【精品】描寫同學(xué)作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的描寫同學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫同學(xué)作文 篇1
每個人都有同窗，但是每個人眼中的同窗都是不一樣的，有固執(zhí)的、有熱心腸的、有心胸開闊的……她長得高高的，中等身材，一雙黑寶石般的眼睛鑲嵌在那圓圓的臉上。一對柳葉般的眉毛用無形的膠水貼在眼睛的正上方。
她是我的良師。
有一次上數(shù)學(xué)科“鈴鈴鈴”鈴響了，林老師向往常一樣走了進(jìn)來。開始講課了，“今天我們來學(xué)習(xí)……”林老師大約講了半節(jié)課后我就開始坐不住了“唉——吳家棋，什么時候下課呀！”我問道“噓！別說話，認(rèn)真聽講！”吳家棋“好吧！”我說。可是我沒有聽進(jìn)去，我自娛自樂的玩著自己的手，她看了我一眼說：“別玩了，快聽講，等一下小心又不會做題目。”“好吧！”我想如果題目全做對了還可以加五分。于是我目不轉(zhuǎn)睛的看著林老師開始認(rèn)真聽起課來。下課后，如果我有不懂的題問她，她會先讓我自己想一想，如果實在是想不出來她會想我一一解答，如果我還沒懂她會耐心的再講一次，一直到我聽懂為止。
她不只是我的良師也是我的益友。一天中午陽光和煦，小花、小草、小樹都在曬日光浴好不快活！小鳥兒，唱著歡樂的歌兒，我的心情如同陽光一樣無比晴朗。我和吳家棋吃完午飯約一起下樓玩兒。“鈴鈴鈴……”我們直沖樓下，來到操場上。
“玩兒什么好呢？吳家棋？”我問道。
“這樣子，你來追我，如果你追到了我，你就贏了，如果我先到運(yùn)動器材那兒，我就贏了！好不好？”吳家棋說道“好吧！反正現(xiàn)在也沒有什么好玩的！”我聳了聳肩。
“那好吧！我來數(shù)3下，我們就跑！”吳家棋說。
“好。”我說。
“1——”吳家琪拉長了音說“2——3——跑！”
我們腳下好像踩了風(fēng)一樣跑得飛快，把煩惱扔進(jìn)了垃圾桶。
我的同學(xué)，她是我的良師益友，她也是我最好的朋友吳家棋。
描寫同學(xué)作文 篇2
我有很多很多同學(xué)，其中給我印象最深的是我的同桌×。
他的個子比我高一點(diǎn)點(diǎn)，不胖也不瘦，雖然他的皮膚比較黑，但他的發(fā)型還是很潮，黑黑的眉毛，一雙明亮的大眼睛，鼻子很挺，櫻桃小嘴很可愛，能說會道。
他的個性很特別。有一次，他的數(shù)學(xué)大冊上的字寫得不好，秦老師叫他重做。他很難過，眼睛紅得都不敢跟我講話。還有一次，他默寫一百分，高興得臉上都笑開了花。我覺得他太可愛了。
他喜歡看書，所以他的作文寫得很好。
這就是我的同學(xué)——×。
描寫同學(xué)作文 篇3
同學(xué)，一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。不知不覺，已經(jīng)進(jìn)入了初中。剛剛開學(xué)，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。她是一個樣子很可愛，學(xué)習(xí)很勤奮，才華橫溢的女生，現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校的學(xué)生會副主席了，我真替她高興。我們兩個，無論是愛好，興趣，性格各方面都很相似，而且我們都喜歡跳拉丁舞，所以，我們有很多共同語言。現(xiàn)在我們走在一起，別人都以為我們是親姐妹呢。
我們在小學(xué)的時候就認(rèn)識，可惜的是我們不在一個班。我聽說她在小學(xué)時就被人稱作“運(yùn)動健將”，而我，也是一個運(yùn)動愛好者，所以在運(yùn)動會上我們爭先恐后，勇奪名次。我們玩的時候像個小瘋子，該認(rèn)真努力時，可是固執(zhí)執(zhí)著得可怕，旁人可是不能、不敢干擾了呢！
我們兩個雖然是好朋友，但是我們交往時也會有一些小沖突，我脾氣暴躁，容易發(fā)怒生氣，而她又是一個執(zhí)拗較真的人，可是每次都是她首先向我示好。盡管我們經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí)，然而，陽光總在風(fēng)雨后，每次別扭后我們卻比以前更好了。我的學(xué)習(xí)不如她好，上課容易做小動作，每次，都是她提醒我，上課認(rèn)真聽講。下課后，如果我有弄不懂的問題，她都耐心的給我講解，直到我弄懂為止。中午，我們一起吃小飯桌，我比較挑食，所以我愿意吃的東西，她總是從她盤子里撥給我，而我不愿吃的東西，她都是弄到她盤子里，不管自己喜不喜歡吃。
轉(zhuǎn)眼，升入初中三個多月了，這三個多月中，她一直默默幫助我，像個大姐姐一樣愛護(hù)我。她就是我的好同學(xué)，好朋友，信懿純。
描寫同學(xué)作文 篇4
他有黑黑的皮膚，一雙小小的眼睛。他的體育很好，每次運(yùn)動會上至少能得到一面獎牌。他的學(xué)習(xí)也好，管理同學(xué)的能力也很強(qiáng)。我們同學(xué)戲稱他為“包公”，一提起他的名字，就會令我們班的男生聞風(fēng)喪膽。
一次，我們上體育課時，陸老師要求我們跑800米。一聽說要長跑同學(xué)們都像炸開了鍋似的，你推我，我推你，操場上一片混亂。這時，他站了出來，對我們大喊道“都靜下來，排好隊伍，不然我使出看家本領(lǐng)來”。同學(xué)們頓時靜了下來，因為大家都領(lǐng)教過他的.厲害，他的飛毛腿可是不長眼的。我和他分配到了一組，心想：怎么這么倒霉，居然和他分到了一組，搞不好可是要惹怒他的。隨著老師一聲令下，他飛快地向前跑著，我緊隨其后。我默念著：“千萬不要惹怒他，千萬不要惹怒他。”可是，盡管我這樣做，也還是難逃噩運(yùn)。我不小心踩到了他的腳跟，他狠狠地罵我“你的眼珠子去哪了？”我想：這下完了，我肯定又要被他兇一頓了。跑完后，他果然不懷好意地走來。我嚇得瑟瑟發(fā)抖。開始他只是假裝踹了我?guī)啄_。看到我真得生氣了，他就訕笑著走了，一邊走還一邊說：“他要幫老師整理隊伍去了。”不到兩分鐘，嘰嘰喳喳的人群就排成了兩列整齊的隊伍。嘿，我還真服了他。
描寫同學(xué)作文 篇5
某某同學(xué)：
你好。當(dāng)你看到這封信的時候，想必你已經(jīng)逍遙自在好幾天了。你拿著我們?nèi)嗤瑢W(xué)咱飲料瓶子賣的錢，過癮嗎？你拿著錢去上網(wǎng)，去買零食的時候，腦子里有沒有出現(xiàn)班長，班主任以及全班同學(xué)怎么看待你？你聽著班主任批評你的時候，你沒有臉紅嗎？你沒有慚愧嗎？我想大家都特別想知道，你那裝著驚訝與無辜的表情是怎么裝出來的？當(dāng)我們在說：“誰這么缺德呀。”之類的話，你是在沉默不語，還是也在問東問西？自己罵自己？還是怎么樣？
班主任說你：“難道你的人格和尊嚴(yán)就只是值那么幾十元錢嘛？”你有沒有也在問自己？別恩的尊嚴(yán)與人格是無價的，而你的尊嚴(yán)卻區(qū)區(qū)是這么幾十元錢，你難道不覺得可笑嗎？
當(dāng)你的同桌或朋友問你知道不知道是誰偷班費(fèi)了？你是搖搖頭，還是說不知道，還是怎么樣？作為你的同學(xué)，我想勸你一句話：“苦海無涯，回頭是岸。”我相信班里的人也和我一樣不愿意長大后在監(jiān)獄里見到你吧。
【【精品】描寫同學(xué)作文合集5篇】相關(guān)文章：
【精品】描寫同學(xué)作文五篇02-12
【精品】描寫同學(xué)作文6篇02-10
【精品】描寫同學(xué)作文7篇02-03
【精品】描寫同學(xué)作文六篇01-12
【精品】描寫同學(xué)作文8篇12-30
描寫同學(xué)作文合集九篇03-15
描寫同學(xué)作文合集8篇01-29
描寫同學(xué)作文合集10篇01-26
描寫同學(xué)作文合集五篇01-19