【精品】描寫同學作文六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的描寫同學作文6篇，歡迎大家分享。
描寫同學作文 篇1
他個子不高，一對炯炯有神的大眼睛鑲嵌在他的臉上。他就是×。從一年級開始我就稱他為“閱讀大王”。“閱讀大王”一聽老師說讓自己自習，他便兩眼發亮，捧起一本有趣的課外書，津津有味地閱讀起來，我以他為我的榜樣。
記得有一次，一下課，同學們便像野馬一樣飛奔到教室外去玩。那吵鬧聲如雷貫耳。而我們班的閱讀大王卻在教室里認真地看課外書。好像一只小牛犢，在知識的草原上貪婪地吃著知識的嫩草。我跑到教室里，只見他那么專心致志。我走過去輕輕與他說話，沒想到他居然全然不知。第二次的事情讓我印象更深。一次上數學課，×把課外書放在桌子底下偷偷地看。老師見他一直不抬頭便叫他回答問題，叫了兩遍他都不應聲便輕輕走了過去。同學們見老師走來，一直著急地叫著：“×，×……”可他好像完全聽不到，被書給迷住了。老師走到他面前并一把把書沒收了。他還一直呆呆地發愣，臉色蒼白，又過了一小會兒，他面頰通紅。
功夫不負有心人，他的努力沒有白費，他在校園里參加閱讀比賽被評為三等獎，為班級爭光。
我推薦×，希望他能夠得到這枚閱讀獎章，因為他當之無愧。
描寫同學作文 篇2
我們班有一位幽默的體育委員，他的一個動作，語言、眼神、都會使人大笑，他是誰呢？他就是我的好朋友——趙杰倫。趙杰倫留著一頭濃密的頭發，他的眼睛炯炯有神，耳朵有點尖，尤其是他的那張臉，使人一看就知道他是一個幽默的人。他走路的樣子很滑稽，如果上課時看到他的眼睛，同時他也看到了你，他還會用他的眼睛“挑逗”一下。老師叫他上臺講自己的.小故事的時候，他總會面帶微笑，講出的話也會帶有一點幽默。他說的讓我印象最深刻的一句話是“失敗是成功他媽”，說完后，全班同學都哈哈大笑起來。偶爾課堂上他也喜歡插幾句嘴，一兩句話就弄得我們哄堂大笑。上體育課的時候，他站在我們前面，臉上面帶微笑，但卻有如是在傻笑一般，我們看著他的笑容，也會情不自禁地和他一起傻笑。他發號施令的時候，“立正——稍息——向右看齊”被他喊成了“力deng——sao息——向右ke齊”，這又給全班帶了很大的“笑料”。他自己做操時的動作，有時也會讓我們忍俊不禁。咱班體育委員就是一個幽默的人。是他的幽默讓班級增添許多的歡笑。
描寫同學作文 篇3
每天清晨的教室里，你便會看到一個熟悉的身影在教室里學習。咦，今天又會是誰呢?走近一看，原來是我同學、真正的鐵哥---周永振。
鐵哥永振不僅好學，而且助人為樂是班里出了名的。班里的飲水全是他和幾個力氣大一點的同學包了。別人搬一桶氣喘吁吁，他從一樓搬到三樓卻輕快如飛。有一次，水已經搬上了，可水桶底下卻有個洞，老師就叫他們把這水桶快點放到飲水機上。周永振非常麻利地把水桶放上去，然后把水桶扶正， 這時水桶里溢出的水卻浸濕了他的衣服，那時還是冬天，老師叫他換一下衣服，他一連說“沒事！沒事！”他把衣服脫下來擰干后穿上繼續上課。
鐵哥永振也非常搞笑。有一次，我們正在吃早餐，忽然聽見一陣吵鬧聲。走近一看，原來是張世坤和杜坤想打架了。他們倆個是班里大名鼎鼎的“二坤打架大王”，你看他們倆人正怒氣沖天，看來今天非鏖戰不可了。這時鐵哥永振飛快地跑到他們倆人的中間，做了一個和尚合掌作揖的動作，嘴里念念有詞：“阿彌陀佛，善哉善哉！”同學們都被他的搞笑動作給逗笑了。“二坤打架大王”的怒氣早已飛到九霄云外去了，一場干戈就這樣被他的搞笑化為玉帛。
鐵哥永振還非常誠實。每次班上的例行小結，周永振是撿到餐票交給值日生最多的一個。同學們沒有一個不佩服他的。
這就是我的鐵哥永振，一個樂于助人而有正義感的同學，這樣的朋友我交定了！
描寫同學作文 篇4
哈哈，郭丹！我考了全年段語數英第一名啊！”于靜開心地對郭丹說。“那有怎么樣？”郭丹收拾好課本，背上書包走了。
“考好會死啊！你不考的也不錯嘛！”于靜忍不住發牢騷。回到家報告成績后，媽媽喜出望外，帶于靜去吃牛排。“郭阿姨！”于靜叫道。“于靜！你也來吃牛排呢！”郭阿姨說道。
“媽，我不吃牛排了。”郭丹說道。“為什么啊？你不是喜歡吃牛排嗎？”郭阿姨還是同意了，“這孩子！那拜拜了！”
郭丹和于靜絕交了。于靜覺得郭丹太小心眼了！考好又如何？
有一天，郭丹沒來學校。第二天，第三天……郭丹始終沒來學校。于靜便去問郭丹的媽媽。郭阿姨哭的像淚人一樣：“郭丹死了……”原來，郭丹得了癌癥。她考的比于靜少分，于是她借助這個機會，和于靜絕交，這樣子，于靜永遠都不會知道郭丹得了癌癥，很快就會死了。郭阿姨又說：“她說，她可以讓你誤會她，但她不想讓你痛苦……”聽了這句話，于靜哭了。
于靜走在路上，風拂過，微涼。
描寫同學作文 篇5
xx卿是我最要好的朋友，她今年大約10歲，個子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙不愛說話的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她寫得一手好字，也會折紙，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，我好羨慕她呀！
她不但心靈手巧，而且還樂于助人。
有一次，我的尺忘帶了，她看見了，關切地說：“你怎么了？有事需要我幫忙嗎？”我連忙說：“我的尺忘記帶了，你能借我一把嗎？”她爽快地說：“行。”說完，就從文具盒里拿出一把尺給我。我連忙說：“謝謝！”她說：“不用謝，這是我應該做的，誰叫我們是好朋友呢！”說完，我們就開始認認真真地寫起作業來。
這就是我最要好的朋友——xx卿。
描寫同學作文 篇6
在我一生中，最讓我懷戀的是同學之間的友誼。同學之間的友誼不僅是最純潔的，而且是最令人珍貴的。
上課時，老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚。下課時，同學們那可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風，如雨露，在我心中化做了一場春雨……
記得有一次上數學課的時候，我忘記帶了數學書，老師布置的作業又是書上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專心致志地做作業，把書壓在面前，毫不理會我。我很（非常）害怕（及了）。這時，我輕輕碰了碰同桌的胳膊。“干什么？”他以為我不懷好意。“對不起，打擾你一下，我不是沒有書嗎？我們是同桌你就和我一起用書吧！”說完，我沖他眨眨眼，頑皮的笑了。
這就是我心中的同學之間的友誼，我會把它一直珍藏在心里。
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