【精華】植物作文錦集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的植物作文7篇，希望能夠幫助到大家。
植物作文 篇1
最近在家里閑著沒事兒干（當然除了做作業的時候啦），就老想搞點兒研究。無意中竟發現了植物們也喜歡“音樂運動”（邊聽音樂邊運動），頓時靈感大發，為家門前的兩棵小樹和那一叢小花量身訂做了一套有氧操（其實是它們自己在做）。
有氧操其一：苗條操（做了能使人便苗條的操）
配合音樂：諧謔曲
運動對象：那一叢小花
運動過程：（放音樂！）
小花們一聽到音樂，就像睡美人蘇醒了一樣。她們舒展著身子，跳著“有氧操”（有氧舞蹈），還不時朗誦幾句美文。看！那個身著紫色裙子的小姑娘（小花），一邊隨著音樂跳著拉丁舞，一邊抒情的對我朗誦到：“謝謝你，這位美麗的小姑娘，謝謝你放出這美妙的《諧謔曲》，讓我們舞蹈，賦予我們同人類一樣的生命……上帝保佑你！”說著，還夸張的做了一個劃十字架的動作。
運動效果：妙極了~！真想不到，小花們的“苗條操”居然是舞蹈，還這么美妙~！
有氧操其二：運動操
配合音樂：月光曲
運動對象：那兩棵小樹
運動過程：（音樂響起來！）
呵！音樂一響起來，兩棵小樹就像小花們一樣有了反映。瞧！他倆還跳起了街舞（這和《月光曲》搭的上調嗎？）！高一點的小樹的動作蠻標準的；可……較矮一點的小樹就……他雖然跳的起勁兒，但是，如果沒有他哥哥（暫且稱那個高一點的小樹為他哥哥吧）陪著他，恐怕沒人知道他在干什么了。他嘴里還念念有詞的說：“我很帥，因為不吃白菜。他（那個高一點的小樹）發高燒，因為他比我高~！”（我要汗死~）
運動效果：還不錯，那個矮一點的小樹的嫉妒心太強了吧~！因為人家比他高，就咒別人發高燒？
怎么樣，我的研究成果不錯吧~！長大了指不定還能當科學家呢~！（嘻嘻~！偷笑ing）
植物作文 篇2
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草。但從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當我聽見這首歌時，就會不由自主的想起那默默無聞的小草。
我不喜歡嬌艷的玫瑰，不喜歡高貴的牡丹，也不喜歡華麗的百合，但我對這最平凡的小草卻情有獨鐘。小草很平凡，卻很樸實，它沒有漂亮的外表來吸引他人的目光，因此真正喜歡小草的人很少，也許有人會認為小草很柔弱，可是當你認真仔細的觀察小草后，你肯定會對它刮目相看。
雖然小草沒有大樹那樣高大的身軀，看起來又很渺小，但小草有一顆高大的心；小草沒有五彩繽紛的顏色，但我相信，如果我們的生活中失去了綠色，一定會顯得非常單調；小草，它給人的感覺真的舒服，就像迎面拂來的一陣清風，既陽光，又清爽，給人帶來無限的好心情！
每到春天，小草便破土而出，如火如荼的開遍整個大地，為大地披上綠色的袍子，整個大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場肆無忌憚的`狂風暴雨突然從天而降，地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢，它卻安然無恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經過雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說明了小草旺盛的生命力，也正是我喜愛小草的原因之一。
小草是堅強的，無論是風吹雨打，還是被人踩踏，它，仍然是那樣堅強地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地來，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的蹤跡！
植物作文 篇3
梅，盛開在令人畏懼的嚴寒，獨占枝頭，她是冬天的佼佼者，以高潔，堅強來征服花的世界。愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。她不與百花爭春，只在蕭瑟的冬天綻放，吐露芬芳，把寒冷的冬天點綴得冷艷動人。
迎接它出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風；伴隨它成長的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天。滋潤它成長的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴霜。襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪。花壇暖房里，它不開；冰天雪地里，它怒放；寒風霜氣中，它綻開。陽春三月，不見它的蹤影；寒冬臘月，它迸發出震撼人心的。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花迎風傲雪，燦爛開放，愈是寒冷，花開得愈茂盛。人間奇跡，只有梅花枝上雪。梅花雖沒有色彩艷麗的外表，芬芳濃烈的香味，但他卻勇敢地與凌烈的寒風、冰冷的大雪作斗爭，直接面對險惡的環境，勇敢接受挑戰！冬天，許多花都已經調謝了，而梅花卻搖曳在寒風中獨自開放，與寒冬一爭高低。
梅花還代表了我們中華民族堅貞不屈的高尚品格。因為越是寒冷，越是風欺雪壓，花就開的越艷，越精神。這充分的說明了它的傲骨，幾百年來我們中國不是也有很多有傲骨有氣節的人嗎？哪個不是有傲骨的人？清朝變法的譚嗣同、留取丹心照汗青的文天祥，抗日戰爭中的江姐……他們不都是我們中華民族的驕傲嗎？他們如同梅花一般，在霜雪中不屈不撓，令死不屈。
梅花香自苦寒來，梅花之所以如此出眾，是因為它接受了寒風的磨礪。它的靈魂到外表，都蘊含了高尚的美。梅花的香味令我陶醉，梅花的品格令我敬仰，墻角那默默吐露芬芳的梅花，令我永生難忘。
植物作文 篇4
梅花，松樹和竹子被稱為“歲寒三友”
“竹生空野外，梢云聳百尋。無人賞高節，徒自抱負心 ”——《竹》劉孝先
當我第一次看見這首詩的時候，我就天天對媽媽說：“媽媽，你帶我去綠博園吧!”可是，媽媽還是一次次拒絕。
每天晚上，我都想：竹子長的高，但是在上中長著，路過的人都從不抬頭看完整個的竹子，但它從不埋怨別人，這是一種多么高尚的品德啊!我如果也把這種虛心的品德一直保持下去，那樣子，同學們是不是就會更喜歡聽我讀課文，聽我講相聲了?
再回頭想一想，難道我把虛心的精神一直堅持下去，是為了別人夸贊自己嗎?那樣是不是會讓我變得驕傲起立?我應該虛心的接受任何的夸獎，那樣是不是就會變好呢?
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”——《竹石》——鄭燮
這首詩的作者是清朝著名詩人鄭燮所寫，他在此詩中贊美了竹子不怕嚴寒和狂風的堅定意志。
我也應該學習竹子的這種精神，古代的好多著名大詩人在贊美竹子，就因它不懼嚴寒，有著堅定意志，我們應該學習竹子的這種精神!
植物作文 篇5
看著漸漸枯黃的蘭花，愧疚之感油然而生。是我的疏忽摧毀了她的堅強，曾經她是那么的堅不可摧，屹立挺拔。只因為小外甥無知的玩弄，讓他失去了往日的光彩。
俗話說：“養花容易，繡花難”，養一盆鮮亮的花更是難上加難，他需要我們定期的澆水、剪枝、整形，而且要時不時的觀察花的變化。如葉子變黃，是不是水分過多；花枯萎，是不是陽光太強；花枝折斷，是不是有人招惹了她，這些外在的因素都可能影響了她蓬勃的生命力。我們時常會看到一盆枝繁葉茂、含苞怒放的花兒，往往會嘖嘖稱贊、愛不釋手，但又有誰知道在百口稱贊的背后養花人付出多少心思和精力。養花人每天要用心去感受她，用眼睛去觀察她，用手去精心侍候她，及時發現她的異樣分析原因并采取有效的補救辦法，或是澆水過多，或是陽光太強，或是誰招惹了她，這都需要養花人精心調整后再定期觀察，真是煞費苦心，當我們看到自己精心調整的花兒再現生機的時候，我們是何等的欣慰，我們對著自己的內心吶喊“我們成功了”我想教育孩子應該和養花有許多相似之處吧！
植物作文 篇6
人們常說：“桂花是十里飄香”，但我只從書上看過桂花，卻從沒看過真的桂花，終于有一次，我有機會看見了真的桂花，也感受了桂花平凡而質樸的品質！
今天下午，老師對同學們說：“今天我給時間你們去看桂花，桂花樹就在辦公樓的前面，快去快回……”老師還沒說完，我們就興奮不已，作好了百米沖刺的準備。老師說完后，我們就一窩蜂地沖下去。還沒到桂花樹下，我們就已經聞到了桂花的香氣；到了桂花樹下，我們看見了長得茂盛的開滿了淺黃色小花的桂花樹林，有兩株還在拚命地吮吸著雨露，一個勁地生枝長葉呢！你看，那兩株高直挺拔的桂花樹，這時節，在繁密的枝葉間，正撒著點點滴滴的碎金似的黃花，一股股的清香沁人心脾。而還有另一棵，在一個不顯眼的地方，好像成為了一個飽經風霜的老人了——桂花上大部分的葉子都快掉了，只有一小部分上面還殘留著幾朵桂花，也似乎聞不到桂花的香味了。同學們看不上那“飽經風霜的老人”，只顧著呼吸那桂花的香味和那些長得枝繁葉茂的“年青人”，還不時地東摸摸西看看。我仔細看著，桂花的花瓣有四片，里面的花蕊小得難以看清。桂花雖小，但只要你一不注意，一夜之間就會滿樹桂花。桂花的葉子，說它是橢圓形吧，又不是的，上面還有一個小尖尖，葉子邊緣還有一些鋸齒子，大概是用來防身的吧。那一簇簇米黃色的小花，顯得格外高雅、樸素，遠遠望去，像是在綠色的繡花布上點綴著一粒粒金子，又像是一個個小娃娃在扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。
中秋節快到了，你看，一朵朵米黃色的花苞從枝葉間冒出來，那一串串小金鈴似的小花在綠葉的襯托下顯得異常美麗。我想，要是校園每個角落都有一棵桂花樹的話，恐怕每個同學都會醉倒的吧。我正想著，忽然，不知哪個同學飛起了一腳，立刻就下起了“桂花雨”，我們的頭上身上滿是桂花，非常香也感到好愜意，我們沐浴了一場“花雨”。我忽然想到，桂花樹是這么的平凡，平凡得只有一絲淡淡的花香，普通得如一般的樹木，既不起眼也不招搖，不爭風也不自甘墮落，淺淺的淡黃色的小花，不扎眼也不華貴，只是那樣靜靜的開著，為忙碌的人們帶來一些冷靜和思考！如果你不用心，是感受不到它的清香和質樸之美的！這些又多么像我們玉沙小學的老師們啊！特別是我們敬愛的尹老師！尹老師天天為我們備課，上課，批改作業，非常辛苦。不僅如此，為我們的健康成長，她不知操碎了多少心。一時這個的言行舉止，一時那個的學習習慣，還有我們的家庭狀況，學習態度，全面發展，甚至眼睛近視都是她操心的事兒！就拿星期四來說吧，就因為一些同學經常不做作業，尹老師差點被氣哭了！想到這兒，我多么想摘一些桂花送給尹老師啊！但我卻不能，一是因為我怕羞，二是因為我們要保護花草樹木。但愿我今后能找到更好的機會表達我的感激之情吧！
快下課了，我們回到了教室，但我卻忘不了桂花的香，也更崇敬有著桂花一樣品質的尹老師！
植物作文 篇7
星期五，老師布置了一個作業，就是種植物。
這是我和媽媽第2次種植物了，回到家后我把黃豆泡在水里，然后把黃豆放進杯子里，黃豆的上面和下面都要放一層紙巾。過了幾天黃豆長出了嫩牙，像小科斗和尾巴。讓我告訴大家其實黃豆長出的嫩牙不是葉子而是根。再過了一段時間黃豆長出了碧綠碧綠的葉子，它的葉子長的有點奇怪，它是兩片葉子一起長出來的。
這次種植物種得很成功，我很滿意也很高興。
第二天黃豆長出的嫩牙。
第四天黃豆長出了長長的嫩牙，像小科斗和尾巴。
又過了幾天，我們種的植物黃豆已經長出兩片葉子來了，我太高興了。
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