校園優(yōu)秀作文【熱門】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的校園優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園優(yōu)秀作文1
每個同學(xué)都讀過小學(xué)。今天，我就來講講我們美麗的校園。
春天，古亭外的櫻花開了，粉中帶白，讓校園充滿春意。古亭旁的熙戲池里的金魚歡快地游來游去，不過熙戲池可不是專門養(yǎng)金魚的。在以前，下一場暴雨，池子里的水更多了，到干旱的時候，學(xué)校把池子里的水拿出來用，這樣就不缺水了。古亭外還有一顆百年老梧桐樹，它是學(xué)校剛建起的時候種下的，算得上是”老壽星”了（注：梧桐樹是1972年種的，并非學(xué)校剛建的1902年種的）。
夏天，2號樓旁邊的竹子長得生機(jī)勃勃，很有活力。竹子旁有一塊大石頭，上面寫著我們的校訓(xùn)：惜才。惜才，就是要珍惜人才，好好讀書，才能成為人才。
秋天，梧桐樹主題公園里的梧桐樹葉子變黃了，變紅了，一片片葉子紛紛落下來，在大地上仿佛鋪了一層大地毯。楓樹的葉子是更加的紅，紅得勝過火焰，像是在告訴人們：“秋天到了”。
冬天，操場兩旁的映山紅蓋上了一層白棉被，像是睡著了一樣。而操場中心卻成了同學(xué)們打雪仗、堆雪人的樂園，堆起的一個又一個雪人像冬天的使者，微笑著看著同學(xué)們。
說了這么多，相信別的同學(xué)也有自己美麗而快樂的校園吧。
校園優(yōu)秀作文2
我的校園處在“漳州市第二實驗小學(xué)”，這里是一個七彩斑斕的校園。每一天，都能聽見歡樂的笑聲；每一天，都能看見同學(xué)們興高采烈地玩游戲；每一天，都能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲……
走進(jìn)學(xué)校，校園的中央是一個小廣場，小廣場的中間是一座雕塑。這個雕塑有十米多高，雕塑是一只鳥兒在飛翔，像雛鷹起飛，代表著我們能像這只鳥兒一樣自由自在的學(xué)習(xí)。雕塑在一個圓形的邊上矗立著，每當(dāng)學(xué)校舉行活動的時候，邊上就會擺上各種各樣的花，絢麗多彩，漂亮極了！往左走，是一座新建的教學(xué)樓--濟(jì)眾樓，每次，上音樂課的時候，我們排隊到這里來上課。往回走，我們回到了小廣場，小廣場的三面的教學(xué)樓--逸夫教學(xué)樓。提起四<4最耀眼的“明星”--多媒體，它經(jīng)常幫我們解決了很多難題。穿過小廣場，我們來到了一樓大廳，向四周舉目四望，是一個寬闊的操場，操場上有一條橢圓形的跑道，上體育課的時候，我們經(jīng)常在這條跑道上跑步。眼前，是一片綠油油的草地，每一天早晨，我們排著整齊的隊伍在這里做早操。草地的前面是一座科學(xué)樓，這座科學(xué)樓是上電腦課和課外活動中心而建的……
能在這么美的校園讀書，啊，我真自豪！
校園優(yōu)秀作文3
我的校園，我的學(xué)習(xí)天地。
這天，老師講試卷，孜孜不倦的，同學(xué)們都認(rèn)真的聽著�？蓮埉�(dāng)老師講考點難點是同學(xué)們卻有的聽不懂。有的聽了更亂了，有的卻說很簡單，老師見現(xiàn)狀，立即讓大家安靜下來聽講。老師講的那么細(xì)致，同學(xué)們聽得那么認(rèn)真，有的同學(xué)還是聽不懂。老師便不厭其煩地在黑板上畫圖，用最詳細(xì)的方法講了，并在手的配合下，完成了表演。聽完后，同學(xué)們恍然大悟，可問題又來了，有幾個好知的同學(xué)，問老師為什么角一為什么等于角二時，老師說，因為AB平行DC，角三等于角四，又因為角一等于角五，角五又等于角四，所以角二等于角四等于角二，這下又傳來哦的一聲。
上作文課時，老師告訴我們要愛國。為中華之崛起而讀書，古有志士保家衛(wèi)國，今有學(xué)生壯志崛祖國。為強國讀書，為科技進(jìn)一步發(fā)展而讀書。為了超越其他國家而讀書，我們要居安思危，超越發(fā)達(dá)國家，努力讀書。
在開學(xué)時，不久之后。我認(rèn)識了一位同學(xué)，是他改變了我，讓我愛上學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上是他教我解難題，在細(xì)節(jié)上是他指出我的錯誤……
在這里，我學(xué)到了知識，交到了朋友——我的校園。
校園優(yōu)秀作文4
我的學(xué)校是在一個偏僻的小縣城——務(wù)川縣。它坐落于務(wù)川縣的東南方。
春天的校園，柳樹成陰，小燕子從南方飛回來了，為春天增添了許多生機(jī)。春天的校園成了熱鬧的校園。花你爭我趕的開滿了校園，花香時時撲鼻而來；柳樹姑娘搖著它那細(xì)小的柳絲腰，告訴你春天來了；許許多多的蜜蜂和蝴蝶被花香引來，正在忙碌地采花蜜呢；還有許多小鳥站在樹枝上快活的歌唱！
夏天來了，校園上空飛滿了逗人喜愛的小蜻蜓。它們就像一架架小飛機(jī)在天空翱翔。夏天的校園成了歡樂的海洋。你瞧！同學(xué)們滿頭大汗的在校園活動玩耍。有的在球場上打籃球，有的在打乒乓球，還有的在綠茵茵的草地上踢足球呢，真是玩的不亦樂乎！
秋天到了，校園內(nèi)的樹葉子一片片變黃了。隨著秋風(fēng)的到來，這些葉子慢慢的飄到大地媽媽的懷抱中去了，金黃色的一片像一張地毯。秋天的校園成了美麗的圖畫。小松鼠正在急急忙忙地摘松果儲存糧食，蟋蟀正在趕緊修建住宅，因為冬天快到了！
冬姑娘毫不留情地刮著寒風(fēng)來到了我們的校園。這時的校園成了白茫茫的一片。冬天的校園卻成了孩子們的天堂。下課了，有的同學(xué)在雪地上滑冰，有的在打雪仗，還的在堆雪人……同學(xué)們玩得可高興了！
春、夏、秋、冬的校園，我格外的喜歡。同學(xué)們，你們覺得我的校園美嗎？歡迎你的到來。
校園優(yōu)秀作文5
“十年樹木，百年樹人”，百年實小像一條知識的長河，源遠(yuǎn)流長。
進(jìn)了學(xué)校的大門，就到了沁心泉，那個池子里還有幾條金魚在慢悠悠地游動。池子上方是飛澗下來的小瀑布，好像一段潔白的絲綢，水花飛濺到空中，像一朵朵銀白色的百合。
深入校園，一棵蒼天古木映入你的眼簾，像一只巨手直指天空，那就是重陽木，它在這里默默地生長了一百多年。在樹上有許多的寄生植物，無時無刻不在吸收它的生命，它卻仍生機(jī)勃勃地生長著。重陽木真粗啊，要三四個同學(xué)合抱。重陽木真茂盛啊，重重疊疊的，不留一點兒空隙，像一把巨傘，又像一個大磨菇。重陽木真綠呀，像一塊無瑕的.翡翠，又像一個巨大的青蘋果。如果你在夏日來看重陽木，還可以看見許多乘涼的同學(xué)，在那里玩耍、看書、談心……重陽木是我們的保護(hù)傘，像母親保護(hù)著每個學(xué)子。
重陽木的近旁是一口古井，那是一口布滿著青苔的井，仿佛是一只巨眼凝視著星羅密布的夜空。還有那教學(xué)樓和廣闊的操場，教學(xué)樓像一個保衛(wèi)學(xué)校的巨人，而操場呢？就是巨人布下的快樂“陷井”。
瑞安實小是一片沃土，它不僅孕育著重陽木，也滋養(yǎng)著一批又一批的莘莘學(xué)子。
校園優(yōu)秀作文6
我們的校園是一個歡樂、整潔的地方。
清早，仿古的大門7：30準(zhǔn)時打開。走進(jìn)大門，眼前是一條干凈平坦的主樓通道，一直通向操場。
來到操場上，你可以看到大理石砌成的升旗臺，每周一我們?nèi)熒荚谶@里升旗。再往南邊看，有兩棵茂盛的大松樹，這是我們下課時乘涼的地方，操場的西邊的花壇里，種著各種花草樹木。緊貼著花壇的東邊，是男生喜歡的乒乓球臺和籃球框。每到下課，男生們就像箭一樣跑去乒乓球臺和籃球框，生怕沒有位置。下課時間，操場很是熱鬧，上課了卻很安靜。
校園里的三棟樓房，粉刷都是橘紅色和黃色的，在藍(lán)天白云的映襯下，三座樓顯得格外新鮮好看。清早，一走進(jìn)校園，就能聽到同學(xué)們的讀書聲。走進(jìn)教室，有整齊的桌椅，潔白的吊扇，大大的黑板，黑板一拉開，就是電子白板，不要小瞧小小的電子白板，它可使我們學(xué)習(xí)到了更多的知識。
二號樓有一個茶房，它是供我們?nèi)熒嬎玫�，如果渴了，隨時就可以拿著水杯去接水。
我喜歡這個充滿歡樂，整潔漂亮的校園！
校園優(yōu)秀作文7
紅楓小學(xué)坐落在泯涇園小區(qū)的西南面，是一座美麗的學(xué)校。秋天的校園尤其惹人喜愛。
一走進(jìn)學(xué)校的大門，就看到一棵高大的楓樹直挺挺地立在花壇中央，枝條向四周伸展，占據(jù)了大半個花壇。樹上的葉子有的已經(jīng)變黃了，還有的變紅了，紅得那么鮮艷，我情不自禁地吟誦起杜牧的詩句來：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
教學(xué)樓的后面是果園，果園里有橘子樹和柿子樹。秋風(fēng)乍起的時候，柿子樹上的枝葉漸漸飄落，枝條上只剩光禿禿的樹枝，一個個柿子掛在枝頭，像極了一個個紅紅的“燈籠”。橘子樹不高，茂密的葉叢中躲藏著大大小小的橘子，有黃色的，有綠色的，有一半黃一半綠的，十分惹人喜歡。
操場邊還有一片紅花酢漿草，雖然已經(jīng)是秋天了，但還是那么生機(jī)勃勃。早晨，紅花酢漿草的花瓣緊閉，就像一個個沉睡的小嬰兒，綠色的葉子就像一張綠色的大床。隨著溫度升高，紅花酢漿草慢慢地張開了花瓣。中午陽光照耀著大地，梅紅色的花競相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是地毯上繡滿了花，美麗極了。
秋天的校園真美啊，我愛美麗的校園。
校園優(yōu)秀作文8
我是郝穴小學(xué)的一名學(xué)生，今天我想說說我們的學(xué)校，我們學(xué)�？擅览玻∧阆肟匆豢磫�？那請跟我來吧！
走進(jìn)校園，你先看到的是眼前一條筆直的林蔭大道，兩旁是一排高大的香樟樹，雖然葉子已經(jīng)有些黃了，但它還是那么得挺拔。而香樟樹兩旁的綠化帶永遠(yuǎn)是那樣的翠綠。走完林蔭大道，映入眼前的是一個美麗的花壇，花壇里的花一年四季各不相同，顏色也是各種各樣，白的像一朵朵雪花，紅的像紅彤彤的太陽，粉的又像霞……。
最美的當(dāng)然是我們學(xué)校后面的小樹林，那里的每一顆樹木都充滿生機(jī)。秋風(fēng)一吹，一片片杉樹葉子像一個個可愛的、美麗的小精靈從樹上慢慢地落下來，織成了一條地毯，踩上去會發(fā)出“沙沙沙”“沙沙沙”的聲音，就像音樂一樣美妙。最誘人的還是那棵桔子樹，上面那青綠色的桔子饞地我們直流口水。我們大家都好想摘幾個嘗嘗�。】上涮吡�，我們都夠不著。這片小樹林就是我們的樂園。
還有那個鋪滿綠地毯的寬大操場，簡直是我們的最愛，同學(xué)們都喜歡在上面玩耍嬉戲做游戲，你追我趕的可熱鬧啦！
這就是我們的學(xué)校，你喜歡嗎？
校園優(yōu)秀作文9
冬天了，一切似乎都變得特別的安靜，人心也寧靜了起來。這是一個很好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，沒有城市的喧鬧，只有平平靜靜的學(xué)術(shù)之心，多好！
銀杏樹掉光了葉子，只剩下光禿禿的樹干，但依然直直的站著，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣應(yīng)用而強壯的對抗著堯山特有的大風(fēng)。路燈在夜晚發(fā)出冷冷的光，陪伴著那些大樹，也陪伴著上晚自習(xí)的同學(xué)。這樣的一幅情景總是讓我忍不住去想像俄羅斯冬天時候的情景，我沒到過俄羅斯，我說的俄羅斯情景是書本上描繪的浪漫風(fēng)景�？赡苓@個地方遲早會成為一個美麗的風(fēng)景區(qū)的，真的好喜歡這種安安靜靜的環(huán)境，能讓人心都靜起來的。
毛毛草瘋狂的長著，像是在跟這里的一切宣戰(zhàn)。與它們相比，花是遜色的，靜靜的躲在角落里，安安靜靜的，不敢哼哧一聲，生怕惹著誰似的。毛毛草張揚的在風(fēng)中飄搖，意氣風(fēng)發(fā)，猶如風(fēng)中蘆葦，在這里，它是強者，連風(fēng)也拿它無可奈何，只敢在經(jīng)過時輕輕的發(fā)一下牢騷。
可是冬天風(fēng)還是這里的主角，它機(jī)會每天都會在這里游蕩，有時候笑得很歡，而有時候總是苦著張臉龐，讓你一看就自覺的躲開。在這里，機(jī)會每個人都是怕它的，因為它老是愛跟我開玩笑，扯我們的頭發(fā)、衣服，還時常的用那冰冷的手來觸摸我們的臉龐。這風(fēng)呀，就是太調(diào)皮了。
這就是我們可愛的校園。其實在這里，每一個人都是主角。
校園優(yōu)秀作文10
早晨，我穿過沉沉的霧，來到了校園，因為霧太大的原因，我們的學(xué)校若隱若現(xiàn)，顯得十分神秘。
進(jìn)入校園，東邊是操場。幾個來得很早的老師在晨霧中鍛煉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像幾位仙人下凡，大有騰云駕霧之感。我順著校園主干道往班級的方向走，路的兩邊是筆直而蓬勃的香樟樹，翠綠的葉子上沾滿了露珠，晶瑩剔透，像珍珠一般�？諝庵袕浡诺幕ㄏ�，這花香正像我們學(xué)校的書香，襯托著這晨霧中的校園。
一線陽光，劃破了晨霧，讓我們的校園漸漸地從模糊中清晰起來。校園中的景物經(jīng)過晨霧的洗禮，變得越發(fā)可愛起來。樹葉綠得翠綠，花兒紅得火紅，臺階上的瓷磚白的雪白。整個校園變得充滿色彩，充滿活力。
此時，早讀已經(jīng)開始了，離得很遠(yuǎn)就能聽到瑯瑯的讀書聲和校園廣播里播放著的優(yōu)雅音樂聲。路過的上班族總有那么幾個停下手中的事，來聽我們讀書。幾個老人坐在學(xué)校欄桿外的空地上下棋…
下課了，學(xué)校里鬧騰起來，到處都是說說笑笑的同學(xué)，沒有一個落單的同學(xué)。操場上花樣跳繩隊，校足球隊，啦啦操…都在有條不紊的訓(xùn)練著。
我們學(xué)校，真像一首動靜結(jié)合的詩�。�
校園優(yōu)秀作文11
每每提到“巴中”，我不由得嚴(yán)肅起來，因為那是個神圣的地方，那是我愛的學(xué)�！徒袑W(xué)。
兩年前，我們穿著干凈整潔的校服踏進(jìn)這所新學(xué)校。所有都是新的：新老師、新同學(xué)、新宿舍……在那片古老的土地上，一所雄偉的學(xué)校拔地而起，新學(xué)校舊土地，可謂有別樣的氣派�！凹嫒莶�，以成其大”是巴江中學(xué)的校訓(xùn)。作為一名新生，看見這些，令我不由得興奮起來。因為我相信，我一定會有個難忘的初中生涯。
走進(jìn)田徑場：早晨的寂靜已被學(xué)生們的呼號聲打破了，如雷貫耳�？�，他們整齊的步伐毫無保留地體現(xiàn)出了他們“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的風(fēng)貌。
走進(jìn)餐廳：餐廳里很干凈，每個人都沒有亂丟現(xiàn)象；排隊打飯，大家遵規(guī)守紀(jì)。泔水桶里，從來不會有超過半桶的現(xiàn)象，因為每個人都知道：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
走進(jìn)宿舍：同學(xué)們靜悄悄的，臉盆牙具等整齊安靜地呆地那兒，沒有任何聲響……
走進(jìn)課堂：教室里傳出朗朗書聲：“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝……”老師們站在講臺上為學(xué)生們講解知識，多媒體帶來的精美圖案使教室里的氣氛活躍起來，同學(xué)們你一言我一語討論得十分激烈，學(xué)習(xí)不再沉悶，初中生活有滋有味。你說，這樣的課堂教學(xué)，怎能不令人向往？
校園生活多姿多彩，充滿樂趣，讓人無限向往！巴江中學(xué)：我的校園。我愛你！
校園優(yōu)秀作文12
小學(xué)校園，讓我們沐浴在知識的搖籃里;是我們的起跑線;讓我們比較和學(xué)習(xí)舞臺;是我們.........今天，五年的小學(xué)生涯即將走到盡頭，校園的每一個角落似乎還回響著小伙伴們的歡聲笑語;仿佛可以看到學(xué)生打掃校園的場景;仿佛你也能聽到清晨的聲音。大聲朗讀。難忘的校園給每個學(xué)生都留下了深刻的印象。
我記得在我四年級的時候，我和幾個同學(xué)在樓下操場的保潔區(qū)打掃操場。天氣很熱，每個人都出了很多汗。但是學(xué)生們正在仔細(xì)地打掃。沒有人抱怨，沒有人抱怨。我們分工合作。我們的清潔區(qū)域曾經(jīng)有很多落葉和紙屑，但是當(dāng)我們完成清潔后，清潔區(qū)域是一塵不染的，非常干凈。與原著相比，這是兩種截然不同的場景。每個人都擦了擦頭發(fā)上的汗，笑著回到教室。
在周一的升旗儀式上，我們班得到了一面衛(wèi)生的紅旗，同學(xué)們的臉上掛滿了燦爛的笑容。老師也表揚了我們。
熟悉的面孔，和諧的校園，母校的每一個角落都有記錄著學(xué)生們的快樂、憤怒和歡樂。小學(xué)生活是純潔的，多彩的，可愛的，美麗的。
不久，我們將告別美麗的校園，告別一直與我們相處的老師和同學(xué)，懷著戀戀不舍的心情，走進(jìn)新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。
校園優(yōu)秀作文13
春天到了，校園里會變成什么樣呢？讓我們趕快去看看吧！操場兩邊的大樹悄悄地發(fā)出了一個個綠油油的小葉苗，最引人注目的還是那棵大楊樹了，它是校園里最高大的樹了！每到春天它長完葉子時，樹枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩極了！有的同學(xué)把白絮絮集到了一個盒子里，可能是想做東西吧。樹上的小鳥也在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了，春天到了！”樹根旁邊睡了一冬天的小草鉆出地面，正在爭先恐后地生長著，似乎是怕自己得不了第一吧！
花壇里的花經(jīng)過細(xì)雨的滋潤長出了嫩綠的葉子，散發(fā)出了淡淡的香氣。這些花草樹木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯，為校園增添了點點新綠。在大樹前面是豐富多彩的奧運墻，上面有晶晶，貝貝，迎迎，妮妮和歡歡五個小福娃的簡介和圖，其中我最喜歡小羚羊迎迎了！因為它代表著美好的祝福。奧運墻上還介紹了一些運動員呢！校園的春天真美麗啊！那些花草樹木為校園增添了勃勃生機(jī)，只要細(xì)心觀察春天的校園一定會有有趣的發(fā)現(xiàn)。讓我們來迎接美麗的春天吧！
校園優(yōu)秀作文14
每個學(xué)校都有許多花草樹木，春天百花爭艷、嫵媚動人，夏天樹木蔥郁，秋天枯葉飛滿天，冬天樹枝光禿禿。而我所在的學(xué)校冬天依然鮮花盛開，樹葉翠綠。
走進(jìn)校園，就是一個圓形大花壇�；▔镆豢盟募境Ｇ嗟难┧砂寥煌αⅰＴ绯浚枏臇|方升起，放出萬丈光芒，傾斜地射進(jìn)校園，萬物都披上了金色的衣裳，雪松也顯得生機(jī)勃勃。雪松下的樹木，西北風(fēng)一吹，葉子落光了，枝干也枯萎了，雨雪松依然如故，翠綠欲滴的針葉幾十片連在一起，長在粗壯的枝干上，樹葉郁郁蔥蔥，若是下小雨，坐在樹下還能避雨，活像一把傘。遠(yuǎn)看雪松，猶如一位身經(jīng)百戰(zhàn)的大將軍，不畏嚴(yán)寒，高大挺拔。
旁邊的花壇里種著一棵亭亭玉立的臘梅花，獨傲霜雪，令我想起“凌寒獨自開”的詩句。臘梅花的葉子落光了，光禿禿的，開得正艷的小花給了它一絲活力。臘梅花由五六片淡黃色的花瓣組成，中間有一簇花蕊，形狀像小碗。早晨，“小碗”里盛滿露珠，微風(fēng)一吹，“小碗”搖動了幾下，露珠一滴一滴落下來。
我坐在教室里透過模糊的窗戶，凝望著傲然不屈、鮮艷奪目的臘梅，仿佛聞到了濃郁的芳香，令人心醉。透過臘梅香，我好像聞到了春天的氣息�！岸斓搅耍禾爝�會遠(yuǎn)嗎？”
校園優(yōu)秀作文15
我的學(xué)校東風(fēng)小學(xué)，是一個美麗的校園。她位于白水縣二馬路與三馬路之間，是一座擁有悠久歷史的校園。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是操場。操場雖然不是很大，但卻是用塑膠做成的，軟軟的，踩上去舒服極了！操場里種著一排樹，我最喜歡的是那幾棵櫻花樹。到了每年的三四月份，櫻花就開了，濃濃的香味彌漫了整個操場。同學(xué)們躺在樹下，櫻花被徐徐的春風(fēng)吹下，落在地上，落在同學(xué)們的身上，落在女孩子愛美的心上。有的女孩撿起一些櫻花放在文具盒里、書包里、衣服里，或者別在頭上，美美的，讓花香陪伴著自己。
除了操場，再就是三棟教學(xué)樓了，三棟樓都有孩子們最喜歡的地方。
低年級教學(xué)樓是學(xué)校里的主教學(xué)樓，一共有五層，一至四年級在這里上課。一樓有一個圖書館，我偶爾去過一次，里邊的書非常的多，能看到里邊的圖書是我們大家夢寐以求的事情。
五年級教學(xué)樓共有三層，第二層用于上課，三層則用于看電影、考試、開會等活動。同學(xué)們當(dāng)然最愛看電影了，前不久我們才看了《戰(zhàn)狼二》。在大屏幕下觀看，并不亞于電影院的感覺。
六年級最迷人的地方是微機(jī)室了。誰不喜歡玩電腦？一到微機(jī)課，男生幾乎瘋了。即使我們班就在隔壁，但微機(jī)課前的課間，門口就開始排隊。
另外還有校長大樓和宿舍樓，我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見，從沒有進(jìn)去過。
這便是我美麗的校園，我喜歡操場、圖書室、電影室和微機(jī)室，它們使我門的校園更加美麗。
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