捕蟬記作文【薦】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的捕蟬記作文，希望對大家有所幫助。

捕蟬記作文1

　　一個炎熱的傍晚，我正在津津有味地看電視，忽然一陣鳴叫，打斷了我的思緒，我跑出去一看，才發(fā)現(xiàn)是知了在叫。

　　可我一跑出去，知了就不叫了，大概是聽到了我的腳步聲，被嚇到了吧。我見沒有聲音了，又踏著輕快的腳步回到家里，繼續(xù)看電視，可是不過一會兒，蟬又開始“知了---知了”地叫起來，我都聽不見電視里人物的'說話聲了。“煩死了！”我大聲叫道，可是聲音還是沒停，感覺叫的聲音還更大了。我生氣極了，決定去會一會這些知了，我躡手躡腳地從廚房里拿來一個捕蟲網。

　　我輕輕地在樹底下轉悠著，不時仰起頭來，找找蟬在哪里？我找了半天，還是沒找到。“唉！”我嘆了口氣，正準備回家去。忽然，我看見一個黑點，“蟬，那是蟬！”我驚喜萬分，大喊道，可我這一叫把蟬嚇跑了。“不會吧！”我有些沮喪，心情一下子跌到了谷底，垂頭喪氣地走回了家。可我又聽到“知了---知了”的叫聲，我高興極了，原來蟬又回到樹上了，我捂住嘴，拿起捕蟲網，躡手躡腳地跑到大樹下，把捕蟲網往蟬所在的地方一甩，“哈哈，我抓到了，我抓到了！”我高興地大喊，而蟬在網里亂飛，十分無助，蟬恐懼地叫了起來，和剛才的叫聲完全不一樣。“哈哈！剛才的叫聲十分神氣，現(xiàn)在怎么可憐巴巴的了啦！”我得意地說。

　　雖然它是只機敏的蟬，但最終還不是敗在機靈的我手上，哈哈哈……

捕蟬記作文2

　　一到夏天，知了就在樹上“知、知、知”地唱個不停。蟬（知了的正規(guī)稱呼），也就被人們譽為“大自然的音樂家”了。

　　今天早上，阿姨就帶上我和幾個好伙伴一起去大云山捕蟬。我們興高采烈地從大云山腳拾級而上，茂盛的樹林遮住了陽光，樹上傳來一陣陣蟬鳴聲。巡著蟬鳴 聲，男孩子們仔細尋找著蟬的.蹤跡。“快來看，快來看，這里有只知了！”業(yè)旖興奮地叫了起來。“別動，讓我來捉。”孫俊自告奮勇，一個跨步搶上。只見孫俊以 迅雷不及掩耳之勢捕住了知了。我也馬上跑過去，誰知孫俊把知了在我臉前一晃。我立刻“媽呀”一聲地尖叫出來，身上不由自主地打了個寒顫。業(yè)旖和孫俊都哈哈 哈地笑起我的膽小來，我生氣地沖他們瞪了一眼。自顧自往前尋找知了去了。

　　不知不覺我們就到了東風亭。在亭邊的樹上停留著一只非常大的知了，這只知了不像其他的知了那樣會“知、知、知”地叫。它很安靜地停在樹干上。“這只 蟬怎么不會叫呢？”我好奇地問阿姨。阿姨告訴我：“會叫的是雄蟬，這只大概是只雌性的蟬吧。”“哦，這么大，它一定是蟬媽媽了。”我拍著手說。我很想把它 捉下來看個仔細。我踮起腳，想去捉。“太危險了，我來。”業(yè)旖看見我踮起腳，搖搖晃晃的樣子急忙來幫助我捕蟬。樹太高了，離地面太遠，業(yè)旖也沒有捉到那只 蟬。

　　回家后，阿姨把我們捕來的兩只蟬放生了。望著飛回大自然的蟬，我們都微微地笑了。