【精華】心靈的成長作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的心靈的成長作文5篇，希望對大家有所幫助。
心靈的成長作文 篇1
愛如陽光，讓心靈的種子萌發(fā)、成長。
夜沉沉，人寂寂，只有星星眨著慵懶的睡眼注視著燈光下寫題的我，筆尖與紙張的沙沙聲中，門開了，媽媽走進(jìn)來，“媽媽居然還沒睡。”心底涌上一絲感動。一杯水已靜靜的放在桌上。抬頭與媽媽柔和的目光相接，“早點(diǎn)睡吧，已經(jīng)很晚了。”燈光下媽媽兩鬢那刺眼的白發(fā)灼得我心疼，“嗯，您先回去睡吧，我還差一點(diǎn)就寫完了，馬上就睡。”清凌凌的水滑過舌尖，流入心田，思緒飄向遠(yuǎn)方：清晨有您細(xì)心地叮囑；夜晚有您無言的陪伴；夢中驚醒，有您溫柔的撫慰；遭遇挫折，有您深情的鼓勵……媽媽，叫我如何回報您呢！
媽媽，您的愛，溫暖、細(xì)膩，伴我成長。
風(fēng)細(xì)細(xì)，云依依，那年秋天，我邁入了這所百年老校的大門。怯生生的我走進(jìn)教室里，便與您結(jié)下了一輩子的師生緣。如今，兩年已過去了，您對我們的愛，我們會永遠(yuǎn)記住。還記那天驕陽似火，塑膠跑道上彌漫著炙熱的氣息，三圈下來，大家都是汗流浹背，滿臉通紅，平日體質(zhì)較弱的我一下子蹲在地上，您便快步朝我走來，目光里滿是關(guān)心和焦急，“你怎么了，沒事吧？”“老師，我沒事……”看著您昔日光滑的臉頰如今卻有細(xì)紋叢生，不禁眼眶微微濕潤了：忘不了，烈日炎炎，軍訓(xùn)時您為我們五十個孩子把水瓶一一倒?jié)M；忘不了，為了豐富我們的課余生活，您自己掏錢為我們買《讀者》；更忘不了，寒風(fēng)凜冽，您和我們一起在操場跑步……
老師，您的愛，如甘泉清澈，伴我成長。
雪綿綿，野茫茫，今年冬天好大雪，一天時間，整個校園成了粉妝玉砌的世界。然而，晚自習(xí)時坐在門口的我，便不再有閑情逸致欣賞這美麗的雪景了：冷風(fēng)嗖嗖的從門縫硬擠進(jìn)來，手凍得有些僵硬，字跡開始變形，我不停的把手放在嘴上呵氣，希望能暖和過來。一只毛茸茸的手套伸到面前，“給，帶上吧。”同桌的眼里閃爍著真誠，“嗯，謝了。”凍僵的手鉆進(jìn)厚厚的帶著體溫的手套，心中是滿滿的感動，記憶的小舟開始在青春的河面上穿行：課堂上，我們熱烈討論，面紅耳赤；宿舍里，我們嬉笑打鬧，盡情放松。偶爾的摩擦，會因為一句笑話和解；一個人的美食，會成為全宿舍的共享……
同學(xué)，你的愛，真誠，親切，是我青春之路的見證。
停在每一個成長的心靈驛站，我佇立、凝望、思考、感悟，媽媽的愛讓我懂得了感恩，老師的愛讓我明白了奉獻(xiàn)，同學(xué)的愛教會了我珍惜。心與心在愛的河流中交匯，我的心靈，在愛的澆灌下成長，無論前路滿載鮮花或蜿蜒崎嶇，成長的腳步永不停歇。
心靈的成長作文 篇2
今天，我們班級召開了“理解·關(guān)愛·交流”的主題班會。
當(dāng)一個人學(xué)會去理解他人時，隨之也會得到他人的理解，誰也不了解誰的心，所以免不了誤會的產(chǎn)生，被人誤會，當(dāng)然是一種心里不舒服的事。但每個人都有自己的難處。能理解別人，就是一件難能可貴的事情。
學(xué)會理解，學(xué)會關(guān)愛。
光陰似箭，日月如梭。在人生的道路上免不了委屈與受傷。但它們確是我的老師，它們教會我理解與被理解，寬容與被寬容。
也許你會交許多的朋友，但真正的朋友是不會因一點(diǎn)小事而斤斤計較，真正的朋友是，當(dāng)你有困難時第一個伸出手幫你的，但是，當(dāng)幫助變成了施舍，那么不要也罷，真正的朋友是不絕對不會讓你誤入歧途，真正的朋友是能互幫互助，一起成長的。
忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果人人都能學(xué)會寬容與理解，那么我們的世界將會更加的美好。
心靈的成長作文 篇3
我們學(xué)校開展了一系列的感恩教育活動，感恩父母、感恩老師、感恩社會，我深受教育，懂得了不少道理，學(xué)會了感恩。我要感謝所有的師長，是他們讓我懂得知識的寶貴，歲歲年年，我都會銘記；我要感謝我生命中至親至密的朋友，快樂有他們分享，悲傷有他們傾聽；我要感謝我至真至愛的親人，在歲月途中，是他們靜靜的看護(hù)著我，為我擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人，日日夜夜，我都留在心里。
可憐天下父母心，他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開心！不管在天涯海角，父母總是與我們心連心，也只有父母想著時時刻刻保護(hù)我們不受一點(diǎn)傷害。“誰言寸草心，報得三春暉”：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母，讓他們開心。我經(jīng)常幫母親做家務(wù)，洗衣服、做飯、打掃房間，好好學(xué)習(xí)，做一個乖乖女，讓母親放心、開心。有一次，我見母親回來了，便倒上杯水，然后，我端著水走到母親面前，對母親說：“母親，您辛苦了。洗洗臉吧”又幫母親捶腿，捏肩，母親夸我是一個懂事的好孩子，我心理比吃了巧克力還甜呢！
老師——辛勤的園丁，是他們讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。他們不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦，我想：讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是，我做到了上嚴(yán)格遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，作業(yè)書寫工整，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，把老師交給的任務(wù)圓滿地完成，讓老師開心。
每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩社會，感恩愛你的每一個人。感恩是一種美德，我就是一只小鳥，感恩將會把我送上廣闊無垠的天空。
心靈的成長作文 篇4
我向天空伸開手指，微風(fēng)過，卻網(wǎng)不住流華！
——題記
記不得那是怎樣熱鬧的一天，只覺得天氣異常炎熱。我拉著看似沉重的行李箱，懷著忐忑的心情走到了那陌生的門口，門很寬很大，人很多很擠，但隔著縫隙還是能清楚看見那高高聳立的幾幢單調(diào)建筑，我清楚的意識到，這里是學(xué)校，一所我以前從沒有想過要進(jìn)的學(xué)校，而現(xiàn)在，我就站在它的.門口。看著那些微笑著青春向上的臉龐，心里卻涌出止不住的酸楚。你要進(jìn)去嗎？我在內(nèi)心深處詰問著自己。進(jìn)？不進(jìn)！不進(jìn)？進(jìn)！內(nèi)心強(qiáng)大的排斥力終究沒有能抵過身后一雙雙極具殺傷力的溫柔眼眸。帶著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的嗆然，我艱難的邁開了步子。
早覺得天氣熱的異常，果然在午后便嘩啦啦的下起了瓢潑大雨。這雨來的真是巧極了，恰似迎合我不快的心情。受不了這冷光白墻的我，就這么橫沖直撞的沖進(jìn)雨中，在這陌生的地方，我竟跌跌撞撞的跑到了操場，偌大的操場空無一人。也是，誰會冒著這么大的雨在這里發(fā)神經(jīng)？仰頭望著陰暗的天，心中的不快好似這傾盆大雨毫不掩飾的落下。然后，精疲力盡的倒下，最后映入腦海的竟不是一墻紅花，卻是墻角那孤獨(dú)不知名沒有吐露芳華的樹。我聲嘶力竭的詢問：你為什么不開花？為什么......
為了確定我還是比較清醒的，第二天我又來到墻根邊，是一株其貌不揚(yáng)的樹，未開花且孤獨(dú)卻傲然的立在那里，它身旁的馬蹄蓮卻開得正艷，墻上的、地上的、已開的、含苞的，好不熱鬧。唯它視這一切熱烈如風(fēng)，只有微風(fēng)拂過時攪動翠綠的葉子在彰顯它還活著，時間留給它自己的只有寂靜。我不由自主的對這它說：在這本該熱烈的季節(jié)里，你為何沒有開花？
然而，恰是這不開花的樹，令我如此著迷，于是我每次故意打它身邊走過只為看一眼它是否吐露芳華。一天、兩天......一周、兩周......時光止不住的溜走，它身旁的馬蹄蓮越發(fā)動人，卻不見它的任何動靜。不知可否說它淡定？我也在它的這種淡定下沉下了心思。但是奇跡也是會出現(xiàn)的，偶爾的一個午后，信步墻邊的我卻看到了那不知名的樹樹梢的點(diǎn)點(diǎn)花苞，粉紅粉紅的霎是可愛。看著這即將怒放生命，心中的喜悅卻無可言表。雖說有了花苞，耐不住性子的我也等了差不多兩周才見到了滿樹的鮮艷，遠(yuǎn)看似一巨大火熱的絨球，近觀一朵朵的形態(tài)各異、風(fēng)韻萬千；此刻的馬蹄蓮卻是一地殘花，早謝了幕！
看到了花落的結(jié)局，聽見了花開的聲音，也正是這一刻，我明白了怒放的生命真正的含義：這是一次緩慢而優(yōu)雅的成長，沒有觀眾無妨，默默無聞也無妨，只待最后最燦爛的的怒放。我很慶幸與這“不開花的樹”的不期而遇，也許邂逅的不僅是那暢快灑脫的美。更是那率性而為活出真我的態(tài)度。海子說“風(fēng)上面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面是道路”，但我更相信，遠(yuǎn)方才是我的目的地，終有一天那會是我的所在，鎖住我身體的那扇大門，卻鎖不住我高高飛翔的心。此刻，我正緩慢而優(yōu)雅的成長。
我將雙手放下，拾起滿地落花，不再去網(wǎng)那易逝的流華！
心靈的成長作文 篇5
小時侯的我，天真無邪。也鬧出不少笑話，現(xiàn)在想起來，還是記憶憂新。
爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課，我還不會聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎，我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。
我剛學(xué)會說話，媽媽就告訴我見到熟人要打招呼。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫阿姨，跟奶奶歲數(shù)差不多的稱奶奶。有一天，幼兒園放學(xué)了，我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師們圍了過來，都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫阿姨，有的叫奶奶。任老師走過來問我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數(shù)大，比奶奶年輕，我臨時發(fā)明了一種稱呼阿奶。我一叫阿奶，在場的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她阿奶。
【【精華】心靈的成長作文5篇】相關(guān)文章：
心靈的成長作文八篇03-09
心靈的成長作文六篇03-03
心靈的成長初一作文02-27
心靈成長作文(9篇)03-04
心靈成長作文9篇03-04
精選心靈的成長作文九篇03-22
精選心靈的成長作文3篇03-20
【熱門】心靈的成長作文4篇03-15
【實用】心靈的成長作文4篇03-14
心靈成長作文(合集9篇)03-04