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放風(fēng)箏的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-05 08:14:37 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

放風(fēng)箏的小學(xué)作文10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏的小學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏的小學(xué)作文10篇

放風(fēng)箏的小學(xué)作文10篇1

  今天,太陽瞇瞇笑,春風(fēng)輕輕地吹,我來到江濱公園游玩。

  一到公園后,我看到樹上長滿了碧綠的葉子,地上鋪滿了綠茵茵的小草,還有五彩繽紛的花兒綻放著。河里有數(shù)不清的魚兒在自由自在地游來游去,還有那穿著黑黑的衣裳,長著大大的腦袋和細(xì)細(xì)的尾巴的小蝌蚪在你追我趕,可愛極了。

  告別了美麗的風(fēng)景,媽媽給我買了一個(gè)漂亮的“企鵝”風(fēng)箏,開始放風(fēng)箏啦!一開始,風(fēng)箏剛飛到天上就掉落下來,經(jīng)過一次又一次地練習(xí),風(fēng)箏隨著風(fēng)兒越飛越高,越飛越遠(yuǎn),只聽風(fēng)箏對風(fēng)兒說:“風(fēng)兒,風(fēng)兒,謝謝你讓我飛得這么高,看得這么遠(yuǎn)。”飛呀飛呀,風(fēng)箏遇到了白云,說:“白云,白云,你真柔軟啊!”飛呀飛呀,風(fēng)箏遇到了自己的伙伴,說:“我們來比一比誰飛得更高吧。”

  風(fēng)箏在天上高高地飛,可又緊緊地跟著我,放風(fēng)箏真好玩啊!

放風(fēng)箏的小學(xué)作文10篇2

  今天上午,我們興高采烈地去春游。路上,到處都是百花爭艷,草木郁郁蔥蔥。同學(xué)們都被這些景色吸引住了。

  到了春游地點(diǎn),同學(xué)們都迫不及待地去放風(fēng)箏了。今天上午陽光明媚,并且有風(fēng),真是一個(gè)放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)。“看,我的風(fēng)箏飛起來了!”一個(gè)同學(xué)興奮地說。“快看 ,我的風(fēng)箏比你飛得高!”我心里想:他們是怎么把風(fēng)箏放得這么高的呢?我看見一個(gè)同學(xué)正在休息,趕緊跑過去問:“你們是怎么把風(fēng)箏放得這么高的呀?”“我們先讓一個(gè)人托著風(fēng)箏,自己站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲‘放’,風(fēng)箏就會(huì)凌空飛起。”這個(gè)同學(xué)給我傳授著放風(fēng)箏的秘訣。過了一會(huì)兒,我的風(fēng)箏和另一個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏線纏在一起了。可是我們并沒有生對方的氣,而是呵呵地笑了起來。我把風(fēng)箏線解了一圈又一圈,在我們齊心協(xié)力下,風(fēng)箏線終于解開了。

  我在休息時(shí),看見了各式各樣的風(fēng)箏,在空中自由飛翔。有的像一條機(jī)靈的金魚在水中游來游去;有的像一只雄鷹,在空中翱翔……

  我們玩累了,春游的時(shí)間也結(jié)束了,大家?guī)е淇斓男那榛貙W(xué)校了。

放風(fēng)箏的小學(xué)作文10篇3

  四月三日,天氣晴朗,花兒綻放,我和爸爸、媽媽一起去清楓公園游玩。

  一進(jìn)大門我們就被美麗的景色吸引住了。嫩綠的小草,鮮艷的花兒,長長的柳條像一位美麗姑娘在洗頭發(fā)。我們一邊欣賞風(fēng)景一邊向草地走去。我們來到草地上,草地上擠滿了人滿天都是風(fēng)箏。我們找了一塊空地放起了風(fēng)箏,哪知風(fēng)箏東飛飛西飄飄,不一會(huì)兒就掉落在地上,我們跟著風(fēng)箏一會(huì)兒跑到東一會(huì)兒跑到西一會(huì)兒跟別人的風(fēng)箏攪在一起,一會(huì)兒掛到了樹枝上,急得我們手忙腳亂,“這個(gè)風(fēng)箏真難放!”我說。“那我們就換一個(gè)風(fēng)箏放放?”爸爸說道。于是我們換了一個(gè)風(fēng)箏是個(gè)大老鷹,我們結(jié)繩子的時(shí)候,老鷹的翅膀就動(dòng)了起來,我們差點(diǎn)兒把它放飛了。結(jié)完繩子后,我們把它放到天上,一開始很順利,后來繩子馬上就不夠了,于是我們把大老鷹收了回來。第二次,一不小心繩子斷了大老鷹飛走了,我看著飛翔的大老鷹向著遠(yuǎn)處的房子飛去,爸爸說:“老鷹向房子飛去,應(yīng)該是在那里定了一套房子吧!”我笑得滿地打滾兒。

  太陽下山了,我們沿著小路慢慢地走回家了。

放風(fēng)箏的小學(xué)作文10篇4

  今天天氣晴朗,風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

  早晨吃過早飯,我對媽媽說:“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”媽媽說:“好啊!”我高興極了,馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏,一起到中學(xué)去放。來到中學(xué)門口,里面草坪上的小草探出頭來,廣玉蘭綻開笑臉,好像在說:“歡迎你的到來。”不知不覺我們來到了足球場。

  開始放風(fēng)箏了,我讓媽媽把風(fēng)箏拿著,然后我一拉線,風(fēng)箏一頭栽到地上,原來媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說:“一、二、三,放。”媽媽就放開手,我馬上跑起來,邊跑邊放線,過了一會(huì)兒,我停住了腳,放一點(diǎn)線拉幾下線,風(fēng)箏就越飛越高,飛得高過樹梢了,飛得高過樓頂了,飛得快到白云上了。

  線快放完了,我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的.風(fēng)箏和白云在玩耍,這時(shí)我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么,在玩些什么。快中午了,我戀戀不舍[注:原形容極其愛慕,不能丟開。現(xiàn)多形容非常留戀,舍不得離開。]地收了線和媽媽開開心心地回了家。

放風(fēng)箏的小學(xué)作文10篇5

  今天,是個(gè)陽光明媚的日子,太陽公公放著燦爛的光芒,鳥也在天空中歌唱。

  今天,我?guī)еL(fēng)箏高興地跑到花壇旁放風(fēng)箏,我讓風(fēng)箏飛上天空,這粉紅色的風(fēng)箏跟鳥唱歌,給太陽公公講故事。啊,這風(fēng)箏給靜靜的天空帶來幾絲生氣,讓天空變得更加引人注目。

  突然,我發(fā)現(xiàn)我在放風(fēng)箏時(shí),不心踩壞幾棵花苗。我想:哎呀!我把花苗踩倒,別想,還是開溜吧。我把風(fēng)箏收起來,剛想來溜。

  可是我剛想走時(shí),我看見天空中,太陽公公皺著眉頭,好像在責(zé)怪我,鳥也飛走,好像我不該這樣做。我想:怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),想到好主意。

  我跑回家,心翼翼地拿來兩棵花苗,一雙手扒開松土,把花苗栽進(jìn)去。

  然后,我又開始高興地放風(fēng)箏,這時(shí)風(fēng)箏又飛起來,變得美麗。

  太陽公公高興地笑,發(fā)出更燦爛的光芒,鳥也唱著歌。

放風(fēng)箏的小學(xué)作文10篇6

  今天早上,天氣悶熱。馮老師帶來了一些風(fēng)箏,說:“今天沒有風(fēng),不太適合放風(fēng)箏。”我不聽老師的話,硬要去。老師實(shí)在是沒有辦法,于是問:“誰會(huì)放風(fēng)箏?會(huì)的舉手。”只有五年級(jí)的幾位同學(xué)舉起手來,老師叫嘉欣起來說,可她站起來,摸了頭,很長時(shí)間才說,而且說得很不清楚。

  一會(huì)兒,老師把放風(fēng)箏的步驟告訴我,并說了放風(fēng)箏時(shí)要注意的事項(xiàng),就帶我到學(xué)校的后球場。兩個(gè)人一組,一組一只漂亮的風(fēng)箏。我和思甜一組,要了一只花蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏特別的美麗,穿著一件五顏六色的衣服,睜著一對圓圓的眼睛,對著我笑。當(dāng)時(shí),我非常興奮,真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天空,讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是,我拿起風(fēng)箏馬上就放,沒放風(fēng)箏之前,我以為放風(fēng)箏好容易。可一放,風(fēng)箏卻特別不聽話,沒到一分鐘就掉在地上,連續(xù)放了幾次,都一樣。我不耐煩地說:“哎,我搞不定這只風(fēng)箏,你來放吧,甜甜。”思甜說“放風(fēng)箏不是很難,只要掌握步驟,有恒心,定能把風(fēng)箏放上天空的。”說完后她做了示范。我拿過線軸,向前跑去。“放”我喊了一聲,思甜連忙把手中的風(fēng)箏向上一推,只見思甜抖動(dòng)著線軸,飛快地跑了起來,我邊跑邊放線。興奮地說“啊!我的花蝴蝶穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。

  通過這次放風(fēng)箏,我知道了“世上無難事,只怕有心人。”這句名言的真正含義。

放風(fēng)箏的小學(xué)作文10篇7

  好久不見的紅彤彤的太陽,終于開心地爬上了碧藍(lán)碧藍(lán)的天空!在我的要求下,媽媽爽快地答應(yīng)了帶我和寶姐一起到山上去放風(fēng)箏。好溫馨的春風(fēng),清新襲人。媽媽說,她真的聞到了春的氣息。

  我們一鼓作氣爬到了山頂上,找到一塊平地,背包一扔,便迫不及待地動(dòng)手放起風(fēng)箏來。我不會(huì)放,可惜啊,媽媽的技術(shù)也比我強(qiáng)不到哪里去。風(fēng)箏飛也飛不上,好不容易上了天,也支持不了多久,一會(huì)就又掉下來了。寶姐姐理論知識(shí)比較豐富,但實(shí)踐起來也和我們也差不多。我們誰都不服氣,這樣子反復(fù)折騰了大半天,終于累了,渴了,才翻出背包里帶的吃的,蔫坐在草地上補(bǔ)充能量,才算罷休。

  放風(fēng)箏還真不容易。下次再放應(yīng)該會(huì)有所進(jìn)步吧?當(dāng)然了哦!我一定得把風(fēng)箏放得高高!相信哦!

放風(fēng)箏的小學(xué)作文10篇8

  天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏。白云姐姐微笑著,太陽公公笑瞇瞇的看著這些活潑可愛的小朋友們,心里樂開了花。

  我和哥哥買了一只又大又威武的老鷹大風(fēng)箏。在爸爸的帶領(lǐng)下,我拿著風(fēng)箏在前面跑,姐姐拿著線團(tuán)掌控著距離,爸爸喊一聲“放”的時(shí)候,我拋開了老鷹大風(fēng)箏,老鷹大風(fēng)箏很神氣的沖上了天空,好像在說:“哈哈!我飛得最高,我是最棒的!”可是,由于我和姐姐都是新手,不大厲害,所以風(fēng)箏總是落下來,搞得我們倆唉聲嘆氣的。我干脆大聲地說:“算了,我不放了,反正學(xué)也學(xué)不好。”爸爸見了,忙說:“要想學(xué)好放風(fēng)箏不是一件容易的事。像你這樣半途而廢,是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。要慢慢學(xué)。”聽了爸爸的話,我慚愧的低下了頭。于是,爸爸邊教導(dǎo)我邊給我做示范,我也很認(rèn)真的在聽,不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

  到了5點(diǎn)多,風(fēng)刮得很大,老鷹風(fēng)箏也飛累了,像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃的,好幾次都飄到樹枝上。眼見太陽公公下山了,我和姐姐也只好依依不舍的跟爸爸媽媽回家了。

  在途中,我明白了一個(gè)道理:“只要做一件事,要專心致志,不要半途而廢,這樣才會(huì)學(xué)有所成,不會(huì)一無所獲!”

放風(fēng)箏的小學(xué)作文10篇9

  春天到了,到處陽光明媚,風(fēng)也十分大,最適合放風(fēng)箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風(fēng)箏去了。

  我的風(fēng)箏這就是一個(gè)三角形,十分漂亮,不知它放著怎么樣?

  起先我只能讓它飛起來一點(diǎn),隨后我聽了爸爸的指導(dǎo),終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方,可是問題又來了,風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛,十分的難控制。過了一會(huì)兒就從高空掉了下來。我與爸爸實(shí)驗(yàn)了許多回,可還是一無所獲。

  突然,我想出了一個(gè)好主意。然后我又與爸爸實(shí)驗(yàn)了一次,我們終于讓它在天上飛起來啦,這次它沒有到處亂飛,而是乖乖地聽從我們的指揮。

  我們十分高興,一直讓他在高處飛,這可是我們的線與另一個(gè)人的線掛住了,可他們絲毫不緊張,一拉一放就擺脫了我們,我們在心里連連稱贊他們的技藝。

  夕陽西落,風(fēng)也漸漸的停了,我們十分依戀地向家的的方向走去。

放風(fēng)箏的小學(xué)作文10篇10

  晴朗的,暖暖的星期天的下午,最適合放風(fēng)箏了。我和媽媽帶著我的“紫燕”,來到了公園的廣場上。

  藍(lán)藍(lán)的天空中,掛滿了五顏六色的風(fēng)箏:彩色的蝴蝶、黑色的蝙蝠,矯健的老鷹、長長的蜈蚣、還有天線寶寶、奧特曼、喜羊羊等卡通造型的風(fēng)箏,在天空中飄飄蕩蕩,真是好看!

  我也著急忙慌的想讓我的“沙燕”趕快飛上天。媽媽舉著風(fēng)箏,我放線。不知道為什么,放了幾次都沒成功,每次都是我跑不了多遠(yuǎn)風(fēng)箏就掉下來了,一連試了好幾次,都沒有成功。

  看著別人的風(fēng)箏,一個(gè)接一個(gè)的都飛上了藍(lán)天。我都有點(diǎn)兒泄氣了。媽媽鼓勵(lì)我說:“別著急,我們多試幾次,一定能成功的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)放我的“沙燕”。又失敗了很多次,但是每次掉下來,我都能找到自己失誤。終于在失敗了N次之后,我終于讓我的“沙燕”飛上了藍(lán)天!看著風(fēng)箏越飛越高,我高興的都想哭出來……

  通過放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:遇到困難,不要泄氣,只要堅(jiān)持不懈的努力,最終一定會(huì)成功的!

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