關于三年寫事作文集錦7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年寫事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年寫事作文 篇1
今天是圣誕節，下午學校舉行了圍棋、象棋、機器人足球比賽，還有滑輪、剪紙、書畫、科學小制作、機器人平衡車等展示。我們班的李書函、林子淵、梅家銘、張揚、葉軒銘參加了圍棋比賽，他們下得最好的是林子淵。
我們以小隊為單位去觀看比賽，我們先看了圍棋、象棋、機器人足球比賽，機器人足球比賽太好看了，它們球踢得很激烈，太有意思了。我們又去看了科學小制作，他們做的導彈、輪船等都特別好。其中有個東西我叫不出名字，他看上去象個盒子，往盒子里看，里面好像有千層萬層的眼晴，每個眼睛好像看著你。接著我們去看了剪紙、書畫和機器人平衡車，這些作品太棒了，讓我們羨慕不已。
最后我們去參觀了我們學校的榮譽室。榮譽室里的獎品獎杯真多啊，擺滿了一屋子，我真為我們學校感到驕傲。我們學校真是太棒了。
今天，我見識了很多我從未見識過的東西，還了解了我們學校得到的各種榮譽，今天的圣誕節過得太有意義了。
三年寫事作文 篇2
悲傷，快樂，煩惱。各種星星把小學的天空點綴的美麗多姿，尤其是那些有趣的事，我依然記憶猶新。
炎熱的夏天，同學們的“水泡熱”也隨著夏天的炎熱涌起了一股熱潮。我們這些“水泡”可不是一般的“水泡”哦，它是同學們買來的小氣球，灌滿水，變成一個個晶瑩透亮的“水晶葡萄”，用一根彈性繩子系起來。它的玩法可就多了，比如：用它代替“幸運球”，玩得可起勁了!每當下課的時候，同學們三五成群拿出各自的“水泡”比賽，看誰的“水泡”彈得高，彈得久。沒有“水泡”的同學呢，就在一旁呼喊助威，好不激動!這種游戲既可以放松一下同學們的學習神經，又可以增進友誼，可謂是好處多多，何樂而不為呢?
由于“水泡熱”的波浪太大了，老師為了同學們的學習，只好下了“禁令”，同學們沒辦法，只好停止這種游戲。可同學們真是“棋高一著”啊，剛送走了“水泡熱”，又迎來了“石子浪”。
同學們的書包里都少不了有幾個光滑的石子。說起石子，它們可真是五花八門：有的是比較圓滑的普通石子;有的是花崗巖“精制”而成的;還有的是烏黑發亮的大理石，這種石子比較“昂貴”，一般是樓房裝修剩下的大理石磚碎片。石子的造成有三種：少量型，中量型和大量型。分別有三個或四個，五個，二十個。玩大量型的同學比較少見，最多的是玩中量型的，因為這種可以隨身攜帶。瞧!同學們的“玩頭”可不小呵!隨著纖細的手指高高一拋，石子在空中劃出一道優美的弧線，可是如果“玩家”的技術不高，那遭殃的就是旁邊的哪位圍觀的同學了，石子一定會把他的頭砸出一個大包!由于同學們太熱衷于玩石子，雙手的小指指甲一定會向一邊傾斜，因為磨擦地面太多了。雖然這種游戲很好玩，但同學們如果不及時洗手，那各種細菌就會侵入身體，對身體造成太多危害。我不禁為同學們捏了一把汗!
老師的“禁令”依然未停，同學們的“高招”越來越多，我們的生活更多彩!
三年寫事作文 篇3
12月19號五我們三（6）班的殷語璠小組成員進行了“《預防傳染病》的展示活動”，聽說他們為了這次活動都做了充分的準備，我從他們幾位同學的表情中可以看到胸有成竹的樣子。作為第一個上臺展示的小組，他們精神可佳！
“下面由請四人小組展示”，方老師響亮地宣布活動開始。同學們的眼光齊刷刷地看向四大組，殷語璠、束周寧、王皓文和王景麟邁著大步走向講臺。開始了，大家都聚精會神地欣賞著他們的表演。她們從關于水痘是怎樣形成的？水痘有哪些危害？一直到如何預防水痘等，給同學們做了詳細地講解。結合電腦幻燈片的播放，四位同學扮演著不同的角色，把各知識點生動地展示出來。通過這次活動，同學們仿佛在知識的海洋里遨游，挖掘出了一些平時我們不知道的小知識，使大家受益匪淺！
我覺得這樣的少先隊活動課非常有意義，不僅同學們可以在活動中得到鍛煉和提高，而且還可以給大家學習到豐富的課外知識。以后要多組織和參加這樣的少先隊活動課呀！
三年寫事作文 篇4
有一次，哥哥的學校組織一次足球比賽，他讓我去給他加油，我就去了。
我哥哥在飛龍隊，對手是雄師隊。9點整比賽開始了，對方一個隊員帶球沖到球門前，一個大力球，唉，讓他進了。一會兒，我哥哥又帶球前進，他使勁踢了出去，呀，只差一點。這時，上半場比賽結束，1：0。
下半場比賽開始，我方隊員又帶球前進，一個飛球，“好球”進了。有了得分，我方士氣大振。乘勝追擊又進一球。對方急了，拼命把我方隊員腳下的球搶了過去，“嗖”的一聲，他們也進了一球，把比分追平。我方也不示弱，你看，我哥哥又帶球前進，“加油”我使勁喊，“嗨”他大叫一聲，一個飛球進了。哨聲響了，比賽結束。
我們飛龍隊以3：2戰勝了雄師隊。
三年寫事作文 篇5
記得那一次，英語老師讓我們做模擬考試卷。她邊發試卷，邊說：“模擬考試的時候，不許說話.否則，視為作弊，零分處理。”卷子發下來一。可我卻怎么也找不到我的筆盒。我著急地左翻右翻，仍然不見筆盒的蹤影。沒辦法，我只好向坐在對面位置的盧敦借筆。我正想開口的時候，突然想起老師剛剛說過的話，到嘴邊的話又吞回肚子里了。我非常著急：糟了，沒有筆，’我做不了卷子。那這次模擬考······我不敢想下去了，‘只能繼續找著。
15分鐘過去了，我的耳邊似乎響起了秒針走動的聲音。我感覺自己仿佛被越來越多的石頭壓在身上，難受極了!我的樣子被我們小組的李浩菲看見了，她再看看我的卷子，很快便什么都明白了。她立
刻一話不說，把一支鉛筆遞給了我。因為在模擬考，所以我只是感激地看了看李浩菲。但我在心里感謝著她：謝謝你，你真好，是你在我最需要別人幫助時，及時地幫了我一把。雖然你僅僅借了一支鉛筆，但卻讓我看到了你金子般的心靈。得到了李浩菲的幫助，在考試結束前的一刻，我終于把整張卷子的內容全部完了，壓在我身上的“石頭”好像一下子被搬走了似的.“
當我來到李浩菲面前，想親口感謝她的幫助時，她笑了笑說：“小明，我知道你想對我說什么。不用客氣!”說著，她走開了。看著她的身影，我大聲地喊了一聲：“謝謝你，李浩菲。”
三年寫事作文 篇6
星期六上午，我和好朋友樂子懷著無比喜悅的心情去農場撿雞蛋。
農場坐落在山上，我們沿著山路走進了農場。哇！好多雞——黑壓壓的一片！有的雞在不住地啼叫；有的雞在尋找食物；有的雞蹦來跳去捉迷藏；還有的雞張開翅膀好像要起飛……一看見我們進去，很多雞都紛紛讓開道路，好像在跟我們有禮貌地打招呼呢！
農場主人給了我們倆一人一個小籃子，讓我們進雞窩去撿雞蛋。一推門，一股雞糞的味道迎面撲來，我們趕緊捂住鼻子，低著頭尋找雞蛋。一個，兩個……我們撿了好多雞蛋，我拿起一個雞蛋放在手心，啊！冰冰的，涼涼的，真好玩！一不小心，啪的一聲，一個雞蛋被我打碎了，我們惋惜地說：“好可惜呀！”我們倆再也不敢淘氣了，過不了多久就撿了滿滿的一籃雞蛋。
勞動結束了，我們提著自己親手撿的雞蛋高高興興地回家了。
三年寫事作文 篇7
童年，就像一條五彩繽紛的綢帶，綢帶里蘊含著我們的生活趣事;童年，就像一首旋律，旋律里洋溢著我們的幸福和歡樂。我的童年也是這樣。
轉眼間瓜瓜落地的我已經是三年級的學生了，每當我回憶起童年那有趣的事時，不禁笑出聲來。
在我三歲那年的一天早上，我看見爸爸在衛生間里剃須，心里就產生了好奇：“咦，爸爸不是在化裝嗎?于是我趁爸爸媽媽去上班的時候，就躲在衛生間里學剃須。可我沒有須，只能把眉毛當須。拿起剃須刀，手勢不靈活，顫顫抖抖，不小心地，一刀割去，眉毛頓時“省略”了一半。看著鏡子里的怪模樣，非常心慌：這一半眉毛去哪兒了呢?難道這把剃須刀有魔力的?對著鏡子左瞧瞧右看看，像個丑八怪，自己哭笑不得。怎么辦呢?正在瞑思苦想之際，我猛然想起了媽媽化裝盒里的眉筆，對!我要把它描上去。我在斷眉上畫了一撇，覺得像貓的胡子不好看，把它抹去再畫，可每次都不理想，把這半邊臉搞得臟兮兮的。這時候，媽媽回來了：“妹D，媽媽給你買好吃的，快來啰!”一聽見好吃的，真想一下了竄出來，但現在這個模樣，我左右為難，束手無策，只能硬著頭皮開門。我一只手開門，一只手捂住眉毛。媽媽見我這奇怪的樣子，問我怎么回事，執意把我的手撥開。真是不看不知道，一看嚇死人，媽媽驚呆了。我把事情的來龍去脈一五一十地告訴媽媽，媽媽聽后捧腹大笑，覺得我既可愛又可笑。
這件事讓我感到童年時候很“傻”，這“傻”包含著天真無邪，使我的童年留下了一個大笑料。通過這件事使我明白了一個道理：大人做的事，小孩不要盲目模仿，否則鬧笑話，得不償失。這件事是我童年中最難忘的事。
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