《史記》讀后感（精選24篇）

　　認真品味一部名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的《史記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　《史記》讀后感 1

　　史家之絕唱，無韻之離騷，從上學時期知道有史記一書，但是沒有勇氣開始閱讀，借著這次共讀正式接觸到史記，讓我對司馬遷的文學修養感到欽佩，而通過史記我對黃帝到漢武帝這段時間的歷史和人物也有了更深刻的體會，也改變了我原來從歷史課本中學到的淺嘗輒止的知識的看法。

　　01、化解了對焚書坑儒的偏見

　　焚書是受當時的統治需要做出的決定，且并不是焚毀所有的書籍，所焚毀書籍主要是詩書等諸子百家的書籍，保留了醫藥、種植等書籍。

　　坑儒所坑殺的人是參與動亂的儒生，并不是所有的讀書人。

　　雖然焚書坑儒這個決定讓我們失去了珍貴的書籍，阻斷了文學的發展，降低了人民的教育水平，但對于當時的'統治者來說是一個維護王朝的政治手段，并非原先我所以為的單純的昏聵的行動。

　　02、學習神醫扁鵲的智慧

　　扁鵲在醫學上取得了極高的成就，為后世的醫學發展做出了突出貢獻，同時他將這份敏銳的洞察力運用到了為人處世上，在行走各國時能因時制宜的改變診斷策略，在為諸侯治病時能根據對時事的判斷對癥下藥，值得我們學習。

　　03、了解游說闖天下的張儀、蘇秦

　　時勢造英雄，在當時戰亂紛爭的時代，張儀、蘇秦通過周游列國做說客闖出了一片天地，深刻的洞悉了時局，給諸國分析國之優劣，情商、說商之高讓不善言辭的我嘆服。

　　04、見證漢高祖的高光時刻

　　史記讓我了解到成王敗寇，劉邦最終能戰勝項羽取得勝利，是有其獨特的魅力所在：其一、劉邦性格寬厚，具有彈性，招攬了一批能人異士為其出謀劃策；其二、劉邦具有發展的眼光，能通古今之變，且知道在什么時期需要什么樣的統治。

　　讀史明志，如《史記》這般經典的讀物讓我在未開始時害怕，沉浸后深愛，仿佛跟隨著作者的腳步踏入了一幅生動的畫卷，這也許就是文字的力量吧。

　　《史記》讀后感 2

　　今天，我讀了一本叫《史記》的書。這里面的所有故事讓我明白做人應該怎么做；明白了史上哪些是明君，哪些是昏君，我的感悟真的很深。

　　這個《史記》它主要講了歷史上人物的功過和是非，一些篡權奪位的人；一些功績很高，下場卻很慘的人；一些后宮干預朝政的人和一些從小努力奮斗的君臣。即稱贊了歷史上優秀人物，又揭露了丑惡的現象。

　　讀了這本書，我的感想是：有些帝王可真是殘忍，比如：商朝最后一位帝王紂，為了讓妲己開心竟用炮烙燒大臣，挖比干的心，還有更慘的，把他們的肉剁碎，骨頭給狗吃，用肉做大餅讓他們的兒子或父親吃，；周幽王，就為了讓褒姒笑一笑竟然點燃如此重要的烽火，雖然千金難買一笑，但也不用這么過分把！最終還是自食其果，像這種昏君還多著呢。簡直是數不勝數！

　　因為他們的壞，才能體現明君的好，比如：黃農氏，為了要醫治百姓，讓百姓可以吃上即好吃又無害的東西，竟然用自己的`生命當賭注，勇試百草，還教他們如何耕種，敢問，歷史上有像黃農氏一樣的明主嗎？我很敬佩他；唐堯，他重用賢才，不用小人他不因為丹朱是自己的兒子就讓他當君主，他禪讓賢讓虞舜這樣的孝順的人當上君王。在遠古時期，在五帝的統治下，這個世界是遠離戰爭的，過著這樣和平的日子，這才是百姓向往的世外桃源。

　　《史記》是我國第一部偉大的紀傳體通史，體現著古代史官的眼界和良心。無論是體列還是寫作風格都影響著后代史書的撰寫和編纂。所以這本書被魯迅先生稱其為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

　　《史記》讀后感 3

　　《史記》是中國史學上第一本記傳體通史，并且是司馬遷走遍大江南北，經受了各種打擊，嘔心瀝血在公元前91年完成的曠世巨作。這本書中，最吸引我的是撰些時代中各領域英雄豪杰和記載國內外少數民族的“列傳”，是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。

　　比如說列傳中的“刺客列傳”里的聶政、荊軻等人。以前，我認為刺客可是就是那些品行不正，只明白搞偷襲的.人，但史記上的敘述，讓我明白，有些刺客是不僅僅仗義疏財、劫富濟貧，并且對君子赤膽忠心，像有些為了自己的國家去行刺君王，是冒著生命危險的，隨時都有可能被處死，真可謂是有去無歸。雖然如此，但他們依然一心為君，就像荊軻臨走時在易水河邊“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”的悲壯，更有那之后身中八劍卻仍一心想著太子丹，這就是他們的赤膽忠心的最好表現。

　　在《史記》里，我認識智勇雙全的藺相如，立木取信的商鞅，巧言退兵的陳軫，少年有為的孟嘗君，錯失良才的魏惠王，貪利失地的楚懷王……其中最吸引我的是不從濁流的屈原。

　　屈原是楚國著名的大詩人，他知識十分淵博，口才也很好，無論是對外交際，還是管理內政，他都能處理得有條不紊，楚懷王很賞識他。可是，屈原的才華受到了上官大夫的嫉妒，只要一有機會他就在楚懷王面前造謠生事，楚懷王聽得多了，也就信以為真，漸漸地疏遠了屈原。德才兼備又清高孤傲的屈原，懷著悲憤的心境，寫下了長詩《離騷》，多年來屈原報國的愿望未能實現，最終跳進汨羅江自盡了。

　　讀了《史記》后我才明白，原先在古代所謂的“品行不正”也大多都僅僅是“行”不正而“品”正，他們一心只為王，他們如果沒有那“品”不正的王，必須是英雄，這讓我深刻的了解到了一個決策者的重要性。包括屈原等人在內，都是因為社會腐敗、墮落的現象，導致有些人只想著個人利益，才會讓那些真正為國家著想的忠臣落到悲慘的下場，也許在古代，皇權才是最重要的吧……

　　《史記》讀后感 4

　　我國是四大文明古國之一，擁有著千百年的歷史。在這悠久的歷史長河中又有多少位英雄豪杰出現。今天，我讀完了《史記故事》這本書，心里有說不出的感慨!

　　在這本書中，我認識了許多英雄豪杰：炎帝、黃帝、唐堯、大禹、虞舜……在這些人的背后，又有著不同尋常的故事。神龍氏嘗百草大家都聽說過吧：炎帝發現一些植物可以醫病，他為了讓百姓們過上不受病痛的折磨，用自己的身體作實驗，一一去嘗那些植物，最后不幸吃下了一種名叫“斷腸草”的植物，身亡了!他這種精神很值得我們學習。還有大禹治水、嫘祖制衣等等，都讓我們的生活變得風衣足食，作出了巨大的貢獻!

　　《史記故事》中有許多愛國的偉人，每個人的愛國方式都不同。有的是當兵保衛國家，有的則是發明新產品來解決國家的問題，還有的在各種國際比賽中為國爭光等等。我們雖然不能像屈原那樣，也不能處理國家大事，但是我們可以從小事做起。每一個人都可以為國家盡一點力。可以做的事情很多。比如：不亂扔垃圾、愛護公物、節約資源、保護環境、好好學習……這些看起來像是小事，但是如果大家都能做到，國家就會有很大的變化。這些愛國行為雖然渺小，但是久了必定聚沙成塔，我們的國家也會因此永遠興盛。

　　我們的祖國是一個文明的國家。古今中外，有許多的人為國家作出了巨大的貢獻，讓我們的生活變的風衣足食。我們要向他們學習，學習那樂于助人的.精神，學習那英姿颯爽的神態，學習那尊老愛幼、以德服人的高尚品質。但是，我們不能學那些昏君為了自己快樂，而做了一些傷天害理、魚肉百姓的事。

　　文學是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星還亮的智慧，是我們一輩子都忘不掉的信念。讓我們自由地徜徉在書的海洋里吧!

　　《史記》讀后感 5

　　《史記》是我國西漢偉大的史學家司馬遷傾其一生的心血創作的我國第一部紀傳體通史，記載了上至中國上古傳說中的皇帝時代，下至漢武帝，共三千多年的歷史。全書包括是二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書，共一百三十篇，五十多萬字。開創了紀傳體史書的形式，對后來歷朝歷代的正史，產生了影響，魯迅先生稱它為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

　　在司馬遷的筆下，一個個人物栩栩如生，他們有自己獨特鮮明的個性。那些平淡簡潔的語言，卻讓人讀起來仿佛置身于其間。

　　走進《史記故事》，那些王侯將相、士族文人的音容笑貌躍然在紙上。有的圣明賢德，有的殘暴不仁，有的英勇無畏，有的昏庸無能……堯舜的開啟圣得，商紂王的酒池肉林，殘酷刑罰，周厲王的防民之口甚于防川，周幽王為博美人一笑而烽火戲諸侯，楚漢雙雄的風起云涌，廉瀾的將相和，很多很多，讓人走在歷史的長河中，仿佛看見了司馬遷在奮筆疾書。

　　讀了這本書，我感受到祖先的智慧，祖先的創造，祖先的無私奉獻。我們中華民族能長盛不衰，正是因為他們這種無私精神的.照耀。

　　這本書讓我感受到做人要從小樹立起遠大的志向，制定奮斗目標，為將來做好優良基礎。

　　司馬遷寫的《史記故事》會很容易跟著司馬遷的思緒，為那些熱淚盈眶的悲劇英雄感動，又為那些貪圖便宜的小人憤慨。

　　困難與挑戰給人挫折，卻能讓人奮進，而保守雖暫時保身，但卻會讓人墮落淘汰。所以我們遇到挫折，就要做一只勇于同風暴拼搏的雄鷹，展翅高飛。

　　只有這樣，我們才可以看到風雨時候的陽光

　　《史記》讀后感 6

　　自年初陸陸續續的讀《史記》，先是聽了呂世浩老師的《秦始皇》《史記》課程，有了一點點基礎和興趣，然后從最喜歡、也相對易讀的列傳開始讀，第三步是從頭開始讀。

　　為什么最終回到了重頭開始讀的路上來？因為在閱讀過程中發現，想要搞清楚列傳里那些人物的行為動機、心理，得明白當時的社會背景、文化狀況，只得從頭開始了解，文化是如何傳承、演變的.。

　　在跳過目前無法挑戰的表后，來到了《禮書》。作為現代人，我對于“禮”是有些嗤之以鼻的，認為是“封建時代的流毒”。本著隨便讀讀的心態瀏覽。讀到太史公認為禮從何而起時，便肅然起敬。

　　禮由人起。人生有欲，欲而不得則不能無忿，忿而無度量則爭，爭則亂。先王惡其亂，故制禮儀以養人之欲，給人之求，使欲不窮于物，物不屈于欲，二者相待而長，是禮之所起也，故禮者養也。稻粱五味，所以養口也；椒蘭芬茝（chai），所以養鼻也；鐘鼓管弦，所以養耳也；刻鏤文章，所以養目也；疏房床笫幾席，所以養體也；故禮者養也。

　　譯文：禮制因人而產生。人們生來就有欲望，有欲望卻得不到滿足就不可能沒有怨恨，怨恨毫無限度時就會引發爭斗，有爭斗就產生禍亂。古代圣王討厭這種換亂的局面，所以制定禮儀道義來滋養人的欲望，滿足人的需求，使欲望不會因為物質不足而受到限制，物質也不會因為欲望的增長而顯得匱乏，兩者相互協調而能長久，這就是禮制產生的原因。因此禮儀就是一種調養之法。稻米、高粱、五味食品，是用來調養口舌之欲的；香料、鮮花、芳草，是用來調養嗅覺之欲的；鐘鼓、管弦演奏的音樂，是用來調養聽覺之欲的；精雕細刻的花紋，是用來調養視覺之欲的；寬敞的房間和床榻、幾案、坐席，是用來調養身體之欲的；所以禮儀就是一種調養之法。

　　這和我之前對“禮”的模糊印象是多么不同啊！將“禮節”直接混淆為“禮”，以點代面，認為“繁瑣、形式化的禮儀”就是古人倡導的“禮”，果真是因為讀書少的緣故啊！

　　《史記》讀后感 7

　　雖背《春秋》之義，固不失為“史家之絕唱，無韻之離騷。”這是魯迅先生說過。當年司馬遷因為為李陵辯護而被貶下獄，在獄中度過余生，編寫下了我國歷史文化長廊的一顆璀璨的明珠，它便是——《史記》。

　　當年的西楚霸王項羽被逼垓下，四面楚歌，留下了豪言“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”然后提刀向頸一揮，從容倒下，“羽之甚勇，千古無二”。

　　“秦王掃六合，虎視何雄哉，揮劍決浮云諸侯盡西來”。昔日秦始皇橫掃六國統一天下的豪言壯志，早已不復存在，長城邊境蒙恬與公子扶蘇自刎而死的畫面，看秦始皇陵想象當年千古一地的.雄心壯志。

　　想當年，周幽王為博褒姒一笑，竟昏庸到點燃烽火，引各諸侯舉全國之兵來支援，但卻沒有看到一位敵軍，褒姒見各諸侯面面相覷不禁一笑，可誰想到，為博這一笑，西周將全氣數都賭上了，歷史總是驚人的相似，商紂王的妲己，也賭上了商的氣數，英雄難過美人關。

　　“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的屈原。當初，楚襄王聽信小人的奸言，將屈原放逐到荒涼之地—漢北去漢北之時，屈原望江而嘆，歌《離騷》，文采飛揚，一氣呵成。聽到楚亡后，屈原悲憤投江，縱觀屈原一生，都在為楚國做貢獻。即使最后死了，也要盡忠報國。我們永遠銘記于心。

　　太史公司馬遷他那酐暢淋漓的筆墨，濃墨重彩地展現了波瀾壯闊的歷史畫卷，讓我們在茫茫歷史中，尋找教訓，感慨人生短暫，認識自己和世界，同時更是在傳承中華原汁原味的文化。

　　《史記》讀后感 8

　　在浩瀚如煙的中華古典名著中，歷史著作無疑是最璀璨的明珠。從黃帝到漢武帝這段時期的重大歷史事件，被稱“史家之絕唱，無韻之離騷”，具有極高的思想性和藝術性。可要我靜下心來讀完《史記》，還真有些坐不住。但是在這個暑假我卻碰上了《漫畫史記》，在好奇心的驅使下，我翻開了它。一幅幅形象的畫面，一個個逼真的歷史故事都很清晰幽默地呈現在我的眼前，我越看越覺得好玩，越回味越有趣。我時而為舜的孝順而佩服，時而為大禹三過家門而不入感動，時而為項羽自刎烏江而惋惜……

　　炎熱的暑氣仿佛已離我遠去，我的眼里，我的心里都已被《漫畫史記》裝滿了。哎，直到那一聲霸道的“哥哥，你教我下象棋！”我知道麻煩來了！小堂妹已經擺好棋子了。“不下，不下，哥哥要看書呢！”我頭也不抬地說。“哇，我告訴你爸爸去！”妹妹已經拉開嗓門準備號啕大哭了。哎，想到爸爸那護著小妹妹的樣，我只得投降。我紅方，想走一步。妹妹不樂意了，我就乘機繪聲繪色地給妹妹講起了紅方先走的典故。“楚懷王說過，誰先入咸陽，可在關中為王，劉邦在項羽之前進入了咸陽。而劉邦代表紅方……”沒想到妹妹聽得入迷了，棋也不要下了，擠在我身邊一個勁地纏著我講故事。我樂了！翻開書我埋頭給她講了起來。講到項羽帶領部下與漢軍決戰時，她連大氣也不趕出。爸爸回來了，看到我把小妹妹帶得這么乖，還答應星期天帶我去新華書店呢!

　　《漫畫史記》讓我更深刻地了解了中華民族淵源歷史，還學會了做人的.道理，了解歷史人物的豐功偉績，懂得了一些歷史典故，知道一些歷史事件發生背景、過程以及對當時社會帶來的深刻歷史影響。更重要的是我在快樂中閱讀。

　　《史記》讀后感 9

　　中華民族的悠久歷史，從五帝到絲綢之路，從大禹治水到張騫出使西域，司馬遷完成了這部大著作：《史記》。

　　讀完這本書，我感悟至極，每一個故事明白一個道理，《史記》中有許多個性鮮明的人物，有治水三過家門而不入的大禹，殘暴的昏君——紂，人人得而誅之。更有昏庸無能的周幽王，還有許多人被司馬遷描繪的淋漓盡致，有臥薪嘗膽的勾踐，百戰百勝的'韓信，一生流離漂泊的孔子，也有自刎烏江而死的項羽，一個個鮮明的人物，講了許多故事，讓我從中受益。

　　我最喜歡讀項羽本紀，他豪氣仗義，在安陽奪師，僅用八千子弟兵便把九路秦兵打得落花流水，久戰久勝，只因在鴻門宴中項羽沒有殺死劉邦，而被劉邦逼到烏江自刎，我真替他感到惋惜，一代將軍壯志未酬。

　　我更為周武王滅商紂而叫好，紂王居功自傲、窮奢極欲，天下百姓叫苦連天，西伯侯勵精圖治，暗暗儲備力量，最后在紂王眾叛親離的時候，將商紂取而代之。

　　司馬遷吃盡苦頭，編著了史記，讓我深刻了解了中華古代文明的歷史，豐富了我們的知識，讓我體會到中華古代文明的歷史，豐富了我們的知識，讓我體會到中華歷史的悠久文化。我知道了要以德服人，這樣才會有更多的人接近你，反之，就會有人離你遠去，我最佩服的是韓信，機智勇猛，會忍。我就應向他學習”忍“，我以前一點小事就暴躁起來，如果我會忍的話就不會亂發脾氣了，只可惜韓信被小心眼的劉邦害死了。

　　這本書讓我受益匪淺，我一定要悟出每個故事的真理，讓我自己也成為故事里的英雄人物。

　　《史記》讀后感 10

　　我看書，從來都是走馬觀花，根本不去品味里面的文章，但好書卻是例外。現在，我正在讀《史記故事》，這本書讓我學到了很多。

　　《史記故事》這本書是我從班級圖書角里借的。我被它的封面給深深吸引了，暗紫色為主調，中間一個披著黑色披風的少女捂著自己的手臂，血正從那流下，圖畫上面就是書名，四個黃色的小字——《史記故事》。我翻開了它，粗略地看了幾頁字，我的心瞬間被它牽住了。我如獲至寶，確信，它就是我一直想找的那本好書。我如饑似渴，埋頭苦讀起來，除了學習，這本書就成了我的世界！

　　花了兩三天的功夫，我終于看完了這一本書，細細回想書里的內容，許多小故事都令我感觸很深。印象最深刻的，非《越王的故事》莫屬了。故事講了越王、吳王打起了仗，吳王戰敗了，死在了越王的'手下。吳王的兒子成為了新一代吳國的君王，他誓死要為父親報仇，便培養了一批一批的精兵，而越王因驕傲戰敗了，后他投降做了吳王的臣子。吳王又因太自大使吳國敗在了每日都”臥薪嘗膽“的越王手上，最終，越王占領了吳國。

　　吳王為什么會戰敗？因為驕傲。越王為何當年被逼”會稽山“？因為驕傲。在我們身邊，就有這樣的許多例子。有些同學，考完試后知道自己的分數高，就洋洋自得了。于是，下次考試就”落榜“了。還有同學受了老師的表揚，驕傲自大了，后一天，老師便批評他（她）了……但凡種種，都是驕傲帶給我們的損失啊！

　　驕傲使人落后，謙虛使人進步啊！這是我們須終生牢記的一句名言！

　　《史記》讀后感 11

　　史記是西漢時期司馬遷所作的，司馬遷，字子長，我國西漢偉大的史學家、文學家、思想家，夏陽龍門(今陜西韓城南)人。司馬遷所著《史記》是中國第一部紀傳體通史，被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

　　《史記》記載了上自中國上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年（公元前122年），共3000多年的歷史。作者司馬遷以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識，使《史記》成為中國歷史上第一部紀傳體通史，就這樣，史記塑造了一個一個的經典人物。比如始皇帝嬴政，漢高祖劉邦，春秋首霸齊桓公還有臥薪嘗膽的越王勾踐。

　　在中國歷史上史記后漢書漢書三國志并稱前四史

　　這是我最喜歡的故事，臥薪嘗膽，這是臥薪嘗膽的節選，吳既赦越，越王勾踐反國，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。曰：“汝忘會稽之恥邪？”身自耕作，夫人自織；食不加肉，衣不重采；折節下賢人，厚遇賓客；振貧吊死，與百姓同其勞。這個意思是吳王已經赦免了越王，（讓他回了越國，）越王勾踐時時刻刻想著如何復國，于是就每天勞累地思索著，還把一個苦膽掛在座位上面，每天坐下休息、躺下睡覺之前，都要仰起頭嘗嘗苦膽的滋味，吃飯喝水之前也要先嘗嘗苦膽。他常常對自己說：“你難道已經忘記了在會稽山上所受的恥辱了么？”他親自到田間種地，他的夫人穿自己織的布做成的衣服。他吃的.每頓飯里幾乎沒有肉菜，穿的衣服沒有鮮艷的顏色。他降低身份對待下面有賢能的人，對賓客厚禮相贈，扶助貧困的人，哀悼死難的人，和百姓們一同勞苦工作。最后臥薪嘗膽了20年終于把吳國消滅了，最終，勾踐也成為了五霸之一。

　　《史記》讀后感 12

　　前不久看了王立群老師的讀史記，其中就說到了項羽的故事，項羽是古代著名的人物，可以這么說項羽為漢朝的建立立下了重要的功勞，中國歷史上許多成語與他有關系，我們熟知的'破釜沉舟，四面楚歌都是與他有關系的。

　　項羽的祖父是楚國著名的大將軍項燕，項羽的父親沒有在史記中記載，項羽是由他的伯父項伯養大的，項羽小時候對讀書沒有興趣。等項羽看到巡游的秦始皇的時候說了我可以取而代之。

　　秦始皇死后，秦二世繼承了皇位，二世昏庸無能，百姓民不聊生，陳勝吳廣率先起義，后來劉邦項羽也紛紛加入，最后同樣是楚國人的劉邦和項羽成為滅到秦朝的力量。

　　當天下初定，劉邦和項羽卻起了矛盾，于是劉邦和項羽又經過的幾次的戰爭，大部分時候，劉邦被打的慘敗，然而每次打敗以后劉邦的政策就是逃跑，有一次連妻兒老小都不要自己一個人跑了。等到后來劉邦和項羽決定和談，這個就是著名的鴻溝之盟，項羽相信了劉邦率先撤兵，然而劉邦的謀士給劉邦出了主意，讓劉邦反過去打項羽一個措手不及。

　　結果項羽被圍，后來項羽沖出了包圍圈，帶著兩百個子弟兵倉皇出逃，但因為路上被騙，最后項羽一個人還是沖到了烏江邊，烏江亭亭長想讓項羽過江，然而與劉邦不同項羽覺得無顏面對江東父老，最后選擇了烏江自刎。

　　讀完史記這一段其實覺得有點可惜，論文化和武功項羽絕對在劉邦之上，然而項羽卻過分自信。最后，沒有一個人相信他。面對失敗劉邦選擇原地爬起，而項羽卻因為失誤一次選擇自殺。

　　在人生中我們也會遇到各種各樣的困難。面對困難我們千萬不要選擇和項羽一樣的道路。

　　《史記》讀后感 13

　　看完《史記》，我最深的感受就是“得民心者得天下”。在這些真實的歷史故事中，我印象最深的有幾個。

　　一個是暴君商紂王。雖然他口才很好，但他利用這種天賦拒絕了部長的建議。他有強壯的身體，但他用所有這些力量打獵和玩耍。讀到這里，心里隱隱刺痛，為商朝感到悲哀。很明顯，商紂王有這么好的資本，可以把國家治理好，國力越來越強。最讓我吃驚的是，當忠臣畢干說服他的時候，他想出了一個“好”的主意。他對比干說：“我聽說圣人的心有七個洞。你是圣人嗎？我想看看你心里有多少洞！”說完，他拔出劍，剖開了比干的胸膛，當著眾官的面挖出了比干的心臟！當我讀到這一段時，我痛恨商紂王的`殘暴行為。我可以想象當時人們有多討厭這個商紂王。周國的領袖周武王與紂王交戰時，紂王的人民和奴隸派他們去攻打商紂王。不用說，周武王贏得了人民的心，贏得了勝利。這個故事生動地說明了“得民心者得天下”的道理！

　　《史記》第42章也講了類似的道理。鄭國國君和妻子姜生了兩個兒子，但姜偏愛次子，討厭長子，因為她很難生長子。長子繼位時，姜很不高興。她想讓次子段繼位，就逼著他在段登基的時候把景怡封給段，然后讓段在景怡暗中練軍馬。然而，這些長子學生都在眼里，他卻保持沉默。段聞知不回應，與母親進一步商議篡位之計，準備內外呼應。看完這封信，我的心情不自禁地縮了一下，生怕二兒子得逞。結果并不是這樣。生于段攻京時，取出最精銳的兵馬，段之死，大獲全勝。段的放蕩使百姓很恨他，于是他終于保住了皇位！

　　《史記》中有很多類似的歷史事件，都讓我體會到一個道理：正義總能戰勝邪惡，贏得民心者得天下！

　　《史記》讀后感 14

　　“史家之絕唱，無韻之離騷”，一看到這句話，大家肯定會想到兩個字——《史記》。沒錯，今年暑假，我就品讀了這部輝煌的歷史巨著。

　　《史記》這部書記敘了從黃帝到漢武帝發生的史事，是我國的第一部記傳體史書。它逐一記述了夏、商、周、秦的興盛和衰敗的原因，堪稱一本百科全書式的鴻篇巨制。

　　《史記》的作者是西漢著名的歷史學家、文學家司馬遷。在父親的熏陶下，他20歲就開始游歷全國，收集素材。在他47歲時，他因為替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，入獄受了腐刑。出獄后，司馬遷忍辱負重，花了20年的.時間終于完成了《史記》，完成了他父親的遺愿，也終于名垂于青史。

　　品讀全書，我心中百感交集。我笑烽火戲諸侯的幽王，我憎驕奢淫逸的紂王，我贊愛國、執著的蘇武，我頌敢于自薦的毛遂，我敬潛心鉆研道德學問的老子……

　　在我心中，”英雄“這個字眼不誰都能配得上的，而在這本書中，我就找到了很多名副其實的大英雄，項羽就是其中之一。他在鴻門宴時放走了自己最有力的競爭對手——劉邦，在告別了虞姬之后，他突圍失敗，被困在了東城，也損失了700余人，到了烏江，一位亭長讓他渡船前去江東稱個王，但是項羽婉言拒絕，并把他的烏騅馬贈于亭長，然后，他讓僅剩的二十多人拿著短刀，跟漢軍打肉搏戰，在殺了幾百名漢軍之后，拔劍在烏江自刎。

　　像這樣讓我受益匪淺的故事，《史記》中還有很多很多，看了之后，讓我仿佛徜徉在漫漫的歷史長河中，細細品味著每一個歷史故事。我仿佛看見了太史公在昏暗的光下，時而奮筆疾書，時而若有所思……

　　《史記》讀后感 15

　　夜空漫漫，歷史星空中有許多英雄。《史記》中有多少真正的英雄？

　　也許有人說：“秦始皇是第一位皇帝的英雄。我覺得秦始皇不能。原因有四：第一，秦始皇雖然掃六合，但統治極其腐朽。焚書坑儒，破壞文化；尋仙丹，耗費國力。二是秦始皇教子不當，其子胡亥同李斯、呂不韋謀權篡位。第三，秦始皇認為自己的功勞勝過三皇五帝，太驕傲了。第四，統治之間過于殘酷，死后，還有許多無辜的人陪葬。因此，秦始皇不能算是英雄。

　　還有人說：“西楚霸王項羽可謂英雄。”項羽有很多優點——懂得愛人民，勇敢無比，破釜沉舟打敗章邯。然而，項羽不知道如何用人，也沒能重用大量的人才，比如亞父范增。雖然他威脅要在戰場上與劉邦決一雌雄，但他最終還是輸給了自己，無法統一世界。如果項羽能重用范增等人，我想劉邦可能不稱帝。我不知道如何用人，所以西楚霸王項羽不能稱之為英雄。

　　“漢高祖劉邦是英雄嗎？”我認為我們不應該被視為英雄。漢高祖雖然破秦時善于用人，但自建漢以來，他就開始肆意殺害良臣。韓信、彭越、紋身三位開國英雄先后以“謀反罪”被殺。幸運的是，在張良、曹參、蕭何的幫助下，他們早已死亡。

　　文種、伍子胥、蘇秦等。當他們不知道自己的成功時，他們會隱逸地回到田野，但他們會和國王同甘共苦。結果，他們只自殺了，回到了天堂，不能稱之為英雄。

　　蒙田蒙毅兄弟雖然為秦始皇做出了巨大貢獻，但最終還是被胡亥殺害了，而蒙田卻怪修長城，這并不荒謬！更不用說英雄了。

　　但我認為春秋霸主齊桓公和晉文公可以當選為英雄。因為他們都在外面流亡過，知道人民的疾苦，有管仲、狐偃等忠臣的幫助，他們可以稱霸一方。

　　專門報恩刺殺王僚，雖然成功但死亡；豫讓報智伯之恩刺殺趙襄子，臨死斬空衣報仇；林相如完全歸趙，池池之會，負荊請罪；還有荊軻刺殺秦王，未成被殺......一生舍己為國，“義”字第一，都可以算是所謂的.英雄！

　　讀《史記》可以嘗到自古以來英雄的成就。英雄的“義”字！

　　在浩瀚的歷史星空中，英雄星星；在《史記》的深刻故事中，這篇文章令人興奮。

　　《史記》讀后感 16

　　有這樣一本書：魯迅說它是"史家之絕唱，無韻之離騷";柳宗元說此書"增一字不容，減一字不能"。是它，帶我走進悠悠歷史長河，是它給了我打開歷史之門的金鑰匙，是它激發了我對中國歷史的學習與熱愛。

　　《史記》是我國第一部紀傳體通史，由漢代文學家、史學家司馬遷所著，是部取材廣泛、采擇審慎的實錄。其中資料來源有經傳典籍，又有檔案資料；有官方記錄，又有民間口碑；有文字資料，又有實物依據。全書蘊藉百家，包容萬代，使之成為雙跨文史學界的不朽巨著。

　　司馬遷所生活的漢武帝時期，經濟發展，政權穩固，學術文化繁榮，是我國封建社會的`第一個鼎盛時期。因此，編寫一部歷史著作，是時代的需要。

　　于是，司馬遷繼承父志，承擔起撰寫《史記》的重任。他20歲時，曾不畏艱險，出游祖國的大江南北，沿途考察了許多名勝古跡，訪問了大量的歷史遺事，為以后編寫《史記》積累了眾多的第一手材料。后因替李陵敗降之事辯解而受刑。但他牢記使命，忍辱負重，完成所著史籍。公元前91年，司馬遷終于寫成了"窮無人之際，通古今之變，成一家之言"的《史記》。

　　翻開《史記》，躍然紙上的是豪杰壯士波瀾壯闊的一生；大禹三過家門而不入，為人民立下了豐功偉績；陳勝吳廣帶領奴隸推翻秦王朝的統治;韓信的“滴水之恩，涌泉相報”……勾踐的《臥薪嘗膽》，每每閱讀都會讓我十分欽佩。他在吳國受盡折磨，仍不忘初心，忍辱負重，一舉復國。但他時刻不忘之前受辱場景，每日吃苦膽警醒自己。由此可見失敗并不可怕，只要自己有堅定的信念和意志，朝著目標不懈努力，終歸會苦盡甘來。

　　每當我細細品味《史記》時，一絲感動便涌上心頭，如同來了場穿越時間的旅行,遙望古老中國的風雨。

　　在浩浩歷史的煙波，一部《史記》，將千載風霜揉進皇皇五十萬字，用一腔熱血，融了千年冷月，釀了一杯烈酒，醉了百世人間。

　　《史記》讀后感 17

　　《史記》是我國第一部以人物為中心的偉大歷史著作，文學著作。它第一次運用豐富多彩的藝術手法，給人們展現出一道栩栩如生的人物畫廊。通過對人物的語言等描寫，敘述與人物有關的歷史事件，從而使人物個性鮮明，突出個人特點。用這些人物從各方面立場，將一件件歷史事件道來。這種超前成熟的人物藝術，對我國后代傳紀文學以及小說、戲劇的創作產生了巨大影響。我們可以通過讀《史記》來了解人物寫人物是如何突出人物本身的特點，如何讓人物具有“立體感”。明白為什么它也是一部文學著作。

　　《史記》是西漢漢武帝時期的“史圣”司馬遷的著作，記載了上起三皇五帝，下至漢武帝時期中國三千年的政治、經濟、文化、軍事等多方面的歷史，為“二十四史”之首。

　　我十分佩服司馬遷在史書著作上的創新方式，“二十四史”中大多是使用編年體。以時間順序寫歷史，而《史記》以人物傳記為主，并吸收了編年、紀事等體裁的長處，創造了歷史書籍的紀傳體的新體裁。其它史書記載的歷史都很短，就是著名的'《資治通鑒》，也只是記載了從戰國至五代十國的一千多年的歷史。而《史記》卻記載了三千多年的中國歷史，是“二十四史”中記載年代最長的史書。

　　《史記》讀后感 18

　　我花了半個月的時間才把《史記》看完。《史記》原著是司馬遷，魯迅曾這樣贊美過《史記》：“史家這絕唱，無韻之離騷。”這句話的意思是：《史記》就好比沒有韻味的離騷。

　　《史記》從傳說中的黃帝一直寫到西漢武帝時期，記敘了許多歷史事件和故事。其中我最喜歡的故事是《越王勾踐和吳王夫差的'故事》，這個故事說的是越國和吳國打仗，剛開始越國戰勝了吳國，越國大將靈姑浮用箭射中了吳王的大腳趾，吳王回到吳都，知道自己快不行了，就把王位給了太子夫差，讓夫差替他報仇。夫差后來又和越國打了一仗，吳國大敗越國，勾踐帶著殘兵敗將退到了會稽山，越國的大臣文種向吳國求和，并請求讓自己的國君勾踐當吳王的奴隸，吳王同意了。吳王整天讓勾踐割草喂馬，郊游的時候，勾踐都是站在車前趕馬，路人總是對他指指點點，說：“這是越王勾踐。”最后吳王放了勾踐，勾踐在吳國度過了屈辱的三年，終于回到了越國。

　　勾踐回國之后，為了使自己不忘在吳國所受的侮辱和苦難，晚上睡覺睡在柴堆上，借此磨煉自己的意志，把動物的苦膽懸掛在房梁上，每次吃飯前，先嘗一下苦膽。他時時刻刻將報仇之事牢記在心，這就是歷史上有名的“臥薪嘗膽”。勾踐暗暗訓練軍隊，制造武器，終于找準時機進攻吳國，打敗了吳國，洗雪了恥辱。

　　《史記》非常有趣，可以幫助我們增長歷史知識，希望大家都來讀吧。

　　《史記》讀后感 19

　　炎炎的烈日，只好宅在家里，翻出了在書架上陳列已久的一些書。以前由于沒什么時間，就都粗略的翻了一下，現在我要重溫里面的一些故事。也由于近來電視里也出現了很多關于歷史的劇作，這也便讓我對歷史有了濃厚的興趣。拿起《史記》，再一次踏上了對西漢的歷史之旅。

　　在中國這個物華天寶，人杰地靈的泱泱文明古國里，中華文化，源遠流長，博大精深，先賢們留給我們浩如煙海的精神財富——古文典籍。其中，滿天星辰中，《史記》是最為璀璨，最熠熠生輝的一顆。細細品讀完《史記》，可以是人感到3000年前，群雄蜂起，英雄拼搏，帝王稱霸的崢嶸歲月。

　　《史記》，司馬遷以其“究天之人際，通古今之變，成一家之言”的史識，使《史記》成為中國第一部，也是最出名的紀傳體通史，構建了一套新的史書體制，此書記事始于傳說中的黃帝時期，一直寫到漢武帝元狩元年，敘述了中國古代三千年左右的歷史。全書共一百三十篇，有十二本紀、十表、八書、三十世家、七十列傳，五十二萬六千五百一十五字。在現代的中國，《史記》幾乎是被視作是一部文學作品在看待。后世有許多文學作品借鑒了《史記》的筆法。近人梁啟超稱贊這部著作是“千古之絕作”。魯迅譽之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的`史記。

　　司馬遷為了完成《史記》，忍受了別人無法忍受的奇恥大辱，受到了肉體和精神的雙重打擊，但他還是完成了《史記》，實現了自我生命的最高價值。以個人榮辱看歷史，固然易生偏見，但司馬遷講歷史，卻能保持清醒客觀，即使是寫當代之事，即使是有切膚之痛，也能控制情緒，頂多在贊語中發點感慨，出乎人生，而入乎歷史，寫史和評史，絕不亂摻乎。

　　司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有著鮮明的個性。生動的語言，優美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優美的意境中。隨著情節的起伏，我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受。輕松幽默的語言，緊張刺激的情節，仿佛把我帶到了那個遙遠的時代。各個時代的背景特色；各個國家的風土人情；各個民族的風俗習慣，在《史記》中表現得淋漓盡致，繪聲繪色。

　　《史記》中對古代優秀任務的頌揚，集中表現了中華民族的高尚情操，對丑陋現象的揭露，顯示了中華民族嫉惡如仇的精神品質，如其中的大禹治水，表現了一個為民造福的大英雄，他三過家門而不人的塑造中，可以看出他的心地非常善良，肯為別人付出。他治理了九條河流，為人民立下了豐功偉績，也體現了勞動人民改變大自然的雄心壯志。從趙氏孤兒，塑造了忠臣程嬰和公孫杵同奸臣屠岸賈斗智斗勇的故事。讓我們感到于忠誠，善良，正義；鄙視邪惡，痛恨不忠。《陳勝吳廣》的故事謳歌了我國古代歷史上一次偉大的農民起義，陳勝吳廣帶領奴隸推翻秦朝的暴政。陳勝從起義到犧牲只有6個月，然而他點燃的反秦之火越燒越旺。

　　歷史風云，世間百態，白轉千回，人情冷暖，全包含在內。中華民族，一個有著優秀傳統的神秘國度，這是一個物華天寶的泱泱大國，這是一個人杰地靈的文明古國，作為華夏兒女的我在品讀《史記》后，也真真切切的體會到了中華文化的博大精深。

　　看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發生的有趣的故事，帶領你進入他們的世界。

　　看《史記》就仿佛在和一個歷史學家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦。

　　讀《史記》，使我認識了四面楚歌中，烏江自刎的項羽；生靈涂炭中，起兵反秦的陳勝吳廣；緊急危難中，智勇雙全的藺相如；流亡在外，卻終登皇位的重耳……歷史風云，世間百態，一次次震撼著我的心靈。

　　看完《史記》后，就仿佛作了一次足不出戶的歷史旅行，領略了時代的一切，回顧了難以忘懷的歷史事件，體會了當時人們的思想。其中用生動形象的歷史人物為你講述他們身上發生的有趣的故事，帶領你進入他們的世界。看完《史記》后，就仿佛作了一次和歷史學家面對面的談話，深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦。

　　《史記》讀后感 20

　　《史記》是我國第一部完整系統的通史，而且是一部無與倫比的文學名著，在我國史學和文學史上都具有很高的地位，極大的影響了后世的史學各文學。

　　《史記》的作者是司馬遷，他出生于史官世家，他的父親司馬談是漢武帝時的太史令。

　　而《史記》這部書，是他在囚牢里寫的。司馬談臨終前拉著司馬遷的手，囑咐說：“我們的祖先是周朝的太史，我死后，你也會做太史，繼承先祖傳下來的事業，別忘了來年要完成《史記》啊！”可是在漢武帝三年，一樁飛來橫禍降臨到了司馬遷的頭上。因司馬遷為辯護地陵受牽連被捕最終被處以宮刑。在囚牢里的.司馬遷悲憤交加，痛不欲生，但他一想到《史記》還沒有完成便安下心來寫《史記》。

　　司馬遷用他自己的全部心血完成了這部前無古人，后無來者的《史記》司馬遷他堅強，正直，不怕困難的精神深深的打動了我。

　　《史記》讀后感 21

　　看完《史記》，我最深的感受就是“得民心者得天下”。在這些真實的歷史故事中，我印象最深的有幾個。

　　一個是暴君商紂王。盡管他口才很好，但他利用這一天賦拒絕了部長的'建議。他有一個強壯的身體，但他用所有這些力量狩獵和玩耍。讀到這里，心里隱隱刺痛，為商朝感到難過。顯然，商紂王有這么好的資本，可以治理國家，國力越來越強。最讓我吃驚的是，當忠臣畢干說服他時，他想出了一個“好”的主意。他對比干說：“我聽說圣人心里有七個洞。你是圣人嗎？我想看看你心里有多少洞！說完，他拔出劍，剖開比干的胸膛，在眾官面前挖出比干的心！當我讀到這段時間時，我討厭商紂王的殘忍行為。我可以想象當時人們有多討厭這個商紂王。周武王與周武王交戰時，周武王的人民和奴隸派他們去攻打商紂王。不用說，周武王贏得了人民的心和勝利。這個故事生動地說明了“得民心者得天下”的道理！

　　《史記》第42章也講了類似的道理。鄭國君和妻子姜生了兩個兒子，但姜更喜歡次子，討厭長子，因為她很難生長子。長子繼位時，姜很不高興。當段登基時，她想讓次子段繼位，強迫他把景怡封給段，然后讓段在景怡暗中練軍馬。然而，這些長子學生在眼里，卻保持沉默。段聞知不回應，與母親進一步商量篡位計劃，準備內外呼應。看完這封信，我忍不住縮了一下，生怕二兒子得逞。結果并非如此。出生在段攻京時，取出最精銳的兵馬，段之死，大獲全勝。段的放蕩讓人恨他，于是他終于保住了皇位！

　　《史記》中有很多類似的歷史事件，讓我意識到正義總能戰勝邪惡，贏得人心的人贏得世界！

　　《史記》讀后感 22

　　二千多年前，一位文人遭受了莫大的屈辱，卻“不墜凌云之志”，以血作墨，以心靈為紙，完成了堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷”的歷史巨作，這就是司馬遷的《史記》。

　　我初讀《史記》就因為它與其他史傳不同。作為中國第一部紀傳體通史的《史記》，它記載了上起黃帝，下至漢武帝約二千多年的歷史。整部《史記》分表十篇，本紀十二，書八篇，世家三十，列傳七十，共130篇。縱觀《史記》洋洋灑灑五十三萬言，對人物刻畫，場景描寫，事件的記述，司馬遷都顯示出高超，多樣的文學技藝。《史記》不愧為二十四史之首。

　　還記得《史記》中的項羽嗎？英雄氣概的他讓多少人羨慕！從小就學習兵法的`他為的就是長大后有所作為。項羽隨叔父南征北戰，既有破釜沉舟的豪氣，也有霸王別姬的柔情，是他的那份心高氣傲的心成就了他，同時也摧毀了他。他心里的苦也許只有他的馬才明白。項羽的勇氣我們應該學習，但項羽傲氣應該正確看待，不可盲目學習。盡管項羽戎馬一生，人生經歷了大起大落但也應該正確看待失敗。項羽烏江自刎的做法我并不贊同。俗話說：留得青山在，不怕沒柴燒。正確對待失敗也是人生的必修課程——我讀到勇氣，領悟了失敗。

　　《史記》讀后感 23

　　歷史是現實的寫照，人類社會的發展每天都在我們面前不斷變化。有人說歷史是最好的輔導書。是的，我們可以通過歷史看到我們的過去，預測我們的未來。這讓我們在歷史的輪回和變遷中更加冷靜，這是歷史教給我們的。

　　在2000年的漫長歷史中，人們從不吝嗇贊美《史記》，它也完全值得這樣的贊美。《史記》是文學與歷史的兩個高峰，幾千年后的.今天也一直是學術界，探討學習的典范，足以看出其影響力。司馬遷在遭受極大屈辱的情況下，依然能寫出“史家之絕唱，無韻之離騷”的經典，他的精神令人驚嘆。正如他在《史記》中所說，成就偉業的人不容易享受外行人的祝福。他不是一個追求名利的人。他只是繼承了父親的遺產。即使他沒有受到世界上最大的羞辱，我相信他仍然可以創作這部經典，但這樣的經歷讓人們更清楚地認識到這部作品和作者的偉大。換句話說，是理想給了他屈辱生活的勇氣和意志。人固有一死，或輕如鴻毛，或重于泰山。死亡很簡單，但如何生存并不容易。司馬遷并沒有想到要生存和享受殘疾。他就是這樣下定決心的。他有比做更重要的事情要做，因為他知道自己會這樣死，歷史上只會留下飯后的笑話。

　　歷史上，蓋文王、仲尼、屈原、左丘、孫臏、呂不韋、韓非等逆境人物創作了許多偉大的作品。……他們之所以能流芳百世，不僅是因為他們的作品，更是因為他們的精神。他們都理解生命的真諦。我們當代人不應該學習普通人難以擁有的毅力嗎？圣人為圣人的原因可能很清楚。

　　《史記》讀后感 24

　　暑假里我閱讀了司馬遷的巨著《史記》，這是一部著名的文學書籍，它記載了從傳說中黃帝時期到漢武帝時期共3000多年的歷史。書中一系列有血有肉、風采各異的人物形象，情節曲折、富有傳奇色彩的故事，深深地吸引著我。

　　我喜歡書中張儀的故事，讀到“他在當年被楚相侮辱的時候，要妻子檢視他自己的舌頭還在不在”我感覺很可笑，他自己都被別人侮辱偷竊了，卻還在關注自己的舌頭。當看到“張儀真的憑著他自己的三寸不爛之舌游說列國，各個擊破對秦國不利的多個國家，幫助秦國稱霸諸侯”的時候，我才明白了張儀為什么說只要自己的.舌頭還在就夠了的意思。

　　我喜歡書中屈原的故事。屈原雖然遭遇了三次流放，但他還是想盡一切辦法返回楚國，繼續為楚國出謀劃策，最后在楚國被秦國攻破時投江自盡。他寧愿跳入江中葬身魚腹，也不愿自己的清白受損！屈原不但愛國，還很有才華。他一生寫了好多作品，最有名的就是《九問》、《離騷》，這也是我很喜歡電視劇《思美人》的原因。讀完屈原的故事，我也終于知道了為什么人們至今還在每年的端午節包粽子、劃龍舟紀念屈原了！

　　我還喜歡《史記》中的賈生、項羽、陳勝、吳廣等等人物，他們各有特色，都給我留下了深刻的印象！

　　《史記》是一本很好看的書，讓我了解了歷史，知道了古人的智慧無邊，中國文化的博大精深。書中我還有很多不懂的地方，我會努力學習，了解更多的中國文化。

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