風小學作文匯編15篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的風小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風小學作文1
今天，我發現風伯伯來了。風伯伯真了不起……
我來到花壇邊，看見美麗的小花好像聽到了美妙的音樂聲似的，在翩翩起舞，我知道風伯伯來了。我看見小草在伸懶腰，我知道風伯伯來了。幾片落葉在地上打著轉，手拉著手跳起了舞。樹葉一個勁地朝我們點頭，發出沙沙地響聲，似乎在向我們問好，我知道風伯伯來了。嬌氣的柳樹姑娘擺動著柔軟的枝條，枝條上那綠色像眉毛似的狹長葉子，使柳樹姑娘更加婀娜多姿，百般迷人！我知道風伯伯來了。
我來到操場上，看見同學們的頭發都飛了起來，我知道是風伯伯在吹。看見紅旗高高的飄揚，我知道風伯伯在吹。
我來到教室，聽見門“砰”的一聲響，原來是風伯伯在跟我們玩捉迷藏的游戲。看見課桌上的書本自動地翻著，我看見風伯伯把教室的窗戶打開了。
我知道了，風伯伯真了不起！
風小學作文2
秋天，是一個涼爽的季節，在秋天里我們可以摘果子、捉迷藏、放風箏、掰玉米等等。那么，我們來交流一下，大家都會想到摘果子的，不是的，今天我們要交流的是四季的風，為什么是四季的風呢，那就看下面的吧！
一天，一陣秋風吹過 ，忽然我想起秋風是涼涼的，那么春風是溫溫的，那夏天的風是什么樣的呢？這個問題引起了我的興趣，我一直在想，夏天的風會不會和春天的風一樣溫暖，柔和的呢？到了今年的夏天，我站到門口體驗一下夏天的風是不是和我想的一模一樣呢？原來夏風是帶著春天的溫暖和秋天的涼爽，不熱也不涼。這風一吹，讓我感覺到全身的舒服，感覺到夏風是這樣的。那么冬天的風會是怎么樣的呢？這個問題只有到冬天才能解開，我真希望冬天能快點到來！
風小學作文3
春天的風是美麗。美好的，是她讓柳樹姑娘那長長的頭發、
跳起舞來；是她讓大雁從遙遠的地方飛回來
，享受溫暖的陽光；是她讓小草探出頭來，欣賞這美麗。幸福的世界；是她讓小朋友們在柔軟的草坪快樂的嬉戲。啊，春天的
陽光真美麗。美好呀！
夏天的風是涼快的，是她讓大樹小草們茁壯成長；是她讓人們不再那么熱；是她讓小朋友們可以吃上那好吃的冰激凌。讓小朋友們可以在游泳池里快樂的玩耍......
啊，夏天的風好涼快呀！
秋天的風是快樂的，是她讓食物豐收，讓農民伯伯露出豐收的喜悅；
是她讓大樹結出嶄新的.綠葉......
啊，秋天的風真快樂呀！
冬天的風是嚴寒的，她讓人們能在溫暖的屋子里暖暖的入睡；她讓小朋友們能在白花花的雪地里盡情的玩耍嬉戲......
啊，冬天的風好冷呀！
四季的風是五顏六色，是她們讓人們的生活豐富起來......
啊，四季的風真豐富呀！
風小學作文4
它，有時猛然而過，像急急忙忙的行者；它，有時撼動大地，像無比憤怒的斗士；它，有時撫摸大地，像在空中行云流水的舞者。它的名字叫――風。
忽然，春風悄悄的來了。快聽，是春風姑娘彈著琴向我們而來，由遠而近，由遠而近……“呼，呼——”你聽，它彈的多奇妙，輕重分明，柔和的聲音回蕩在耳旁。
春風是柔和的，那夏風便是暖和的。夏風是調皮的，老是這兒跑跑，那兒跑跑，好似一個淘氣的小妹妹。它總是速來速去，有時玩累了，就向我們走來。
秋風是夏天吃一個冰激凌，是夏天坐在空調房里，是夏天下一場雨那樣的美好、涼爽。秋風較積極，總是出來。
冬風如果像夏風那樣調皮，那就有我們好受的了。可偏偏冬風更調皮、搗蛋。不但冬風時常出來玩，有時還帶點雪、雨。
風兒，有時像和藹可親的父母，有時像兇猛的老虎，也有時像調皮可愛的小孩。風總是變化莫測，讓人捉摸不透。
風小學作文5
夏日的風最可愛，最活潑，最惹人喜歡。
清晨，一陣輕柔的小北風，清風在草叢、花叢中輕輕流過。頓時，空氣中到處彌漫著花香，使人們心情舒暢。
中午，驕陽似火，空氣仿佛有一團火，小草低下了頭，樹木也耷拉著腦袋，在田野里勞作的農民，更是汗流滿面，喘著粗氣。這是，夏風吹動萬物，悄悄地為農夫抹去汗水，吹干黏在頭上的濕發，農夫不禁贊嘆道：“風來了，好涼快！”
晚上，玩累了的孩子們躺在床上，風吹到肚皮上，涼絲絲的，孩子們笑著進入夢鄉。準備迎接新一天的到來。
啊！可愛、活潑的夏日的風！我們永遠喜歡你。
風小學作文6
你知道嗎？海風大部分時候都是沒有聲音的，當你在海邊散步時，海風就會向你迎面撲來，你只能感受到它，卻不能聽到它。
海風有一種獨特的味道。一開始聞著你可能會感到有點不適，但是等到你熟悉了之后，就會發現這氣味是咸咸的，還夾藏著海草和魚腥味。湊巧，我最近剛搬來一個沿海國家生活，我相信我會很快喜歡上這股味道。
海風蘊藏著巨大的力量，它能把海邊的椰子樹刮成像老人的背一樣彎，也能把大船刮得左搖右晃，還能卷起巨浪。可想而知，它的力量有多么的大！
海風既能給我們帶來好處，也能給我們帶來壞處，只要我們有足夠的知識，就能去控制它，利用它。
風小學作文7
風輕輕的吹遍了田野，把蒲公英吹到了遠處。河里的水，被風吹起了一道道美麗的波紋。河邊的柳樹，被風吹得遙遙晃晃，好象在向我們點頭呢！
春風像慈母撫摸著大地，大地生機勃勃，小草被風吹得翩翩起舞，農民在春風的吹拂下，撒下種子，等將來豐收的日子。
夏天的風是清涼的，沒到夏天，人們都把桌子椅子搬到大樹底下吃飯，夏天的風又是悶熱的，如果呆在自己的房間里就會很悶，所以一到晚上人們都喜歡坐到院子里乘涼，聊聊天。
秋天的風是熱鬧的，旅客在旅游時，看見路邊有一排楓樹，楓樹的葉子像一只火紅火紅的蝴蝶，飄落在地面，豐收的果園里有果農在摘鮮嫩的果子，有調皮的小朋友正在果樹下玩耍，果園到處小朋友歡歌笑語。
冬天的風是兇猛的，冬天的風吹遍了樹林，小草枯萎了，小動物都不見蹤跡了，還把葉子從樹上吹落下來，春天時生機勃勃樹林，現在已經變成光禿禿的一片了。
四季的風，都有自己的特點，我愛這多姿多彩的風。
風小學作文8
今天，我剛推開家門，“哐”地一聲，門被吹得打在我鼻子上，差點把鼻子給拍扁了，還好我躲得快，要不然打在頭上，半條命就沒了！
我只好用了九牛二虎之力才把門推開，走在上學路上，我只能用手捂著臉。
風可真大，我懷疑這時倒一瓶水，水都被風整瓶吹飛了，我想起了一句話，南極的風很大很大，瘦子在那里根本頂不住，所以，你知道企鵝為啥這么胖了吧？
我還看見一棵柳樹，它的柳條都快被吹斷了，我目瞪口呆地看著，心想，難道我碰到了十二級大風？我的嘴張得連鯊魚見了都會感到害怕。
天啊，今天的風真的好大啊。
風小學作文9
一年中最可愛的風，就屬夏日的風了。不是么？當人們在酷暑難耐之時，不是首先想到了它么？瞧，它來了。
清晨第一縷夏日的風吹進花草叢中，花草輕輕隨風搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。這時，泥土也不示弱。于是，花草的清香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的世界里，沁人心脾，讓人感到舒服。
白天，驕陽似火，空氣里仿佛有一團火在燃燒。小草蔫了，樹葉也耷拉著腦袋。這時，風來了，拂過萬物輕輕的來了，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人們情不自禁地佇立在夏日的風中，任憑風掀起他們的頭發。啊，這夏日的風，這可愛的風，你多像一個美麗的天使，給清晨的大地帶來芳香，給辛勤的人們送去涼爽。
啊，我愛這夏日的風！
風小學作文10
春風，潔白如玉；夏風，情似如火燒；秋風，金光璀璨；冬風，凜冽刺骨。我眼中的風卻是寂寞的。
小時候，每當周末，爸爸媽媽就把我一個人丟在家里寫作業。因此，我的童年不像別人那樣歡笑，那樣美妙；我的童年是孤獨的，是寂寞的；偶爾有人陪我聊天、玩。但，又有什么用呢？那只是偶爾，并不是經常。經常陪我玩的不是人，而是洋娃娃，跟所有女孩子一樣。在我眼中，風是神秘的，是孤獨的，是寂寞的，它仿佛我的心，它沒有同伴，它不會玩，它是孤獨、寂寞的，在我寫作業時，打開窗，風進來了，撩起我的頭發，吹在臉上，怱冷怱熱，怱輕怱重，我體會到風是寂寞的，它需要同伴，我想，它應該選我當朋友吧，也好，這樣我就有同伴了。
我和風都是寂寞的，當我打開窗時，我們彼此不再寂寞，但關上窗，又是寂寞的了。當我愛上風時，我才發現，我眼中的風永遠[寂寞的,它就仿佛我的心！
風小學作文11
一天，我正在寫作業，突然，一陣風奔到了我的面前，說：“你太幸運了，可以到我們風的家園去參觀，快跟我走吧。”“可是……我要怎么去呢？”“這個簡單，你說‘風’。“風”
忽然，我來到了風的家園。風是在一個大家庭，他們生活在一個大院子里。和我們人類的院子一模一樣。
忽然，一陣風奔了過來，說：“姐姐，我們去玩吧！”“咦，我不是人嗎？怎么突然又變成了風的姐姐呢？”我心里正想著，低頭一看，發現我的身體變透明了。哈哈，我真的變成了一陣風！
從此我就在風的家園里開心、快樂地生活了下去。
風小學作文12
昨天8月10號，發現家里的風扇臟了，就拿下來清洗。
首先，我擰開鐵網上的螺絲。其次，把鐵網倒過來，擰掉里面的三個小螺絲，讓塑料片自動落地。然后，擰下風扇葉片上的零件，風扇就可以拔出來了。最后擰掉最里面的小部分，就可以把后面的鐵網摘下來了。
卸下風扇后，我把兩個大鍋裝滿水，先把鐵網的兩半放進去，再把扇葉等小零件放進去清洗。洗完后放在另一個盆里晾干。為了快速組裝，我用干布把每個部分擦干，然后讓它們干一會兒，這樣就能快速干了。
然后我把這些零件組裝起來，組裝的時候做了一件蠢事，把安裝的順序反了過來，只好拆下來重裝。我一會兒就裝了風扇。我看到另一個風扇臟了，就把另一個風扇拿下來清洗，然后裝上。
雖然我在裝風扇的時候做了一件蠢事，把順序顛倒了，但是我還是覺得我能把工作做好，能完成是一件好事。
風小學作文13
俺們班別的不多，就是流行多。流行什么？就是風水電的東西。
1、“發電器”
最近流行一個東東，一按鈕，就發出恐怖的電。差生們總是神不知鬼不覺地禍害人。想打已逃遠了，唉！無奈無奈呀。
2、自動發明噴水器
電還沒玩夠，就自己發明了噴水器，和針差不多，在上課時噴你背后，令你防不勝防。告訴老師，沒有用的。因為水一會兒就干，只好挨到下課了。還有一種水，剛剛灑上時是藍藍的，后來就不見了，老師還會當是自己弄的，想告訴媽媽，也沒法。嗚嗚嗚！真苦哇！
3、小型電風扇
一到夏天就會流行小型電風扇，涼快是好事，拿來嚇人就不對了，一不小心就會傷到人，老師禁止也沒用，下課玩，根本沒轍。哼，憤呀憤呀。這些已算好了，還不止呢，真不知會還流行什么更恐怖的東西呢！
風小學作文14
眼下又是陽春三月了，除了冬天的白雪，最偏愛的就是春天的風。
吹面不寒楊柳風，每當這個時候，最喜歡穿上一件長長的風衣，要有腰帶的那種，最好能選擇一塊剛剛澆過水的草坪，讓風夾雜著新鮮泥土的氣息，拂面而來。然后深深的吸一口氣，將那春天泥土的味道埋藏起來，心里便會萌發一種新生和希望。如果風大一些，可以把風衣的衣扣敞開，解開扎成馬尾的頭發，她便會頑皮的將剛剛散下來的頭發挽起一縷，然后掀開風衣的衣角，這時如果你快跑兩步，衣服就會隨風飄舞，整個人也會有要飛起來的感覺。
春天的風應該是希望吧，她吹開了冰凍的河水、吹藍了天空，也吹來了春的生機，沐浴著春天的風也等于沐浴著希望，希望大家在這一年的春天能實現自己的夢想吧！
風小學作文15
風，是一種讓人歡喜，讓人憂的氣象現象，風會36變。
春天，春風拂面，風像一位通訊員，喚醒了動物和植物。小草從土里出頭來了，花兒又換上了五顏六色的衣服，有藍色的、紫色的、黃色的、還有綠色的。
夏天，風雨無常。烏云集合在一起玩耍，這時一陣風吹來，烏云被風給嚇哭了，雨紛紛落了下來。
秋天，秋風送爽。金色的風吹啊吹啊，風也拿起顏料盤，為大地涂上了金色，給楓葉涂上了紅色。風為高粱涂色，高粱笑紅了臉，風吹在小朋友身上，小朋們就穿上了外衣。
冬天，寒風刺骨。凜洌的冬風把小草吹到了地底下，冬風把雪吹來，世界各地都是雪花，但冬風吹不走的是小朋友們的笑容，小朋友們怕冬風孤獨，就堆了一個個雪人陪著冬風。
風既可愛又淘皮，風的生命是四季輪回的。
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