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關(guān)于什么的作文

真誠(chéng)小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-21 18:09:27 關(guān)于什么的作文 我要投稿

真誠(chéng)小學(xué)四年級(jí)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的真誠(chéng)小學(xué)四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

真誠(chéng)小學(xué)四年級(jí)作文

真誠(chéng)小學(xué)四年級(jí)作文1

  我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,人人見(jiàn)了我都愿意真誠(chéng)地招待我。可也有例外,我有個(gè)朋友,她就是不愿意真誠(chéng)待人,我曾經(jīng)勸過(guò)她好多次,可她不但不改,還變本加厲,于是,我們把她叫作“小郁悶”。

  一個(gè)星期天,我準(zhǔn)備去書(shū)店看書(shū),因?yàn)楹芏嗯笥讯既パa(bǔ)習(xí)班了,我只好去找“小郁悶”。我按響了門(mén)鈴,過(guò)了一會(huì)兒,“小郁悶”接電話了,我說(shuō):“老兄,今天下午有空嗎?我們?nèi)?shū)店看書(shū)吧!”“好啊好啊!沒(méi)問(wèn)題,下午兩點(diǎn)我找你。”“小郁悶”滿口答應(yīng)。很快,到了下午兩點(diǎn),我坐在沙發(fā)上等“小郁悶”,結(jié)果我等了半個(gè)小時(shí),“小郁悶”還沒(méi)來(lái)找我,我坐不住了,直接沖到“小郁悶”家門(mén)前,“砰砰”地敲門(mén),可沒(méi)人開(kāi)門(mén),原來(lái),“小郁悶”早就出去了。唉!我還特意辭掉了同學(xué)的邀請(qǐng)呢!

  第二天,我找到“小郁悶”,氣呼呼地問(wèn)道:“喂!昨天我等了你一下午,你怎不赴約?”,“小郁悶”有點(diǎn)莫名奇妙,說(shuō):“我答應(yīng)你什么了?”“去書(shū)店看書(shū)呀!”“我沒(méi)答應(yīng)你啊!”天那!唉!這個(gè)“小郁悶”。

  同學(xué)們,與人要真誠(chéng),不要像“小郁悶”那樣,答應(yīng)了別人,卻不履行自己的言行,記住,待人要真誠(chéng)!

真誠(chéng)小學(xué)四年級(jí)作文2

  在一陣蒙蒙細(xì)雨中,我踏上了前往勞動(dòng)路的322路公共汽車(chē)。

  車(chē)上的人摩肩接踵,非常擁擠,仿佛一只螞蟻都上不去了。雖然如此,但是貪心的司機(jī)還在不停地喊:“大家往后一點(diǎn)兒!快!快!還可以再上幾位。”我左右逢源,鉆來(lái)鉆去,終于找到了一條縫隙休息了一會(huì)兒。

  站了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)售票員沒(méi)有找我買(mǎi)票。咦!這是怎么回事呢?我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)阿姨站在我身邊。我想:可能是售票員以為我是阿姨的兒子,所以沒(méi)有找我買(mǎi)票(那時(shí)我才上一年級(jí))。我暗自慶幸:哈哈!今天我可以省下一元錢(qián)了。一元錢(qián)可以買(mǎi):2包魔法士或一根雪糕……我情不自禁地流起了口水來(lái)。

  突然,我看見(jiàn)窗外的一個(gè)少先隊(duì)員在扶一位年過(guò)花甲的老人過(guò)馬路。我低頭看了看胸前的紅領(lǐng)巾,想起我也是一個(gè)少先隊(duì)員,應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信。我猶豫了,到底買(mǎi)還是不買(mǎi)呢?最后,還是誠(chéng)實(shí)戰(zhàn)勝了貪婪,我對(duì)售票員說(shuō):“阿姨,我要買(mǎi)票!我還沒(méi)買(mǎi)票呢!”我在全車(chē)的人贊賞的眼光中買(mǎi)了票。

  雨停了,大雨沖走了我心靈的塵埃,整個(gè)城市煥然一新。我的心里感到無(wú)比的愉快!

真誠(chéng)小學(xué)四年級(jí)作文3

  真誠(chéng)是什么?法國(guó)的拉羅什富科說(shuō)過(guò)“真誠(chéng)”是一種心靈的開(kāi)放。”直到去年暑假的一天,我才真的明白真誠(chéng)是什么。

  有一次,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,就去請(qǐng)教楊清欣,楊清欣說(shuō)自己不會(huì)。我去請(qǐng)教汪涵,汪涵說(shuō):“連你都不會(huì),我呀,就更不會(huì)了?“我又去請(qǐng)教了小剛,小剛也支支吾吾的。這時(shí)我的同學(xué)金佩來(lái)了,我又急急忙忙的`去請(qǐng)教她,她爽快地說(shuō):“我來(lái)幫助你。”于是,他耐心地給我講解了這道題的做法。還有一次我們坐公共汽車(chē)去安國(guó),大家欣賞著路兩邊的風(fēng)景,說(shuō)說(shuō)笑笑,這時(shí),有一位老奶奶,上車(chē)來(lái)了,我的同學(xué)金佩,,立刻停止了說(shuō)笑,搶先為老奶奶讓了座。老奶奶連忙說(shuō),:好孩子呀!我對(duì)金佩說(shuō):“你總是對(duì)人特別好。”金佩笑著說(shuō):“真誠(chéng)是相互的,你對(duì)別人好,別人才對(duì)你好。”我說(shuō):“你就是我真誠(chéng)的朋友!”我們倆相視一笑。這就是我的好朋友——金佩,待人真誠(chéng)的金佩。

  真誠(chéng),我們每一個(gè)人都能做到,但有些人,往往卻是板不住自己愛(ài)占小便宜的習(xí)慣,如果我們每個(gè)人都能像小男孩那樣真誠(chéng),那我們的世界又會(huì)變得多么美好呀!

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