小學(xué)四年級作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
我們的校園是一個美麗的校園！位于穎陽鎮(zhèn)西街村。每當我走進這可愛的學(xué)校時，讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
當你走到大門口的時候，第一眼看到的是四個性目的大字，那就是“中心小學(xué)”一進校門首先映入眼簾的是一個大花壇，那里種滿了各種各樣的鮮花。
校園中間有著像綠毯一樣的草坪。草坪里幾棵雪松摸一摸，癢癢的。一陣風拂過，地上的小草快樂的跳起舞來，可愛極了！教學(xué)樓在校園的南面。從早上八點開始，校園里已經(jīng)充滿了同學(xué)們的歡笑聲和讀書聲。還有每周我們都會給教學(xué)樓“洗洗澡”，好讓我們在這整潔的教學(xué)樓里好好學(xué)習(xí)，旁邊是我們學(xué)校的宣傳欄，上面記錄著學(xué)校每天的情況。宣傳欄的后面是我們的操場了。這是我們活動和上體育課的地方，下課了的時候同學(xué)們都會來玩，有的跳繩，有的捉迷藏。當你順著跑到教學(xué)樓你會看到干凈整潔的'教室，整整齊齊的桌椅，只要坐位上沒沒有人，那凳子都會整齊地放在桌子下面，還有教室的植物角，那里放了許多鮮艷的花，給我們教室增添了無限生機。
啊！整潔的教學(xué)樓，寬闊的操場，明亮的教室，干凈整齊的桌椅，合成了這美麗的中心小學(xué)。
小學(xué)四年級作文 篇2
星期五上午，陽光明媚。今天有一次有趣的捉魚活動。我們吃完了早餐就急匆匆的排好了隊來到了娃娃池旁邊。
我看見一大袋的泥鰍、金魚、大魚、黃鱔等。我真想一下子沖到池子里面去把它們?nèi)慷甲プ撸墒鞘聦嵕褪遣荒芨淖兊模阶詈筮�是等大家一起抓。不過，那也更有意思。開始抓魚，我們一起沖到了娃娃池里，我看見一條黃鱔，便想把它抓住，可是，我怎么抓也抓不住，它全身滑溜溜的，眼看就要抓著了，可是它卻溜走了。我心想：哼，我今天就盯著你了，我先去抓條大鯉魚。想著想著，一只大鯉魚卻游到了我的旁邊。
我大聲的叫起來：“哈哈！天助我也！”
我一下子就把那條鯉魚抓住了。馬上把它放進了袋子里。之后我就瞄準了那條又粗又大的黃鱔，準備進攻。我馬上跑到了它后面，我一抓，因為用力過度，把它給掐死了，我只好去抓別的魚了。
今天，是我最高興的一天，因為我抓了很多的魚，啊！今天的收獲可真大呀！
小學(xué)四年級作文 篇3
書是人類的精神食糧，我就很喜歡讀書。特別是小說中的偵探小說和四大名著，漫畫我也很喜歡。
看漫畫時，它讓我笑的合不上嘴，漫畫中的主人公我最喜歡的人物，比如：阿衰、豌豆、阿Q……，他們都很幽默可笑。
而看偵探小說時，看到開頭我就很想了解結(jié)尾是什么樣，作者就是這樣引導(dǎo)著我的好奇心，一直看下去，最后作者解密，讓我感到很刺激。我看書時就感到自己處在書中的環(huán)境中，我就是書中的主人公——偵探，在我身臨其境的狀態(tài)下，作者妙筆生花，偵探們一一解開謎題。我為他們的聰明智慧和淵博的知識而稱贊，為他們保護人民、懲罰犯罪而叫好。我最喜歡的偵探有：福爾摩斯、柯南……。
我家的書已經(jīng)堆積如山了，小時候買的玩具就被我放在雜物柜里了。雖然書很多，但是我很少有空時間把它閱讀完，因為我早上起床后要去上學(xué)，下午放學(xué)又要寫作業(yè)。只要爸爸帶我去圖書館，我就賴著不走，都是爸爸再三催促，我才依依不舍離開圖書館。盼望著星期天終于到來后，我以為可以好好享受我的愛書了，誰知作業(yè)又增加了很多。不過暑假馬上就要來臨了，我就可以痛痛快快的在我的書山中攀爬，度過我和快樂暑假生活了。
我喜歡讀書，如果可以的話，我還要買無數(shù)本書，書讓我學(xué)到了很多知識，知識的食糧讓我健康成長。書讓我快樂，書讓我著迷。
小學(xué)四年級作文 篇4
春天，一個小生命誕生了。白色的它是一個冒險者，媽媽把它送進風的懷抱，它隨著風飄呀飄，飄呀飄，飄到了巖石縫里。接著一場春雨嘩嘩而下，它融入了泥土，又慢慢地探出頭來。它是一個毛絨絨的小球，嫩而細的莖，顯得它格外瘦小。天晴了，小小的它看到了生命中第一縷陽光。它伸長了脖子不停地說：“我要快些長高，快些長高！”它就這樣盼著過了春天。
夏天悄悄地來到，它又長大了許多，熾熱的陽光照在它身上，“太熱了！太熱了！”可是它還是忍住了，它還要像它媽媽一樣，繁衍后代，伴隨著炎熱，夏天就過去了。
不知不覺，秋天又來了。看著葉子悄然落下，它也成熟了，長出了許多很小的毛球，涼爽的秋風讓時間過得很快。
冬天，大雪紛紛，埋住了它一半身子，而它已經(jīng)完全長大了……
春天又到了，第一縷風吹過它的頭頂，它有了孩子，它要讓它的孩子去飛翔，去世界冒險……
它是誰呢？它就是蒲公英。
小學(xué)四年級作文 篇5
你認識我們班的王為嗎？他可是全班公認的粗心大王。
王為有一雙炯炯有神的大眼睛。一張惹事生非的小嘴，只要他一張開嘴，你就能看見滿口聽蛀牙，讓人感到不舒服。
記得有一次，他好不 容易被 老師選上了小組長。可好景不長，有一天早上，他一來就要收本子，可無論怎么收，結(jié)果總是差一個人的本子。可是前面的組員都交了本子。他可著急了，于是就問坐在旁邊的我：“你有沒有偷偷地拿走一個本子？”“沒有啊，我一直坐在座位上”我生氣地說。這時，班長催他趕緊交作業(yè)，王為只好把收的本子交了上去。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課， 喬 老師一走進教室就對王為大叫：“王為，你為什么不交作業(yè)？如果這次數(shù)學(xué)考試你考不好，這個組長你就不要當了。”過了一會真的考試了。到了下午，當試卷發(fā)下來時，王為只考了79分，王為也“光榮”下崗了。
還有一次，王為的爸爸媽媽有事要外出，他只好來我家住幾天。有一天下午，他要去上補習(xí)班，可是，當他到達補習(xí)班時，已經(jīng)放學(xué)了。他只好跑了回來。我奇怪地問：“你怎么這么快就回來了？”他紅著臉小聲地說：“我看錯了時間，把時針看成了分針，我去的時候人家已經(jīng)放學(xué)了。”
真希望王為能改掉粗心的毛病。
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