風優(yōu)秀作文（精選51篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的風優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風優(yōu)秀作文 篇1
在相對于我們北方這邊，我們這邊的風總感覺比內地的風要強，我們這邊的大量的砍伐樹木，環(huán)境的污染造成的，所以樹木都擋不住風，在一個讓我特別難忘的冬季，使我深深的記住了風的嚴厲。
在我上學的時候，那一天放學的時候，爸爸說好的來接我，可不知怎么了，很長時間都沒有到來，在那個時候天氣很寒冷，下著雪，刮著風，我首先回到教室里，拿起了我的所有能保暖的裝備，渾身上下只有一處沒有捂嚴，那就是我的臉，從出學校門的那一刻，我突然的感覺到自己的臉就好像被刀子掛了一樣，就好似走一步，就被掛一下，我都不敢往前走了，內心是特別的難受，走了一會，我感覺我的臉已經不冷了，那應該是已經沒有知覺了，我的臉開始慢慢的發(fā)熱了，冰火兩重天的感覺真的太難受了，我的臉通紅通紅的，每一次把我的臉劃開，滲透到我的皮膚里，這次的風真是讓我記憶猶新呀。
過了好長的時間，可我還是沒有走到我的家中，我好似都堅持不住了，可是一想到家里做好的飯菜，我就頂著那似刀子一樣的風在雪中前行，終于走到了，終于走到了，感覺我的臉已經傷痕累累了，我回到家的第一時間就是跑到衛(wèi)生間，拿著熱毛巾開始擦我的臉，終于舒服了，這次的風太厲害了！
風優(yōu)秀作文 篇2
別，是“另”與“刂”所構成的，一把長刀將把你我割到另外兩個遙不可及的不同區(qū)域，我明白，我懂得只有這樣，也只有這樣才能，才能讓你我采到各自的夢想貝殼。那，我應該將臉上寫滿笑容對嗎？淚，不應盤旋于眼中，可傷感為何揮之不去。
讓笑靨代淚水，讓歡欣替失落，讓緊握的手再次揚起，把憂傷揮灑在藍色的天空中，讓它隨風而去。既而，帶著快樂的欣然，帶著全心的自信，邁開大步勇往直前。因為，我曉得你——去的不是地獄，不是天堂，而是屬于自己的夢啊！所以我不應哭泣，因為你我雖遠隔千里，又怎樣？畢竟，我們心相系，情相連！分別的一瞬，擁有迷惘的心，突然領悟到原來世間原有那樣一份感情，它會被陽光默默地拉長，變細，令噤然失語，但是，你對我說，分別，分別就是新的開始，命運的捉弄，不要不相信。所以，朋友，別哭！
分，是勞燕飛分的無奈與為亂；別，是“笑傲江湖”的輕盈與灑脫，我把真實的全部流露給你，當你再次執(zhí)著地問天時，回頭望自己，是否也被時間的水所侵蝕，改變？“待到重陽日，還來就菊花”，你會準時嗎？
風優(yōu)秀作文 篇3
“看不見來摸不著，四面八方到處跑，風。跑過江河水聲波，穿過森林樹呼嘯。”你知道這是什么嗎？對，它就是來也匆匆、去也匆匆的風。
春風，他掠過什么都沒有的土地，留下滿眼的綠色，小草探出頭來，長出新新的嫩葉；它越過光禿禿的樹枝，小樹抽出嫩綠的的枝條。春風像一支動聽的樂曲，喚醒了沉睡的動物，青蛙蹦蹦跳跳地出來活動，蝴蝶、蜜蜂四處賞玩……
夏風，它為可愛的樹葉伴奏，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農民伯伯帶來清涼。夏風，就像媽媽的手為我們除去一切焦躁。
秋風，它把果園里的果子吹熟了，把玉米吹得金燦燦的，像一個個可愛的娃娃，高粱的臉被吹紅了，雪白的棉花也咧開了嘴，它把豐收的號角吹響了。秋天的風，像一位盡職盡責的郵差，滿載著美麗，報告著收獲的消息。
冬風，像一只難以馴服的野馬，在田野里奔跑，把小草踩得枯黃，把樹葉撞得落了下來。它又像一名考官，帶著幾分冷酷、肅穆，萬物交出了一份關于毅力的答卷。
風，它在四季中演繹著不同的角色，它用自己的行動為奇妙的大自然倍添色彩。
風優(yōu)秀作文 篇4
當萬物蘇醒的時候，是風給我們播報春的消息。春天里的風，時而溫和，時而暴怒，時而像一個溫文爾雅，可愛恬靜的少女，時而又像一個喜怒無常的少年。唉！可真拿它沒辦法！
過了一段時間，春悄悄地走了，夏輕盈地來了。在烈日炎炎的夏日里，風的功勞可不小。當辛勤的農民們在辛苦勞作時，風來了，吹過萬物，吹到人們的身上，吹進人們的心里，一股甘泉涌入心中，沁入心脾。你肯定會情不自禁地說：“好涼快啊！”之后，就是碩果累累的秋天來替代那炎熱的夏天了。
秋，是收獲的季節(jié)。每到這時，總會聽到爽朗的笑聲飄逸在空中。風來了，它好像也為農民的豐收而高興，“呼……呼……”，一陣涼爽的風吹來，人們的心里更加心曠神怡了。
我是不愿意讓秋走，可冬還是來了。我為什么不喜歡冬天呢？是因為冬天寒風刺骨，風刀霜劍，太冷了！上學都要頂著寒風上學，就因為這個，我每天都要做足心理準備才上學。所以，冬天我常在家里。
風啊風，你真是讓人愛，又讓人怕！
風優(yōu)秀作文 篇5
春風是春的使者，是春的信息。我喜歡春天!
春風吹過田野，麥苗開始重新生長；春風吹過草原，土地由褐色變?yōu)榫G色；春風吹過森林，樹上又長出了新葉；春風吹過我們的校園，校園里的讀書聲更加洪亮。
春風帶著暖人的溫熱、帶著沁人的濕潤、帶著勃勃的生機、帶著春天的信息來了，也給我們帶來了歡樂和幸福。
在春風吹過的地方，到處充滿了愛心和希望。我們生活的城市正經歷著翻天覆地的變化：曾經因為道路狹窄而經常出車禍的小路變成了寬闊而又安全的大路；曾經嚴重污染環(huán)境的汽車將變成太陽能全自動汽車；曾經破舊的小平房漸漸變成了高高的大樓……
在我的周圍，到處是溫暖如春的面容。我有一個和睦的家庭，爸爸媽媽不僅給了我舒適的生活，而且給了我自由發(fā)展的空間。在學校，我不僅學到了知識，而且還深深地被老師無私奉獻的精神所感動。我身邊的同學們都團結友愛……
春天，萬物復蘇。春風為我們的成長不斷地輸送養(yǎng)料。在春風的沐浴下，我們的祖國會越來越美好。
風優(yōu)秀作文 篇6
秋天的風，是一雙溫柔的手，輕輕地，把夏天的大門關上。秋風婆婆揮揮無形的大手，頓時秋風習習，她拂過高山，拂過樹林，轉眼間，樹葉變成了無數彩色的小船，紅色的、黃色的、褐色的……其中，金色的“小巴掌”最可愛，它們就像一封封信箋，告訴孩子們：秋天來了，秋天來了……
秋天的風，帶著甜甜的香味。黃黃的梨掛在樹枝上，遠遠望去像一個個小鈴鐺；石榴笑地咧開了大嘴；柿子樹上掛起了紅紅的燈籠；橘子換上了橙色的衣裳……還有好多好多香甜的氣味，都躲在秋風婆婆的懷抱中，人們常常被那香味吸引。
秋天的風，是一把鐮刀，它帶著豐收的喜悅，輕輕地把沉甸甸的果實，收進糧倉，家家戶戶五谷豐登，農民伯伯們高興地合不攏嘴。
秋天的風，是一位音樂家，唱著動聽的歌。她唱著春華秋實，唱著金桂飄香，唱著層林盡染，唱著秋高氣爽。
秋天的風，是一位神奇的魔術師，這吹吹，那吹吹，畫出了一幅天高云淡、五彩斑斕、碩果累累的秋景圖。
風優(yōu)秀作文 篇7
依稀記得那個夜晚，秋風像無家可歸的流浪兒，漫無目標的席卷整個大街。剛剛掛掉媽媽電話的我，與爸爸，在窒息的黑夜中，飄飄然的散步。
突然都想到了目標，但又久久拿不定主意。我瞟著爸爸那昔日英俊的臉龐，如今已充滿滄桑。偶爾有工人伯伯騎過95前的大車，“吱吱”的響。一直佇立的腳步為尋找光明重新起航。不知不覺走進了黑黑的商場。
“又這么黑！”我極度不滿的抱怨道。
而爸爸像沒事人一樣繼續(xù)走。
世紀廣場。
早以沒了人影。灰暗的燈光隨意照著廣場，爸爸一見，抬起頭長嘆一口氣：“蹲下來歇歇吧。”父子倆坐在一起，在這樣的環(huán)境里，一句話說不出來。
“爸爸，你說，人的生命如何度過？”
“人的生命只有走和停：走，是為了達到另一個境界；停，是為了欣賞人生。”好，一語道破了生命的真諦。
匍匐前進，這似乎看起來太慢，太不痛快，太缺乏英雄氣概。但是能登上最頂端的人，往往就是那個與地面貼的最緊的那個人......
風優(yōu)秀作文 篇8
風是一個多面人。一會兒溫柔，一會兒憤怒；一會兒平靜，一會兒又狂暴。
溫柔時，微風徐徐而來。吹拂在人的臉上，使人洋溢出一種愜意的笑容。吹在花草上，花草們輕輕搖擺著身軀，仿佛正在與風載歌載舞呢！微風吹在動物們的身上，動物們的心情立刻變好了，都出來在草地上活蹦亂跳的玩耍嬉戲。
風變臉了，憤怒的風就像是一只失去控制了的野獸，狂飆大作。風鋪天蓋地，席卷而來，整個世界飛沙走石。過去了，狂風呼嘯著揚長而去，世界又平靜了。
風平靜了，那是因為它累壞了，現在要“休身養(yǎng)性”了。風雖然平靜了，但水還在蕩漾，草木還在擺動。風雖然平靜了，但這意味著下次它將會更瘋狂！
第二次的風更狂暴了，憤怒到極點的它就是被人稱作為最強風暴的風——龍卷風。天空一下子變得暗淡無光，地面上的灰塵讓你睜不開眼睛；花草樹木東倒西歪，七左八右；動物們更是躲在窩里害怕極了。
風就像一個會變臉的魔術師，從這張溫柔的面孔，這顆平靜的心，一轉頭就成為一張憤怒的臉，一顆狂暴的心。
風優(yōu)秀作文 篇9
風，摸不著，看不見。她有時候非常溫柔，像少女一樣，有時候卻非常兇猛，像個十足的大醉漢。
春天、秋天，風就是一個溫柔的少女，像媽媽的手一樣撫摸著我們。詩人白居易還用“春風先發(fā)苑中梅，櫻杏桃梨次第開”來形容風，可見春天秋天的風，是多么的溫柔。
夏天的臺風，就像喝醉酒的醉漢。他咆哮著，把樹林里的樹木吹的橫七豎八，把農民伯伯們的莊稼吹的亂七八糟，甚至把人們的房子都吹倒了。遠處，江河里的水被這個醉漢攪得抓了狂，河水不斷的拍打著堤岸，濺起了大片大片的水花。夏天的風是多么的狂呀！
冬天的風，像一把鋒利的刀子，吹到臉上就像刀割了一樣疼。它吹過樹葉，樹葉不一會兒就結了霜。它拂過水面，水面就結了冰。吹過玻璃，玻璃就起了霧，冬天的風是多么的兇啊！
風，就是一個搗蛋鬼，時而狂，時而柔，時而兇，時而順。
風優(yōu)秀作文 篇10
風。最自由的戰(zhàn)士，沒有之一。
去看，去讀風。
沒有人比風那般，狂野卻也不失溫柔。
暴風雨來臨前夕，悶熱的天氣，讓人的四肢僵硬，感觀也漸漸變得呆滯。
這時，空氣一絲輕微的波動，像石子打破了平靜的水面。
小心的吹破一片天空。
小心地看著前方的路面紛飛起淡淡的沙塵。
風是有靈性的，她懂得世間的一切，有愛，有恨，有不舍，有逃離。
風是最善妒的，她看不慣別人的張狂，所以誰也不要去試圖在她的面前表現自我。
風，她是暴怒的小女子，不知道是不是誰打破了她的好夢。
風，她是最美的精靈，是大地心中最美的夢中情人。
那日聽風，自己一個人，坐在這里，無欲無求。
唯有驚醒自己的心，才能懂風，才能在風中張開翅膀，卻不會跌落天堂。
風優(yōu)秀作文 篇11
這天我正在河邊玩耍，忽然吹來了一陣風。
那風呼大呼小。一會兒吹過，柳樹像是在給柳樹梳頭，一會兒吹過水面，河水不禁皺起了眉頭，仿佛在和風說，你為什么吹我。這風的聲音不停地變換：風要大了，風的聲音就是呼呼的；風要變小，聲音就是沙沙的。一會兒呼呼的，一會兒沙沙的，像是風在為大自然演奏一首美妙的樂曲。
有一些孩子們在這里放風箏，風把這些風箏吹得飛得很高很高。可是有一些孩子們的風箏卡在了樹上，風就把他們的風箏吹地晃來晃去，孩子們在樹下眼巴巴地等著。大人們在風里面走著散著步，絲絲的涼風，吹著他們愜意地笑著。還有的人一邊吹著涼風一邊在樹下喝茶，孩子們在玩著抓風的游戲，大家都開心極了。
風把樹葉吹得搖來搖去，有的樹葉迫不及待地落了下來，秋天還沒來，它已經著急著去見媽媽了。風又把地上的沙子，吹到了天空中。這是令人討厭的地方，看來風也不是都是好的。
過了一會兒，風停了，小孩子們抓不到風又去玩別的游戲了，但人們仍然在走著，喝茶的仍然在喝茶。
如果能一直都有這樣的風該多好呀。
風優(yōu)秀作文 篇12
世間萬物我最欣賞的是風，不是柔柔弱弱的風，而是猛烈狂風，站在這肆無忌憚的狂風中，所有的思緒都被它掀起，它不像水火無情，無論多少都可以終止一個生命。
一滴水就可以包圍住小蟲，將它吞噬，一個亮點就可以誘惑小蛾，將它毀滅。風。狂風卻把它們卷起來，讓它們在沒有障礙物時永不停息，而有障礙物時，將它們送進天堂，不是風了斷了性命，而是一個可怕卻不見的殺手，借刀殺人是它最好的工具。
站在狂風中，閉上眼任由它打在我的身上，頭發(fā)衣服都被它弄得凌亂，，我不是小生命，所以我不能在風的洗禮中翱翔于蒼穹之間，但是我那如同靈魂附著在我的身上的抑郁孤寂，把侵蝕在我身體里的惡魔如曠世奇功般吸出來，狂風驕傲的咆哮著，炫耀著它的風采，越過我的身體，漸漸離我遠去，直到我聽見它微弱的聲音“要快樂!”從人間蒸發(fā)的無影無蹤。
我又站在無風的街頭，只有我，嘴角揚起一個弧度，走吧，放開一切，只身一人站在清冷的街道上
風優(yōu)秀作文 篇13
世界上的風有各種各樣的，比如溫柔的微風，可怕的臺風，寒冷的西北風。除此之外還有很多種類的風，可我沒有辦法變成那么多風，因為我一年只能變幻成兩種風。
在花草樹木的蘇醒中，我就會出現。我是活躍在春天的小精靈，你想知道我是誰嗎?我就是輕柔的微風。
假如我是微風，我就回去叫醒花草樹木，讓它們從春天醒來，大地復蘇，萬物都生機勃勃，小草從土地里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。小花開出五顏六色的花瓣，它們都在隨風舞動。
假如我是臺風，我會去頑皮一下，一不小心，把別人家的房頂給掀掉了，人們都非常生氣。或者會把大樹吹到東倒西歪，大樹哥哥說：“下次要小心一點，啊我的老腰啊!我快不行了。”可是我的頑皮會給人們帶來災難，哎……
我的身體如此的靈活，變化多端，有時候人們很喜歡我，有時候不喜歡我，甚至害怕我。其實我不是要故意傷害人們的，只是如果我的威力太大了，就會把人們的東西毀滅，但是我還是有好處的，因為我會用溫柔的風把大地吹醒，讓農作物生長。
假如我是風就好了。
風優(yōu)秀作文 篇14
春天，風緩緩地跑來，它像換了個人似的，特別柔順，像個頑皮的小女孩，拿著畫筆東涂涂西抹抹，很快校園里的草坪綠了，花圃里的小花兒也紅了、白了、黃了，校園被它涂得妮紫嫣紅。
夏天，我們在操場上上體育課，炎炎烈日把我們烤得像一支支“熱狗”，滿身都是汗。風迅速地從樹葉間飄過來，從草坪上走過來，一次次地把我們滿身的汗水擦干。
秋天的風，像個小哥哥，我們在學校操場的樹下做游戲，它笑著跑來跟我們一塊兒玩。當我們?yōu)橛螒虻膭儇摖幊硶r，它一聲不響走開了，爬到大樹上，為我們摘下一片片深紅的、淡黃的、淺灰的樹葉，拋向我們，說：“你們都是勝利者，這是我對你們的獎賞。”
這風真有意思，它一直陪伴著我們玩耍，我現在快長大了，我知道要約束自己，不能太貪玩了。而它，還是那樣，冬去春來，年復一年地玩樂，它永遠也長不大！
風優(yōu)秀作文 篇15
每當風吹過的時候，我都能感覺到風中憂傷的氣息。風穿過我的身體，提醒我，我還活著。
總是在有雨的日子里，狂風大作，風就那樣呼嘯著穿過，我知道，風在告訴我：它走了。耳旁的余音還在呼呼作響，我卻不能如它般決絕而去，漫天黃土帶著靈魂化塵的悲哀一去不再回來，它走了，空留一地悲哀和等待。
無風的日子，連空氣都是死的。每個人都與死神簽下了契約，只為來這世間走一遭，可是死神會不定期地帶走一些人，剩下的人則會更痛苦地活著，那么每個人都注定有痛苦的故事。是可悲可嘆，還是可嗔可怨?
你不是風，你怎么會懂得風鈴輕快的歡笑?
你不是魚，你怎么會懂得寂寞海底的溫度?
你不是雨，你怎么會懂得芭蕉夜泣的淚水?
你不是我，你又怎會知道我也會難過。
這世上有個峽谷，谷里的風每天從一邊跑到另一邊，它大概感覺不到累，因為它喜歡。
總有一天，我會到那里去，那里，有活著的風和精靈，有活著的蒲公英，還有一切我喜歡的事物和活著的自己。
風優(yōu)秀作文 篇16
上了初中以后，學業(yè)的繁忙以及課程的重要，使我很少有機會出門，唯有每天學校跑操的時候才能運動一下……
可是，風，你觀察過嗎？是的，風是無色無味的，它像一位害羞的小姑娘，久久不愿露面。我們只能感受到。
當冰雪融化時，它不知不覺的來了。沒錯，它就是春風。春風就像一位魔法師，它用魔法棒輕輕點了下樹梢，樹梢變成了彩色；它用魔法棒點了下湖面，小河流向遠方；它用魔法棒點了下向動物們，它們伸了個懶腰，結束了冬眠，開始了春天的準備；它再用魔法棒點了下城市，城市立馬變得一塵不染、一干二凈。可以說，是它把春天喚醒的。
春風像一雙柔嫩的手，撫摸著你手嫩的臉蛋。它不像冬天的風那樣刺骨，它不像秋風那樣涼爽，它不像夏天的風那樣猛烈，它能給人們帶來溫暖。有一次，我考了69分，我感覺手腳都被凍著了似的，這時，一陣春風吹來，就像是媽媽的手撫摸著我，好想在告訴我：沒事兒，下次再接再厲，你一定能考出一個理想的成績！瞬間冰都融化了。我想知道春風姐姐為何如此神奇。
春風像一位頑皮的孩子，喜歡玩捉迷藏。不信你瞧！當小姑娘的發(fā)梢揚起的時候，你知道它從那兒經過，可是，不一會兒它調皮的消失了；當樹葉演奏時，你知道它從那兒經過，可它又消失的無影無蹤了；當花兒扭動腰肢時，你知道它從那兒經過，它好像一直在跟你作對，有意不讓你找到似的。我想：我如果能發(fā)明一種機器，能讓風兒露出原形，那該多好。到那時候，我要看看它到底長什么樣，為何如此的調皮，連我這個捉迷藏高手都玩不過它。
春風像一位高明的畫家，繪出大地的姹紫嫣紅；它，像魔術師；它，像一雙柔嫩的手；它，像一位頑皮的孩子……春風就是這樣的神奇！
風優(yōu)秀作文 篇17
風，幾乎無處不在。它是流動空氣，它可能是一場巨大的災難，風是上帝之手。
風，只不過我是流動的空氣。當空氣運動起來，它會給你帶來清涼的感覺。它會在你臉上跳舞，讓你十分涼快。只不過，你如果只穿了很薄的衣服，而且你的免疫力不是很強，風就讓你著涼，感冒，生病。它也令人討厭，當別人咳嗽的時候，風帶著別人的細菌和病毒進入你的身體，和你身體里的白細胞打仗。最可怕的是風可能帶來可怕的病毒，這種病毒很難治療，比如“非典”病毒，和今年的新型冠狀病毒，那可就太可怕了。
它也可能帶來巨大的災難，它就是風。
風，會帶著他的同伴，向你襲來。如果你住在沙漠里，沙子會和風聯手，變成沙塵暴，它像個巨大的魔鬼，吞噬掉你的家；如果你住在南方或者海邊，那你就要注意臺風，臺風大部分都誕生在太平洋，它們是一家人，它們都是跑步冠軍，最快每秒可以跑51米，它們會卷走很多東西，甚至可以拔起一棵大樹；接下來出場的風能卷走一切，它就是龍卷風，它會伴隨著雨，閃電，水，甚至火，它是風家族里最強大的，是一個大哥了，破壞一個足球場，停車場，讓一座高樓大廈面目全非，更是小菜一碟，它真是太強大了。
風是上帝之手，它會懲罰我們，也會幫助我們。
你知道風車嗎？風車可以發(fā)電，風會將它旋轉起來，現在能源缺乏，電是種很好的能源，風車發(fā)電也是一種不破壞環(huán)境的發(fā)電方式；風可以帶動水輪抽水，將水帶到別的地方去，在古代，在沒有水的地方，他們就是靠水輪運送水；風也可以讓我們快樂，那就是放風箏，它可以將風箏吹起來，讓我們得到無盡的快樂。它就是風。
風，是上帝之手，會懲罰人類，也會幫助人類。
風優(yōu)秀作文 篇18
這是一幅一筆揮就的五環(huán)，有五種顏色組成，分別代表了五大洲人民。它象征著全世界、全人類的團結進步。它像一個人在打太極拳，又像一個百米運動員在騰飛般沖刺，這就是2008年申辦委員會標志畫。
北京是全世界人民向往的地方，有古老的紫禁城，雄偉壯觀的萬里長城，它吸引了全世界人民的目光。
2008年的夏天北京是多么的美啊！這正是北京奧運會開幕的日子，那天我在睡大覺，突然鬧鈴響了，我急忙穿好衣服，沖出了家門，坐上我發(fā)明的時空極速車。這輛車最高時速比戰(zhàn)斗機還快，它既能上天，又能下海，還能遁地。轉眼間，我來到了北京體育場。
開幕式主會場設在新建的北京體育館內，他的主體是一個完整的中國版圖，包括臺灣島。會場上煙花繚繞、精彩紛呈。“中國神炮”在天空中綻放出一朵朵奇異花朵，花朵旁邊有長城、天安門，還有雄偉的母親河――黃河，五光十色美麗極了。加上人們的歡呼聲，使本屆奧運會顯得更加熱鬧非凡。
運動會正式開始了，各項比賽都進行得非常激烈，可我最感興趣的是田徑比賽，因為田徑賽場上都是外國人的強項，這次由我國的劉翔站在了百米決賽的賽場上，我興奮極了。決賽馬上開始了，只見劉翔沉著、冷靜、不慌不忙地在了起跑線上，裁判員“砰”的一聲槍響，劉翔箭一般的飛奔了出去，他以絕對優(yōu)勢領先各國強手，沖在最前面，打破了此項目奧運會紀錄，全場歡呼聲、鼓掌聲回響在整個賽場。
我真希望我的想象能變?yōu)楝F實，在不久的將來也能為國爭光。
風優(yōu)秀作文 篇19
隨著一聲槍響，比賽開始了。這次運動會別出心裁，搞了個師生同上陣，可真讓我們大開眼界。我們班的老師像離弦的箭一樣沖出去，場上立刻響起了高呼，緊接著，我們班上的“虎將”李古純和七班的真可說是針鋒相對，狹路相逢，他們把臉繃的緊緊的，拼命地向前沖。他們倆比得不相上下，可就在遞棒的那一剎那，差距就拉大了。我們班的劉愛玲雖然個子小，單說未身輕如燕，一點也不落后于七班的大個子。
場上真是高手如云，我越看越緊張，心一直在跳，因為我也是個運動員。輪到我了，我往兩旁一看，哇！對手正摩拳擦掌，我不由緊張起來。但我急忙安慰自己：不怕，哪怕只有一絲希望我也不會放松，不會給班丟臉。我接到了棒，拔腿就跑。我屏住呼吸猛地向前沖，風在我我耳邊呼呼直響，前50米還好，可是到了后50米，前面跑800米和1500米落下的腿疼明顯發(fā)作，大腿像抽筋一半，這時的我已經氣喘吁吁了。我咬牙切齒，使出渾身力氣向前跑。心中只有一個念頭：我非要給班上爭光不可！隨著拉拉隊的聲聲加油聲，我不知哪來的一股勁兒，我飛快地把棒傳到了陳必武手中。就一下子坐到了地上。最終我們班獲得了年紀第二。
運動雄風，振我中華！2001年7月13日那舉國上下的歡呼聲似乎仍在我耳邊回響，體育，像一座鞏固的金橋，把各國人民的心牢牢的連接起來。讓各國朋友渡過重洋，越過森林，翻過山嶺，跨過波濤，掠過小溪，千里迢迢相聚2008北京奧運。它連接著世界的和平、進步、友誼和發(fā)展。今天，我們發(fā)揚著奧運精神——“更高、更快、更強”。讓我們張開雙臂、敞開胸懷，真誠地向世界呼喚：北京歡迎你！讓我們一起編織和平美好的夢！
風優(yōu)秀作文 篇20
一年中最可愛的風，莫過于夏天的風了。
不是嗎？當人們在酷暑難耐之時，不是首先想到了她嗎？瞧，她來了！
清晨，風吹進花草叢中，花草頓時隨風搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。這時，泥土也不甘示弱。于是花草摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈是世界里，沁人心脾，讓人感到舒服……
白天，驕陽似火，空氣里仿佛有一團火。小草蔫了，樹枝也耷拉著腦袋。在田野里勞動的農民，更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。他們此時多么需要風啊！這時，風來了，拂過萬物輕輕地來了。好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人們情不自禁地佇立在夏日的風中，任憑風吹散他們的頭發(fā)。當他們全身都有了涼爽的感覺時，不禁高興得脫口而出：“好涼快！”
傍晚，蟲鳴鳥啼，風吹得樹葉颯颯地響。這時，幾位白發(fā)蒼蒼的老人，在綠樹蔭下悠閑地下著棋。風輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進了他們的心扉。忽然，一位老人站了起來，高興地喊道：“我贏了！”這時，涼爽的風隨著勝利的喜悅一起涌向老人的心窩。啊，夏日的風，你是否也給老人捎來了無限的祝福？
晚上，涼風習習。孩子們躺在沙灘上，露著肚皮，赤著腳，風吹到肚皮上涼絲絲的，癢癢的，他們不禁撲哧一下，笑出聲來。在晚風的輕撫下，孩子們仰望天空，揮動著手數星星。
啊，夏日的風，可愛的風，你多么像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來了芳香，給辛勤的父老送去清涼，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂！
啊，我愛夏日的風！
風優(yōu)秀作文 篇21
風，踏著初露尖頭的麥苗緩緩而來，縷縷的野菊花的香味，夾雜著新鮮泥土的氣息，令人陶醉，不覺間已張開雙臂去擁抱輕柔的風。風，飄身而過，拌住了有些迷茫的我……
曾經希望生活就像一出“漫長”的折子戲，當披上鳳冠霞衣，不管你出演的是花旦亦或是青衣，都將可以盡情演義，因為面具后面的才是我們自己，戲臺上終究不是我們的結局。
打開那本已經塵封的日記，找尋曾經銘記而今卻很班駁的記憶，置身已逝去的光景、快樂、欣喜、悲傷、委屈一幕幕襲來，莫名的心慌了。
猶記得十七歲的最后一夜，睜眼苦苦等待十八歲那一刻的到臨，宛如一個虔誠的信徒在等待著接受洗禮，仿佛洗禮后的身軀才是真正的自己。那一刻驚呼我已經徹底長大，而隨著歲月的輪換，雨水、淚水的洗刷，才發(fā)現自己仍是那么年幼，長大也只不過是自欺而已。
怎能忘？閃雷的雨夜你我一起從遠方奔回，細小但還致密的雨點打在身上，瞬間便橫掃了全身。沁入心脾的涼氣讓我們不由地一邊跑、一邊放聲大呼。整個世界都安靜了，只有回應著我們的雷聲，一絲的怠慢，招呼我們的雷聲便在身后炸起，你我相視淡然一笑，彼此的眼神告訴對方：“這夜我們都不能忘記。”
茫然的睜開雙眼，所有的一切都將隨著桌空人去而停止，終于還是安靜了。
無法想象走在空曠的校園里是什么感受？恐懼那已空曠的操場、空曠的教室，卻又忍不住的駐足，久久凝望，找尋那些證明我們曾經生活在這里的痕跡：黑板上還未擦去的值日表、橫幅上的豪言壯語、教室外那堵布滿腳印的墻壁……
我想挽留住這所有的一切，而他們卻像風一樣從我身邊穿過，三年的時光，換來的僅有這穿身而過的一陣風。
風優(yōu)秀作文 篇22
不知不覺，已經冬天了，可我還留戀著那凜冽的秋風。
秋風不像春風那么輕柔，不像夏風那么無力，更不像冬風那么凄冷。若用一個詞來形容它，那恐怕就是飛沙走石了。
喜歡秋風的凜冽。秋日呼嘯的狂風就像鞭子一樣抽打在人們身上，風起時，霎時天昏地暗，飛沙走石。風中帶著土，帶著枯葉，一股腦的向你涌來，把你圍起來，讓你寸步難行。我喜歡這樣的風，這樣隨心所欲的風才體現了風的自由，風的狂傲……
喜歡秋風的浩浩蕩蕩。秋風咆哮著，樹上的枯葉瑟瑟發(fā)抖，恐懼著，從樹上失足掉下，伴著秋風勝利的微笑。
喜歡秋風的豪邁。一陣風吹過，強勁有力。如果說春天是可愛的少女，夏天是溫情的姑娘，冬天是孤寂的老人，那么秋天就是一位嚴肅的將軍。帶著風的秋天，像一個有千軍萬馬的戰(zhàn)場，一陣廝殺過后，又平靜了，好像風從來沒有來過，唯一能證明它來過的，就是滿地樹葉的尸體。聽，樹在哭泣。
人們常說，秋天像是仙女，秋風就是仙女的魔法棒，輕輕一揮，輕柔的秋風就把綠色的葉子吹紅了，把生澀的果實吹熟了。可我不這樣認為，一定是風的怒吼，嚇壞了膽小的它們，不信你瞧，風來了，它們就瑟瑟發(fā)抖呢！
我喜歡風，可唯獨喜歡秋風。那輕柔的似乎不曾來過的春風不是我喜歡的，就更不用說在熱情的夏天絲絲無力的夏風了。冬風呢，未免太凄涼，它們不值得我留戀！唯獨這狂傲的秋風，我喜歡！
如果有一天它不再自由，不再狂傲，或許我就不再喜歡它了。
不知不覺，已經冬天了，可我更加留戀那凜冽的秋風！
風優(yōu)秀作文 篇23
童年時，我躺在沙發(fā)上。頭頂的風是電風扇吹出的，那種風冷冷的，夾雜著冬日的寒意。
突然心中有些傷感，雖然電風扇、空調吹的風是那樣涼爽，但總不及當年母親用扇子為我扇出的風。那是母愛凝聚成的風，那是用心血凝聚成的風，世界上再沒有什么風能抵得過母親用扇子為我扇出的風了。
兒時，調皮的我總是在曬谷場和伙伴們玩耍，但我當時叛逆得不得了，又怎能聽母親的警告呢？叛逆的小孩老天會懲罰她，果然，在我第N次到曬谷場玩捉迷藏，由于他們長時間找不到我，再加上天色已晚，我就不知不覺地在谷皮堆中睡著了。不曉得過了多久，我隱隱約約聽到"嬋嬋……嬋嬋"的喊聲。我爬出谷皮堆，揉揉惺松的睡眼，仔細一看，原來是媽媽！此時，夜幕早已降臨，媽媽在這冰冷的天里竟一直在尋找她的女兒！
轉眼間，我已長大，要到石獅參加軍訓，臨行的前一個晚上，我一覺醒來，見媽媽還在為我打點行裝。"媽媽……"我的眼睛濕潤了。世界上再也沒有什么東西能 抵得過母親對我的愛了！多年來，我沒有對母親回報過什么。我知道母親的愛對我來說，是任何東西都無法衡量的，也許，在我成為一位母親之后，才能體會到一個母親對孩子的愛是多么深沉，多么偉大！我在母愛之風的吹拂下茁壯成長，母親就是我的動力，在任何時候，只要想起母親，我就會信心百倍，昂道挺胸地向前走！
偶爾有一天，停電了，我拿出當年那把木扇子，為母親扇風。風仍舊和從前一樣，輕輕的，柔柔的，我看見，母親渾濁的雙眼竟流出了淚……?
風優(yōu)秀作文 篇24
風，翱翔于天地間的精靈。它強勁，它高傲，它氣勢洶洶。凡是風所到之處，萬物無不向它俯首。我們的祖國就像那高傲的風，擁有無盡的活力，不斷超越著自己，譜寫出一曲又一曲動聽的歌。
我們追逐著改革開放的春風，在荒蕪的田野上灑下希望種子。在春風的吹拂下，嫩芽沖破了種皮，沖出了土地，頂破了沙石，鉆出地面，于是萬物慢慢變得欣欣向榮。
風吹醒了沉睡已久的大地，美好的藍圖已經展現在眼前。處在繼往開來時期的我們—祖國未來的建設者們更需要迎風而起。
讓我們面對大海，追逐文明之風。丟掉野蠻與粗魯，拋棄侵略與戰(zhàn)爭。讓我們一起體會心靈的純潔與安逸，品味文化的優(yōu)美與神韻；讓我們一起去傾聽心臟的跳動，血液的流淌，傾聽靈魂最深處的吶喊。若硝煙與戰(zhàn)火重新燃起，野蠻蓋住了文明。雖然，我們愛好和平，但我們仍會毫不猶豫的奮起，即使犧牲自己也在所不惜。我們愿用自己的鮮血洗掉野蠻，使文明燦爛生光。
讓我們揚起風帆追逐道德之風，道德之風吹過的地方，眼前就會顯現正義與光明，黑暗與骯臟不復存在。人們之間相互信任，和睦相處。家庭之中尊老愛幼，溫馨融洽；花坪之上無踐踏，枝頭花兒無人折；公交車上每個人都主動讓座，人人之間相互交流，不管是認識的還是不認識的，臉上都綻放著笑容。空氣之中都會流動著快樂與甜美。
讓我們與展翅飛翔的海鷗一起并駕齊驅，追逐體育之風。感受體育所迸發(fā)的激情，感受體育散發(fā)的魅力。隨著加油吶喊聲，觀看運動員的矯健英姿。體會體育帶給人的活力，拼搏，體會比賽的驚心動魄。從體育運動中感受歡樂與淚水相擁，從參與運動的過程中完成自己心里了那個的塑造。
……
我們應從現在準備好，一起去追逐風的足跡！
風優(yōu)秀作文 篇25
我站在寂寥無人的曠野中，感受著風。我仿佛聽到了東北大興安嶺那高高的白樺林在低吟淺唱；我仿佛聽到了塔克拉瑪干沙漠那漫天黃沙的怒吼與咆哮；我仿佛聽到了南沙群島瞭望著無邊的“藍色國土”那新鮮并帶有咸味的鏗鏘的歌聲。
我去了北國的邊疆，那里的風聲像晶瑩的、凌厲的冰霜之劍，一寸一寸地侵蝕著你的身軀。
我去了南國那素有“魚米之鄉(xiāng)”的人間天堂。這兒的風像充滿著柔情和溫暖的一汪清泉，滋潤著這南國大地的每一寸肌膚。
轉眼之間，我又搭著風之快車來到了烏江之畔，我仿佛聽到了“西楚霸王”那不羈的笑聲和勁風穿刺過他手中那把利劍的搖曳之聲。
驀地，我隨風穿越來到了汨羅江邊，我聽到了屈原正在大聲吟唱《離騷》：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……我仿佛聽到風從他的拂袖穿過挽留的聲音。
正當我還在不住的惋惜的時候，卻不知道自己已經來到了“詞女之夫”的卷簾外。看著她“簾卷西風，人比黃花瘦”的樣子又多了一份遺憾與哀愁。
忽然，一陣怪風將我拉到了汶川地震的昔日災區(qū)，蕭瑟的風卷積著枯葉慢慢飄過這片廢墟，心中涌起一股“滿目蕭然，感極而悲者矣”的凄涼。這時，一絲夾雜著歡聲笑語的風聲從背后吹來，順眼看去，那是重建后的災區(qū)啊！仿佛不存在昔日的悲愴，有的只是繁榮。
感受過神州大地的悲愴與輝煌，感受過歷史偉人的前赴后繼，感受過先人們的豪邁與迷惘，我心中有的卻不是悲涼，有的只是感慨。
看那遠遠的樹林頂梢的搖曳，你會感受到那是風在唱歌。
感受風，也許你會聽到不一樣的聲音，哪怕只有樹林搖曳的聲音！
風優(yōu)秀作文 篇26
春天的風是神奇的。春風一吹，把小草給染綠了。春風一吹，把冬眠的青蛙、刺猬都吹醒了；春風一吹，把桃花、杏花、梨花都吹開了，它們好像正打扮自己，炫耀自己！但春風也有令人們不滿的地方，我舉兩個例子，（1）春風很頑皮，一陣風吹過，把人們的帽子給吹掉了，人們開始追，追的越快，風就吹得越來勁。（2）頑皮的旋風吹過，地上的灰塵就全都在半空中翩翩起舞。
春風只要吹幾口，冬天的風就會融解！
夏天的風熱烘烘的。只要一吹，荷花就綻放。夏天的風一吹，蘋果、梨子、桃子、葡萄就結果子了。夏天的風也挺吝嗇的，夏天的風真不盡如人意，有時，吹來了龍卷風，給人們帶來了許多麻煩，把高樓大廈給吹倒了，把大街上的廣告牌子吹倒了。還有夏天的風也挺小氣了吧！一吹就讓人們喊熱，不得不在樹下乘涼，在家里開空調。
秋天的風涼絲絲的。秋天的風一吹，就把小草吹黃了；秋天的風一吹，肯定把果園的果子吹熟了；秋天的風一吹，稻田里的莊稼準會熟到99％；秋天的風一吹，就把候鳥吹到南方了；秋天的風一吹，就把樹上的葉子給吹落了，它們好像在紛紛揚揚的跳舞，很美很美。
冬天的風一吹，人們就冷得受不了了。但是冬天的風也有數不盡的好處，我就說兩個：（1）冬天的風一吹，就會把莊稼的害蟲給殺死了。人們就樂壞了。（2）冬天的風一吹，我們還可以溜冰，打雪仗。
啊！一年四季的風真神奇啊！本來有句名言叫“一年之季在于春，一天之季在于晨”，但我覺得一年四季都很好！
風優(yōu)秀作文 篇27
它沒有繁復迭出的花樣，沒有絢麗奪目的色彩，只是端莊佇立、含笑淡然。修長挺拔的身材，層次分明的竹節(jié)，簡單的幾筆勾勒出一竿寫意的竹。沒有人說亭亭玉立的它不美，寧折不彎的特性賦予它清朗自持的挺秀。最令人著迷的是它的顏色，宜人翠綠均勻地涂抹在每一片葉片上，因云蒸霞蔚日耀晨輝而變得純凈清亮。手指輕叩竹節(jié)，錚錚作響，竟似有了翡翠的質地。竹葉簇簇長于竹節(jié)頂端，他們交叉錯雜，時如密織時如疏漏。古往今來不知篩剪過多少天光云影，相顧徘徊。
品竹，得入山。凡塵俗世的市井角落容不下它遺世獨立的姿影。踱入山間竹海去看一看啊。清晨走入它，像是走入與世隔絕的仙境。竹林里濕氣濃重，青碧的枝葉氤氳了一抹抹潤玉的光澤。仿佛從竹葉尖就會滴落流淌的翠色，暢快的清響。晨曦逐漸出現，鳥兒在枝頭歡鳴。竹林鍍上陽光的炫色，竿竿翠竹在溫暖和悅的氣氛中繁盛拔節(jié)，自由地呼吸生長。
行走竹海，心被放飛。歷史的獵獵長風呼嘯而過，吹動枝葉颯颯。竹林風，奏出天然妙韻，修竹幻化成曾在歷史上逶迤行過的人們。他們的身體里鐫刻著竹的影子。“竹林七賢”是不可抹殺的風景。幽篁里獨坐撫琴，長嘯歌吟堪動地情；翠竹中黑白對弈，是非成敗了然于胸。荒誕華美的歷史年代，他們自竹林中橫空出世，姿容如竹“爽朗清舉、風姿特秀”；行事如竹篩風弄月，瀟灑一生。魏晉名士們何曾不是竹的化身？對友，清談暢飲，青眼相對，如竹與竹之間密集叢生；對敵，一襲磊落青衫，冷漠背影寧折不彎。竹的空心節(jié)里不能沉淀榮辱沉浮，我們能做的只是聆聽一陣又一陣竹林風的呼嘯，見識那絕頂風流、絕代風華、奇絕風骨、清絕風儀，直到真名士們站立成一山的修竹為止。
風優(yōu)秀作文 篇28
在一片遼闊的大草原上，有著一群群羊兒，一只名叫“快樂”的小羊，它們都有一個共同的名字“快樂。”
它們有的在草原上悠閑地吃草，有的在草原上悠閑地散步，更有的在草原上悠閑地散步。它們一邊吃草，一邊還發(fā)出“吱吱吱”的響聲。
它們的身后藏著一只只可愛的小羊羔，它們在玩“快樂”呢!一群小羊兒在草原上盡情地玩耍、嬉戲。一個小孩兒在草原上快樂地奔跑，快樂地唱歌、吃草。
它們的眼睛在一眨一眨地盯著我，好像在跟我說：“快來和我們一起玩吧!”它們可愛的眼睛像黑色小珍珠般大小，又像綠色的寶石。那一雙黑黑的小眼睛下面，是一個小小的鼻子，它的嘴巴小小的可伶俐。它的身軀瘦瘦的，好像是一個小皮球;它的尾巴又短又粗，它的尾巴又長又粗;它的尾巴又短又細，好像一根小棒。
它們的尾巴又短又細，好像一把小剪刀。我把它們一個個放到水里，它們就開始游泳了。
它們的尾巴又長又大，好像一個個大大的蝴蝶。
它們真是我們的快樂小羊羔啊!
我家的金絲雀
我們家養(yǎng)了許多小動物來我們家做客。有白色的孔雀、黑色的金絲雀、紅色的天鵝、粉色的鴿子、藍色的天鵝，我最喜歡的是藍天。
它們都是一只只可愛的小天鵝。它們的翅膀是金黃色的，頭上有一撮毛，頭上還有兩根細細的胡須，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴巴，一張一合的，真逗人喜愛。
它們每天都在草原上嬉戲，在草原上奔跑。我和姐姐經常看著它們。有時，我們也想去抓它們。可是，我一看到它們那可愛的樣子，我又有點兒不忍心去抓它們了。
過了兩三天，我們又來看它們。它們的羽毛是金黃色的，身體是白白的，好像穿了一件羽毛大衣。
我喜歡我們家的金絲雀。
風優(yōu)秀作文 篇29
大家好，我是大自然中的一員——風，我是由冷暖兩種氣壓相互擠壓而產生的一種自然現象。
春天的我，是最受人歡迎的，因為每當我來臨的時候，帶來的是春天的氣息，凡是我經過的地方，總會百花齊放，小溪里的水也會融化。春天的我最是溫柔，在我的呼喚下，小草從土地里探出自己的小腦袋，在我的逗弄下伸了個懶腰。而很多人都喜歡在我的撫摸下外出踏青，欣賞著大好的春光。
夏天，有很多人都躲在屋子里開著空調，不和我玩，這時我就開始耍我的小脾氣了。我不再溫柔，而變得非常的暴躁，無論我走到哪里，哪里的人就會連忙躲開。有時我會吹干熱風，讓很多人倍感煩惱；而有時候我發(fā)火過了頭，就使勁地搖著大樹，時不時會將樹枝折斷，更會將一些樹連根拔起。我還會肆意欺負著小花，把她的花瓣吹得七零八落，有時候還會把正在騎自行車的人拽回來，讓他們寸步難行。
而一到秋天，人們就變得特別的喜歡我，因為此時的我變得非常的涼爽，吹在人們身上，人們感覺到特別的舒服。甚至有人說我就是個魔術師，因為我可以將樹葉變成紅色和黃色，偶爾調皮的時候，也會將這些樹葉從枝頭吹落，讓它們變成可愛的蝴蝶在空中翩翩起舞，我還會將秋天幻化成各種各樣的顏色，紅色、紫色等等，因此，在秋天時，我是大家的寵兒。
冬天，有的人喜歡我，但更多的人卻特別討厭我，因為此時的我特別寒冷，總像刀子在人們身上割，其實我也不想這樣的。但是最近幾年，人們在冬天非常需要我，因為很多地方由于空氣不流通形成了霧霾，人們急切地盼望我來將這些霧霾驅散。
這就是我，我是大自然的寵兒，大自然中一切生物都是需要我的，我也可以盡自己所能去幫助他們。
風優(yōu)秀作文 篇30
我愛秋天的風，愛她的清新和涼爽。它不像春風那么嫵媚，不像夏風那樣火熱，不像冬風那么ling烈。
我愛秋天的風，愛她的可愛。你看那邊，秋風姑娘抱著葉子娃娃，離開樹媽媽的懷抱，來到土地媽媽的懷抱。突然又領著它們四處旅游。還有那邊的楓葉哥哥都被秋風灌醉了嗎？要不他為什么臉通紅通紅的，還不停地搖搖晃晃呢？
我愛秋天的風，愛她的成熟。你聞，她裹著濃濃的香味給人間，帶來豐收，有蘋果香，有柚子香，有梨子香，還有桂花香，菊花香……
我愛秋天的風，愛她的美麗。你瞧，她有個奇特的化妝盒，她把石榴，蘋果抹上了粉色，給香蕉涂上了淡黃色，給梨子涂上了金黃色，給桔子涂上了橙黃色，她走過的地方都變成了黃色。
秋天的風，像一把鑰匙，趁你沒有注意的時候，把秋天的大門打開了。
秋天的風，似一支五彩繽紛的畫筆，只要往田野里輕輕一撇，田野變黃了，莊稼成熟了；往了蘋果樹上輕輕一抹，果子變紅了，臉蛋害羞了；往石榴樹上輕輕一畫，石榴變色了，裂嘴笑開了。
秋天的風，藏著非常好聞的味道。石榴甜甜的，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸酸的，豆角的香味掛在枝頭下。
秋天的風，吹起了小喇叭，她告訴人類和動物，冬天快要來了。蛇在趕忙挖洞，燕子向南方遷徙，松鼠在尋找松果往樹洞儲藏，人們漸漸穿的厚了。
秋天的風，藏著非常美妙的音樂。大樹“唰唰”的響，是黃葉要和她的朋友們告別；小鳥“嘰嘰”的叫，是鳥兒要和她的好日子秋天告別。
秋天的風，是多彩的，香甜的，美妙的！
風優(yōu)秀作文 篇31
作文課上，“哥斯拉”老師正在講風的寫法，我漫不經心的聽著。
關于風的寫法，我見得太多太多。臂如寫紅旗在飄，頭發(fā)在動，風在嘶嘶的怒吼，都能證明有風。所以，我更本沒必要聽仔細。
一眨眼，一天的課程過完了。我在走出校門后，到公園去買冰棍，因為那的冰棍特好吃！
正走在路上，不知被什么東西拌了一下，我重重地摔倒了。我趕緊扭頭往回看，卻發(fā)現什么都沒有。周圍靜悄悄的，聽不見一點聲音。我哭笑不得，因為沒人相信自己會被沒有拌倒。
突然背后吹過一陣刺骨的寒風，平靜下來后。我的背后傳來一聲尖叫，我回頭還是什么都沒有。
“你真會忽視別人！”又一陣風吹過。
“你......是鬼！？”我遲疑，又害怕。
“不！我是風！”聲音又尖起來了！
“風？不！一定是有人惡作劇！一定是的！”我根本不相信，因為風會說人的語言只有在動畫片里。
“呼......相不相信隨你，反正我已經習慣被人忽視。”那家伙用平靜的聲音回答。
我想起作文課上的事，對那個驕傲的家伙說：“就算你是風，我也決不想忽視你，如果你認為得到關注會好一些，那你就改變這無形的軀殼，變成“哥斯拉”老師，那樣就沒人忽視你，至少我不會。”
“不！將來被忽視的是你們人！你會后悔說這樣的話！”它的聲音異常尖銳。
它朝我直撲而來，（因為地上的落葉都被卷起。）我已經來不及躲避，它撕爛了我的衣角，只覺得疼痛難忍，便睡去。
醒來時，發(fā)現自己正坐在公園的椅子上，啊！我遇見過風嗎？我確定那發(fā)生過，因為我的衣角的確被撕爛！
生活，難道真如劉易斯所說，其實是一場夢幻嗎？
風優(yōu)秀作文 篇32
日歷如常，翻開新的一頁。然而對于我，每天都有不一樣的故事，不一樣的風景，不一樣的心情。清晨，充滿困意的我走出了家門，迎面吹來一陣清爽的風……
那是一個如常的夏日清晨，太陽只微微地露出一點光芒，經過一夜雨的洗禮，世間萬物仿佛煥然一新。陽光用她那溫暖的大手，拂去萬物身上夜的暗影。一陣清爽的風拂過臉頰，輕輕喚醒我昏沉的大腦。這陣風擦亮我之雙眼，灑下星星點點陽光的景象在我眼中慢慢清晰，一種充滿力量的寧靜充盈我心，一掃我心中困意。
伴著微風，走進一羊腸小道，路旁的矮灌木上鋪滿金色光斑，一陣風吹來，輕輕晃動。那風是信使，傳達著夏日的美好召喚。一片寂靜之中，只有輕風低語，將草木蘇醒的氣味夾雜著泥土醉人的香氣，送入人鼻中。這香氣像一捧清酒，暢爽而令人沉醉。突然地，頭頂掠過一只靈巧黑影，幾聲鳥鳴，徹底喚醒了沉睡的大地。
漸漸地，生靈萬物活躍起來了，枝條交橫，“添得黃鸝四五聲”，早起的人們紛紛投身于熏風的懷抱，沉浸在自己的夏日中。偶然一抬頭，尋得另一處天地，如同世外桃源，在頭上盤旋：湛藍的天空涂抹上片片深綠，清風托起睡眼朦朧的樹葉又鋪上淡淡一層金黃。那風讓綠林生出薄如蟬翼的金翅。我獨自走著，心中不禁回蕩著陶淵明的《飲酒》：“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山……”是那風，帶我來到這奇境，聽著樹葉沙沙作響，心中滿是平靜與清爽……
太陽慢慢爬上樹梢，變得有些刺眼。我轉過頭，發(fā)現在逐漸熙攘的人群中，每個人都感受著，自己的夏風……
風優(yōu)秀作文 篇33
一年中最讓人覺得舒服的風就只能是夏天的風了。
當你在在酷暑難耐之時，不是首先笑道那清涼的夏天的風嗎？看，那陣風果然來了。但是有時夏風很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個小的角落里，當人們“找到”它時，它便輕輕地吹了一小口氣便“刺溜”一下跑的無影無蹤了。就是這樣，人們“找”到了夏風，它又跑了，人們被夏風反反復復的折磨著。
暑假時我來到了奶奶家，那時我起的特別早，清晨時，當我看到第一縷夏天的風吹進了花叢中時，不管是花，還是草，都在隨風飄舞，夏風是頑皮的。我走到樹伯伯身旁，發(fā)現他生氣地怒吼。哦！原來風打壞了他的樹葉，氣得他渾身發(fā)抖。這會兒，風又跑到哪兒去了呢？瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。這陣風，讓空氣中充滿了花香，連我都陶醉在這沁人心肺的花香中，讓早晨彌漫在花香中。
中午，熱氣彌漫，空氣里好像好像有一團火，小草焉了，樹枝也歪著腦袋，太陽發(fā)怒似的烘烤著大地，就像要燒掉整個地球，在農田里幫忙的我和勞動的爺爺，更是汗流浹背。這時呼"的一下，它來了，一陣涼爽的夏風來了，霎時，這陣風吹過的地方，處處都散發(fā)出清涼的氣息，我們也情不自禁挺起身來，享受夏風給我們帶來的清爽，風離開了，我們個個精神百倍，繼續(xù)干活……
晚上，涼風習習，蟲鳴鳥息，風吹過的晚上讓屋外乘涼的我們，聊天聊的談笑風生，心情都好多了。旁邊的爺爺和其他人在下棋，個個都望著桌上的棋盤心里急，突然爺爺高興額說；“我贏了”從爺爺的臉上我看出了他贏棋的喜悅，我用興奮的目光看著爺爺，在心里為他高興，這時，風似乎也為他高興，夏風輕輕的吹在我們身上，一切是多么的舒服啊，夏天的風我喜歡你。
風優(yōu)秀作文 篇34
世界如此美好，忘掉憂愁煩惱，同我一起舞蹈！
——題記
我是風。
誰也不知道我的故鄉(xiāng)是何方，誰也不知道我什么時候會到來，誰也不知道我又將何時離開。我是風啊！這樣一個虛無縹緲的存在。
我要去田野上游蕩。我要讓稻苗們搖晃著纖細的腰肢同我一起舞動，嫩綠的樹葉沙沙作響，在陽光的照耀下閃著光，盛滿了金色的蜜漿，蜜醬里滿是溫暖甜香的味道。
我要去大海上玩耍。蔚藍的海面上蕩著一圈圈的粼粼波紋，飛濺出一朵朵金色的浪花，點點海鷗，片片白帆，在水天相接的地方停留，玩耍。我想大海打了個招呼，她也微笑著迎接我。我迫不及待的在海面上跳舞，我腳點著海面，吸引著魚群，他們也在水下面欣賞著，吐著泡泡。海豚從海上跳起來，在我身邊跳出美麗的弧形，浪花也贊美著我，拍帶著礁石為我鼓掌。
我要去云層中嬉戲。和白云玩捉迷藏，每當我發(fā)現他們的時候，他們總是一下子分散開從不同方向往天邊去了。天空一下晴朗起來，世界一下子明亮了，地上的人們稱贊著我：“你看，風把好天氣帶來了！”
最后，我要去到失意人的身旁，向他們講述我一天的行程，告訴他們我都去了哪些地方，向他們描繪著世界的美好。他們會向我傾訴所遇到的困難，他們認為世界黑暗，人性冷淡。
可我是風啊，自由自在的風！
我要告訴他們：人的一生是一條路，我們走著，是為了證明我們存在，我們追尋，更是為了我們各自心中的目標。樂觀的去看困難吧！落寞時我們的心靈無限放大，孤單使我們選擇獨立和堅強。
青春是一首晦澀的詩，可是如果你歡快的去朗誦他，他就是一首輕松的歌。改變世界，少不了你的努力，也少不了你看世界的態(tài)度！
世界如此美好，忘掉憂愁煩惱，同我一起舞蹈！
風優(yōu)秀作文 篇35
“故鄉(xiāng)的'風，故鄉(xiāng)的云……”這首家喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起了自己故鄉(xiāng)。是啊，一轉眼離開家鄉(xiāng)已有二十年了，是該回去看看了！
清晨，一踏上故鄉(xiāng)的土地，到處是蔥郁的樹木，空氣清新，不僅把我長途旅行的疲勞徹底消除，還讓我渾身充滿了活力。環(huán)顧四周，原來狹窄的山間公路已變成了寬闊平坦的高速路，路旁還盛開著五顏六色的花朵。
中午，我來到小時候常去玩耍的波海公園，映入眼簾的是一座大型人造音樂噴泉。噴泉噴出的水花足有三四米高，不同的噴點隨著音樂起伏搖擺，在陽光的照射下，映出夢幻般的七彩光環(huán)，仿佛仙境一般。公園的湖邊種了一排高大的垂柳，那長長的柳枝隨風輕輕飄動，婀娜的舞姿是那么美，那么瀟灑。看到這些景色，我不禁想起了以前和小伙伴們一起嬉戲的場景，真是太令人感慨了！
吃過晚飯后想去看看母校。走出房門坐上太陽能環(huán)保車，很快就來到了母校，到了母校我不禁叫出聲來。這是原來那個只有2棟教學樓的學校嗎？現在都變成了一座大花園了。校園里到處是花草樹木，教學樓就座落在花草叢中。教室里每一位同學都有一臺電腦，老師可以通過網絡給同學們講課、布置作業(yè)、批改作業(yè)；同學們則通過網絡聽課、寫作業(yè)，交作業(yè)。原來那個簡陋的操場呢？原來它已改建到地下，地下操場里面有太陽能照明燈，各種體育器材設施齊全，應有盡有，同學們在這里鍛煉、娛樂、玩耍，既舒適又安全。
“故鄉(xiāng)的風，故鄉(xiāng)的云……”熟悉的旋律又一次在我耳旁響起，我正真真切切地行走在故鄉(xiāng)的土地上，我真誠祝愿家鄉(xiāng)的未來更加美好！
風優(yōu)秀作文 篇36
秋天的風是一盒五彩繽紛的顏料。
秋天的風吹到了果園里。它把蘋果樹上的蘋果涂成了亮麗的紅色，蘋果在風中神氣地搖晃；它給梨子涂上了耀眼的的黃色，梨子發(fā)出誘人的香味；它給柿子涂成了美麗的橙色，柿子像燈籠一般綴滿枝頭。蘋果、梨子、柿子，都等著被人們摘下，讓人們補充各種維生素呢！
秋天的風吹來到了山林。山上的楓樹葉，被秋風涂成了紅色，楓樹葉扇走了夏天的炎熱，人們脫掉短袖，換上長衫，走在落葉遍地的山林，發(fā)出“嚓嚓”的聲音，仔細一聽，好有節(jié)奏的音樂！
秋天的風吹到了田野上。它把稻子涂成了金黃，稻子沉甸甸的，彎下了腰，我似乎嗅到了大米的香味。這香味也香醒了農民，農民伯伯們正拿著鐮刀，彎下腰，收割稻子，將糧倉堆得滿滿的，他們在說：“真是一個豐收年啊！”
秋天的風吹到了公園。公園里的菊花，被秋風涂成了紅色、藍色、綠色、深藍色、紫色、黃色、青色！五顏六色，絢麗多姿，有的還是花骨朵兒，有的全展開了，一朵連著一朵，游人的眼睛就看不過來了。人們紛紛駐足拍照，花兒映襯得人兒更美，人兒也把花兒慣得更加神氣。
秋天的風吹到了馬路邊。它把銀杏樹的葉子涂成了黃色，葉子紛紛落下，枯黃的葉子鋪在馬路上和人行道上，車輛慢慢地開，行人慢慢地走，人們的腳下是那么柔軟，仿佛踩在無邊的綠毯，那感覺只有在路上飄過了的人兒才能體味！
秋天的風，把果園、山林、田野、公園、馬路邊涂成了各種色彩，它在人們不經意間，已經把世界變成了萬花筒。
風優(yōu)秀作文 篇37
我是一陣風，踏過城市，掠過湖泊，越過丘陵，隨著時間的流動，時而狂風驟起，時而清風徐徐。
三月的我，來到剛剛蘇醒的小溪，溪水潺潺地流動著，當我走過，掀起道道小水波。轉瞬，我又拂過花骨朵，吹紅了她們的笑顏。雨落了，我走在茫茫春雨中，雨水密密地斜織在人們的屋頂。我加快腳步，沖進繁茂的樹林中，葉子嘩嘩作響，似曲猶樂，唱著春天數不盡的生機。
六月的我，是生命的使者。我悄悄地吹開荷花，荷花散發(fā)出醉人的清香，彌漫在空氣中；我輕輕撫過茉莉花，茉莉花以它那潔白無瑕的身姿來回報。田野邊，人們辛勤的勞作，汗流浹背，我輕輕地來到他們身邊，帶給他們真正的涼爽；我又來到小院中，孩子們圍坐在一起嬉戲打鬧，我調皮地撫摸過他們稚嫩的臉頰。
九月的我寄托了無限哀思，夕陽西下，斷腸人在天涯；承載了無限愁情，秋風秋雨愁煞人，寒宵獨坐心如搗。帶來了無限寒意，秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。當然，秋天的我也帶來了神奇的色彩，豐收的喜悅。我是神筆馬良，把樹葉、果園、田野都染成了黃澄澄的顏色。我穿梭在麥田中，金黃的麥子散發(fā)出陣陣香味，伴著香，我飛向遠方。
十二月的我，寒風響枯木。我從城市的幢幢高樓中穿行而過，“嗚嗚耶耶”的嘶吼聲是我腳步的回響；我從空曠的原野中疾行而過，“嗚呼嗚呼”的悲鳴是我沉重的嘆息；我從死氣沉沉的山林中走過，嘻嘻嘩嘩，嗡嗡轟轟，是波濤洶涌的海浪，一波未平，一波又起。我吹在潔白的雪地之上，偶爾掀起幾片雪花，玩累了，我跑向村莊，村人在屋中勞作，炊煙裊裊吹過，帶去隱隱約約的梅花香。
我是一陣風，自由地翱翔在湛藍的天空中，無拘無束，踏遍四季，走過山川河流，留下我的足跡……
風優(yōu)秀作文 篇38
夏天的風好像也看天。
艷陽高照的夏日下午，水泥地面的溫度摧殘著小螞蟻，我的腳都像上炭火烤肉的不銹鋼板，真的是灑點孜然粉就可以烤串了。馬路邊的綠色植物好像沒有遭受危害，樹干綠意盎然的的樣子詮釋著灑脫，但向下看，就瞧見了表層的土壤層，像是被汲了水份，泛了白。僅僅有風一吹，落葉沙沙的聲音在耳朵里面繚繞，干躁的粗粒土移了地區(qū)，豆大的汗液加快落下來，烈日下，這些微小的攝像鏡頭都遲緩了出來，時間像是焉了氣。這風并不許我爽快，如火的激情只能讓人感覺心煩，縱使當然的聲響討人喜歡，卻也無意賞析，只想要在樹底下納涼，只想要逃出到空調房。
下完雨后的夏季，風吹過也帶上一絲炎熱，更讓人感覺不爽快了。僅僅太陽久不出來，風也咆哮，人也總算獲得些真真正正的當然清涼。這才算是最適合的氣溫，人的心，才靜了些。這時候的風，將遺留下的暑熱消退，帶上夏季的精神實質氣日風的涼意，從窗戶吹進屋子里，像是當然的賜予，是空調吹出不來的清涼。我想到了過去姐姐的家，那時候夏季也煎熬，姐姐的家沒有空調，總感覺是一種不好運，但好在并不大的屋子里，在不一樣墻壁上含有二扇窗子，算得上寬慰。聽姐姐說，在傍晚時分的屋子便會互動著輕風，因此沒有空調亦可以入睡，比空調吹出嚴寒的風讓人感覺更舒適，舒適安逸。她那時候一臉自豪的樣子，沒有一絲湊合的成份。我覺得，她比我早明白當然的風的涼意，比我早明白超自然力量和珍貴。
夏季與風，原本好像并不太加以融入，是風溫婉了夏季，或是夏季讓風看起來柔情似水，誰更多一些，別人哪又算得明白呢。僅僅在當然中存有，就會有其風采，讓人留戀。
風優(yōu)秀作文 篇39
秋天的風是迷人的，美好的。是它最先帶來了秋姑姑親切的問候，是她把沉睡的莊稼召喚了出來，是她給大地換上了金裝，這一切都告訴我們：秋天來啦!
秋天的風，你既活潑又可愛。清晨，你像一個孩子邁進千家萬戶，喚醒熟睡的人們，然后，又把秋姑姑喚醒，人們睜開了雙眼，往窗外一看，接待自己的是秋天了并不是夏天了，秋天的風活潑了起來，用自己長長的發(fā)辯去跟朋友們打招呼，大家感覺自己十分涼爽，不用說，這準是秋天的風干的好事咯!
秋天的風，你天真又稚氣。你剛來到樹林，樹葉就向你行禮，此見，他們對你是多么善良慈祥!鳥兒們在樹上也不停得唱著歌，好象再說：秋天的風一出來，大地黃鋪開。樹兒行一禮，秋天的風開心樂翻天!秋天的風，又拖著長長的辮子看看那碧綠的小草和漂亮的鮮花，一切都變得那么富有生機。
秋天的風既溫柔又恬靜，你悠閑地唱著動聽的歌邁向田野。稻谷綻開了笑臉，無數次地向你鞠躬，你開心及了!贈給它一件黃色的衣裳，它仍是靜靜的接受你的撫摩，愉快地隨風飄蕩著，脫落了身上的皮，露出了麥黃的米粒，孩子們來了，一個勁地撥下皮，拿著金黃的，成熟了的稻子唱著農歌向遠方走去……那邊的高梁可發(fā)了急，看秋天的風不給它衣裳穿，心中冒起了火，秋天的風沒有金黃色的衣裳了，只給了它火紅的衣裳。玉米妹妹還在睡覺呢!秋天的風把綠色的衣裳輕輕地披在了她身上。農民看著成熟的莊稼，心里樂開了懷。
秋天的風我愛你多種性格，不過，我更愛你那無私奉獻的精神!
風優(yōu)秀作文 篇40
“呼，呼……”秋天的風帶來了美麗的畫筆給大地重新粉飾了一遍。她還給人們帶來了甜美的夢。現在就讓我們一起去看看吧!
“呼，呼……”秋天的風一路吹來，把那些依戀大樹的金黃色的葉子吹落下來。那些葉子如同蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。有的葉子就像那飛機一樣載著乘客——小昆蟲，飛快地滑行下來;有的葉子仿佛讓秋天的風耍弄了一番，翻著跟頭，簡直翻得有點頭昏腦脹般的落到了地上……秋天的風吹開了害羞的菊花。花朵迎風招展，宛如微笑服務的迎賓小姐。它們在歡迎四方來賓。秋天的風來到田野，它仿佛變成了一個頑皮的野孩子，一會兒吹落了蒲公英媽媽的孩子，讓它們隨著自己浪跡天涯;一會兒又吹散了光著腳丫在拾稻穗的兒童的頭發(fā);一會兒，它又卷著夜來香的種子，飛上了高空，立刻又把這一些種子扔到了泥土上面。秋天的風還跟天空開起了玩笑，一會兒把天空吹得沒有一絲云彩，一會兒又吹來了一些烏云。秋天的風又來到了一個新建的草棚，它探著身子向里面張望。里面有一群小巧可愛，身上穿著黃色毛衣，走起路來搖搖擺擺，活像一個威武的大將軍似的鴨子。秋天的風便歡快地與鴨子們一起玩了起來。玩了一會兒，它又不耐煩了，它又動身繼續(xù)向前走了。它吹過了一群黑瓦白墻的仿古建筑群。吹得邊上的樹木發(fā)出了“吱吱”的響聲，似乎在向游人們介紹這里的地方是那么古老，那么美麗動人……
“呼，呼……”秋天的風還在不停地講述著。你看見了秋天的風給你描繪的迷人景色了嗎?我相信你一定像我一樣看見了!
風優(yōu)秀作文 篇41
門前，小草動了。
窗外，柳條飄著。
哦，這就是風，是校園的風，每一縷都是如此清新，如此溫馨……
我來到學校的閱覽室，一股輕風從窗外吹過，吹亂了少女的那一絲絲秀發(fā)，可她，卻無動于衷，反而把書捧得更緊了。“風在這里”我高興地想。這里的空氣像是凝固了似的，每個人都在聚精會神地看著書。一雙雙眼睛集中在書上，一只只手輕輕翻動著書，一顆顆心與書緊緊地聯系在一起。在這里，同學們仿佛是在與偉人們談話，知識的火花閃耀在他們的心頭。
倚在窗前，眺望遠方，風在那片小樹林里流動著，一邊唱著優(yōu)美動聽的歌，一邊敏捷地從樹葉的縫隙中穿過。同樣，風在吹拂著孩子們的臉頰，吹得他們笑開了花。哦，“風在那里。”那是一群“綠化植樹小隊”的隊員，他們都在熱火朝天地干著，挖土、栽苗、倒水，雖然很累，可是每一個人都感覺到了勞動的快樂，他們無時無刻不在笑著，笑著把一棵棵的小樹栽好。小樹仿佛也在笑，感謝賦予它們生命的人們。
站在學校的陽臺上，我看到了整個學校。雖然眼下的一切都是那么渺小，但我仍然可以清楚地看到，校園的風，從這里吹到那里，吹到了每個角落，哦，原來風無處不在。看，林間小路上，一陣陣歡笑聲與風一起，長了翅膀似的在飛翔，運動場上，運動員們揮灑汗水，與風一起賽跑；花園里，老師正在與學生談心，親切的話語像春風一樣溫暖著學生的心；辦公室里，教師正在一絲不茍地批改作業(yè)，風兒在與他們做伴……
啊，這就是校園的風，我愛這校園的風。
風優(yōu)秀作文 篇42
我是一陣快樂的風，在天宮中快樂的成長。
這一天，風媽媽把我從天氣宮里叫了出來，指著遠方的星球語重心長地對我說：“孩子，那是地球，去吧！將你的快樂帶到那里的每一個角落。”我聽后十分開心，長時間呆在家里的苦惱一掃而光！心想：終于可以到外面的世界暢游了。對了，我要快一點兒，去與每一個小朋友打個招呼。
我加快了速度，快樂的唱著歌，不一會兒便到了地球。眼前的景象讓我大吃一驚：哇！好美麗呀！天空藍盈盈的，小草綠油油的，還有喳喳叫的小鳥，連大樹也快樂地哼著曲調兒。我很開心，心情也變得舒暢，不由得在空中輕輕旋轉，以優(yōu)美的舞姿為這幅景象喝彩！
我歡快的跳著來到小河邊，用小嘴吹一吹，唱一唱，泉水叮咚叮咚為我伴奏；來到草地上，轉一個圈，扭一扭，小草探著頭嘻嘻的朝我微笑；來到小朋友中間，我用手拍拍小姑娘的臉蛋，小姑娘也被我的快樂感染，咯咯的笑著……
唱累了，跳累了，我找來一把云彩椅，坐在上面，閉著眼睛，呼吸著新鮮的空氣，享受著陽光的沐浴，十分的愜意，身上仿佛又充滿了活力。我忍不住再次起身，懷里裹著一片綠葉，輕輕的吹拂著來到花園，親吻著艷麗又充滿香味的花兒，與花蝴蝶一起跳舞，歌唱，和小朋友們一起追逐嬉戲，我的心情更加舒服，更加愉悅！
然而，快樂的時光總是那么短暫，伴著美麗的黃昏，我心中滿載著喜悅與歡樂踏上回天宮的路，而內心依然沉浸在快樂的海洋里。我飛著，舞著，再次唱起那快樂的歌：“我是一陣風，我要去快樂的旅游……”
風優(yōu)秀作文 篇43
當秋的黎明逃離了悶熱的夏日，當軍人的迷彩服替換了‘華美’的服裝，一陣溫暖的風向我們吹來，伴隨著那無微不至的感動。
我的褲子“開襠“是第二天的事，現在想想三十塊錢的軍訓服充分體現出了他的價錢。入學的第三天就四點半爬起來縫褲，這是我高中生活第一個要爬過的大山。縫褲的工作一直持續(xù)到六點，往往是穿上后緊接著裂開，不善女工的我不得不在開裂處使勁亂縫一通。作為一名男孩，一名視縫紉為無物，總以為是易如翻掌的工作，在此時，我深刻體會到了母親的辛苦，母親的付出，母愛的偉大。真是“誰言寸草心，報得三春暉”，老媽，你辛苦了！
軍訓期間最引人注目的就是我們的班主任啦，長得極為精神，精致的五官，尤其是一雙粗大地眉毛猶如他家鄉(xiāng)大興安嶺的山林，精多而茂盛，大大的鼻子和成龍有得一拼。目光炯炯有神，透露出一股殺氣。每當他在旁邊一站，我們立刻眼觀鼻，鼻觀心，全神貫注的軍訓，一點小動作也不敢作，直到我們看到那一幕：
體育場的看臺下，碩果僅存的一片很小的陰涼地上，他坐在那里，陰涼地很小，至少在我看來，小的如同他手的那枚銀針。他的左邊是縫好幾條軍訓褲子，右邊還有待縫的幾條，他手中的銀針不停的來回穿梭，間或抬手擦拭額頭上的汗水，檢驗一下我們的訓練成果，旁邊的幾們班主任時不時的打趣他一下，場面滑稽而又崇高！
我的褲子上穿著密密麻麻的針線，雖不如縫紉機那般平整，但在我看來這條褲子已經是無法用金錢來衡量的啦，這是一份體貼入微的關懷！
當悶熱的夏日道別秋天的黎明，當華美的衣衫換下身上的迷彩，我們依然沐浴在這股溫暖的風里，帶著無微不至的感動前行。
風優(yōu)秀作文 篇44
它玩兒瘋了，一會兒又竄到大陸上，大樹被連根拔起，房子被掀翻屋頂，莊稼被卷得無影無蹤，可把人類坑害苦了。
風媽媽見二女兒久久不歸，知道這瘋丫頭闖了大禍，急忙叫三女兒秋風把二姐召回來。
秋風姑娘在海邊大叫：“二姐，媽命令你趕快回來！”
臺風姑娘說：“我還沒玩兒夠呢。”她一直賴到七八月，秋風姑娘急了，厲聲說：“二姐，你違抗母命，會有你好果子吃！”
臺風姑娘這才不情愿地回家了。
風媽媽氣壞了，她給臺風姑娘下了兩條禁令：一、永遠住在海里，不準上大陸；二、不準到低緯度的海面上去玩兒。臺風姑娘被趕到大海以后，有時也會無視禁令，偷偷地溜到低緯度海面上玩兒，偷偷地竄上大陸。人類怕它再來坑害，不得不設置了許多氣象臺對臺風姑娘進行嚴密監(jiān)視。
秋風可是個勤快的姑娘，她一會兒把作物催熟，一會兒在曬場幫助農民伯伯揚場。
秋種了，地太干了，秋風姑娘牽著秋雨弟弟給大地灑下甘霖，農民伯伯快活地忙著秋種。
三個月很快就要過去了，秋風姑娘不忘把掃尾工作做好給樹木枝頭上的枯葉颯颯地梳干凈。
秋風姑娘回家了，風媽媽滿意地點著頭。
四女兒北風說：“媽，這回該我替你值班了。”
風媽媽說：“你去吧，可別像你二姐姐那樣，你要為人類造福呀！”
北風姑娘說：“媽，我記住了，請您放心吧！”
北風姑娘可是個賣勁的姑娘，她一上班，就“呼呼呼”一個勁兒刮著，她對害蟲恨死了：“討厭的東西，我凍死你！”
北風姑娘還請來了白雪公主，給大地和麥苗蓋上了厚厚的棉被，讓它們過好冬。
風媽媽對四女兒北風的工作也表示滿意。
風優(yōu)秀作文 篇45
風有時候美好，有時候又很討厭，人們對風有夸贊，有責怪，還有喜愛。總之，風有時是“好人”，有時是“壞人”。讓我們一起聊聊風的故事吧！
在中國古代，印象最深刻的就是風車了，風車的動力就是來自于風，如果沒有風吹它，它絲毫不動，要是一陣微風吹過，它就會輕輕地轉動，要是有一陣很強的風吹來，它就會飛快地轉起來，好像比飛馳的車輪還要快。
現在的樓房建設得越來越高，越來越多了。這些堅固的高樓，無論大風如何吹，它們都安然矗立在那里，如果來了一陣臺風的話，有些樓房可能就會被損壞，甚至會被吹倒。一些非常堅固的樓房，臺風吹過卻不會有任何的損傷。
如果到了秋天，最不喜歡風的就是那些辛辛苦苦。起早貪黑的清潔工人們，是因為他們剛剛打掃完這里的落葉，剛要離開，可是風一吹，又有很多落葉飛了下來。像一個個淘氣的孩子，一點也不聽話，你不讓他們下來，他們卻總是偷偷地跑下來。讓那些清潔工人們很苦惱，真希望秋天的時候沒有風。
如果到了春天，最開心的就是人們種植的那些小花小草們。因為他們又可以在風的呼喚下從睡夢中醒來，去觀察新的世界。風就是綠色的締造者，用這句古詩就可以說明，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”看來風對于小草是多么的重要啊！要是沒有風，多么倔強的小草也很難沖出泥土。
如果風來到了田野，農民伯伯們又高興又害怕，他們高興的是溫暖的風可以讓莊稼長得又快又好。如果風吹得太大了，他們就害怕了，因為風會把莊稼折斷。
我對風還有很多聯想，有機會再和你們聊吧。
我喜歡這美好的風，雖然它有時會傷害人類，但它更能幫助人類，改變我們的生活。風在我心中，有時很討厭，但永遠象征著美好。
風優(yōu)秀作文 篇46
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
——題記
月在星星的期盼下終于害羞地從淡淡的云中伸出臉來，為靜謐的夜空增添了一份明亮。
夜姍姍來遲。
月灑下一片零散的光輝。
柳條舒展開來，在月的光輝下，貪婪地吸取這陰柔的美麗。新結的芽苞，開心的同灑在身旁的月玩耍……
白日里剛剛從土里鉆出的嫩草啊，身上還掛著點點滴滴的春雨。草兒們不忍打擾這熟睡著的雨滴，不忍打破這片刻的靜謐，安詳地注視著在月光照耀下的可愛的孩子……
一朵花兒在土地的期盼聲中堅強的盛開來，那花瓣上的點點星光，應該是花兒為盛開留下的堅強的淚珠吧！月尤其愛憐這朵渺小的花，一束溫暖的月光灑在花的身上，花兒抖動花瓣，感謝月的安撫。
那歡騰的小溪已不再跳躍，他醉了，被這月色醉了，被這夜晚醉了。沉醉了的小溪，似少女，似詩人，輕輕地唱著歡快悠揚的情歌。為這月光，為這大地上的萬物，為這夜晚……
被那歌聲誘惑的幼蟲，不顧家中父母的告誡，偷偷的跑出來，卻再也不愿回去了。他流連于草兒花兒之間，在月的伴隨下嬉戲。最后，，就連自己也忍不住，伴著小溪的歌唱，張開自己年幼的嗓音，為情歌伴奏，為他與月光的舞蹈伴奏……
風這個淘氣的孩子呀！耐不住寂寞，輕輕地，輕輕地跑過來了，可就連他也不忍打擾這難得地幽靜美麗。只是輕輕地，輕輕地，撫摸著柳枝上新結的芽苞；撫摸著新草上熟睡的雨滴；撫摸著開放著的花兒的瓣兒；撫摸著同月光跳舞的幼蟲的頭；撫摸著觀看星空的我……
我席地而坐，傾聽著草兒在身邊輕輕地耳語；觀看那幼蟲同月光的舞蹈，撫摸著纏繞在我身上的枝條……終于，慢慢地躺在土地上媽媽的懷中，睡著了……
夜，在萬物的注視中也睡著了。
風優(yōu)秀作文 篇47
當你打開門時，第一個迎接你的是風，當你走出門在樹林里陪伴著你的還是風，而我就是你的伴侶——風。我是無形無色的，你看不到我，摸不到我，可你卻能感受到我的存在。
那天我陪著你去樹林之后，就丟下了你去拜訪樹林里的伙伴了。我來到臘梅面前，她熱情地和我打招呼。我問她：“臘梅，我可否問你一個問題？”臘梅回答道：“風姐姐，你問吧。”“臘梅妹妹，你為什么要選擇在寒冷的冬天里生長，而不是溫暖的春天呢？你是為了突出自己嗎？”臘梅笑了笑，對我說：“風姐姐，我生長在寒冷的冬天里，不為了突出自己，只想讓人們在寒冷的冬天里看到一絲絲春意，而且我只想做一朵平平凡凡的小花。”我悄悄地離開了，在與臘梅妹妹的交談中，我知道了無私奉獻。我又飄向了旁邊的落葉，他們看見我就大聲說：“風姐姐，好久不見。”我說：“是啊，時光過得真快，我記得我們第一次見面時，你還是嫩芽，可現在呢，唉。”我說：“葉弟弟，你一生中只度過了一個春秋，現在，就變成了枯葉殘留在這里，等會兒又要變成泥土，深深地埋在地里，難道你就沒有一點怨言嗎？”葉弟弟回答道：“風姐姐，我真的一點怨言都沒有，我變成枯葉能化成肥料，讓明年的樹長得更加茂盛。”我又悄悄地離開了，在與葉弟弟的交談中，我又懂得了默默奉獻。
我和你慢慢地走回家。在回家的途中，一個小妹妹的羽毛球落在樹枝間，我飄過去，輕輕一吹，羽毛球落了下來，小妹妹笑了，我也笑了。我們又走著走著，只見一架抽水車轉不動了，人們正干著急呢。我又飄了過去，輕輕地吹了吹，抽水車轉動了，人們笑了，我也笑了……到了你家，我停留在門外，靜靜地想著、想著……
風優(yōu)秀作文 篇48
今天早上，我和往常一樣走進教室，很快加入瑯瑯的讀書團隊。
下了課，我看見女生都從書包里拿出彩色的翻繩，有的去找牛梓悅學編花繩，有的去找自己的伙伴一起玩翻繩，就連平時連看都不看一眼翻繩的男生都變得不吵不鬧了，而是在一旁玩他們自己新編的“新版翻繩”了。看來大家現在召來了我們班有史以來的第二次“翻繩風”！
第二天下午，下了課，我看見徐新玥竟然一下子帶了三四捆彩色翻繩，別的同學看見了，一窩蜂似的跑到她旁邊，向她討翻繩，到了后來，我討到了三根翻繩，丁紫彤討到了兩根翻繩......最后，徐新玥告訴我，她的翻繩自己只用了四根，其他的全都被同學們要走了。
我們討到翻繩之后，又涌到牛梓悅那兒，想讓牛梓悅教我們編花繩，當然，我和徐新玥也不例外。我學會了之后，就開始自己編了。剛開始，我編的像一條正在爬行的蚯蚓一樣，歪七扭八的，到了后來，我編的越來越整齊了。“叮鈴鈴”課間十分鐘已經過去了，可是有人竟然在上課的時候還玩翻繩，被上課老師發(fā)現了。下了課，老師就去向班主任葉老師匯報課堂紀律。我想：我們能玩翻繩的時間不長了嘍！果然，不出我意料，在第三天早上，葉老師就向我們發(fā)下“禁止令”，葉老師對我們說：“昨天下午有老師看見你們在上課玩那個什么翻繩，明天要是誰再敢?guī)ХK，我就沒收它！”我們聽了嘆氣的嘆氣，嚷嚷的嚷嚷，可老師就是不心軟，誰又能怎么樣呢？
在我看來，這一次的“翻繩風”是徹底沒希望再奪回來了。我真期盼下一次的“翻繩風”趕快來呀！
風優(yōu)秀作文 篇49
冬天是一個很安靜的季節(jié)。鳥叫蟬鳴全都消失了，只剩下了空曠的雪地上，還有狂風卷著樹枝呼啦啦的聲音。冬天像一塊巨大的冰。冬天是凝固的。人也是凝固的。宅在家里吹空調看電視，早上一看外面冰天雪地就更不想起床了。冬天使人凝固，使人頹廢。心也凝固了，血液也凝固了。
什么時候才能化凍再成為流淌的水呢？什么時候讓它流動起來充滿生機呢？
就是早春，初春。
最讓人感動的就是初春的風了。冬天的風是什么樣的的是狂風，是寒風，是西北風。要是你發(fā)現風都不一樣了，就說明初春已經來了。
初春的風是暖的。他不會刮在人身上，和人感到寒冷，像刀子一樣割的人皮肉都疼。春風是那么的溫暖，迎面而來，就像是一只溫暖的手，撫摸著人們的臉龐。這溫暖的春風一吹到人身上，就讓人對未來充滿希望。
初春的風是香的。他不會吹過來，什么味道也沒有，反而吹得人無法呼吸。春風是那么的清香，里面夾雜著各種花香。迎面而來，就像是一朵朵花撲向了你，在你面前展示它美麗的顏色和芬芳的香味。這清香的春風一吹到人身上，就讓人心情舒暢。
初春的風是柔的。他不會吹過來之后，讓你感覺不舒服，甚至像被刀扎了一樣。春風是那么的輕柔，迎面而來，就像是什么也沒有發(fā)生，卻又那么舒服。這輕柔的春風一吹到人身上，就讓人感到春天的溫柔。
初春的風不僅吹在人身上，吹在地上，小草發(fā)芽了，吹在樹上，百花開放了。吹綠了大樹，吹動了湖水，吹回了燕子。初春的風是那么的包容。
我站在陽臺上，眺望著城里冬天的蕭瑟景象。忽然一陣風吹來，是初春的風！看來不久后，這里就要變成了一個美麗的春天家園。
風優(yōu)秀作文 篇50
一年四季，最使人陶醉的莫過于多姿多態(tài)的秋季，而秋季中最令人記憶猶新、難以忘卻的是那淘氣的秋風，她以多變的姿態(tài)活躍于整個秋天。她像一支五彩的畫筆，把整個秋天染得五顏六色，讓人沉浸在金燦燦的落葉里，讓人沉迷在沉甸甸的麥田里，讓人雀躍在樂融融的千家萬戶中。啊！秋風—你讓我迷戀。
初秋的風，你像頑皮的幼童，嬉笑玩鬧間吹走了夏天的“悶”，帶來了一陣陣讓人舒爽的清涼，你歡快的腳步踏進了千家萬戶，走遍了千山萬水，游覽了田野園林。你仿若一個天真可愛又稚氣未脫的小姑娘，帶著銀鈴般的歡笑，撥弄著樹葉、稻穗、高粱、銀杏、葡萄以及一切，笑著看他們被你吹動的五顏六色，仿佛大自然的一切色彩都是你的杰作。你奔跑在秋天里，雀躍著告訴人們，你來了，帶著色彩斑斕，帶著多姿多態(tài)，帶著瞬息萬變的秋來了！
晚秋的風，你宛如一位慈祥而威嚴的老人，把秋吹得成熟而略帶滄桑，看——你從稻田走過，稻穗變得金黃，沉甸甸的垂下了頭；你從果園經過，蘋果紅了臉，鴨梨黃了身，葡萄晶瑩透明，一串一串的從葉子縫里垂了下來，像翡翠、像琥珀、像珍珠，真讓人饞涎欲滴；你從山林吹過，片片樹葉紛紛揚揚，撒落進大地的懷抱，青青小草也被染成淡黃；你來到人群，逗得小孩笑彎了腰，大人們看著成熟的莊稼合不攏嘴。哦——秋風，你是成熟季節(jié)的信使。
我愛你，美麗的秋風，你溫柔、清爽，沒有春風的喧鬧干燥，沒有夏風的悶熱煩躁，沒有冬風的冷冽，你是一年四季最美的風。我愛你，愛你粗狂、豪放的氣質，更愛你默默奉獻的精神。
風優(yōu)秀作文 篇51
許多人都會喜歡春天的風，如此的輕柔，又是如此的溫暖。當春天的風吹過我們的臉龐的時候，有人會不由自主的就想起了媽媽這個詞。
春天的風一直都在撫摸著大地，在它的撫摸之下，大地長出了青青綠芽，枯木的枝頭上也奇跡般的鉆出了新芽。春天的風帶著無盡的希望吹向了大地，等到吹過大地后，大地給這溫暖的春風回報了一地的綠茵。
接著，春天的風越來越暖了，枝頭上長出了一片又一片的新葉。郁郁蔥蔥，生機盎然的景象更是令人賞心悅目。不過更讓我們驚艷的還在后頭，你瞧！又是一陣春風吹來，千樹萬樹一片花開，果園里，山野里，田埂上……全都開出了紅的、粉的、白的花。如此千般萬般的顏色在同一個春日里來了一次碰撞，我們能夠看到的是花兒們之間盡力的綻放。爭妍斗艷的百花在春風中一瓣一瓣的舒展，然后又在春風中，將一身的花香飄散四處。
春天的風成了一位使者，將大地上的花香全都調和在了一起。就像是一位信心滿滿的調香師，調制出了屬于自己的獨一無二的香。
當我們行走在大自然里的時候，我們感受著春風的輕柔與溫暖，又嗅著花香，我們會說這是春天的味道。不過，若真要我們來逐條的分析出春天的味道到底是什么樣的味道，我們反倒又說不出來了。我們無法形容也在情理之中，我們受了言語的限制，怎么也找不出一個合適的詞來形容春天的味道。畢竟春天的味道在春風的調制下，成了一種最獨特的味道。
春天的風給我們送來了太多美好的東西，我們都喜歡春天的風。春天的風，柔柔的，暖暖的，還裹著一種只屬于春天的味道。
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