那句話久久回蕩在我的腦子里作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的那句話久久回蕩在我的腦子里作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　20xx年4月11日一個星期六的早上，有一位同學早早的起了床，那位同學就是——我。你可能會問：“雙休日是休息的日子，干嗎起那么早？”告訴你吧，我們學校在杭州劇院舉行了“印象青藍”主題晚會,暨“青青藍藍說安全”情景劇首映儀式。我們大家都積極的準備這一次演出，有節目的準備節目，沒臺上的節目的同學都是臺下的小演員，參加所有的互動節目。

　　我有幸成為這次晚會的催臺者。我原本以為催臺是個蠻輕松的，可事情并不是我想的這么自在，早上8點我準時到達杭州劇院，剛跨進大門就傳來鮑老師一句話：“到了里面隨便找位子坐下來。”我便找了個位子坐下來。一早到那里我們還要串排一下，首先映入眼簾的是，序：《青藍頌》講述了青藍著古老的學校，經歷著一百多年的春夏秋冬，一百多年的雨雪寒霜，精神飽滿的青藍詩社。演員們一起背誦《勸學》：“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；……”我在后臺也聽到了那一聲聲響亮的聲音。《青藍頌》后面是百靈鳥社團的.《陽光下的花朵》大家都發揮得很好。這時候我在干啥呢？我催這個催那個，跑來跑去，像瘋婆婆一樣四處游逛。精彩的節目一個接一個，我則一個節目也沒看。我就這樣度過了上午、中午與下午。

　　隨著時間的推移，主題晚會的演出正式開始了，由于上午的忙活，晚上明顯輕松了許多，不再跑來跑去，不再催來催去，后臺上也常常看到我的身影。我總算看到整個晚會的過程了，《青藍頌》、《陽光下的花朵》、《時刻準備著》、《戲曲連唱》、合唱《明日歌》、《憫農》、“青青、藍藍說安全“首映式、《陽光體育運動》、《桃花謠》、《經典兒童串燒+T臺秀》、《聽媽媽講過去的故事》、《飲湖上初晴后雨》和《三字經》。

　　《青藍頌》是序，《陽光下的花朵》和《時刻準備著》是第一章養習篇的，《戲曲連唱》和合唱《明日歌》、《憫農》是第二章明志篇的，“青青、藍藍說安全“首映式、《陽光體育運動》和《桃花謠》是四章煉能篇的，《經典兒童串燒+T臺秀》、《聽媽媽講過去的故事》、《飲湖上初晴后雨》和《三字經》是最后一章厚基章的。這四個章組成了青藍小學的校訓：養習、明志、煉能、厚基。

　　我最喜歡《陽光體育運動》里的健美操，因為那健美操的動作和活潑。最受歡迎的節目不用說，肯定是T臺秀了，信息老師祝老師很胖，引起了大家的嘲笑能不受歡迎么？

　　晚會圓滿的結束了，我望著以黑的天空，腦子里久久回蕩著一句話：“青，取之于藍，而勝于藍！”

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