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關(guān)于我的作文

我的心兒怦怦跳作文

時(shí)間:2022-04-06 09:05:56 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的心兒怦怦跳作文2篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的心兒怦怦跳作文,希望能夠幫助到大家。

我的心兒怦怦跳作文2篇

我的心兒怦怦跳作文1

  雖然說,中午放學(xué)是小學(xué)的事了。但是呢,我幼兒園的時(shí)候因?yàn)樯∫仓形邕^回家一次。在一個(gè)星期一的中午。陽光明媚,風(fēng)和日麗。老師接到媽媽的電話就把我送出去。并囑咐說:“一定要在這里等媽媽,不要亂走哦。”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里想:“不就是等一會(huì)兒媽媽嗎?有什么好怕的?

  雖然,老師才剛走。可我的心已經(jīng)開始撲通、撲通的直跳。汗珠不斷地從我的額頭上面冒出來,我的腿開始發(fā)軟,我的耳朵聽不見一點(diǎn)聲音。我的心臟“怦怦怦“跳個(gè)不停。我的心里像揣了只兔子,在我的心里一刻也不停歇。因?yàn)槲覍?shí)在是太害怕了,因?yàn)槟菚r(shí)我還很小呢!我真想一個(gè)箭步?jīng)_上去把老師叫回來,讓他陪著我。開始刮風(fēng)了,樹猛烈地?fù)u晃,就像童話故事中,惡魔的爪子一樣。越是這樣我就越害怕了。我似乎都要暈倒了,我的手心里的汗越來越多,搞得我的手濕漉漉的。我心里很害怕,怕老師看見了會(huì)走回來。本來就生病搞得奄奄一息的我,更是難受了。

  一旁的門衛(wèi)大爺看見了。就走出來對(duì)我說:“孩子,你沒事吧。”被這么一問,我的心里好多了,也沒有像剛才那么害怕了。我抹了一把頭上的汗珠。搖搖頭說:“沒事,沒事,只是有點(diǎn)頭暈,叔叔您你回去吧。我媽媽馬上就來了。”門衛(wèi)大爺又去做他的工作。我的心里很舒坦。

  我開始想:“我剛才為什么要那么做呢?其實(shí)也不害怕呀。為什么要害怕呢?可能是剛才我在胡思亂想吧。”可是由于天氣原因,天氣陰沉沉的好像是有什么不滿。準(zhǔn)備一吐而出。我的心里在默念著:“媽媽怎么還不來呀?媽媽是不是不要我了呀?”我越來越在意這兩個(gè)問題。害怕媽媽真的不來接我了。我的頭越來越疼。耳朵里開始嗡嗡發(fā)響,仿佛在觸動(dòng),我把老師叫回來的決心。

  門房有一個(gè)電話。我正在猶豫,要不要打個(gè)電話給媽媽。想想:“哎,算了還是不了。萬一媽媽現(xiàn)在正在路上,如果我打一個(gè)電話,說不定會(huì)干擾媽媽。媽媽就全顧著我了。我左顧右盼,媽媽還是沒有來。更加著急了,這都過去了大概有20分鐘了。媽媽是不是真的不來接我了。我該怎么辦呢?這時(shí)候老師突然來了。她對(duì)我說:“咦你怎么了,怎么出這么多汗?”他摸摸我的額頭,又摸摸我的手心。“哎呀,怎么這么濕。你真的沒事嗎?”我搖搖頭。又說:“你媽媽在路上堵車了,需要一點(diǎn)時(shí)間,你要是實(shí)在難受的不行你就可以去老師辦公室里坐一會(huì)兒。”我搖搖頭說:“沒事老師,我能行的。”老師摸摸我的頭。呼了口氣,轉(zhuǎn)頭走了。

  我突然發(fā)現(xiàn)沒那么害怕,周圍的小花,小草以及大樹是那么的和藹可親。我身上并沒有太多的東西,于是我決定開始玩耍起來。玩耍讓我忘記了我身上的疼痛。這時(shí)突然狂風(fēng)大作,我的手又開始出汗,我的兩腳發(fā)軟,眼前發(fā)黑。我才想到又過了好長(zhǎng)時(shí)間。媽媽怎么還不來呀?媽媽是不是真的不來了?樹上的小鳥都飛走了,小草奄奄一息的低著頭。我看看那些孤零零的小草。我想:“哎,這些小草不就是我嗎?現(xiàn)在媽媽不來,我一個(gè)人奄奄一息的怎么辦呀?就在這時(shí)。

  正在我猶豫思考的時(shí)候。媽媽突然騎著電動(dòng)車來了。我大聲地說:“媽媽你怎么才來呀?我好害怕呀!”媽媽說:“這么大了,怕什么呀,怕你媽不來接你?”我邊搖頭邊笑。:“我就是怕嘛。”媽媽給我講了很多關(guān)于自我保護(hù)的故事。媽媽怎么了,以后我心里想:“原來是這樣啊,我再也不怕了。”

  從那以后我就再也沒有害怕過,因?yàn)槲抑篮ε陆鉀Q不了任何問題。盡管我之前怕過。

我的心兒怦怦跳作文2

  我就讀的寶安小學(xué),每周一都會(huì)舉行一次升旗儀式,每次儀式都會(huì)有升旗演講,由學(xué)校三至六年級(jí)各個(gè)班級(jí)輪流負(fù)責(zé)演講任務(wù)。

  這不,這周輪到我們班了。我很想擔(dān)任演講選手,這可是鍛煉和展示自己的好機(jī)會(huì)呀!“孫婧涵,你過來一下!”丁老師點(diǎn)名。我有點(diǎn)緊張和激動(dòng),“這到底是喜事呢,還是喜事呢……”,心里這樣想著。和我一起被丁老師點(diǎn)名的還有彭睿琳、趙瀚卿,原來是要從我們?nèi)齻(gè)中篩選兩名擔(dān)任演講者。我壓抑著內(nèi)心的激動(dòng),盡量不要表現(xiàn)得太明顯,雖然可能上不了,但總是有機(jī)會(huì)呀!回到家,我把事情和家里人講了一遍,媽媽說:“你如果想被選上,就自己努力喲!”我覺得自己有充分的自信,為了能有更多的時(shí)間熟悉稿子,我飛快地寫完了作業(yè),讀了幾遍稿子,自認(rèn)為很好發(fā)揮,就心安理得地睡覺了。

  第二天,丁老師檢查了我們?nèi)说木毩?xí)成果,總結(jié)道:“趙瀚卿表現(xiàn)得最好!很有氣勢(shì)!今晚再回去背熟練,明天終極PK!”一聽這話,我就心虛了,昨天不應(yīng)該自以為是的,應(yīng)該再多練習(xí)幾遍……幸虧還有一次機(jī)會(huì)。這一次我一定不能掉以輕心,在背熟稿子的基礎(chǔ)上,再思考哪里應(yīng)該放慢語速,哪里應(yīng)該加重語氣,哪里應(yīng)該飽含激情,哪里應(yīng)該平靜的陳述,都一一用不同顏色的記號(hào)筆標(biāo)注,一遍一遍練習(xí),最后自己比較滿意了才安心去睡覺。第二天,準(zhǔn)備充分的我自然胸有成竹,表現(xiàn)得挺不錯(cuò)。一分耕耘一分收獲,果然,最終我與彭睿琳成功入選,我表面上雖然看起來毫無波瀾,內(nèi)心卻是萬馬奔騰,這時(shí)候丁老師卻給我倆澆了一點(diǎn)“冰水”——“每個(gè)人都有不足,還要多加練習(xí)。每天不管多晚,都要把稿子背十遍,一定要瓜爛熟!”結(jié)果當(dāng)天晚上的作業(yè)特別多,10點(diǎn)多我才寫完作業(yè),接著對(duì)著鏡子反反復(fù)復(fù)練習(xí),因?yàn)楸砬橐惨⒁狻_@樣練習(xí)了三天,我開始覺得累了,媽媽總說我的語速太快,我覺得自己總是改不過來,有點(diǎn)灰心,但是想到丁老師的鼓勵(lì),我又覺得不能辜負(fù)老師,自己默默對(duì)自己說“一定要加油呀!”時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,周末兩天,我和彭睿琳約著一起練習(xí),不忘給對(duì)方加油鼓勁,當(dāng)把最滿意的視頻發(fā)給丁老師的時(shí)候,丁老師給了我倆一劑強(qiáng)心針:“非常好!”并最終叮囑我們——“不要聽話筒的回音,按照練習(xí)時(shí)的.語速說”。我和彭睿琳大聲回復(fù)丁老師:“丁老師!我們知道了!”緊張辛苦的排練就這樣在我們的笑聲中結(jié)束了。

  時(shí)間過得真快,一眨眼到了周一早上,我早早起來穿好禮服來到學(xué)校主席臺(tái),看著手里的話筒,看著陸陸續(xù)續(xù)來上學(xué)的同學(xué)們,我又開始莫名的緊張,都能聽到自己的心臟怦怦直跳,手指仿佛要把手心摳出血來,我一遍遍做著深呼吸,努力讓自己平靜一些,至少看起來“不緊張”。當(dāng)主持人念到我倆的名字時(shí),我們走上主席臺(tái),想著媽媽的話,眼睛看著同學(xué)的頭頂,不看眼睛,仿佛真的不那么緊張了,“敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們……”我們按照爛熟于心的稿子朗誦起來,聽到對(duì)方沉穩(wěn)的聲音,我們漸入佳境,最后完成了演講。哈,這一切仿佛在不知不覺中結(jié)束的,腦海中一片空白,但是稿子的內(nèi)容仿佛直接從嘴里蹦出來,這大概就是反復(fù)練習(xí)后形成的條件反射吧!我還需要多多鍛煉,爭(zhēng)取下次不要“腦子一片空白”,要思路清晰。

  回到家,看到了演講視頻,我非常滿意,又重新認(rèn)識(shí)了自己,我要告訴自己:“我是最棒的,我是獨(dú)一無二的,我要更努力,我要變得更好”!

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