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【熱門】研學作文匯總8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的研學作文8篇，歡迎大家分享。

【熱門】研學作文匯總8篇

研學作文篇1

　　七月中旬，我和30名同學在學校老師的帶領下，前往澳大利亞進行研學，一周的交流學習，讓我開闊了視野，提高了獨立生活能力，更讓我見證了中華文化的強大。

　　俗話說“讀萬卷書、行萬里路”，當飛機經過漫長的九小時飛行后，來到了遠隔重洋的澳大利亞，這是我第一次遠離父母，走出國門，心里既興奮又緊張。研學時，我們分別到澳大利亞的墨爾本、堪培拉和悉尼，參觀了博物館，到當地的中文學校交流，還看到了袋鼠和企鵝。其中，讓我印象最深的是在堪培拉與中文學校的文化交流，讓我第一次感受到了中華文化的博大精深！

　　那天，我們研學團的9名學生，身著體現中華文化的漢服，頭上扎著發髻，在臺上朗誦經典宋詞--《水調歌頭丙辰中秋》，有的男生還穿插表演書法，大家口齒清晰、眉目傳情，陰陽上去中，句句表演到位，澳大利亞中文學校的師生們，在臺下看得目不轉睛，結束后給我們獻上了熱烈的掌聲；如果在廈門，大家參加這樣的表演習以為常，可是在澳大利亞表演，看到他們對中華文化的熱愛，讓我們的自豪感油然而生。后來，當澳大利亞的同學們表演節目時，也用標準的漢語演繹中國古典文化，更讓我感到驚訝！

　　交流表演結束后，我與一位五年級的大哥哥交流并互贈禮物，了解到他從幼兒園開始就接觸漢語。那天，他還拿了一本正在學習的《孟子。經典語錄》給我看，讓我驚訝的合不攏嘴；他還說，在他們學校，從一年級至高中，老師大部分是用中文上課。那時我心想：“我們中國如此的偉大，我更要好好學習好漢語，把我們的文化發揚光大，當一名國際交流的使者！”

　　一周的研學結束后，我依依不舍離開了澳大利亞，但想做一名文化使者的夢想已經悄然在我心里播下了種子，以后我一定要讓它發芽、開花、結果！

研學作文篇2

　　星期五，天氣有點陰郁，爸爸帶我來到了研學的地方未來學校，我好像來的有些早了，班里其他的同學也陸續趕了過來。隨著時間慢慢的過去，同學們等的有些急躁，互相嘰嘰喳喳說起了悄悄話。

　　等同學們都到齊了，老師就帶我們進入了教室，說完選課規則之后，就讓我們自行選課。我和王建博一起選了王牌飛行員這門課，進入課程的房間，房間里已經就坐滿了人。

　　課程開始，老師首先拿出一個操控器，教我們如何使用操控器控制飛機飛行。學習操控規則之后，老師便打開投影儀，讓我們試飛，隨著同學們一個又一個的試飛完成，得到的分數都非常高。看到我的好朋友王建博也得到了600分，于是我決定試一試，但是隨著時間的流逝，我仍然還是0分，這對我來時真是一個不幸的消息，猶如晴天霹靂。看來又要受到王建博那家伙的嘲笑了，可能是我真的不適合操控飛機吧！我心里郁悶的想著。

　　雖然小受挫折，但是我毫不放棄。接下來在第二節課制作3D打印垃圾桶的過程中，經過我的努力，充分發揮我的動手能力和對空間的良好掌握，最后我取得了優秀的成績。

　　通過這次研學，我明白了一些事情：人并非是全知全能的，有自己擅長的領域，也有自己不適合做的事情，以后我做事情，要懂得揚長避短，量力而行。通過制作科技產品，我感覺科技能讓祖國變得強大，讓更多的人過上幸福的生活，所以我們一定要好好學習，為祖國的科技發展貢獻自己的力量。

研學作文篇3

　　伴著微微的春風，我們跟隨孔子的腳步來到了孔子的故里曲阜，感受儒家文化的博大精深。

　　在為期兩天一夜的研學之旅中，我們參觀了“三孔”、六藝城，體驗了“拜師禮”“韋編三絕”等一系列活動。其中，給我留下深刻印象的尤屬“孝道感恩”這堂課。

　　“孝道感恩”這堂課讓我受益匪淺。當我看到一位生病的母親在電話中聽到女兒身體不舒服便隱瞞自己的身體狀況，在不熟悉女兒家路程的情況下，盡自己所能去給她做一頓飯卻遭到了外甥女的厭煩時，我的心跟針扎似的痛起來。父母都想給孩子最好的，即使有時他們好心做了壞事，我們也要體諒。在老師的教導下，我明白了父母養育我們的不容易和父母對我們的愛。我也認識到在生活中，我對父母的態度是不對的。我總是認為父母養育我們是他們應該做的，他們應該圍著我轉，但聽完這節課后，我改變了之前那個錯誤的想法。“慈母手中線，游子身上衣。”每當我看到父母那慈祥的笑臉都非常后悔。父母把自己的勞累和壓力都藏在自己的心里，把幸福開心的一面給予我們。這堂課結束后我就下定決心，我以后要關心父母，幫他們做一些力所能及的家務。要孝敬父母、尊重父母。我不僅學會了孝敬父母，還感受到了儒家文化的博大精深。

　　中華民族有著禮儀之邦的美譽。謙謙君子，彬彬有禮。禮在社會中無處不在。懂禮、習禮、守禮、重禮，深含著人們對天地的敬畏、對德行的追尋和對和諧的追求、對人本身的期望與寬容以及對美好生活的期待，對審美情趣的重視和培養以及對社會秩序的協調。

　　研學之旅不虛此行。我會帶著這次研學之旅的收獲開啟我新的學習生活。

研學作文篇4

　　星期六，我們在老師與家長們的帶領下，來到了黃巖兩岸三度營地，開啟了初中生活的第一次組織性的活動。

　　一大早，我和媽媽便早早的來到了車上，吃了早飯。到了目的地附近，突然下起了毛毛細雨，我的心不禁懸了起來“不會我們要中途返回吧，”不過還好，雨只是一點點，沒幾分鐘就停了，并不影響我們活動。

　　我們來到了一個大棚中，一位穿著軍服的叔叔已經站在了舞臺上，他是教官，讓我們先將包放下，便讓我們排隊，我們做了一個熱身運動，教官說明了規則，我們繞成一個圈，教官說出一位家長與學生的價格。當教官報出一個價格時，學生們和家長們要抱成一團，并與價格相等，否則便視為淘汰。教官先說“獨輪車”，我們說“跑得快”，教官便說“上面坐著老太太”，我們問“去干嘛”，教官答“去停課不停學：買菜作文”，我們又問“什么菜”，于是教官便隨機說出了一個菜的名稱，我們要問到多少錢，然后教官挨個說出一個價格，我們立刻抱成一個團，幾輪下來，我僥幸還沒被淘汰。那些被淘汰的人上舞臺要表演一個節目，真是有趣極了！

　　接下來我們便各自報數，分成兩組，之后便推選出自己的隊長，取一個響亮的隊名，畫一個好看的隊徽，來一個厲害的口號，哼幾句勵志隊歌，再擺一個酷炫的姿勢。最終決定我們黃隊的名字為“戰狼隊”，口號是“嚇死對手，不要掌聲，只要尖叫”。我們開始了今天的第一個活動，先是擊鼓顛球，我們會得到一個排球，一面鼓上連接著若干根繩子，每位隊員拉著一根繩子。做到一共顛球12個，為小組pk做準備，其余的`人都去參與考驗平衡力的“不倒森林”活動，隊員們先圍成一圈，每個人右手掌心撐住一根棍子，每向前走一步，就用自己的右手去撐前面那個人的棍子，做到六次才是勝利。接下來是一個全隊共同參與的活動，整隊的人圍成一個圈，雙手拍一下隊友肩膀數一個數，喊出第一個字。拍兩下肩膀數兩個數，說出兩個字，以此類推，直到最后說出“我們是最棒的”為止，又是一個有趣的活動！

　　11點半時，我們便去吃飯，中午飯可香了，有紅燒肉，炒雞，胖頭魚，一吃完飯，我們便準時來到場地集合，開始了下午的活動。

　　下午一共兩個項目，分別是高空攀巖與高空走鋼絲。在此之前，我們也同早上一樣，先做一下熱身運動。這次熱身運動，是支援前線，我們每隊選出一位保管員與一位飛毛腿，其余隊員在一旁聽從教官說出一個物品，我們便迅速拿出那個物品，讓飛毛腿以最快時間送到保管人手中，這個活動主要是培養同學們之間的默契。熱身結束后，我們便在安全保護的措施上進行了高空攀巖和高空走鋼絲，一開始我還壯著膽子，心想：不就是走個鋼絲嗎？有什么好怕的。可是越走到中間，我越害怕，可是一想回不了頭了，我便硬撐著走完了。高空攀巖，我就十分喜歡了，我一個勁的往上爬，爬到第六七格，竟然發現手太短了，竟然夠不著上面的那個樁，無奈之下只好下來了。

　　我們都玩累了，在回來的路上，想著有趣的活動，不知不覺睡著了……

研學作文篇5

　　今天，我們開始了一直期待的研學之行，出發前，我們都深情地向爸媽揮手告別。不一會兒，車就開了，在激動的心情中，目的地一下子就到了，全班同學合了一張影，參加了開園儀式，看完了傳統的斗雞與賽犬，我們開始游園。

　　瀏覽了很多文化館，我更加認識到我們中華民族博大精深的文化與源遠流長的歷史。走了一上午，把行李放到宿舍，大家一窩蜂似地跑去食堂。因為饑腸轆轆，即使是并不很美味的盒飯，我們也吃得津津有味。

　　飯后的馬戲表演真的精彩。老虎、狗熊在訓練員的指導下做出了一個個高難度的動作，讓人贊嘆不已；尤其是最后一個壓軸節目——空中飛人，開始沒有成功，但表演者鍥而不舍，一次一次重來，終于，在觀眾的陣陣加油聲中他成功了，贏得了更加熱烈的掌聲，此時此刻，我不僅看到了精彩的表演，更為他的毅力而感動。

　　在老師的指導下，我們搭起了帳篷，還與導游做游戲。晚飯后，最讓我難忘“徽夢水舞”水幕表演開始了。它采用高端科技，利用聲光電在水面呈現出一個個故事，而接下里的噴水表演，場面壯觀，色彩絢麗，讓人看了不得不由衷叫好。

　　篝火晚會上，我們吃到了美味的燒烤，觀賞了節目，玩得很盡興，回到宿舍，同學們都很興奮，大家幾乎一晚上都在聊天，難以入眠。

　　第二天，我們觀賞了龍文化館，栩栩如生的龍形根雕呈現在我們面前，讓人嘆為觀止。木雕館，那精致，細膩的花紋被木匠們一絲不茍地雕在木頭上，最讓我記憶猶新的是渡江戰役館，那里刻下了許許多多烈士的名字——我們今天幸福安逸的日子，是他們用血和淚換來的，我們一定要好好珍惜。

　　返程了，回想著這短短一天半的美好時光，每個人雖然都很疲憊，但很開心。通過活動，我們懂得了團結協作的重要性，懂得了做好一件事，需要付出很多的努力。

　　回家后我問爸爸，什么叫幸福，爸爸這樣回答我：小的時候，以為幸福是一件東西，可以擁有；再大點，覺得幸福是目標或者高度，可以到達；慢慢地才發現，幸福是一種心情，一種感覺，一種心態。老爸的話似乎很難懂，我覺得只要能與同學們一起開心玩，學到一些課本上沒有的知識，那就是幸福。

　　再見了，合肥，再見了，幸福的研學之行。

研學作文篇6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘一如既往地響起，我卻沒有一如既往的賴床，而是一骨碌的爬起來，洗漱完畢后，抓起面包和牛奶就走出家門，“蹬蹬蹬”下樓了。

　　到了學校后，因為自己已經夠早了，結果學校那兒已經有很多人在等待。等了差不多將近一個小時我們才出發。出發的場景可真是壯觀！密密麻麻的一片手，那是家長們在向我們揮手道別。

　　待大巴在平坦的公路上行駛時，我偷偷的從包里拿出平板，查看了一下我們的日程，好激動的耶！

　　按理說，我們在車上的六個半小時是相當無聊的，什么都不能做，沒有WiFi，沒有流量，不過我還好，坐在我那個靠窗的座位，悠哉悠哉的看風景。偶爾，車內會傳來大笑，好像是因為男生拿出手機，把女生們拍成了“如花”呢！我們當然不肯善罷甘休：這不，我慢悠悠地指著窗外卡車上的一頭憨態可掬的豬問：“那是什么？”“豬啊！”“NoNoNo，那是我們班的……”“男生！”班長聰明的接了下去。“還是不對哦！我們班什么時候有過男生？我們班只有娘炮！”“哈哈哈哈哈哈”女生們的笑聲是男生們很好奇，不過下一秒他們就吹胡子瞪眼睛了，我們把“美圖”和“美文”一起發到QQ空間里了。就在這樣的嬉鬧中，時間不知不覺的過去，我們終于抵達目的地了。

　　下了車之后，我首先活動了下筋骨，畢竟坐車子這么久，腿有些麻了。由于刺眼的陽光，我還用手搭了一個“涼篷”。

　　第一站：安徽合肥非物質文化遺產園。進門看到的第一眼就是六根氣派的柱子，桌子上有六個滑稽的佛像，十分可笑。柱子下是一處噴泉，噴泉是跟著音樂的起伏躍蕩而變化的，隨起隨落。就是在這里，我們合了第一張影，然后撒歡似得奔進了真正的“園中園”。就在這個下午，我們把“園中園”逛了個遍。累死了，腳底都發麻。不過參觀了不少景點，參加了不少活動，還挺知足的。吃完晚飯后，回到宿舍小憩了一會，隨后就去參加篝火晚會了。所謂的“篝火”就是一塊紅布加一個吹風機弄成的，所謂的“晚會”就是找幾個同學唱個歌，跳個舞。不過，對我來說還挺新鮮好玩的。九點晚會正式結束，我們按原路返回，我還順便買了兩個晴天娃娃和一桶方便面。

　　在宿舍中，我們十個女生洗漱完畢后，九個女生都在泡面，我們的黃導目瞪口呆，不過她一笑了之，對我們說：“9:40熄燈，你們快吃，不然是要被拉出去夜訓的。”最精彩的是扮鬼，幾個人把白天活動中做的臉譜拿出來，然后……

　　第二天起的挺早，結伴去吃早飯時，聽到有人說，昨天晚有幾個調皮的男生被拉出去站著，還有人沒穿衣服，只穿了條內褲，哈哈！

　　第二站：科技館。你們總共有四樓，其內容讓我大開眼界，最使我贊不絕口的是“模擬游戲”，為此，我拍的不少照片，暗暗驚嘆到：祖國的發展可真是日新月異。

　　第三站：渡江戰役紀念館。講真的，進入館內，我沒有像之前那樣嘰嘰喳喳，因為我覺得這里安息著無數知名的，不知名的解放軍戰士，理應安靜。如果沒有這些戰士拋頭顱灑熱血，哪有我們今天的幸福生活，哪有我們今時的研學之旅。看這玻璃展中的草鞋、斗笠、步槍……不由得一陣心酸，戰士們使用的是步槍，吃的是粗糧，穿的是粗布衣裳……可他們就是靠這些東西，照樣打敗了敵人，他們只比敵人多了一樣東西：“鐵一般的意志”。他們為我們開辟的新道路，開創了新生活！接著參觀了安徽名人科技館，里面有許多名人的蠟像，我還特意摸了一下是不是真的。

　　最后一戰：安徽合肥大學。那里給我的第一印象這是大，而氣派漂亮。那里的人工湖上還養著黑天鵝。漫步在小樹林里，最常見的就是一對對牽手的情侶……

　　研學之旅回來，我感觸頗深，變化也挺大的。本來就是嘛！研學的目的就是讓我們懂得獨立，自己的事情自己做，要和同學們和睦相處……