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什么的我作文（通用40篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的什么的我作文，歡迎閱讀與收藏。
什么的我作文 篇1
每個人都有自己獨特的特點，沒有別人可以代替，我的特點就是兩個字“膽小”。
我叫周奕安，今年10歲了，一米三八的個子。別看我在班上威風凜凜，可我在家里是一個名副其實的“膽小鬼”。
我怕的東西可多著呢！不過我最害怕的還是漆黑的夜晚，到了那時，陽臺里架著的衣服就像變成了幽靈，朝我的方向慢慢飄來，地上的影子幾乎立刻變成了鬼，纏在我的身上。睡覺的時候我總怕會有小偷到我們家來偷東西，或者有妖魔鬼怪來了，所以，我總是把頭都蒙在被子里。如果晚上媽媽爸爸不在家，那就更不用一提了。我打開家中所有燈，拿著我的玩具小槍和玩具盾，豎起兩只耳朵，聽著周圍的聲音。寫作業(yè)時，我總是寫下就停一下，生怕有什么東西。我把這些事情都和媽媽說了一遍，媽媽卻說我的想像力太過于豐富了一點。
膽小是我的特點，但同時也是我的缺點，因為膽小不是男子漢的氣概，所以我在盡力改正，我時刻不斷提醒我自己說：“勇敢，勇敢，相信自己，你能行！”
什么的我作文 篇2
我三年級了，小個子，小平頭，大眼睛，一笑就露出兩顆“巨大”的門牙。
我平時喜歡運動。打籃球、打羽毛球、打兵乓球，樣樣都來得兩下，其中最喜歡的運動是打籃球。每天放晚學回來，我最愛跟我的小伙伴一起進行一場籃球比賽。別看我是球隊里個子最小的，可無論是運球還是投籃我都是“老大”！
我不但喜歡運動，而且喜歡學習。年級里，我的學習成績是優(yōu)秀，每個學期的期末考試我都能拿獎。課余時間我還喜歡博覽群書，我看過的書有《三國演義》、《西游記》、《愛的教育》、《三十六孝》、《別讓小事害了你》等等。讀書，讓我增長了不少知識。
我還喜歡旅游。假日里，爸爸媽媽會帶我去旅游。我去過的地方有山水甲天下的桂林、天下第一灘----北海銀灘、柳州博物館、南寧科技館等等。旅游途中，會看見好多奇怪的風景，聽到好多奇怪的故事，增長好多見識。
這就是我，能文能武，熱愛祖國的美好風光！
什么的我作文 篇3
人生，如一座高山，在翻越過程中，風塵仆仆，歷經(jīng)坎坷�？傆幸惶�，回望自己走過的路，經(jīng)歷的困難，你會發(fā)現(xiàn)：
我，越來越強大了。
什么是強大？
也許人人都會問這一個問題，可是，我無法回答。
我只知道，真正的強大來自民間，來自生活的煩瑣小事。
越來越強大的我，在生活中意氣風發(fā)。
明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕”。在一個日黑天高的夜晚，黑暗蠶食著一切。在依稀的月光中，一小群寒鴉凄慘地哀叫。在夜所占領(lǐng)的地上，星星點點的光閃閃爍爍，忽明忽滅，若有若無，像一個在黑暗中行走的人，無所適從，迷失方向。嗚~”又被黑暗所吞噬。星星散落在天邊，努力照亮夜，卻又無能為力。不知何處發(fā)出了��！啊！”的哀叫，使人膽戰(zhàn)心驚�？墒且沟暮溷@入了皮膚，也鉆入了心
可屋內(nèi)溫暖十分，紅色的燈光照亮了一切，橙色的燈光與之相呼應，就像我的內(nèi)心。
我的內(nèi)心一片光明，我越來越強大！
強大的我，憶起以前我成長的足跡，見證著我的強大！
這時，當你再問我什么是強大”時，也許，我可以回答了：
強大，就是心理強大，如一片無形的盾，無論外界如何刺激你，你無論受了多大的傷，也會東山再起！
我感到，我，越來越強大！
什么的我作文 篇4
我叫左芾，是個小女孩，今年九歲。長得小巧玲瓏，時常扎著一條馬尾辮，白嫩的瓜子臉上，長著一對會說話的眼睛，鼻子微翹，嘴唇紅紅，看起來甜美可愛。
和很多同學一樣，我也活潑好動、開朗愛玩。但同時，我還有一個鮮明的特點，就是做事認真，責任心特別強。幾乎所有任課老師都夸過我，把班級的投影儀管得很好，值日生工作也很負責，現(xiàn)在跟大家講個小故事吧。
一天中午我發(fā)燒了，媽媽來接我回家休息，但到了放學時間，我再也躺不住了，堅持要去學校把值日生工作完成，媽媽禁不住我的再三央求，只好同意了。到了教室，同學們看到我過來做值日生工作，都很驚訝，紛紛跟我說：“你都生病了，我們來幫你做吧！”我婉拒了他們的好意，雖然此時感覺自己已頭暈得快要摔倒了，手腳也不停發(fā)抖，但仍堅持著把地掃完。
有責任心是一項優(yōu)良品質(zhì)，我一定會堅持下去，爭取做得更好！
什么的我作文 篇5
我不屬于別人，只屬于自己。不管別人用怎么樣的眼神看我，我都不怕。因為我是一位快樂的女孩，不管別人說我也好，夸我也很好，我只是當我自己而已。
鏡子上說周思藝有著水汪汪的眼睛，眼睛里充滿了快樂，鼻子挺挺的，嘴巴小小的，不過嘴巴很會說，頭發(fā)不是很長，但很柔軟。戶口本上說：周思藝1998年8月17日生，女，未成年人。媽媽說：周思藝學習很努力，雖然不是每天看書，但是看書的時候卻很認真，我很喜歡。老師說：周思藝上課積極發(fā)言，作業(yè)的字寫的很漂亮，作業(yè)也認真。所有人都說完了，該我自己發(fā)言了。
其實我也很淘氣，調(diào)皮或者愛玩。我實話實說，其實吧，我也很想玩，不過不做完作業(yè)心里很不安。愛玩的孩子當然有很多，雖然我是其中的一個，不過至少我還能吧作業(yè)做好再玩，所以我也算是一位好學生。
什么的我作文 篇6
今年我丟了4支消字筆，2支自動鉛筆，3把尺子，被媽媽大罵一頓。第一支是6月2號這一天買的，結(jié)果這天中午就丟了，第二支是第二天中午睡覺起床就丟了
今年的水杯當天丟當天找到。是我把水杯放在地上，然后下課就玩，結(jié)果我的水杯找不見了。我給老師說了，老師讓全班幫我找水杯，最后，水杯在我前桌的椅子底下，我非常高興，為什么我的水杯能跑到你的桌子底下，我思考了很久才知道，是我把水杯踢到下面的，我連忙給她說聲對不起，我真是丟三落四啊！
還有一次我把活動手冊丟了，我讓老師在她的桌子上找一下，因為老師有可能忘發(fā)。結(jié)果一看，老師桌上干干凈凈的沒有一本書，我都有點懷疑人生了，后來我發(fā)現(xiàn)，原來在我桌洞里呢！我回家忘拿了。
我的尺子也丟了，然后在別人的書包里，我真想問自己，你能不丟三落四嗎？
通過我的故事，你們可不能丟三落四呀！要不然你不僅會被罵，還會被丟三落四煩死。
什么的我作文 篇7
粗心的我我，今年十一歲了。
我是一個性格開朗的女孩。可我唯一的缺點就是粗心。先別著急，且聽我一一道來。我在新汶一中上六年級。可我以前那粗心的“特點”卻依然不改。有一次，語文老師讓我把語文作業(yè)收起來，還說：“今天下午必須收齊”。我心想：今天下午還早呢！下午再說，先玩去！結(jié)果，到了下午我竟然把收語文作業(yè)的事給忘了。老師把我狠狠的批評了一頓。我的心里當然不好受，可我也有錯��！我為什么還要生氣呢？唉！要怪也只能怪自己了。上次，語文老師把我狠狠的批評了一頓。可我的本性卻依然不改。結(jié)果就又惹來了麻煩。星期三的早晨，我去抱作業(yè)，語文老師又對我說：“這幾天我有事不來了，要星期五才能來，星期五早晨你去總務處去查誠信試卷當作星期六。星期天的語文作業(yè)。一定別忘了！”我心里滿以為忘不了，沒想到我竟然又忘了。當老師突然問起時我才想起來。萬幸的是一班連我們的誠信試卷也查了。
真是太幸運了！可為了這件事我愧疚了好半天呢！這就是我，一個粗心的女孩，不知道你喜不喜歡我呢？如果喜歡就趕快結(jié)交我這個朋友吧！我很歡迎的哦！
什么的我作文 篇8
在炎熱的夏季里，太陽高高的掛在空中，散發(fā)出耀眼的光芒。
叮鈴鈴終于下課了，像是被烤熟的我飛一般沖出了學校，剛出校門便看到媽媽手里拿著一跟冰棍在向我招手，我心中不由歡喜，知我者為母親也。
我急忙奔跑過去奪過冰棍，一臉幸福地啃了起來。不久冰棍就只剩下一根棍了，我隨手一扔便扔在了草坪上。剛要走開一個小男孩對著我說：哥哥，你不能扔在草坪上。我白了他一眼，心里很不是滋味，這么小的男孩竟敢管我，是不是閑的？我沒理他繼續(xù)走我的路，我瞟了他一眼，見他臉憋得通紅，不由得心中既得意又好笑。突然那個小男孩跑過來抓住了我，我不耐煩地說：你要干嘛？只見那個小男孩眼神堅定地對我說：哥哥，草坪上不允許亂扔垃圾，你看那還有告示牌呢。我一看還真有，又回頭看媽媽，只見媽媽一臉憤怒地盯著我，我只好灰溜溜地撿起來扔進垃圾桶。那個小男孩看見我扔進了垃圾桶，也便一蹦一跳地走開了。
忘著他遠去的背影，我對他豎起了大拇指，曾幾何時我也像這個小弟弟一樣，信念堅定，是非分明，有明確的價值觀，隨著年齡的增長，卻丟掉了那份初心，那份純真！
謝謝你，讓我找回初心！
什么的我作文 篇9
有一天，我在電視上看見了一件事：大連的一位六年級的學生得了急病，動手術(shù)要二十萬，家里有他和媽媽，所以沒錢。同學知道了這個情況，都伸出援助之手�？墒清X太少，上了醫(yī)院幾天沒錢再治療了。
他的好朋友明亮知道了，到他家去看望他，只見他躺在床上一動也不動，明亮見了，心里十分難受。他回到家，把同學的情況告訴了爸爸媽媽，和爸爸商量，爸爸說：“你不是會拉小提琴嗎？你可以去為他募捐。不過你有這個勇氣嗎？”明亮想了想說：“只要能幫助同學我馬上去！”
星期日上午，明亮在爸爸的陪同下來到街上，爸爸把寫有同學情況的紙貼在墻上，明亮在認真地拉著小提琴，陽光照在明亮臉上，汗水不斷地往下流，他也沒擦。許多人都圍過來看，有表示感動，有人表示同情，有人表示懷疑，甚至說他是騙子，對他指指點點。明亮十分難過，爸爸見了，說：“不要在乎別人說什么，自己做好就行了�！泵髁谅犃�，咬咬牙，又拉起了琴來。
我看了這感人肺腑的一幕，我心里久久不能平靜。
什么的我作文 篇10
這就是我，認真的我。
大家好！我叫戶寓，戶口的戶，公寓的寓。不要叫成富裕，我留著烏黑的短發(fā)，有一對圓溜溜的眼睛，對萬事萬物都感興趣。當然，還有一個不饒人的嘴，別惹著我了。
我的愛好非常廣泛。不說別的，就說體育吧，我愛好踢足球，是學校足球興趣組的成員；還愛好打籃球，個子雖說不高，但跑得快喲，傳遞球來，眨眼功夫，便可抵達籃板；還有打羽毛球、打乒乓球可說是全能運動健將。所以，我身體倍棒，一年四季，都沒感冒過作文。由于天天鍛煉身體，身材也是棒棒的喲，大家評價還是有點帥，英俊瀟灑，被大人們一夸帥，哈哈，干什么都來勁。等把事情干完了，再問大人們自己真帥嗎，結(jié)果得到的答案是蟋蟀。
我的學習只能算一般，相對來說，數(shù)學好，語文差。這或許都是男生的通病吧。我做數(shù)學題，有時候非常粗心，比如有一次考試，結(jié)果是單位錯了，本來是萬人，我只寫了一個萬字，白白扣了4分，只考了96分，我覺得非常地可惜，懊惱不已。在語文方面，考試時不是基礎(chǔ)題錯就是閱讀題錯，作文有時候也可能寫偏題，就是得不到滿分。看來真是沒有認真聽老師的講啊。
這就是英俊帥氣的我，你們愿意和我交朋友嗎？
什么的我作文 篇11
我是一個小男生，就要上二年級了。
你現(xiàn)在看到的我是黑乎乎的，那是因為夏天的太陽太厲害了，把我曬成黑炭了。但被衣服遮蓋的地方，就是白白的。我像個變形斑馬！
我覺得自己天天不是在哭就是在笑，一點小事情會讓我哭，一點小事情也會讓我笑，我變臉快極了。
有一天，媽媽在幫我洗澡，不小心把肥皂沫弄進我的眼睛里，我大聲喊："快給我水，我的眼睛好辣！"話音剛落，我就哇哇大哭起來。這下好了，不用媽媽給我沖水了，我的眼淚把肥皂沫全沖出來了。
我笑得也很快。有一次上英語課，我的同學說了一個"NO"，老師也跟著學他"NO"，我突然就哈哈大笑起來，這下好了，其他同學都跟著哈哈大笑起來。
我，又哭又笑鼻子冒大泡。
什么的我作文 篇12
桂宇鵬哪位？就是偶（我）！我最大的特點就是膽小，夜晚睡不著覺，開著燈，閉著眼，滿腦子里全是恐怖的事。去年夜里的一件事，讓我好多天都沒能睡一個好覺。
一天深夜，我不知不覺醒來，看看這兒，看看那兒，又悄悄起來看看表，才凌晨一點整！我又閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)一群怪獸的影子，它們在我周圍，我心里害怕極了，汗毛都根根豎立起來。于是，我鼓起勇氣，拿著兩本厚厚的書做武器，沖出臥室，快快地跑到客廳里來。
突然間，我發(fā)現(xiàn)客廳里有一個黑衣人，我心速加快，用手里的書朝他扇了起來。扇了一下沒動靜，我又扇了好幾下，還是沒動靜。放大眼睛一看，哦，原來是媽媽的大衣！
我正準備回房間時，又聽見一陣“吱吱”的聲音，像老鼠在吃東西。這時，我回頭一看，有一個人影兒向我走來，我想完蛋了，肯定是怪獸！我六神無主，膽怯地拿著書使勁朝他一扇，驚呆了！這個人說了一句:“好疼！”我一看，虛驚一場----是媽媽！唉！原來是媽媽在剝桔子！
媽媽說：“兒子，你是不是在玩打地鼠，怎么還沒睡呢？”此時的我已經(jīng)滿頭大汗，我把事情的經(jīng)過告訴媽媽，媽媽摸著我的頭笑著說：“孩子，世界上根本沒有什么怪獸！”之后，媽媽給我講了一大通道理，把我送回了房間。
現(xiàn)在我長大了，再也不會像以前那樣膽小如鼠，今后，我要和膽小說“再見”，做個勇敢的男子漢！
什么的我作文 篇13
夏日炎炎，我看到了一個小女孩在操場的籃球架下認真地練舞蹈，她不管摔了多少次，但都沒有放棄。我看到了這一幕，感覺更要堅持自己的想法，要好好練習舞蹈。
上課的時候，音樂老師走進班級，挑選六一兒童節(jié)表演節(jié)目的人員，慶幸的是我被老師選上了。每到下課的時候，大家都瘋狂地跑到操場上玩耍，而我會比別人付出多一倍的時間練習舞蹈，而且老師還說：我教過的動作回家后必須打卡。每當我寫完作業(yè)，就會把媽媽的手機拿出認真練習舞蹈，并給老師視頻打卡，只要一個動作沒有做到位，我就會重復的練習，直到做到自己滿意我才會休息。
第二天老師要我們一起去跳舞，我每次都會用盡全身的力氣去跳舞，就算再累，我也會裝作一點都不累，不讓任何人看到，我知道如果堅持多跳幾遍，肯定也就不累了。
可是媽媽很生氣的說：跳什么舞？課都不上了去跳舞？，不過我真的很喜歡跳舞，我就想著有什么辦法可以讓我既能跳舞，還能不影響學習呢？
第三天我來到學校，只學習不去跳舞了，媽媽很開心，可是老師很生氣，這個時候我很郁悶，因為我不知道該怎么對老師講真話，就在這個時候，老師看出了我的心思，老師把我叫起來說：你一定要合理的安排時間，努力把才藝和學習兼顧起來。
第四天我來到學校，利用課余時間寫完作業(yè)，放學后把課堂上所學知識給爸爸講完，并認真的寫完后，才開始練舞蹈，從此以后媽媽再也沒有讓我放棄六一兒童節(jié)的舞蹈，我太高興了！
什么的我作文 篇14
你好，你知道我的來歷嗎？哈哈，不知道吧，那么就讓我來告訴你吧，我叫王樂琪，我在天興海明威小學上學，我三年級個子高高的，微胖皮膚稍黑，雙眼皮嘴唇紅紅的，門牙大大的，眉毛不黑。
我酷愛看書，簡直就是一個小書蟲，一有時間就看書，。在學校早自習寫完正式作業(yè)后，我也不寫家庭作業(yè)，捧起一本書，靜靜地看了起來，下課鈴響了，大家都去拿加餐食物了，可我卻在教室里津津有味地啃著書，后來鄧欣怡將加餐放到了我的桌子上，我才反應過來，說了聲：謝謝，就邊吃加餐邊看書。
還有，有的時候我覺得白天看書的時間太少了，于是我就趁老媽上廁所之際，偷偷地將書放到了床上，然后還試驗開了一下。我的小臺燈有電之后，我才心滿意足地寫作業(yè)去了，到了晚上，我偷偷地將小臺燈打開，開始了我快樂地啃書之旅。
還有一次，我正在臥室里看書，正讀到最高潮的部分，媽媽卻叫我去買糖，我只好悶悶不樂地下樓去買，等我買完急急忙忙地回來時，把糖扔到桌上就沖進臥室繼續(xù)看書，可媽媽突然大喊：王樂琪，你買的是鹽，下去再買一次！我只好戀戀不舍地將書扣在桌上，下樓重新去買，可是等我回來之后，媽媽卻讓我先做作業(yè)，我心里喊道：不！我的書！嗚嗚嗚，媽媽你怎么這么狠心呀！
怎么樣？這就是我，一個愛看書的書蟲小朋友，你愿意跟我做朋友嗎？
什么的我作文 篇15
說起性急，這頂帽子”可要穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卮髟谖业念^上了。
就讓我來給你們講講我性急的故事吧。那一天，一覺睡醒，糟糕！七點了！我吃了一驚，一邊快速地穿衣，一邊埋怨自己睡得太死。來到樓下，我以迅雷不及掩耳的速度消滅了敵人早餐。拎起書包就跑，等我來到學校大門口，只見大門緊閉，空無一人。我看了看手表，七點二十六分，不應該�。块T不是七點四十五分才關(guān)的嗎？oh，no，我不禁疑惑起來，再仔細一想，今天是周六！不用上學！我不禁后悔自己為何那么性急，也不看看清楚星期幾。
如果說那一次只是一時著急所致，那我便是無時無刻不在性急。記得有一個周五。老師正慢條斯理地說著周末作業(yè)。而性急的我呢，正著急著回家看電視呢。一分鐘，兩分鐘，終于，老師宣布放學，我如同一支離弦的箭沖出教室，以劉翔跨欄的速度跑回了家，津津有味地看起了每天二十分鐘的電視。第二天，我突然意識到，昨天老師布置了什么作業(yè)來著？那一刻，我不禁又為自己性急這個老毛病感到后悔。
我的性急不僅僅體現(xiàn)在這兩件事上。還有一次，聽說我家附近一條水溝有許多龍蝦。我拿起了網(wǎng)，就是一路狂奔啊。到了水溝邊，卻發(fā)現(xiàn)沒有帶小水桶，我又以百米沖刺的速度回到家，拿了水桶立刻往回跑。結(jié)果，由于太心急，重心不穩(wěn)，撲咚一聲掉下水。哎喲，我又一次為我的性急感到后悔。
不說了，我已經(jīng)下決心要把性急這個不交房租的壞毛病從我身上趕走。
什么的我作文 篇16
別看我上課時那么精明、嚴肅，我可是能跟班上聰明的、幽默的、笨的、可愛的同學們“打成一片”的喲！
幽默，是我的性格之一。一有時間或下課，我就去找平時跟我“打成一片”的“死黨”們，講我的“奇聞趣談”。我從不把書上的笑話直接說出來，而是像做飯一樣的把自己的話和書上的笑話拼湊在一起，就“烹制”成了一個“奇聞趣談”的大餐。
外貌，我對這個一點也不在乎。頭發(fā)吧，扎又扎不起來，普通型。眉毛從小到大都那么粗，眉毛和睫毛都不太漂亮。
穿著，我的要求不高。記得有一次去慶祝會，我覺得好奇怪，為什么人們都喜歡濃妝抹艷呢？看著就覺得不舒服。我比就喜歡穿深色的衣著。因為看上去很帥，也不容易弄臟。
在課余時間里，我會在草稿本上畫一些漫畫人物。我還有一個名叫《聽豆豆唱歌》的作文本。里面寫的散文都是一邊喝茶、一邊聽各種音樂，一邊寫出來的。除了這些，我還喜歡畫作文了的插圖啦、看漫畫、看蘇聯(lián)著名書集、看電視……說都說不完。
我最大的優(yōu)點就是畫畫好。特別是漫畫，我能畫到“7級”（較成熟級），怎么樣？厲害吧？還有，我寫的作文都不像大人們那樣“硬邦邦”、毫無生氣的論文那樣。我的作文都是很好玩的，有趣的、高拉不上無聊的那種。長大了，我也想成為像幾米那樣的作家。
什么的我作文 篇17
瞧，一個活潑、可愛的小男孩出現(xiàn)在鏡子里。他又高又瘦，白皙的臉蛋上面有兩顆圓溜溜的眼睛。他那不大不小的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。你猜到了嗎？這就是我。
老師說，最聰明的就是我。
我在班上擔任學習委員，成績一級棒，經(jīng)常都能拿第一。其實，我能取得那么好的成績，是因為老師的鼓勵和爸爸媽媽的期望，當然也少不了我自己的努力啦！我喜歡看書，最愛看的書就是《優(yōu)秀小學生選》。每天，同學們都能看見我在學校圖書館里津津有味地看書。
同學說，最樂于助人的就是我。
作為學習委員，同學們遇到難題，我都樂意幫助他們。但是，人無完人，金無足赤，當有我也不能解決的題，我們就一起去問老師。有一次，體育課解散時，同學們迫不及待地沖到了器材室搶器材。不料，林林被他們撞到了。我就連忙把他扶起來。一整節(jié)課，我都在校醫(yī)室陪著他。雖然“犧牲”了我的一節(jié)體育課，但是幫助了同學，我心里美滋滋的。
爸爸媽媽說，最能干的就是我。
作為一名合格的小學生，自己的事情自己做。在家里，我也能做自己力所能及的事情。我常常吃完飯后，主動爭著幫媽媽洗碗。擦桌子、拖地掃地也是我力所能及的事，因此我也常常做。當爸爸媽媽下班回家時，我會為爸爸媽媽準備水。雖然這些都不是什么大事，但是盡了我的能力，為爸爸媽媽分擔了家務，讓爸爸媽媽不那么辛苦。
這就是我，一個聰明能干，樂于助人的小男孩。你愿意和我交朋友嗎？
什么的我作文 篇18
“唉！你怎么總是和我作對呀！你就饒了我吧！”
這個死對頭——慢性子已經(jīng)和我作對十幾年，大哥呀！您能不能不要纏著我啦！因為您的存在，讓我受了不少罵。媽媽總讓我“快點！”，這兩個字我耳朵聽的都要長繭了。我也常常告訴自己，要把這個惡習改掉，我不想浪費生命中的每一秒，俗話說：“時間就是生命”，逝去的時間是無法回頭的，就算有時光機 ，也挽回不了。所以，我決定要當時間的主人，不做時間的奴隸。
就說今天早上吧，媽媽一大早就使出她的經(jīng)典吼聲，叫我起床：“快點起床！”那聲音真是震耳欲聾。我卻滿不在乎，優(yōu)哉游哉伸了個懶腰，拿起一件衣服慢慢悠悠地套了起來。過了幾分鐘，媽媽又吼道：“快點吃早餐！”我漫不經(jīng)心的回答道：“別急，別急，這才幾點呀!"我把媽媽的吼聲當做耳邊風，繼續(xù)哼著小調(diào)，來到餐桌旁撕下一塊面包，細嚼慢咽起來，還時不時左看看，右瞧瞧。媽媽急得像螞蟻站在熱鍋上，連口頭禪都冒了出來：“快點，快點�！蔽乙灿梦业目陬^禪來回復她：“不急，不急。”不知不覺又過了十幾分鐘，我不經(jīng)意抬頭一看，不禁大叫：“媽呀！還有十幾分鐘就上課了！”我扔下面包，閃電般地向?qū)W校奔去。
我不要再做“慢郎中”了，我一定要擺脫這個惡習，好好善用時間，讓自己的動作變快，變成一個“急驚風”哦！
什么的我作文 篇19
在那一個夜晚，正下著一場傾盆大雨，行人們都匆匆地跑到馬路邊，等候雨停了才回家，馬路上本來來往往的車輛霎時間變得越來越少，家家戶戶都熄燈睡覺了�？赡苣銜䥺�，為什么我會那么清楚，老實告訴你，我家是在馬路邊的，而且離學校很近。
我坐在門口，感到非常無聊，因為媽媽正在看我最不喜歡看的電視劇，我早已把功課做完了，也溫了很長時間的習。我伸出了手，接著這一滴一滴的雨，感到很舒心。正當我呆呆的看著這雨的時候，一個人正朝我這邊來，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個清潔工，她邁的每一步都很困難。
她是一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她穿著一件破舊的雨衣，穿著一雙水鞋，拉著一個垃圾車，臉上有幾道明顯的皺紋，而且她還很瘦。爸爸告訴我，她已經(jīng)在這里在這里做了幾十年的清潔工，就算是假期也見她工作，她家經(jīng)濟很好，他有幾個兒女，而且個個都成才，還很孝順。也許你和我那時一樣，會很疑惑，我為了搞清事情，就鼓起勇氣去問老奶奶。老奶奶笑著對我說：“孩子，你知道嗎，在這個世界里，有無數(shù)的垃圾，我這樣做就好像愚公移山，是不可以一下子把它搞定，但是我還有兒女，終有一日，人們會認識到丟垃圾的害處。話音剛落，老奶奶繼續(xù)前進�？粗夏棠痰纳碛�，我心底里不由地涌上一股敬佩之情。
老奶奶，那個我忘不了的人。我再也沒有看不起那寫清潔工，而是深深地感激他們！
什么的我作文 篇20
“嗒噠！”清脆的聲音在我耳邊響起，我看見水中的漩渦一圈一圈的蕩漾開去。原本我以為是樹葉上的露珠滴入了水溝，所以就沒有去理會，照常哼著小曲到了家門口，準備拿鑰匙開門。
“咦？我的鑰匙呢？”我大聲地叫著�！半y道我沒有帶上，不可能呀，今天早上我還親手拿過它的，怎么現(xiàn)在沒有了？”我奇怪地想著。于是，我乘著電梯來到一樓，看了看四周，沒有找到，我著急了，真想有個追蹤器能馬上找到鑰匙。
我突然回憶起放學后在水溝旁聽見的嗒噠聲。難道那就是鑰匙從我的口袋里掉進水溝的聲音？……我懷著著急又傷心的心情來到剛剛路過的小水溝，發(fā)現(xiàn)一個亮閃閃的東西在水溝里，我走近一看，真的是一把鑰匙，鑰匙上還系著用rose幾個英文字母拼成的小掛件呢！我非�？隙ㄟ@個鑰匙就是我掉的�？墒撬@么深，我怎樣才能拿到它呢？想到這，我心情便低落了下來，在水溝邊傷心地哭了起來。這時，一個大的姐姐拍了拍我的肩膀，對我說：“小妹妹，怎么了？”“我的鑰匙掉進水里了！”我哭著說道。姐姐笑了笑，對我說：“沒有關(guān)系，我可以幫你，但是我有一個要求�！�
我心里一愣，心想：姐姐會提什么要求呢？要5塊錢，還是什么要求？哎……反正，沒關(guān)系，還是鑰匙重要一點�！罢f吧！有什么要求？”我說。姐姐笑著對我說：“以后如果碰到困難，一定要微笑面對，笑一個！”聽到姐姐鼓勵我的話，我開心的笑了，也做出承諾以后一定微笑面對困難，姐姐爽快地拿起鑰匙還給了我。
什么的我作文 篇21
你給我一滴淚，我能看穿你心中的洋�！}記
又是一個不眠之夜，抱著一大堆書卻無心復習的我，再一次拿起來了他給我的信……
他，是我人生的啟蒙恩師；他，是讓感受到超乎父母之愛的另一種愛的我的“親人”；他，是對我影響最大的一個人；他，是第一個夸獎我不錯的老師……
已經(jīng)三年未見，可這三年，我對他的思念與他對我的牽掛卻一刻也未停止過，每年的元月一日你都會寄來一張包含深情的“愛”，可三年過后，這份情又將歸何方。
你對我曾說過：“不錯。”“加油！”“沒事！”“去拼一下”……這些話，雖短小，但精煉，他們曾無數(shù)次在我不如意的時候“扶”我起來，所以我相信，我不會“倒”，因為我“后面”還有一根“支柱”。
三年了，驀然回首，往事就像泉涌般從腦海里映入靈魂深處，于是，你的靈魂在我心中又一次升華。
忘不了，用忘不了那年夏天的寧靜。
當一個“頑童”遲到半個小時卻理直氣壯的推開教室門時，你沒有去責怪他，反之，你是慈愛的望了我一眼，讓我進了教室。忘不了，忘不了那是一個老師對學生的關(guān)愛。
當一個火爆的小男孩因頑皮受傷流血，你會坐下來替他包扎傷口，為他拭去眼淚……
驀然回首，往事就像泉涌般從腦海中漸漸逝去，但消失不掉的，是一個背影，他對我的影響，終身難忘。
拭去淚，抱起書，隨著他的引導，我前進著。
什么的我作文 篇22
冬日的夜晚，月華如水，此刻，我正漫步小院，享受冬天帶來的寂靜，走到街道，空無一人，我獨自在黑黑的夜幕中走著，偶爾有幾聲狗吠聲打破這一寂靜，走著
著，我仿佛看到了初二的那個我。
猶記得那次英語考試，本來英語是我最擅長的科目，但那次，我驕傲了，總認為隨便一考就能考得很好，但出來的結(jié)果讓我淚流滿面。
英語課上，我聽著老師念的成績，自信的望著老師，等110分以上的讀完后，在最后聽到了我的名字，103分，這個似針一樣的數(shù)字狠狠地扎著我的心，我感到了無比的疼痛，我不敢直視老師那失望的眼神，突然，眼中被一種熱熱的液體
浸滿了。
下課，我走到窗前，天空陰郁低沉，濡濕了我的眼眸，云像是肆意流淌的黑墨，彌漫了整個灰色的天空。壓抑的氣氛正如此時我的痛苦心情。
從那天開始，我開始更加的努力，每天早上背著自己那次失敗的英語，我終相信只要努力，英語我終會走到頂峰。
又是一場英語考試，我置身考場，眼睛緊盯著試卷，認真做著每一道題，當晚就出分了，班主任走進來，對著我說：“豪杰，英語最高分118，接著加油！”我笑了，我知道這是我努力的結(jié)果。
我再也沒有驕傲過，反而更加努力，盡管是自己最擅長的科目。
月透窗欞，思緒無形，在這個寂靜的夜晚，我無憂的坐在床前，聽著幾聲狗吠聲打破夜的寧靜。這個初二，我變得更努力了。
什么的我作文 篇23
與眾不同這是一個特殊的字眼，也是有著特殊的含義。
現(xiàn)在的我，在人群中會顯得非常突兀，也許我已經(jīng)做到了，但這只是淺層的含義。
一名初中生，身高已經(jīng)突破一米八的人，難免會覺得自己與眾不同，因為你的視線經(jīng)常是烏壓壓的一片，感覺自己非常突出，這時就總想把自己藏起來。
藏住自己的身體固然簡單，但是我也在不經(jīng)意間藏住自己的心智。就像兒時捉迷藏一樣，我就是那個尋找的人，每次都喊：“我看見你了”好似聽著被發(fā)現(xiàn)了，實際上只是在盡力掩蓋這一刻的尷尬，沒有找尋到自己的心智，匆匆地掩蓋了過去。八年級，我有時也依然如此。老師每一次提醒到我的缺點，我都并不在意；包括在某些活動或者決策時，我的心智總是想鉆到地縫中去。與其他人不同的是，我忽冷忽熱，并不是一個天上，一個地下（天上那些積極表現(xiàn)，上進的人；地下低頭沉默不語的人），我處在他們之間，這種性格也促進了我的與眾不同。
捉迷藏終究還是要找到人的，找到那個藏了很久的心智�！耙圾Q驚人”這個成語用得好，平常不被人所了解，但是最終有一天會鳴天，那時將會是真正意義上的與眾不同。
八年級，俗話說是初中的分水嶺，我也時時刻刻感受出來了，自己一個不經(jīng)意的壞習慣，或者學業(yè)上的一個陡坡，都會感覺自己的心智不狗夠用了，可是我終將沖破這迷霧，解開八年級的枷鎖，尋找真正意義上的，并可以持續(xù)的與眾不同。
什么的我作文 篇24
窗外，在匆忙中閃過一道風景，牽住了我的思緒。
“快一點，再不起就該遲到了！”說著，爸爸將我從睡夢中拉起。我揉了揉眼睛卻又聽到爸爸的催促，我定了定神，飛速穿好床邊的衣物，連臉都還沒來得及洗就被爸爸拉著坐上了車。
此刻的我腦子里一片混亂，看著窗外努力的整理著思緒。車開得很快，如果沒有限制爸爸可能會開得更快，畢竟馬上就要遲到了。
窗外，一片片麥田從眼前閃過，就在快要到學校時，我突然看見一抹美麗的風景：陽光撒在麥田上，而在麥田上水霧此時被陽光照得金黃在那一刻，我突然停止思考只是想抓住那一閃而過的難得的美景。
但很快，爸爸把我從沉思中拉了出來，學校到了。在教室里，我依然回想著那美麗的風景，如果我能夠從車上下去，走進那片麥田，感受早晨的清風撫摸著我的臉，水汽打濕了我的衣襟，陽光照在身上，一切都是那么美好，一切都是那么緩慢，自然在那一刻與我撞上，多么舒心。
回去以后，再次進過那片麥田，可已經(jīng)是天黑了，無法再看清那里的景象。
第二天，這次不再那么匆忙，我向窗外望去卻沒有再看見那美景。失落感莫名生出。嘆了口氣，最終還是錯過了。
在那匆忙中，我在車上僅僅是看了一眼卻讓我癡迷。也許只有在匆忙中才能有那種體會吧！
不曾想過，在那匆忙中也會有一抹美景讓人癡迷，讓人向往。那景色現(xiàn)在想起來也依舊是那么讓人回味無窮，讓人越發(fā)癡迷。
什么的我作文 篇25
每個人都在進步，都在長大。在這個過程中，我，越來越自信了。
演講，對我來說，是一個考驗，是一個惡魔，是一個
下午，烈日高照，校園安靜得出奇，只聽見一些忽飛忽落的鳥兒在鳴叫。
走進教室，快速回到位置，只見大家拿著演講稿，在不停地練習。一向自信地我根本不怕什么演講，我便是讀了幾偏就扔一旁了。
當老師前腳剛踏進教室時，我的心臟撲通撲通”直跳。班里亂哄哄地一下靜了，老師望著大家，大聲而有力地宣布：同學們，這節(jié)課我們來演講！”話音剛落，大家就起哄，有的大聲說好”，有的歡呼起來。而我，也自信滿滿。
一組為單位，每組一個代表，共四組。第一組被抽到的是蔡子凱，只見他大步流星地往講臺上走去，大聲說著：大家好，今天我演講的題目是”他講完，一陣掌聲突然響起。第二組和第三組分別都有代表上臺演講。
到了第四組，我中了獎，我滿臉自信地走向講臺，望著那么大的場面，不知為什么，頹然啞口無言，我愣住了，心里一直在反問自己：我怎么了？怎么不說了？我的自信哪去了？無數(shù)個問號從我腦海飄過。大家看我一聲不坑，便為我響起了熱烈的掌聲，在這次掌聲中，我仿佛聽到了大家在鼓勵我，支持我。我心中一熱，不知從哪涌來了一股自信的暖流，我開口了，把我的演講稿大聲朗讀了，自信讓我讀完了它。
從那事以后，當我不敢做一件事，就想起那掌聲，我今后越來越自信。自信，讓生活更美好。
什么的我作文 篇26
優(yōu)秀，是什么？那一刻，我才明白
題記
謝謝你，小朋友�！碑攧e人微笑著對我說這句話時，在我腦海里浮現(xiàn)的只有那一件事，是它讓我優(yōu)秀。
你知道優(yōu)秀是什么嗎？”孩子們都會想成績好，被老師表揚就是優(yōu)秀，大人們都會想找到好工作，有一個幸福美滿的家庭就是優(yōu)秀。當然，我也不是例外，在我眼里，只要不做不應該做的事情就是優(yōu)秀。
我就一直認為我很優(yōu)秀，因為我成績不差，不會干虧心事，是老師眼里的三好學生”，可是從那次我才知道，我錯了
那一次是去春游，老師想交代一個人看管我們所有人的包。這是一個艱巨的任務，因為在別人玩耍時，這位看包者”也不能離開自己的崗位，所以壓根兒就沒有人愿意接受任務。許多人都懷著自私自利的心理，像老鼠一樣躲在別人身后，生怕老師叫到自己。
草地上鴉雀無聲，連風兒的呼喚都聽得一清二楚。它好像在說：你們的內(nèi)心真是可怕，竟沒有一個人為班級著想！唉”
聽著風兒對我們的評價，我不禁地低下了頭，憋紅了臉，緊握的拳頭里滿是手汗，心里像是有一只找不到出路的鳥暈頭轉(zhuǎn)向地飛來飛去。
沒人愿意嗎？我點名了”老師，我我愿意�！蔽业穆曇綦m然很小，可在場的每一個人都聽得一清二楚。好，那就辛苦你了�！崩蠋熚⑿χ鴮ξ艺f：你真的很優(yōu)秀。”我的心頭一震，雖然我經(jīng)常聽到這句話，雖它的意義完全不同，它讓我明白了優(yōu)秀的其他意思
優(yōu)秀，不僅是表面的'優(yōu)秀，更是心靈方面的優(yōu)秀，我越來越優(yōu)秀
什么的我作文 篇27
人生，就要越來越棒，我深刻的理解了這句話。
老師的眼中釘，這是個學生永遠不愿得到的稱呼，而我，在幼兒園時竟有幸”獲得了。
那時的我，每天頂著老師的怒火，同學瞧不起的目光，父母無奈的眼光去上學。優(yōu)等生”是我無法想象的，因為，從眼中釘”到優(yōu)等生”的距離，難以想象。
自打升入小學以來，我發(fā)現(xiàn)我與優(yōu)等生”的距離不可思議的變短了�？粗宜目频某煽�，我有點不敢相信這是我的答卷。我從那時起，便定下了一個心愿：未來，要站在人生的頂峰。
沒錯，從那時起，我便打了十足的力，決心完成我的心愿。我開始向優(yōu)等生”這個光榮的位置攀登。
當我成功站在那個臺上時，時過兩年，我的父母簡直不敢相信，一個幼兒園連字母表都背不來的小子，居然有這那強的爆發(fā)力。于是，開始鼓勵我，讓我更加積極向上。
棒”？沒錯，我越來越棒”了。多次去參加競賽，滿載而歸。從眼中釘”到優(yōu)等生”這條不凡之路，被我完成了。
當我將我的經(jīng)過告訴幾位同學時，他們都不相信，說：騙人的吧！”。
也是，如果我是他們，也不會相信。
我對我自己的人生只有一句話：人生是個彈簧，先前受的擠壓，是在吸收力量，到最后，人生的彈簧會蹦到人生的頂峰。我相信自己會越來越棒的。
什么的我作文 篇28
一滴一滴的水灑在君子蘭的葉子上，土壤上，媽媽正在澆水，看著她嫻熟的動作，我認為如果是我在澆水，一定也很棒。但，我并沒有養(yǎng)過花。
放學回到家里，手中拿著科學課上老師發(fā)的種子，有些期待，有些憂。但我認為我一定可以做得很好，卻又不知如何做好。
來到陽臺，找出一個小花盆，用清水洗干凈，擦干。打開那袋剛從樓下拿的土壤，用勺子慢慢填滿花盆，然后取出種子，按照老師說的弄幾個不深不淺的小坑，放入種子，再用土蓋上，拿出媽媽平時澆花的灑水器，在土壤表面噴了幾下，回到房間等待種子的發(fā)芽、開花、結(jié)果。
第二天，我?guī)еＭ麤_向陽臺，但似乎只有一點點的滿足，因為盆也只是有一點點綠色，拿起噴壺，又澆起了水�？磥硐胍晒�，還需要一些時間。
每天一放學，我便帶著一絲希望來到陽臺，雖然它長得并沒有那么快，但總是能滿足我期望。就這樣一周過去了。
周末，陽光照進房間，我睜開眼，迷迷糊糊得看到幾分色彩，跳下床，光著腳跑進陽臺，藍色、粉色、紫色，一朵朵艷麗的花朵映入眼簾�；ㄩ_了！”我興奮得叫了起來，迫不及待地端起花盆小心地跑到媽媽面前。
你真棒！”媽媽豎著大拇指，笑著對我說。
同時，我也得到了老師的認可。
我真棒！
養(yǎng)花讓我越來越棒，我也因花開認為自己很棒。
什么的我作文 篇29
越來越優(yōu)秀”的我，為什么我越來越優(yōu)秀”呢？
以前的我有點膽小，做錯事就想去逃避，不讓別人發(fā)現(xiàn)，來指責我，可我成績很好的。
可現(xiàn)在的我不同了，變得自信，做錯事勇于去承認，不會再像以前一樣逃避或?qū)⑦@事情的責任推給別人了呢！我為什么會改變呢？因為
那是一個陽光明媚，萬里無云的早晨，我寫完作業(yè)，復習完之后，開開心心地騎著車去找我的好閨蜜劉雙楠玩。我快要到他家門口時，剎車突然失靈了。我就撞上了對面那輛小車。我第一時間想到的就是一個字跑”，可我明白這小區(qū)里是有攝像頭，我撞了車一定會被攝像頭拍到的。
漸漸地我陷入了回憶，那次是我走到閨蜜家的時候，是一位叔叔撞到了一輛車，那叔叔十分驚慌失措，最后他放了一張紙條在車的涮縫里。我走上前問叔叔這是什么，哦！這個叔叔撞了這輛車，想等車主來時把錢賠給他，但叔叔有急事，只要把電話號碼留下，等車主發(fā)現(xiàn)打電話給他。他再將錢賠償給車主。我也從回憶里回到了現(xiàn)實生活。我沒有再選擇逃避，而是叫閨蜜扔一只筆和一張紙下來，我將電話號碼放在了雨涮縫中。等待車主的聯(lián)系。
一天、二天，第三天過去了，車主終于打來了電話。我跟車主說了聲對不起，并說要把錢賠償給他。車主卻說不用，他說有些東西錢是換不來的，叫我不用賠償。
經(jīng)過這樣一件事，我變得越來越優(yōu)秀”。在我心目中優(yōu)秀不一定是成績好，而是誠信。所以我覺得可以變得越來越優(yōu)秀，不論是成績上，還是品質(zhì)上的優(yōu)秀。
什么的我作文 篇30
我是一顆“大樹”，一顆平平無奇，卻又經(jīng)歷風雨摧殘的路邊大樹，想當年，我算不上如此繁茂的大樹，最多稱得上路邊無人問津的病秧子。不過，我逆襲了，算的上是一匹脫韁的野馬。如今的我也越來越繁茂。
數(shù)多年前，我還是土地里的一顆小幼苗，我和一群兄弟姐妹，嗯，在主人的手中被隨意播撒。我真的可激動啦，從小，在母胎里，看著路邊那些繁繁茂茂的哥哥姐姐們。我就心潮澎湃，想著有朝一日能夠成為他們。這一天終于來臨，可想象很美好，現(xiàn)實卻很骨感。
離開了兄弟姐妹們的懷抱，我愈發(fā)覺得不自在，在路邊孤獨無助的我也是經(jīng)歷了一番磨難。不必說雷雨交加，電閃雷鳴的無數(shù)夜晚；也不必說狂風暴雨終摧折，但是無數(shù)次的“大帝”碾壓就足以將我推向萬丈深淵。
想到要與我曾經(jīng)的理想失之交臂時，內(nèi)心的不甘涌上心頭，我知道，我該努力了。哥哥姐姐不是那么好當，但我相信，經(jīng)歷過風雨中會有彩虹。就這樣，日復一日，年復一年，帶著這種信念，過了無數(shù)個夜晚，美美想要放棄時，我都堅定的告訴我自己，告訴自己：“這只不過是黑暗前的黎明罷了”
終于功夫不負有心人，又一年春天，早已不是從前的我，我的指頭開始有了些許翠綠，我知道我被幸運女神看到了，自此，我的身上裹滿了綠色，我現(xiàn)在也是別人口中的姐姐了。
無論現(xiàn)在的你是像我曾經(jīng)那樣的病秧子還是無人問津的小樹苗，但通過努力，相信一定會成為越來越繁茂的自己。
什么的我作文 篇31
樂觀這是個多么好的詞語。樂觀的人，無論何時何地，他都會對生活充滿渴望，積極的態(tài)度。不因一次依次失敗，一次挫折，而放棄，遭塌自己。
我也是個這樣樂觀的女孩子，因為我相信，只要用心去感受世界的美好，把目光放遠些，世界并不都是黑暗的。
記得在五年級時，我還是一個很矮小的學生，常常遭到班里的同學的嘲笑和排擠，我和丑小鴨簡直是同病相憐。當時，由于我很熱愛體育，于是參加了快要舉行的校運會。但是這個消息傳到班里時，所有的同學都向我投來了輕蔑的眼神。頓時，我那軟弱的心靈變的支離破碎，散了，碎了。有的同學還竊竊私語說：“她的身材想個矮冬瓜似的，去扮演小矮人的角色還差不多。我馬上縮在墻角里在偷偷地啜泣，身體縮成一團。美麗的晴天剎時給來了個霹靂，黑暗掩蓋著大地，就像世界末日。但我并沒有因此而自卑，他們的話反而給了我一種堅定的信念。每個人都不能十全十美，擁有樂觀品質(zhì)的人才會為生命帶來升華每天回到學校后，我都到運動場跑步，無論是風吹雨打，還是烈日當空，我都堅持著，我時常鼓勵自己：困難再大，也大不過心，你心里想著它大，它就大。經(jīng)過幾個月的“地獄”訓練，我的收獲很大。會到課室后，同學們都對我刮目相看。
回想起那段凄慘的時間，甜酸苦辣我都嘗過了。當時，如果我沒有用樂觀的精神與自卑拼搏，就更被別人看小。有句名言說得好，
什么的我作文 篇32
“你快樂嗎？我很快樂……”我是一個快樂的小女孩，臉上無時無刻地掛著甜甜的笑容。我每天都很快樂，是因為我?guī)椭藙e人，做過許多助人為樂的事，還有……
記得有一次，我正在車站等車回家。突然一位頭發(fā)花白的老婆婆從背后輕輕地拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過身，看見她手里拎著一個大口袋，里面裝著滿滿的菜。她慢吞吞地對我說：“小姑娘，能幫我把這口袋裝到這個口袋里來嗎？這個口袋爛了一個大口子�！蔽易屑氁豢�，果然有個大洞。于是，點點頭說：“當然可以��！老婆婆！”我接過口袋，把口袋展開，婆婆就把菜小心翼翼地裝了進去。婆婆十分感謝我，問我叫什么名字，我卻說做好事是不留名的。
這雖然是一件看起來很小很小的事情，但對我來說，我是很自豪、快樂的。
我不僅僅因為幫助別人而快樂。自己在比賽中得到了名次，也是十分快樂的。有一次，我們學校舉辦了一個文藝比賽。我們六個女同學齊心協(xié)力，每天堅持陪練。在表演時，竟然獲得了二等獎，雖然我們沒有得一等獎，但仍然是值得高興的。畢竟我們努力過，只要努力就會有收獲，有成果。所以，我們應該為自己努力的成果感到開心。
你瞧！我是一個多快樂的小女孩�？鞓肥且环N讓人放松的工具，使你在緊張的學習氣氛中稍微輕松一下。我會以快樂來迎接每個嶄新的一天，并且會把快樂分享給大家！
什么的我作文 篇33
十四年后，我被《中國少年報》報社聘為小靈通記者。
我每天駕駛著水陸空三用汽車，帶著太陽能攝影機到處采訪。最近，報社讓我到一所學校采訪一位老教師，我當然求之不得，因為報社讓我采訪的人正是當年教我五年級語文的孫老師。12月6日我興高采烈地駕駛著三用汽車飛快地行駛著。突然一架三翼飛機從我車旁掠過，耳機里傳來了熟悉的話音：“華心怡，拜拜！”我一聽，這不是全國著名飛機設計家，我十四年前的同學楊容嗎？她去哪里？我納悶了，立即加快速度，尾隨著三翼飛機在一所學校球場上停下來。��！這不是我的母校嗎？這時，從飛機上走下來一個人，我一看，果然是楊容。只見她手中拎著一只黑得發(fā)亮的小皮箱，一派博士風度，哪像同學時代那個天天扎馬尾辮的小黃毛丫頭？更使我驚訝的是學校的變化：已是隆冬季節(jié)，可操場上綠草如茵，十四年前的普通教學樓已被現(xiàn)代化的圖書大樓取代。我們乘電梯到7樓會客大廳。一位年輕的校長，也是我14年前的同學，師范本科畢業(yè)的高才生——李矜正陪著黃老師迎接我們的到來，這不正是我要采訪的對象嗎？我激動地走上前，向11年未見過面的黃老師行禮問好，并獻上一束鮮花。我望著已快滿頭白發(fā)的老師，情不自禁地流下了熱淚。老師撫摸著我的頭說：“見到我，怎么哭了？快擦掉眼淚，要不這些鏡頭怎么播放�。 薄�
什么的我作文 篇34
喜歡安靜，喜歡一個人，喜歡享受孤獨。一個人去幻想，一個去釋放，一個人去品嘗，一個人……有人說過“靈魂的孤獨是可怕的，最難捱的。”如果一個人若敢于孤獨，說明他的靈魂并不孤獨；一個人若敢于使他的靈魂孤獨，而他的勇氣和膽量又有誰能與之媲美呢？我是一個喜歡孤獨的人，雖然有很多很多的朋友，可我更喜歡一個人的時候。一個人待在家里聽聽音樂，去想想自己的事情；喜歡一個人安安靜靜的待著，哪怕是一個人發(fā)呆，那我也是很滿足的！現(xiàn)在的我，一個人，聽著音樂，完成這篇文章，去享受安靜，享受孤獨，獨自品味那淡淡的孤獨。雖然每個人都需要朋友，
但更多的時候，更多的事情都要自己去努力解決，一個人能冷靜的思考問題，一個人能靜心體會到事物中的美麗，一個人能使自己更了解自己想要什么，想做什么……有個朋友告訴我“獨處時，愿意把自己想多美好，就可以多美好，而與人群在一起時，卻容易在不經(jīng)意間暴露這樣或那樣的缺點，令人猝不及防。”也許一個人的時候，她找到了自信，找到了屬于她自己的空間，那時的她是最快樂的，也是最幸福的。不要去拒絕或害怕孤獨，人在黑暗中找尋光明，人在孤獨是了解自己，在屬于自己的世界里找到快樂，找到幸福，找到最完美的自我……沙漠沒有眼淚所以你不懂我的悲傷你只是個孤獨的旅客牽著駱駝跟著比你更加孤獨的夕陽沙漠沒有眼淚所以你不懂我的哭泣。
什么的我作文 篇35
老師——一個崇高、偉大的職業(yè)。您教會了我們，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，帶領(lǐng)我們走進知識的王國！您教書育人，培養(yǎng)出了一代又一代祖國的棟梁之才。老師，您教會了我很多很多……
開學第一天，老師，您就對大家說：“同學們來到學校，不僅僅是學習課程、學習知識，更重要的是學會做人，養(yǎng)成良好的生活習慣，培養(yǎng)大家提高各方面的能力�！�
老師您教會了我怎樣做人：在學校要做個好學生，講文明、有禮貌，尊敬師長，與同學友好相處；在家里要做個好孩子，孝順父母，做一些力所能及的事。
老師，您教我怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣：上課前要把書、本子、筆盒放在課桌的左上角或右上角；上課鈴響了，要迅速坐到自己的座位上，保持安靜，左手在上、右手在下；上課時，舉手要直，不能搖晃或東倒西歪；回答問題、誦讀時聲音要洪亮，咬字要清楚；下課時要把下一節(jié)課的書準備好。
老師，您還教我們做操排隊時要做到三個字：快、靜、齊。上下樓梯靠右行。做操時動作要整齊、到位，跟上音樂的節(jié)拍，不講話、不嬉戲、不打鬧……
啊，老師，您教會了我，教我如何做筆記，怎樣批注，怎么改作文。老師，您教會了我許多學習的方法。老師，您教我們開啟知識的百寶箱。
老師，您教會了我很多很多，您為我們付出了辛勤的汗水、無私的愛，我真心地感謝您——高尚的老師。
什么的我作文 篇36
這是一個不尋常的日子。我邁著輕快的步伐向?qū)W校走去。我走到學校門口，忽然聽見了準備升旗的交響樂。我心想：慘了，我要遲到了！我使出渾身力氣，不顧一切地飛奔上教室，“啪”的一聲，放下書包，轉(zhuǎn)身向?qū)W校的操場跑去。事后我計算了一下，整個過程僅僅用了１分十幾秒。
不過幸好我跑得快，沒遲到，不然又要挨老師一頓臭罵了！
“我暈，這升旗儀式到底要多久才是個頭哇？”我低聲埋怨道。經(jīng)過了不知多少個分秒后，升旗儀式才終于結(jié)束了。我一下子趴在了地上，“呼嚕呼嚕”地直喘氣。
休息完后，我想起今天要交托管費。于是，我從口袋里掏出錢，“嘰里咕�！钡財�(shù)著。
“啊，怎么少了10元錢？”我慌慌張張地說。“一定是掉在教室里了！”我埋著頭，挺著腰，隨后飛快地朝教室跑去。
突然，我發(fā)現(xiàn)我碰到了一個東西。抬起頭一看，原來是我的老朋友“游弘雨”，他可是我的“八拜之交”了。他問我在干什么，我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了他。
“這10元錢你先拿去用，沒錢時來找我，別再搞得那么狼狽了。”“可是……那你……”我吞吞吐吐地說，“那你會被家人罵的！”“沒事，咱倆是兄弟，雖說不是“親”的，但還是應該互相幫助的嘛�！彪S后，他把錢放在了我的口袋里，轉(zhuǎn)身走了。我發(fā)現(xiàn)這錢很重，但我并不驚訝，因為我知道，這里邊包含著一份情，一份濃濃的情，一份濃濃的兄弟情！
啊，兄弟！我的兄弟！我的好兄弟！
什么的我作文 篇37
幸福像花兒一樣開放，幸福的人必綻放幸福的笑容吧!
幸福的定義有很多，不僅僅是金錢，還有別人對你那所謂微不足道只適當?shù)年P(guān)心。
在鄉(xiāng)下的小學畢業(yè)后，即將步入中學的大門，暑假期間爸媽托關(guān)系，想讓我上鎮(zhèn)里的中學。只有我們這家子像是“開了先河”。而我想：我比別人幸福，爸媽不因為我是女孩子而重男輕女。為我創(chuàng)造更好的條件即使我的家不富裕，但爸媽給了我比金錢更重要的東西。這是一個普通的事，也是一個使人感到溫暖與幸福的事。
來了，來了，快來了，快，快，再快一點�？僧斔轿颐媲皶r，公交車上擠滿了人，順勢擠上車，蹲了下來，隨車顛來巔去，然后我的后面被輕輕的拍了一下，扭過頭去。是一張陌生的面孔，哎，你坐吧!我要下車了。那個人說。
看似一句簡單的話，卻能使一個人溫暖許久，讓人感到淡淡的幸福感覺。
那次與同學上學快走到路口時，習慣性地往左看了一下，有一輛客車開了過來，我忙在路口剎住了車。可過了幾秒：看這架勢車慢慢吞吞的，好像要拐彎，可車沒可轉(zhuǎn)向燈啊!算了，過吧，可剛蹬上車子，走了沒多遠車面向我開過來，我下意識的退了一段距離，但車又停了下來，忘駕駛艙內(nèi)定睛一看，那氣質(zhì)嚯一個文質(zhì)彬彬的大哥哥，好像是剛學會開車。他沖我一笑，示意讓我先過。我心中頓時有一種溫暖的感覺。
那一刻，我感覺到了幸福的存在真正體會到了人與人之間的關(guān)愛!
什么的我作文 篇38
人生就像一條珍珠項鏈，串連著一顆又一顆晶瑩的珍珠，而這珍珠，就是一種寬容的美麗。
人生就像一條夜行的路，沒有開端，也沒有盡頭，只有靠你去摸索其中的奧秘，才能體會到人生中的快樂。
{一}“誰把我的抽屜打開了��！”手里拎著書包的我自言自語道。會是誰啊？難道R26;R26;R26;？我把矛頭指向了姐姐，但她不承認，我硬是把這件事告訴了媽媽，媽媽把姐姐訓斥了一頓，姐姐含著淚跑出了家門，從姐姐委屈的眼神中，我猛然想起抽屜是我昨天晚上忘了關(guān)的，我居然不分青紅皂白就冤枉了姐姐，頓時我感到好內(nèi)疚，找到姐姐道歉，可她說：“沒事！我早就忘了！”姐姐在那一刻寬容了我，讓我不再感到內(nèi)疚，也讓我學會了寬容。
{二}
在擁擠的公交車上，我被搖搖擺擺的人們推來推去，活像個不倒翁。等我搖搖晃晃地快下車時，不小心踩了一個人的腳，滿以為他會訓我一頓，誰知他說：“沒事！沒事！你快下車把，要不等會兒車就開走了�！蔽腋屑さ攸c點頭，他只是笑了笑。他在這一刻教會了我寬容。
{三}
剛剛活動完，回到座位上，“啪！”我第N+1次把后桌的鉛筆盒碰落在地，連忙說：“對不起，對不起！”她還是一如既往的說沒關(guān)系，我終于被她那寬容的力量所折服。
寬容是風，吹遍整個角落；
寬容是云，點綴整片天空；
寬容是雨，滋潤大地萬物；
寬容是樹，遮擋熾熱夏陽。
愿我們懷著一顆寬容的心，去迎接人生的一個個挑戰(zhàn)。
什么的我作文 篇39
曾幾何時，我是那么急躁�，F(xiàn)在，那急躁的性格隨時間慢慢改變了。生活，確實是人最好的導師；生活，使我學會冷靜地對待每一件事。
急躁的性情曾經(jīng)讓我失去了太多。最重要的還是友誼，因為我的暴躁，一個又一個好朋友離我而去，使我寂寞難言，心中的苦悶無法向他人傾訴，也沒有人會認真地傾聽我的心聲。愧疚啊，最好的朋友竟因我的沖動不辭而別！記得初二那年，瓊，我的同桌也是我最好的朋友，她對我說：“憑你現(xiàn)在的成績，上重點高中可能有點困難�！蔽耶敃r認為她在諷刺我，我非常氣憤，已經(jīng)失去了理智，于是大喊一聲：“你早點給我滾開，就憑你，還想……�！彼犃舜舸舻卣驹谀抢�，眼睛里盈滿委屈的淚水。
雖然她并沒有哭出來，但我能看出來那是無聲的哭泣，心的哭泣。初三了，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學，此時的我多了一份成熟。突然間想起古羅馬人奧維德的一句名言：征服自己的感情和憤怒，就能征服一切。我應責問自己：“我征服了自己的憤怒嗎？”不，我沒有。我多么后悔，多么希望時光能夠倒流。我想向她道歉，挽回那分友誼，卻沒有勇氣。盡管我知道她一定會原諒我的，因為他的性情太溫和了。而我呢？就尤如一座火山，不知什么時候就會噴發(fā)。在前幾天，我終于下定決心寫信向她道歉，不讓急躁扼殺了我們的友誼。
生活，教會了我冷靜。我不再因為一件小事而大發(fā)脾氣；不再因為一道難題而把本子全撕了；不再……
我相信今后我會冷靜地對待人生的每一件事。
什么的我作文 篇40
我的房間是潔凈而整潔的，那里是我快樂的小天地。
我的房間是有透明的玻璃窗戶，有藍色的書桌，有粉紅色的小床和溫馨小枕頭的房間。媽媽常來幫我把房間拾掇得干潔凈凈，爸爸也常來教我做功課。我的書籍，玩具和我取得的獎品都放在那里。
固然我很喜歡我如今的房間，但是，有時分，我也會墮入夢想，希望我的房間和如今不一樣。
我希望我的房間是一所醫(yī)院，我做經(jīng)歷豐厚的院長，“小熊”“小狗”“小貓”“小白免”做病人，我給他們一個又一個診斷病情，芭芘娃娃做溫順的護士，用巧克力做藥材，能夠讓病人免去吃藥的痛苦，又能治療各種疾病……然后看著他們康復，安康快樂的生活。哇，這樣該多好��！
有時也希望我的房間開闊亮堂，讓地震災區(qū)的同胞能夠遮風避雨，讓他們坐在這里講故事，聊天，做自已想做的事情，協(xié)助他們走出地震的驚惶和恐懼。
有時也希望我的房間是童話的世界，在我孤單的時分，有天使的陪伴，在我悵惘的時分，有仙人的指點……這樣我就能夠擺脫孤單，忘掉懊惱，無憂無慮的生活，做一個真正的快樂精靈。
我更希望我的房間是……希望被媽媽打斷了，我又回到了理想，投入了慌張的學習，只要學問才干改動理想，只要學問才干讓我的希望變成理想。
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