關于暑假的成長作文（精選33篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的暑假的成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假的成長作文 篇1
空閑的時候，喜歡一個人站在陽臺的窗前看筆直的柏油馬路，一輛輛小汽車飛馳而過，甲殼蟲似的拖著長長的尾燈。回想我們家剛搬來時，周圍還是土路，如今短短十幾年，路上的交通工具日新月異。
猶記得還上幼兒園時，爺爺騎一輛高大的自行車來接我。遠遠地從窗子里看到爺爺的身影，我嬉笑著跑過去。爺爺一把將我抱上車，囑咐我坐好，車子便啟動了。地上常有些小石子，爺爺騎得咯咯噔噔，我在座上搖搖晃晃，我喊道：“爺爺，我要摔下去了。”爺爺讓我抱著他的腰。爺爺的腰好粗，縱使我怎樣努力，也無法用手臂圍成一個環。我又叫嚷起來，爺爺陪著我笑，一路上，風輕輕了吹，車輪慢慢地轉，伴隨著祖孫倆的笑聲駛向遠方。
長大些，家里添了輛三輪車。朝陽初露的清晨，奶奶推著它，去兩公里外的菜市場采購。在路上，她口中念念有詞：“孫女愛吃土豆，孫子饞豬蹄；兒子說想吃泡菜，老爺子身體不好，買點兒山藥補補。”回家的路上，她看著一車筐的菜，想著家人狼吞虎咽的樣子，甜甜地笑了。
后來，媽媽買了電動車，在一條條大街小巷，都能見到媽媽風馳電掣，一路飛奔的身影。一次，媽媽送我上學，走到一半時，電動車竟然沒電了。望著表，想到遲到坐在教室最后一排，我忍不住抱怨起來。媽媽情急之下開始用腳蹬，電動車自重再加上坐著的我，媽媽的兩腿迅速交替著，鼻子呼哧呼哧地喘著氣，眼睛死死地盯著前方，活像個沖鋒陷陣的戰士。我說：“媽媽，我自己跑過去吧。”媽媽堅決地搖著頭：“沒關系，就快到了。”這一路走得真是艱辛，到達學校時，媽媽已累得氣喘吁吁，上氣不接下氣地對我說：“快去，要……遲到了！”
隨著日子一天比一天過得好，我們的出行發生了翻天覆地的變化，一條條土路孌成了四通八達的柏油馬路，各式各樣的汽車在上面川流不息。可有誰知道，在路上，曾發生過多少歡樂的、感動的事，演繹過多少關于愛的傳奇？
其實我的成長何嘗不是一條很長很長的路？少時有親人的關懷，讓我享盡歡樂。長大后，我也會如當年那些愛我的人一樣，陪伴著、攙扶著他們去走這條漫漫長路。成長中的我，在路上，左邊收獲愛，右邊播種愛，讓幸福沿著這條路傳遞下去。
暑假的成長作文 篇2
這個暑假是夢幻的，因為是他讓千千萬萬的學子飛向未來的夢；這個暑假是包容的，因為是他包容著處于青春的我們的種種叛逆；這個暑假是善解人意的，因為是他陪著我們熬過考試失利的煎熬、分享我們成功的喜悅……
我正在這個暑假中慢慢成長……
由于考試時的種種不順，使我的心情一下子跌入了萬丈深淵。我的心情隨著心臟的跳動，時間的流逝而此起彼伏。走在街上，那人來人往，熱鬧非凡的世界似乎與我格格不入。忽然一家店前的紅榜映入眼簾。兩個大大的金色字體滲入腦海——招聘。我腦前忽然出現了一種出乎意料的想法——我要應聘。
由于我是天生的膽小鬼，幾度想進入店里，可店門活生生的把我和店隔成了兩個世界，我久久邁不開步子。我進行了思想斗爭：我雖然在中考這一關鍵門檻上被摔了一跤，雖然對于父母對我的種種付出深感愧疚，但我可以為他們做點事。如果我被錄取的話，雖然工資微薄，但也可以分擔一下父母肩上的擔子啊！
我深呼吸，雙手握住門把，用力向里推，我鼓起勇氣，抬頭挺胸，緩緩的向一名服務員走去：“請問你們是不是要招聘服務員，學生收不收？”雖然這句話讓人聽起來我很有自信，可誰知道，這時的我額頭上早已沁出了汗珠，腳有點發軟。“對不起，我們不招學生。”一句溫柔的話語像一把利劍，徹徹底底的把我的美夢擊碎了……
雖然我沒有應聘成功，但得到了一份寶貴的財富——學生時代的應聘經驗。因為愛因斯坦跟我說過：一切關于實際的知識，都是從經驗開始，又終結于經驗
雖然我沒有應聘成功，但我知道我已突破了自己，獲得了珍貴的勇氣。因為愛迪生發明燈泡，原因就是他在不斷突破自己。
雖然我沒有應聘成功，但我懂得了父母的不易，理解了他們。因為是事實告訴我“可憐天下父母心”。
雖然我沒有應聘成功，但我相信我會慢慢走出中考失利的黑暗，看到黎明到來的光明。因為李白曾告訴我“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
這個暑假，我正在慢慢成長……
暑假的成長作文 篇3
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向，我奮力得寫啊寫啊，可作業今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。
在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力當個好孩子，可是父母說長大了，并且以許多要求來要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。
我多想有時間去玩會啊！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。
每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。
我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩
暑假的成長作文 篇4
我的暑假呢，并沒有多么的豐富多彩。也許我沒有瀏覽風景名勝，也沒有參加一些有意義的活動。但是，這次并沒有多么豐富多彩的暑假讓我長大了，讓我知道我不是跟在爸爸媽媽后面要糖吃的小屁孩了。
暑假剛過了不久，媽媽就把我往姥姥家送。我生氣的問媽媽：“為什么呀，你去干什么呀？"雖然我很喜歡住在姥姥家，但是我敢就媽媽好像隨時都可以拋棄我一樣，我很傷心，又夾著一絲委屈。我的心情無法用語言來表達。媽媽說：“我有事，等辦完了事，我就來接你。”我低著頭，含著淚花，我努力不讓它留下來。我只是不以為然地說：“嗯，你走吧，我會聽姥姥的話的，放心吧。”媽媽對我說：“行，我走啦。”我含著眼淚，輕輕地揮手，看著爸爸媽媽遠走的背影，我好傷心。
回到姥姥那里，舅媽去澆地了，我和哥哥在屋里看電視，姥姥在外面洗衣服。我出去透氣的時候。看見姥姥坐在小板凳上，弓著腰，在大樹下面洗衣服，有時還會用手捶捶腰。我突然心里一陣愧疚，眼淚像關不住的水龍頭一直往下流，我看見姥姥那蒼老的背影，我仿佛看見了媽媽的身影。雖然媽媽和身影不那么蒼老，但媽媽也會時不時的捶捶背。我明知道媽媽累了，可還是不是的對媽媽發脾氣。我覺得自己想一個自私鬼，讓媽媽為我服務，我還抱怨，心里的愧疚一下子涌上心頭。但我還是擦了擦眼淚，走到姥姥面前，對姥姥說：“姥姥，我來洗吧。”姥姥說：“我洗吧，你洗不干凈。”我說：“能洗干凈的，放心吧。：姥姥說：”行，你洗吧，來，拉我起來。“我伸手去把姥姥拉了起來，我就在那里洗，我認真的洗，洗了一個多小時，我的手都累麻了，我終于明白媽媽平時的艱辛了。我起身，對天空說了一句：”媽媽，我愛您！“我之所以對著天說，是因為我救的媽媽那顆愛我的心，就像大海，就像天空一樣無邊無際，永遠沒有盡頭。
媽媽，我愛您！
暑假的成長作文 篇5
整整忙碌了一個學期，盼望已久的暑假終于到了。此刻，我只想把一切的苦惱、憂愁等不開心的事全都拋到腦后去，快快樂樂的度過整個假期。
可人算不如天算，現在看來要無憂無慮的舒服兩個月是不可能的了。在放假后剛剛休息了一周左右，媽媽突然接到來自老家奶奶的電話，我本以為是他們婆媳二人聊聊天，可沒想到媽媽掛了電話告訴我是奶奶生病了，而且還喘的很厲害。我被嚇住了，奶奶身體一直都很好，怎么會突然生病呢？我不禁擔心起來。由于媽媽在做生意，忙的抽不開身，所以我只好一人回去照顧奶奶。
望著奶奶孤獨的背影、深邃的眼神，心里不覺一陣刺痛。聽到奶奶說一句喘兩下的，真是叫人擔心。而我又是個孩子，一時也想不到有什么好辦法。不過幸好住在我家前面的一位好心的爺爺，他陪著我領著奶奶去醫院做了檢查。畢竟爺爺也是為老人，所以跑腿的都得是我，經過一上午的折騰，一生只告訴我奶奶病的不輕，需要住院治療，詳細情況主治醫生會告訴我的。就這樣，讓奶奶住上院，而我在醫院盡心盡力的照顧了奶奶十天，看著原本干瘦如柴的奶奶一天一天的好起來，我放心了好多，也發現自己還蠻厲害的。
是啊，這樣過的真快。從老家回來也已過了半個暑假了，但看到媽媽每天忙得焦頭爛額也好擔心，我想盡自己的一份力來幫幫媽媽，讓媽媽少累一點。于是我上午幫著媽媽干活，下午幫著出攤，雖然很累，但看到生意還算可以，也就滿足了。有一件事說了你們一定不會相信，我算了一下，在一個月里，媽媽因有事必須離開，于是我大膽的接受了媽媽的任務，下午自己出攤，但畢竟是個新手，也應此弄傷過手。
我的暑假，就這樣一天天流過，好快好快，但是我忽然感覺自己長大了、成熟了許多。
我成長的故事多得就像天上的星星一樣，數也數不清。但這個暑假我真的長大了、成長了不少。我相信這將是我人生中一次很好的閱歷！
暑假的成長作文 篇6
這個暑假，專業閱讀成為了我的閱讀重心。
對照《構筑合意的大腦》中的教師專業閱讀地圖，按照本體性知識（即學科知識，占50%左右）、教育心理學知識（也包括職業認同類，占30%）、人文背景知識（包括哲學、社會學、文學、倫理學、人類學、美學、電影、藝術等諸多領域，占20%），調整自己的閱讀結構。
對《唐宋詞十七講》（重讀）、《聽竇桂梅老師講課》（重讀）、《聽王榮生教授評課》（未讀完）、《人間詞話》（未讀完）、《小學教學》（隨機）、《手心里的光》（未讀完）、《在農歷的天空下》（重讀）、《構筑理想課堂》（未讀完）等本體性知識的閱讀，潛移默化，日積月累中，提升了自己對文本的理解、解讀能力。對《做最好的老師》（重讀）、《第56號教室的奇跡》（重讀）、《給教師的建議》（未讀完）、《教師的專業成長》（重讀）、《薛瑞萍讀教育理論》（重讀）、《給我一個班就心滿意足了》（重讀）《我們二年級啦》（未讀完）、《跟蘇霍姆林斯基學當老師》（未讀完）、《我們班的閱讀日志》（重讀）等專業書籍的閱讀，逐漸改善自己專業閱讀的貧瘠，從模仿入手，逐步找尋自己的教育教學方式。對《活著就是幸福——教師生命讀本》（未讀完）、《外國精美散文選》（未讀完）、《安靜》（未讀完）、《瓦爾登湖》（未讀完）等人類基本知識書籍的閱讀，豐富著自己的知識背景以及智力背景。
書永遠是讀不完的，在眾多書籍當中，要找尋到自己的根本性書籍，對其進行深入的研讀，《給教師的建議》就是這樣的根本性書籍，是繞不過的經典。 7月30日晚上校訊通組織的“教師專業閱讀群”對這本書的交流，讓我受益匪淺。正如爐中煤老師所總結的那樣：“在線討論，是一種思想的碰撞，促進我們對教育的深層次思考。圍繞著一本書，來碰撞我們每一個教師的思想火花，我們就可以看到書中傳遞出來的熊熊烈焰。”
暑假的成長作文 篇7
八十天環游地球?當我第一次看到這本書的名字時覺得很奇怪，作為伐步工具的時候，要想在短短八十天之內環游地球一周，怎么可能呢？于是我決定看一看這本書。
這本書的主人公是英國紳士福克，福克與朋友打賭兩萬英鎊，要在80天內環游地球一周回到倫敦，為了證明這一推算的準確性，福格帶著剛剛雇用的仆人萬事通從倫敦出發，完成這次看似不可能的環球旅游。不久前英國國家銀行遭遇了一次失竊，他不幸被菲克斯誤當作偷竊英格蘭銀行的大盜，菲克斯想盡一切辦法使福克無法出國，但都失敗了，于是菲克斯決定和福格一起環游地球，找到機會再抓福格。他和仆人萬事通在環球旅行的途中還救了一位叫做阿嫵達的夫人，他們三個人克服了路途中的重重艱難險阻，在環繞地球一圈并回到倫敦時，卻誤以為遲到五分鐘，他自認失敗，好在萬事通去神父的家里時發現福格并沒有輸，在最后一分鐘內福格在俱樂部出現了，他獲得勝利——原來他自西向東繞地球一周，利用時差正好節約了一天的時間!一路上福克的機智、勇敢和毅力都表現了紳士的派頭，最后獲得了獎金，但由于路上花了很多錢，最終并沒有得到很多錢，他把一些多余的獎金給了那個追他的律師。
福克先生為什么能在當時科技不發達的時代，在自然和人為的障礙下只用八十天就能環游世界呢？原因只有一個，因為福克先生有堅定的意志，有客服困難的信心。在旅行中福克先生有一種堅持不懈、勇往直前的精神。就算他遇到了天大的難題他也會一點點地攻克難關。再看看社會上的有一些人，一遇到困難就逃，要是讓他們環游地球，早就放棄了呢！在現實生活中，我們不需要像福克先生那樣完成壯舉，只要在生活中處處體現出像福克先生那樣的堅持不懈、沉著冷靜，那么生活中不論什么事情，都能辦成功！
暑假的成長作文 篇8
愉快的暑假就要結束了，回想起那多姿多彩的生活，各種各樣、五花八門的事一一映入我的眼簾。有開心是事、痛苦的事、幸福的事、有趣的事……此時此刻，一個令我久久不能忘懷的經歷浮現在我的眼前。
那天上午，朱阿姨帶著我的好朋友王熠陽來我家做客。剛進門，阿姨建議說：“今天的飯菜由孩子們做，怎么樣？”我聽了高興地跳了起來，心想，這可是我第一次為客人做菜呀！一定得做好！忽然，我似乎想到了什么，于是大聲地說：“我們家里已經沒有什么蔬菜了，沒有原材料怎么做出美味佳肴呢？”剛說完，王熠陽便笑道：“這個呀，我們準備好了。”話音剛落，他就拎出一個大袋子：魚、肉、白菜、木耳、雞翅……真是應有盡有！
一切準備就緒，我們開始炒菜了，王熠陽做了他最拿手的“紅燒雞翅”：先往鍋內倒上油，加上白糖燒到白沫出現，再把腌好的雞翅快速地放進鍋里，最后放入鹽、調料和黑木耳，燜了一會，就出鍋了。我也做了最擅長的“土豆肉絲”和“番茄炒雞蛋”。半個多小時后，一桌豐盛的午餐就完工了！
開始吃飯了，我的心里有點忐忑不安：我做的菜味道怎么樣？客人們到底喜歡不喜歡吃呢？我首先嘗了王熠陽做的“紅燒雞翅”，味道美極了！外酥里內，香里透著一絲甜味。這時，阿姨感嘆地說：“彭驛航做的土豆肉絲真好，色香味俱全，又香又脆，好吃極了！”聽了阿姨的夸獎，我緊張的心立即靜了下來，心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜，時不時地流露出幸福與成功感。
那天的經歷，我們雖然有點累，有點手忙腳亂，但更多的還是收獲：能為大人們做件好事，我們就成長了一步！
暑假的成長作文 篇9
莎士比亞曾說過，“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。“書”是冬日里的一縷陽光，書是打開智慧之門的金鑰匙…….我愛讀書！
記得上幼兒園的時候，我每天在臨睡前，總是纏著媽媽給我講故事，那一個個美妙的故事，像磁鐵般牢牢地吸引著我。
進入陽光小學后，我漸漸地可以自己閱讀了書籍了，媽媽給我買了很多有精致圖案的注音讀物，每當我做完作業，我就會捧起一本書津津有味地看起來，書是我生活中不可缺少的部分，它是我形影不離的朋友。
漸漸地，我長大了，我開始學會遇到問題，在書中找答案了。
記得有一次，學校里規定不能吃油炸食品。老師告訴我們吃油炸食品對身體有害。我就想:為什么吃油炸食品有害身體健康？對身體會造成哪些傷害呢？……我的腦里出現了種種疑惑，做完了作業后馬上去到書上找為什么。終于，我在《十萬個為什么》里找到了，書上說油炸食品對健康危害很大。這類食物的特點：一是熱量高;二是維生素在高溫油炸過程中被破壞;三是含鹽分較多;四是含有致癌物“丙烯酰胺”，長期過量食用致癌的幾率大大增加。后來我又在報紙上看到很多小攤用地溝油炸食品，所謂地溝油即從下水道中的泔水經過反復加熱提煉出的油。看了這些，我再也不敢買學校門口的油炸食品。
還有一次運動回來，我口渴得直冒煙，我對著水龍頭便喝起了自來水。后來疼得我捂著肚子叫。后來，我又在書上找到肚子疼的原因了。原來自來水從江河里抽出來后，雖然經過過濾、沉淀，加漂白消毒，但消毒不徹底，還是有細菌存在的。 這樣的事有很多很多。書籍給我帶來了快樂，帶來了知識，它的一步步渲染，讓我明白了。
暑假的成長作文 篇10
在剛過去的暑假我成長了許多，能幫家里做些力所能及的事了，也體會到了家長們的不容易。
那一天，我正在睡覺，老媽把我叫起來了說：“名名，今天你幫我看下店，我有事情。”“哦，好的。”看店有什么難的呢！”我這樣想著，起身穿衣服，洗好臉，準備出發去店里當“老板”。
到了店里以后，我坐在椅子上，拿出作業寫了起來，做了一上午的作業。“真是累壞我了。”我吃力地說，打開電視看了起來，時間慢慢的流逝，我感覺特別無聊，又不能出去玩，心一直安靜不下來。“好無聊啊！看店真無聊。”我生氣地說。突然，穿傳來一聲“老板娘。”我嚇了一大跳，我心想：怎么辦，有人來了，我可不會做生意；要不打電話給老媽，不行，那樣多沒面子啊。哎！只能硬著頭皮上了。我大膽的走上去說：“你好，你需要什么？”來的人四五十歲年紀，手里拿個皮包，一個大肚子挺著，一看就是“老板氣派”，張口就問：“小孩，你家大人呢？怎么就你一個人？我的貨呢？”我心想：怎么，瞧不起小屁孩啊，哼！我沒好氣地說：“我媽辦事情去了。你要什么——？”沒等我“貨”字出口，他直接就說：“那我等會再來。”沒說完，就轉身離開了。“哎，看來做生意沒那么簡單啊！”我深有感觸。
后面又來了幾個客人，看到我問都沒問就走了。就這樣，好不容易挺過了一天。媽媽回來了，我把媽媽一抱，把今天的事情一說，難為情地道：“我不會看店，真的太笨了！”“哎，看店也不容易吧。”媽媽笑著安慰我說，“沒關系，以后多看幾次就會了。”
在家吃完晚飯，我跟媽媽說：“今天的碗我全包了。”“媽媽驚奇地問道：“你能行嗎？”“當然。”說完，我就開始洗起碗來，結果打破了好兩個碗，媽媽看不下去了，又剝奪了我的洗碗權利。
夜晚，我躺在床上，翻來覆去地怎么也睡不著：原來以為簡單的事，做起來并不簡單。總以為這些小事沒必要去做，可爸爸媽媽在我背后為我付出了那么多，他們這么辛苦掙錢都是為了我能讀上一個好的學校。而我卻一點也不懂事，不知道體諒他們……想著想著，枕邊留下了幾滴眼淚，并在心里默默地發誓，以后一定要多幫家里做點事，為爸爸媽媽減輕負擔。
暑假的成長作文 篇11
小草感恩大樹為它遮擋風雨，大樹感恩小草為它襯托神奇的偉岸；溪流感恩大海包容含納了它，大海感恩溪流為它增添神秘的色彩；小鳥感恩藍天讓它自由翱翔，藍天感恩小鳥為它增添無限生機……邁上時代舞臺，需要一顆感恩的心。
春暖花開，秋風落葉，邁著成長的步伐，消磨了十幾個春秋。在我眼里，父親似乎沒多大地位，因為我總是嘗試讀懂父親的心，嘗試著為他做些什么……
我仍努力著。那天，縷縷白發，額頭上的條條皺紋映入我的眼簾，我似乎有所感觸。于是，我提筆寫下了《我的父親》。有一個場境至今還歷歷在目：一天，下午放學在路隊中，同學在我背后貼了一張紙，上面潦草地寫著“大家好，我是大笨蛋。”同學們都詭秘地朝著我笑，我的好朋友告訴了我，當時我氣得哭了。紅著眼睛，嘟著嘴巴飛快地回到家，委屈地向父親說明了一切。父親并沒有說什么安慰我的話，只是淡淡地說了一句：“明天去學校對那個同學說聲謝謝！”我驚愕萬分，思考這句話有沒有歧義。父親似乎看出了我的心思，閉上了眼睛，嘆了一口氣，說：“記住，要學會感恩苦難，感謝傷害了你的人，因為是他們磨煉了你的意志，你才會變得堅強起來！……”
秋風習面，月色皎潔。一天飯后，父親無意間看到了我的本子，便習慣的拿起來。我的心高懸著，我不敢望父親，因為本子里寫著另一個父親，他有什么感觸呢？
果然，在紙一頁一頁的翻換中，父親的目光定格在“父親”上。
他那不屑的神情變得嚴肅了，那緊鎖的眉頭幾乎與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間，我讀懂了他的心。
我是小草，我是小溪，我是小鳥，我是……我要學會感恩！成長的歲月，需要感恩的心。
暑假的成長作文 篇12
我在魚臺孝行天下公益讀書會讀書已經有三年啦，每天都在進步，但是我對自己的獲獎成果十分不滿意。
孝行天下公益讀書會主要是讀國學經典，如：《孟子》《詩經》《論語》《中庸》等，我每天早上5：50點起床去廣場讀書，每次起床，好像有一塊鉛球壓在身上，也好像是被吸在了床上，怎么也起不來，但是因為有任務在我身上怎么能不起來呢？
我們公益讀書會有三歲半的小朋友，有五歲的，還有中學生和小學生，大家都在堅持讀書，那我還有什么理由不好好讀書呢？
一開始讀書時，有好多字不認識，還很拗口，但是越讀越順暢。我對這門學科很好奇，為什么古人說我們聽不懂的語言呢？是我們的語言退化了嗎？還是我們的語言進步了呢？我百思不解，又想到古代和現代是有很大差別的，那就一定有它的理由。
這次我們背誦《孟子》和《詩經》，經過一個暑假的朗讀我已經讀得很熟練了，但背誦時還是十分緊張，手心直冒汗，我東看看，西瞧瞧，在萬分堅持下，終于背完了。
我對自己的獲獎成果不是很滿意，一開始我其實是想挑戰一等獎，但因為沒背熟，只能挑戰二等獎，所以下次比賽我爭取挑戰一等獎！
我認為讀書要堅持，要一心一意，不能半途而廢。讀書可以讓一顆煩躁的心安靜下來。學習是為了提高自己的素養，不是為了在別人面前炫耀的。
努力堅持到最后一刻，我就是最棒的！加油！
暑假的成長作文 篇13
今天早上和往常一樣，起床后洗臉、刷牙，然后和爸爸一起去小區的早餐店吃早餐，因為衛生大檢查，早餐店居然關門了，我心想，今天要餓肚子了。突然爸爸說：“你都這么大了，應該學會生活要自理了，今天先教你做簡單的飯菜吧。”我聽了后連忙說：“好！好！好！真是一舉兩得呀。”爸爸說：“那今天先教你做稀飯和煎雞蛋吧。”
回到家后，爸爸先讓我取一小碗的米，洗干凈后，倒入高壓鍋，放適當的水，然后蓋上蓋子，開火就好了。接著就開始學煎蛋了。爸爸讓我取了二個雞蛋和一口碗，第一步是把蛋打開，先是他給我示范了一次，只見他拿起一個蛋輕輕的碰了一下，然后用兩只手一撥，蛋清和蛋黃一下子都到碗里了。該輪到我了，我也學著他的樣子，拿起蛋輕輕碰了一下，結果怎么也撥不開它，只好又重重的往碗的沿邊敲一次，結果弄的手上沾滿了蛋清，但是還算成功了。爸爸再讓我放上少許的鹽和酒，然后用雙筷子把蛋清和蛋黃攪成糊兒狀。接著往鍋里倒上一些油，（他說放油是讓蛋不沾鍋吃起來又松口）開火后，等鍋里冒出青煙，就可以往鍋里倒上蛋了，等了一會，又把蛋翻過來，等兩邊都煎成金黃色了就算大功告成了。這時旁邊的稀飯也差不多燒好了。
就這樣一頓普普通通的早餐讓我吃起特別有味道。我的心情仿佛是新年放鞭炮一般無比喜悅，因為這是我人生中的第一道菜，覺得自己真正長大了，不再是頑皮的小孩，我相信只要我努力，一定會成為成功的男子漢。
暑假的成長作文 篇14
時間匆匆流逝，我們也在悄悄成長。在成長過程中，我們遇到了挫折和收獲。我們有笑有哭，可謂苦中有甜。
酸。當我們考試不及格，被父母罵，被冤枉的時候，心里總是酸酸的。酸味是什么味道？就是那種想哭又哭不出來的感覺。有同感嗎？
甜當我們受到父母的表揚，拿了一等獎，得到了自己喜歡的東西，我們會覺得幸福甜蜜嗎？感覺像吃了蜂蜜。感覺很棒！
苦。當父母叫我們去工作，學習任務很重的時候，或者老師帶我們去夏令營的時候，他們回來的時候會不會覺得很辛苦？雖然努力的感覺不是很好，但是努力過后，收獲是豐碩的。
辣。辣味很復雜，就像我們的青春。有時候我們會笑，沒有煩惱。有時我們孤獨而沉默。有時候我們喜歡一個人，不想被別人打擾。有時候我們很直白，很有能力。父母給我們的，總是毫不猶豫的去做。有時候我們很叛逆。當我們的父母什么都不說的時候，他們喜歡走自己的路，做自己想做的事。成年人總說：現在的青少年真是莫名其妙。是的，我們辣得跟辣一樣，復雜又刺激。我們有自己的想法和自己獨特的座右銘。我們總是追求自由、積極、進步和樂觀。是的，這也是我們青少年特有的性格。只有我們有這種獨特的個性。
在成長的道路上，難免會遇到一些挫折、失敗和悲傷。但是，我們不會為此放棄夢想。我們總是努力自我提升，然后繼續追逐夢想，因為夢想很遙遠，只有不怕失敗和挫折的人才能實現。我們就是這樣為夢想而活的人。這是成長中的起起落落，成長的道路總是五顏六色的。暴風雨后會有彩虹。愿我們的夢想成真。
暑假的成長作文 篇15
今天，媽媽出去辦一點事情，放學后沒法來接我，只好我一個人坐公共汽車回家。
一上車，滿眼望去，沒有一個空座位，只得站著了，好不容易到了下一站，車上一部分人下車了，空出來一些座位，我終于可以坐下來了。我拿了一本書出來，打發時間，很快又到了下一站，上來一位老奶奶，手里還拎著一個菜籃子，一看就是剛買菜準備回家的，老奶奶上車后把菜籃子放在腳邊，籃子里除了菜還放了幾個空的飼料瓶子，可能是天氣太熱了，老奶奶的身上散發出濃濃的汗臭味，周圍有些人就用嫌棄的目光看著老奶奶，老奶奶立馬拎起籃子，站到靠近后門下車的位置，這個位置正好在我的前面，老奶奶正對著我站著。我在想，我要不要讓座呢，想想今天下午的體育課上可做了100個蛙跳，現在腿都酸，就退縮了，可轉念一想，老師平時是怎么教育我們的，要尊老愛幼，就覺得應該讓，腦子里天神交戰了一番后，我站起身跟奶奶說：“奶奶，您坐吧！”“我不累，小姑娘！”奶奶說。“奶奶，我坐了一下午了，您就過來坐吧！”說著，我挽著奶奶的手坐到座位上，奶奶笑瞇瞇的說：“真是個好孩子！”又過了幾站路，我該下車了，臨走前，我把媽媽給我準備的奶從書包里拿了出來，對老奶奶說：“奶奶，您能幫我把這瓶子打開嗎？”奶奶說：“可以啊，說著就接了過去。”當奶奶把瓶子打開時，車門也開了，我對著老奶奶說：“奶奶，這瓶奶是請你喝的，天太熱了，我到站了，拜拜！”說著，我就立馬下車了
當我回到家時，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都說我長大了！
暑假的成長作文 篇16
成長是一篇文章里最濃墨重筆的一段，沒有它，就只是一段蒼白的文字；成長是熊熊烈火的引星沒有它，就只有一把冰冷的柴禾；成長是一朵朵開在人生道路上嬌艷的花，在心田悄悄綻放。
猶記得那次學校舉辦的男子1000米長跑。當我們懷著一顆顆忐忑不安的心來到比賽場地時，看到那些早已畫好的白線跑道，我不時打著冷顫，這對毫無長跑經驗的我來說絕對是一場挑戰。
"砰"隨著裁判一聲槍響，同學們一個個像離弦的箭一般向前飛去。我也沖了出去。當跑完一圈后，我覺得力不從心，腳步也慢了下來。我想休息一下，甚至想放棄不跑了。懶惰的劣性開始滋生。突然我被一顆石子絆倒了，膝蓋發出鎮鎮刺痛，一看，上面滲出了血絲。后面不斷有同學從我身邊跑過，他們一個個臉漲的通紅，大顆大顆的汗水像斷線的珠子般往下落，他們卻沒有放棄，一直在努力奔跑。我被同學們的表現震住了，大家再累，都在堅持奔跑，我卻在此犯懶。他們尚能如此，難道我要在這兒半途而廢嗎？不可以！于是，我咬緊牙關，忍著膝蓋處發出的疼痛，使出全身力氣往前跑著，不能被這點小挫折擊敗！自信在那一刻溢滿我的心。
隨著比賽的推進，我呼吸越來越困難，腳也像灌了鉛似的，喉嚨干的要命，渴求能有一杯水，膝蓋上的痛一陣比一陣厲害。我卻絲毫不理會，一個勁的往終點沖去，超過第八個同學了！第七個了！終點終于離我越來越近了。我的腦海里響徹著一個聲音沖啊！50米，40米，20米，10米，我第一個沖破了終點。
那一刻，我感受到了競技的快樂，學會了在成長的道路上奮力拼搏與堅持！
暑假的成長作文 篇17
潔白的夜來香綻放在草間，清新的芳香飄散在我的心田。我漫步于小道上，感受著令人陶醉的花香，
心里感到一絲惆悵。我惆悵，這樣美好的日子會來也匆匆，去也匆匆，會如白駒過隙一般迅速，這就是成長的歲月。
成長的快樂，美麗的花季
十幾年來，這難以忘懷的快樂：父母細心的呵護，老師諄諄的教誨，同學熱情的幫助，朋友溫情的關懷？
從小，父母的愛就一直縈繞在我身邊，無論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂著風，冒著雨開著到學校接我的情景；難以忘記那天夜里，媽媽把發燒的我送去醫院，徹夜守候的情節。父母的愛，讓我學會了做人的道理，讓我學會了感恩，還讓我學會了樂觀面對挫折。
記得那次考試，我因為沒復習好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見狀，不是一味的責備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終于考出了好成績。
成長的煩惱，難忘的雨季
那天，屋內的空氣幾乎凝固，連小蟲子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，仿佛隨時都有可能打下來，終于——“啪”的一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對視，充滿了火藥味。
不知何時，我變得多愁善感，因為別人的一句話，甚至書上的一個情節，都會莫名的惆悵。
成長的快樂與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個年齡，一切都是那樣的復雜，又那樣簡單。
花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會開，春去，還會來，我們終會成長！
暑假的成長作文 篇18
或許無論從什么時候開始，我們都在回收過去的那一瞬間，感覺很多東西都已經變化了，而且再也沒有反悔的空間，因為已經過去了之后，這一切都變成了不可逆。
還記得剛上大學之前的那個暑假，我和其他的同學在一起聊天，他說他正在看一本書名字叫做《資本論》，那個時候我以為他只是在工作生產，因為我知道他好像是考試考得并不是很理想。可是這并不妨礙我們之間的友情，這并不妨礙我們之間一起去談論各種各樣的話題。我更沒有想到在那之后我就選了一個那樣相關的專業。
也許在很久以前，我們不知道自己未來會經歷什么，但是冥冥之中似乎已經注定了很多，就好像很多事情我們并沒有什么相處的經驗，但是也在不斷的去成長，去認識到這些清楚的話題。也許我現在覺得過去做了些某些事情比較愚蠢，也許是覺得那個時候有些太過于嘩眾取寵，以至于很多時候都不讓別人喜歡。但是我想距離那個時候我已經有了很大的拐關了，無論在哪些方面我都已經變得更加成熟了一些。
或許直到現在我身上還存在著很多問題，但是我相信未來的日子還有很長，我可以在成長的路上不斷的去改變自己原本的缺點，把她們變成優點，把他們變成真正的成熟的味道。
也許人生本身就存在著很多的生活意義，他就是那么精彩的存在，每一個瞬間都能有他們獨特的含義，這包括你可以更換一種生活方式，你可以去尋找自己不一樣的精彩事情。這一切都好像是一個人的勇敢，要是你不知道該怎樣去聯系別人，或許從一開始你就不知道這些意義在哪里，可是卻總有一個時間段讓你去看得懂。
成長對于我們而言總是一個必修課。
其實小時候所喜歡的那些東西，長大之后可能就會忘得一干二凈。
暑假的成長作文 篇19
我，曾經讀過很多書，其中有名著，有雜志，有小說……
《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《水滸傳》這四本書都是名著。《西游記》是寫孫悟空、豬八戒、沙悟凈保護唐僧西天取經，歷經了九九八十一難，終于取得了真經，這一路孫悟空降妖除怪，功勞最大，也最“辛苦”。《三國演義》與《水滸傳》這兩本名著，我不太熟悉，但是《水滸傳》里面除賈寶玉就是賈寶玉，不怎么好看。
《昆蟲記》寫昆蟲王國里的有趣“樂事”，昆蟲們自由自在的在屬于自己的王國里徜徉。
《魯濱遜漂流記》寫魯濱遜在荒島上生活了二十年的傳奇故事，魯濱遜還在荒島上救了一個野人，給他取名為“星期五”，至于為什么給他取名為“星期五”，我就不太清楚了。
《童年》是寫作者高爾基小時候的生活，作者小時候生活的很“痛苦”，舅舅變的粗野、自私，外祖父更是變的吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，只有“我”那慈祥、熱愛生活、大度的外祖母養著我，“我”見祖母太辛苦了，也出去“打工”了。
《讀者》是一本雜志，每一期都會有反應現代人的一些故事。
《意林》這本書很好看，《意林》講著一些人的真實故事，也有一些是虛構的，《意林》里面有一些小漫畫，有文字的，有圖片的，很好看，很有趣，每一頁都有，還有好幾頁連著，印的是一些小動物的圖片，很搞笑，有小馬，有小豬，有小貓，有小狗，還有蝙蝠俠，個個都很滑稽。這樣，使我的讀書興趣更濃，更高了。
每一本書，都有每一本的左右銘，都會有一些作家為這本書寫幾句話，從而，也會讓我們提高寫作能力！
讓我們在書中的海洋里徜徉吧！
暑假的成長作文 篇20
一本好書，它就是進步的階梯，知識的海洋，世上最燦爛的陽光，知識的食量，打開智慧之門的鑰匙！如果你讀的是一本好書，就是在與高尚的人對話，與高尚的人交換心聲。
五年級時我學了《猴王出世》，《猴王出世》一文是《西游記》這部名著中最精彩的一小節，生動刻畫出了猴王——孫悟空的整個過程，充分體現出小石猴的活潑，調皮，無憂無慮，逍遙自在，膽大包天，既英勇又好動，把小石猴描寫得可真是活靈活現啊！
在生活中，我也有書的故事：有一天，我扯著媽媽的衣袖來到“新華書店”，來到這兒我嚷著媽媽要買《芭比公主之十二芭比》這可是新貨，我決不會放過，但媽媽也毫不示弱，嗨！沒辦法！但我找到了《小故事大道理》這本書，我捧著這本書給媽媽瞧瞧，媽媽說“：選擇一本好書，就相當于選擇了你的一生，以后你不要那么任性了！”我點點頭，仿佛明白了這個真理！
我叔叔在廣州為我買了一套《十萬個為什么》，就是這套書打開我心中書的那扇門，我先后閱讀了《像風一樣奔跑》，《女生日記》，《假如給我三天光明》，《紅樓夢》……還有《兒童文學》，《少年文藝》，等一些文學類的書籍，這些書讓我百看不厭，愛不釋手。我還從書中學到了許多知識：從《女生日記》里目睹了一個女生的成長經歷；從《愛的童話》里看到一個個動人的故事，從《小公主》里感受到高尚人的生活，從《假如給我三天光明》里得知作者對光明的渴望，從《小故事中的道理》中獲得做人的基本常識......
書真是我們的良師密友呀！我愿與你們交換心聲！
暑假的成長作文 篇21
“吃得苦中苦，方為人上人。”要想做“人上人”，就得具備以下要求。面對錯誤，就要向面對鏡子一樣，毫無膽怯，正大光明地把自己此時的優缺點照出來，再與別人進行對比，然后努力查漏補缺，不自卑，不泄氣，有自信。
面對困難，就要想到“山重水復疑無路，柳暗花明又一春。”從多方面，多角度思維，再加上“通往廣場的路不只一條。”有自信，有毅力，相信自己，就會戰勝困難，取得成功！面對災難，要臨危不懼，有逃生意識，勇敢地與突如其來的災難搏斗，相信堅持能創造奇跡，靜靜地等待救援人員的到來。
或是在危難帶著盛得滿滿的愛心，在生與死的抉擇下救助別人。即使，是在青春年華帶著奉獻的心與世長辭。這樣，你的人生就成功了三分之二。另外三分之一則是需要你愛拼搏，有自信，不虛度光陰，精益求精，毛遂自薦，愿意付出，有志氣，有恒心。這樣的人的一生才完全成功；這樣的人才稱得上是十全十美的人；這樣的人才稱得上是“人上人”！
有的人虛度光陰，總是認為自己的時間還充裕稍微很，碌碌無為，結果到頭來一無所成。有的人沒有恒心，做事總是三天打魚，兩天曬網，經常性地半途而廢，結果也是一無所成。有的人沒有志氣，認為自己很窩囊，碌碌無為，整天臉上沒有一丁點兒自信，結果還是一無所成。
這樣的人都存在著一個錯誤：那就是沒有執著地去追求自己人生的夢想。《北京歡迎你》中的“有夢想誰都了不起”真對。是啊！只要你心中有了夢想，即使你沒有執著地追求，但你追求夢想的渴望在日趨強烈，總有一天會沖破渴望，執著地去追求自己的人生夢想。
暑假的成長作文 篇22
幼兒園時，看著大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領巾，我是多么的期待，多么的渴望我也戴上紅領巾，成為一名少先隊員。
漸漸的，我上了小學，戴上了綠領巾，成為了一名預備隊員，但我還是時時刻刻想著要當一名真正的少先隊員，戴上那鮮艷的紅領巾。在第一學期中，我認真遵守小學生守則，努力讀書，積極參加學校的各種活動。
轉眼間一學期過去了，終于，我戴上了紅領巾，那神圣的紅領巾飄揚在我胸前，霎時我感到我長大了，已經不是小孩子了，而是一名少先隊員。 在以后的日子里，紅領巾無處不在地伴我成長。有一次，我正坐公交車上學，車上很擁擠，我站了好幾站后好不容易找到一個位置坐下，就在這時候，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，我正猶豫著是否要讓給老奶奶坐，說句心里話，我也很想坐一會兒。可是，當我低下頭來，看到胸前鮮艷的紅領巾時，我的猶豫馬上消除了，默默地告訴自己：“我是一名少先隊員，應該主動幫助這位老奶奶呀。”于是，我立刻起身讓給老奶奶坐下，看到老奶奶安穩地坐下，我的心里美滋滋的。是紅領巾讓我體會到了助人為樂的精神。
記得三年級的一天，烈日炎炎，我們在操場上跑步，我跑得滿頭大汗、氣喘吁吁，就在這是，我一不小心被一顆小石子絆倒了，膝蓋擦破了，鮮血流了出來，我痛得只想大聲哭喊。無意間，我看到胸前的紅領巾正默默地注視著我，仿佛告訴我：“要勇敢、要堅強，不要擔心。”我忍住了哭喊，站起來繼續往前跑。
三年多來紅領巾時刻伴著我成長，每當我快樂時，她與我分享快樂，每當我遇到困難時，她給我信心，激勵我戰勝困難。我堅信紅領巾將一直伴我成長，直到永遠……
暑假的成長作文 篇23
困難使我成長
在人生的道路上，每人都會遇到困難，但只要我們學會迎難而上，永不言棄。相信困難有一天會被你打敗的。
我也遇到過許多困難，每時每刻都在煩著我，但我務必勇敢地去應對，因為我以后的人生還會遇到更多的困難。所以我必須要鼓起勇氣去克服它，相信有一天困難會向我屈服的，嘻！嘻！我告訴你一件事吧！你必須會覺得很搞笑的。
我以前跟老鼠有過仇，但是此刻就沒有了。原因是
有一次在我睡覺的時候，半夜三更被那“咚咚’’的響聲吵醒了，我以為有小偷進屋了，就心驚肉跳地走出客廳，看見有個小東西用兇狠的眼神盯著我，我很疑惑那到底是什么？等我打開燈的那一秒，那打擾我美夢的東西卻在我腳底踹過，嚇得我幾乎暈倒，仔細一看，原先是一只饑餓的老鼠半夜出來找東西吃，我嘆了一口深深地氣，就回去床上睡覺了。但之后我漸漸的發現我有點怕老鼠了。沒想到我跟老鼠真是冤家路窄，在我打衛生時，又跟那只老鼠打交道。它從廚房里走出來，走到一個角落里，我有給它嚇了一跳，我想：必須要把這只老鼠干掉，不然將會經常見到它，于是我拿起掃把，慢慢的走到角落里，沒想到那只老鼠那么愚蠢，遇到危險還待在那里，不管它三七二十一，舉起掃把，向角落處打去，經過一段“戰爭’’后，我最后打敗了那只老鼠，之后，就叫我爸來清理現場，這件事過后，害怕老鼠的困難我最后解決了。此后，我擺脫了老鼠的恐嚇了。
經過這件事后，我發現我比以前長大了很多，我也明白了困難是不可怕的，每人都會遇到困難之后才會長大，我在那里也學會了遇到困難時，要迎難而上，勇敢地去應對，世界上是沒什么解決不了的事情，相信我吧！
暑假的成長作文 篇24
“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂曲再次在我的耳畔回蕩起，使我不由自主的想到了友誼這個詞。
回憶往日有多少個知己陪我走過了短暫而又漫長的十四年。在我失意時，他們為我鼓氣；在我痛苦時，他們與我分擔痛苦；在我有一點小成績時，他們鼓舞我繼續前行；在我快樂時，他們也由衷的開心。
幼時的友誼充滿了童趣，一齊在草地上盡情的奔跑，仿佛像兩只剛剛會飛翔的小鳥，盡情的翱翔。我們不會生氣，不會惹對方哭泣，因為幼時的我們沒有煩惱！
兒時的友誼充滿了天真，我們在一齊追逐打鬧，不愿停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長》，我們在一齊歡快的消磨時間。
少時的友誼充滿了純真，我們在一齊暢想著對未來的期望，互相訴說著心里的煩惱和快樂，我們常常對著初生的太陽高歌。
有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂。我們期望永遠開心的在一齊互相傾訴著心里的事。
我和我的朋友沒有隱瞞任何事情，因為這會讓我們之間的友情變的不純凈，不再美麗。當自我有事情沒有告訴朋友時，朋友會覺得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對你也會很失望！讓我們呵護友情吧！
友情像一縷清風，輕輕拂去你心中的傷痛；友情是一輪太陽，為你照亮心中的陰暗；友情是一團篝火，為你驅走寒冷。
對于友情，我們不用去裝飾它，因為這是來自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧！
暑假的成長作文 篇25
我一直在想：長大是什么，我怎么樣才能長大。媽媽對我說：“長大就是年齡大了。”爸爸對我說：“長大就是長高了，懂事了。”可這些卻不是我想要的答案……
直到那天，弟弟的提前到來，把我們一家子弄得措手不及。媽媽突然破羊水，爸爸又值班，媽媽故作淡定地帶著我，開車來到離家不遠的醫院。一下車，媽媽一聲大叫：“不好了，又流了很多的水。”作為唯一陪產的我，被媽媽嚇著了，不知如何是好。
突然我看到護士，便語無倫次地大聲呼喊：“護士，護士，我媽媽破羊水了……”護士先是詫異，然后便推來擔架床，我慌亂地帶著哭腔回答護士的提問，那一刻我感覺自己的心臟都要跳出來，舌頭不停地打架。看著擔架床上的媽媽，想著還在值班來不及趕過來的爸爸，我知道此刻我不能再柔弱，不能再膽小，不能再哭。我深呼吸又深呼吸，不停跟自己說：“冷靜，冷靜，別怕!”我慢慢冷靜下來回答醫生的詢問，協助醫生幫媽媽填表……那一晚，我覺得自己突然長大了，不再愛哭，不再膽小怕事，關鍵時候能獨當一面……
弟弟出院回家后，看著虛弱的媽媽，我學著媽媽平常照顧我的樣子，給媽媽做飯、燒水沖涼、洗衣服……雖然笨手笨腳，要不鹽放多了，要不忘記放鹽，要不飯煮硬了，要不菜煮焦了……但是經過一次次實踐，我越做越好。有一次，爸爸忙不過來時，讓我幫忙去買菜。我小心翼翼地過馬路來到菜場，雖然我根本分不清豬的前腿肉、后腿肉，但我裝著很老練的樣子，學著媽媽的口吻：“老板，切十元前腿肉。” “老板，稱條大一點的鯽魚。”
那一刻，我覺得這就是長大了，不再什么都依賴父母，還能照顧媽媽，幫父母做力所能及的事……
暑假的成長作文 篇26
在你辛苦的泥濘道路上，你是否回頭張望到家中燈光的親切，從而繼續勇敢向前？在你歡愉的陽光大道上，你是否能轉首凝視風雨中的艱辛困苦，從而激勵自己冷靜沉著？
我們的成長需要昂首闊步向著燦爛的朝陽，亦需要駐足回望細數經歷的片段。
誰不曾有幸福美好，水不曾有辛霜難過。當你身處困境時，你能清醒地回過頭去，仔細觀望你的那一份小幸福，你便會覺得冷漠的心中剎那充滿了力量，再洶涌的浪也擋不住你那內在的沖擊。當你獲得了成功，你若能細致的轉身撫摩你留下足跡的土地，你便不會被沖昏了頭腦，那土地也許貧瘠，也許泥濘，上面留下的是你的血汗結晶，你視它們珍寶，便明白自己的`目標是在更遙遠的地方。這一切的來之不易，使你想到了什么？
只需輕輕轉個身，你便會得到你奮起的動力，便會尋到你潮濕的鼻息，當你鼓起勇氣向后轉，你會發現成長的路上許是一路荊棘，是你賴以存活的一個呼喚，你擁有他們，于是他們是你以無窮盡的力量。
成長，需要駐足回望。
也許那年的希奇已被埋藏在暗灰的塵埃里，也許那念的漣漪已被撫得波平浪靜。你去尋找他們，用你成長路上仍然稚嫩的雙眼沒，去懵懂中掘出希冀。你用柔弱的雙手翻動了陳年的土灰，企圖救出你那卑微的呻吟。在這之中，你的雙眼尖銳了，你的雙手有力，你成熟在對你自己的反復咀嚼中，你從回憶中牽出無盡深思。也許青春打馬而過，也許童年稍縱即過，你能透過漫天的迷霧，頂住來自云端泰山壓頂般的稀薄空氣，在天地渾濁中找到光明，你在轉頭是，身后便應該是一件件瑰麗的契機
成長中，請你駐足回望。你將看到的餓是那藹人的笑容，那那一片竹林中擦身而過的風。
暑假的成長作文 篇27
“呼……呼……”風聲總能把我的思緒帶到那遙遠神秘的區域。喜愛風，仿佛是與生俱來的本能；喜愛風，是因為風的溫柔，風的清涼，風的瀟灑。
喜愛風，春、夏、秋、冬的風，都有一份特殊的情感。
春風溫柔，像母親的手輕撫你的臉；夏風清涼，在炎炎夏日，送上一抹清涼；秋風瀟灑，伴著飛舞的落葉，帶來豐收的喜悅；東風刺骨，卻是大自然一次莊嚴的洗禮。
春風默默送來花的芬芳，帶來春的綠意。春風，攜帶著絲絲寒意，為萬物帶來了無限生機；卻又正是這絲絲的寒意，才使人不至于沉醉在迷人的春色中。如此美好的春風，又豈能令人不愛？
夏天那明亮的色彩，造就了夏風的清涼。這清涼的夏風使人覺得胸襟開闊，使人想去遙遠的海邊踏浪，使人想在月明風清的夜晚攬月夜游。閉上雙眼，一起靜靜享受夏風給予我們的這份清涼吧！
“一葉知秋”落葉的時候，秋風早來了。秋風蕭瑟，卻獨有一番韻味：秋風，有春風沒有的瀟灑，有夏風沒有的深沉，有冬風沒有的柔和。讓秋風拂去我滿身的疲憊，還我原來的清醒。白天難得有空閑，但在這寂寂黑夜，秋風卻能為我帶來無限的感慨。
冬風放縱、猛烈，者刺骨的寒風帶走了萬物的生機，使世界重歸寧靜。我曾經也討厭冬風，討厭它把萬物的生機帶走；長大后，才發現冬風不過是在履行他的職責。試想，若是沒有這刺骨的寒風，又哪來明媚的春光？
風一陣陣吹過，帶走了過去，帶來了充滿生機的明天。風告訴我許多不同的到了，和對生命的感悟。風讓我一步步成長，伴我飛翔更高的天空。
暑假的成長作文 篇28
上完語文課，老師要說一件事情，我的心里忐忑不安，想“我的老班啊!我求您了，不要再加作業了。”但是，老師說的并不像我想的那樣，“明天我要舉行游戲會，而且還會有獎品。”同學們一聽見這個消息，可都高興地飛起來了。這時候，我們班的小快嘴說：“老師，獎品是什么啊?”老師回答：“秘密，不能告訴你，但是，我會明天告訴你這個獎品謎語的兩句話。”“那么，老師，您能告訴我第一句話嗎?”“一根金箍棒”同學們都猜是鋼筆或者鉛筆。
第二天，游戲會開始了，老師說：“第一項，畫鼻子”。首先由我們班的小畫家小沈和桐桐在黑板上畫2個小姑娘，可是美中不足的是，這兩個小姑娘沒有鼻子。
第一輪的選手是小周和小鄭，他們倆用紅領巾蒙上眼睛，然后慢慢的走上講臺，為小姑娘添加鼻子。眼前一片漆黑，小周先在眼睛下面畫好了，再看小鄭，他把鼻子畫在了眼睛的里面。“哈哈哈…”同學們都哈哈大笑，小鄭拆下紅領巾，似乎有些傷心，老師說：“第一輪，小周勝!”剩下來的三輪，誰都沒有小周畫的準。
老師再次說：“第二項，連詞成句，樂翻天。”老師讓我們每人拿出一張小紙條，分別寫上時間、地點、人物、事件。第一輪，老師叫了四名同學，其中有我一個。我們四個拿著手里的紙條，把語句連起來是：“唐朝，男鬼在太陽星上做夢。”“嘻嘻嘻!哈哈哈!”班級突然沸騰起來了。
游戲會的兩項活動都圓滿結束了，我們在娛樂中都有所收獲，期待下一次的游戲會。
對了，我還沒告訴你老師第二句的謎語是什么呢?其實是紅珠串在上，入口甜又香，大家嘗一嘗。
放學后，老師給我們發了秘密獎品，原來是糖葫蘆，我拿著它說不出心里的喜悅，謝謝徐老師，謝謝您陪我們成長!
暑假的成長作文 篇29
“成長”這個詞對大家每一個人來講都很熟悉了。大家從“呱呱”落地那一刻起，就開始享受成長了，從此成長便成了大家的朋友與大家形影不離。
對于14歲的我來講，我已經從一個只知曉啼哭的嬰兒，變成了一個坐在窗邊幻想我們的生活的中學生了。我有了是我一個人的目的，有了自己遠大的理想。
有些人說成長就是一個從不懂到懂，從觀察到探索，從小樹苗到大樹的過程。可是在這說起來容易的過程中，大家需要經歷無數次的打擊，在受到打擊之后大家需要維持好的心態，繼續去努力，為了大家的目的去努力，去奮斗。
有時我覺得，成長其實就想是在做一個生物實驗。在做實驗時，第一大家需要列出問題，接著大家又對大家的問題做出猜想，然后依據以上兩條開始做實驗，最后寫出結論，做概括。其實大家的成長過程也是一樣的，在我還是一個什么都不了解的孩子時便會提出一系列奇怪的問題。伴隨時間的變化，我開始慢慢成長，開始學著去猜想這部分問題的答案。在長大一些，大家會用一些大家可以做到的辦法，去探究，去驗證大家的猜想，這個過程需要非常長非常長的時間，可能它會花費我一生的時間當我老了將來，沒事干時，我開始了回味，回味我的這個實驗，并對它加以概括。
成長的滋味，其實就是一個五味瓶，生活的五味瓶。它充滿了酸，甜，苦，辣與喜，怒，哀，樂。在大家領會這個的過程中其實大家就已經在持續的成長，持續的健全自己。
一艘小船想要在大海中揚帆長行，需要有不怕海水猛烈拍打的能力，為此它需要成長，需要持續的健全自己，讓自己變的可以禁得住海水的拍打。其實人也是這樣，想要在社會有一落腳之地需要在成長中健全自己。
暑假的成長作文 篇30
在成長的路上，有些時候，邁出勇敢、自信的一步，就會有很多收獲。
那是一個天氣很好的日子，在老師的組織下，大家班級拓展了競選班干部。本來我是想看看有哪個職位適合我，我再做競選的籌備，可是競選的演講稿子一直都沒籌備好。今天老師忽然組織公開競選班級干部，讓我手足無措。我靜下心來，觀察競選的形勢，我知曉班長、副班長、學習委員等要緊崗位我是沒期望了，但是我雙眼一掃，感覺圖書管理員這個職位蠻適合我的，可它在最后幾位競選，而且報名的同學也不少。我到底該競選哪個崗位呢，我的心里一直考慮著……，立刻就要競選圖書管理員的崗位了，到底該咋辦呢？我又猶豫了——我是去，還是不去呢？經過一番抉擇之后，我決定了——還是去吧！不管當不當得上，一直要給自己一個機會，所以我主動出擊了，站在了演講臺上，在演說過程中，我臨場發揮，好多的話都沒說好，三位角逐者也出現了不少失誤。等待結果的過程中，我的心中不由得隱隱擔心著，到底花落哪個家呢？競選的演講已經結束。下面就是投票的環節了，速度十分快，不一會兒，就到了圖書管理員的競選職位了。我的心“砰砰”地跳著，可結果出乎我出人預料，我居然得了將近30票，排在第一位，我真是開心極了，原來我得到了同學們的支持和信賴！我居然當選了！我的心中充滿了感動與喜悅。
假如我不相信自己，感覺自己不可以，不給自己這個競選的機會，那樣，我就會錯過這次競選成功！通過這次競選，我知道了一個道理：抓住機會，努力去做，不肯定能成功，但是你放棄了機會，不敢去嘗試，你永遠也不會成功。
請相信我，只須在成長的路上堅持勇敢、自信、不放棄，那樣，你肯定會成功。
暑假的成長作文 篇31
童年是一朵漂亮的茉莉花。每一瓣花瓣都散發著清香的香氣，每一瓣花瓣都是我一年的成長。這十幾瓣花瓣緊緊地擁抱在一塊，組成了我的成長道路。我成長的過程中總隨著著非常多的收獲，也由于這部分收獲讓我了解了成長的意義。我從衣來伸手飯來張口的孩子變成了一個懂事的小少年，我所學的本領，我在成長過程中獲得的感悟，我所擁有些關心和愛惜我的人……這所有的所有，都是我成長的快樂，是我成長的收獲。
在短暫而又漫長的12年的成長道路中，我的收獲就是我知道了獨立自主，知道了孝順長輩。
我在一個溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長。以前，爺爺奶奶、父母把我當作心肝寶貝，天天在我身邊轉悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上，父母陪我玩，給我講故事……我過著天堂般的生活。可是我身在福中不知福，還不滿足。有時爺爺奶奶要做家務，我就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等父母回來，向他們“告狀”。父母工作忙，不可以陪我玩，我就大鬧。我不會孝順長輩，還和他們吵架。我不會自立。吃飯、洗澡、穿衣……所有的事情都包給了家長。我對所有的家務及事情一竅不通。
而目前，我長大了，已經是一個懂事的小少年了。我不只能獨立自主地生活，還了解孝順長輩。天天早上，我會幫父母盛飯，擺筷子。外出時會說聲：“再見。”晚上回到家，我認真地做作業，父母回來時，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我天天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時，我總能像一個小大人似的，熱情招待……
所有的所有，都證明著我長大了。而談起在成長中的收獲，我更是像豐收了一樣。
我長大了。
暑假的成長作文 篇32
總有那么一些時候，我刻意奔向某個夢想和奢望，卻忽略了路上太多的風景，卻意識到我所追求和渴望的只是轉瞬即逝的海市蜃樓.
當歲月成為一種懷念或回味時，它們反映了對逝去日子的深刻思考。沒有陽光，一切都顯得那么冷，那么安靜。
饑餓的夢想曾經讓世界閑置，也播下了未來富裕的希望種子。然而經過青春的洗禮，才發現所有的夢想和希望都是那么不堪一擊。這些滄桑有些不是繁華，而是壓抑。靜靜的走在選定的路上，總覺得漫長得沒有邊跡。獨自在那片田野里等待，默默地走在自己的路上。只是這個城市的喧囂和孤獨互相吞噬，留給我們的是蒼白的數字。
我也想過放棄我所擁有的一切，包括年輕。這樣你或許就能默默度過無憂無慮的一生。但是一切都還在繼續。也許人生注定要面對遇到的困難。有些事情，我們不想去碰，不想去招惹，卻故意長時間的來到我們身邊。夢想，曾經閃耀的光輝，隨著歲月的流逝埋葬了優雅。在那個寒冷的季節里，似乎已經到了生命的盡頭，無數的滄桑隨著那一層的逝去更加難過。明天去哪里？
一個人在那個季節的邊緣，靜靜地侵犯著夢幻般的青春，沒有太多的傷感和嘆息，總是想著那些陽光燦爛的天空。有時候，在電話旁默默等待，思念，難道只是一串蒼白的阿拉伯數字？
我曾經以為，只要我們向著太陽生長，我們就會常青。即使凋零，我們心中的綠地也不會枯竭。即使明天就要走了，只要今天還在呼吸，就要珍惜每一秒。
數著過去的歲月，成長的人生應該走到盡頭。看著東方冉冉冉冉升起的太陽，讓我們大踏步地面對遠方！不管生活是苦是甜，我堅信，心中不會有傷痕，夢里也不會有遺憾！
暑假的成長作文 篇33
如果說音樂是人類的第二語言，那么我想說，這種語言伴隨我太久了。正如尼采所說：“沒有音樂，人生毫無價值。”
也許，我對音樂的熱愛是從父母那里遺傳下來的。作為一個嬰兒時期的嬰兒，我被這種偉大的音樂所滋養。雖然我當時對音樂沒有一個清晰的概念，但我知道，每次音樂在我耳邊響起，我都會控制不住地哼哼。
隨著我一點一點的長大，我對音樂的熱情也一點一點的顯露出來。只是從每一節校園音樂課到參加校園聲樂合唱，甚至從小就去學正規聲樂。我的小學生涯一直伴隨著音樂。
心情不好的時候，聽聽悠揚的音樂，歡快的旋律能讓我從悲傷中清醒過來；人生迷茫的時候，聽聽悠揚的音樂，鏗鏘的節奏能讓我從頹廢中站起來；當我身心疲憊的時候，聽聽悠揚的音樂。華麗的和聲可以讓我從疲憊中得到放松…
在接下來的幾年里，隨著知識的不斷豐富，我不僅僅停留在只注重外表的“追星族”中。我開始更加了解我喜歡的明星。我喜歡他們，喜歡他們華麗的外表，喜歡他們對音樂的熱情，但更欣賞他們在音樂上的天賦。可以說，他們每一個人的作詞編曲都是那么優秀。我也知道他們在幕后默默的付出，超出了我們的想象。所以我有一個想法，我想通過一點點努力來接近他們的節奏，展示我的音樂之光。
也許有一天你真的能聽到我的音樂，感受到我對音樂的熱情。我希望的是能像那些激勵我的音樂人一樣，激勵一代又一代的年輕人為夢想而奮斗！綻放你的夢想！
音樂真的能帶給我們很多。它就像是我生命中的一個伴侶，一個我永遠不能放棄的伴侶。
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