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捕蟬三年級作文（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的捕蟬三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
捕蟬三年級作文 1
今年夏天的天氣真的很熱，太陽火辣辣的。昨天，我和父母去龍灣的姚希別墅乘涼。
水庫附近的柳樹、桃樹、楊梅樹上有很多知了在唱“我知道，我知道，我知道……”好像在說“好熱好悶啊……”。我讓爸爸給我抓蟬。蟬在枝頭，好高。爸爸借了個(gè)凳子，輕輕地爬上凳子，用兩個(gè)手指慢慢地向樹枝上的蟬伸出手，抓了它一下。后來爸爸換了另一種方式，迅速把蟬壓在樹枝上，結(jié)果只抓到五只蟬，其中一只還把尿?yàn)⒃诎职值氖终粕稀Ｎ覀儼严s放在礦泉水瓶里。蟬吃什么，為什么要尿尿？我和媽媽回家檢查電腦。原來蟬的食物主要是樹的汁液。蟬的'口器像一根堅(jiān)硬的稻草。吃的時(shí)候，它會(huì)把口器插入樹干，吮吸汁液，吸收營養(yǎng)和水分。蟬的糞便液儲(chǔ)存在直腸囊內(nèi)，在緊急情況下可以隨時(shí)排出。所以當(dāng)蟬遇到攻擊時(shí)，它會(huì)沖出體內(nèi)儲(chǔ)存的廢液進(jìn)行減肥，使其迅速起飛，躲避敵人的攻擊。聽爸爸說蟬還是可以炒著吃的。我希望我能嘗一嘗。
捕蟬三年級作文 2
一個(gè)初夏的早上，陽光照在小河上，小河被照得波光粼粼，陽光照在山坡上，山坡被照得暖暖的，陽光照在大樹上，樹葉被照得油光光的。
我正在和小朋友們在公園里玩，忽然發(fā)現(xiàn)一棵低矮的小樹上，有一只鳴叫的禪，顯得尤為可愛，我心想：一定要捉住它！我躡手躡腳地靠近禪，大氣不敢出，生怕它飛走了。我貓著腰，瞪大眼睛死死地盯著它，踮著腳尖向禪一步步地逼近，我輕輕地伸出手，慢慢地靠向它，身子向前傾著，心提到了嗓子眼，沖著禪猛地一扣，我終于捉到了禪。我滿心歡喜地站在那里，臉上掛著滿滿的.笑容。
不一會(huì)，我就高高興興地回家了，我把抓禪的事情和爸爸講了，爸爸說，“做任何事情都要沉著、冷靜、努力，只要堅(jiān)持就一定能達(dá)到自己的目標(biāo)。”我想，這應(yīng)該是爸爸和我講做事做人的道理。
捕蟬三年級作文 3
一個(gè)炎熱的午后，蟬不停地在樹上唱歌，聽著這歌聲，我靈機(jī)一動(dòng)，央求奶奶帶我去樓下捕蟬。
我們帶上一個(gè)長長的網(wǎng)兜來到樓前的小路上，兩旁蒼翠的樟樹里不時(shí)傳來一陣陣蟬的'歡唱聲，奶奶這個(gè)捕蟬好手循著聲音鎖定目標(biāo)，毫不知情的蟬還在歌唱著，只見奶奶悄悄地將網(wǎng)兜繞到蟑的身后以迅雷不及掩耳之勢猛地一罩，那“夏日歌手”就再也神氣不起來了。
輪到我了，我學(xué)著奶奶的模樣先側(cè)耳傾聽，循著聲音找到了一棵樟樹，仔細(xì)尋找蟬的藏身之處，可蟬卻好像發(fā)現(xiàn)了我似的停止歌唱飛走了。奶奶見了笑著說：“你走路的腳步要輕輕地，不能發(fā)出聲響，再沉下心觀察蟬的位置這樣才能抓到”，我吸取了上次失敗的教訓(xùn)，躡手躡腳地靠近大樹，瞪著我的火眼金睛仔細(xì)觀察起來，當(dāng)發(fā)現(xiàn)蟬的身影后，我屏息凝神把網(wǎng)兜輕輕地伸出去猛地一撲，耶！蟬成了我的囊中之物了。
回家的路上，手中的蟬一直不停地鳴叫著，我的心情高興極了！
捕蟬三年級作文 4
午后的鄉(xiāng)村是安寧的，可是森林的歌唱家打破了寂靜，它就是----知了。
一個(gè)中午，我和哥哥睡起了午覺，正在夢鄉(xiāng)中的我被一陣“蛐-----蛐蛐蛐，的聲音吵醒，我起來揉揉睡眼，一看又是歌唱家在唱歌了，心想：這討厭的蟬又害我失眠了，我眼睛一轉(zhuǎn)想：不如去捕蟬吧！可是我第一次捕蟬，需要一個(gè)幫手，我推了推哥哥，哥哥說：“你想趕什么，還讓不讓人睡覺！”我說：“我們?nèi)ゲ断s吧！”哥哥說：“那好吧。”
我拿起工具，就去捕蟬了，我邁著貓步，靜悄悄地來到了一棵大樹下，發(fā)現(xiàn)了一只蟬，我用工具一罩，心想：蟬，你逃不了了，嘻嘻！可是一看，罩子里哪有蟬，早飛了，可是看看哥哥，已經(jīng)有二十幾只了，我觀看了哥哥的.技巧，我學(xué)會(huì)了，輕而易舉的捉了好幾只，下午，我們數(shù)了數(shù)“戰(zhàn)利品”，我捉了72只，哥哥捉了80只，我們拿著“戰(zhàn)利品”，天空中回蕩著我們的歌聲......
捕蟬三年級作文 5
那遙遠(yuǎn)的記憶，以夢的形式向我尋來，我永遠(yuǎn)忘不了藍(lán)色的衣襟、草綠色的褲腿，在濃厚的霧里，被一點(diǎn)一點(diǎn)沾濕，微涼的水汽透過衣衫，傳入溫?zé)岬钠つw里。
南方夏天的早晨，總是多霧，剛好方便了從地里鉆出來的蟬。蟬從地底鉆出后，毫不猶豫的.爬上了樹的枝干、枝葉，極少數(shù)的蟬會(huì)選擇鉆進(jìn)草叢里，在草的遮蔽下，完成它的蛻變，像蝴蝶一樣，只要能從殼里出來，就會(huì)擁有一雙自由的翅膀，而我們則專門收集那些隱在草縫、枝干的殼。
叫上幾個(gè)平時(shí)一起玩的伙伴，拿著一根又細(xì)又長的竹竿，兜著兩個(gè)大袋子，開始了我們早上的游戲。是的，在樹林與草叢里玩著猜謎游戲，猜猜它們會(huì)躲在哪？常常因?yàn)椴恍⌒模脻M身水汽，像淋了一場小雨似的。等到太陽出來，昭示著，我們也該回去了。
到了夢醒，夢就消散的無影無蹤，摸一摸腳脖子，冰涼的觸感告訴我，這里曾經(jīng)歷了些什么。
捕蟬三年級作文 6
記得前年夏天，一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，爸爸帶我去玉環(huán)公園捕蟬。這時(shí)，你一定會(huì)問：“沒有網(wǎng)怎么捉啊？”不用擔(dān)心，爸爸準(zhǔn)備好了做網(wǎng)的材料：一根長竹竿一個(gè)塑料袋。爸爸把它們倆合在一起，就做成了一個(gè)簡單的捕蟬網(wǎng)。
在公園里，只有（蟬的.）聲音卻見不到蟬我和爸爸花了半天時(shí)間才發(fā)現(xiàn)一只趴在樹干上的蟬，正懶洋洋地吸著樹汁呢。我輕手輕腳地走過去，“啪”的一聲就將那只蟬收入我的囊中。我們又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了三只蟬，沒想到只捉回一只。因?yàn)橐恢徊粫?huì)叫，不好玩，還有一只身材很小，實(shí)力倒不小，一被我們發(fā)現(xiàn)就飛得老遠(yuǎn)。
傍晚，夕陽給天邊鑲上了一道金邊，半邊天空被夕陽染紅了，樓房被映得通紅通紅的，我們的越發(fā)快樂了，在這美麗的風(fēng)景之下，結(jié)束了我們的捕蟬計(jì)劃。
這真是一件令人難忘的事啊！
捕蟬三年級作文 7
昨天晚上吃完晚飯，我們幾個(gè)小伙伴相約去捉知了。
到了目的地后，我們興致勃勃的進(jìn)行地毯式的搜索，連每個(gè)小洞都不放過。可知了好像在和我們捉迷藏，故意消磨我們的耐心。就在我們失望之極時(shí)，我和小程同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知了，我們欣喜不已，又重新拾回了信心。可老天好像在故意考驗(yàn)我們似的，已經(jīng)過去將近半個(gè)小時(shí)了，我們?nèi)砸粺o所獲。我們的'搜查不再那么仔細(xì)了，而是草率地看一眼地上和樹上。就在這時(shí)，只聽小雨大喊一聲：糟糕，我中‘地雷’了。我們聞聲趕了過去，原來是他踩了一堆大便。我們都哈哈大笑，而他卻怨聲載道。這個(gè)小小的插曲為我們原本枯燥的搜查增添了許多樂趣。
我們又繼續(xù)往前尋找，功夫不負(fù)有心人，在我們的努力下，我們一共捉了十二只知了。這時(shí)天色已晚，我們帶著自己的勝利品，滿載而歸的回家了。
捕蟬三年級作文 8
7月的驕陽，火燒火燎的，高大的.樹木上的葉子也都焉了，小狗伸著舌頭呼哧呼哧。我家門口前面的那棵參天大樹上傳來了知了的叫聲，好像正在開音樂會(huì)，我多么希想能捉下來幾只向妹妹炫耀呀!
經(jīng)過了一番準(zhǔn)備，這一天下午，我提著一只剛剛做好的放蟬籠子，找著用塑料網(wǎng)和竹竿制作的工具，向楊樹林跑去。
蟬在“知了、知了……”地叫著，全然不知身后的災(zāi)難，我高興地跑了過去用網(wǎng)子一扣，不料那一只蟬從樹的空隙中飛了出去，停在另一棵樹上。“知了、知了……”地又叫了起來，好像在嘻嘻哈哈地笑話我。我靜思其過，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不知不覺兩三個(gè)小時(shí)過去了，我已經(jīng)捕了好幾只了。
從中我明白了一個(gè)道理：捕蟬時(shí)要屏心靜氣，靜觀其變，慢慢靠前，果斷出擊，只有這樣才會(huì)成功。
啊!第一次捕蟬，收獲不小!
捕蟬三年級作文 9
一個(gè)夏天的傍晚，晚飯后，我和媽媽去河邊的樹林里捕蟬。
媽媽手里有一個(gè)手電筒，我手里有一個(gè)。我媽邊走邊告訴我那只蟬，也叫夏芝，是一種昆蟲。蟬在晚上拱出地面，爬上樹桿和殼。第二天早上破曉時(shí)，它們變成有翅膀的`蟬，飛走了。蟬蛻殼可以做中藥，蟬蛻肉可以幫助孩子消化食物，刺激食欲。我希望我們足夠幸運(yùn)，能做更多的事情回去。不知不覺，我們來到了一片小樹林，那里的孩子們一直在抓蟬。他們用我聽不懂的方言喊叫。我媽用手電照在樹桿上，我仔細(xì)找。一棵樹接一棵樹，我媽媽喊道：“春兒，快來，這里有蟬。”我趕緊跑過去，看見一只蟬靜靜地躺在樹桿上，一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)我用棍子劃的時(shí)候，蟬從樹上掉到了地上。我正忙著撿，小東西在我手里抓來抓去，弄得我手癢癢的。我太興奮了，高興得手舞足蹈。不一會(huì)兒，我們的包就滿了。我和媽媽高高興興地回家了。
捕蟬三年級作文 10
草綠色的螳螂波波，是我們小區(qū)的叢林一霸。雖然它腦袋小，脖子細(xì)，肚子還軟塌塌，卻是個(gè)拼命三郎，見誰砍誰。最倒霉的就是蟬了。
一天，一只肥肥的大蟬又亮開了嗓子，好巧不巧，就在波波頭頂?shù)臉涓缮稀２ú畷r(shí)來了精神，悄無聲息地靠了上去。突然雙刀舞起，風(fēng)一般地夾住了蟬的肥肚子。蟬有些蒙，拼命地掙扎，歌聲也變了味，翅膀像刮起了一陣旋風(fēng)，拍打得那叫一個(gè)劇烈，就差沒把波波的背打彎了——都有骨折的風(fēng)險(xiǎn)！霸氣的波波生氣了，沉聲道：“不要亂動(dòng)！反正早晚都要變成我的美餐，不如配合些！”
蟬尖叫道：“絕不！就算死，也要一起死！”
邊說邊掙扎得更猛了。波波火了，他的怒火像迸發(fā)的.巖漿一發(fā)不可收拾，一口咬下去，尖牙直接刺破心臟，“血”一滴一滴地流了下來，就這樣蟬被咬死了。波波又開心地享用戰(zhàn)利品了。
強(qiáng)者總是令人敬佩的。哪怕它是一只螳螂。我也要學(xué)習(xí)波波勇往直前，永不放棄精神，做一只學(xué)習(xí)上的螳螂。
捕蟬三年級作文 11
七月的烈日下，高大的樹上葉子都蔫了，狗伸著舌頭喘息。我門前的參天大樹上傳來了蟬鳴。似乎正在舉行一場音樂會(huì)。我多么希望我能抓住他們中的一些人，并把他們展示給我的`妹妹！
經(jīng)過一番準(zhǔn)備，今天下午，我拎著一個(gè)新做的蟬籠，找了塑料網(wǎng)和竹竿做的工具，跑到了楊樹林。
蟬大聲叫道，“蟬，蟬……”，完全沒有意識到身后的災(zāi)難。我高興地跑著，扣上一張網(wǎng)，卻發(fā)現(xiàn)蟬從樹的縫隙里飛了出來，停在了另一棵樹上。“蟬，蟬……”又哭了，好像在笑我。我沉思過去，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。不知不覺兩三個(gè)小時(shí)過去了，我已經(jīng)抓到幾只鳥了。
由此，我學(xué)到了一個(gè)道理：捕蟬時(shí)，要靜下心來，靜觀其變，慢慢前進(jìn)，果斷出擊。只有這樣我們才能成功。
啊！第一次捕蟬，收獲不小！
捕蟬三年級作文 12
一天下午，余宸熙和我在講臺上看書。
突然羅玉臺怒氣沖沖地走過來抱怨說：“楊提興捉弄我了！”過了一會(huì)兒，楊提興沖過來說：“不是，羅玉臺捉弄我了！”我看見他們兩個(gè)在爭論。我急忙喊道：“你們兩個(gè)都回座位去。”兩個(gè)人都得乖乖回到座位上，因?yàn)樗麄冎浪胁宦犜挼?人都會(huì)被列入會(huì)議黑名單。再說下一節(jié)課是音樂課，誰都不想被落下！后來王先生悄悄進(jìn)了老師，沒人注意。楊帝興以為王老師還沒來，就去羅玉臺座位上故意捉弄他。王老師悄悄走到楊提興身后，楊提興根本沒意識到，繼續(xù)捉弄羅玉臺。我眼睛一亮就看到了，想批評他，馬上就看到了王老師。
我靈機(jī)一動(dòng)，不再點(diǎn)名。我的舉動(dòng)把全班的目光都轉(zhuǎn)向了楊迪星。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)王老師正微笑著站在他身后。然而，一切都晚了，王老師阻止了他.這時(shí)，羅玉臺笑了：“真的是抓蟑螂，黃雀在后！”
捕蟬三年級作文 13
夏天要來了，亮亮到野外去玩。天空真晴朗呀！萬里無云，一絲絲風(fēng)都沒有，太陽爺爺在空中對著亮亮微笑。
亮亮來到野外，這里有青青的草，高高的樹，五顏六色的'花朵。風(fēng)景美麗極了。亮亮聽到樹上蟬“知了，知了”地叫著，此起彼伏，熱鬧極了。亮亮想捕幾只蟬帶回去給媽媽做禮物。他拿著一根長長的桿子，桿子的另一頭系著一個(gè)網(wǎng)子。亮亮就拿著這個(gè)竿子小心翼翼地走近一棵大樹，朝著樹枝上的一只蟬撲過去。亮亮用力太大了，竿子撲過去的時(shí)候撞到到樹葉上。蟬發(fā)現(xiàn)了就飛走了。
亮亮一點(diǎn)也不氣餒，又走近另一棵樹準(zhǔn)備再捕一次。他又緊張又興奮地把竿子伸過樹枝，盡量不要碰到樹葉。看準(zhǔn)一只蟬輕輕地把網(wǎng)子撲上去，一下就抓住了。
亮亮可興奮了，他拿著蟬高高興興地回家了。
捕蟬三年級作文 14
一個(gè)夏天的傍晚，吃過晚飯，我和媽媽一起去河邊的小樹林里捕蟬。
媽媽手里拿著手電筒，我手里拿著一根子。 媽媽邊走邊告訴我，蟬又叫夏知了，是一種昆蟲。蟬都是晚上從地里面拱出來爬到樹桿上脫殼，等第二天早上天一亮，它們就變成有翅膀的蟬飛走了。蟬殼可以用來做中藥，蟬肉小孩子吃了可以消食，開胃。希望我們好運(yùn)氣，能做多一些回去。不知不覺我們來到了小樹林，這里己經(jīng)有小孩子有捕蟬了。他們叫喊著我聽不懂的方言。媽媽用手電筒往樹桿上照，我也仔細(xì)地在尋找。一顆又一顆的樹找，這時(shí)媽媽大聲地叫：“春兒，過快過來，這里有蟬。”我連忙跑過去，只見一只蟬靜靜地趴在樹桿上，一動(dòng)不動(dòng)。我用棍子一劃，蟬就從樹上掉到地上。我忙撿起來，小東西在我的手里亂抓亂爬，弄的我的`手癢癢的。我興奮極了，高興的手舞足蹈。不一會(huì)兒，我們的袋子就裝滿了。我和媽媽開開心心地回家了。
捕蟬三年級作文 15
晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙；雜草抵不住太陽的暴曬，葉子都卷成細(xì)條了；樹葉也被曬蔫兒了；蟬趴在樹上“知了，知了”地叫著。
我躺在床上，也不知道窗外的樹上有多少知了，它們一起叫著。我一翻身從床上爬起來，大聲叫著：“媽媽，我們?nèi)ゲ断s吧！”
說干就干，媽媽用鐵絲彎成一個(gè)碗大的.圈，我把鐵圈綁在長長的竹篙上，我們一起把蜘蛛網(wǎng)粘在鐵圈上。做好這一切，我們就去捕蟬了。
我和媽媽尋著聲音去找蟬。我們來到一棵樹下，媽媽告訴我，捕蟬的時(shí)候眼要尖，手要快。我找到那只叫得最歡的那只蟬。先把網(wǎng)子慢慢靠近，在離蟬不遠(yuǎn)處停下，再用力撲向那只蟬。就這樣，一只大蟬就粘在網(wǎng)上了。
想到第一次就能捕到蟬，我心里真開心。
捕蟬三年級作文 16
大家都聽說過《螳螂捕蟬》這個(gè)經(jīng)典的故事吧！這個(gè)故事主要描述了吳王準(zhǔn)備出兵攻打楚國，但是遭到了許多大臣的反對。大臣認(rèn)為攻打楚國時(shí)，其他小國會(huì)乘虛而入，可吳王不聽勸！后來，一個(gè)侍俸吳王的少年去勸說吳王，他對吳王說：“您看，樹上有只蟬，蟬自由自在地喝著露水，卻不知有只螳螂在它身后要吃它。螳螂正要去捕捉蟬，卻不知一只黃雀在自己身后。”吳王聽了恍然大悟，于是打消了攻打楚國的念頭。
這個(gè)故事告訴了我們：不要只顧眼前的利益，而不顧身后的隱患。在這個(gè)故事中，更讓我敬佩的是那位少年的機(jī)智和勇敢。
故事中的這個(gè)孩子，他沒有選擇直接勸說吳王，只用了一則小小故事，就讓吳王打消了攻打楚國的念頭，而且沒被殺頭，也沒被吳王訓(xùn)斥。所以，這個(gè)故事還告訴我們，有時(shí)候，想要達(dá)到某種目的'，我們可以開動(dòng)腦筋，從事情的另一個(gè)方面去尋找突破口，這樣會(huì)起到更加事半功倍的效果。所以從《螳螂捕蟬》這個(gè)故事里，我不僅學(xué)到了做事要顧全大局的道理，還要學(xué)習(xí)那位少年的機(jī)智。
捕蟬三年級作文 17
吳王一向很專橫，要想說服他是件很難的事情。
有一次，吳王準(zhǔn)備進(jìn)攻楚國。他召集群臣，宣布要攻打楚國。大臣們一聽這個(gè)消息，低聲議論起來，因?yàn)榇蠹叶贾绤菄壳暗?實(shí)力還不夠雄厚，應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳，先使國富民強(qiáng)，這才是當(dāng)務(wù)之急。
吳王聽到大臣們在底下竊竊私語，似有異議，便厲聲制止道：“各位不必議論，我決心已定，誰也別想動(dòng)搖我的決心，倘若有誰執(zhí)意要阻止我，就要被處死!”
眾大臣面面相覷，誰也不敢亂說一句說，于是，匆匆退朝。
大臣中有一位正直的年輕人，他下朝后心中仍無法安寧，思前想后，他覺得不能因?yàn)樽约憾活檱业陌参！５诙煲淮笤纾@位大臣就來到后花園等候。這樣過了三天，吳王終于來到后花園。吳王看到這位大臣的衣服已經(jīng)被露水打濕了，便很納悶地拍拍他的肩，問道：“喂，你一大早在這里做什么?何以如何入神，連衣服濕了都不知道?”
那位大臣說道：
“我剛才看到一只蟬在喝露水，毫無覺察一只螳螂正弓首腰準(zhǔn)備捕食它，而螳螂也想不到一只黃雀正在把嘴瞄準(zhǔn)了自己，黃雀更想不到我手中的彈弓會(huì)要它的命……”
吳王笑了說：
“我明白了，不要再說了。”
終于，吳王打消了攻打楚國的念頭。
捕蟬三年級作文 18
七月的驕陽，火燒火燎的，我們家前的幾棵樹上，傳來了“知了，知了……”的叫聲。好像開著熱鬧的音樂會(huì)，我多么想捉上幾只呀！
經(jīng)過一番準(zhǔn)備，就在這天下午，我提著自制捉蟬的籠子，扛著用朔料網(wǎng)。還有竹竿制作的捕蟬工具，想蟬兒們進(jìn)攻。
就在一棵大樹下，我仰望著頭，看見一只蟬正趴在樹干上，我高興的`跳了起來，急忙舉著網(wǎng)便猛地?fù)淞松先ィ瑏砹艘徽?猛虎下山"。我第一次捕蟬，太激動(dòng)了，網(wǎng)在空中，晃動(dòng)著，還沒往下罩，蟬就"吱"地一聲飛走了。
清代詩人袁枚的詩句"牧童騎黃牛，歌聲振林樾，意欲捕鳴蟬，忽然閉口立"啟發(fā)了我。這次，我小心翼翼，踏著貓步，向另一棵樹悄悄地走去。我仔細(xì)觀察了一番，發(fā)現(xiàn)一只蟬正趴在大樹背面，我平息凝視，躲在樹干旁，當(dāng)竹竿離蟬只有兩寸遠(yuǎn)時(shí)，我猛地一下罩住。嘿嘿！你這精靈的小鬼，這一下你可逃不出我的手掌之中了。
就這樣，一只。兩只。三只……捉了好多只。看著我自己親手捕的蟬，我高興極了。
捕蟬三年級作文 19
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏日的景色是那么明艷動(dòng)人。“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”夏日的故事是那么生動(dòng)有趣。
一個(gè)夏日的午后，我伴著知了的`歌聲，來到屋后的小樹林。鄉(xiāng)間小路旁的大樹上全是蟬。可每當(dāng)我想走近觀察，它們?nèi)紮C(jī)靈地飛走了。我嘗試了好幾次，那狡猾的蟬都從我手下順利逃脫，真氣人！正當(dāng)我想放棄時(shí)，我看到一棵樹上伏著一只不大不小的蟬。它趴在樹上一動(dòng)也不動(dòng)，好像睡著了一樣。我躡手躡腳地走了過去，猛地?fù)淞松先ァ９蛔プ×诉@個(gè)小東西。我把手輕輕地張開一條小縫，仔細(xì)地觀察著它。
我把它放進(jìn)口袋，尋找下一個(gè)目標(biāo)。可是大多數(shù)的蟬都在樹的上面，太高了，我根本夠不著。于是我想了個(gè)方法，找來一根長樹枝，用小刀在一端切開，一分為二，在中間橫上一小段樹枝，用繩子緊緊地綁住，再將蜘蛛網(wǎng)黏在這頂部的三角形上。一個(gè)捕蟬網(wǎng)就做好了。
我看到了一只身披綠鎧甲，長著一對透明翅膀的蟬。它趴在高處，高枕無憂地呼呼大睡。我瞄準(zhǔn)了它，悄悄走過去，慢慢舉起捕蟬網(wǎng)，往上一撲。這個(gè)大個(gè)兒蟬，被我順利地捉到了。我開心極了，接下來愈戰(zhàn)愈勇，捕了好多只蟬。
夏日里，美景怡人，趣事娛人。熱情的夏，帶給了我無盡的樂趣。
捕蟬三年級作文 20
暑假的一天，我?guī)еW(wǎng)子到小區(qū)抓知了。雖然耳邊到處都能聽到“知知”的叫聲，但是卻看不到知了的影子。
我尋著聲音四處張望，終于在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了不少知了。我興奮極了，毫不猶豫地拿起網(wǎng)子撲了過去，誰知那些知了一哄而散。我收網(wǎng)看了看，一只知了也沒有網(wǎng)到。
雖然我有點(diǎn)懊惱，這么好的機(jī)會(huì)都沒抓住，但是我沒有放棄，拿著網(wǎng)子繼續(xù)到別棵樹上去找，果然又發(fā)現(xiàn)了幾只知了。這次我吸取教訓(xùn)，悄悄地靠近那棵樹，選擇了一只比較好網(wǎng)的.知了，慢慢地將網(wǎng)子靠近它，可是那知了好像知道我要抓它，一溜煙就飛了。
我給自己鼓了鼓勁，暗暗下定決心：今天一定要抓到一只知了。我繼續(xù)尋找，終于又發(fā)現(xiàn)了一只知了。我屏住呼吸，把網(wǎng)子慢慢向上伸，伸到大約可以網(wǎng)到知了的距離，停了下來。幸運(yùn)的是它并沒發(fā)現(xiàn)我，這時(shí)我卻緊張起來了，心砰砰直跳，手也抖了起來。我定了定神，咬緊牙猛地一撲，知了落入了網(wǎng)中。它拼命地拍打著雙翅，發(fā)出一串“知知”的聲音。
我興奮地跳了起來，大喊：“我抓到了知了了！我抓到了！”
捕蟬三年級作文 21
盛夏來了，明晃晃的太陽炙烤著大地，沒有一絲風(fēng)，天氣悶熱，人們輕衣薄衫，赤膊裸背，吹著電扇仍熾熱難耐，恨不得鉆到冰箱里去。
暑假來了，在暑假中，我做了許多有趣的事兒，其中最讓我難忘的還是捕蟬。
烈日炎炎的.中午，大人們睡午覺的時(shí)候，我和小伙伴就到大樹下一展身手，盡興捕蟬。在這之前，當(dāng)然少不了捕蟬工具。首先，要準(zhǔn)備一個(gè)竹桿，把塑料袋套在竹桿上。做完這些，才能再去捕蟬。捕蟬必須要有一定的耐心，看到伏在高枝上的蟬，不能激動(dòng)和慌亂，要穩(wěn)住心神，手疾眼快的一套。稍一慌亂，蟬就吱的一聲落慌而逃，讓你空忙一場。累了，我們就坐在樹蔭下乘一會(huì)兒涼。聽蟬那粗獷渾厚的鳴唱。
傍晚，爺爺、奶奶在屋前的空地乘涼，我和小伙伴們拿起手電筒，去二奶奶家屋前的那幾棵樹上捉幼蟬。這些狡猾的家伙，都趁著色破土而出，然后迅速地爬上樹，幼蟬一遇到光就不便再爬動(dòng)，自然乖乖地成了我們的囊中之物。不過有時(shí)候也有意外，好不容易弄到手的蟬，卻是空空的蟬蛻。這時(shí)候，我便像是中了“空城之計(jì)”!
這快樂的捕蟬情景常浮現(xiàn)在我的眼前，讓我記憶猶新。
捕蟬三年級作文 22
牛牛是個(gè)在農(nóng)村長大的孩子，經(jīng)常幫家人做家務(wù)。不信啊，你瞧！
正值夏天，柳樹的葉子長得最茂盛，最綠，還垂下了碧綠的枝條。咦，柳樹上怎么有東西？哦，原來是一只知了。
嘿，快看牛牛來了！他戴著斗笠，赤著小腳，坐在牛背上。“啦啦啦，啦啦啦……”今天，牛牛的心情似乎特別好，高聲唱起了歌。繚亮的歌聲透過樹林，回還呼應(yīng)，大老遠(yuǎn)的就知道他來了。
忽然，他發(fā)現(xiàn)了正在鳴叫著的蟬，眼睛直盯著它看，想要捉住它。牛牛停止了行走，不在高聲歌唱了。
牛牛的眼睛死死地盯著他的'目標(biāo)――蟬，仿佛想讓它自己飛到他的手里一樣。而蟬卻不知道這一切，依舊在樹上叫著。他悄聲無息地跳下牛背，躡手躡腳地走近聽著知了的那棵柳樹。就在眼前了！牛牛屏住呼吸，對準(zhǔn)知了，輕輕地一攏手。哈哈，知了肯定被我抓住了！他把手微微張開一條小縫，一看，啊，竟然是空的？原來知了比牛牛動(dòng)作還要敏捷，扇扇翅膀飛走了。
望著蟬漸漸飛遠(yuǎn)的身影，牛牛都了都小嘴，又重新爬上牛背，回家去了。
捕蟬三年級作文 23
小鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，山澗中的溪水嘩啦啦地唱著歌，風(fēng)姑娘俏皮地拂過樹梢，發(fā)出“沙沙”的聲音，小池塘里的荷花綻放了，粉的嬌羞可愛，白的潔白無瑕……啊，夏天到了！
“啦啦啦，啦呀喲……”咦，誰在歌唱？原來是牧童呀，她一會(huì)兒哼著小調(diào)，清脆悅耳；一會(huì)兒把竹笛子湊在嘴前，吹起悠遠(yuǎn)的笛聲。這個(gè)牧童穿著可愛的紅肚兜、紅褲，扎著兩個(gè)俏皮的羊角辮，騎在黃牛背上，隨著黃牛行走，有節(jié)奏地一甩一甩，仿佛應(yīng)和著她的歌聲！
“知——知——”是誰的`歌聲，比牧童的歌聲更加悠遠(yuǎn)、洪亮？牧童東瞧瞧，西看看，終于在一棵老松樹的樹椏上發(fā)現(xiàn)了它，聲音就是從那兒傳來的！牧童手腳利索地跳下牛背，踮著腳尖，躡手躡腳地靠近老松樹，喘氣聲也變得輕微了。牧童手腳并用，爬到松樹的第二根枝椏上，慢慢地伸出手，近了，近了，更近了！她以迅雷不及掩耳之勢一抓，可蟬就像背后長著眼睛似的，在最后一刻撲扇著透明的大翅膀，飛到更高的枝椏上，沖著牧童一陣鳴叫，仿佛在嘲笑她呢！
雖然這次捕蟬是竹籃子打水——一場空，但牧童卻依然很快樂！
捕蟬三年級作文 24
在我眼里，暑假是繽紛快樂的。它如一朵芬芳的鮮花——沁人心脾；它如冬日里的一把火——溫暖人心；它如沙漠里的一滴水——滋潤萬物……總而言之，發(fā)生在暑假里的.事情中，“夏日捕蟬”最令我難以忘卻。
夏日炎炎，卻在傍晚時(shí)吹來了陣陣涼爽的風(fēng)。晚霞出來了，它猶如一條透明的絲帶。在如此美好的環(huán)境里捕蟬，是再好不過了。
我走進(jìn)了樹林里，不斷地傳來蟬鳴。我仔細(xì)地檢查著每一棵樹上是否有蟬。找了許久，蟬倒是沒見到，蟬殼反而看見了不少。蟬殼靜靜地趴在粗壯的樹干上。我捧起一個(gè)蟬殼，伴著月光觀賞著，蟬殼上還遺留著一些潮濕的泥土，但摸起來并不粗糙，反而滑溜溜的。
每一棵樹的樹梢上都傳來了陣陣悅耳的鳴蟬鳴。我繼續(xù)尋找蟬。終于，在一棵樹干上捉到了一只大大的蟬。我看見它時(shí)，它正非常努力地往上爬呢！我猜，在樹梢鳴叫的蟬們在爬樹時(shí)，一定大汗淋漓吧！
“呱——呱——”旁邊的池塘里傳來了有力的蛙叫。仰望天空，月亮早已升至中空。柔和的月光照耀著大地，仿佛給大地鍍上了一層銀色的花邊。我該回家了，我走在林間的羊腸小道上。帶著鳴蟬鳴、蛙鳴，望著皎潔的月亮，與夜色一同回家去了。
夏日里，我愛捕蟬，愛與大自然親切的交流。
捕蟬三年級作文 25
今天，外公從蘇州回到了上海，他要教我捕蟬。
我先找了一根竹竿、一根鐵絲和一個(gè)塑料袋，再把鐵絲繞成圓形綁在竹竿上，最后把塑料袋用線縫在鐵絲上，“捕蟬網(wǎng)”就做好了。
我們拿上捕蟬網(wǎng)就出發(fā)了，到了小花園便開始了“捕蟬行動(dòng)”。小花園里“吱——吱——”的蟬聲一片，我循聲望去，在那棵高大的柳樹上有好多蟬，它們歡快地合唱著。我興奮極了，“這有一只！那有一只！”我不停地叫著并指給外公看。捕蟬不是那么容易的，有的蟬在高高的樹枝頂端，我的捕蟬網(wǎng)根本夠不著它; 有的`蟬非常敏感，我的捕蟬網(wǎng)還沒有靠近它，它就撲打著翅膀飛走了……經(jīng)過了幾次失敗后，我都有些灰心了。這時(shí)，我在柳樹的樹干分叉處找到了一只正在歡快鳴叫的蟬，這次外公躡手躡腳地靠近樹，悄悄地舉起了捕蟬網(wǎng)，當(dāng)網(wǎng)口離蟬還有五厘米左右的時(shí)候，只見外公迅速用力向下一罩，啊哈！這只蟬就出不來了，終于，我們成功地捕到了一只蟬，接著我們又一連捕了三只蟬。回家后，外公把蟬用線綁在紗窗上，每天給它喂一些西瓜皮就好了。
捕蟬真有趣，下次外公來我還要捕蟬。
捕蟬三年級作文 26
黃昏，和往常一樣，我和媽媽在我們小區(qū)散步，突然從濃陰中傳來一陣“知了！知了！……”的聲音，媽媽說：“哈哈，是哪只笨蟬在樹上提醒我們?nèi)プニ兀俊闭f完，媽媽輕手輕腳地走過去，蹲在一棵矮數(shù)下面，輕輕說：“發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，已鎖定，超級原子彈準(zhǔn)備完畢！三、二、一，發(fā)射！”只見，老媽一個(gè)餓虎撲食“逮著你了！”老媽笑起來，誰知，這蟬太機(jī)靈，竟從老媽的手掌心里逃走了！媽媽悻悻地?cái)[出一副英雄氣勢將頭一扭，對我說：“走！不跟它玩了！”
我們打道回府，剛到門口，又聽到一陣知了叫，媽媽心中的怒火再次被點(diǎn)燃了，她大吼一聲，一個(gè)流星拳，蟬不見了，手中的瓶子也不見了，我們抬頭一看，原來那瓶子掛到樹枝上了！突然，一道銀光閃過，瓶子和一個(gè)東西一起掉了下來，我一看，原來是老媽手中的'鑰匙，這串被老媽譽(yù)為“小李飛刀”鑰匙終究沒有發(fā)揮它捕蟬的神功，老媽撿起鑰匙，把瓶子丟進(jìn)垃圾箱后說：“知了沒捉到，總不能還破壞了環(huán)境吧？”說完，我們笑著回家了。
捕蟬三年級作文 27
一天，螳螂要去尋找食物，它碰巧看見了一只蝸牛。估計(jì)螳螂是餓壞了，什么也不想地就沖上去捉住蝸牛。在那一瞬間，一只小青蟲從那尖尖的樹枝上掉了下來。對于黃雀和螳螂來說，那就是一塊“天上掉下來的餡餅！”
黃雀好似一陣風(fēng)，快速地將小青蟲捉起，眼里根本沒有螳螂。螳螂大將軍在這兒，就算自己奪不到，黃雀也休想得到！于是螳螂用自己鋒利的'前爪抓住小青蟲的后半身，拼命將它拽下。小青蟲終于逃出黃雀的“魔掌”。小青蟲趁黃雀和螳螂爭斗的時(shí)間，悄悄跳下了山崖。黃雀和螳螂根本沒有工夫理它，打斗了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)小青蟲掉了下去。
失去了小青蟲后，螳螂又碰到了蟬。螳螂早已餓得頭昏腦漲。哪里還有工夫去觀察周圍的環(huán)境。螳螂跳上了樹，一開始遮遮掩掩的，接近了蟬后，便快速地用有力的前爪一把抓住蟬，可惜蟬早已察覺到了，于是到手的獵物就飛了。
第二次，螳螂醒目了，它用樹葉擋住自己不讓蟬發(fā)現(xiàn)，這時(shí)它注意到了，蟬的孩子正在家里等著蟬喂食。當(dāng)它快抓到蟬時(shí)，螳螂又放了它，它不忍心吃了它。可能黃雀也是出于這份情感，沒有抓它吧！
捕蟬三年級作文 28
春秋戰(zhàn)國時(shí)期，吳王想要攻打楚國，以擴(kuò)大自己的地盤。于是有一天，他在朝上對他的文武百官們說：“我要帶兵去攻打楚國，有誰敢勸我，一律處死！”
吳王有一個(gè)年輕的侍從，他聽說了這件事后焦急萬分，心想：如果吳王攻打楚國，其他國家必然會(huì)進(jìn)攻，怎么辦呢？他想了半天，終于想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)。
早上，他拿著彈弓，在后園中游蕩，露水沾在了他的衣服上。就這樣到了第三個(gè)早晨。吳王看到了他：“你過來，何苦把衣服弄濕了呢？”年輕人說：“這個(gè)園子里有一棵樹，樹上有只蟬，蟬在高處歡快地叫著，還喝著露水，但它不知道有一只螳螂在它的后面；螳螂彎著身子慢慢地靠近蟬，想把它吃掉，但它不知道黃雀在它的旁邊；黃雀伸長了脖子 ，想要把螳螂吃掉，但它也不知道有一把彈弓正在瞄準(zhǔn)它。這三只小動(dòng)物只想得到眼前的利益，而不顧身后的.隱患。”
吳王聽完了這個(gè)故事后，心想：我不就像那幾只小動(dòng)物嗎？如果這時(shí)我攻打楚國，國內(nèi)必然空虛，其他的國家一定會(huì)來進(jìn)攻，那時(shí)就來不及了，得虧他提醒了我。想到這里，吳王說：“好哇！”吳王獎(jiǎng)賞了這個(gè)年輕人很多錢，還給他升了官職，讓他在吳王迷惑時(shí)給他指點(diǎn)迷津。
捕蟬三年級作文 29
第二天，吳王來到到大殿上，向諸位大臣表明了自己的想法：“諸位愛卿，本王決定放棄攻打楚國的念頭。”
吳王的話音剛落，大殿里的諸位大臣都議論紛紛。有的.很奇怪吳王為何突然改變主意，有的已在心中同意了吳王的決定，有的懷疑吳王這么說，是不是有什么企圖，但大家都不敢發(fā)表自己的意見，因?yàn)閰峭踔罢f有誰再提此事，便下令處死，在大家左右為難時(shí)，吳王給出了合理的解釋：“諸位愛卿先安靜一下，昨日早晨，侍奉本王的少年給我講了一個(gè)關(guān)于“螳螂捕蟬，黃雀大后”的故事，讓我受益匪淺呀！”于是吳王將自己昨日聽少年講的幫事，又說了一遍給大臣們聽，大臣們聽后，個(gè)個(gè)點(diǎn)頭贊好，一位年紀(jì)青輕的臣子問王：“敢問大王，您為何聽了這個(gè)故事就打消了攻打楚國的念頭了呢？您從中悟出了什么？”吳王笑了笑，說道：“故事里的蟬、螳螂、黃雀都一心想得到眼前的利益，而不顧身后的禍患，而我們?nèi)绻{(diào)兵去功打楚國，那其他諸候國一定會(huì)趁虛而入，到時(shí)后果一定不堪設(shè)想！”
聽了大王這番話，諸位臣子都佩服不已，直說：“大王，英明，大王，英明呀！”
捕蟬三年級作文 30
牧童騎黃牛行走在林間路上，嘹亮的牧歌聲透過樹林，回環(huán)呼應(yīng)。那歌聲好洪亮、好清脆，宛如百靈鳥在放聲歌唱。忽然，牧童停止歌唱，小嘴一閉，眼睛直直地看著樹上的一只鳴蟬，他的.小臉蛋憋得紅彤彤的好像已經(jīng)捕到似的。心想：我一定要捕到這只鳴禪！
牧童先是踮起腳，然后把小胳膊伸得筆直，可這只鳴蟬飛得太高了，牧童捉不到。他拿了一根草叼在嘴里，想啊想啊，突然，他眼晴一亮，立刻爬到黃牛的背上，牧童小心翼翼地往前走，他把胳膊彎曲然后把胳膊用力一伸，“啪”小手正好停在了鳴蟬歇腳的樹枝上。他把胳膊輕輕地收回來，小心翼翼地把左手拿開。可是，手里空空的，什么也沒有，牧童眉毛一紅，小手放在眼睛上揉了幾下，就開始哇哇大哭。過了一會(huì)兒，牧童不哭了，坐在地上，小腿一伸，嘴巴一撅，小手一插，心想：我今天不捕到你，我就不回家了！
經(jīng)過了好長一段時(shí)間，而牧童還在等，突然一陣“知了，知了”地歌聲越來越近，越來越近，牧童猛地站起來，看著樹干上停了一只好大好大的鳴蟬，他撲了上去，“啪”的一聲，鳴蟬被緊緊地握在了手里，牧童大聲說道：“哈哈哈，被我捕到了吧，我可是超級厲害的！”
牧童騎上黃牛，又唱起了那首嘹亮的牧歌。
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