弘揚校園文化的作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的弘揚校園文化的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
弘揚校園文化的作文1
“愛護花草樹木，人人有責”，“學校是我家，愛護靠大家”，“師生有情火無情，校園防火鐘長鳴”等，這都是校園內的宣傳標語。美麗的校園文化，它們隨處可見，也時時刻刻提醒著我們怎樣學習和怎樣做人。
在學校花壇中，可見形式多樣的小標語牌。這兒的牌子上寫著“藍藍的天，綠綠的草，大家的努力可不少”，那兒的牌子上寫著“愛護腳下草，莫折枝頭花”。每當我們來到花壇前，看到這些小標語時，都會自覺地彎下腰，撿起花壇內的白色垃圾。
在食堂的屋檐下，掛著一快大牌子，上面寫著“文明涵養氣質，讀書生成高貴”。每天上學吃早餐的時候都能看見這句話，同學們能不牢記在心中嗎？
在教學樓每個樓梯的拐彎角墻上，都有一塊大牌子，上面寫著“上下樓梯靠右行”，醒目極了。每當同學們看到了這句話都會按照上面的話緩緩而行，禮貌地通過。學校的宣傳標語時時刻刻都在提醒我們的舉止行為，是幫助我們改正生活中的壞習慣的好監督員。正因為這些美麗的校園文化，才使我們學校獲得“全國文明禮儀教育示范基地”的光榮稱號。
我愛美麗的校園文化，因為她養育了一代又一代德才兼備的新人。
弘揚校園文化的作文2
上周，我們學校舉行了一年一度的藝術節，這天，我領略到了校園文化的風采。
這天，同學們興致都很高漲，個個搬著椅子，千里迢迢從班級轉移到體育館集中。學校的體育館很大，很廣，為我們提供了一個很好的條件。
滴答滴答，時間過得好慢，所有學生經過幾分鐘焦急的等待終于開始了。四個主持人都是英語能手，那可都是萬里挑一選出來的。主持人們個個都很有范兒，手持話筒，昂首挺胸，一個個字正腔圓的英語脫口而出，毫不含糊，看的熱愛英語的我可眼紅了，當然也很羨慕，學校舉辦的英語節也能激起我更大的興趣，英語是通向國際交流的平臺，我可一定要加油了。
節目開始了，一個比一個精彩，接二連三的驚喜不斷演繹著，觀眾可都大飽眼福了。歌劇表演的，華麗的轉身，唯美的音樂，讓人沉醉，沉醉。合唱的，高低銜接到位，天造之作，讓人享受，享受。
終于輪到我們班了，我們可都很期待呢。果然出場就很驚艷呢。我們班表演的是舞臺劇《白雪公主很七個小矮人》，是有點幼稚啦，不過他們也是下了很大的功夫哦。他們在場上的配合，不時博得臺下的一陣陣喝彩。夸張的動作造型，惟妙惟肖，七個小矮人活蹦亂跳，充滿了活力，看得我很興奮。
雖然我沒有上場，可是班級的驕傲就是我的驕傲，我依然很激動，因為我是班級的一份子。最終憑借出色的表演，成績也名列前茅。我高興，我激動，我為你自豪！
弘揚校園文化的作文3
我在勝利實驗小學上學，我非常喜歡學校的那面文化墻，這是由多位老師辛辛苦苦用了一個多月的時間精心畫出來的。
我們學校的文化墻在學校操場的南邊，由東到西大約100米多長，2米多寬，是由許多精美的圖畫組成的，有大禹治水、王冕學畫、望梅止渴、孔融讓梨、曾子殺豬等等。
在這些圖畫中我最喜歡的是王冕學畫。看圖中畫了一個八歲左右的小男孩，蹲在河邊的小土堆上，手里還拿著一根小木棍，一邊仔細地觀察水中的荷花，一邊用心地用小木棍在空中比劃著。這就是小時候的王冕，看他多么細心，多么用心地學畫荷花呀。我以后也要向他一樣細心觀察，用心學習，學習任何東西都不要馬虎，那樣學什么都不難了。
孔融讓梨這幅畫我也很喜歡。幼小的孔融都懂得謙讓、禮貌和尊重他人，是個懂事的好孩子！我也要像他一樣懂事，要體諒父母，要讓爸爸媽媽感覺到有我這個女兒是幸福的。
文化墻上這二十五幅精美的圖畫，不僅讓我們的學校變得更加絢麗多彩，更讓我們懂得了怎樣去關愛他人，怎樣去用心讀書，怎樣去做人。我喜歡學校里的這一面文化墻。
弘揚校園文化的作文4
俗話說得好：“一年之計在于春”，人們總是向往春天，而春天又是一年中最有意義的一個季節。對于我來說春天的起點是屬于開學這一天了。
開學的第一天，我背著空空的書包來到了學校。同學們看起來個個都是揚眉吐氣，生氣盎然的。隨著腳步走進教學樓，我立刻就被墻上一幅幅美麗的`圖案所吸引，原來我們學校這學期有了“文化墻”。
教學樓的每一層都有一個符合樓層的文化主題：一層是運動激揚活力和藝術豐富人生；二層是讀書使人進步和鄉土滋養情懷；三層是視野決定胸襟和科技造就未來。學校的文化墻在層層遞進，讓我們在攀登中感受人生、造就人生。走在如此賞心悅目的樓道里，看著一旁寬敞明亮的教室，我無比興奮和激動，多么優越的學習環境啊！
走進教室，用著嶄新的桌椅，翻開新的課本，聆聽老師講授的新知識，回首再看“博學、謹思、明理、篤行”的校訓。
學校嶄新的文化墻讓我們學到了知識，懂得了道理，我們要好好地保護文化墻，不讓別人損壞，讓文化墻成為學校永恒的靚麗景色，也讓濃濃的文化氣息永遠充盈校園。
弘揚校園文化的作文5
校園美麗處處在，校園芬芳處處在，校園文化更是處處在。校園的濃郁的文化氛圍散布在校園的每一個角落，潛移默化著我們的心靈。
清晨，我們迎著朝霞走進校園，走道腳下是鐫刻的中國的一段段歷史，好學的我們早已爛熟于心。旁邊每個班級都傳出朗朗的讀書聲，哪怕班內沒有老師，同學們也是讀得熱火朝天，毫不遜色天邊的火紅的朝陽，與其一起奮力向上。同學們胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，教室經過大家的打掃顯得格外干凈整潔。
下課了，老師和同學們一起做游戲，歡笑聲傳滿校園。花壇里的花向大家微笑點頭，旁邊有提醒同學愛護花草樹木的提示語，懂事的同學們都養成了愛護公物的好習慣。
走在操場上，五星紅旗迎風飄揚；有幾個同學在跑道上賽跑，突然，一個同學不小心被拌倒了，旁邊的同學立即把他扶起來，連忙說對不起，被絆倒的同學也不計較；地上有紙片，經過的同學立即撿起來，其他同學也紛紛效仿，整個校園顯得干凈和諧；放學了，同學們一起向老師揮手告別，奔向在家長區等候的父母。
已經在校園學習生活了六年的我們，對這一幕幕早已熟記于心，還有幾個月，我們就要離開這溫馨的校園，每當想到這里，我都有些感傷，但更多的是對母校的殷切的希望：希望母校培育更多的英才，希望母校奪得更大的榮耀！
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