【精華】暑假的成長作文三篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的暑假的成長作文3篇,希望能夠幫助到大家。
暑假的成長作文 篇1
空閑的時候,喜歡一個人站在陽臺的窗前看筆直的柏油馬路,一輛輛小汽車飛馳而過,甲殼蟲似的拖著長長的尾燈。回想我們家剛搬來時,周圍還是土路,如今短短十幾年,路上的交通工具日新月異。
猶記得還上幼兒園時,爺爺騎一輛高大的自行車來接我。遠遠地從窗子里看到爺爺的身影,我嬉笑著跑過去。爺爺一把將我抱上車,囑咐我坐好,車子便啟動了。地上常有些小石子,爺爺騎得咯咯噔噔,我在座上搖搖晃晃,我喊道:“爺爺,我要摔下去了。”爺爺讓我抱著他的腰。爺爺的腰好粗,縱使我怎樣努力,也無法用手臂圍成一個環。我又叫嚷起來,爺爺陪著我笑,一路上,風輕輕了吹,車輪慢慢地轉,伴隨著祖孫倆的笑聲駛向遠方。
長大些,家里添了輛三輪車。朝陽初露的清晨,奶奶推著它,去兩公里外的`菜市場采購。在路上,她口中念念有詞:“孫女愛吃土豆,孫子饞豬蹄;兒子說想吃泡菜,老爺子身體不好,買點兒山藥補補。”回家的路上,她看著一車筐的菜,想著家人狼吞虎咽的樣子,甜甜地笑了。
后來,媽媽買了電動車,在一條條大街小巷,都能見到媽媽風馳電掣,一路飛奔的身影。一次,媽媽送我上學,走到一半時,電動車竟然沒電了。望著表,想到遲到坐在教室最后一排,我忍不住抱怨起來。媽媽情急之下開始用腳蹬,電動車自重再加上坐著的我,媽媽的兩腿迅速交替著,鼻子呼哧呼哧地喘著氣,眼睛死死地盯著前方,活像個沖鋒陷陣的戰士。我說:“媽媽,我自己跑過去吧。”媽媽堅決地搖著頭:“沒關系,就快到了。”這一路走得真是艱辛,到達學校時,媽媽已累得氣喘吁吁,上氣不接下氣地對我說:“快去,要……遲到了!”
隨著日子一天比一天過得好,我們的出行發生了翻天覆地的變化,一條條土路孌成了四通八達的柏油馬路,各式各樣的汽車在上面川流不息。可有誰知道,在路上,曾發生過多少歡樂的、感動的事,演繹過多少關于愛的傳奇?
其實我的成長何嘗不是一條很長很長的路?少時有親人的關懷,讓我享盡歡樂。長大后,我也會如當年那些愛我的人一樣,陪伴著、攙扶著他們去走這條漫漫長路。成長中的我,在路上,左邊收獲愛,右邊播種愛,讓幸福沿著這條路傳遞下去。
暑假的成長作文 篇2
歌詞:偶爾不乖
輕輕地 扶了眼鏡
疲憊地 嘆了口氣
看窗外 那鳥兒飛過劃下的美麗痕跡
站起身 放下了那支伴我長大的筆
開始思考著現在的自己
為什么別人在書店 而我卻做拋物線
為什么別人在賣報紙 而我還在讓媽媽維護像白紙
為什么別人在唱歌 而我卻在背詩歌
為什么別人在抓五子 而我還在改作業爭著當老師的好孩子
為什么 為什么 為什么
哦~~ 我也要偶爾不交作業 偶爾耍頑皮 偶爾的不勇敢
哦~~ 我也要偶爾不及格 偶爾發呆 偶爾的不乖
青春就是活力 青春就是動力
你不能沉淪 也不該憂郁
我們要綻放青春的色彩
小作文結束
我的成長進行曲
快樂崇拜
喜歡簡單的幸福,簡單的快樂。或許那時,我正咿呀學語或者是蹣跚學步。也或許更大一點后,握著媽媽剛給我的一角錢。歡天喜地的跑到學校便利店買了一顆棒棒糖,然后再叫來好朋友一起分享……只有這時,我們才是真正用美的眼睛去看待世界。毫無猜疑的友誼,單純分享的棒棒糖,整天無所顧慮的做自己想做的,無需擔心做錯被媽媽詰責。晚上,鉆進媽媽的懷里,總能一夜美夢……
不想長大
昨天奧數班,今天美術班,明天英語培訓班。三年前小學升初中畢業考,去年中考,未來兩年高考……隨著年齡的增長,越來越多的瑣事也因為重力加速度統統滲進了我的生活。于是乎,朋友見面的第一句話改成了“現在成績怎么樣?”,回到家的第一件事是匯報今天考了第幾名,和親友的第一次見面就問“是在哪所重點學校就讀?”倘若你成績優異,考了全校第一名,在市重點就讀,那么日子就好過了。老爸老媽無論去哪都帶著你,逢人就夸,父母也覺得面如貼金。別人也會誠心或敷衍著說上一句有出息。但不是每個人都是高智商,也沒有誰是常勝將軍,沒有考好的期末考試,中考失敗,讓我得到了朋友虛偽的安慰,老師搖頭嘆氣和家人的指責。看著眼前的一切把自己關進臥室,逃避著現實,便學會了悲傷,學會了記錄自己淡淡憂郁的心情。某日,在街上聽到《不想長大》,找到了共鳴,也找到了一種難言的苦澀和無奈。
暑假的成長作文 篇3
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了,卻出現了許許多多的煩惱。長大了每天回到家,便是被一大堆作業搞得暈頭轉向,我奮力得寫啊寫啊,可作業今天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完。
在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認真得對待學習,但其實我恨學習,我學起來枯燥、乏味,苦不言堪。
我努力當個好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。
我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。
每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結果又沒心情去玩了。
我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回無憂無慮的小孩
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