關(guān)于植物作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的植物作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植物作文 篇1
學(xué)校的南邊是一個(gè)美麗的植物園。
早晨，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像用清水洗過(guò)一樣。高大的香樟樹(shù)就像一把綠色的大傘，葉子很綠，香樟樹(shù)上留下了一個(gè)個(gè)綠色的小果實(shí)。
這時(shí)候，飛來(lái)一只美麗的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)停在沙邊上，我們走過(guò)去想看清楚一點(diǎn)，它驚慌地飛走了。但我們看到它的肚皮白白的，翅膀有一點(diǎn)花紋。許多美麗的蝴蝶也來(lái)湊熱鬧。它們上下翻飛，舞姿動(dòng)人，在植物園的旁邊有許多不同名字的小花。看上去都非常美麗，彩色的蝴蝶在月季花叢中翩翩起舞。綠色的小草映襯在小花旁邊。在風(fēng)中微微抖動(dòng)著。
走著，走著，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)了有兩只小蝸牛和西瓜蟲(chóng)在草叢中玩耍。我們?cè)谥参飯@看到了許多東西，也學(xué)到了一些知識(shí)，我們真高興。
我們的植物園真美麗啊！
植物作文 篇2
花中四君子梅、蘭、竹、菊，各有各的特色。梅花迎著風(fēng)雨仰首怒放，居高臨下；竹子任憑風(fēng)雨來(lái)襲，它自巋然不動(dòng)；菊花十分絢麗奪目，香氣逼人。而蘭花呢？它是君子，生而高雅，不入俗流。
今天我看到蘭花，才知道蘭花為什么會(huì)成為花中四君子之一，在蘭花還沒(méi)有開(kāi)放的時(shí)候，它是橢圓的花苞，不知里面藏著什么秘密，既而垂了下來(lái)，像一串等待被點(diǎn)燃的鞭炮。
過(guò)了一段時(shí)間，蘭花開(kāi)了，花朵十分飽滿(mǎn)，像一個(gè)拖著圍裙的仙女。它清新的香氣，充斥著整個(gè)房間。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它伴隨著優(yōu)美的旋律在淡綠色的葉中跳起了動(dòng)人的舞蹈，姿態(tài)萬(wàn)千。雨順勢(shì)弄了幾滴水珠灑到它的身上，似乎是想一覽它在雨中的優(yōu)雅。
蘭花不只是外表美麗，它的用途還很廣泛。把蘭花泡成茶喝，不僅能散發(fā)清香，還可以治療部分疾病；蘭花還可以攪入到包子餡兒里面，與鮮肉相互纏綿，既醇香又清新，味道鮮美極了。
古代的許多名人也很喜歡蘭花，孔子當(dāng)年被圍困斷良7日仍不妥協(xié)，故以蘭花自喻自己不因貧困而動(dòng)搖志向，也不因榮辱得失而改變最初的`信念。
屈原也不斷的借助蘭花來(lái)強(qiáng)調(diào)自身的德行品性，他清醒、自信、堅(jiān)貞、有節(jié)，在《離騷》中反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己的內(nèi)在美和不屈的秉性，也正是因?yàn)榍闹邑憽⒘疂嵉钠沸裕m才被賦予了更豐富的精神內(nèi)涵，才被后人歌頌和厚愛(ài)。
魯迅也十分喜愛(ài)蘭，他的樂(lè)于助人和堅(jiān)定執(zhí)著與蘭是多么相似啊！
蘭沒(méi)有玫瑰妖嬈，沒(méi)有牡丹華貴，沒(méi)有百合芬芳，但它擁有無(wú)限清雅的韻味。在無(wú)人問(wèn)津處默默地芬芳，在陰暗險(xiǎn)要處不屈的生長(zhǎng)。正因如此，它才成為花中四君子之一。
植物作文 篇3
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，是個(gè)適合外出的好日子。我們背上書(shū)包，去植物園賞桂。
還沒(méi)走到植物園門(mén)口，一股香甜濃郁的桂花香味撲面而來(lái)。我們循著香味，走到了“桂花園”。桂花樹(shù)長(zhǎng)得并不高，墨綠的葉叢中，藏著米粒般大小的桂花，有深黃的金桂，淡黃的銀桂，還有橘黃的丹桂。小小的桂花挨挨擠擠的，每簇桂花都像一個(gè)幸福的大家庭。
調(diào)皮的男生一直在搖桂花樹(shù)，香噴噴的桂花像雨點(diǎn)一樣落在男孩子們身上。大家你看看我，我看看你，哈哈大笑。愛(ài)美的女生責(zé)怪男生：“不要搖了，不能傷害植物！”說(shuō)完，女生們彎下腰，把桂花都撿起來(lái)，小心地用紙包好，打算帶回去送給媽媽。好吃的呂凱一把搶走我手中的桂花，大聲歡呼：“回去可以讓媽媽給我做好吃的桂花糕了！”
太陽(yáng)快落山了，我們滿(mǎn)載著花香與快樂(lè)，依依不舍地離開(kāi)了植物園。
植物作文 篇4
“植物大戰(zhàn)僵尸”這個(gè)小游戲早就out了，但仔細(xì)想想，在學(xué)校里，我們就是那卑微的僵尸們，而老師似乎也與游戲中的植物有些相似哦！
瞧！
寒冰射手蘇老師(數(shù)學(xué))扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，帶著一副黑框眼鏡，她，就是我們的數(shù)學(xué)老師——蘇老師。別看蘇老師平時(shí)后文文靜靜的，其實(shí)她的你內(nèi)心是很冷的。有一次，英語(yǔ)老師不在家，就請(qǐng)?zhí)K老師替我們上課。我們大家都很想寫(xiě)作業(yè)，就用撒嬌的口吻請(qǐng)求蘇老師：“老師，給我們寫(xiě)作業(yè)嘛！”只見(jiàn)老師擺出一副嚴(yán)肅的表情，冷冰冰地說(shuō)：“想在我的課上寫(xiě)作業(yè)，門(mén)兒都沒(méi)有。”老師的話(huà)語(yǔ)剛一落，就使我們冷若冰霜，蘇老師可真是惹不了呀！
快看！
櫻桃炸彈崔老師(英語(yǔ))崔老師也就如一個(gè)甜甜的小櫻桃，總能給我們帶來(lái)許多甜蜜，但一旦惹毛了小櫻桃，可就要變成苦瓜了喲。有一次，我們眼保健操扣分了，崔老師氣沖沖地走進(jìn)教室，把書(shū)本往講臺(tái)上一扔，然后大聲排斥道：“眼保健操是誰(shuí)睜眼的，所有人給我抄兩首古詩(shī)，一首各十遍，明天必須交！”天哪，小櫻桃爆炸了可是比火山噴發(fā)還要恐怖的，惹不來(lái)呀！
再看！
堅(jiān)果墻周老師(語(yǔ)文)文質(zhì)彬彬的周老師像一位紳士一樣，不過(guò)他總能給我們帶來(lái)數(shù)不盡的快樂(lè)。周老師還像一個(gè)堅(jiān)果墻，想打倒他，可不是一件很容易做的事哦！不久前，幾個(gè)到美國(guó)遭殃了，他們的字寫(xiě)得“太好了”，惹得周老師大發(fā)雷霆，頭發(fā)都豎起來(lái)了。周老師剛拿出教棒，同學(xué)們就很自覺(jué)得伸出了自己的手，“啪”，周老師重重地打了下去。同學(xué)們就像老師腳下的螞蟻，踩一只，死一只，踩一只，死一只。看他們個(gè)個(gè)哭爹喊娘的樣子，都忍不住眠嘴一笑，但有不得不為他們而感到同情。周老師，惹不起呀！
植物作文 篇5
我最喜歡的植物是無(wú)花果，我喜歡它的原因不僅是它的果肉非常好吃，而且還因?yàn)槲蚁矚g鉤果子和接果子，我最喜歡的植物。
無(wú)花果，人們之所以給它起這個(gè)名字，是因?yàn)橐郧叭藗兌伎床怀鏊惺裁椿ā？墒堑搅爽F(xiàn)在就有人提出疑問(wèn)了：不開(kāi)花怎么能結(jié)果呢？其實(shí)，無(wú)花果是有花的，它的花開(kāi)在它的果子上，這就是它為什么也那么招引蜜蜂的原因了。
無(wú)花果樹(shù)的葉子大大的，分成五個(gè)段，就像一個(gè)手掌似的。無(wú)花果樹(shù)長(zhǎng)得很高，一般能長(zhǎng)到三、四米。果子一開(kāi)始是青色的，等到果子成熟，它就會(huì)變成紅色。
昨天爸爸在奶奶家的院子里，對(duì)準(zhǔn)成熟的無(wú)花果用一個(gè)長(zhǎng)鉤子使勁一鉤，那一顆顆紅彤彤的果子就像流星一樣掉下來(lái)。我樂(lè)呵呵地左接一個(gè)，右接一個(gè)。最后看不到樹(shù)上有可鉤的果子了，我戀戀不舍地準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候又問(wèn)老爸：“咱們家有沒(méi)有梯子呀？”“怎么會(huì)沒(méi)有呢？”老爸說(shuō)完就找來(lái)梯子架在墻上。等我們下來(lái)時(shí)，提了一大兜。我奶奶還說(shuō)：“還是摘下來(lái)好，否則，落在地上，比屎還難清理呢！”
無(wú)花果吃的時(shí)候要先洗一洗，而且只能吃后面（因?yàn)榍懊娴哪切┑胤酵鶗?huì)被小飛蟲(chóng)咬過(guò)，很不衛(wèi)生），咬在嘴里，那甜甜的汁水頓時(shí)滑進(jìn)你的喉嚨，有些小粒粒也悄悄地跑進(jìn)去。無(wú)花果之所以那么甜，是因?yàn)樗母晒暮橇窟_(dá)百分之70至80。它的果實(shí)可以生吃、熟吃，還可以干制和糖漬成罐頭。
啊，無(wú)花果，你可真是一個(gè)好果子，我喜歡你。
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