墨香伴我成長作文(3篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的墨香伴我成長作文，歡迎大家分享。
墨香伴我成長作文1
兒時，我寫的字東倒西歪。有一次，我看到“入木三分”的故事，深受感動，立志要向王羲之一樣筆下生花。我便央求媽媽帶我學書法。
第一節(jié)課上，我先是練習寫自己的名字，可不管怎么寫，字都是軟綿綿的。但我并沒有放棄，心中對書法的那股熱愛驅使著我不要氣餒。老師拿了一把直尺給我，這時寫出來的字直直的，可好像缺少點什么，我將自己的困擾告訴老師。老師又拿出另一張紙，寫出了我的名字，一對比，簡直是天壤之別啊。只見老師一筆下去，觀之若脫韁的駿馬騰空而來，絕塵而去；又如蛟龍飛天，行云流水。老師語重心長地說：“不要太筆直，每一筆都要到位，注意字體結構，末端可以回鋒處理，增強氣勢。”聽完老師的這番指點，我對書法的興趣日益橫生。從這幾點入手，一筆一畫，不斷地練習，終于，寫出來的字得體工整。
日復一日，我掌握了書法的結構和特點，書法質量大大提升，也獲得了人生的第一張獎狀。不知不覺，練習書法五年了，我依舊熱愛書法，碩果累累，可我依然不滿足。在我看來，書法是一種境界，只有細細品味才有所感悟……
書法，與我促膝長談的摯友。成長路上，感謝你與我共成長。
墨香伴我成長作文2
人這一輩子，離不開閱讀。閱讀讓人明事、感懷，于是我漸漸愛上了那種依靠在樹旁，迎照著陽光讀書的感覺。它讓我知事、懂人、博物、有志。
“李白斗灑詩百篇，長安市上灑家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”捧起一卷書輕讀，便知曉了世間竟有如此桀驁不馴之人，不禁令人崇拜，默默許下心愿。
且看他的消遙，“問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。桃花流水窅然去，別有天地非人間。”他獨自漫游于山中，看桃花飄落，自由自在，一片清明。
狂是李白，傲是李白。他文濤武略，在官場上本該戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，為討好他人，保住性命而出賣自己，但李白姿情任性，狂傲不羈，敢叫高力士脫靴，楊國忠磨墨。于是有了千古名句“我本楚狂人，風歌笑孔丘”。
你也愁，你的愁情匯成了滔滔江水，于是有了“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”你的愁成了白發(fā)長瀑，于是有了那句“白發(fā)三千大，緣愁似個長”的千古絕唱。
你是詩中行，也是曠世奇人，你的真性情，你的豪放狂邁，你的桀驁不馴，不屈權貴，敢于直諫的的精神深深影響著后人，你的一生都是傳奇，每讀到你的詩，都足以影響一些人的一生，于是就有了“如果能重來，我要做李白…”
在晨曦暮靄下，遠離喧囂，靜靜閱讀，洗盡鉛華，閱讀依然，我心依然。淳淳墨香，伴我成長。
墨香伴我成長作文3
書法，是中國的傳統(tǒng)文化之瑰寶，是祖先留給我們寶貴財富，是一種文化藝術。我學書已有一年，從對書法的好奇，到拿起毛筆，再到現在已經能寫出那一個個娟秀的毛筆字，每一個筆畫都是我的汗水。還記得第一次寫毛筆字的場景……
“叮——咚”，隨著上課鈴聲的敲響，我心涌澎湃，“嗒——嗒”，隨著老師腳步聲的接近，我的心跳也越來越快。“開始寫！”我拿起了毛筆，可是手卻不住地顫抖，停滯了良久后，突然，老師拍了拍我的.肩膀說：“學習書法最重要的還是勇敢。”聽了老師的話，我提起了我的手，寫下了我學習書法的第一筆，也正是這第一筆，開辟了我的一條學書之路。我學書法史從魏碑開始的。老師常講，臨帖先求形似，得其精神，再注意氣息。書法不單單是一種藝術，更是一種去人浮躁，鍛煉意志的修為。當我接觸書法的時候，我就被那或長或短，或重或輕，或濃或淡的線條打動。隨著時間的推移和學習書法的深入，我的心變得更靜了，在任何狀態(tài)下都不會受外界所影響地學習。
從對書法的好奇，到過程的辛苦沉悶，我?guī)缀跻艞壛恕，F在我漸漸地迷上了散發(fā)著墨香的筆墨世界，我始終都記得注意一句話：“堅持就是勝利。”就是因為這一次次的超越，我的書法技藝才能更上一層樓……
“臨池晉魏，翰墨飄香。”充滿墨香的世界鍛煉了我的勇氣，充滿墨香的世界去除了我內心的浮躁，充滿墨香的世界使我永不言敗，充滿墨香的世界使我不斷超越自我……
啊！墨香伴我成長！
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