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關于小學的作文

我的同桌小學作文

時間:2022-03-24 20:15:30 關于小學的作文 我要投稿

我的同桌小學作文【熱門】

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的我的同桌小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同桌小學作文【熱門】

我的同桌小學作文1

  我們從幼兒園一直到小學,有過不少的同桌。有慷慨的、有開朗的、有俠義的,等等,但令我印象最深的就是我上學期的同桌―潘麗子的了。

  她是班上唯一一個比我高的女生,也是我一直以來的“死黨”她,白白凈凈的瓜子臉上,嵌著一雙閃亮的眼睛。可惜,眼睛前面又多加了一副眼鏡。因此,許多同學都叫她“四眼球,”而她總是不介意地笑笑,然后悄然離去。她的穿著也很樸素,令人看了就產生一種心靜如水的感覺。

  在與她同桌的一學期中,我也收獲不少。記得有一次,我們老師吩咐我們寫鋼筆字,寫好了要貼到教室的宣傳欄里。而那天,老師的紙一發下來,我拿起我那把黑色的鋼筆,往紙上一提筆, 一點小小的墨汁掉在了紙上,在瞬間就擴大了好多倍,就像一個藍色的花苞在一剎那間盛開了一樣。原來 ,這枝鋼筆的質量不好,會泛墨啊!我頓時急了,這可怎么辦呢?我在心中焦急著,同桌麗子似乎一眼看透了我的心思,她沉思了片刻,放下了手中的鋼筆,把它遞到我的面前,“你先寫吧。”她輕輕地說。我愣了,接過那枝還留有她手溫的鋼筆,一股暖流涌上心頭。

  我的同桌麗子真是好樣的,她的優秀品質是我學習的榜樣。

  

我的同桌小學作文2

  美術課上,同學們正在埋頭畫畫呢!看,一雙十分靈巧的手,正拿著一支筆在紙上龍飛鳳舞。過了一會兒,一張精美的畫展現在我們面前。這張畫的作者便是我以前的同桌——譚昊舟。

  譚昊舟是個非常熱愛繪畫的同學,他每天都堅持練習畫畫,畫得張張都栩栩如生,簡直是個活馬良。所以許多同學都請譚昊舟為自己的文章配畫,使得我們班同學的每一本“優秀文集匯編”都成了圖文并茂的精品。這里少不了他的功勞。譚昊舟不僅會畫畫,字也寫得棒,他寫的字工工整整,沒有一處有墨跡。 譚昊舟他不僅有一雙會畫畫的靈巧的手,而且還是一位認真負責的小組長。記得有一次,老師讓他檢查我們這一組的作業,同學們一窩蜂的擠在一起把作業交給他,但他并不因為我們的催促而放松尺度,仍然不慌不忙地細細查看!終于他發現我的作業有一道題目做錯了,我以為他會扣我的分,誰知他像一個小老師一樣認真地為我講解,我弄懂后還要我馬上更正給他看。他看完后,我對他笑瞇瞇地說:“謝謝你,幫我講題目!彼哺吲d地回答:“沒關系,這是我應該做的!闭f著,又開始埋頭改別的同學的作業。還有一次,黃依佳沒有按時完成數學家庭作業,于是譚昊舟便犧牲他下課休息的時間,陪著黃依佳把作業補完,他才開開心心地出去玩。為了當好這個小組長,他可沒有少花時間,而且從來沒有怨言!這就是我的同桌譚昊舟,一個雙手靈巧,又認真負責的男同學。我們都親切地稱他為“橡皮擦”!因為他總是幫我們改錯!

我的同桌小學作文3

  我的同桌是誰,先不告訴你,你猜猜?她有時有讓人意想不到的聰明,而有時卻“思維短路”;她有時勤快地把整個教室打掃下來都沒問題,有時卻懶得連名字都別人替她寫。就連成績也忽高忽低。如果說她是火山,那么這座火山要么連連暴發,要么沉睡百年。如果說她是大海,那她的潮起潮落可不受地球磁場的影響。同桌三年了我們無話不說,感情很好喲!

  你說是男孩?不對。當然是一個她。她叫哈拉哈提,是一位哈薩克族女孩。所以與她坐一起真是再合適不過的了。

  你說上文提到她的性格,哈哈!因此與她生活在一起也是喜憂參半。

  咳!真說起來,她的小毛病還真不少!不過最大的毛病莫過于一個字“懶”。就從一件小事說吧!某日早上,我和她正在探討宋詞,正談的開心,這時語文老師一聲令下:“把昨天發下來的卷子都交上來!”。我們不得不暫停,低頭將卷子從書包中翻出來。她隨手將卷子放在桌子上,忽然發現卷子上沒有寫名字。只見她眉頭一皺,隨即急忙拿起書包不停翻找鋼筆,一會又似乎想起了什么擬的,雙手一攤,又把書包重新塞進書桌,臉上突然出現了一沫“放松一下”的表情,以大老板命令員工似的說:“給我寫一下名字!蔽沂郑话俣值钠婀郑?剛才還精神飽滿,怎么轉眼成了這幅模樣。“為什么??”我不解的問。她卻懶洋洋的伏在桌子上,說:“哎呀!我懶得寫,你代勞吧!”說完,便做出一幅置之不理的與已無關的樣子。喂!我

我的同桌小學作文4

  說起我的同桌,我可要豎起大拇指,你想了解她嗎?她叫劉哲,轉來我班已經一年了,轉來后不久,老師讓她當上了班長,并且和我同桌。我撇撇嘴,心里有點討厭她。

  有一次老師不在班級,她就走到講臺上面,對同學們說:“今天老師有點事,這節課的學習內容是,做數學書上的豎式計算題!蓖瑢W們都開始做了,唯有我一動不動,心想:有啥了不起。正想著,劉哲碰了我一下,我看了她一眼,我勉強的做起來。快下課了,她又檢查起題來,真討厭,我竟是我們班做題最不準確的一名,她還偏偏站在我的身邊不斷催促我,讓我改,我真的很無奈。老師回來后, 她還向老師報告 了,真是個馬屁精。

  有一次下課,我的鋼筆不小心從桌子上掉了下來,真準筆尖弄壞了,我心里又生氣又難過,這時劉哲走過來,碰了桌子一下,不巧把鋼筆壓在桌腿下,我大嚷了起來:“你把我的鋼筆弄壞了,你賠我的鋼筆!”劉哲看著我兇兇的樣子,連忙撿起筆看了看,說:“我一定賠!边@時,我的心里有一種說不出的高興。可是,當她第二天真的賠我鋼筆時,我的心里卻有種說不出的難過,雖然自己總是對自己說,是她用桌腿壓了你的鋼筆,但一看到劉哲,心里就有種愧疚感。最后我終于告訴了她真相,她卻笑著說:“我早想給你買個鋼筆,表示我們的友誼。”

  這就是我的同桌,我們的班長,能不讓我們佩服嗎?

我的同桌小學作文5

  我的同桌一頭的短發,同學們都說她像個男生,因為她喜歡運動,她經常會在自家小區里邊的騎行俱樂部里出現,她的變速變速自行車是天藍色的,加上一身的黃色護身服,將自己武裝起來,像個超人一樣,酷極了,由于她不同的愛好,將大部分時間都花在了騎行上邊,所以她在班級里的人員不怎么好,總是一個人形色匆匆。

  有一天,班主任老師突然接到她家里人的電話說她,她突然不見了,老師家長都很著急,第二天一大早,我嘗試著用手機qq聯系她,好久,我看到了我手機上她的頭像閃,我特別的激動我聯系到了她,我們彼此達成了協議我不告訴任何人的她的行蹤,她可以和我見面,我們彼此約定在圣鼎國際的網吧門口見面,我如愿以償的見到了她,她背著一個書包,帶著一只小藏獒狗,她告訴我說由于她的狗狗在客廳里爬沙發,所以她的爸爸將她的狗狗從自家三樓的窗戶扔了下來,她打開她的書包,書包里不是書,而是一袋狗糧,我徹底從一個女孩子身上感受到了最柔情的一面。

  我覺得她是一個有個性,與眾不同的女孩子。

我的同桌小學作文6

  從一年級到三年級,我的同桌換了好幾位。要說他們呀,可真是各有各的特征,每個人身上都有一大籮筐的故事。今天我給大家介紹的是我現在的同桌,他是一個聰明活潑的小男孩,中等個,黑頭發,大眼睛,總愛帶一副黑邊眼鏡,很像一個聰明智慧的老教授?赡銊e被有時的假象給迷惑了,他玩起來可是瘋狂的,我們都叫他“瘋狂老鼠”。

  “瘋狂老鼠”上課時可安靜了,他總會認認真真的聽課,踴躍回答老師的問題。他非常喜歡數學,成績總是名列前茅,但是如果別人超過了他,他也不會灰心,還會繼續加油。他還是一個寫作能手,生動活潑的好詞好句隨時會出現在他的作文中。他除了自己學習好外,還喜歡幫助周圍的同學。

  在他的身上有很多值得我們學習的優點,但是“瘋狂老鼠”也有些小缺點:不喜歡上英語課,他讀的英語也許只有他自己能聽懂吧。他上寫字課就更有趣了,寫的會很快,可寫完的字就千姿百態了,我覺得就像一顆顆小豆子!隘偪窭鲜蟆薄币灿序湴恋臅r候,不團結同學的時候。

  看,下課的時間到了,從教室里跑出一只“瘋狂老鼠”,一溜煙就沒影子了,緊接著會聽到鉛筆盒稀里嘩啦落地的聲音。這只“瘋狂的老鼠”就是我的同桌張子成,其實我們是好朋友。

我的同桌小學作文7

  我的同桌——王超。他呀稀奇古怪。

  每天腦子里想的都是亂七八糟。

  我的同桌,他非常的有意思。

  一天,我們在寫作業,他不小心碰了我一下,我搬著桌子移到了旁邊,他一看形勢,知道不對了,就又說又道歉,什么姐,什么奶奶的都出來了,想盡辦法讓我回去,看還是不行,他也把桌子移了下來。每次總能把我弄的哭笑不得。

  他還有一個毛病,就是愛抄作業,尤其是數學,我剛把一道數學題寫完,他就立馬抄了起來,我不讓他抄,他就用可憐的眼神看著我,并說:“姐姐,求求你了,給我看看吧。”真是拿他沒有辦法。有時某個同學有份答案,他也去抄抄,唉,真是抄作業大王。

  但是,他也有優點,那就是——樂于助人。那個時候,他還不是我們組,上課老師讓我們抄作業本,我的書丟了2頁,我急的哭了起來,這時,王超主動給我借了一本,我激動的流出眼淚,我含著淚,寫作業,他說:“不要著急,慢慢抄好!甭犃诉@番話,我的眼淚更是忍不住流了出來,我一邊擦眼淚,一邊寫。那時,我把他當做我真正的朋友。我感謝他,從心里而發。那時,連我最好的朋友都不知道我哭了,但他卻在我困難的時候幫了我一把,還安慰我,我耳邊一直回蕩著那句話。

  這就是我的同桌,有優點有缺點,我希望他一定可以改正缺點,我也相信他可以做到。

我的同桌小學作文8

  她,一張白凈的瓜子臉,眉毛彎得像月亮,眼睛又亮又黑,像發亮的黑珍珠,鼻子有點兒翹,嘴巴不大不小,黑里帶黃的頭發上扎著一條粗粗的辮子。

  她,一個活潑、天真、可愛,整天笑嘻嘻的小姑娘,

  還有點淘氣,是個開心果,經常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發有點兒黃,打著卷兒,同學們就為她取了個外號叫“洋娃娃”。她文質彬彬,待人有禮貌,也平易近人,別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力,同學們都喜歡和她玩。這就是我的同桌——葉子錚。

  她非常善良。有一次,我們走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了,二話不說就把它抱回家,幫小狗把腿包扎好,還給它洗了個澡。可她媽媽不讓她養狗,她心里充滿了矛盾,最后決定,把小狗裝進一個箱子里,放在樓梯間一個不起眼的角落里,讓人注意不到它,這樣就沒有人再傷害它,也沒有人趕它走,她每天給它喂飯。可“哪有不透風的墻”,這件事終究還是被她媽媽發現了。她費盡口舌向媽媽講了許多道理:要愛護動物呀,狗狗可憐啊……最后她媽媽終于被她說服。她笑了,笑得那么甜。

  她非常的開朗,就算天大的事塌下來,還是一張笑臉,我從沒見過她哭,她整天滿面笑容。她很喜歡跳舞,她的舞姿就像翩翩起舞的花蝴蝶,展翅飛翔,使人看著如癡如醉。她不但舞跳得好,而且成績也很好,不管哪一門功課的成績都是名列前茅。和她在一起,我總能學到很多東西,而且感覺很舒服。我非常珍惜我們之間的友誼。

我的同桌小學作文9

  我的同桌趙同學是一個淘小子,他常常做一些稀奇古怪的事,弄得我哭笑不得。

  某一次考試試卷發了下來,只見趙同學愁眉苦臉地望著他那“慘不忍睹”的試卷,突然趙同學舒展眉頭,嬉皮笑臉地將手中的試卷指給我看,“炫耀”道:“瞧,我考的高不?厲害不?”不得不佩服的事,考成這樣還能面不改色,實在是太“樂觀”啦!可是有點兒過頭了。萬萬沒想到趙同學竟怪起我來了,他理直氣壯地對我說:“都怪你!”什么?怪我?考不好關我啥事?見我一臉茫然的樣子,趙同學偷笑起來,我這才知道,被他耍!

  趙同學還十分樂于“綁架”我的.文具呢!有一次下課,我去發本子,回來后,我桌上的筆呀,橡皮呀,尺呀,全失蹤了,找了半天,一無所獲,咦?怎么找不到?難不成他們長腿“離家出走”了?這么多天的情誼,它們怎么。我正想入非非,趙同學躲在一旁偷笑,看我轉過來,就裝作沒事人一樣吹哨,一定有蹊蹺!我氣勢洶洶地伸出手,希望他乖乖“自首”,可他還是一個勁的笑。嘿,老虎不發威,你當我是“Hello Kitty”!我正要發怒,說時遲那時快,趙同學指了指課桌之間的縫隙,我一看,真有!虧他想出來。拿出了文具,他又冷不了的冒出一句“冒牌”常州話,周圍同學樂開了花。這常州話,連常州人都聽不懂呀!

  趙同學很淘吧,可正是因為他的淘才讓我們有了樂趣。趙同學呀,趙同學,你啥時候能安分點?

我的同桌小學作文10

  我的同桌叫妍妍,他的個子很高,每次排隊都在最后一個,他的眉毛又細又黑,像彎彎的月亮一樣,她有一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子上和我一樣也架著一副眼鏡,看上去學習成績很好。他的嘴巴像個小小的櫻桃,一排潔白的牙齒當中少了一顆門牙。他喜歡穿大黃色上衣和牛仔褲,走起路來又蹦又跳,好像有什么開心事。

  我的同桌雖然很調皮,但是他很善良。記得有一次我們上畫畫課的時候,我不小心忘帶水彩筆了,我特別著急,連汗也流了出來,因為畫畫課上沒有了水彩筆就畫不成了,老師還會批評我,這可怎么辦?我真后悔,今早上學時沒有好好檢查學習用品。唉,都怪我……等著挨批吧。突然,我的同桌拍拍我的手,輕輕地問:“你怎么啦?”“我忘帶水彩筆了……”“哦,原來是這樣啊,不要著急,等會我們一起合用!闭f著就把他自己最心愛的水彩筆放在了課桌的中間,我感激地點了點頭。畫畫開始了,我高興地選了一直粉色的水彩筆,認真地畫了起來。我畫的很快,也畫的很好,我第一個交給老師,老師笑著夸我畫得棒。我心里甜滋滋的,好像吃了蜜糖一樣甜。但我知道,這次是同桌幫助了我。下課后,我開心地說:“謝謝你的水彩筆!薄安挥弥x,我們是同桌嘛!”

  這樣的同桌你們喜歡嗎?我喜歡。我和他成了最好的朋友。我們倆經;ハ鄮椭。

我的同桌小學作文11

  從五年級開始,老師換了同桌,把我安排在“幼稚愛哭的男生”高以寧旁邊!唉,苦啊!我每天都打電話不應該,打電話上班!

  總是哭的男生

  “丁,哦!去自習班!”我趕緊拿出作業開始寫。這時,同桌突然拍了拍我,讓我和他一起玩《真相,大冒險》。我們用石頭、剪刀和布贏了或輸了。結果他輸了,選擇了大冒險。于是,我讓他放了十個可愛的表情。后來他做不到,就哭著說我欺負他。這一刻,我傻了。誰想和我玩,誰欺負誰?這家伙真是個失敗者。

  Bug事件

  我的同桌非常喜歡惡作劇。有一次,我知道了他的一個小秘密,于是他開始報復。第二天早上,我來到學校。當我準備把書包放進書桌柜子里的時候,同桌突然邪惡地笑了笑,說:“你不看看柜子里有什么嗎?”于是我好奇的看著它,它嚇了我一跳——一只蟲子。因為怕自己失控,就拿著書把蟲子拍死了。然后,我又盯著高以寧,卻看到他飛快的跑了。唉,我該怎么說你呢?哦~

  高以寧,你是我同桌還是敵人?

我的同桌小學作文12

  我正讀五年級,有一個十分懷念的同桌。

  同桌烏黑發亮的長頭發,時常綁著一頭馬尾,有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴,長得眉目清秀。最令人喜歡的是,她善良的精神。

  記得有一次上課,我翻遍了書包都找不到課本,此時的我急得像熱鍋上的螞蟻,心里像有成千上萬的小鹿在心里亂撞,真怕被老師罵個狗血淋頭,因為我這老師最討厭學生上課沒帶課本了。這時,同桌看出了我的心思,她就把一本書放在我的面前,并對我說:“我們是好朋友,這本書給你看,剛剛我以為沒帶書,就跑去別的班借了一本書,F在正好,我的借你看,我看她的書。”這時,我覺得一股暖流流進了我的心中,像在無邊無際的沙漠中找到了一股清泉。

  每一次當我忙不過來的時候,她總是在我旁邊幫助我;在學習的道路上,我們總是互相解決難題;而她有時也是我的傾訴對象,傾聽我的煩心事,幫我解決力所能及的事……

  她幫助過我太多太多,她的光輝形象永遠印在我的腦海中,無法抹去。如果可以,我希望,我和她永遠是同桌,雖然她有時會惹我生氣,可她帶給我最多的還是歡樂。雖然她離開了我,但她成了我人生道路上形影不離的最好朋友。

我的同桌小學作文13

  韓欣彤和我在一起做了兩年的同桌,她是一個很文靜的女生,你別看她這么文靜,在學校里,她可是我的“大救星”呢!

  有一次,我突然想起來數學考試要用圓規,可是我卻沒有帶,這可怎么辦呀?我正著急的時候,她好像看透了我的心思,便走過來說:“是不是沒帶圓規,我的給你用吧!我還有一個!蔽耶敃r感激不盡,都不知道怎樣答謝了。

  在自習課上,全班同學都在認真地寫作業,她也是班上的學霸級的人物,“唰唰唰”一會就寫完了,可我卻被一道數字題難住了很長時間,我只好向韓欣彤求助,她非常樂意為我解題。她先從頭到尾地把題目讀了三遍,然后和我分析問題,講重點環節,不僅教會了我這個題目,還舉一反三,讓我把類似的跑題目都學會了。她講題目的時候就像一個小老師,對待學生有時嚴厲、有時溫柔,也不會不耐煩,總是講到我會了為止。

  現在雖然我們不坐在一起,但仍然是好朋友,下課時我總會去找她玩,當我遇到困難時,她依舊是我的“大救星”!

我的同桌小學作文14

  “她”長著一雙透亮靈活的眼睛,一頭烏黑光亮的頭發,一張像蘋果似的臉,這就是我的同桌“楊帆”。有一次,老師把我調到了楊帆的旁邊,我決定給她來個下馬威,讓她瞧瞧俺老孫的厲害,當下在桌子的中央畫了一條“三八線”,楊帆望了一眼并沒有說什么。一次,我正在專心致志的寫作業,突然,有一只胳膊捅了我一下,本子上立刻出現了一個小尾巴,我大聲叫到:“為什么擠我”,楊帆也不甘示弱的說:“誰叫你超三八線了”,我一看,果然超了大半截,我啞口無言。從此我對三八線十分小心,楊帆也寸土必爭。楊帆在我的印象中是越來越壞。但是,有一件事讓我改變了對她的看法。

  一次語文測試,教室里很安靜,只有鉛筆寫字的沙沙聲,這時,我有道題做錯了,想找橡皮擦一下,可是筆袋里尺子、鋼筆躺的好好的,唯獨沒有橡皮,正當我六神無主的時候,楊帆把橡皮推了過來,用真誠的目光看著我,我二話沒說,拿起橡皮擦掉錯題,重新做好。試卷發下來,鮮紅的“98.5”分,多虧了楊帆。從此以后,我內心多了一份對同桌的感激之情,挺佩服這個同桌。

我的同桌小學作文15

  這學期開學不久,我們班轉來了一位女同學,她很胖,大家都不愿意和她同桌。正好我旁邊有一個空位,老師就安排她和我坐在一起。我心里很不樂意,但沒辦法,師命難違嘛。

  我和她同桌了好幾天,也沒說幾句話,她的名字還是我在她本子上看來的。她來沒多久,學校舉行朗誦比賽,要求每班選一個代表參加,老師宣布了這件事,同學們議論紛紛,都推薦別人去沒有一個是推薦自己的。這時我的同桌舉起了她那肥胖的手,老師問她有什么事,她說:“我能代表全班參加比賽嗎?”老師先是一愣,而后答應了,并表揚了她,說她很勇敢,不像其他同學……這時同學們議論聲更大了,由于她是新來的,大家都不了解她朗誦水平怎么樣。

  離比賽還有幾天,每天早上我到學校,都發現她已在座位上專心地練習朗誦的內容,我也沒放在心上。到了比賽那天,前面幾個班的代表朗誦得非常好,贏得了熱烈的掌聲。到我們班了,我們班沒有一個人說話,生怕她朗誦得不好,其他班同學會嘲笑我們。但事實并不是這樣,她的朗誦出乎意料的好,評委們連連點頭,比賽結果,我們班獲得了第一。

  “人不可貌相,海水不可斗量。”通過這樣事,大家對她的態度有了根本的改變,現在她已完全融入了我們這個集體中。我發現她身上有許多優點,勤奮刻苦,樂于助人……她是我學習的榜樣,我感覺和她同桌是一件非常幸運的事。

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