一次難忘的研學(xué)之旅作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的一次難忘的研學(xué)之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次難忘的研學(xué)之旅作文1
“嗚……”隨著列車的氣鳴聲在長(zhǎng)沙響起，我們?yōu)t湘小記者又來(lái)到了長(zhǎng)沙，舉行起了“魅力長(zhǎng)沙”研學(xué)之旅。這一天里，可發(fā)生了許多新奇、好玩的事呢！接下來(lái)就讓我給大家講講吧。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，在這一天里，我六點(diǎn)半就早早的起床了，為什么這么早起床呀？有人可能會(huì)問(wèn)，因?yàn)檠剑裉焓俏覀優(yōu)t湘小記者舉行的一次研學(xué)之旅。我吃完早餐后，來(lái)到了學(xué)校，不一會(huì)兒就和大家一起上了車，開始了今天的旅行。
大約過(guò)了二三個(gè)小時(shí)的樣子，我們大家就到達(dá)了第一個(gè)目的地——三一重工。首先，我們大家一起來(lái)到了會(huì)議室，講解員阿姨給我們每人發(fā)了一個(gè)挖土機(jī)模型，讓大家以最快的速度拼好。一看見桌上的模型，我就迫不及待的拆開了一包，風(fēng)馳電掣的拼了起來(lái)。別的人也不甘示弱，二話不說(shuō)的拼了起來(lái)�！安缓�，我的壞了；不好，拼錯(cuò)了……”不一會(huì)兒，就有好幾個(gè)的壞掉了。聽見許多我模型壞了，我的心里一陣陣暗喜：哈哈，冠軍非我莫屬了。可是，偏偏在這個(gè)時(shí)候，出了點(diǎn)小插曲－－我的也壞了。我的心“咚咚”直跳，非常緊張。可我馬上就冷靜了下來(lái)，用別的方法修好了它。最后，我得了第三名。
比賽過(guò)后，我們又去了工作間，看到工人叔叔在生產(chǎn)及檢測(cè)車輛，我想拼個(gè)模型都這么難，叔叔們就更加不容易了。
第二個(gè)目的地是－－博物館，我參觀了原始人的房屋、看了革命先烈的抗戰(zhàn)故事和古人用的物品等。讓我看得應(yīng)接不暇，不僅看了，我還在那里買了一塊紀(jì)念幣作為紀(jì)念呢。
不知不覺(jué)，一天就過(guò)去了，我們大家又上了車，回到了家中。這一次旅行讓我收獲了許多……
一次難忘的研學(xué)之旅作文2
“嗚……”伴隨著火車的氣鳴音在長(zhǎng)沙市傳來(lái)，大家瀟湘小記者又趕到了長(zhǎng)沙市，舉辦起了“風(fēng)采長(zhǎng)沙市”研學(xué)旅行之行。這一天里，可發(fā)生了很多奇特、好玩的事呢！接下去就要我給大伙兒講下吧。
也是一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期六，在這一天里，我六點(diǎn)半就很早的起床，為何那么早醒來(lái)呀？有些人很有可能會(huì)問(wèn)，由于呀，今天大家瀟湘小記者舉辦的一次研學(xué)旅行之行。我吃了早飯后，趕到了院校，不一會(huì)兒就和大伙兒一起上車，開始了今日的旅游。
大概過(guò)去了二三個(gè)鐘頭的模樣，我們大家就抵達(dá)了第一個(gè)到達(dá)站——三一重工。最先，我們大家一起趕到了會(huì)議廳，解說(shuō)員大姐讓我們每個(gè)人發(fā)過(guò)一個(gè)挖掘機(jī)模型，讓大伙兒以最短的時(shí)間拼完。一看到桌子的模型，我也急不可耐的拆卸了一包，騰云駕霧的拼了起來(lái)。其他人也不甘落后，二話不說(shuō)的拼了起來(lái)�！安惶茫业膲牧�；不太好，拼寫錯(cuò)誤了……”不一會(huì)兒，就會(huì)有很多的壞掉了。聽到很多我模型壞了，我的心里一陣陣竊喜：嘿嘿，總冠軍非我莫屬了。但是，偏要在這個(gè)時(shí)候，出了點(diǎn)小插曲－－我的也壞了。我心“咚咚咚”直跳，十分焦慮不安。可我立刻就理智了出來(lái)，用其他方式修完了它。最終，我得了第三名。
賽事之后，大家又來(lái)到工作中間，見到職工大伯在生產(chǎn)制造及檢驗(yàn)車子，我覺(jué)得拼個(gè)模型都那么難，大伯們就更為不易了。
第二個(gè)到達(dá)站是－－歷史博物館，我參觀考察了原始人類的房子、看過(guò)革命烈士的抗戰(zhàn)故事和古代人用的物件等。讓我覺(jué)得得目不暇接，不但看過(guò)，我一直在那邊買來(lái)一塊紀(jì)念金幣做為留念呢。
不經(jīng)意間，一天就過(guò)去，我們大家又上車，返回了家里。這一次旅行要我獲得了很多……
一次難忘的研學(xué)之旅作文3
今天，風(fēng)和日麗，我的心情也和陽(yáng)光一樣燦爛！為什么呢？因?yàn)槲覀兘裉煲獏⒓右淮蝿?chuàng)意研學(xué)之旅。一路顛簸，我們來(lái)到目的地——著名的“進(jìn)士村”曹村。
一下車，首先映入眼簾的是一片金黃色的稻田。秋風(fēng)帶著田野的氣息，拂面而來(lái)，讓人心曠神怡。稻田的旁邊是一座富有科技感的建筑物——農(nóng)業(yè)科普館。
我們興奮地走進(jìn)農(nóng)業(yè)科普館。哇！科普館里有各種各樣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)模型：衛(wèi)星鍋模型、大型水庫(kù)模型、漁船模型……最神奇的就是大型水庫(kù)模型了！這個(gè)模型里有“大�！�，有水庫(kù)，還有閘門�！按蠛！崩锏乃缺灰M(jìn)水庫(kù)，經(jīng)過(guò)一道閘門的過(guò)濾，再流入一個(gè)大水池，進(jìn)行進(jìn)一步的凈化處理。然后，凈化過(guò)的海水流經(jīng)最后一道閘門，緩緩流入農(nóng)田。就這樣，凈化水滋潤(rùn)了田里的莊稼，也滋潤(rùn)了農(nóng)民的心。果然，科技就是力量！
參觀完農(nóng)業(yè)科普館，我們又興沖沖地來(lái)到了田野里，接下來(lái)是我們的游戲時(shí)間：解圈鎖、翻撲克、搭長(zhǎng)城……我們玩得不亦樂(lè)乎！
最好玩的要數(shù)“搭長(zhǎng)城”了！游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：我們分成四列縱隊(duì)，每隊(duì)最后一名隊(duì)員就是“長(zhǎng)城”的地基。“地基”半蹲著，他前面的隊(duì)員要坐在他的大腿上，以此類推，隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)，“長(zhǎng)城”就搭好了。我們隊(duì)配合默契，“長(zhǎng)城”不一會(huì)兒就搭好了�？墒�，我們?nèi)鄙僖懔�，沒(méi)有堅(jiān)持到底，最后遺憾落敗。原來(lái)，毅力是致勝的關(guān)鍵呀！
研學(xué)之旅的最后，是我們的壓軸大戲——舞臺(tái)表演“進(jìn)士人生”。故事講述了古時(shí)候曹陽(yáng)經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，終于高中進(jìn)士。在表演前，我們做了很多準(zhǔn)備：分角色、換服裝、練臺(tái)詞……
好戲開場(chǎng)了，演員們依次上臺(tái)表演，演得很投入，好像真的穿越到了古代。我表演的是“曹父”。輪到我上場(chǎng)了，我又興奮又緊張。我拿著劇本，一字一頓地念起來(lái)，生怕一不小心念錯(cuò)了字。表演進(jìn)行得很順利，從中我們明白了：只有勤學(xué)苦練，才能成功。
時(shí)間過(guò)得飛快，我坐在返程的大巴上，看著美麗的曹村，心里戀戀不舍。親近自然，體驗(yàn)生活，這真是一次難忘的研學(xué)之旅！
一次難忘的研學(xué)之旅作文4
今天，我參加了學(xué)校組織的`常熟虞山研學(xué)活動(dòng)。媽媽告訴我，這次研學(xué)活動(dòng)行程大約3公里，徒步時(shí)長(zhǎng)兩個(gè)小時(shí)。看著她懷疑的眼神，我信心滿滿地說(shuō)：“媽媽，看我的吧!”
在簡(jiǎn)短的開營(yíng)儀式后，我和小伙伴們乘坐大巴車，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了圣賢廣場(chǎng)。剛下車便看到三個(gè)巨大的石像，你們知道他們是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò)，他們就是“虞山三圣賢”——言子、仲雍和巫咸。三座大石像后面的石碑上記錄著他們的重大成就和對(duì)常熟的貢獻(xiàn)。我認(rèn)真聆聽老師的解說(shuō)，不僅知道了這三位名人的身份，還知道了發(fā)生在他們身上的一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的偉大故事。讓我印象最深的是巫咸，他是地地道道的常熟人，是一位占星家，擅長(zhǎng)卜星術(shù)，也就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的天文學(xué)。他通過(guò)觀測(cè)天文，發(fā)現(xiàn)了第一顆恒星。在商朝，他輔助弟弟大戊帝治理國(guó)家，是當(dāng)時(shí)最有威望的國(guó)師，讓當(dāng)時(shí)的商朝一度興盛。
接著我們就開始了徒步之旅，跟著講解老師的步伐走進(jìn)一座小小的寺廟，叫“小云棲寺”。這座寺廟有“一洞三寶”之說(shuō)，“一洞”指的是小石洞，洞內(nèi)冬暖夏涼，洞口有一株明代的紫藤，距今已有350年的歷史。“兩寶”指的是300年歷史的羅漢松和500年的古銀杏。
在“虞山印象”，我們欣賞了很多刻在石頭上的印章。再往下走，便來(lái)到“連城石壁”。這里有七座銅雕像，每一個(gè)雕像下面都有一塊石碑注釋，分別介紹著他們的身份，有的是學(xué)醫(yī)的、有的是演奏藝術(shù)家……他們雖然摸上去冷冰冰的，但樣子惟妙惟肖，看起來(lái)很是逼真，同學(xué)們迫不及待地在那里拍照留念。我也不例外，拿出小天才手表，把每一個(gè)銅像都拍了下來(lái)，心想，有了這些照片我回去可以更生動(dòng)地向爸爸媽媽介紹今天的收獲。
最后，我們進(jìn)入寶巖風(fēng)景區(qū)。這里爸爸媽媽帶我來(lái)玩過(guò)幾次，但每次都是坐車來(lái)，今天是我
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