優(yōu)秀植物作文錦集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀植物作文10篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀植物作文 篇1
大自然爺爺創(chuàng)造了一種花，只要有適當(dāng)?shù)年?yáng)光和養(yǎng)料，就能天天開(kāi)放，從春天一直到冬天，一朵開(kāi)敗了，另一朵又綻開(kāi)了笑臉。幾乎每個(gè)月都開(kāi)花。這就是“月月紅”——月季花。
媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種了三盆月季，兩盆是藤本月季。一盆是鉆石月季。鉆石月季的植株很小，花也很小，自從來(lái)到我家，小小的紅紅的花兒就沒(méi)有凋謝過(guò)。藤本月季的植株很高，有60厘米了。一盆叫“小紅”因?yàn)樗_(kāi)紅色的花，一盆叫“小黃”因?yàn)樗_(kāi)黃色的花。它們的葉子有小鋸齒，像片寬羽毛。它們的花朵很大，有20-30片花瓣，花瓣的質(zhì)地軟軟的，柔柔的，摸上去像天鵝絨，一層一層包裹著中心的花蕊，開(kāi)花的時(shí)候，馥郁的香氣飄動(dòng)在陽(yáng)臺(tái)上，左鄰右舍都能聞到了。
春天，媽媽剪下月季的嫩枝，插在土里，精心的培育，大概一個(gè)月就長(zhǎng)出了根，于是，新的月季誕生了。媽媽告訴我，這種方法叫扦插。媽媽就是用這種方法繁殖了好多月季送給朋友們的。
大自然爺爺真是位神奇的發(fā)明家!
優(yōu)秀植物作文 篇2
看了一些科普書(shū)之后，我才知道地球上的各種各樣的植物為了生存下去，每個(gè)人都練就了自己的小絕技——植物“奧秘”。
蒲公英的種子在秋季成熟后，種子簇?fù)沓闪藗�(gè)松散的白色“大球”，它借助秋風(fēng)的力量將這些長(zhǎng)了翅膀的小種子吹到了大地的每個(gè)角落，完成了播種。
椰子樹(shù)結(jié)出來(lái)的椰果是一個(gè)丑陋的大圓球，當(dāng)果實(shí)成熟后會(huì)掉落到沙灘上和海里，海浪打來(lái)又將它沖到其它海島的沙灘上，它們又會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵大椰樹(shù)。椰果里面的椰子汁也不是樹(shù)媽媽用來(lái)貢獻(xiàn)我們?nèi)祟?lèi)的，而是留給它將來(lái)的寶寶作為生長(zhǎng)的養(yǎng)份。你說(shuō)椰樹(shù)媽媽是多么的“精明”啊！
春天里各色各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，你以為它們是為了博得我們?nèi)祟?lèi)的夸贊嗎，錯(cuò)了！它們是在極力的吸客人——蜜蜂和蝴蝶。“客人”來(lái)到它們家，還把最珍貴的花蜜也貢獻(xiàn)給了客人，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，花兒好傻！才不呢，原來(lái)啊它們利用蜜蜂和蝴蝶在每個(gè)花朵間作客，完成了花與花之間的授粉，這樣好多花在秋季才成結(jié)出豐碩的果實(shí)。
每一種植物能夠在地球上生存下來(lái)，都有自己的奧秘，這真的太有趣太神奇了！
優(yōu)秀植物作文 篇3
我喜歡壯麗宏偉的北京頤和園；也喜歡碧波蕩漾的杭州西湖；還喜歡白云繚繞的泰山，但我最喜歡家鄉(xiāng)清靜幽雅的植物園。（抒情開(kāi)頭，注意優(yōu)美詞匯的運(yùn)用，使景物作文華美。）
我一走進(jìn)植物園的大門(mén)，首先看到的是雕欄玉砌（事實(shí)沒(méi)那么好，改為造型精致就可以了。作文要真實(shí)！）的三角形花壇。里面開(kāi)著絢麗多彩的花朵，紅的像 火；黃的像金；白的像雪，美麗極了！（排比的修辭，做到了一景一物一詞一修辭）小路兩旁綠草如毯，綠樹(shù)成蔭，順著小路向前走就會(huì)看到一座巧奪天工的鑰匙形 雕塑，上面刻著’厚德載物 恩澤惠民’幾個(gè)大字，緊跟著有個(gè)典雅美觀(guān)的涼亭，下面擺著四個(gè)造型美觀(guān)的石凳，可讓走累的游人在那歇歇腳。（文章觀(guān)察有序，要注意段落結(jié)構(gòu)的安排。此時(shí)應(yīng) 該另起一段，因?yàn)橄旅嬉獙?xiě)?yīng){子山。）
沿著小路走就來(lái)到巋然獨(dú)立的獅子山，桀驁不馴的獅子頭上瞪著銅鈴大眼。（要抓住石獅子的整體、局部、典型特征來(lái)寫(xiě)，把它寫(xiě)得生動(dòng)形象，這是該段的重 點(diǎn)。請(qǐng)你補(bǔ)上！）遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真的有點(diǎn)毛骨悚然。獅子山的盡頭是生機(jī)盎然的珍禽館， 有展翅飛鳴的山雞，有羽毛艷麗的孔雀，還有嬌小玲瓏的白鴿（言之有物，觀(guān)察細(xì)致，修飾詞語(yǔ)正確，好！）……
在公園的最西面就是碧葉紅花的荷花池了，魚(yú)兒悠然戲水，浮沉自得，游人扔下蟲(chóng)餌時(shí)，魚(yú)兒蜂擁而上，真可謂魚(yú)躍人歡啊！亭亭玉立，含苞待放的荷花更是秀麗如畫(huà)，景色宜人！
這就是我（刪掉，病句。）家鄉(xiāng)的植物園，我無(wú)比摯愛(ài)著它！ （卒章顯志結(jié)尾。）
優(yōu)秀植物作文 篇4
嘿!上次寫(xiě)的不錯(cuò)吧！上了摩爾莊園嗎？今天，我的日記可不是講小游戲了，而是植物園！我們?nèi)サ闹参飯@在東海那面，參觀(guān)的植物是一個(gè)大玻璃房子里種植的，玻璃房子里小橋流水，景色優(yōu)美，一群群魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，有上千種植物，而且，每種植物都有自己的特點(diǎn)，比如說(shuō)有一種樹(shù)叫紅花繼木，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！這種樹(shù)上開(kāi)著許多紅花，一點(diǎn)葉子也看不見(jiàn)，所以叫紅花繼木。還有許多花花草草呢！象茶花、佛手花、郁金香......還要告訴大家，這個(gè)植物園在東海西雙湖西面，所以叫湖西植物園。今天的日記就講到這里，拜拜！
優(yōu)秀植物作文 篇5
一天，我早上起床之后去吃早飯，喝了一碗味道十分奇怪的湯，喝下去后，肚子里竟隱隱作痛。疼的實(shí)在是受不了了，而后，我暈了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)竟然聽(tīng)到“唉”的一聲的嘆息，我往四周一看。“咦，沒(méi)人呀？”我一臉疑惑。忽然，我發(fā)覺(jué)這聲音好象是那棵柳樹(shù)發(fā)出的，可是，數(shù)怎麼會(huì)說(shuō)話(huà)？我又是一臉疑惑。
“你好！你怎麼會(huì)聽(tīng)懂我們的話(huà)？”柳樹(shù)突然發(fā)問(wèn)，可把我嚇了我一跳，直往后退。一會(huì)兒，我見(jiàn)柳樹(shù)十分和善，就關(guān)心地問(wèn):“你怎么了？你為什麼嘆息？”
柳樹(shù)愁眉苦臉地說(shuō)：“唉！還不是因?yàn)槟銈內(nèi)祟?lèi)開(kāi)汽車(chē)，建工廠(chǎng)造成大氣污染，我們還得把費(fèi)氣吸進(jìn)肚子里，工廠(chǎng)還排放污水，也得讓我們吸收，縮短我們的壽命，我能不嘆息嗎？特別是我剛長(zhǎng)出新條，人們就把我的枝條給拔了！這個(gè)拔一根，那個(gè)拔一根，現(xiàn)在我都成禿子了！”我聽(tīng)了，臉上火辣辣的，因?yàn)槲乙舶芜^(guò)柳條！
一個(gè)身上極其黑的貓，有力無(wú)氣的用三條腿爬了過(guò)來(lái)，怒氣沖沖地說(shuō)：“就是，你們?nèi)祟?lèi)也太可惡了！
“我本是一直十分漂亮的`波斯貓，有一個(gè)可愛(ài)的主人。可是，有一天，我在穿過(guò)馬路的時(shí)候，一輛大卡車(chē)從我身邊過(guò)去，壓斷了我的一條腿，使我只能用三條腿在地上爬來(lái)爬去。”
“還有，一個(gè)小男孩用彈弓打我，一連發(fā)了好幾發(fā)石子，有一發(fā)打住我打住我牙齒，把我的牙齒都打掉了一顆。最可惡的是，人類(lèi)一點(diǎn)也不可憐我，沒(méi)給過(guò)我一點(diǎn)食物，我只能在垃圾堆里找點(diǎn)食物，還吃不飽，餓得骨瘦如柴。”
“不過(guò)我的好友鳥(niǎo)類(lèi)答應(yīng)我們會(huì)帶我們到外星生活，還會(huì)帶各種子到外形神催，歹勢(shì)，你們?nèi)祟?lèi)就要滅亡了！”
聽(tīng)后，我陷入了沉思......
優(yōu)秀植物作文 篇6
很喜歡看介紹自然風(fēng)光之類(lèi)的片子，在觀(guān)賞了許多次森林風(fēng)光之后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象——森林中的許多樹(shù)木大都長(zhǎng)著筆直的主干，而且?guī)缀跻粯痈撸@是為什么呢？
帶著這個(gè)問(wèn)題，我去請(qǐng)教爸爸，爸爸是老師，很忙，他對(duì)我說(shuō)：“你都六年級(jí)了，自己去研究吧。”哼，大概你也不知道吧，我心里暗暗說(shuō)，我一定要弄個(gè)明白。不過(guò)，翻了許多書(shū)，我還是不明白。
我只好再去求爸爸，爸爸說(shuō)：“來(lái)，咱們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”他去鄰居家要來(lái)一些油菜籽，讓我翻了兩個(gè)花盆，裝好泥土，他在一個(gè)盆中放了三顆菜籽，剩下的都放在另一個(gè)花盆中（恐怕有一百多粒吧），然后澆上水。我不明白爸爸的這個(gè)實(shí)驗(yàn)與我提的問(wèn)題有什么關(guān)系，爸爸說(shuō)，過(guò)半個(gè)月你再看吧。
我天天去看，第三天它們就發(fā)芽了，不過(guò)沒(méi)什么不同呀？我奈著性子繼續(xù)觀(guān)察。過(guò)了十來(lái)天，我發(fā)現(xiàn)不同了，只有3顆的盆中秧苗又粗又壯，而另一盆中的秧苗長(zhǎng)得很擁擠，又細(xì)又高，比第一盆中的秧苗還高。我好象發(fā)現(xiàn)了什么，托著腮沉思起來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“第一盆中的秧苗粗粗壯壯的，就像村子里的樹(shù)，空間大，可以隨意生長(zhǎng)；第二盆中的就像森林，樹(shù)木茂盛，所以拼命往高處長(zhǎng)。”“說(shuō)得對(duì)。”爸爸不知什么時(shí)候來(lái)到我身邊，嚇了我一跳，他問(wèn)我：“森林里的樹(shù)拼命長(zhǎng)高為了什么呀？”我說(shuō)：“一定是為了爭(zhēng)奪陽(yáng)光。原來(lái)植物之間也有競(jìng)爭(zhēng)呀。”爸爸輕輕撥開(kāi)第二盆中的濃密的秧苗，我發(fā)現(xiàn)里邊竟然還有更細(xì)小的，它們一定是競(jìng)爭(zhēng)中的失敗者。最后，爸爸說(shuō)：“植物也是很聰明的。它們知道太擠了，就要使勁往高處長(zhǎng)；不過(guò)我女兒也不傻，你也要使勁往高處長(zhǎng)吆！”
優(yōu)秀植物作文 篇7
我們班像是一座植物園，我的同學(xué)們像一株株植物。
陶媛媛像一朵粉紅色的荷花，美麗又文靜。尤其在課堂上回答問(wèn)題時(shí)，她從來(lái)不緊張，不疾不徐地回答著每一個(gè)問(wèn)題。如果是我回答問(wèn)題，一定會(huì)急得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
朱名宇是我的同桌，他很調(diào)皮，就像蒲公英一樣，飛到哪就玩到哪。有一次，老師布置了寫(xiě)生字的作業(yè)，大家都趕緊“忙活”起來(lái)，我也不例外。可正當(dāng)我走到課桌前一看，咦？我的生字本呢？我只好向同桌求助，問(wèn)他有沒(méi)有看到我的生字本。可這時(shí)他嘴巴一噘，眉毛一挑，說(shuō)：“不知道。”奇怪了，生字本又不會(huì)走路，會(huì)跑哪去呢？只可能是同桌又玩“捉迷藏”游戲。想到這，我生起了悶氣。朱名宇一看我“變了臉”，立馬笑嘻嘻將生字本還給了我。
我喜歡我的“植物同學(xué)”，他們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。
優(yōu)秀植物作文 篇8
花有魔法，它會(huì)用色彩斑斕來(lái)裝點(diǎn)自然，會(huì)用葉尖上的露水來(lái)訴說(shuō)悲傷。當(dāng)墨爾本上空的明月隱去，光線(xiàn)滲入林間，花兒便睜開(kāi)朦朧的睡眼，迎接新的一天。當(dāng)我跟隨著光的腳步走進(jìn)這片花海，便深深沉醉在花香之間。
四周是一片墨色的桉樹(shù)林，高得能摸著天。葉子在風(fēng)的追隨下奏起莫名的樂(lè)章，光則為它穿上一件深綠色的舞衣。大自然是那么干凈簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得有種無(wú)法言說(shuō)的美。一排排的桉樹(shù)像一道城墻，層層圍繞，將其中的花兒護(hù)著，不讓別人進(jìn)入，有那么點(diǎn)兒小小的自私和任性。
穿越林間，我看到了花。它們中有些怒放著，表達(dá)著對(duì)生活的渴望與追求，向世界展現(xiàn)出自己的特有魅力;有些則用花瓣包裹著自己瘦弱的軀殼，或是害羞，也可能是在抗拒?chē)?yán)寒。
亮麗的郁金香最先映入我的眼簾，殷紅色，妖嬈地?cái)[弄著自己桃色系的禮服。花瓣的顏色由深到淺，從嫵媚的紅到明亮的金，讓人走進(jìn)不一樣的世界，而花蕊便是它的耳墜，就像流蘇一般飛揚(yáng)著，飛揚(yáng)著它們的夢(mèng)。
星星點(diǎn)點(diǎn)的紫牽走了我的視線(xiàn)，那是熏衣草。它的香很特別，如同她冷色系的藍(lán)紫裙，帶著點(diǎn)冷冷清清的孤香。一片花海，一種花香，那么簡(jiǎn)潔。我閉上眼，感受四周，沒(méi)有任何煩惱憂(yōu)傷;置身其中，感受到的不只是花的存在，頭腦中還出現(xiàn)了一條明晰的路，指引我，該怎么走好以后的路。樹(shù)林問(wèn)，鳥(niǎo)鳴依稀，喚醒了沉醉于美景的我。在角落，幾叢寶藍(lán)色的鳶尾默默綻放，像幾只孤傲的鳥(niǎo)兒，頭上的幾點(diǎn)明黃卻顯得熱情奔放。在希臘神話(huà)里，鳶尾是彩虹女神，愛(ài)麗絲是它的名字。在墓地，人們將它一片片種下，讓它們帶著亡靈，找到去天國(guó)的路。我不禁想起凡·高的畫(huà)，幽閉的花兒帶著濃重的色彩，這就是鳶尾花，它有紫色的冷艷和橙色的明凈。同樣的色彩，不一樣的言語(yǔ)，它們表現(xiàn)著各自的魅力。
天上繁星，人間繁花，繁星有情，繁花似錦。滿(mǎn)天星的語(yǔ)言是守望愛(ài)情，它們白色的小花毫不起眼，在繽紛多彩的花束中它永遠(yuǎn)只是陪襯。但是，數(shù)百朵松松散散地聚在一起，它們素雅的米白宛如黑夜中閃耀的明星，璀璨中又有些朦朧感。
澳洲的寶石，很閃亮;澳洲的花，很燦爛。而寶石花就更奪人眼球了。寶石花的裙擺有很多層，層層疊疊地鋪于滿(mǎn)地的雛菊之上。滿(mǎn)地的雛菊像星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩，是自然用它的畫(huà)筆繪上了這幅畫(huà)。還有，那香桃木像精靈一般，用它純白的衣襟書(shū)寫(xiě)著生命的光輝。
澳洲的花有很多，每一朵都是一個(gè)傳奇。隨著春秋更替，葉兒逐漸枯萎，花兒也漸漸凋落。但是，我游覽墨爾本皇家植物園的記憶不會(huì)凋落，因?yàn)槲矣谜掌肋h(yuǎn)定格了這些瞬間的美麗。
優(yōu)秀植物作文 篇9
我渴望有一盆屬于自己的植物，想看著植物茁壯成長(zhǎng)，變得生氣勃勃，心情會(huì)格外愉快、興奮。
剛搬家的第一天，我就跑到了外頭尋求我想要的植物。這一天，我跑遍了許多各式各樣的花店，但還是沒(méi)找到合我心水的植物。烈日當(dāng)空，累得我直冒汗，還是沒(méi)有找到想要的植物，心里很埋怨，我只是要一盆好花兒而已，有那么難嗎！？……
當(dāng)我打算坐下來(lái)休息休息的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一間雖然不大，但是很有植物氣息的一間花店，這時(shí)我心思又回來(lái)了。一進(jìn)去，最吸引我的是那盆小小的金錢(qián)樹(shù)，那一盆盆高高的植物，顯得那嬌小的金錢(qián)樹(shù)是那么高貴，那么嬌麗，所以我決定了就要這盆！
我回到家，仔細(xì)想著怎樣才能把這盆花養(yǎng)好，變的有生氣，這問(wèn)題讓我非常頭疼，汗~~這只能靠我自己努力拉。
雖然它先在還小，但這花能變成一盆高大的植物。我給它澆了點(diǎn)水，放到了我的房間里頭，我在它面前待了很久，幾乎都睡著了，看著他是多么舒服，愉快，他就像一個(gè)幼小的孩子。
有了這盆植物，也為家里增添了幾分色彩，學(xué)習(xí)的時(shí)候，不時(shí)看下那植物，你會(huì)覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)其實(shí)也是一件樂(lè)事；心情不好的時(shí)候看看它，也會(huì)開(kāi)朗一些；特別是無(wú)聊的時(shí)候，碰碰它那綠綠的葉子，就像是是在和你說(shuō)話(huà)一樣。不時(shí)給它澆水，你會(huì)覺(jué)得他就像是一個(gè)可愛(ài)的孩子，向你訴說(shuō)它的趣事。
今天，那盆小小的金錢(qián)樹(shù)已經(jīng)變成了一棵既茂盛又顯得生氣勃勃的金錢(qián)樹(shù)了。我喜愛(ài)我的植物。
優(yōu)秀植物作文 篇10
今天上午的第三節(jié)是科學(xué)課，老師把我們帶到了學(xué)校的植物園，觀(guān)察薔薇花叢。
現(xiàn)在已經(jīng)是三、四月份了，薔薇枝頭已經(jīng)泛出了新綠。新長(zhǎng)出的葉子又軟又嫩，而且富有光澤，像是剛剛用水沖洗過(guò)似的。呼吸著新鮮的空氣，我仔細(xì)觀(guān)察著枝繁葉茂的薔薇，還天真地?cái)?shù)起樹(shù)葉了，可是不管怎么數(shù)，我都數(shù)不清楚。數(shù)著數(shù)著，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了許多的花骨朵兒。那可愛(ài)的花骨朵兒裹著一層綠衣裳，再仔細(xì)一瞧，有的已經(jīng)飽脹了，但是有的卻還沒(méi)有破裂，看到如此多的花骨朵兒，我仿佛看到了那薔薇開(kāi)時(shí)的熱鬧。
忽然，我的腳癢癢的，蹲下一看，一只可愛(ài)的螞蟻在我的腳上爬著。原來(lái)，在薔薇花叢里，有一群小螞蟻正在忙忙碌碌地奔走著，好奇心使我仔細(xì)地觀(guān)察起它們來(lái)。這時(shí)，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時(shí)，一群小螞蟻趕來(lái)了。噢，原來(lái)那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開(kāi)始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物真的動(dòng)起來(lái)了！這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩前進(jìn)，我似乎聽(tīng)到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊(duì)伍。
咦！泥土怎么在動(dòng)？我定睛一看，原來(lái)是一條蚯蚓正在松土。這個(gè)小東西身子一節(jié)一節(jié)的，而且還一伸一張的。“好惡心啊！！~~~”我大叫了一聲。
“呱、呱……”，花叢旁邊的水池里傳來(lái)了青蛙的叫聲，好象在為這花叢伴奏。這時(shí)，薔薇花叢中飛來(lái)了幾只蝴蝶，仿佛在翩翩起舞……
看著這充滿(mǎn)生機(jī)的花叢，我不禁感慨，這真是一個(gè)奇妙的世界，生物們?cè)谶@里快樂(lè)、和諧地生活著。閉了眼，我似乎看到了那滿(mǎn)園的薔薇花兒已經(jīng)全部盛開(kāi)了，紅紅的一片，耀眼極了，如一片云霞，又似一張繡花的地毯。
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