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離別六年級作文（精選45篇）
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的離別六年級作文，歡迎大家分享。
離別六年級作文 1
萍姐坐在窗前，凝視著外面陰沉的天空。她心情不好。她不知道自己的決定是對是錯。她知道這一天會到來。
她看著走進她叔叔網吧的男生女生。她覺得有點難過，心想：他們可能會跟自己重復同一個故事。
平姐過年前跟我說她去做生意了，過年后會給我帶來好消息，但是感情問題還是沒解決。她大學同學雖然很喜歡她，工作也很好，但還是莫名其妙的放不下一個人。更讓我吃驚的是，那個人是她在網上認識的一個朋友，她從來沒有告訴過我。她現在告訴我，她和這個網友認識一年了，成了無話不談的好朋友。他們互相關心，互相鼓勵，都知道自己都喜歡對方。但他們從沒說過見面的事。但是家里人并不知道她的一切，就是知道了可能也不會讓他們有什么結果，家里人會覺得不現實。她家里的人非常喜歡她在那所大學的朋友，希望他們能成功。她有點不甘心，但又不知道該怎么辦。最后，她決定忍痛放棄這段網戀。
她曾經想結束和這個網友的關系。她曾經想告訴他，早點結束比較好，但是一直沒說。她害怕傷害他。為了以后不吃虧，她決定從他的生活中消失，再也不出現。我問平姐，他會難過嗎？平姐告訴我，他們都會很難過。她很清楚，他們之間不會有結果，只會讓對方讓時間慢慢讓對方忘記對方。她珍惜這一年他和她一起度過的美好時光，她會永遠珍藏在心里。
一邊看她在電腦上給我講，我仿佛看到她滿臉淚水，內心痛苦。我不知道說什么來安慰她。我只覺得淚水模糊了我的視線。我當時只看到一大塊模糊的電腦，不知道上面寫的是什么。
看著萍姐的.痛苦，我想：上帝為什么讓他們相遇，重新開始？這真的是一個錯誤，甚至有點悲傷。它們就像是：我看到的一首詩說：
天地間如此寧靜，我們就像太空中的兩顆星星，沿著各自的軌道奔跑，而且還會迎面碰上幾次，無聲的搖晃了幾下，沒有人知道我們未來的命運，沒人知道我們會不會找到彼此，在生活中，我們總是被孤立。
這首詩似乎是為他們和那些重復他們故事的人而寫的。
離別六年級作文 2
六年似乎只是一瞬間，悄無聲息的來來往往。他像一顆熾熱的流星劃破天空，雖然他倒下了，卻留下了明亮耀眼的光芒。
告別朋友，告別老師，告別充滿歡笑的學校。有些東西在時間上已經很難分辨真假，有些東西還沒來得及呈現就隨著時間的消逝而消失。只有一絲記憶，一絲情感，一絲浮云。靜靜地留在記憶最深處，慢慢沉下去。
據說人的一生一定會有一個轉折點。他結束了童年，引用了青春。但是，我又想到了以后的分離，默默的回頭，透明的思考，才意識到自己錯過了童年的滋味。也許成長就是這么年輕。曾經出現的花是那么的真實，仿佛是昨天。上面說一滴眼淚掉下來，我哭了。
炎熱的夏天，可以吞噬一切，注定是一個悲傷的`季節，人來人往。
以前，他們是無辜的孩子，仿佛在接受命運的考驗。他們會離開夢想的校園，踏上未知的道路。他們又酸又甜又苦又辣，太感動了，太難過了，太孤獨了，太后悔了，最難過的就是離別。
在通往青春的路上，似乎總是充滿了聚散。當沙漏時間一去不復返，記憶一天天減少，我仿佛預見到了六月的天空，淚水順著太陽淌下，肆意地蔓延在離別的枝頭，終于不可抗拒地落下。
突然，我想寫，想讀。我抓起一支遺失已久的鉛筆，漫無目的地寫在重疊的紙上，卻找不到當年的感覺。也許，這種味道只能追溯到遙遠的夢里，與孤獨無關。就像很多年前春末夏初的那個下午，我們不敢揮手告別，因為轉身感動的時候，眼淚就忍不住掉下來。
我還記得，當我們約定永遠在一起的時候，我們常常會在很多年里莫名其妙地想起這件事。誰知道，永遠有多遠？這個答案是否存在。世界上的事情總是像一個大夢，有很多煩惱。這一次，各種事情都是緣分，少數人知道。我們什么時候再見面？
走進六月，即使離別曾經是約定，我還是忍不住想把它變成生命中最美好的眷戀，獻給我逝去的對愛的心情。
畢竟6月份我們就要走了。
離別六年級作文 3
什么是懷舊？是快樂，是失落，還是記憶？懷舊很特別，散發著陣陣清香。
對于人生的每一次改變，在我看來，都是由于一種不可抗拒的召喚。回首往事的靈感突然照亮了寫給未來的信筏。每一封信，一次，都充滿了感情。曾經，我們相遇的時候，不知道前世。事實上，我們正在為這次相遇做準備。坐在椅子上，靜靜的看著眼前的一切，我們很快就要和朝夕相處的同學分開了。對他們說：“再見！”淚水溢出了眼眶。
打開抽屜，拿出畢業照和熟悉的笑臉。你還記得我們一起哭，一起笑，一起給同學唱生日歌……班級是一個整體，就像一個大家庭，每個同學都是這個“家庭”的一員，在這個“家庭”里，他們扮演著不同的角色，扮演著不同的角色。每個學生都在努力扮演誠實正直的角色。這是我們自己導演的一部劇。我還是愛它，不管它在別人眼里是好是壞。
在母校生活了6年。在過去的6年里，母校對我關懷備至，關心我，教給我技能，帶我在生命的'天空飛翔，帶我在愛的知識海洋中暢游，讓我體會到了生命的快樂和自由，讓我明白了生命的意義和價值。
母校，春雨是你，草是我，你用知識的甘露哺育我的心；大海是你，小船是我，你用航標指引我，在知識的海洋中，風浪破浪；大樹是你，我是搖曳樹枝的果實…
但是，再美好的一切，哪怕是最親近的人，也要分開。小學六年，終究是該畫個休止符的時候了。我應該告別母校溫暖的懷抱，在寒冷中磨練自己，尋找屬于自己的天空。
留戀也許是美好的，留戀也許是流下的憂傷，留戀也許是…
懷舊可能只是特別，可能會散發出淡淡的香味，變成淡淡的回憶。
離別六年級作文 4
天陰沉沉的，一陣冷風刮到了我的臉上，我不由地打了一個噴嚏。
我知道我今天就要離開奶奶家了，便一聲不吭地坐在椅子上。奶奶強擠著笑容，為我們夾菜。我看著奶奶，奶奶的頭發已經全白了，兩只手到處都是創可貼，心里有說不出的心疼。
我們吃完飯之后，奶奶送我們來到車站。我心中舍不得奶奶，但也只能跟爸爸媽媽走。奶奶的.眼圈紅紅的，白發飄揚在風中。奶奶握著我的手，一直和我說：“穿多一點衣服，要聽爸爸媽媽的話……”奶奶正說著，回家的車，‘嘎吱’一聲到了我的身旁�！肮詫O女，就這樣，你趕緊上車吧！”奶奶眼睛閃爍著豆大的淚珠，這時爸爸媽媽和奶奶說：“媽，多保重！”
我和爸爸媽媽憂傷著上了車，我的心像堵了一塊大石頭，久久不能平靜……
我趕緊找了一個靠窗的位置坐了下來，看著奶奶，我的淚珠情不自禁的流了下來。車子開動了，我望著奶奶慢慢地變成了小黑點，這時我撕心裂肺地喊了起來：“奶奶！奶奶……”
我的心情就像一塊玻璃被摔破了一般，過了許久，我的心仍不能平靜……
離別六年級作文 5
有德之人逝世，十分安詳，對自己的靈魂輕輕說，走，有些悲傷的親友則高聲講，他的氣息已斷，有些說，還沒有。
讓我們熔化吧，默默無語，不要淚流如洪水，嘆息似風暴，那將會褻瀆我們的歡娛——要是讓我們的愛情被俗人知道。地震帶來恐懼和災禍，人們談論它的含義和危害，天體的震動雖然大得多，對人類卻沒有絲毫的傷害。
世俗的戀人之愛（它的本質是肉感）不允許離別，因為離別意味著破壞凡俗之愛的基本根據。但我們經過提煉的`愛情，它是什么連我們自己也一無所知，我們既然彼此信賴，心心相印，對眼、唇、手就漠然視之。
我們倆的靈魂溶成了一片，盡管我走了，卻不會破裂，這種分離不過是一種延展，像黃金打成了輕柔無形的薄頁。我們的靈魂即便是兩個，那也和圓規的兩只腳相同，你的靈魂是圓心腳，沒有任何動的跡象，另只腳移了，它才動。
這只腳雖然在中心坐定，如果另只腳漸漸遠離，它便傾斜著身子側耳傾聽，待到另只腳返歸，它就直立。對于我，你就是這樣；我像另只腳，必須傾斜著身子轉圈，你堅定，我的圓才能畫得好，我才能終止在出發的地點。
離別六年級作文 6
相信大家都知道軍訓非常的苦，而今天，就是我們可以結束痛苦生活的時候了，是我們該離開教官的時候了，想想教官的嚴厲，再想一想教官有時對我們也很好，我雖然嘴上說：“終于可以離開這個鬼地方了，以后再也不來了。”可心知肚明，我有點舍不得以前那嚴肅的軍人生活；我也舍不得我們可親可敬的教官；我更加舍不得這個曾經叫我服從命令的地方。是這樣一個美好而又艱苦的地方是我們想啞巴吃黃連——有苦說不出；是這樣一個美好而又艱苦的地方，是我們懂得了軍人的天職就是服從、絕對服從；是這樣一個美好而又艱苦的地方，是我們懂得了怎樣克服困難。然而，今天，他不僅是我們相遇的地方，還是，我們離別的地方。
下午4點左右，我們邁著整齊的步伐上了公交車，看著教官的'身影漸漸消失，我的眼眶濕潤了，我只好硬咽了下去，不能在同學面前哭，我一直看著，知道他們的身影消失、消失......這個美好的地方呀！我永遠懷念你，因為，是你讓我懂得了那么多，是你讓我們忍受了常人所不能忍受的痛苦。
再見！我知道天下沒有不散的宴席，再見！我敬愛的教官!我們永遠懷念你！
離別六年級作文 7
九月的天，像一泓落在荒漠礫石間的清潭，藍得這么幽深。
如今的松中，對于我不再是那種初時的感覺，新鮮又帶有些落寂，久而久之，取而代之的是那種星星點點般的.記憶。在一節下課的時候，我和一旁的同學無故的說起剛入松中時的情景，興味盎然。是啊!那年正是秋季，九月的天顯得格外幽藍，當我與家人揮手后，踏入校門，就在身旁的不遠處，也有不少同學懷著任重而道遠的心態，邁入。沉重的心，已經慢慢走向成熟了。
當我回想起查詢班級到找到班級的過程是，無不是耐人尋味的。燦爛的晨輝懶懶的灑在我的臉上，心中卻猶如波瀾起伏的江水，綿延不絕，歡喜時，從教室里頭走出兩個人影，看清時，異常的驚訝他們兩都用同一種眼光望著我，幾乎同時說出：“你也在這個班�！笨上攵�，當時他們兩個遇在一起已經是，很無語的了。時間在悄無聲息的流逝，抬頭向藍天望去，陽光透過層層疊疊的樹冠中間，露出點點星空的剪影，這雖會死落葉之時，卻如同盛夏，溫馨的陽光沁人心脾。
上課鈴打響了，我們回到了座位上。晚秋，九月的天，幽藍似潭，漂浮著雪一樣的云彩，在天空中，無憂無慮的飄蕩著，或濃或淡、或聚或散……
離別六年級作文 8
這一刻，陽光灑滿了每一個角落。那么的溫暖，可我們，終究要離別。
從未這樣的，感嘆時間的流逝！
從未這樣的，感受未來的迷茫！
就好像起了場大霧，讓我看不清未來的自己是什么模樣。
畢業，分離。就好像只是人生中的一個路標，時刻提醒著你過去早已過去。卻不曾透露未來是什么模樣。
不由得反思：這六年，我們留下了什么？帶走了什么？銘記了什么？忘卻了什么？亦或是，改變了什么？
是母校，給予我們陽光，讓我們茁壯成長；是老師，讓知識化作甘露，滋潤了我們的心房；是家長，默默無聞的付出，讓我們無憂無慮的長大；是同學，團結友愛、互幫互助，讓我們學習充滿激情；生活充滿向往。
溫暖，注入我們的心房，燃燒著心中每一寸地方。
那年，我六歲，天真無邪、活潑好動，希望自己快快長大。
今年，我十二歲，朝氣蓬勃，對未來充滿幻想和希望。
是�。√幵诨旧倌甑�.我，沐浴著陽光，為何要對未來恐慌呢？
這一刻，陽光灑滿了我的心房。似乎還有一對白色的翅膀在我身后漸漸展開，我將要展翅飛翔！
離別六年級作文 9
你莫用這涂塵的悲歌祝福昔日植下的愿望，我擎著那把油紙傘癡囈于荒蕪的時光，在那雨點撩撥清亮空絕的向往，一種從未有過蕩滌肺腑的悸動，起點沸騰在目光縈繞纏綿的那一瞥驚鴻，永恒是靈犀破曉般的晴朗，遠不見是伊人執扇消失進空茫，不需追逐將心念升華成潺潺的`淚傷，分手就當河水雙流各取陽光，離別是玫瑰垂淚刺破心臟輾轉天堂。
這是為伊而頌禱的十句藏頭散文詩：你我在一起，永遠不分離！“傷離別”是自作多情最苦澀的演示，仿佛貓屎咖啡疏忽大意，揚散心里。浮泛的香氛淪為分離，最佳的葬禮！撫摸青石墓碑鉆透心扉的死寂，依稀看見蔥蘢樹蔭下你那恍如隔世的笑意。蒼山聳立，閃爍其詞。淚把忡傷撥灑成勞歌幾支，卻發覺喉嚨已被歲月烙刻了死皮，空余杜鵑啼血散逸的氣息——奄奄曲意。更無半點氣力，道出你是我的唯一！
淚水無力，時光無意；今生離別，堆砌青絲；漫燃相思，碎影難覓；風煙散佚，九九歸一！
傷離別，雁飛南去云堆疊；命更迭，回首凝望僅一撇
離別六年級作文 10
時間飛逝，五年仿佛一眨眼就不見了。當那天最后的下課鈴聲結束時，每個人的心情都十分凝重，因為都不知道以后能否再次相見。
在離校還有一個小時之前，每個人的心里都有一種說不出的感覺，淚水劃過我們的臉頰，五年的同學說散就散，也是非常不舍，做起身來，環視一周，不在回憶，一心只想記住現在的`你們。淚水浸濕的眼前的書，仿佛映出了我們以前美好的時光：笑臉、拳頭、奔跑……可那些已成為回憶。
畢業以后，我們各奔東西，我們也走得越來越遠，站在家里的窗戶邊，希望看到你們的身影�？蓞s看到了行駛的車輛，也許你現在也和我一樣，也在想著同一個問題，你在哪？
還記得在上英語課的時候，咱們不敢大聲說話，只能傳紙條，還要時不時看一眼老師，只要老師一轉過去就往嘴里塞幾口零食，所以那時總感覺上課吃的東西才是最香的。是的，我知道這是回憶，但我多么喜歡重溫。
上學時我們一起鬧，一起笑，一起哭，一起被罰，這么多的一起點綴了我們美好的回憶，老同學，我不會忘了你，你會忘了我嗎？
我們本走在一起，可一回首，我們卻漸行漸遠了。
離別六年級作文 11
離別是什么，是兩個人各懷鬼胎的分離，還是難舍難分的相送。我們一生需要經歷過幾次離別，或許是無法割舍的痛苦，或許是寄予希望的不舍，這些終會不可避免的發現在我們身邊。
童年時，當我結束了滿腦子之想著玩耍的年齡階段。父母就會開始打算送我們去幼稚園，讓我們試著在沒有他們得陪伴下獨立生活。于是我們迎來了人生中的第一次分別，我們大聲哭喊著，用著略帶可憐的語氣喊著父母，他們還是把我們送上了前往幼稚園的.車上。后來我才明白，他們下了多大的決心才把我們送上了車上。這是我們第一次體會到分別的感受。后來，隨著我們慢慢成長，上學的離別我們逐漸接受了。開始迎來的，是更多的離別。小學二年級時，陪伴我長大的爺爺離開了我們，那時我第一次感受到了永遠的離別，再也見不著了，也再也觸摸不到了，留下的只有在腦海里的記憶。
時間過的很快，轉眼又到了畢業的時候，我們都要離開曾經朝夕相處的同學和老師去往新的學校，又或者到社會上開始拼搏了。我們都帶著不舍的情感在學校里過完最后的時間，這會是人生中一次難過的離別，或許會是彼此的最后一次見面，或許是一次可惜的錯過。
長大之后的我們，開始懂得珍惜了，我們珍惜時間，珍惜每個出現在我們身邊的人。我們開始想要留住某人，不敢去想如果分開后的感受。
離別六年級作文 12
天灰蒙蒙的，烏云覆蓋了整片天空，街道上只有寥寥數人，顯得壓抑，寂靜。我們屋里更是清靜得很。
我和媽媽、祖父母站在門口，爸爸的身旁卻放著幾包行李。我拉著爸爸，并不想讓他走，一走便要明年才能再見。想到這里，我鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉。“爸”僅一字便哽咽不能成句。爸爸摸了摸我的頭，捏著我臉說：“爸爸要走了，你要聽媽媽的話哦！”爸爸抱了抱我，無奈地嘆了口氣。
車到了，縱有萬般不舍，也無可奈何。爸爸拖著笨重的行李，三步一回頭的走上車，我跑過去，拉著車門不肯松手�！靶」媚铮乙P門了�！遍_車的師傅笑了笑�！鞍职�，爸爸，你不要走。”望著車里爸爸的.身影，眼淚終于奔涌而出，滑過我的臉頰。
這時零星的雨點落了下來，打在我身上，就像冰刀，身上，心里一陣刺痛。
車駛向遠方，雨漸漸大了，我忍不住朝車行駛的方向跑了出去，臉上分不清是雨還是淚。
車消失在茫茫大雨中，一陣寒風襲來，我渾身發抖，媽媽拿著一把傘，把我拉回屋里，然而我滿腦子都是爸爸。我不禁回想起爸爸在我身邊的時光，當我傷心難過時，爸爸在身邊安慰我；當我驕傲自滿時，爸爸嚴厲地批評我；當我生氣煩躁時，爸爸用心地勸解我。不知不覺，兩行滾熱的淚從臉上悄然落下。
不知何時，雨停了。
我在陽臺上眺望，雨雖停了，可寒氣仍在。屋前的那片草坪里嫩嫩綠綠的小草，經過細雨的滋潤長高了幾截，像厚厚的、柔軟的毛毯。但那滋長的不是小草，而是我無盡的思念。
離別六年級作文 13
窗外看雨漸漸的打在玻璃上，我在細想著此刻，你是否能和我一起共享？在這看雨綿綿的雨季，我深深地思念。
假期才了，你就飛向國外了。時間總是不可逆流的，細算著一日又一日的離去，這一天還是來了。走進機場她望著我，內心思緒萬千。
“不是說不來的嗎？”那一刻，所有的'人都沉默了，也不知從何說起，我們相互靠著，一語不發，只有手表的“滴答”聲傳出。
回想起暑假一次又一次的歡樂與喜悅，總令人久久不能忘卻，海灘上我們相互追逐著，家中永遠充滿了我們的笑聲，但這一切都要在這個夏天分別了。
“姐，什么時候你才能回來？”我問道，感覺自己的聲音有些沙啞，似乎是一臺笨重的機器所發出的聲音。姐姐望著我不知如何回答。“好像。是明年六月。吧！”她的每一字都透露著不確定，這反而讓我難以回答。忽然機場的廣播傳出了登機的信號，打斷了我們的思緒�！拔乙吡藡�，我要走了，照顧好弟弟，等到國外時，我再給您打電話�！蹦赣H笑了笑：“好知道了！你也要注意自己的身體��！”母親剛說完，廣播中又傳來了請旅客登機的聲音。“媽我必須走了，拜拜了弟弟！”說完便跑開了，我也沖著他揮了揮手，最后，她的背影消失了，留給我只有酸楚和期待。
不知為何，我總覺著每架飛機上都坐著我的姐姐，但我知道離別，是為了下一次更好的重逢。
離別六年級作文 14
道別，是一場相聚的結果。它連帶地引發想念──想念自己最好的朋友，想念自己曾經歷過的事情。當我們多年后再次遇見同一個人，再次來到同一個場景時，感受必定會是非常復雜與難以言喻的。
這次五天四夜的夏令營，使我認識了好朋友，也讓我經歷了酸甜苦辣的各種滋味，記得使我最為感動與快樂的事莫過于我們小組的表演。表演前，每一個人都盡心盡力地排演；表演時，大家都努力扮演好自己的角色，使得臺下觀眾笑聲連連；表演后，我們都很滿意自己的表現，也非常地快樂滿足。
此時，燈光一暗，一個閃著燭光的大蛋糕，突然出現在我們的眼前──這最后一夜，每個人看來都如此的欣喜滿足。即使聽著曲調悲傷的`民歌，似乎都沒有任何人受影響，大家仍快快樂樂的聊天、玩樂。原本的我也十分興奮，終于可以回家了！不用再睡沒有冷氣的房間了！就在這一刻，吃著蛋糕的我，心中忽地涌起一絲惆悵，這絲惆悵是這么的微乎其微，但卻清晰得不可掩蓋。看著這群同學，我知道我會很想念他們，想念今天最后一晚的歡樂，想念這個校園，想念這里的老師……所有的一切，似乎都突然變得如此難以忘卻，難以割舍。
我不會哭，道別的時刻我不會哭，我要笑，笑著和大家說再見。幾年后重溫舊夢時，就算感受再怎么復雜、再怎么難以言喻，我也要自己所想念的是這一切的快樂，想念此時此刻的笑容。
離別六年級作文 15
我的一生中經歷過許許多多次的離別，可那一次離別，我卻流淚了。
離別的前一天晚上，奶奶和我坐在床上，我們誰也沒有說話，只見奶奶的眼角濕潤了。奶奶用那粗糙而溫暖的手緊緊地握著我的手，對我說：“孩子啊，去到那里要好好讀書啊，讀的書是自己的`，到了那里要穿多點衣服，不要著涼……”我只是不停地點著頭。奶奶的淚水也止不住地流了下來，我仰起了頭，不想讓淚水流下來。
第二天，奶奶強忍淚水，面帶笑容地給我做早餐，她的眼睛紅潤，鼻子紅彤彤的，對我說：“萍，多吃點，以后很難再吃到的呢！”我大口地吃著奶奶做的早餐。之后奶奶推著我的箱子，緩緩地到了車站。因為車還沒來，我們在那等車。坐著的時候，奶奶一動不動，像一個木頭人一樣，我看著奶奶，奶奶的皺紋似乎又多了幾條，白發也多了幾根……
我對奶奶說：“奶奶，不用擔心，我很厲害的�！蹦棠探K于忍不住了，擁抱著我，哽咽地對我說：“萍，加油，考上好的學校，奶奶會更加疼你的……”奶奶說完這些話后，我的淚水也不停地流了下來。
我上車了，奶奶那雙手向我搖擺著，仿佛在說：“你去吧，奶奶在這等你�！蔽覔u擺著雙手，大聲說：“奶奶，您保重！我會想您的！”
說完后，我低下了頭，淚水一滴一滴地掉了下來……
離別六年級作文 16
離別，說不出是什么滋味，經歷的次數多了，仿佛，淚水也堅強了……
——題記
童年這個詞，也許大家都很熟悉，可對我來說，陌生卻要多于熟悉。在我的童年里，似乎找不到父母的蹤跡，就仿佛他們憑空消失了一般。
時間還早，外邊的天陰沉沉的，糟糕透了，那窗外的車鳴聲，打破了我內心的寧靜。我知道，這是父母即將離開我的.前兆。
我曾經憎恨過我的父母，盡管我知道他們是為了我。憎恨他們為什么不管我！憎恨他們為什么丟下我！憎恨他們為什么離開我！可我沒想到的是，他們其實一直在我身后默默守護我，不離不棄……
我常常在想，離別究竟是什么滋味。是像魚兒那樣離開水后不能存活，還是像植物那樣離開土壤后不能生長？其答案為都不是。
也許，是我習慣了，習慣到竟對離別也毫無感想。我望著那提著行李的人，不禁嘆道:“他們終是離去了！”
我躲在被子里，兩肩不停的抖著，眼淚齊刷刷的往下流，但這一次，我連拭去的勇氣都沒有。那一刻，我突然醒悟，原來，我不是沒有感想，而是不敢去想……
直到現在，我可能才明白，離別，或許并不是一件壞事，它是為了等待下一次更好的相遇！
有時候，離別是一句諾言，一句感慨；有時候，離別是一份牽掛，一份相思；有時候，離別更是一種釋然，一種懂得。
離別六年級作文 17
耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……畢業，終于要畢業了。
時間如白駒之過隙，一眨眼，六年的光陰過去了。六年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時間，我們一起哭過，一起笑過，一起經歷了一次又一次的風風雨雨，換來了這深切的友誼。六年后的今天，我們終于要畢業了。畢業，這兩個簡簡單單的字符中，卻夾雜著許多種心情。有一絲的.期待，一絲的不舍，有一絲的激動，一絲的憂愁……
有一絲的期待，期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學。期待迎接我們的會是什么樣挑戰。期待今后的人生，會有哪些過客。期待自己畢業后是否會巨大的改變。
有一絲的不舍，不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導教導我們的老師。不舍給予我們知識的母校。
有一絲的憂愁，就這樣要畢業了嗎？想想那些年的時光。在教室座位前后，與死黨一起嬉笑，談天論地是多么的開心。
如果可以，好像在回到那些年的時光……
我知道，今日的告別，是短暫的；今日的告別，是一首小插曲；今日的告別，是一個轉折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風飄散吧。最后的時光里，讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！
離別六年級作文 18
在人的一生中，肯定會有一些悲歡離合的事情，就如宋代詩人蘇軾所說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”曾經有一瞬間使我歷歷在目，仿佛發生在昨天一般。
那天，炎熱的太陽無情地炙曬著大地，絲毫沒有一點涼快的'意思，還有那群烏鴉，似乎像發了狂一般的叫，讓人做事沒一點耐心。
中午吃過飯，哥哥要去金馬碑等車去南京。他才回來五天又走了。我和哥哥一起在那等車。不一會兒，就滿頭大汗。這時，哥哥非要讓我回家，我只好悶悶不樂地走在回家的路上。心想：我非常舍不得他，我要看著他坐上車，他可是我的哥哥啊！不行，我得轉過身再去，但又不敢讓他發現，我只好繞道而行，躲在他身后那高2米、寬3米的大理石后面，一直在那默默地哭。這時，我的心情是烏云密布，電擊雷轟，而又那么的不安和焦躁。
我在大理石碑后面看蝸牛在草叢里爬行，螞蟻尋找食物時的路線。但是我要等下去，因為哥哥還沒有走。我告訴自己：事情的結果還不到最后一刻，就不要放棄，總會有希望的。忽然，我看到一輛班車在路口停了下來，哥哥把行李箱放在車箱里，準備上車的那一剎那，我忍不住急速的猛跑過去，不顧一切地跑，喊了一聲哥哥。我情不自禁地流出眼淚去擁抱他。他對我說：“你去哪了，看看頭上的汗……”他還是坐上車走了。
車漸漸遠去，消失在我的視線中，我遲遲沒有回去。
夜里，睡覺的時候，想著哥哥陪伴我的日子……
離別六年級作文 19
姐姐走了，回到了大學。
她也帶走了和我朝夕相處了兩個多月的貓——六佰。我對它的留戀之情難以言表，只剩下了無邊的傷心。
我走到四樓，面對空空如也的房間，不由地搜尋那個熟悉的身影。驀然驚覺，它已離我遠去，距我千百里。我想哭，哭不出，堵在我的喉嚨里。
望著房間，我回憶起我們之間的.點點滴滴：陪它玩時，雖然有些地方被它撓了、咬了，可我依然興致不減，樂此不疲;幫它鏟屎、洗碗時，雖然不愿不意，可一想到是為了它的健康，一切不開心皆化為泡影。多少次，它倒在我懷里，安然睡去;多少次，它蹭我的褲腳，讓我滿心歡喜�，F在，這里什么也沒有了，只有一個我，在這寒冷的夜里，傷心，孤寂。
“啪嗒啪嗒”淚水如雨，灑了一地。
我多么希望能再看見它睡覺時那可愛的模樣，能再看見它那雙綠瑩瑩的眼睛;多么希望叫一聲“六佰”，還能聽見它“喵嗚喵嗚”叫著回應。
它的物品，每一件都殘存它的氣息。貓砂盆已被清理干凈，兩只碗在我親手為它支起的小架子上擺放整齊，逗貓棒安靜地放在柜頂，帶不走的零食在柜里站立，墻上的項圈上有一塊銀牌刻著它的名字。窗前小凳上再無他望向窗外的身影。一切都那么平靜，那么安詳，那么無異，只是少了些許生機，少了一個活蹦亂跳的小生靈。
淚水如瓢潑大雨，放肆地在我臉上亂爬。為什么心愛的終將離我而去?為什么建立起的感情，卻要遭受別離?我把“六佰”二字，反反復復念。念了千遍萬遍，在心里。
離別六年級作文 20
最后一個燦爛的微笑，和最后一個犀利的眼神，在我的心頭不經意的觸摸，這可能是一種暗示，但我卻全然不知。
那一段微笑后，隱藏的是命運的無奈。
那一瞄眼神后，暗喻的是刺傷的火花。
在那個充溢著唉聲嘆氣的冬天，雪花四處飄蕩，營造出的.浪漫誰又想把它變為一段淡淡的憂愁！在這即將轉折的時候，又失去了兩位知己，我無奈地看著昔日那些陽光燦爛的面孔，此時都好似帶上枷鎖，被牢牢的禁錮一般。
難道說這該死的學習真的會叫人斃命？我無奈地用筆在作業本上寫畫，留下了一段充滿苦味的痕跡。我想事實可以證明一切，有逼走了兩位同學，迄今為止，我們這個班集體一共走了16位。16，一個讓我覺得哀傷的字眼。
在我的電話本上，又增加了兩個很長的電話號碼，使得本身凌亂不堪的電話薄更加誘發怨氣。用充滿血絲個皺紋的手翻翻，那種熟悉且愜意的感覺，再次油然而生，但我很討厭這種再一次的感覺，討厭這種失去的感覺。
充滿爆發的字眼是不是可以化解心中濃郁的憂愁？現在我可以確定這種想法，因為它不能，不能撫平我心中的傷口，離別失去的痛苦。
我想在數年之后，我可能會慢慢淡忘這段同學的情誼，會被時間沖刷的一干二凈，但那多愁善感的思想，卻永遠在我心中根深蒂固，直到永遠。
再次回想你們，我能做的也只是一段惋惜的回憶，和一段深沉的懷念。
再次用文字為你們熱情詘歌！
離別六年級作文 21
窗外，陽光沐浴著萬物，剛換上新衣的柳枝，在微風中跳著婀娜的舞蹈。此刻，我的思緒也隨著這柳枝輕舞飛揚。
當年，我帶著好奇與憧憬，來到了這里。在這里我認識了我的老師，也結識了許多同學和朋友。六年了，這里的'一切都已那么熟悉，教室、操場、樹木、花草，甚至每一張臉都透露著溫馨的氣息。
眺望遠方，我的腦海中不禁浮現出這樣一個畫面：教室里，坐滿了一大屋子人，有老師，有同學，還有我，黑板上四個正楷大字“畢業典禮”落寞地注視著我們。我實在不知道那該是一個怎樣的情景，更不知道該如何去面對那離別的場面，是淚流滿面，還是欣然一笑，然后輕輕地揮一揮手，瀟灑地說聲“再見”。
又一陣風吹過，柳枝在風中瘋狂地亂竄，似乎有些失魂落魄和不知所措！太陽躲起來了，它是在為我難過嗎？不經意間，幾滴晶瑩的東西滑落嘴邊，咸咸的。我哭了，我為那即將到來的離別哭了！
是的，“天下沒有不散的宴席”，離別，終究是要來的。難道我要一直沉浸在離愁之中嗎？難道只有當一切都失去時，我才想到去珍惜嗎？
不，我不能。
在經歷挫折的時候，我一定要學會堅強，勇敢面對一切不能被苦難擊倒。
我抬起頭，風小了，柳枝輕輕飄蕩，太陽又露出了它頑皮的笑臉，那么明媚，那么燦爛。好美啊，真的好美！
離別六年級作文 22
那是我有史以來最難過的一天，因為——我和我的小學同學徹底分別了。在我身上，最重要的，便是友誼。友誼，使我愉快地度過了小學的最后一段美妙且珍貴的時光。但是，分別卻是那么無情，使我們和手足情深的小伙伴分別。
那一天，驕陽似火，似乎就連太陽都不愿讓我們分別。到了熟悉的校園，一群小伙伴們在肆意的聊天，既然分別已是事實，何必愁眉苦臉，不如來享受這最后的時間�？稍捠沁@么說，但心里的那份悲涼，如同干掉的膠水，無法抹去。我望著每一張熟悉的臉，努力將他們刻印在自己最深處的'記憶里，只給自己回憶。
和往常一樣，女生依然在追著男生打，男生也依然大喊大叫。老師要是按以往，一定會拍著講臺，叫我們安靜，而我們，則像嚇破膽的兔子一樣動都不敢動，但現在老師卻只是和同學們聊天，可能，老師只是希望，讓我們再在這熟悉的校園里，再瘋最后一次，以后，想瘋也瘋不了了。
不過，紀律始終是紀律，怎么也要管一下，老師叫我們安靜，不然加作業，我們一聽，立刻安靜了，呵呵，果然，作業是最恐怖的存在。老師再對我們做最后一次班會，做最后一次叮囑……
班會結束后，便要走了，大家沒有電視劇里的眼淚和哭泣，但是這份心情又有誰可以理解。我的朋友們，即使我們身處異地，但只要心在一起，六一班就不會分離。
離別六年級作文 23
每個人的生活中，都會有“離別”這兩個字眼，因為他們都曾親身經歷過。而我呢，也曾感受到讓我寂寞、孤獨的離別。
那是一個星期天下午，太陽火辣辣地炙烤著大地，風呼呼地吹著我孤獨的身軀，心里凄涼凄涼的。那天，我深深地體會到了離別的痛苦。
早上，我起的很晚，迷迷糊糊醒來，頓時臉色大變，我記起今天是我堂弟回武漢的日子。我立馬跑下去，看見了堂弟，他們還沒有出發，仍然是那活潑可愛的`樣子，小小的臉頰上面有著明亮的眼睛和紅紅的小嘴，大大的耳朵，讓我十分欣喜。
堂弟馬上就要出發了，我感到十分孤獨。他看到我心灰意冷的樣子，立馬跑了過來，對我說：“哥哥，你怎么啦？是不是不舍得我走��？”我抽泣地回答說：“是，我真地舍不得你走�！闭f完這句話，我立馬把他抱起來轉了一圈，才把他放下。他也察覺到我的這番異樣，想安慰一下我，便說：“哥哥，你不要傷心，我下個月就回來�！甭犃诉@句話，我更傷心了，頓時想起我和堂弟玩耍時的快樂，實在不想與這么可愛、活潑的小孩分開，不要說一個月，哪怕一天我都會很傷心。我只說了聲好，便跑上了樓，在房間里哭了起來。
最后，堂弟出發了，我站在窗戶旁對他一直說拜拜。看著他那離別的背影，我頓時熱淚盈眶！
離別六年級作文 24
何謂離別？我不禁啞然，細窄的喉嚨宛如被頓然堵塞，任何語言我都吐露不出，被突如其來的一股悲傷的火焰所穩穩的征服。
離別，與親人說一生美麗的再見后，此時，晶瑩的眼淚就會忍不禁奪眶而出，低聲地啜泣著，看著他的背影越來越遠，心情也跟隨著漸離的步子越來越沉重……為何？為何要流淚？因為那是一種不舍的依戀，那是一種不分的情別，仿佛是一把無情的刀狠狠地砍斷了兩只血脈相連的蓮藕，玻璃般的心碎了，沉痛的悲傷油然而至，淚，有何奈呢？
活生生撒手而去的離別，至少都還生活在這一個廣闊的世界里，但，另一種離別，更是讓人痛苦不堪，那就是——生離死別。
它猶如是上蒼所賜的一個沉重的包袱，沉甸甸地壓著，讓所有人都喘不過氣。我看過許許多多部生離死別的電影劇場，每當欣賞完時，我一頭涔涔而淚潸潸，手里緊緊攥著爸爸媽媽那暖烘烘的手臂……
世上有太多的.不公平，人們為之痛恨地抱怨，為何？為何生離死別往往發生在幸福的頃刻間？家庭，不再有一個完整的心，在一張張美滿的全家福里撕裂了幸福與美麗的動人傳說，宛如黑洞般侵濁與吞噬了一個個家庭歡笑的雕琢……
盡管如此，人類的力量人渺茫而弱小的，是無法改變上帝對于命運的擺布，但只要懂得珍惜，踏實地渡乘生命的大海，風霜雨雪總是一片蔚藍的天宇與美麗的彩虹，相信自己，把握現在，讓自己活在心靈的碧幽澄澈中……
離別六年級作文 25
媽媽說現在的小貓咪已經會吃飯了。外婆家又有老鼠。再說了夏天來了，四只貓咪在一起多臭�。�
當時我一口就答應了。一只就一只又沒關系，還有三只呢！不怕！我跟媽媽說好這個星期日抓去。眼看著日子一天天過去，小貓和媽媽在一起的時間也不多了。周日悄悄地邁著步伐來了。我一大早開開心心的找了個盒子把貓咪放進去。幸好沒被他的媽媽發現。爸爸先把貓咪放在汽車里，我卻一直觀察著母貓的動靜。5分鐘過后，母貓開始找小貓了。她不停的尋找每一個角落，看看有沒有自己的孩子。我想：她現在一定非常著急，如果我是她的話我一定也會著急的。不看了，在看我也會心動的。
在汽車里，小貓不停地叫著。她是在尋找他的媽媽吧。在另一頭的`媽媽也一定再找他。我聽著這痛苦的叫聲，我的眼淚都快流出來了。外婆家到了，外婆拿著它最喜歡吃的魚肉拌飯招待他，她不理不睬。也許是剛剛與媽媽離別后痛苦的心情連飯都吃不下了。我也是看在眼里急在心里。過了一會兒，小貓也熟悉了一點，又像在家里一樣調皮了。又開始東玩西玩了。玩累了他攀上“軟軟的床”呼呼大睡了。我想她一定再做一個夢：夢見她又與媽媽在一起快樂的生活了……
母女離別，她們的心情一定都是灰蒙蒙的，我希望小貓咪能夠快點熟悉這里的生活，快快樂樂地活下去。
離別六年級作文 26
今天早上，我讀到了一句話“斯人若彩虹，遇上方知有。”便一直在腦海中盤旋著，心中也似乎受到了很大觸動。
尤其是今天，恰是我補習結束的時候，因為補習的地方離我家很遠，我也是住宿在親戚家，所以并沒有多少認識的人，但是因為一個月的共同學習，同在一屋檐下，我們雖然并不相知，但是早已相識了。而且，我還和我同桌——一個文靜的女孩，相處的很好，每天與她，也與來補習班的各位朝夕相處，這些形形色色，各不相同的少男少女們，還有那一個個友善的老師，使我那一個月的暑假生活充實而快樂。
今天，是分別的時候了，那個女孩兒對我說“慎勿相忘，以期再會�！蔽业男闹袆e有一番滋味，盡管現在是網絡時代，不會像古代那樣一次離別，就成為了訣別，杳無音訊，但我們并沒有保留對方的聯系方式。我們想隨緣自適，看我們會不會“有緣千里來相會”，因此，這次，也許是我與她最后的`訣別了。我的心中究竟是很舍不得的，也許是日久生情，也許是志趣相投，她早已成為了我的莫逆之交，現在這次，也許不會有結果的離別，竟使我感到有些空虛，不知何時能與她再次相見，但現在即使我有些后悔，也早已經晚了，至于與她的回憶，它們也許會蠱惑我一生，使我時時回返。
世界那么大，相見的概率很小很小，可是，這樣才會，在心中永遠留存著憧憬和期待，也許在未來的某一天，我們會再次相見，不知那時，我們會相視而笑，還是對面不相識。
離別六年級作文 27
成長唯一不會改變的，就是離別這一原則。沒有離別，又何來成長之談？
成長的意義，萬物皆有萬物言語，不同之人也自有千萬方解析。對小孩，長高就是了；對女星來說，變美就是對了；對于老人來說，識遍人間煙火，走過萬千世事就全了。
對于我來說，成長僅離別一詞可辯其意。
送哥哥去火車站的路上，我依偎在他的懷里，一句話也不說，只定定的看著他。他也一句話不說，眼睛望向前方。一路伴著我們的是怕人的'沉寂。沉寂歸沉寂，窗外無風，遠的海，近的樹都絕無漣漪泛起，可我內心如深海那樣波瀾不驚。
想必哥哥也是如此。我們的心如此之近，可我進不去。
我盼著，盼著他對我的叮嚀，在他進站時，他沒有過來叮囑我，在他驗票時，他也沒有過來叮囑我。走入人群中，他還是沒有。
我漸漸放棄了，堅持無果之下，放棄是最明智的。
我漸漸了解到，所謂兄弟一場，就是我站在車站口，你在往里走。你不回頭，我不揮手。但你篤定的背影，給我帶來離別的悲傷，我只好回頭，學會一人支撐頭頂那片不大廣闊的天空。
哥哥走后，我日日將自己置于沙海之中，一片流動的沙海。留下的每一步都帶著離別之苦。每一步，風會抹平。看淡離別的痛苦，我終于學會釋懷。每一個腳印我都不再刻骨銘心，每一步都云淡風清。
神說：世間愛恨皆有，獨缺成長。人若要成長，先應在離別中學會放手和離開。
離別，我感謝你，你教會了我成長！
離別六年級作文 28
我終于放暑假了，可以來到我那活潑瀟灑的弟弟那里玩耍，坐著火車慢慢靠近著我親愛的弟弟
時間像小魚一樣一分一秒的游走。我也終于到達了弟弟的老家附邊，終于，我看到了時隔一年的弟弟，他仿佛又長高了，可是依然瘦的像個八大金剛一樣。我二話不說，激動不已地跑過去一把抱住他那瘦小的`身軀。怕他再一次離我而去！
快樂的一天開始了，我早上很早就起來喝了一碗熱騰騰的稀飯，還有各種各樣的食物，比如包子、粑粑、油條吃完這些后，弟弟帶我認識了很多他的小伙伴，并一起愉快的玩耍，跑得滿頭大汗，就像洗過澡一樣，回到家里，弟弟就給我開著涼爽的空調，拿出好吃的零食，放出有趣的電視節目，享受著，這時的我非常感動，因為平常外公外婆他們都不會買那些零食的，而因我的到來，他們什么都給我們買，中午也會給我們買一碗香噴噴的鴨子湯，舍不得吃的肉留給我和弟弟吃，我的眼淚很快流了出來，并微笑說：謝謝你們！他們回應我說：不用謝！看著那幾張慈祥的臉，我暗暗發誓：努力學習，長大后供養他們，讓他們不在那么辛苦，隨著時間的流逝，我和他們相處的時間也越來越少了，很快兩個月過去了，我依依不舍的和他們道別，因此不能在和我的小弟一起爬山、一起奔跑、一起去玩耍、一起去尋寶，看著我嘴里說著再見，心里卻又說不出來的難受
雖然兩個月不怎么長，但是他們讓我這個暑假充滿樂趣，我舍不得和他們離別，期盼能早日和他們再次相聚。
離別六年級作文 29
這一天終于到來了，我的心情就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一應俱全。今天，我們珍惜著每一節課甚至是每一分鐘。就連喜歡搗亂的“海瑞”都變得認真起來。
時間走的真快啊，不知不覺就到了下午。在歷史課上，老師在我們的邀請下唱了一首韓紅的《來吧》，我們的眼眶變得濕潤了。接下來輪到我們了，“氣球”是我們的代表�！拔页四銈冊摽蘖�。”“唱吧，我們想聽�！苯又淌依锵肫鹆艘黄坡暋� “第一次你陪我坐著 我的'手心是空空的——”
我想起我剛進入這個班級大家都還不熟悉，但很快大家就成為好朋友了。還有老師，盡心盡力的教我們，讓我學到了很多，最重要的是我學會了堅強�！拔疑岵坏� 可是時間回不去了—— ”我哭了，大家也陸續流下眼淚。
轉眼間第三節課已經上課了，老師把考試事項說完之后。數學老師來了�！叭炅�，我又工作了三年，你們是我教的最后一屆學生。”老師的眼眶濕了。
班任并沒有多說什么，她讓我們最后唱一遍《鄂倫春小唱》，無疑指揮還是“氣球”誰讓她是才女呢？這首歌我們唱了三年，也是憑借著這首歌我們班在合唱比賽中年年奪冠。“高高的興安嶺一片大森林呦，森里里面住著勇敢的鄂倫春——”我們都哭了，哭的泣不成聲，我們仍堅持唱著，畢竟這是最后一次了。老師走下來和我們握手、擁抱，老師的眼睛紅紅的，淚水從眼眶中流落下來。數學老師的淚水也像流水一樣不停落下。
離別六年級作文 30
人生的第一次會有好多，也正是因為第一次的經歷后，才會有更多的人生經歷。
我的第一次也有很多：第一次舉手發言；第一次上學哭鼻子；第一次做飯給爸媽吃；第一次……我現在想說的是第一次懂得了離別。離，小時候媽媽老是給我水果吃，可是那么大得梨子我怎么吃的完，就叫媽媽給我分一半，媽媽卻毅然的不讓我分�，F在才知道，那是“分離”“離別”的意思�！袄纭薄半x”當時的我還是幼稚的，并不懂得這個字的含義，只是笑笑了之，毫不放在心上。
直到現在那一天，我同爸爸回老家，那個十分陌生的地方，滿院子都掛著白布，每個人的臉上都顯得十分傷心。一切都是那么陌生，從未見過。后來我才知道原來是奶奶去世了。她的兒女們都十分傷心地痛哭，當時我還小，并不知道他們為什么要那么傷心，搞的我十分郁悶。
到現在，也偶爾會看到幾家子門前掛著白布，過喪事。我這才知道那就叫做離別，是永遠的離別。
人老病死，是每個人都會經歷的，人生就在于有聚有散，就像一場永遠也上演不完的一場電影，使我哭，使我笑。
人生就是這樣，當你哭著來到這世界，而身邊的'人卻笑了；當你笑著離開身邊的親人時，而身邊的人卻哭了。時間的鐘不知什么時候才能停歇？
現在我能一個人吃完一個很大的梨子，媽媽笑了。不分離。我會用我剩下的青春年華去創造出一個永遠沒有分離的日子。
花開花落，悲歡離合；千秋萬世，循環不止。
離別六年級作文 31
那一次，我跟他吵了一次架，但他一直沒有跟我和好，我挺難過的，但想來想去這件事還是我不對，跟他道歉了，心里還是別扭，事情是這樣的：
一天下午，我在學校乒乓室打乒乓球，打得正起勁時，他正好走了過來，于是我不打了，拿起球，一扔，正好扔到他的頭上，他很不高興的對我說：“干嗎？”我笑滋滋的說：“玩兒唄！”他白了我一眼，走了出去（不來了），我小聲嘀咕道：“這么小孩子氣，幾歲了，哼！”于是，我又把球扔了過去，他一躲，再一踩，我的乒乓球喪氣身亡，他又回過頭來說了一句：“神精��！”我撿起“犧牲”的乒乓球，說：“你干嘛踩我的球，白癡！”“誰叫你扔我的！”“好好，我不跟你吵，我跟一個白癡吵有什么用！”“我也在懶得理你！”我也再沒理他，又從口袋里掏出了僅剩的一只“珍貴”的`乒乓球又打了起來。
過了幾天，我越想越納悶，他怎么一直都沒來找我呀！前幾次吵架，都不過24小時，到現在已經都快96小時了，還看不見他的蹤影。每天一起回家，一起上學多愉快呀！一個人獨個兒，多沒意思。
后來，他終于來找我了，只對我說了一句話：“我要轉學了�！蔽乙宦�，猶如五雷轟頂，他不在的幾天里，我是多想他呀！一聽要轉學，心里很難過。我對他說了上回的吵架事，他早忘了。我終于明白了，失去朋友是多么痛苦，一個人失去了朋友，就等于失去了一切。
我會記住這個教訓的。
離別六年級作文 32
有一件心事，我忘不了，那就是即將來到的離別。我哥即將上高中，即將與我分開，我哥告訴我他對高中生活充滿了期待，但我的心里卻很不舍。
我哥告訴我他們班的.黑板上寫著倒計時：距離中考還有幾天。而我卻在我的大腦中計算著與老哥離別還有幾天。眼看著天數一天一天減少，我就想跟老哥多相處一會兒，可是他每次都叫道：“別吵啊！思路都被你打亂了！”我就低著頭走出來，偶爾我哥陪我玩，我都會珍惜那每一分每一秒。
我抬起手擦擦照片上的灰塵，那時我只有五歲，那段時光我很是快樂，我們幾乎每天都在笑，一起玩。但現在卻截然不同，照片上是我和老哥坐在馬鞍池公園的大榕樹下，我的眼睛一半睜開，嘴角微微笑著，我哥用右手摟住我的肩膀。我懷念那段時光。雖然有時候有爭執，但還是充滿了回憶……我又戀戀不舍地把照片放回原處。
現在每天也只能想想罷了……
我還記得那次我哥捉弄我的事：我哥把我叫到一株仙人掌前，讓我試一下用鞭炮炸土，我毫不猶豫地把鞭炮點燃，塞進土里，我往后退，捂住耳朵，突然我哥推了我一把，然后自己跑了�！芭�！”一聲，炸飛的土黏在我的頭上，我瞬間變“黑人”，我很氣憤，追了好久。
但我現在想起來也不感到生氣，可能以后也只能在周日見到他，那種日子我會很不適應，但我也沒辦法。也許只能在剩下的日子和我哥多相處一會兒，哪怕一秒，我也會珍惜。
離別六年級作文 33
秋天到了，這可是很多人都喜歡的季節，可這個秋天，卻是我最傷心的秋天。
原因請聽我道來。
我的爸爸是一位公司的總經理，他平時工作很忙，沒有什么時間陪伴我。好不容易因為他表現優異，而獲得了一個星期的假期，卻因為一個突發狀況而不得不回到工作崗位上，他的時間很緊，但仍然堅持送我去學校。
一路上經過了我和爸爸都十分熟悉的.地方。
那無比熟悉的小吃店，爸爸曾在那兒給我買過許多小吃。這都是爸爸對我的愛。
那無比熟悉的沔陽公園，我們一家在那兒無比溫馨的散步。不知什么時候能再在一起散散步？
那無比熟悉的蛋糕店，爸爸不知在那兒為我定制過多少次蛋糕，這都是爸爸對我的愛。
不知不覺已經到了校門口了，令我吃驚的是，一向堅強的父親這次眼眶竟然紅了：“我只能送你到這兒了，你一定要聽媽媽的話�！甭牭竭@兒，我的眼淚止不住的流下來，我都不記得怎么進的教室。
就如同大雁南飛，在這蕭瑟的秋天爸爸只是像大雁一樣，暫時去了遙遠的地方到，到了來年，爸爸就會回家和我們團聚。
就如同落葉，在蕭瑟的秋風中也會和大樹分別。這個世界很大，處處充滿了離別，家人、親人、朋友誰沒有經歷過離別，誰不是從離別中成長，從離別中學到堅強，最后走出離別的悲傷。
蔚藍色的天空，在深秋時節，一塵不染，晶瑩透明，朵朵霞云照映在清澈的小河上。爸爸，我們全家人都等著，等著你回來…
離別六年級作文 34
離別，總是召來哭泣的時刻，的確，在我小學畢業的這一個時刻，離別讓我掩面哭泣！
今天是我們小學時期的最后一次考試——升學考試，今天，我們都緊張地進了考場，一場考試過后，我馬上就要和與我同窗三年的同學離別了。
雖然今天我們就可以和考試前的那一堆堆培優書說拜拜了，我們從負擔里解脫了，但一想到要和同學離別，我只要想升學考試不要來。
我來這個班級雖然只有兩年半，但我愛上了這個班級，一刻也不想離別，我與這個班級離別，于這個班級的'同學離別，我不想……
在我這兩年半的學習里，我與同學相處，我很快樂，雖然與同學有時候打打鬧鬧，就像我和我的同桌一樣。
在考試前的學習生活中，我和她經常吵架，要么是我超過了分界線，要么是我故意惹她，于是引發一場“世界大戰”。我想，離別后，不在一起吵架，我也許還不習慣吧！和我前面的他，我們在沒事兒地一起談些閑話，他是我的知心朋友，雖然有時會因為意見不統一而小吵小鬧，但過不了多久就又會和好，所以，我不想離別他們。
老師有些兇，常常罰我們抄作業呀，多做家庭作業呀，但是，一想到升學考試過后，我就算想聽到老師的話，可能機會也很少。我以前討厭老師對我們太嚴格，讓我們玩的時間太少了，但老師不是為他自己，而是為了我們啊，現在升學考試結束了，老師是認為沒了我們而高興，還是難忘呢！
離別在一瞬間，離別就再沒有機會了，我不想離別……
離別六年級作文 35
人生中，總有那么一些人，令我們牽腸掛肚，人生中，也總有一些悲歡離合，令我們嘗盡辛酸。思念一個人，是開心的，同樣也是痛苦的。
記得小時候，爺爺總是給我講起他兒時的故事，我總是沒聽到結束，就已經睡著了。又一次，爺爺再講故事的時候，突然跟我說﹕“孩子，如果將來爺爺不在你身邊了，你要記得我給你講的故事，可別忘了，以后講給奶奶聽啊！”我知道他這么說是因為愛奶奶，于是，我便開心的`點點頭。
那一年，我上初2了。那天，我早早的起床，在教室里讀起英語課本來，班主任因為有事，而沒有來。于是便讓我們潘老師當我們的副主任，潘老師一大早跑來，就告訴我﹕“小聶，你爺爺老了”﹗我聽了，趕忙寫了請假條，哭著回到家中……
到家時，看到爺爺正躺在棺材里，白皙的身體，瘦骨如柴，修長的手上，布滿皺紋�！拔�，錯過了嗎？”不料眼淚也知趣的跟著悲傷地音樂，溜了出來。正在我傷心的時候，我突然想到，以前爺爺給我說過的話，我不相信爺爺就這么去世了，也不相信他愿意丟下我就這么無情的離開了。
爺爺去世后……我靜靜坐在地上，回想著爺爺給我講的那故事，他給過我多少溫暖和溫馨，我仿佛明白了什么！一個人的出生，到一個人的離別，不僅給我們帶來了開心，也給我們帶來了傷心。想想人不可能永遠活著，大概就讓他這個樣子成為我記憶中的牽腸掛肚的人罷了！
離別六年級作文 36
多情自古傷離別，這是一句頻繁被提起的詩。
可是如果說了它的含義，很多人又會想到那么多繾綣浪漫的景象。也許在我們從前的幻想當中，很多結果都會有他們自己特定的歸宿和注定的結局，但是當我們想象的時候又感覺總是缺少一把火候。
以前我特別喜歡幻想，尤其是在自己腦海當中，借助豐富的想象力來編織一串又一串的故事。那些故事流傳在同學們之間，他們愛不釋手，喜聞樂見。
可是后來漸漸地，因為發生了某些事情，我就擱筆不愿意再去寫這些東西了。我覺得很多東西其實都有他們自己的歸宿，就好像很多事情都在該發生的時候就有了，發生的契機，就好像一把導火索一樣，突然間就點燃了。
有人感慨歲月的流逝，有人感慨離別的'悲傷。
就好像林黛玉著名的黛玉葬花，他就是典型的多愁善感的性格。所以在曹雪芹寫《紅樓夢》這本書的時候，就非常的有科學和現實依據，所以名著之所以成為名著，是因為他從各個方面都值得推敲。
這兩天我在看小仲馬寫的《茶花女》這部小說，也許這不外國名著很多人都聽說過，但是卻并不是有態度的人都看過或者是明白其中的道理。就好像在我們日�？措娪暗臅r候，很多東西不是說認識字就能夠看懂的，很多東西都是內涵，要體會其中的情節和生意才能夠真正理解。
然而每一種感情都非常珍貴，都值得去珍視。
離別六年級作文 37
畢業，離別……是的，畢業就代表離別，可是卻從未想過它居然來了。還清楚的記得那一天夜晚，每一個同學都捧著書，桌子上是積成小山似的復習資料，每個人似乎都想用吸塵器，把書上的字字句句，甚至標點符號，都吸出來再倒進腦子里……就是這樣的夜晚，沒有人會想到明天的離別，更沒有人會在抱著書本復習時流下那友誼的眼淚。
漫步在夜晚的街道上，不只是身體上的寒，心里也多了幾分凄涼，還有些懊惱。抬起頭，望望不遠處因為燒得太久而快壞了的路燈，它的一閃，一熄，似乎都成了最絕望的吶喊。而現在的我和現在的它，竟然是一樣的，只不過它是外表，我卻是心。雖說這不是生死離別，但卻是我的童年�？墒�，從我的.生日過去之后，它就開始變化，不是從我的記憶中退去，而是變成一顆糖果，隨著心潮，蕩入心海，在那海洋的中心創造一片繽紛的天地，每每我置身于此時，都會記得，它的名字叫——童年。
還牢牢記著畢業時老師說的一句話：人的成長總帶著一些傷
痕，而成熟的代價，就是經歷千萬，直到稚嫩的消失。的確，可是干嘛要在童年結束后畫一個完美的句號，何不畫一個意猶未盡的省略號，代表著那奇異繽紛的童年還未完結，讓我們期待下一個未來時可以回味，一直到未來…
離別六年級作文 38
月懸半空，恍如玉盤，皎潔明亮。在這美好的夜晚，蘇軾只能獨自觀賞這一輪明月�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。”
那天傍晚，章老師忽然對我們說：“你們要珍惜哦，這是我給你們上的最后一節課了�！蔽覀兠婷嫦嘤U，“可能因為這是夏令營的最后兩天，這是最后一節語文課�！蔽蚁�。然后，章老師把我和張淼奇叫了出去。在門外，章老師把手搭在我肩上，平靜地告訴我們，下學期她不教我們了。我一驚，“不會吧？”章老師點了點頭，“不過我會再爭取一下的。”
拖著沉重的腳步回到教室，心里默默地安慰著自己，這是不可能的，我們都跟章老師兩年了，再說章老師也會再跟學校說的……
不知不覺，夏令營已經接近尾聲了，我原本認為夏令營結束就能放松，可現在多的卻是對夏令營的不舍。過了夏令營就再也不能在那溫馨的教室見到章老師了，就再也不能聽章老師講課了，再也不能看到章老師批作業時認真的`神情了……馬上就是夏令營最后的拍賣會，我打起精神，一心想給章老師拍一樣紀念品。我不敢去想章老師會離開。
拍賣會開始了，一開始東西都很貴，不敢買。終于，我們買下了一大袋東西。我開心地回頭，卻看到章老師拿著手機傷心地哭泣。我興奮的心情一下子煙消云散。我不敢再回頭，不敢觸到那傷心的眼淚……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我默默仰望天空，但愿人長久，千里共嬋娟！
離別六年級作文 39
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？ ――題記
翻開那本塵封已久的相冊，任思緒流動其中，我終于明白：流逝最多的是兒時那如歌的歲月。不經意間，我的目光觸到一張照片，這一張對我來說非常珍貴的老照片，照片中我和姐姐把雙手伸向天空，迎接那一簇簇耀眼的煙火。
記得那是春節的時候，由于爸爸工作的需要，我們要離開故鄉，離開爺爺奶奶。小時任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在屋里哭個不停，就連過春節也是悶悶不樂的。爺爺奶奶明白這將是我在故鄉陪他們過的最后一個春節了，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵爸爸去買來煙花。
可是我不明白，離別的時刻，為何要這般熱鬧？
離別的前夜，爺爺奶奶千叮嚀萬囑咐，希望我和姐姐勤奮努力，給家人爭光。一家人在濃濃的離別氣氛中吃起了晚餐。爸爸這時也在院子里放起了煙火，我和姐姐飛快的跑了出去，興奮地把手伸向了天空，就在這一刻，爸爸用相機留下了這永恒的美麗瞬間。
就在我們回過頭的那一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的'站在那里看著我們，就這樣注視著，注視著我們姐妹兩個。沉默的空氣也忍不住變成了雪花，翩翩飛舞。 從家人的目光里，我似乎看到了那股曖曖的愛的河流，那條長長的情的絲帶，那個閃閃的心的祝福。
當我們想家的時候，我和姐姐就會看星星，那滿天的繁星啊，就像是那年春節繽紛的煙火，天上那顆最大最亮的星星啊，你能替我們捎去對爺爺奶奶的思念嗎？
離別六年級作文 40
六年時間轉瞬消失，一切只能用眼淚來明說。
最后一場考試在漫長的等待中結束了，說不出是激動還是悲傷。邁著沉重的步子再次來到了六（3）班這個難忘的集體。我們就這樣默默的等待著，等待著，等待著老師的到了……在等待的過程中誰也沒有說話，盡管心目里有著千言和萬語。一場期末考試就在全班寂靜無聲中度過了。今天意外的我們沒有馬上興奮地整理書包，而是慢吞吞的站起身，低著頭，我知道大家都在隱忍著一樣東西，那就是眼淚啊。我趕忙整理好書包，沖出了教室，因為我已經忍不住了，那在眼眶打轉的眼淚，終于流了下來，流進了每個人的心里，當我們的眼淚匯成長河時，我要折一只小船上面寫下那我已近醞釀了很久的話語，讓這條河帶著它漂向每一個人。結束了，六年的時間結束了，是到了離別的時候，我知道有相逢必有離別但沒想到這一天竟來的那么快，讓我那么措不及防。
有人說；“離別也是新的開始�！睕]錯離開小學，我們就將到達新的起點了，但是說忘就忘，這我實在辦不到。
再見了我的朋友，上天讓我們相識，相知，可其實他早已布置好了這場游戲的結局。請不要忘了我，朋友，我真的真的很愛你們，我真的真的不愿與你們分別。再見了我的`朋友，上天讓我們離別，但是他一定會安排我們在茫茫人海中相遇，流下眼淚吧，朋友，讓它來述說我們心中的不舍。
我深深地望了一眼那高高掛著的牌子，心里默默的念道：再見了，我的天堂。再見了，我的兄弟姐妹們。我將永遠記住你們。
離別六年級作文 41
晚上，我獨自躺在床上，呆呆地望著窗外銀盤似的圓月，不禁又想起身在蓮洲鄉下的奶，想起了那令人難忘的離別時的情景。
那天上午，我和三叔家的孩子玩得正起勁，突然聽到一個驚人的消息：我和爸爸明天就要離開奶奶，離開我生活三年之久的`故鄉—蓮洲，到望江城里去。頓時，我的心坪評地跳了起來，久久不能平靜。三年了。我和蓮洲的鄉親們結下了深厚的友誼，現在卻要離開他們。心里真有難舍難分的感覺。再說，奶奶把我當作掌上明珠，她能舍得我離開嗎？我心情沉重地走進正屋。奶奶看見我。從椅子上慢慢地站了起來，用哀傷而難舍的目光呆呆地望著我。好像不認識似的�！按捍海阕邌�？”她問我。我搖了搖頭說：“我不走！我要跟奶奶在一起�！蹦棠踢t疑了一會兒，說：“我不留你，你去吧，還要上學讀書。要聽爸爸媽媽的話。好好學習�！蔽沂箘诺攸c了點頭。
第二天一大早，奶奶就起來為我們準備早餐。我看到奶奶眼圈通紅，那布滿皺紋的臉顯得更蒼老了。想來。她也和我們一樣沒睡好覺。飯后，奶奶送我們去車站。一路上，誰也沒有說話。都一聲不吭地走著。當我邁著沉重的腳步登上火車時，看到奶奶那滿臉的淚水，我也情不自禁地流下了眼淚……
我躺在床上，望著窗外那輪圓月，心里默念著：奶奶，我好想您��！我相信，不久我們會相聚的！
離別六年級作文 42
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了，我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗，您是勤勤懇懇的`園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！愿母校的明天更加美好！
離別六年級作文 43
三年的情感不是普通的心靈碰撞，不是平凡的緣分糾結，不是生命的匆匆路過。三年中有師生情，同學情，這是三年來最美好的、最真摯的情感，這將是我們三年中最大的收獲。
三年中老師的激勵、教導、批評使我們產生無限情緒：愉快，悲傷，憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺的情感。老師無時無刻都在注視著我們的一言一行：進校時，他們的問候;軍訓時，他們的陪伴;考試后，他們的安慰;驕傲時，他們的責備;備考時，他們的激勵……太多太多，他們已注入了太多超出了作為一個人民教師的.情感。意志堅強，不是每個人都能做到。
他們在三年中，承受了常人所無法承受的艱辛：有時妻子和孩子的不理解，有時學生的背后指責，有時朋友的冷落……平常人所不能承受的，他們卻臥薪嘗膽挺了過來。他不顧一切，仍然在艱辛中履行他的職責。同學們，你們還記得這些人民教師的身姿嗎：語文課上她為我們講述博大精深的中華文化;數學課上他為我們解決抽象的數學題;英語課上他用流利的英語為我們講課……正因為我們的身邊有這么多的盡職盡責的人民教師，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。
同學們，看看站在你身邊的最可愛的人吧，看看這些三年無微不至照顧我們的人吧!
情，讓人牽掛：愛，讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了，珍惜這份感情吧，珍惜值得你牽掛的人吧。
離別六年級作文 44
今天，是一個流淚的日子，不是因為訓練苦而是傷心和難過所流的淚。
上午我們認真訓練，下午我們有一點不聽話讓教官生氣，但是過了一會兒我們就聽話了，快到吃飯的時間時，教官聽了一個電話后，整個人無精打采的。原來是因為教官要離開我們了。對于我們是晴天霹靂，我們也變的淚眼朦朧。眼睛充滿淚水，但是我們強忍著不讓眼淚流下來。當沈老師聽說教官要走時，也很傷心。沈老師說了一句：“我們遇到的教官很好，喉嚨啞了還帶著我們游戲。玩耍，來我們跟他合影留念�！�
當照完相后，老師叫鄭紫瓊拿來一袋吃的送給教官，教官也很感動。這時我們餐桌長去打飯�；貋頃r隊伍中，許多同學流下了傷心的眼淚，眼眶都紅紅的.，我們的三位餐桌長也流淚了。吃完飯后，我們去握教官的手，不時流出眼淚，這時老師過來說：“有什么好哭的，教官是因為要考試才離開你們，還不如說一聲祝你考試順利的話�！蔽覀兟犃死蠋煹脑�，說了一聲：“教官祝你考試順利，成功進級。”教官差一點流出了眼淚。我們回到教室，老師說：“等一下，我把教官的電話，地址給你們記下來，過幾天寫一封信給教官。”這時教官來做交接儀式，把我們交給了鐘教官。交接完后，教官要把我們再訓練一下。這么好的教官就這么走了。
我們明天一定要用最好的表現回饋教官！
離別六年級作文 45
晚上，我獨自躺在床上，呆呆地望著窗外銀盤似的圓月，不禁又想起身在蓮洲鄉下的奶奶，想起了那令人難忘的離別時的情景。
那天上午，我和三叔家的孩子玩得正起勁，突然聽到一個驚人的消息：我和爸爸明天就要離開奶奶，離開我生活三年之久的故鄉——蓮洲，到望江城里去。頓時，我的心坪坪地跳了起來，久久不能平靜。三年了，我和蓮洲的鄉親們結下了深厚的友誼，現在卻要離開他們，心里真有難舍難分的.感覺。再說，奶奶把我當作掌上明珠，她能舍得我離開嗎？我心情沉重地走進正屋。奶奶看見我，從椅子上慢慢地站了起來，用哀傷而難舍的目光呆呆地望著我，好像不認識似的�！按捍海阕邌�？”她問我。我搖了搖頭說：“我不走！我要跟奶奶在一起�！蹦棠踢t疑了一會兒，說：“我不留你，你去吧，還要上學讀書。要聽爸爸媽媽的話，好好學習。”我使勁地點了點頭。
第二天一大早，奶奶就起來為我們準備早餐。我看到奶奶眼圈通紅，那布滿皺紋的臉顯得更蒼老了。想來，她也和我們一樣沒睡好覺。飯后，奶奶送我們去車站。一路上，誰也沒有說話，都一聲不吭地走著。當我邁著沉重的腳步登上火車時，看到奶奶那滿臉的淚水，我不禁也傷心地流下了眼淚……
我躺在床上，望著窗外那輪圓月，心里默念著：奶奶，我好想您��！我相信，不久我們會相聚的！
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