【精選】四年級(jí)下冊(cè)作文60篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級(jí)下冊(cè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)下冊(cè)作文 1
看著語(yǔ)文書上的那張照片，時(shí)光把我?guī)У搅?931年的8月28日的下午。
上海火車南站旁的一條大街上，人么說說笑笑，臉上露出燦爛的笑容。有一對(duì)夫婦帶著只有3歲的小男孩在軌道旁走著，那個(gè)小男孩臉上洋溢著快樂的笑容。手里還捧著一個(gè)可愛的小熊，大概是他媽媽給他新買的玩具吧！旁邊的人們看了都說：“多幸福的一家三口啊！”
但是這些人們渾然不知，災(zāi)難正在悄悄降臨。這是幾十枚子彈從天而降，一瞬間大橋炸毀了，天空中的戰(zhàn)機(jī)像老鷹似的'盤旋著。人們逃的逃，亡的亡，一片狼藉的的景象。有一枚導(dǎo)彈不偏不正，正好打中了那對(duì)夫婦，幾分鐘前那個(gè)小男孩還是一個(gè)爸爸媽媽懷里的嬌兒，可現(xiàn)在卻成了個(gè)孤兒，從男孩的的眼神中我看見了他無助和恐懼，好像再說:“爸爸媽媽你們?cè)谀抢锇。液煤ε拢銈冊(cè)谀抢锇。∥疫�害怕啊！就在著短短幾分鐘，上海火車站發(fā)生了翻天覆地的變化，天空中還彌漫著硝煙、塵土飛揚(yáng)，地上血流成河，人們都埋在了廢墟中，哭喊著。
“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”為了母親不在失去兒子，為了妻子不在失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓那已經(jīng)能聽到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛的人類家園。
四年級(jí)下冊(cè)作文 2
這兔，是我一個(gè)朋友送給我的。我拎著裝著兔的籠子回家，放在陽(yáng)臺(tái)上。它睜開了眼睛，東張西望，它還不時(shí)地用爪子抓住籠子，好像在說：“放我出去！”，我一看這姿態(tài)，想到：“好一個(gè)可愛的`動(dòng)物！”
兔的可愛，更表現(xiàn)在它的步態(tài)、吃相和玩耍中。
兔的步態(tài)，十分急促，有時(shí)還會(huì)跑起來或跳起來，他首先將一只前腿向前邁開，然后再伸出第二只前腿，最后，兩只后腿往前一蹬，就像跳起來一樣。它常一動(dòng)不動(dòng)地趴著，眼睛閉上，像睡覺一樣，但你用手指輕輕一碰，它便馬上睜開眼睛站起來。這時(shí)候，它就生氣了，你無論怎么撫摸它，討好它，它都一言不出。
兔的吃相更是有趣了，我們把胡蘿卜丁和青菜葉放到飼料盒里，當(dāng)它餓時(shí)，就會(huì)把臉埋在盒子里拼命地吃，然后再喝一點(diǎn)水，再繼續(xù)吃，等吃夠了，它就開始睡覺了。等睡醒了，它還得大吃一頓。如果它看見飼料盒里沒有東西，它就會(huì)不高興了，這時(shí)候我們便給它添菜、添水。
兔吃夠了飯、睡夠了覺就開始玩耍了，一個(gè)紐扣，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。它蹦蹦跳跳，一玩起來，就摔跤，摔疼了也不哭，真是天真可愛！
四年級(jí)下冊(cè)作文 3
要問我最敬佩的人是誰(shuí)呢？是媽媽？是老師？都不對(duì)，那是我的爸爸。
我的爸爸原來是一位普普通通的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)在卻是一位人人尊敬的'大律師。聽媽媽說，那時(shí)，爸爸自學(xué)法律知識(shí)，一有空就跑新華書店，一呆就是五、六個(gè)小時(shí)。每天晚上騎著輛破自行車，穿過整個(gè)杭城，到浙大去上夜大，風(fēng)雨無阻。可是，爸爸辛苦了3年，最后還是以一分之差落榜了。
爸爸沒有灰心，從新閱讀起堆起像小山一樣的難懂的法律書，媽媽戲稱爸爸為書蟲。
記得有一天晚上，我半夜醒來，發(fā)現(xiàn)外面的燈還亮著，我就跑出去看個(gè)究竟，爸爸竟然趴在書桌上睡著了。我叫了一聲，爸爸，爸爸迷迷糊糊地回答：兒子，你先去睡吧。爸爸，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？?jī)牲c(diǎn)了。那你怎么還不睡呢？爸爸說：我還有更重要的事情。你先去睡吧！
還有一次，大家都在吃飯。突然，爸爸捂住嘴巴劇烈地咳了起來。我知道爸爸生病了。媽媽連忙站起來拍爸爸的背，摸了摸他的頭，驚叫道：啊呀，你發(fā)燒了！我們?nèi)メt(yī)院吧！爸爸拒絕了，說：明天就要考試了，我自己吃點(diǎn)藥吧。爸爸就是憑著這樣的毅力，終于通過了律師資格考試。
只要功夫深鐵杵磨成針。這是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。我也要向爸爸學(xué)習(xí)，讓它成為我的座右銘。
四年級(jí)下冊(cè)作文 4
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，誰(shuí)都無法把它美化。
——題記
1937年8月28日，上海的天氣陰沉沉的，人們的臉上更是布滿了慌亂、恐怖的情緒。只聽見一聲聲的喊叫：“日本人要打進(jìn)來了，日本人要打進(jìn)來了。”在喊叫聲中，一群又一群人都朝著火車站奔去。其中一對(duì)衣衫襤褸的父母抱著他們剛滿一歲的`兒子也在艱難地往前擠著。
火車站上，大家焦急地等待著火車的到來。離開上海，離開這個(gè)充滿硝煙味的是非之地成了大家唯一的愿望。突然，那個(gè)被媽媽緊緊抱在懷里的孩子朝天空揮舞著小手，口中含糊不清地叫著：“飛機(jī)，飛機(jī)。”可是聲音太嘈雜了，誰(shuí)也沒有注意到這一切。
“轟隆隆、轟隆隆”，幾聲巨響過后，人們都倒在了血泊之中，人聲鼎沸的火車站瞬間沒了聲息。幾分鐘過后，廢墟中傳來了一陣哭聲，原來是那個(gè)剛滿一歲的孩子，他竟然還活著!但是旁邊已沒了他的父母，顯然剛才的把他們炸飛了。孩子雖然不明白剛才發(fā)生了什么，可不見了爸爸媽媽，他便使勁地哭著，可是已沒有人能夠搭理他了。
不知過了多久，孩子在越來越虛弱的哭聲中閉上了雙眼。人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他的小手緊緊握著拳頭，或許他想告訴大家：他痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，痛恨侵略者!
四年級(jí)下冊(cè)作文 5
叮，叮，叮，上課了，這節(jié)是體育課，我高興的跑向操場(chǎng)。
只見老師慢悠悠地走來，吹了幾聲哨，我們聽見哨聲馬上排好隊(duì)。老師說“今天我們練習(xí)跳遠(yuǎn)”。老師剛說完，同學(xué)們有的高興地大叫起來，有的高興地跳起來，有的高興的大吼一聲，有的高興地鼓掌別提興奮了。
老師把我們帶到沙坑前，把同學(xué)們分成男生女生兩隊(duì)。首先是男生開始跳，他們排著整齊的隊(duì)伍，踏著有力地腳步，好像要把我們女生打敗似的'。我們女生也憋足了勁，充滿了勇氣。
“ 嘟”比賽開始了，只見男生們用力一跳，跳出了沙坑，啊，好遠(yuǎn)啊，真像孫悟空翻跟頭似的。接著趙康其跳了，他跳起來，雙腿一擺好像要飛起來，突然在他快飛上天的時(shí)候啪地一下掉了下來，引得我們哄堂大笑，他費(fèi)那么大的力氣，可結(jié)果跳的并不遠(yuǎn)，所以我們笑他不是在跳遠(yuǎn)而是在跳高。
終于輪到我們女生了，我們使出吃奶的勁用力一跳，可跳地并不遠(yuǎn)，反而讓男生看笑話了，女生一個(gè)接一個(gè)可始終跳到一個(gè)位置。輪到我了，我使出全身的力氣用力一跳，終于比別人跳地遠(yuǎn)一些。最終我們女生還是輸給了男生。
雖然我們輸了，可我們還是笑嘻嘻地，因?yàn)槲覀兩狭艘还?jié)開心的體育課。
四年級(jí)下冊(cè)作文 6
你有自己的樂園嗎，那也許是一個(gè)神秘又有趣的地方。樂園像春天的燕子，在我們的世界里翩翩起舞，美麗誘人。
我也有樂園，它與眾不同，那就是我的畫室。我的畫室里面有固體膠、材彩色紙、各種畫筆、美麗的圖畫……可能有人會(huì)說：“畫畫沒意思，干坐著哪有什么勁兒？”有，當(dāng)然有意思，畫畫，能讓人靜下來，也能讓人的想象豐富起來。這個(gè)過程讓我無比沉醉。
在畫室里，每一面墻上都有畫板，我給每一面墻畫上畫，墻壁看起來五彩斑斕，不再單調(diào)。
畫畫多有趣呀！可以畫出春天的味道，可以描繪美麗的山川湖泊，當(dāng)然也可以畫出心中的美景。我這一切都是在我的畫室完成的`！畫室就像夏天的清風(fēng)，給人帶來清爽；像冬天的火光，溫暖我的心靈。
畫室就是我的樂園，樂園多么神奇呀！
四年級(jí)下冊(cè)作文 7
太陽(yáng)橫過西方的海面時(shí)，對(duì)著東方，留下它最后的敬禮。思想掠過我的心上，如一群野鴨飛過天空，我聽見它們鼓翼之聲了。
疲憊了一天的身體此刻得到了片刻的'安寧，心靈也因文字而淡淡平靜下去，正如黃昏在寂靜的林中。
白天在操場(chǎng)上揮汗如雨的我們，黑暗中卻依舊保持著清醒，這是人類靈魂最后的堅(jiān)守。清晨的天空明凈而清澈，云朵也因吸收了夜間的露水而愈加勞累，平時(shí)散漫的我們此時(shí)每一根神經(jīng)都如同上了弦的發(fā)條似的，教官耐心地反復(fù)講解演練，不顧自己已經(jīng)汗流浹背；輔導(dǎo)員老師為我們打氣加油，鼓舞士氣，大家士氣高漲，同學(xué)們的熱情勤奮，一切都是那樣充滿活力與激情。
我感謝上帝，讓我在最美麗的時(shí)刻遇見了你們，給了我更多生命之愛。曾經(jīng)看到過泰戈?duì)柕囊痪湓挘?當(dāng)我們熱愛這個(gè)世界時(shí)便生活在這個(gè)世界上。"是的，在這條寫意著淡抹濃妝息相宜的生活中，我們惟有珍家生命，讓每一天的生活平實(shí)、飽滿，完成所有的事情，并且在最后能夠告惜自己：我曾經(jīng)燦爛地開過，并且不后悔。這樣就夠了。
人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒，完全由自己掌握。
四年級(jí)下冊(cè)作文 8
在每一個(gè)人的生活中，必定會(huì)有人使你敬佩，但他們的閃光點(diǎn)各不相同，都擁有著令人羨慕的高尚品質(zhì)，那我今天為大家介紹一位不平凡的人吧！
他高高的個(gè)子，身體又壯又健康，滿頭的銀絲，眉毛也被染成了銀白，隨著年齡的增長(zhǎng)，臉上爬滿了皺紋，別看他人上了歲數(shù)，可那一雙眼睛卻是炯炯有神，沒有一點(diǎn)的渾濁。
你可別小瞧這位相貌平平的花甲老人呢！他還是一位堅(jiān)強(qiáng)不屈的軍人呢！這位軍人的品質(zhì)可是好得沒法說呢！
國(guó)慶假期間，我到妹妹家玩，妹妹的.家庭作業(yè)是采訪一個(gè)你熟悉的人，并寫成采訪稿，由于妹妹沒經(jīng)驗(yàn)，于是我這個(gè)當(dāng)姐姐的只好幫她一把啰！于是我便擔(dān)任小記者開始采訪起這位軍人來：“請(qǐng)問您年輕時(shí)做什么工作的？”他說：“我年輕時(shí)在部隊(duì)里當(dāng)兵。”我又問：“您為什么要當(dāng)兵呀？”他吸了兩口旱煙，回答到：“那時(shí)候國(guó)家受欺凌，人民日子都不好過，我們當(dāng)兵的就保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民啊！”說完，他的眼睛瞪得圓圓的，仿佛又回到了那個(gè)時(shí)候，我既佩服又懷疑，咦？那他保衛(wèi)人民有什么好處嗎？帶著疑問，我又開炮了：“你當(dāng)兵苦嗎？你后悔嗎？”他既興奮又激動(dòng)地說：“那時(shí)候生活當(dāng)然苦，但是自己的辛苦換來了大家的安定，再苦再累也值得，一點(diǎn)也不后悔。”“那你后來在干什么？”“后來在肖堰武裝部隊(duì)當(dāng)部長(zhǎng)。直到后來退休。”聽了他的一席話，我既為自己的懷疑感到羞愧，又被他那愛國(guó)、愛人民的品質(zhì)而所感動(dòng)。
他不僅有愛國(guó)品質(zhì)，還剛正不阿呢！
國(guó)慶節(jié)的星期六，我回到家，心里一直被一個(gè)纏繞著，我懷著好奇心問了媽媽：“媽媽，他在部隊(duì)里當(dāng)部長(zhǎng)，為什么兒女卻都在勞動(dòng)，連一官半職也沒有呢？”媽媽嘆了一口氣，說：“哎！那時(shí)他退休后，單位讓他推建一人頂他的位，只是工作認(rèn)真的人，自己的兒女卻受苦著，只是因?yàn)樽约旱膬号疀]能力。”聽完這一席話，我的敬佩之情不禁油然而生。
聽完我的這個(gè)介紹，想必你也同我一樣敬佩之情油然而生吧！對(duì)了，我還沒告訴你這位軍人是誰(shuí)呢，很自豪地告訴你，他就是我親愛的爺爺。
四年級(jí)下冊(cè)作文 9
在我的記憶里，有一位老師讓我牽掛不已，那就是您……李老師。我上初中已經(jīng)一年了，可我從來沒有在任何地方看見過您。多少次，我到小學(xué)去找您，可我去了多少次，就有多少次失望。
記得那一次，我們?nèi)熒黄鸬叫W(xué)去參加法制講座。在那些老師中尋找您的身影，有多少個(gè)身影從我身邊走過，我多么希望那些熟悉的身影中有一個(gè)是您，可老天爺讓我失望了，那些身影中沒有您的身影，事后我從您班上的同學(xué)口中得知，那一周您去學(xué)習(xí)了。
還有一次，我和初中二年級(jí)的人連同陳老師一起到小學(xué)與小學(xué)生和張老師他們匯合，在準(zhǔn)備工作沒有做好之前，大家都各自去看自己的母校老師，我忽然想起您，您是那么的'和藹可親，帶領(lǐng)我們吮吸知識(shí)的甘露，可想起以前一次又一次的失望，我不敢在沒有看到您時(shí)開心，因?yàn)槲液ε吕咸鞝敯岩淮斡忠淮蔚氖o我。那一天，我還是沒有見到您，老天爺再次將失望賦予了我。
對(duì)了，李老師，我記得您說過，人生有喜有憂，有歡有樂，不過也有煩惱。
四年級(jí)下冊(cè)作文 10
秋天是一個(gè)美好的季節(jié)。因?yàn)樗錆M了色彩、芳香和歡樂。
當(dāng)你來到田野，環(huán)顧四周，秋天是五彩繽紛的。紅高粱、金大米、白棉花組成了一個(gè)五彩繽紛的世界，就像一個(gè)藝術(shù)家畫的一幅美麗的畫。
放開腳步，走在鄉(xiāng)間。氣味充滿香味。酸的是葡萄，甜的.是梨，醉人的是決明子。俗話說：“桂花香，十里香。”
“收獲，收獲！”田野里充滿了笑聲和歡笑。男男女女，老老少少，臉上都充滿了收獲的喜悅。他們分工明確，有的忙著割米，有的掰玉米，有的摘棉花.秋天充滿了歡樂！
秋天，請(qǐng)不要走，讓絢爛的色彩，醉人的芬芳，這美妙的笑聲留在人間！
四年級(jí)下冊(cè)作文 11
秋天是收獲的季節(jié)。田里的稻子熟了，太陽(yáng)閃著金光，微風(fēng)中有陣陣稻浪，仿佛在向人們炫耀自己的收獲成果！蟬鳴消，野菊花開，香遍秋野；成熟的向日葵在彎腰。秋風(fēng)如一把靈活的梳子，將田野梳理得井井有條；秋光就像一顆閃亮的銀珠，在田野里閃閃發(fā)光。
明媚的秋日陽(yáng)光下，小溪清澈見底，偶爾有成群的小魚游到河邊玩耍，時(shí)而隱蔽，時(shí)而呈現(xiàn)，仿佛和秋姑娘躲在一起。河岸上的.梧桐樹，掛滿了浸過紅汁的果實(shí)。只要秋風(fēng)一吹，成熟的果實(shí)就會(huì)掉到水里。小魚看見了，爭(zhēng)先恐后地啄。
秋天，他是一個(gè)把廣闊的鄉(xiāng)村畫得五彩繽紛的畫家；秋天，他是一個(gè)詩(shī)人，用多彩而深情的方式歌唱成熟的田野。秋天，他是一個(gè)大聲歌唱遠(yuǎn)方豐收世界的歌手。走在秋天，頭頂上有明媚的陽(yáng)光照耀；走在秋天，撿起一片黃葉，靜靜的收集，秋天會(huì)一直對(duì)我們微笑。
我愛秋天！
四年級(jí)下冊(cè)作文 12
昨天，我去奶奶家，做的第一件事便是看那幾只小狗，自從奶奶家的大狗生了幾只小狗后，我每次去奶奶家，就必須先看那幾只小狗，可這次我只看見了一只黑白相間的小狗，我去問鄰居家的.婆婆，這才知道，原來幾天前那二只黑狗就已經(jīng)送給別人了。
到了中午，鄰居家的婆婆讓我把那只小狗抱過去，給它吃飯吃骨頭，正在它吃骨頭的時(shí)候，一個(gè)小女孩一把抱起我家的小狗，說：“這只小狗是我家的。”我說：“這只小狗明明是我奶奶家的，什么時(shí)候成你家的了。”她說：“有個(gè)人給我的。”我想等會(huì)兒?jiǎn)栆幌滤钦l(shuí)給你的。如果說，她回答，說是本地人給的，那么就一定不是奶奶給的，因?yàn)樗莻�(gè)外地人，她說的本地人，也就可能是奶奶給的。我問完后，她果然說是本地人給的。原來，上星期這只狗失蹤之事就是被一個(gè)外地人偷的。到了下午，媽媽把這只小狗，送給了別人。
我跟了過去，跟這只小狗道了別就走了，在走的時(shí)候，我的淚水情不自禁地從眼睛里奪眶而出。
四年級(jí)下冊(cè)作文 13
去年夏天，我們一家人去北京，游覽了北京故宮博物館。
故宮是一座雄偉的宮殿，距今有將近600年的歷史，是明清時(shí)期的代表建筑，在古時(shí)候被稱為紫禁宮，是全球五大宮殿之首。
剛走進(jìn)里邊，我就被震撼住了，的做工是那樣的精細(xì)，每一片瓦片都是精心雕刻過的。他的房梁是榫卯結(jié)構(gòu)建成的。穿過了別的宮殿，我們來到了太和殿，太和殿是北京故宮最大的宮殿。用來進(jìn)行各種典禮儀式。
故宮里還收藏了各式各樣的`文物字畫等，著名的有唐五彩馬，清明上河圖，還有金甌永固杯……故宮是一個(gè)時(shí)代的驕傲，也是我們中國(guó)人的驕傲。體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧。
四年級(jí)下冊(cè)作文 14
就仔細(xì)地觀察起來。
我走向草坪，小草們都從地下探出帶著黃色的嫩嫩尖頭，好奇地望著四周，并向伙伴們點(diǎn)頭問候。茶花樹的枝頭上結(jié)了圓形花苞，花苞的頭上露出了鮮紅色的小點(diǎn)兒，這些花含苞欲放，鼓脹的好像要破裂似的。
楓樹的枝頭長(zhǎng)出了許多紅色的小芽苞，這些像米粒一樣的小芽苞都是對(duì)稱著長(zhǎng)的，像一對(duì)對(duì)孿生姐妹親密無間地依偎著樹枝媽媽。紅色石頭樹也不甘示弱，它們的枝頭也冒出了紫紅色的小芽?jī)海⊙績(jī)菏箘诺叵蛱炜丈煺怪@示出婀娜多姿地舞姿。春天，許多樹長(zhǎng)出了花苞，其中我最喜歡的要數(shù)白玉蘭了，一個(gè)個(gè)毛絨絨的.花苞掛在光禿禿的枝頭，好似一個(gè)個(gè)絨線球，顯得更加引人注目，那么純潔，那么美麗。
最有趣的要算小鳥了，它們?cè)跇鋮仓斜膩硖ィ瑖\嘰地叫著，有的在歡快地唱著歌，有的在相互交談著，有的……
春天，多么可愛，多么迷人，春天在樹枝間，春天在花叢中，春天在草坪上，春天也在我們心中……
四年級(jí)下冊(cè)作文 15
一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。
出了市區(qū)，我感到馬 路上的汽車少了許多，但是來來往往的汽車都跑得飛快。夕陽(yáng)像一個(gè)大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多。
到了一片農(nóng)田，我們停了下來。啊，真是一眼望不到邊呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的.麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個(gè)黃色的麥穗，用手剝開，放到嘴里嘗了嘗，一開始吃不出味兒，后來覺得非常筋道，還有點(diǎn)甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長(zhǎng)的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺得非常奇怪，就問了身邊的農(nóng)民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。
今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí)，農(nóng)村真好啊。
四年級(jí)下冊(cè)作文 16
美麗的上海西港位于東海之濱。
環(huán)境優(yōu)美，依山傍海，風(fēng)景極其優(yōu)美。這是我父親的海軍基地。喜慶的上海西港掛滿了彩旗，鳥兒在藍(lán)天上自由飛翔，魚兒在水中歡快地游動(dòng)，仿佛在說“祝海軍叔叔五一快樂！”節(jié)日潛艇停靠碼頭，有的`掛滿旗幟，有的只有三面旗幟。為什么不一樣？我?guī)е@個(gè)問題問父親。
原來只有三面旗的潛艇是執(zhí)行戰(zhàn)斗任務(wù)的潛艇。一旦有任務(wù)，它會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)離開香港出海。我覺得海軍叔叔為了國(guó)家的和平，人民的幸福生活，為了安居樂業(yè)，已經(jīng)很努力了。這種精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎？
我喜歡美麗的西上海港和喜慶的西上海港。
四年級(jí)下冊(cè)作文 17
每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)樂園，今天我就來說說我的樂園在哪里！我的樂園就是衛(wèi)生間。
為什么說我的樂園是衛(wèi)生間呢？因?yàn)槊慨?dāng)考試一發(fā)下來發(fā)現(xiàn)考砸了，回家肯定會(huì)被老爸罵，所以我好汗不吃眼前虧，一回家毫不猶豫就躲進(jìn)衛(wèi)生間，等老爸氣消了再出來，這樣便可輕輕松松躲過老爸的'打罵。衛(wèi)生間簡(jiǎn)直就是我的避難所呀！晚上洗澡的時(shí)候，我會(huì)把mp3放在椅子上，就可以一邊聽歌一邊洗澡了，我一洗就是一個(gè)小時(shí)了，那簡(jiǎn)直就是一種享受。有時(shí)候晚上寫完作業(yè)老爸就只讓我看作文書不讓我看漫畫書，所以我上廁所的時(shí)候就把漫畫書放進(jìn)衣服里，邊上廁所，邊津津有味地看書，一看又是半個(gè)小時(shí)。
總之，在我的樂園里可以無憂無慮地玩，干什么都可以，還可以把一些私人的自己寶貴的東西藏在里面，這樣就不會(huì)被人拿走了！
這就是我的樂園，你們能告訴我你們的樂園在哪里嗎？
四年級(jí)下冊(cè)作文 18
今天早上，我在藏青藤學(xué)習(xí)，忽然，胡藏一的媽媽走進(jìn)來，招了招手，對(duì)我說：‘周易出來，今天我們?nèi)ズ贾荨！衣犃诵老踩艨瘢弥鴷槐囊惶呐芰顺鋈ァ?/p>
我來到大媽媽家吃過中飯，和他們一起去了杭州，杭州真大啊，大的都找不著方向，象迷宮一樣；杭州真繁華啊！繁華的一座座高樓，拔地而起，鱗次接批，簡(jiǎn)直可以和桂林之山媲美；杭州真美啊！美得使人留戀往返。怪不的`人們常說：“上有天堂，下有蘇杭。”
我們來到我姐姐讀書的學(xué)院，姐姐穿著黃色的外套和藍(lán)色的牛仔褲。騎著自行車悠閑地過來了，在這里工作的鑫鑫哥哥也走了過來，我們一起到了姐姐的住所，休息了一會(huì)兒，哥哥帶我去 超市。
走到了超市，聽哥哥說，這里是杭州的金融中心，許許多多的銀行都在這里呢！金融氣氛迎面撲來。
杭州的繁華時(shí)尚和現(xiàn)代化，真不愧是浙江的省會(huì)和金融中心，真讓人留戀往返。
四年級(jí)下冊(cè)作文 19
今天，媽媽說“春天來了，你看，太陽(yáng)柔得能抽出絲來！”我問媽媽：“春天在哪兒呀？”媽媽說：“走，我?guī)闳タ纯矗 ?/p>
媽媽把我?guī)У教镆袄铮龑?duì)我說，要用眼睛看，用鼻子聞，用耳朵聽，用心感受，才能找到春天。我看見小草探出綠油油的腦袋，東張西望；河岸邊的柳樹抽出嫩綠的枝條，正在微風(fēng)中搖曳，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”；茶花、杏花、玉蘭花比賽著開，紅的像火，粉的像霞，白的'像雪……我聽見泉水叮叮咚咚地響著，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，真是天籟之音啊。我聞到了泥土的芬芳，木草的清香，還有空氣中彌散著的各種花香……好愜意好開心！
春天來了，它在綠色的草叢里，在蝴蝶的舞蹈里，在桃花的微笑里……春天是多么美麗呀！
四年級(jí)下冊(cè)作文 20
秋姑娘就像一個(gè)巫師，悄悄地帶來涼爽的秋天。
秋姑娘一揮魔杖，把大地變成了金子。你看田里的稻子熟了，金黃得像一大塊金子；田里的大豆成熟了，豆子穿著金色的衣服，但豆子還在豆莢里和農(nóng)夫的叔叔捉迷藏；小草穿著金色的衣服。
但是綠色還在，田里的莊稼好綠好深。森林里松樹挺拔，樹上的葉子還是那么綠…
秋姑娘又把果園變得五顏六色，蘋果和柿子都紅了。
很像小孩子的笑臉；黃澄澄的梨掛在大肚子的樹枝上，很像小葫蘆；紫色的葡萄像黑色的珍珠一樣藏在葡萄架下。能讓農(nóng)夫的'叔叔開心。
多迷人的秋天啊！秋天是一首快樂而豐收的歌，是一幅多彩的畫面。
四年級(jí)下冊(cè)作文 21
3月7日，我們的班隊(duì)課做了一次水果拼盤，這次水果拼盤真是又有創(chuàng)意又好吃（好吃只是對(duì)我而言）。
當(dāng)比賽開始的時(shí)候，每個(gè)小組可真是忙得不亦樂乎，有的用小刀割蘋果，有的剝香蕉，有的'切金橘，還有的剝葡萄皮兒……
而我們組先是把一只橘子的橘皮剝開，把橘囊取出來，之后把另一個(gè)橘子皮用小刀分成4份，把橘囊取出，把4份橘皮分別分開，放在盤子的“東”、“南”、“西”、“北”4個(gè)方向。然后把第一次剝好的橘囊放在盤子的外圈，把一個(gè)蘋果切成和十分之一大小的蘋果片，再把蘋果片皮朝下地?cái)[放在四周的橘子皮中間，最后把剩余的橘囊放在橘皮和橘皮的間隔中間。可我們總覺的好像缺少了點(diǎn)什么，對(duì)了，中間放一顆桂圓就行了呀，不對(duì)，應(yīng)該在桂圓下面放一小節(jié)香蕉，這樣才能把桂圓托起來，于是我們就照放了……
呀，終于完成了快上交吧！緊張的時(shí)刻快到了，只聽同學(xué)說，你們組得了第三名！當(dāng)時(shí)那個(gè)爽啊！
四年級(jí)下冊(cè)作文 22
暑假的時(shí)候，我去鄉(xiāng)下舅舅家玩。
早上，在我叔叔的房子前面，有一些雞。我貪玩，想抓只雞，但跑來跑去，雞東閃西閃。我抓了一天大半天的`雞，一只也沒抓到。
中午，我和媽媽因?yàn)閚個(gè)原因贏得了中午的自由。我一個(gè)人跑到小溪邊玩水。我跳進(jìn)了水里。水就是沒經(jīng)過我小腿。別看淺水區(qū)。水里有許多小魚。你也可以摸蝸牛。我洗澡是因?yàn)椴恍⌒牟鹊搅嘶^。中午一個(gè)記錄下來，釣到了10條小魚。
下午回去的路上，看到好多紅蜻蜓，就放下工具像兔子一樣跳起來。蜻蜓見我要抓它們，都飛到青麥苗那里去了。每個(gè)麥苗似乎都穿上了新衣服。本來只有一件綠色的外套，現(xiàn)在加了一些紅點(diǎn)，美觀時(shí)尚。
晚上，我坐在叔叔家旁邊的樹下乘涼，看著月光，多美啊！月亮雖然比不上太陽(yáng)的光，但它可以讓星星在漆黑的夜里不再孤獨(dú)，用它微弱的光照亮整個(gè)世界，讓人不再害怕黑夜的來臨。
在床上，我打開窗戶，看著月光，慢慢睡著了。
四年級(jí)下冊(cè)作文 23
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，我的也不例外……
記得有一次上體育課回來的時(shí)候，大家都累得氣喘吁吁，有的三五成群的回教室，有的'大口大口得給自己灌水，梁淇斌趁這個(gè)時(shí)候，發(fā)揮出了他的搞笑本領(lǐng)。他開始裝醉漢，給自己大口大口的灌“酒”，還讓我喝，我擰開瓶蓋，配合他，讓他倒，然后就把剩下的“酒”一飲而下。正在他喝的時(shí)候，我不知道怎么回事，突然把他給我的水潑在他身上。
“噗……”他把正在喝的水吐到了地上，隨后便哈哈大笑，笑的面紅耳赤。見此番情景，我也不由自主的笑了，感覺肚子很痛，過來圍觀的同學(xué)笑的前仰后合，特別是李昊。他一手捂著胖胖的肚子，一手指著梁淇斌那滑稽的樣子，哈哈的笑。
其他同學(xué)聞?dòng)嵹s來，奇怪的問“他們?cè)趺蠢玻俊薄霸趺蠢玻俊薄鞍l(fā)生了什么事情？”知道情況的同學(xué)告訴了那些同學(xué)，他們聽了以后也哈哈大笑。
好笑吧！還有好多事發(fā)生在我和我們班之間，有空你也來看看！
四年級(jí)下冊(cè)作文 24
我家窗臺(tái)上不知什么時(shí)候爬來一只蜘蛛，我向來對(duì)蜘蛛很感興趣，就對(duì)蜘蛛觀察了起來。
蜘蛛大約有一厘米長(zhǎng)，又細(xì)又黑的腿上長(zhǎng)滿了刺毛。蜘蛛體內(nèi)有一種黏液，把黏液從尾部拉出來，黏液馬上就變成了絲。蜘蛛大多在早晨織網(wǎng)。它慢慢地爬到左邊窗角上拉出一股黏液，又拉著黏液變成細(xì)絲向?qū)γ媾廊ィ蝗τ忠蝗Γ坏烙忠坏溃嫦褚粋�(gè)巧手姑娘在繡花，不一會(huì)兒就織成一張八面形的網(wǎng)。接著，它就躲在一旁，一邊休息，一邊等待著蒼蠅、蚊子自投羅網(wǎng)。
不一會(huì)兒，一只蒼蠅偷偷潛入我家，可是它撞到了蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)上。它拼命掙扎，想要逃脫。蜘蛛急速爬過去，從嘴巴里吐出黏液，使蒼蠅變軟，然后供它慢慢享用。由此可見，蜘蛛是捉害蟲的'功臣。
蜘蛛有個(gè)可貴之處，網(wǎng)破了，它不屈不撓，重新織網(wǎng)，直到網(wǎng)完整地掛在那兒為止。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蜘蛛的這種精神——不懶惰、不氣餒，頑強(qiáng)不屈。
四年級(jí)下冊(cè)作文 25
炎熱的夏天過去了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，為人們勾畫出美麗的`圖畫。
快看！有紅、綠、黃葉，五顏六色。一陣風(fēng)吹來，樹葉像美麗的蝴蝶一樣在空中飛舞，像小船一樣落在水中，又像為小徑穿上美麗的花衣一樣落在小徑上。小溪就像一面明亮的鏡子，映著山和樹，“哇——哇”的節(jié)奏聽起來像是美妙的音樂。綠樹，紅葉，藍(lán)石，流水.太美了。我真的很想走進(jìn)畫面，感受大自然的美，擁抱大樹，喝一口甘甜的泉水，拿兩片美麗的樹葉當(dāng)書簽。
秋天是我眼中一年中最美麗的季節(jié)。秋天五彩繽紛，五彩繽紛，充滿希望，讓我們無限遐想。它象征著成熟和收獲，給人以美感。我喜歡這種濃濃的秋色。
四年級(jí)下冊(cè)作文 26
我的學(xué)校旁邊有一株向日葵，非常令人喜愛。我記得，第一次看見向日葵的時(shí)候還是一個(gè)小苗苗，才一寸高。不知是誰(shuí)吃了瓜子掉進(jìn)了里面，它的生命力是多么頑強(qiáng)，盡然可以沖出如此堅(jiān)硬的外殼！
過了幾天，我又路過這里，小苗苗比上次高了許多，它的桿上有許多毛，葉子很綠，長(zhǎng)得非常好。
向日葵吸收了日光與月光的精華，慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了粗大的桿，扇子般大的葉子。在主桿的頂端結(jié)成了一個(gè)小盤子大的花苞。花苞慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成大圓盤似的。開著漂亮的.黃色花，特別美。我早上去觀察，它的花盤向東；中午觀察，它的花盤向上；下午觀察，它的花盤向西；向日葵每天總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，因而得名向日葵。向日葵快成熟的時(shí)候，花盤上的花就會(huì)慢慢脫落。我仔細(xì)觀看里面有許多密密麻麻，飽滿的瓜子。真的好想吃哦！
向日葵這種不屈向上的精神真令人佩服，我愛向日葵！
四年級(jí)下冊(cè)作文 27
昨天中午我媽不在家，我就自己煮泡面。我既興奮又緊張。還好看到我媽做泡面。
于是我就下手了：準(zhǔn)備一袋泡面，鍋里放適量的水，能泡泡面的塊剛好。我想到了我媽當(dāng)時(shí)做的面條，然后打開了煤氣爐的開關(guān)。藍(lán)色的.火焰突然噴出，均勻地舔著鍋底。過了一會(huì)兒，鍋發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”的響聲。我知道水在沸騰。這時(shí)，我打開方便面的外包裝，把面條放進(jìn)去，然后撕開調(diào)料袋，慢慢倒入，用鏟子攪拌，發(fā)出“叮當(dāng)”的聲音，就像一次又一次親吻鍋底。
我蓋上鍋蓋，轉(zhuǎn)小火。等了大概三分鐘，迫不及待的打開鍋蓋，一股牛肉味撲鼻而來，讓我“口水流下三千尺”。我趕緊拿了一個(gè)大碗，把鍋放在手上，把面條倒進(jìn)去了。當(dāng)我徒勞地看到軟面時(shí)，它似乎在說：“來吃我們吧，真好吃！”
我就像一只饑餓的老虎，開始大口大口地吃。吃自己做的方便面的時(shí)候很開心。
四年級(jí)下冊(cè)作文 28
有一次，我在家里玩，突然我看見我種的小樹苗發(fā)芽了，我高興得跳起來，小樹苗它很珍惜自己的生命。
有一天，電閃雷鳴、狂風(fēng)大作、傾盆大雨、把小樹苗吹得東倒西歪，小樹苗好像看見一叢小草就把自己躲在那里，我看見了，連忙找到一個(gè)木板遮住小樹苗，一會(huì)兒，天氣變好了，天上出現(xiàn)了一條彩虹非常美麗。
過了幾個(gè)月小樹苗長(zhǎng)大了比我還高出一截，我很高興，我每天給小樹苗澆水。
有一次，我們的作業(yè)是聽自己的.心跳一分鐘跳多少下，不一會(huì)兒，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命。單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有無限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
四年級(jí)下冊(cè)作文 29
校園里有很多美景，但我最喜歡的是校園里的一棵老榆樹，在我眼里它就是最美的。
一進(jìn)校門，正前方就是我校的國(guó)旗臺(tái)，國(guó)旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。再往右看就是一棵老榆樹。
在校園里這是最高大最老的一顆樹了。春天，老樹抽出來嫩芽。沒幾天，這嫩芽就變成了嫩葉。這嫩枝和著春風(fēng)的旋律在翩翩起舞呢！夏天，同學(xué)們都喜歡在老樹底下乘涼，嬉戲！有的同學(xué)還在老樹的根部捉蚯蚓呢！秋天，老樹的葉子漸漸變黃了，一片片葉子落在樹下，遠(yuǎn)看就像是一塊金黃的.地毯。冬天，雪花姑娘給老樹帶來了新年的禮物——一頂雪白的帽子。
轉(zhuǎn)眼間，老樹已經(jīng)不知不覺陪伴了我們四年啦！真舍不得離開老樹，離開我們美麗的校園啊！
四年級(jí)下冊(cè)作文 30
我走在放學(xué)回家的路上，突然，一棵大樹出現(xiàn)在我面前，我來不及剎車，不得不和大樹來了個(gè)親密接觸。這是，我發(fā)現(xiàn)樹根旁有片樹葉在動(dòng)，翻開一看，原來是“大力士”小螞蟻呀！
咦？螞蟻怎么在搬家呀？我奇怪了，“大力士”為什么要搬家呀？我?guī)е@些小問號(hào)回到了家，心想：還是問一問爸爸吧。我沖進(jìn)房間，把發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題的經(jīng)過一五一十的告訴了爸爸，爸爸笑了笑說：“中國(guó)有句俗話：‘螞蟻搬家要下雨’，你去看看天氣預(yù)報(bào)，這幾天一定會(huì)下雨的。”
我調(diào)到新聞臺(tái)，爸爸說的對(duì)，后天就下雨了。我又去問爸爸：“螞蟻怎么知道要下雨的'呢？”爸爸回答道：“螞蟻和人類是不同的，況且也不是只有螞蟻才知道的呀，還有蜻蜓，烏鴉……只要你善于觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情的。”
是呀，這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，不過，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的事情的。
四年級(jí)下冊(cè)作文 31
我認(rèn)為生活中并不能缺少藝術(shù)，我從至到今我學(xué)過的唯一的藝術(shù)就是吹笛子。
我記得第一次學(xué)吹笛子的'時(shí)候連氣都吹不出來，吹出來的全是氣，吹得我郁悶死了，每次都想算了吧，可是每當(dāng)老師拿起笛子吹奏的時(shí)候，我覺得我可以試試。
后來我每天都帶著笛子回家，日新月異，我終于掌握了吹笛子的技巧，終于可以吹出聲音了，后來我覺得自己可以試試吹一首曲子像老師那樣熟練又好聽。
我從電腦上找出了一首曲譜，準(zhǔn)備將它完整地吹出來，結(jié)果吹出來差不多
四年級(jí)下冊(cè)作文 32
農(nóng)村人沒有我們城市漂亮壯觀，但也有自己獨(dú)特的風(fēng)景。讓我來看看這里的農(nóng)村人。
來到一戶人家，看到小房子前面有一個(gè)瓜架，上面早就制作好了長(zhǎng)短絲瓜。那些瓜藤像爬山虎一樣爬上屋檐，仿佛整座房子都籠罩在里面。綠色的瓜，加上綠色的藤蔓和綠葉，構(gòu)成了一個(gè)有趣的`裝飾。
門前的田野上有牡丹、鳳仙花、牡丹、雞冠花、大麗花。據(jù)主人說，這些花是按季節(jié)順序盛開的，它們?cè)诤?jiǎn)單中有些華麗，在共同之處又有些高貴。還不時(shí)有一陣清香。
農(nóng)村總是養(yǎng)雞或養(yǎng)豬。當(dāng)你走在他們房子的前面和后面時(shí)，你會(huì)看到一些母雞和一只公雞和小雞一起啄著食物碗，小雞在吃東西的時(shí)候嘰嘰喳喳。旁邊還有個(gè)豬圈。里面的小豬很可愛。有些人吃飯，有些人睡覺。他們很悠閑。
我又來到田里，看到一群孩子在玩游戲，有的在附近的河里洗澡，有的爬樹，有的割草，有的藏貓貓，很開心。
農(nóng)村人不僅漂亮，而且有趣。
四年級(jí)下冊(cè)作文 33
這次老師安排了一個(gè)“特別”的寒假作業(yè)：他刷了一雙跑鞋。
寒假第一天，想刷刷跑鞋，就迫不及待的找了一雙好久沒穿過的跑鞋。由于這是第一次，我請(qǐng)媽媽給我指導(dǎo)。
我媽先讓我把臉盆、肥皂、臟跑鞋都帶過來，然后把大部分臉盆灌滿清水。做好準(zhǔn)備后，我按照媽媽的指示：把臟的跑鞋泡在清水里，然后用肥皂來回搓，用肥皂把整只鞋擦干凈。然后，在刷子上抹肥皂，用鞋子在有肥皂的跑鞋上來回刷。突然，無數(shù)灰黑色的肥皂泡像小螞蟻一樣充滿了我的手掌、手和手指。而畫筆發(fā)出的有規(guī)律的“唰唰”聲，就像螞蟻在合唱。我又把另一只跑鞋浸入水中，上下刷著。刷完之后拿起來一看，發(fā)現(xiàn)鞋子表面有一層灰色，沒有擦干凈。我看到了，撅著嘴，又要刷一遍，終于干凈了。
雖然跑鞋刷的'很干凈，用的水也是溫水，但是手還是紅的，很費(fèi)力氣。我看著閃亮的白色跑鞋。感覺很多：父母每天都要這么辛苦。難道不應(yīng)該在小時(shí)候多給父母分享一些嗎？
四年級(jí)下冊(cè)作文 34
鮮花送給誰(shuí)呢？我左思右想，還是送給媽媽吧！
三八婦女節(jié)那天，我和妹妹想給各自的媽媽送一束鮮花，我說：“我們把存錢罐里的錢拿上給媽媽她們買吧！”妹妹說：“好吧！”可是錢不夠，一束鮮花就要35元，可是我們想買兩束鮮花，就要70元，我們現(xiàn)在也只有買一束花的錢，所以我們決定了，買一束鮮花送給媽媽她們兩人吧！
鮮花買好以后，我們來到家里，我們先把鮮花藏在了身后，到了媽媽身邊，一下子把鮮花拿了出來，說：“媽媽，姨媽，祝你們節(jié)日快樂，”媽媽看到了這束鮮花，眼淚就像斷了線的珍珠一樣流了下來，媽媽說：“謝謝你們，孩子，你真是媽媽的好女兒，真是媽媽的.小棉襖。”那束鮮花一直插在我們家的花品瓶里。
媽媽是這樣辛苦，這樣勞累，都是為了我們好，所以我們要好好學(xué)習(xí)，孝敬她們，我很愛我的媽媽，但更愛爸爸媽媽。
四年級(jí)下冊(cè)作文 35
母愛——一個(gè)普通的詞，卻蘊(yùn)含著深厚的感情。母愛就像陽(yáng)光，在我們寒冷的時(shí)候溫暖著我們。母愛就像一棵大樹，在炎熱的時(shí)候保護(hù)我們免受陽(yáng)光的傷害。
母愛偉大無私。從嬰兒到成年，我媽媽一直為我們努力。記得初三的時(shí)候，期中考試只考了70-80分。回到家，我悄悄躲在房間里，把試卷藏了起來。我不想讓我媽媽知道。但是吃飯的時(shí)候，我媽還是問我成績(jī)。我低下頭，眼淚不由自主地掉了下來。我媽看到了，就對(duì)我說：“別哭了，每個(gè)人都不是完美的。我不告訴你，你把成績(jī)告訴我媽好不好？”看了我的分?jǐn)?shù)，我媽對(duì)我說：“雖然分?jǐn)?shù)有點(diǎn)低，但是我們可以在對(duì)的.題上做一整節(jié)，還是有收獲的。”
“但有多少愛有寸長(zhǎng)的草，報(bào)三春暉。”我們就像草。我們用一生的心回報(bào)母親的偉大！
四年級(jí)下冊(cè)作文 36
我們精河最好玩的地方就是生態(tài)園啦！生態(tài)園也是我最喜歡去的地方。
生態(tài)園的'美景隨著四季的變化，各不相同。
春天，生態(tài)園的草綠油油的，人走在上面，像是在草原上散步。樹木又高又壯，像是草原上的衛(wèi)士。你看這樹木，剛剛露出一點(diǎn)新綠。你瞧那榆葉梅，爭(zhēng)相吐露芬芳。
夏天，生態(tài)園就更熱鬧啦！老人們，在這里乘涼聊天；孩子們?cè)谶@里嬉戲玩耍；大人們傍晚在這里，載歌載舞。但有時(shí)也會(huì)上雨天，不過就算是下雨我也不回家。我每次都去假山下避雨。 秋天，生態(tài)園的樹葉漸漸變黃了。一陣微風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)飄落下來，生態(tài)園頓時(shí)變成了金色的海洋。瞧！微風(fēng)把這金黃的樹葉灑遍生態(tài)園的每一個(gè)角落。
冬天，生態(tài)園里只剩下了光禿禿的樹木，冷清了不少。潔白的雪花會(huì)來為生態(tài)園添上一抹白色。整個(gè)生態(tài)園就變成了，冰雪的世界。
這就是我們美麗的生態(tài)園。
四年級(jí)下冊(cè)作文 37
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，且不提農(nóng)村那古樸的小橋流水，也不提那引人入勝的青松蒼柏，單是這農(nóng)家小院，就極富詩(shī)情畫意。
夏天到了，那株挨著墻角的桃樹，已掩飾不住內(nèi)心的喜悅，將它豐碩的果實(shí)展現(xiàn)在人們面前。好大好大呵，白里透紅。你甚至?xí)械侥枪麑?shí)甜甜的汁液要往外溢。摘一個(gè)嘗嘗吧，管讓你口“福”心服。
秋天來了，無論是盆栽的還是地上的作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了葉子，像縮著頭的羅漢，蹲在那里，只等你去收獲。還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒，和墻外的樹枝纏繞在一起。由下向上望，便是一個(gè)個(gè)絲瓜吊著，一串串扁豆懸著。特別是下雨的'時(shí)候你會(huì)看到一片水滴滴的綠色世界，景色更迷人。
冬天，我家那小小的庭院卻在冷落中見生機(jī)。逢著下大雪時(shí)這里又是一塊粉裝玉砌的小天地。
這就是我喜愛且魂系夢(mèng)牽的農(nóng)家小院，我愛這農(nóng)家小院。
四年級(jí)下冊(cè)作文 38
肖老師，我真的有很多話不敢對(duì)您說，這次作文是說說心里話，我要借這個(gè)機(jī)會(huì)一次給您說完 。我實(shí)在太愛太愛上您的課啦!您常常會(huì)和我們說一些關(guān)于課文的幽默故事、課文的`傳說和課文作者的事跡……
可是，您每次叫同學(xué)們把作業(yè)答案寫到黑板上時(shí)，怎么也不叫我，您叫了成績(jī)比我差的人和成績(jī)比我好的人，我每次舉手，舉到手非常酸了還在舉手，可是您怎么就是不叫我呢?
還有，肖老師，前面一篇作文《將心比心》，您說我模仿課文太多了，可是我那次在醫(yī)院真的看見一個(gè)阿姨，不罵護(hù)士，反而鼓勵(lì)護(hù)士，還和護(hù)士說她孩子的事，如果我沒看到就——就天打雷劈。
肖老師，雖然我語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌虾懿睿懿荒茏屛耶?dāng)個(gè)班干部呢?來個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)也不錯(cuò)嘛， 因?yàn)槲?想用它來增加我的信心，讓我以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)。
肖老師，請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)更加努力的!
四年級(jí)下冊(cè)作文 39
今天是世界讀書日，我很早就把作業(yè)寫完了，因?yàn)閶寢屨f今天帶我去了中心書城，真的是一個(gè)讓我興奮的消息呢!
那里有一個(gè)少兒圖書服務(wù)區(qū)，在那里我看了好多好多書，有列那狐的.故事，貝貝熊的故事。我最喜歡的一本書叫做“遺傳密碼”，里面介紹了細(xì)胞的來的，還有人體的結(jié)構(gòu)，為什么孩子會(huì)象爸爸媽媽，我特別感興趣。還有一本漢密爾頓的帽子，講的是一只喜歡帽子的小豬，在長(zhǎng)頸鹿那里拿回帽子，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在鱷魚那里拿回帽子，學(xué)會(huì)勇敢。在猴子那里拿回帽子，學(xué)會(huì)等待。送給小老鼠帽子，學(xué)會(huì)善良。我喜歡這只小豬。
四年級(jí)下冊(cè)作文 40
又是美好的一天。今天是我來到外婆家的第二天。奶奶打算在地里種土豆，所以我懷著極大的興趣去了。我們走過一條土路后，到達(dá)了田野。
奶奶先把發(fā)芽的土豆上的芽菜掰下來，然后在土里挖個(gè)小洞，倒點(diǎn)水，再把芽菜放進(jìn)去，最后把土填上。看著挺好玩的`，從奶奶的樣子學(xué)來的，開始種土豆。結(jié)果種了第二個(gè)，第一個(gè)芽就崩了。奶奶讓我玩，她說自己可以。
我也不想打擾我奶奶。我就是玩土，玩螞蟻。沒多久，奶奶先種下了。奶奶的手法真的很熟練！
就這樣，一天又過去了。
四年級(jí)下冊(cè)作文 41
秋天來了，陽(yáng)光溫暖地照耀著田野。天空萬里無云，成群的鵝整齊地飛往遙遠(yuǎn)的南方。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，橘黃色的樹葉像蝴蝶在空中飛舞一樣飄落下來。
在遙遠(yuǎn)的田野里，有豐收的景象。一望無際的稻田變成金色的'海洋，稻穗隨風(fēng)搖擺，像滾滾的波浪。高粱地里，熱鬧非凡，沉甸甸的高粱擠在一起，仿佛在唱歌。
果園里瓜果芬芳，一串晶瑩的葡萄，你在我旁邊，我在你旁邊，有的是紫色的，有的是綠色的，擠滿了葡萄架。蘋果樹上掛滿了水果和小紅燈籠，讓人看著垂涎欲滴。
我愛秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。一年的努力在這個(gè)季節(jié)得到了回報(bào)，就像我們一樣。今天的努力是為了收獲明天成功的喜悅！
四年級(jí)下冊(cè)作文 42
雨前，場(chǎng)景與平常的夏天一樣。鳥兒在樹枝上欠快地“嘰喳嘰喳”地叫著。蟬在樹上發(fā)出“知了、知了”的聲音。人們都嚷嚷著“哎呦”熱死了！臉上都是豆大的汗珠！馬路都快被火辣辣的陽(yáng)光給烤化了！
雨中，場(chǎng)面恐怖得令人發(fā)抖。樹枝上的樹葉“沙沙”作響。天上陰云密布，剎那間黃豆般的雨點(diǎn)便落了下來，發(fā)出了“辟哩拍啦”的聲響。天上的閃電看人間不順眼，便勃然大怒，頓時(shí)，幾億負(fù)電荷的`閃電便從天上辟下來，發(fā)出“咔嚓”的聲音！接著，天上的雷也覺得人間不順眼，就大發(fā)雷霆，發(fā)出的怒吼聲響徹天邊，大雨就像瓢潑那樣！
雨后，一切又歸于平靜。人們紛出來“嘰哩呱啦”地談笑風(fēng)生。鳥兒站在屋檐下，正“撲哧撲哧”地?fù)浯蛑岚颍屔砩系挠鹈禳c(diǎn)干呢！有時(shí)，在屋檐下、樹枝上、電線桿上都會(huì)發(fā)出“滴嗒滴嗒”地水珠落到地面而發(fā)出的聲音……
夏雨三部曲真是一首美妙的樂章啊！
四年級(jí)下冊(cè)作文 43
當(dāng)一株小草從土里悄然鉆出來，當(dāng)一只蝴蝶破繭而出時(shí)，生命便從此開始了……生命是一次驚險(xiǎn)而富有樂趣的旅程，在這生命的旅程中，許許多多的東西都會(huì)讓我們感悟到生命。
我家有一株石榴樹，因?yàn)樯w房子的原因，他被拔了出來，它像一根枯木，躺在角落里，在幾個(gè)月的時(shí)間里它完全被人遺忘了。等新房子蓋起來了，將它再次栽倒土里時(shí)，它身上散發(fā)著枯萎的氣息，當(dāng)時(shí)我對(duì)它沒報(bào)的多大的'希望。
等到第二年的春天，它竟然還活著，枝干上還長(zhǎng)有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的新綠，不過一年之中它并不像其他植物一樣開花﹑結(jié)果，只是有幾片少得可憐的葉子，但對(duì)于我來說這已經(jīng)是萬幸了。
幾年之后，它比別的樹開的花﹑結(jié)的果更多。我被這堅(jiān)強(qiáng)的生命所震撼了。
我又如往常一樣施肥﹑澆水，讓它變得高大。我看到它那百折不撓的精神了，我相信它又會(huì)生機(jī)勃勃的，因?yàn)樯緛砭褪且粯镀孥E。
四年級(jí)下冊(cè)作文 44
親愛的媽媽，我有很多話對(duì)你說:
你工作很忙，要早點(diǎn)睡，注意保暖。每天工作干得很累，要注意休息，不要為了錢累壞了身體，實(shí)在不行就休息一天吧。
你有點(diǎn)胖，要減肥。每天沿著村子跑一圈，俯臥撐約50個(gè)，仰臥起坐約100個(gè)，跳繩300個(gè)，這樣你的體重就可以輕一點(diǎn)了，還可以穿裙子，多漂亮啊!
你有點(diǎn)挑食，每天有什么就該吃什么，這樣才能讓你的營(yíng)養(yǎng)充足。另外，你要少吃胖肉，多吃蔬菜和豆制品，因?yàn)槟阋恢备忻埃渣c(diǎn)蔬菜，營(yíng)養(yǎng)豐富了那也會(huì)少生病，要知道，生病可是很難受的`呀!
媽媽，你的視力不好，電腦少打一點(diǎn)，電視少看一點(diǎn)，這樣你的視力就會(huì)越來越好的了。
希望通過這次作文，用這種表達(dá)方式說說心里話，讓你知道我愛你!
四年級(jí)下冊(cè)作文 45
這學(xué)期快結(jié)束了。學(xué)完本卷語(yǔ)文，我學(xué)到了很多：
第一，基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我經(jīng)常努力朗讀和背誦。我能背完這本書里的所有課文，課后我總是很樂意閱讀。看完，覺得很有意思。
其次，我掌握了一些新知識(shí)，比如：知道了很多新單詞，知道了小動(dòng)物的習(xí)性，知道了如何描述春夏秋冬，知道了毛澤東、達(dá)爾文、瑪利亞、梅蘭芳、大禹、孔繁森等名人的一些故事。
更重要的是，我學(xué)到了一些道理，比如第七課更注重觀察，第八課動(dòng)手，第九課永無止境的學(xué)習(xí)和不斷的'提高，第十課做事的自信，第十三課努力學(xué)習(xí)，第十四課努力學(xué)習(xí)，第十五課幫助人。
這些都是老師教我的。謝謝老師！
四年級(jí)下冊(cè)作文 46
我們應(yīng)該熱愛生命，生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的。
古往今來的學(xué)者，對(duì)人的價(jià)值各有精辟的見解。德國(guó)的歌德有句名言：你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得個(gè)世界創(chuàng)造奇跡的價(jià)值。法國(guó)的盧梭也曾告誡我們:人生的價(jià)值，是有人決定的。我認(rèn)為還是日本的乃木希典說得更確切：做出人的認(rèn)為不可能之大事，乃人生至高樂.
當(dāng)生活的磨練使我深刻體會(huì)到:人生的`價(jià)值是奉獻(xiàn)而不是索取，是拼搏不是享受。這是少年兒童做人的標(biāo)準(zhǔn)，是至高之樂的大事。
記得有一次，我陪著母親去郊外散心。深藍(lán)的天空，像倒映的湖水;清新的空氣，似醇的芳香。一不小心腳滑了一下，我的身體失去了平衡母親要掉了下來，我用自己的身體擋住了母親，但是下巴流血了。
這時(shí)我才體會(huì)到人生的真正價(jià)值。
四年級(jí)下冊(cè)作文 47
我家門前有棵龐大的棗子樹，它長(zhǎng)得很強(qiáng)壯，枝繁葉茂，樹下長(zhǎng)滿了青青的小草。它在夏天時(shí)，用自己的身子擋住院了陽(yáng)光，為我們解熱，還留下了它的身影，是個(gè)夏天乘涼的好地方，還有一棵長(zhǎng)在糞堆旁的棗子樹，它高大威猛，像個(gè)巨人。
一天，我忽然看見長(zhǎng)在糞椎旁的棗子樹比長(zhǎng)在草地上的棗子樹長(zhǎng)得強(qiáng)壯一些，我看鄰居家栽在糞椎旁的樹也是比其他的樹茂盛些。我問爸爸這是什么原因，爸爸見我對(duì)這個(gè)有興趣，就一本正經(jīng)地告訴我說："糞椎時(shí)、里含有很多肥料，對(duì)小樹有很大的'營(yíng)養(yǎng)，小樹吸收后，營(yíng)養(yǎng)十分充足，身體自然長(zhǎng)得比其他的樹高大、強(qiáng)壯啦！"
聽了爸爸的講解，我恍然大悟，頓時(shí)覺得大自然的奧妙真是無窮無盡的，只要我們認(rèn)真觀察、善于思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
四年級(jí)下冊(cè)作文 48
太搞笑了！我一走到門口，就看到天上飄著五顏六色的氣球。氣球下面有長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，里面裝滿了許多祝福。廣場(chǎng)上擠滿了人，有的`在玩碰碰車，有的在玩輪滑，有的在玩淘氣堡。淘氣的城堡里有很多孩子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似乎一群小黑螞蟻正趴在一個(gè)大蘑菇上曬太陽(yáng)！
節(jié)日廣場(chǎng)不僅熱鬧，而且漂亮。路邊的花相互競(jìng)爭(zhēng)，包括紅色的月季花和粉色的午花.山上的瀑布也是開著的，好像在唱歌。水池里的噴泉不示弱。它不停地沖向天空，向人們展示它的美麗。
節(jié)日廣場(chǎng)熱鬧美麗，讓人流連往返！
四年級(jí)下冊(cè)作文 49
晚上，我剛到家，就覺得氣氛不對(duì)，姥爺往常都問：“誰(shuí)回來了？”可今晚沒有，鳥籠的那邊第一次沒有了聲音……
我想到了小鳥，它沒有歡叫著迎接我的回來，我不敢去看，但我知道會(huì)發(fā)生什么。姥姥告訴姥爺：“告訴她那個(gè)不幸的事吧！” 我更確定可能會(huì)發(fā)生的事情是什么，我雖然給自己打了預(yù)防針，但當(dāng)姥爺說：“小鳥沒了。”，親耳聽到這個(gè)消息的我大哭起來。看到小鳥的.第一眼時(shí)，我看到它眼睛睜的大大的，里面飽含了不解：為什么我會(huì)死。還飽含了不舍、埋怨、憤怒、悲傷，還有對(duì)我的思念……
我哭得更厲害了，看到它這個(gè)樣子我想說什么，但又什么也說不出來，最后只有三個(gè)字：它死了。
我突然想到我再也無法喂它食物，再也無法聽到它的歌聲，再也無法……我試著
用眼淚把它喚醒，可是它身上已經(jīng)濕了，還是沒有把它喚醒。這時(shí)我才明白，它真的死了……
我是寧愿它消失，也不愿看到它死了。
四年級(jí)下冊(cè)作文 50
本學(xué)期一開學(xué)，老師布置了一個(gè)叫“護(hù)蛋行動(dòng)”的活動(dòng)。我們聽到這消息覺得很好笑。可經(jīng)歷了第一天之后，我就覺得這是一件難做的事。
第一天早上，我給準(zhǔn)備好的雞蛋足足裹了四個(gè)“保護(hù)層”。第一層是保鮮袋，第二層是軟海綿，第三層是雙層紙巾，最后一層是一個(gè)小布袋。心想，這樣放到口袋里就萬無一失了。
來到學(xué)校，我的第一件事就是查看雞蛋。送語(yǔ)文本的時(shí)候，由于是下課，走廊里走來走去的同學(xué)很多，好不容易走過了“危險(xiǎn)區(qū)”。下課時(shí)，為了雞蛋的安全，我一直坐在座位上。同學(xué)們都笑話我，說我快成一只“小母雞”了。
說話間，一名同學(xué)大喊一聲：“完了！”我忙上去看個(gè)究竟，一位同學(xué)正對(duì)著地板上打碎的.雞蛋難過呢。又有一位同學(xué)大叫一聲：“我的雞蛋液報(bào)銷了！”我趕緊退出“包圍圈”，乖乖地在自己的座位上做起了“小母雞”。
真不知道，明天這只雞蛋的命運(yùn)會(huì)怎樣！
四年級(jí)下冊(cè)作文 51
我們學(xué)校本周舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們收獲了很多，但也有一些遺憾。雖然練習(xí)結(jié)束了，但是還是要總結(jié)一下，以便下次取得更好的效果。
其實(shí)在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的女生真的超級(jí)厲害。因?yàn)槲覀儼嗟呐谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏得了很多名次，為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù)。但也有一些遺憾，因?yàn)槲覀儼嗟男≈x只差0.1秒就沒拿到冠軍。真可惜！然而，我們無能為力。我們班男生比女生差一點(diǎn)。當(dāng)然，他們也有功勞。
然而，總的.來說，與上次運(yùn)動(dòng)會(huì)相比，我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。我們最終獲得了小組第二名。我希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得更好的成績(jī)。
四年級(jí)下冊(cè)作文 52
星期五的傍晚，我一到家就要求爸爸帶我去打乒乓球。我們一起來到了東浦的乒乓球的地方，我迅速地跑了過去，可惜那里已經(jīng)有人在打了。我垂頭喪氣，恨不得殺了他們。我想來想去，腦子一動(dòng)，就對(duì)爸爸說：“爸爸，我們?cè)诘厣洗虬桑 卑职志驼f：“在地上打怎么打？肯定不行的！”我解釋了很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸終于會(huì)打了。我們打來打去，很多時(shí)間，基本上都沒接住。
然后我要求去打籃球，我一搶到球想投的'時(shí)候，爸爸就攔著我，不讓我投進(jìn)。他們那幾個(gè)打乒乓球的真活該，我們一打籃球他們就回家了。我和爸爸直奔過去，我們好好地打著，在爸爸沒注意的時(shí)候，我直接來了一個(gè)扣殺秒掉了爸爸。這球之后，我每局差不多都輸，爸爸都用扣殺和扣。我撿球都撿的累死不可。
最后爸爸去超市買東西的時(shí)候，一個(gè)小朋友也過來，說我也來。我和他的技術(shù)不分上下，打起來很有意思。
四年級(jí)下冊(cè)作文 53
秋天是收獲的季節(jié)，鄉(xiāng)村處處金黃。
田野里，稻子熟透了，金黃的，閃著陽(yáng)光。一些生長(zhǎng)良好的水稻比我們的孩子高半個(gè)頭。一個(gè)人能走的路，擠滿了無數(shù)的米。農(nóng)民的叔叔們?cè)谔锢锩β抵械?在田里收割水稻，有的拔草，有的給莊稼澆水施肥。突然，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)地站在遠(yuǎn)處的稻田里，手里沒有農(nóng)具，筆直地站在那里。仔細(xì)一看，原來是些稻草人。
秋天，農(nóng)民的家是金色的，帶有大自然的花香。原來幾乎所有農(nóng)戶家里都種了菊花。秋天到了，菊花該開了，所以各種顏色的美麗菊花比比皆是，尤其是黃色的，沒有其他的花敢與之競(jìng)爭(zhēng)。紅色、黃色、粉色、橙色.我說不完，也不會(huì)數(shù)數(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這些花簇簇簇簇，美不勝收，這些濃濃的菊香從遠(yuǎn)處悠悠飄來，帶著田里稻香的溫馨，悠悠飄過去。他們迷迷糊糊的時(shí)候，分不清空氣里是彌漫著菊花的清香，還是米飯的香味，還是炊煙的香味。
秋天的稻田和秋天的農(nóng)舍都是金色的。我愛金色的鄉(xiāng)村！
四年級(jí)下冊(cè)作文 54
春天來了，校園里幽香四溢，只要你走進(jìn)校園，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿了綠色，學(xué)校每個(gè)角落都有秀麗無比的風(fēng)光，綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香。瞧!我們那花園般美麗的校園。來到粗壯的.楊樹下，抬頭向上望去，整棵樹就像一把碩大的綠傘，那枝葉茂盛的楊樹乘著微風(fēng)正給你招手呢!
樹下的草坪由綠草和紅玫瑰組成，右邊的紅玫瑰就像黎明時(shí)升起的紅日。綠色的草圍繞著紅玫瑰就像日邊的云，再加上草坪的襯托，那就更加美麗了傍晚，太陽(yáng)下山了，落日的余暉酒在草坪上，草坪上像鍍了層金似的。
美麗的校園給了我們一塊自然空間，它就像一個(gè)縮影，給我們?cè)鎏須g樂。難道我們會(huì)不喜歡它嗎?
四年級(jí)下冊(cè)作文 55
我們開展了“敲詩(shī)門”活動(dòng)。在這次綜合性的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們廣泛閱讀詩(shī)歌，不僅深刻感受到了祖國(guó)詩(shī)歌文化的博大精深，也體會(huì)到了詩(shī)歌所蘊(yùn)含的美與情，真的`受益匪淺。首先，我們小組制定了活動(dòng)計(jì)劃，回家收集唐詩(shī)、宋詞、元曲和現(xiàn)代詩(shī)。我們將收集收集的數(shù)據(jù)，并在課堂上交流。在交流中，我們了解了詩(shī)歌的分類和表達(dá)……總之，我們學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。這個(gè)活動(dòng)讓我們?cè)谠?shī)的海洋中暢游，同時(shí)也開闊了眼界。當(dāng)然，我們也學(xué)到了很多閱讀和體驗(yàn)詩(shī)歌的技巧。通過學(xué)習(xí)自己的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷不僅可以幫助我們更好地理解詩(shī)歌，還可以讓我們走進(jìn)詩(shī)歌的意境，感受詩(shī)人當(dāng)時(shí)的情感。
學(xué)會(huì)寫詩(shī)后，我們也試著自己寫一些詩(shī)。雖然我們的詩(shī)還有一些不足，但是字里行間有一種孩童般的趣味，讓我們佩服自己…
四年級(jí)下冊(cè)作文 56
知道是誰(shuí)的決定，今年過年不回家鄉(xiāng)，我、姐姐、老媽和舅舅一家三口在虎門——這座寂靜的小城湊合著過。
年三十早上，舅舅與老媽忙著年夜飯，其他人則拿著手機(jī)玩。中國(guó)的新年不就代表了團(tuán)團(tuán)圓圓嗎？這時(shí)的我感受不到，感覺到的只是已被電子產(chǎn)品占據(jù)了的世界的那份冷漠與凄涼。
表姐帶著舅媽的女兒從河湖趕來，一進(jìn)門除老媽與舅媽上前去迎接，其他人也只是寒暄幾句罷了，便又開始玩起手機(jī)來。表姐把兩個(gè)紅包拿出來說：“來，給你們倆。”我接過紅包說：“謝謝。祝工作順利、事業(yè)有成！”表姐像沒聽到一樣，找了一個(gè)位置坐下也開始拿出手機(jī)來。
上帝啊！你為什么要給人類創(chuàng)造出這般害人的`東西。如今，電子產(chǎn)品已把人類的情感占據(jù)，電子產(chǎn)品如小偷一般偷走了人們臉上正常的傷心、悲哀、快樂——這仿佛只有在們?nèi)珶o微信時(shí)才能看到。我不禁暗暗嘆息，嘆這世界的冷漠。
這個(gè)春節(jié)，無歡笑，無快樂，有的僅僅是冷漠與無奈！
四年級(jí)下冊(cè)作文 57
每個(gè)人都有母愛。那母愛是無私的，母愛是偉大的；母愛純粹。母愛就像春風(fēng)，吹著你的心，多么溫暖！
兩周前，我在打籃球時(shí)不小心扭傷了腳。我媽知道了，立馬送我去醫(yī)院，一直問我“疼嗎？”我媽帶我去醫(yī)院看病后，一路背著我?guī)一丶摇Ｗ屛易嘲l(fā)上，我媽一直揉我的腳，直到?jīng)]那么疼。
我媽經(jīng)常給我買好吃的，比如草莓，西瓜，玉米，橘子，瓜子，餅干，薯?xiàng)l，薯片……還經(jīng)常做好吃的，比如紅燒魚，紅燒肉，蝦米，豆腐，豆子……我很有味道！
有一次，媽媽下班累了，但是為了陪我跑步鍛煉身體，媽媽陪我鍛煉身體。媽媽為我做了很多.
就像猶自吟說的：“但多少愛有一寸長(zhǎng)的`草，你得到三春暉。”我母親為我做一切都包含著深深的愛。我想用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)媽媽，不是讓她生氣，是幫她做一些力所能及的事情，是好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。
四年級(jí)下冊(cè)作文 58
生命是什么?生命是勇氣!他可以讓一粒小種子，沖破堅(jiān)硬的外殼，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。
生命是什么?生命是努力!他可以讓一只小飛蛾，掙脫人的`手指，自由飛翔!生命是什么?生命是給予!他可以讓一個(gè)順手牽羊的小偷，變成一個(gè)品德高尚的智者。生命是什么?生命是設(shè)身處地的替人著想!他可以讓自己，憂他人之憂，樂他人之樂。生命是什么?生命是為人民服務(wù)!他可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價(jià)值。生命是什么?生命是珍惜!如果一個(gè)人，珍惜時(shí)間，那么，這個(gè)人就一定熱愛生命!
四年級(jí)下冊(cè)作文 59
今天我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，這篇課文主要講了這樣的事：“我”到羅馬去旅游，在旅店里遇到了烏塔。當(dāng)“我”得知烏塔是一個(gè)人外出時(shí)，感到很驚訝，從中感到中國(guó)的孩子太嬌慣，沒有獨(dú)立能力，而外國(guó)的孩子獨(dú)立能力很強(qiáng)
讀完后，我掩卷沉思：我們寫文章太多都寫贊揚(yáng)中國(guó)的，而這篇文章卻鏗鏘有力地打破了這層金光閃閃的薄皮，把我們的`缺點(diǎn)赤條條地?cái)[在我們的面前，讓我們真正認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)人的缺點(diǎn)。
這篇文章的觀念很正確，我們中國(guó)人的確有嬌慣孩子這一大毛病，而外國(guó)人在這一點(diǎn)上就比我們聰明多了。中國(guó)人想辦法怎樣讓自己的孩子長(zhǎng)大后有人照顧，外國(guó)人卻想辦法怎樣讓孩子從小學(xué)習(xí)照顧自己，以便長(zhǎng)大后自己照顧自己。
四年級(jí)下冊(cè)作文 60
有一天，天氣晴朗。我和我爸媽還有小表弟一起坐車去鄉(xiāng)下玩。路上有一排排大樹。樹上的葉子是綠色的'，非常漂亮。
(坐汽車)花了一個(gè)小時(shí)才到達(dá)那個(gè)國(guó)家。啊，鄉(xiāng)下的秋天真美！金風(fēng)沁人心脾，花香四溢。有許多美麗的花，包括紅色的小花、白色的小花、黃色的小花和紫色的牽牛花。真的很美。嘖嘖，我看到一群群小螞蟻在地上走來走去搬運(yùn)食物。這真的很有趣。后來我媽帶我去了外地。我看到一個(gè)小池塘，里面有許多荷葉和荷花。嘿，有一只青蛙在荷葉上跳來跳去。多幸福啊！
天黑了，該回家了。我還是舍不得回家，但是太晚了，我跟我媽說一會(huì)帶我去鄉(xiāng)下玩。
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