【實(shí)用】初中滿分作文匯總9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初中滿分作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中滿分作文 篇1

　　有一種愛(ài)叫母愛(ài)

　　我國(guó)文學(xué)作家冰心在她的詩(shī)中這樣寫(xiě)道“天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中那個(gè)的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里”這是形容母親無(wú)私的愛(ài)的，然而我的母親更是如此般的愛(ài)我。

　　是那一次，我靜靜地躺在病床上，在半醒半睡中看見(jiàn)一個(gè)身影拿起桌上的毛巾輕輕地為我擦干汗水，放下毛巾，她悄悄地用那親切的'目光望著我。在模糊中我又能看見(jiàn)她臉上透著急切的表情。我很想起身?yè)崦�一下她的臉頰，可是卻一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有，只得任由淚水劃過(guò)眼角。能在我生病的時(shí)候無(wú)微不至地在身邊照顧我的無(wú)疑就是我的母親，要不怎會(huì)有“世上只有母親好”這句話呢？

　　那天夜里我在學(xué)校的宿舍里被一陣陣難受的頭痛感占據(jù)了整個(gè)心里。老師連忙打電話告訴了母親她聽(tīng)了立刻趕到學(xué)校，覺(jué)得嚴(yán)重就立刻帶我向醫(yī)院奔去。在路途中，風(fēng)沙沙地向我們撲來(lái)，母親脫下外套披在我肩上，黑暗中看見(jiàn)她被風(fēng)吹得一直在發(fā)抖，我掙扎著說(shuō)“母親把外套還給你吧，你看你一直在發(fā)抖”“不冷不冷你穿這吧，只是因?yàn)槁诽�簸了，顛的”母親掩飾道。這時(shí)已經(jīng)到了醫(yī)院門口，我從車上下來(lái)，母親扶著我走了進(jìn)去。

　　在醫(yī)院里醫(yī)生問(wèn)了我的狀況，又用體溫表量了量，才告訴我，我是發(fā)燒了而且是高燒！我望著母親只見(jiàn)她眉頭緊鎖嘆氣連連。醫(yī)生把我安排到病床上，幫我打上點(diǎn)滴。母親就托著腮已在床邊上，“好點(diǎn)了嗎？感覺(jué)怎么樣？要不要喝點(diǎn)水？”她不斷地問(wèn)我。“母親您別擔(dān)心我好多了，我睡會(huì)兒就會(huì)更好了”“好吧你睡吧”。這一夜她沒(méi)合一次眼，一直一直都在我身邊，為了我母親還向護(hù)士借了體溫表一次一次地量我的體溫，低了她笑了，體溫升高了她又開(kāi)始嘆氣。夜黑黑的我熟熟地睡了，這一夜沒(méi)有什么能陪著母親。哦，對(duì)了只有時(shí)鐘在“滴答滴答”地響，只有流星從天空劃過(guò)，只有汽笛聲瞬間響起又迅速消失了。可是這就足以讓母親在孤獨(dú)中找到一點(diǎn)點(diǎn)安慰。

　　清晨，第一縷陽(yáng)光悄悄地溜了進(jìn)來(lái)，我醒了，精神也好多了看見(jiàn)母親靜靜地趴在床邊上睡著，我立刻輕輕地說(shuō)“噓！陽(yáng)光你這淘氣鬼你輕些呵輕些被吵醒了母親我可跟你不客氣！”我撫下腰望著母親，雖然她睡了，睡地甜甜的，可是怎么也掩蓋不住昨晚等待的疲勞，眼圈黑黑的。也不知道昨晚時(shí)鐘，流星，汽笛聲陪母親玩了多久。母親動(dòng)了一下醒了，“你怎么樣好些了嗎？”“嗯，母親我很好，謝謝您一直陪著我”我感動(dòng)地流下了眼淚。

　　“世上只有母親好”愿天下所有母親永遠(yuǎn)幸福永遠(yuǎn)快樂(lè)永遠(yuǎn)美麗，你們的子女祝福您。

初中滿分作文 篇2

　　國(guó)慶假期，我們?cè)诼方?jīng)寧海服務(wù)區(qū)時(shí)買了一架遙控飛機(jī)。今天，我和老爸進(jìn)行了試飛。

　　一開(kāi)始，我們打算去東湖體育場(chǎng)試飛。可那兒的管理員說(shuō)場(chǎng)內(nèi)有田徑隊(duì)員在訓(xùn)練，死活不讓我們進(jìn)。我們只好去了媽媽學(xué)校。難道找場(chǎng)地的失敗，預(yù)示著今天的'試飛也要失敗嗎？

　　老媽學(xué)校的操場(chǎng)非常安靜。操場(chǎng)周圍有許多樹(shù)木，都郁郁蔥蔥的，好看得很。我欣喜地看著這空無(wú)一人的操場(chǎng)，想來(lái)個(gè)地面式起飛。我一下把油門推到頂，飛機(jī)立刻咆哮著向前沖去。這時(shí)，我多么希望有一股上升氣流啊。可是，飛機(jī)依然沒(méi)有一絲要起飛的跡象。飛機(jī)已經(jīng)在地面上跑了30多米，再一兩秒，就要駛離塑膠地，駛進(jìn)前面凹凸不平的地磚路了，再往前，就是一面水泥墻了。我急忙把油門拉回底部，把方向向右打死，可一切都太晚了，高速前進(jìn)的飛機(jī)雖然沒(méi)了動(dòng)力，但是慣性讓他一頭撞在了墻上。我一邊跑過(guò)去撿一邊嘟嚷：“這不科學(xué)，飛機(jī)在跑道上行駛距離已經(jīng)是說(shuō)明書(shū)上的3倍了，為什么還飛不起來(lái)呢？”第一次嘗試宣告失敗。

　　第二次，我倆改變了方案，決定用手拋式起飛。我努力回憶說(shuō)明書(shū)里的內(nèi)容，讓老爸把機(jī)頭迎著風(fēng)，然后，我把油門迅速推到頂，再讓老爸拋出去。可能是拋的角度不對(duì)，飛機(jī)迎著風(fēng)飛了四五米，就從空中掉了下來(lái)。第二次嘗試又失敗了。

　　第三次還是采用手拋式，飛機(jī)一出手就迅速右拐了，老爸看著不對(duì)，就讓我把飛機(jī)降了下來(lái)。一檢查，原來(lái)，螺旋槳在第二次摔斷了。哎，只能回家換了。第三次嘗試也失敗了。

　　三次試飛都失敗了。這只能怪我們技術(shù)差，還得多多練習(xí)啊！

初中滿分作文 篇3

　　幸福就是好好活著人活著究竟是為什么？換句話說(shuō)，人活著的理由是什么呢？這是生活中人們經(jīng)常提出的問(wèn)題，那么活著的理由到底使什么呢？我們不妨給好好活著一個(gè)幸福的理由。一個(gè)疾病纏身的人常說(shuō)，從前一頓飯可以吃很多，干什么活兒渾身都有使不完的勁。對(duì)他來(lái)說(shuō)，健康是最大的追求，只要能還給他健壯的體魄，那么讓他終日勞作也是一種幸福。一個(gè)身陷牢獄的人，終日隔著窗戶貪婪地呼吸著鐵窗外的新鮮空氣，望著自由飛翔的小鳥(niǎo)，他會(huì)說(shuō)：“給我自由吧！我不要金錢、地位，只要有一日三餐，無(wú)論做怎樣繁重的工作我都心甘情愿。”對(duì)他來(lái)說(shuō)，自由就是一種幸福。一個(gè)身患絕癥的人，得知自己時(shí)日不多時(shí)，看著窗外陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物溫馨，他會(huì)覺(jué)得能夠活著就是最幸福的事情。一對(duì)曾經(jīng)相濡以沫、攜手走過(guò)艱辛歲月的大款夫婦，每天鬧著撕毀婚約。因?yàn)椋�他們不明白，人們都說(shuō)金錢是萬(wàn)能的，可為什么它買不來(lái)幸福呢？對(duì)他們來(lái)說(shuō)，心心相印、彼此恩愛(ài)、同甘共苦的日子是多么的幸福。幸福究竟是什么呢？其實(shí)幸福就是對(duì)好好活著的.一種感悟，一個(gè)無(wú)可代替的理由。比如：擁有一個(gè)健康的身體，傍晚時(shí)分，一家人溫馨地圍坐在葡藤架下，津津有味地享用勞動(dòng)換來(lái)的成果；亦或弄一盆溫水洗去一天的疲憊和滿身的塵埃，睡個(gè)好覺(jué)，養(yǎng)足精神去迎接明天的太陽(yáng)！然而，幸福也是對(duì)好好活著的一種體驗(yàn)。活著，可以體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，親情、愛(ài)情、友情都可以成為體驗(yàn)的內(nèi)容；感動(dòng)、激動(dòng)、沖動(dòng)都可以成為體驗(yàn)的過(guò)程；而悲傷和喜悅的交織，成功與失敗的共存，又進(jìn)一步點(diǎn)綴出斑斕的人生，使我們活著的歷程變得更豐富多彩，使我們幸福的體驗(yàn)更富傳奇色彩。因此，體驗(yàn)“活著”就如同品一部厚厚的書(shū)，百味俱全回味無(wú)窮。幸福是活著的理由，活著是幸福的源頭，兩者不容分割。站在人生這一大課堂前，唯有珍惜擁有，珍視現(xiàn)在，才能獲取更多的幸福，才能擁有更為豐富的人生。其實(shí)幸福就在你身旁的每一處角落,不是沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),而是沒(méi)有用心去體會(huì).只要靜靜的感受,把握幸福,它會(huì)有一天降臨在我們的頭上.有個(gè)年輕人，過(guò)早結(jié)束了自己的生命。上帝憐惜地問(wèn)他：“難道你對(duì)生活沒(méi)有一點(diǎn)留戀嗎？”年輕人幽幽地說(shuō)：“我三歲失母十歲輟學(xué)并被繼母趕出家門，二十歲時(shí)學(xué)做生意卻遭人陷害血本無(wú)歸，相戀已久的女孩也上了別人的婚床。你說(shuō)，我還有活下去的理由嗎？”“那你就真的沒(méi)有什么遺憾？”“有，我真的很想看看幸福是什么樣子！”“好吧，我就再給你三天 ...

初中滿分作文 篇4

　　愛(ài)，就像萬(wàn)花筒，里面的風(fēng)景各有不同。愛(ài)，總是習(xí)慣走在左邊。——題記

　　又是一個(gè)周末，幼師一個(gè)滿天繁星的夜晚。星星透過(guò)厚厚的云層，折射下神秘卻又可愛(ài)的目光，寶藍(lán)色的天幕下，是一個(gè)星星十分好奇的世界。

　　剛剛?cè)胍梗�街上仍有著堪比白晝的喧囂。我與母親并肩走著，聊著家常，談笑風(fēng)生。從幽暗的小巷轉(zhuǎn)了彎，進(jìn)入了這條似乎一晚都不會(huì)進(jìn)入你夢(mèng)鄉(xiāng)的街道。

　　街上依舊車水馬龍，川流不息。我和母親沿著路牙一左一右地走著。這時(shí)，身后突然竄出兩道強(qiáng)烈的燈光，并伴有發(fā)動(dòng)機(jī)憤怒的.轟鳴聲，像一道閃電似得劃破夏日的美好。母親習(xí)慣性的將走在靠外側(cè)的我拉到了右邊靠近路邊的地方，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)就與母親和剛剛走的位置發(fā)生了調(diào)換。我站在靠近路的一邊，母親站在了靠近馬路的一邊。當(dāng)我剛剛恍悟了發(fā)生了什么的時(shí)候，一道黑影伴著強(qiáng)光從母親身旁呼嘯而過(guò)。

　　母親長(zhǎng)噓了一口氣，看著身旁安然無(wú)恙的我，向那輛黑車依舊橫沖直撞的背影叫罵了一句。我反復(fù)思索著剛才那個(gè)瞬間，那個(gè)母親習(xí)慣性的，幾乎沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何思考的動(dòng)作，心里波濤洶涌……

　　這是一個(gè)六年前的夏夜，令我記憶猶新，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了母親的一個(gè)習(xí)慣。

　　從那晚以后，我逐漸發(fā)現(xiàn)，不管是星星微笑好事太陽(yáng)當(dāng)?shù)溃�不管是幽靜小巷還是熱鬧大街。只要是我與母親同走，她都會(huì)習(xí)慣走在我的左邊，走在那個(gè)靠近汽車往來(lái)的左邊。每當(dāng)有汽車呼嘯著從她身邊經(jīng)過(guò)，我的心總是會(huì)莫名地緊張。有好幾次，我試圖走到她的左邊，但都被她“識(shí)破”，再次把我拽到她的右邊。

　　我明白了，愛(ài)習(xí)慣走在左邊。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，母親走在我左邊已經(jīng)流年。曾經(jīng)在我左邊的那個(gè)身子美好少婦如今已有些發(fā)福，但每次有母親在左邊，我都感到分外踏實(shí)，因?yàn)槲抑�道，�?ài)走在左邊。

　　我想，現(xiàn)在母親正在用她焦急的目光向考場(chǎng)的窗口望吧。我突然有了個(gè)決定，今天回家我要走在她的左邊，并且告訴她，愛(ài)習(xí)慣走在左邊，我要養(yǎng)成這個(gè)愛(ài)的好習(xí)慣，走在您的左邊……

初中滿分作文 篇5

　　深海探尋外星人

　　網(wǎng)上消息：“大海深處有外星人！”真的嗎？我按捺不住心中的驚喜，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將這個(gè)好消息告訴了我的好朋友東東。他和我同樣是愛(ài)科學(xué)的好少年，我們相約一起去大海深處探尋--------

　　大海一碧萬(wàn)頃，海風(fēng)徐徐地吹著，搖曳著岸邊高大的椰子樹(shù)。灰色和白色的海鷗在藍(lán)天碧海間快樂(lè)地飛翔。我們來(lái)不及欣賞眼前的美景，駕駛著潛水艇向大海深處潛去！呵，海底真實(shí)一個(gè)奇妙的世界！美麗的珊瑚擠擠挨挨地靠在一起，就像陸地上連在一起的茂密森林；形狀各異的魚(yú)兒眨著調(diào)皮的眼睛好奇地望著我們這個(gè)“不速之客”；蠢笨的海龜、漂亮的海馬陪伴在我們左右——我都有些應(yīng)接不暇了！突然，一條兇猛異常的大鯊魚(yú)不懷好意怒氣沖沖地向我們襲來(lái)。只見(jiàn)東東不慌不忙地啟動(dòng)了隱形裝置，巧妙地躲開(kāi)了鯊魚(yú)的進(jìn)攻。鯊魚(yú)還不死心，晃動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴再次向我們襲擊，身后卷起了滔天的巨浪。只見(jiàn)東東雙目如電，穩(wěn)穩(wěn)地操縱著方向盤(pán)，用力地按下了激光按鈕，一束強(qiáng)光刺破了鯊魚(yú)的心臟，瞬間染紅了大片的海水——我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣！

　　我們的潛艇繼續(xù)前行，不知過(guò)了多久，眼前出現(xiàn)一座黑魆魆的城堡，就在我們驚詫之余，忽然城堡發(fā)出了美麗的亮光。七彩的光芒像童話世界里的龍宮，原來(lái)這就是外星人的基地！外星人的樣子長(zhǎng)得很古怪：大臉盤(pán)、長(zhǎng)耳朵、沒(méi)有頭發(fā)，眼睛大大的，頭上還戴著有接收天線的頭盔，個(gè)子不高、皮膚灰黑沒(méi)有彈性，五指連在一起很像鴨子的蹼。他們對(duì)我們很友好，親切地對(duì)我們說(shuō)：“阿巴烏拉！”我趕忙拿出語(yǔ)言翻譯機(jī)，才知道他們說(shuō)的.意思是“你好！”我們向他們播放了關(guān)于世界各國(guó)風(fēng)土人情的風(fēng)光片，還想他們展示了中國(guó)古老的文化。他們不住地點(diǎn)頭稱贊，還邀請(qǐng)我們到他們的星球去做客呢！

　　深海探秘我們成功了！當(dāng)我們返回陸地的時(shí)候，受到了來(lái)自世界各地小朋友們的熱烈

　　歡迎！當(dāng)我們像楊利偉叔叔那樣驕傲地走出船艙時(shí)，我們感到自己是新時(shí)代最了不起的愛(ài)科學(xué)的好少

　　假如記憶可以移植

　　做一位流行歌手是現(xiàn)代所有人所神往的事。

　　我一直在想，如果，我移植了我的偶像--邁克爾.杰克遜的記憶，會(huì)發(fā)生什么事呢?

　　早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我會(huì)唱許多歌了。以前對(duì)舞蹈一竅不通的我，現(xiàn)在，我只要跟老師跳一遍，我就會(huì)跳那支舞了。后來(lái)，我又學(xué)會(huì)了許多舞蹈:霹靂舞，月球漫步......爸爸媽媽和親戚朋友知道我跟邁克爾.杰克遜的記憶交換后，他們非要我上電視不可。

　　第二天，我剛把門打開(kāi)，想出門，沒(méi)想到我家門口用滿了記者，都想要采訪我。我把記者都請(qǐng)到了家里，開(kāi)始回答她們的問(wèn)題。

　　"請(qǐng)問(wèn)你是怎么成為一個(gè)那么有才華的人的?"記者問(wèn)。

　　"是因?yàn)椋�因�(yàn)橛洃浺浦?"我回答。那些記者開(kāi)始哄堂大笑起來(lái)，并紛紛議論:"這孩子真有點(diǎn)問(wèn)題，記憶移植!真虧她說(shuō)的出來(lái)。""真是的，記憶怎么可以移植呢?""可她跟邁克爾.杰克遜的唱功，舞功一模一樣......"

　　我此時(shí)有些氣憤，心想:本來(lái)就是記憶移植嘛，哪里有撒謊啊!

　　我實(shí)在受不了她們的議論了，就說(shuō):"沒(méi)錯(cuò)啊，我的確跟邁克爾.杰克遜兩人做過(guò)記憶移植。這個(gè)手術(shù)是在美國(guó)完成的，記憶移植是美國(guó)那個(gè)最大的醫(yī)院研究出來(lái)的。反正，信不信都由你們。"

　　記者聽(tīng)完我的一番話，又開(kāi)始提出了疑問(wèn)，有些問(wèn)題實(shí)在讓我惱羞成怒。這讓我知道，記憶移植有利有弊，做明星是一件十分苦惱的事，所以，我打消了做明星的念頭，把邁克爾.杰克遜移植給我的記憶刪除，做回真實(shí)的自己。

初中滿分作文 篇6

　　三年的初中生活如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝。在這短暫的三年里，我們似乎長(zhǎng)大了許多，不再躲在父母的懷抱中做那羽翼未豐的小鳥(niǎo)，不再懼怕老師的絕對(duì)權(quán)威。三年里，我們結(jié)識(shí)了很多的朋友，也懂得了很多的道理……

　　曾經(jīng)為了和同學(xué)們爭(zhēng)論一道題目的對(duì)與錯(cuò)而吵的面紅耳赤，最后還是請(qǐng)老師出面調(diào)解，并幫助我們徹底弄懂了那道題，雙方才會(huì)善罷甘休，握手言和。在一次又一次的爭(zhēng)吵聲中，我們學(xué)會(huì)了思考。

　　曾經(jīng)在一個(gè)大雨滂沱的黃昏，把自己的雨傘借給了路遠(yuǎn)而沒(méi)有帶雨傘的同學(xué)，自己卻冒著大雨跑回家。結(jié)果被哥哥稱作是“落雞湯”的.我，居然還笑著大聲的說(shuō)：“淋雨的滋味棒極了。”在這被淋濕的記憶里，我們學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了什么是友誼。

　　曾經(jīng)在一節(jié)不尋常的作文課上，同學(xué)們都在展示著自己的作文風(fēng)采，老師精彩地點(diǎn)評(píng)，同學(xué)的仔細(xì)聆聽(tīng)。在這節(jié)作文課上，我們學(xué)會(huì)了分享。

　　曾經(jīng)看到別的同學(xué)的作文被印刷成鉛字貼在學(xué)校的宣傳廊內(nèi)，并用紅筆圈了一大圈，內(nèi)心羨慕了好一陣子。于是，自己也學(xué)著用笨拙的筆去寫(xiě)，去練。在一次又一次石沉大海的嘗試中，我們學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取。

　　曾經(jīng)………

　　曾經(jīng)……….

　　三年的初中生活在人的一生中何其短暫，但留給我們的記憶卻是深刻的，永恒的。她使我們由幼稚走向成熟，由天真浪漫的兒童變成穩(wěn)重懂事的少年。她是人生道路最美的詩(shī)篇。

初中滿分作文 篇7

　　母愛(ài)，偉大

　　我的母親，有一雙濃眉大眼，炯炯有神，一頭英國(guó)人似的頭發(fā)，金黃色。身高不算很高，就這么一個(gè)普通的形象。卻在我的心里扎下了深根。

　　世上贊頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)歌很多，很多。而我卻不知道母愛(ài)有多偉大！直到經(jīng)歷了1件事，我才了解到母親對(duì)我的愛(ài)！

　　那是在前一個(gè)月，是一個(gè)冬天，天空飄著潔白無(wú)瑕的雪花，真漂亮！同學(xué)們熱熱鬧鬧的在操場(chǎng)上玩鬧，而我卻獨(dú)自在教室里做作業(yè)，因?yàn)椋�我不知道天氣�?huì)變的這么么快，我只穿了薄薄的一層衣服，凍的不由得顫抖起來(lái)，心想：今天只能這樣湊合過(guò)去了吧！因?yàn)檫@幾天正是冬至，所以天氣特別的冷，實(shí)在太冷了，我縮在一塊，一會(huì)兒我竟然睡著了，大風(fēng)忽然吹進(jìn)我們的教室，把我凍醒了！我很抱怨這天氣……突然我的眼前一亮，奇跡出現(xiàn)了，我的母親竟然拿著厚厚的衣服出現(xiàn)在我的眼前，我想：家里離著這么遠(yuǎn)，天氣又這么冷，路上又那么滑。我穿上厚厚的衣服，一股暖流傳遍全身。我感動(dòng)的哭了，母親在為我擦眼淚的同事，發(fā)現(xiàn)我被凍感冒了，趕緊背上我，準(zhǔn)備給我去看病，剛出教室門，天空一朵朵潔白的雪花，飄落在我和母親的背上，飄落的.過(guò)程想一條白色的珍珠項(xiàng)鏈，給大地母親在化妝。母親背著我一步一滑的走著，生怕把我摔倒，我感受到了他的小心翼翼，一會(huì)兒，我感覺(jué)到母親很累，我說(shuō)：母親，你讓我下來(lái)給你擦擦汗吧！母親說(shuō)：行。我趕緊下來(lái)用我的小手絹給母親擦擦汗，母親的臉上，揮汗如雨，我感受到母親的辛苦，不禁的留下了眼淚！對(duì)母親說(shuō)了一句話：母親，你辛苦了！母親欣慰的笑了一笑，我的心里真的不是滋味，我想我原來(lái)怎么可以那樣自私呢，那么任性呢！然后母親說(shuō)：快點(diǎn)，母親背上你趕緊去看病，不然一會(huì)醫(yī)院就關(guān)門了。我應(yīng)了一聲，母親趕緊背上我朝醫(yī)院的方向走去，我在母親的背上，我感覺(jué)母親平日里的嘮叨，是對(duì)我深一步的關(guān)心。到達(dá)了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針，說(shuō)過(guò)幾天就會(huì)好了。我就睡著了……

　　我好的差不多了，而您卻累倒了，你卻說(shuō)：只要你沒(méi)事，我這都是小事，過(guò)幾天就好了，不用擔(dān)心。我又一次留下了眼淚，這一次我懂得，該怎么成為一個(gè)懂事的好孩子……

　　雖然這件事，過(guò)去了一個(gè)月了，我仍然記憶猶新，在我的腦子里上演著一遍又一遍，我這輩子永生難忘！母親，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

初中滿分作文 篇8

　　玫瑰擁有鮮艷的色彩，能過(guò)讓人們感到無(wú)比的愉悅，能發(fā)出沁人心脾的香味，讓我們覺(jué)得心曠神怡。

　　玫瑰的色彩和氣味都使我感到很舒服，那玫瑰的味道是怎樣的呢?是甜的?香的還是清爽的?我在欣賞玫瑰花的美麗時(shí)，突然想到玫瑰花是什么味道：“香的?甜的?美味的……”想著想著，就情不自禁的摘了幾片還帶著香味的.年輕的玫瑰瓣，由于我從沒(méi)有嘗過(guò)它所以這一次還是沒(méi)有膽量去嘗，從玫瑰園出來(lái)后，我直接走向回家的路，在回家的路上我遇到一個(gè)賣菊花的夫人，她看起來(lái)很年老，我在她那里買了一些干菊花后就回到了家中。一到家里，我就迫不急待的把玫瑰和菊花放入杯子中泡了一杯茶，剛剛添了水就聞到一股玫瑰加菊花的特別的香味，我喝了一口，只覺(jué)得香味從口中擴(kuò)散到全身，感覺(jué)非常的舒服，我小心翼翼的夾起一片玫瑰花瓣放入中，“啊!竟然是苦的。”這么美麗的花朵的味道怎么會(huì)是苦的?我又嚼了一下，沒(méi)錯(cuò)，就是苦的!我品味著玫瑰的苦味不禁想起我們的人生何嘗不是這樣呢?當(dāng)你在心情煩悶時(shí)聞到玫瑰的香氣，難道你只覺(jué)得她只是玫瑰?難道你又不聯(lián)想到玫瑰那種不屈不撓，默默付出的精神，不就象征著今天我們中國(guó)的模范們?難道你不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到當(dāng)今社會(huì)上默默付出的人不就像玫瑰一樣?那些人默默地付出而又默默的消失不就像玫瑰一樣?把美麗獻(xiàn)給別人，把痛苦留給自己么?我贊美玫瑰那種默默付出不求回報(bào)的精神，我贊美當(dāng)今社會(huì)為人民服務(wù)不求回報(bào)的人!

初中滿分作文 篇9

　　很久以前看過(guò)的電影，那還是租碟片的年代。電影里小志扮演的十七歲少年阿健，父母在一次飛機(jī)失事中喪生了，他從一個(gè)每次洗頭都還要叫媽媽拿毛巾的大男孩，突然變成爺爺眼中要幫忙分擔(dān)煩惱，又要照顧弟弟的“長(zhǎng)孫”。

　　看到這里，根據(jù)傳統(tǒng)親情劇的路線，觀眾是不是覺(jué)得阿健從此隱忍發(fā)奮，最后變成一個(gè)手能扛肩能挑的成熟的青年?然而，影片卻一反常態(tài)，以一個(gè)17歲少年的視角去講述他在失去雙親的這段時(shí)間里，面對(duì)父母的突然離開(kāi)，面對(duì)爺爺不理解自己的代溝，面對(duì)弟弟不諳世事的無(wú)奈，把所有的傷心、難過(guò)、苦悶都裝在心里，希望被理解，卻又裝作無(wú)所謂的故事。

　　個(gè)人認(rèn)為這是小志最好的作品，沒(méi)有之一。雖然小志這些年的影視作品頗被人詬病，多數(shù)覺(jué)得他演戲太著痕跡，太造作。要知道，所謂演技，是隨著演員戲齡的增長(zhǎng)，對(duì)所飾角色日漸形成自己的一套理解和判定，從而提煉出來(lái)的屬于自己的表達(dá)方式。

　　我說(shuō)小志在這部作品里表現(xiàn)得好，并不是指他在里面演技多么精湛，是他在影片里幾乎沒(méi)有用“演”的，而是非常本色地呈現(xiàn)了渴望被引導(dǎo)卻又渴望獨(dú)立，渴望被理解卻又固執(zhí)地不做解釋的17歲大男孩迷茫矛盾的`內(nèi)心。

　　17歲，多么尷尬的年紀(jì)，情感上的喜怒哀樂(lè)，已經(jīng)不能像孩童那般無(wú)所顧忌地隨意表達(dá)，可是，在邁向成熟的路上，他也只是步履蹣跚的少年。爺爺期待他像個(gè)大人一樣為家里多分擔(dān)煩憂，而弟弟對(duì)父母的離世又還懵懂無(wú)知，17歲少年，稚氣未脫，他又能承受多少生命中的痛?于是，只能用一種沒(méi)心沒(méi)肺的方式去填補(bǔ)父母離世的空白，卻又被誤會(huì)成沒(méi)有情感，難以管教。

　　引用百科對(duì)影片經(jīng)過(guò)的描述：

　　明明是保姆不負(fù)責(zé)任，他才使計(jì)和弟弟一起趕走了她，可是卻不和爺爺說(shuō)明。于是在爺爺眼中，又添了“頑劣無(wú)可救藥”的一筆。

　　明明是因?yàn)楦改肝ㄒ涣舸娴匿浻皫П坏艿懿恍⌒臍У舳�心痛得借酒澆愁，在爺爺面前卻一個(gè)字也吐不出。

　　明明是品學(xué)兼優(yōu)，卻故意在舅舅面前胡說(shuō)自己是作弊。

　　明明對(duì)弟弟關(guān)心呵護(hù)備至，卻在女孩子們面前大放厥詞，說(shuō)自己曾把弟弟打得重傷住院……

　　只有舅舅知道，父母墓碑前面每個(gè)星期的一束花，是阿健放的。只有舅舅理解，他不是頑劣，不是沒(méi)心沒(méi)肺，不是難以管教，他只是用一種“特立獨(dú)行”的方式在表達(dá)：我也只是個(gè)少年，也希望快樂(lè)的時(shí)候有人分享，難過(guò)的時(shí)候有人安慰。

　　可是，舅舅畢竟是外人，或許因?yàn)檫@樣，才會(huì)旁觀者清，而他所崇拜的爺爺，只是毫不掩飾地寵愛(ài)弟弟阿康，對(duì)他只有責(zé)備和失望。對(duì)于這一系列的誤解，他選擇了沉默，選擇了去爬那棵危險(xiǎn)的樹(shù)來(lái)排遣和宣泄，他說(shuō)，我明明知道有危險(xiǎn)，還是要去爬，可是爬過(guò)我也輕松了。

　　他為了救弟弟，從樹(shù)上摔下來(lái)，摔傷了脊椎，知道自己即使救活了，也將面臨癱瘓，于是要求把病床設(shè)在書(shū)房，躺在媽媽的畫(huà)像前面，他一直重復(fù)說(shuō)著“媽媽死了，我也不想活了。”爺爺淚如雨下“你還有爺爺和阿康陪著你啊。”“你只愛(ài)阿康，你從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我。”是啊，在管家打電話到公司通知爺爺，孩子掉到后山山谷里了，他回到家第一時(shí)間也是先問(wèn)阿康有沒(méi)有事。

　　爺爺在病床前，讀著阿健沒(méi)寫(xiě)完的作文《朋友》，讀著阿健對(duì)他的崇拜，對(duì)消除祖孫兩代之間溝壑的渴望。最后，爺爺握著阿康的手說(shuō)：你一定很不快樂(lè)，你只是把不快樂(lè)放在自己內(nèi)心里面，其實(shí)你內(nèi)心并沒(méi)有外表那么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)嗎?我錯(cuò)怪你太多太久了，我們從現(xiàn)在開(kāi)始做個(gè)朋友好嗎?因?yàn)椋�有了你，我覺(jué)得很驕傲……阿健聽(tīng)完，開(kāi)心的笑了：那我要趕快好起來(lái)，不能走，也沒(méi)關(guān)系。可是，我好累，好累……

　　阿健對(duì)爺爺和弟弟阿康的愛(ài)，很深刻，很真摯，也很純粹，卻因?yàn)榍啻浩诘膶擂危�不知如何去表達(dá)，最后，用生命，換來(lái)一次被理解的機(jī)會(huì)，也給風(fēng)燭殘年的爺爺留下永久的悲慟和自責(zé)。

　　本片真實(shí)細(xì)膩地反映了現(xiàn)實(shí)里存在的問(wèn)題，發(fā)人深思，催人淚下，我們每個(gè)人都曾經(jīng)是阿健，都曾經(jīng)歷過(guò)Eason歌里唱的那個(gè)“孩童只盼望歡樂(lè) 大人只知道期望”的尷尬時(shí)期。本片如果放在現(xiàn)在，絕不比《桃姐》、《爸媽不在家》差，只是在武俠正義、江湖豪情、男歡女愛(ài)各種題材電影平地而起，百家爭(zhēng)鳴的1994年，這部平淡描述，蘊(yùn)涵豐富的親情片，顯然不夠濃烈和突出。

　　無(wú)論如何，歲月是虧欠朱延平一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的，也虧欠觀眾一幕值得被傳承和留世的經(jīng)典。

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