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【精選】分數作文300字五篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的分數作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
分數作文300字 篇1
天,陰沉沉的。我坐在窗邊,遙望窗外的一切。雨,如密不透風的簾子,映入我眼中。街上沒有一個人,天空沒有一只鳥。電風扇“咯吱咯吱”地響。雖才是夏末,但我已深切感受到了深冬的寒意。
手執一卷,痛苦萬分。71分,這是最差的分數了!當年英語連連滿分的我呢?當年長期占據英語課代表寶座的我呢?當年以英語為傲的.我呢?滿分的英語試卷已不再出現,換來的只有一次又一次差強人意的分數。英語課代表早已讓人取代,而我,被人遺忘于江湖,成為“傳說”。
我望向遠方,云,又變了。黑沉沉的一朵變成了一張張嘲笑我的臉。風,又吹了,一次次肆無忌憚地割著我的臉,生疼。
老師的白眼和同學們的嘲笑在我腦中不斷浮現。
“不!不!”我聲嘶力竭地大喊。
天空中,太陽不知不覺地露出了腦袋,微笑地看著我;云朵的眼神中滿是對我的期待;風是藍天的信使,意味深長地對我說:“你能行!”
“薛孜恒,下來玩!”樓下響起了伙伴們熟悉的聲音。
“不了,我還要背英語!蔽覉远ǖ鼗亓艘痪。
微風中,我讀著ABC……這些奇妙的字母在風的傳播下,飄向了全世界。
分數作文300字 篇2
知道分數后
今天是公布期末考試分數的日子,當我忐忑不安地拔通李老師的電話時,我緊張的說不出話來。平時伶牙俐齒的我竟變得結巴起來,最終只是麻木地聽到李老師報的分數;語文95分,數學95分,英語100分。
聽到這么低的分數,我頭腦一片空白,想到自己的努力付之東流,爸爸和媽媽期待的目光,我既難過又害怕,因為考完后我自我感覺良好,可沒想到卻是這種結果,這次又讓爸爸媽媽失望了。當我小心翼翼地把分數告訴了爸爸媽媽時,果然,媽媽立刻氣得暴跳如雷,爸爸長嘆了一口氣,什么也沒說。但我深深地感到他那時的痛心和失望。
本來這次考試我自信會取得好成績的`,怎么也沒想到竟然是這么少的分數,看來又是粗心把我暗算了。這個老朋友常常找我的麻煩,看來我以后要好好對付它了,不給它有機可乘。
雖然這次考試已經過去了。但我將吸取教訓,以后再也不讓這樣的考試歷史重演。
分數作文300字 篇3
分數啊分數,我想對你說,你可知道你有多大威力?從小學——直到大學,你都是評判者、控制者。曾經有人為你“鐘情”,你主宰著他們一生的命運。
很多人說你是學生的“命根子”。不錯,在學校,你幾乎成了評價學生的標準。一個學生如果得到你的青睞,大隊長,中隊長,三好學生等職務和稱號就會接踵而來;一旦被你遺棄,在老師和同學眼里便成了壞學生,會被人看不起。唉!難道你真的是衡量一個學生的唯一標準嗎?
在家里,你又成了一個孩子好壞的天平。如果有你的垂青,表揚、慶祝、獎勵便彈奏起家庭的交響樂;如果被你遺棄,訓斥、嘆息、失望便組成家庭的詠嘆調。
分數,我想對你說,你的多少構造成了我生活中的喜怒哀樂。你將決定我們一生的命運,不錯,我是喜歡你,你曾經為我獲得副班長的榮譽。同學們喜歡我、老師們信任我。然而,進入高年級的時候,你便漸漸對我冷漠,給我帶來幾分憂愁和煩惱。我的'數學成績開始得不到你的首肯!你成了我肩上的包袱,壓得我喘不過氣來。
分數啊分數,我想對你說,誰說我們這一代無憂無慮的?是的,我們不愁吃穿,但因為你,我們有了多少憂愁!如果世界上沒有你,這該多好啊!
分數啊分數,我想對你說……
分數作文300字 篇4
我原來的同桌是“花蕾”,因為我們上課的時候像蜜蜂一樣嗡嗡地說個不停,老師就把我們分開了。
我現在的同桌是個頭腦簡單,四肢也簡單的男生。和他做一桌的頭一天起,我們成了一對歡喜冤家,每天上演不同的劇情。繼之前的幾次較量后,最近我和同桌拉開了分數保衛戰。
第一回合回放:語文考試老師讓我們分兩次考。第一次的時候,同桌比我扣得分數多,所以第一回合半決賽:李佳勝。但他又不服氣地對我說:“你可能短文全錯也不一定!薄安豢赡!”當試卷再一次飄到桌子上時,同桌“喔”的'一聲,嘴巴即可成了“0”型。第一回合:我勝!
第二回合回放:數學考試前,同桌對我說:“等著吧!我數學一定比你考得高!”“那我就拭目以待!”試卷再次飄臨的時候,他89.5分,我93分。雖然我也錯了很多不應該錯的地方,但我還是比他高!哈哈,就算同桌英語比我考得高,我還是以2分的成績贏了他。
但是事與愿違,同桌英語比我低!三個回合,我以絕對的優勢贏了他。瞧我同桌,像泄了氣的皮球、斗敗的公雞,癱坐在椅子上。這回的分數保衛戰可是我進軍同桌地盤的一大步!這簡直比發現新大陸還開心!
我們這對歡喜同桌還會發生什么,盡情期待!
分數作文300字 篇5
分數啊!分數,我想對你說,你可知道你有多大的威力嗎?從小學到大學,你都是我們的評判者、控制者。
分數,你是我們一生的命運。很多人說分數是小學生的“命根子”。沒錯,在學校你幾乎成了評價學生唯一的.標準。如果一個學生得到你的青睞,那大隊長、中隊長、三好學生等榮譽的稱謂就會接踵而來。如果被你所遺棄,你便會被別人看不起。唉!難道你真的是衡量好壞學生的標準碼?
在家里,如果有你的垂青,那么表揚、禮物、家庭的狂歡等就會擁抱你。如果被你狠心拋棄,那么訓斥、嘆息和失望等組成家庭的詠嘆調。
分數,我想對你說,你形成多少,給構成喜怒哀樂。我喜歡你!因為你曾經給我幸福和快樂,我因為你獲得獎狀和榮譽。同學喜歡我,老師信任我。到了高年級,你便對我冷漠,給我帶來幾分憂愁。你成了我的包袱,讓我壓得喘不過氣來。
分數,我想對你說,誰說我們這代人無憂無慮,雖說我們不愁吃和穿,但因為你而有了憂愁和煩惱。分數啊分數,我想對你說……
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