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關于小的作文

描寫的小學生作文

時間:2022-04-06 10:01:54 關于小的作文 我要投稿

有關描寫的小學生作文匯總8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的描寫的小學生作文8篇,歡迎大家分享。

有關描寫的小學生作文匯總8篇

描寫的小學生作文 篇1

  春天來了,春雨沙沙地下個不停,在這個美麗的季節里,百花齊放,各種各樣的花可漂亮了。有雪白的梨花,有紅紅的杜鵑花,還有粉紅的桃花……我最喜歡的是桃花。

  今天我去奶奶家,在路上看見一棵棵桃樹,桃樹上長著桃花,我在近處看像一群小朋友在跳舞,在遠處看像一團火焰。桃花有很多的姿勢,有的才展開兩三片花瓣,像在跟大自然說:快點給我陽光和水分,這樣我就能快快長大。有的全展開了,像在歡迎蜜蜂到它這里來采蜜。還有的是花骨朵兒,躲在開了的花后面,把自己遮得嚴嚴實實,真像個害羞的小姑娘。

  看著看著,忽然我覺得自己仿佛就是一朵挑花。一陣微風吹過,跟著它們翩翩起舞。

  桃花真美啊!我愛春天,但更愛美麗的桃花。

描寫的小學生作文 篇2

  在獨自的清晨,看潔白的日光緩緩漫過我的窗欞。聽一曲如水的鋼琴,“丁丁東東”是鋼琴的神情或寂寞,又一個平凡的日子,在我眼前真實地展開。這一刻,只想靜靜地和大自然依偎,溫馨,陶醉,一縷蘭香裊裊撲鼻,云影淡淡;這一刻,什么也不想說,只細細地品味曼妙的聲音,在青蔥的歲月放歌,淺吟,醉了枝頭的百靈;這一刻,只愿悠悠的,忘卻世間的輕愁,感受一墨畫,傾聽一弦曲,讓高山流水的溫情,伴我守候一灣靜水深流。

  如果“傾聽”有形有色,它一定奔走如大河,穿越千里,穿越歲月。“傾聽”在月光下涌動,累了,倦了,便暫停下匆匆的腳步,于是有了湖泊的魅力和寧謐。

  當簡愛說“我們是平等的,我不是無感情的機器”,我懂得了作為女性的自尊。當裴多菲說“作為自由故,兩者皆可拋”,我懂得了作為人的價值。當魯迅說“不在沉默中爆發,就在沉默中死亡”,我懂得了人應該具有反抗精神。當白朗寧說“拿走愛,世界將變成一座墳墓”,于是,我懂得了為他人傾聽愛心的重要。

  有時,“傾聽”又讓我感到寂寞。忘記了曾經是哪一位詩人的墓碑上刻著:翻開書頁,寂寞;合上書頁,寂寞。仿佛上天又在向人類透露著信息,天才總是屬于寂寞的人。只有寂寞的人,才能深深地傾聽一切,聽到一些不屬于人類的話語,于是,我又想成為一個寂寞的人了。

  獨自做著同樣的事情,坐在窗前,看那可愛的雨,看那雨的靈魂,看那雨的細膩,傾聽它那渴望的心靈,傾聽它細細的憂愁……有時,我竟會懷疑自己,懷疑在生命的最深處藏著另一個自己。她哭泣,號叫;她微笑,頷首。溫一壺酒,卻又等待著熱度散去,再獨自一飲而盡,時而瘋狂,時而溫婉。

  我把你藏得很深,很深,好像一句不忍說出的誓言,如此矜持到頑固的隱藏。我喜歡你是寂靜,仿佛消失了一樣。你從遠處聆聽我,我的聲音卻無法企及你。我愿意枕著自然地恬夢,依偎我的大棉被,在寒夜里傾聽你。你是屬于天地的吟唱,不加修飾,卻近似完美。

  給心靈一個自由呼吸的窗口,給思想一片自由飛翔的天空,傾聽人間的真善美!

描寫的小學生作文 篇3

  今天下午,天氣明媚,我走進作文教室,剛放下袋子,左媛一個箭步走來,邀請我和她一起下五子棋,我一聽,心想:這可是我大顯身手的好機會呀!于是,我毫不猶豫的答應了。

  隨著老師的一聲令下,我和左媛展開了在棋盤上的一場激烈的戰爭。

  一開始,我舉棋不定,而左媛卻落子如飛。這下,我急了,生怕一個不小心,冠軍就被左媛給抱走了。就在我顧慮重重的時候,眼前一亮,發現了一顆對我有威脅性的棋子,便馬上用我方的棋子堵在了那顆棋子的前面。好險好險,佐原差點就要贏了,我的臉上露出了滿意的笑容,我望望左媛,她卻表現出一副若無其事的樣子,我想:她一定是想用表情來擾亂我的心,其實心里一定氣得慌呢!我可不吃這一套,可我也不能掉以輕心,依舊用我的火眼金睛觀察著左媛下的每一步棋。

  左媛下一步棋,我就堵一步,賭得左媛左右為難,我感覺我已經勝券在握了,便漫不經心起來,左媛見我心神亂了,發覺她反敗為勝的機會來了,靈活地布置著她的每一步棋。我急了,忙中出錯,好幾次都因下錯了棋而被左媛擊中了“要害”……最后,因為我的傲慢而滿盤皆輸,左媛贏后,喜不自勝,得意洋洋的咧開嘴笑了。我非常后悔,當時太小看了左媛,太高估了自己!

  如果可以重來,我一定不會再這樣盲目了。不過我知道,人生沒有如果,走過了,就沒有回頭的`路。在人生的道路中,一定要一步一個腳印,踏踏實實地走好每一步,這樣才能取得最大的成功,不會永遠失敗!如果急于求成,那就什么事也做不成!

描寫的小學生作文 篇4

  今天下午,包青萱跑到我家來找徐家豪、包宏宇和我一起去打羽毛球。到了包宏宇家門前,我們就開始了分組我們這一組是我和徐家豪,而另一組就是包青宣和包宏宇了。

  在比賽開始前,我和徐家豪先商量對策,誰站在這邊,誰站在那邊。過了一會兒,比賽開始了,剛來我先發了球,我把羽毛球拋了上來,在用羽毛球拍輕輕地打向對方的領地,包宏宇見球來了,慌張地用羽毛球向前一拍,結果還是落在了他們的地方,包宏宇把球撿起來,回到了他自己的地方。“這一局我們贏了。”

  我說。第二局開始了,包宏宇剛來就發了一個爆裂球,一下子就把球打到了后面,我和徐家豪花了很多力氣才把這個球給反擊回去了,沒想包青萱用了一個遠程球,又讓我和徐家豪花費了很多力氣才把這個球給接住,徐家豪把這個球打回去的時候,因為他發力不夠,就在求快要落在地上時,徐家豪連忙跑到前面在把球打了一下,這一下因為靠得太近了,球已經打到了后面去了。這一局我們贏了。這一次的羽毛球比賽真精彩。

描寫的小學生作文 篇5

  秋去秋來,又是一個桂花飄香的季節。

  在外婆家的院子里,有兩棵比我還高的桂花樹。每天早晨,一推開門就能聞到一陣或清或濃的桂花香味。那小小的花瓣散發出迷人的芳香,總能讓我心曠神怡作。我習慣每天都要去聞那股香味,總忍不住吸了又吸鼻子,總想把這獨特的幽香藏入心田。一陣涼風吹過,那星星點點的花瓣,零零散散地飄落下來,像一只只漫天飛舞的蝴蝶,停在了我的頭上、身上、鞋上,輕輕的,輕輕的,香香的,香香的,撫摸著我,不知不覺中讓我沐浴在“桂花雨”中,它向我訴說著秋的到來……

  我不禁張開雙臂,緊閉雙眼,享受讓人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的、黃黃的花瓣共舞。

  這天晚上,我的夢里全是它的花香,它的美麗……

描寫的小學生作文 篇6

  搏力作文,是一片學習的凈土,記錄著我們成長的足跡。我一直銘記,在這片凈土的點點滴滴。

  還記得三年級,當我聽到“搏力作文”這個新名詞時,心里一股陌生感讓我根本不想來這里。但是,被曾經在這里學習過的姐姐“誘導”,我還是到了這里。剛來到這里時,映入眼簾的幾位班上的同學就一下子打消了我的陌生感,周圍還不認識的同桌也熱烈的歡迎我。老師的親切和關注使我喜歡上了這里,大家對我的熱情使我喜歡上了這里。更讓我歡喜的是我的作文水平果真提高了。

  我記憶最深的還是四年級的那節課。那時,我們要寫一篇《媽媽,我想對您說》,由于那時姐姐臨近高考,媽媽就很少陪我,又在老師真情的引導下,一時間想念媽媽的感情就噴涌而出,作文表達方面自然也就真誠的流露出來。果然,我的作文在上發表了,這是我發表的第一篇文章。我激動地把這個消息告訴了我的家人,更十分感謝搏力給我的這個機會。從此,我一發不可收,《狹路相逢勇者勝》、《智者生存》、《竊讀記》、《成長中的那朵花》、《過馬路的驚險》、《網絡對我的影響》……也相繼發表了。

  我的寫作靈感來自搏力,提升的機會來自搏力,成名作也將來自搏力。在這四年里,我收獲的不僅僅是學會了寫作,更重要的是學會了做人!搏力作文,是一片學習的凈土,記錄著我的點點滴滴,所以,我和搏力的情一定不斷。

描寫的小學生作文 篇7

  諸葛亮,字孔明,人稱“臥龍先生”在當時,他可謂是名震天下,三國中有一句這

  樣的話“臥龍,鳳雛,兩人得一,可安天下。”可見他的才智之高深。談到孔明,世人無不為之惋惜,收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前點四十九盞明燈,一心只為酬三顧。取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里變金木土革爻卦,水上偏能用火攻。孔明一生光明磊落,忠心盡職,可真謂是“鞠躬盡瘁,死而后已。”當時劉備兵敗之際,曾對孔明說:“如若我兒不賢,丞相可取而代之”,但孔明沒有這么做,而是盡職盡責的輔佐其子,一生只為酬三顧之恩。“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”從古人對孔明的評價,可謂是把孔明一生的功績都寫出來了,遙想當年,蜀吳在赤壁大戰魏國,周瑜料定孔明是自己的大敵,想殺掉孔明,孔明巧妙的識破,并上趙云接送自己,使吳國大將只能望洋興嘆,周瑜聽后,說:“此人料事如神啊,我比不上他。”不僅寫出了周瑜對孔明的敬佩,更寫出了孔明不同一般人的智慧,在此,我敢說:“如果沒有孔明,蜀國根本不復存在,如果當年孫權或曹操得到孔明,那么中國早就統一了吧!”煮酒論英雄,這個英雄,必定屬于孔明。正統不慚傳萬古,莫將成敗論三分,功蓋三分國,名成八陣圖,江流石不轉,天下三分定。

描寫的小學生作文 篇8

  有首歌中這么唱到:“越長大越孤單,越長大越不安……”傷感的曲調,不禁讓人情由心生,越是長大,越是孤單,仿佛是世人皆濁而遺世獨立,又或是無人相伴情困胸中,想事辦事,往往只道一聲:“難!難!難!”

  自己的羽翼漸豐而父母的頭發卻是一天天的白了下去,可是事兒還是一樣多,洗衣做飯,掙錢養家,內務外務,還是一樣不少。漸漸地,母親每每拖完地,都要用手扶著腰了,父親每次夜歸,看電視的時間也少了。看著他們的辛勞,不禁想上去遞塊毛巾,想去送上一聲勸他們早點休息的話語,可是又有所顧及,依稀記得小時候尚且可以大聲的喊出:“爸爸媽媽我愛你們!”可是長大了,一句話,卻往往停在嘴邊難于開口。

  朋友之情,同學之誼,也由原來的追逐打鬧、天真無邪變的暗藏心計、有所隱瞞。誰值得似心似腹的對待,誰又是覬覦你的家境、成績,往往迷惘。每次吵架,即使是外人眼中的親如手足,也可能斷然間形同陌路。我該不該去道歉?心里這樣想著,可是最后,一句“對不起”,只是放在心中慢慢霉變。

  謊言騙局,信任危機,曾經的歡聲笑語已然不再,愛情,也許只是那撲朔迷離的大霧,盡管美好,卻可能暗藏殺機。小打小鬧,小吵小架轉眼已成為一道深不可測的鴻溝,隔岸相望,既沒有愛神助推,也沒有鵲橋牽引,后悔過,卻又一次一次說服自己,一句“我愛你”,似乎只能從對方那兒說出口。

  越長大越孤單,越長大越不安......越長大,也越多難。

  撥開那濃霧,打破那隔閡,一切美好的感情,難道真的那么難于表露嗎?親情,也許只是一塊干毛巾,一個體諒的表情,或是一句“早點休息”,那么即使日漸頭白也笑語如初;友情,也許只是一顆真誠的心,無愧于他人,即使被背叛出賣,也無怨無悔,一句“對不起”,也能再建新橋;愛情,也許只是一句“我愛你”,只是告訴自己要珍惜眼前,履行曾經許下的諾言,那么濃霧散盡,破鏡也重圓。

  我想人人都不會是莊子,不能看破紅塵,超然于六物之外。但即使只是世俗之人,也當活出世俗之精彩,什么話,什么事,趁著年輕,甚至趁著自己還活著的時候趕緊去說趕緊去做吧,一輩子不長,誰又知道明天的你我是什么樣子呢?但是今天,卻是一筆稀世的財富,把握今天,那么,難,也會變不難。

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