校園春色的作文（通用38篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的校園春色的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園春色的作文 篇1
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學�？茖W樓映襯得好象天上宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百只燕子，似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’，姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問：“他們是在開晚會嗎？為什么不請我呀？”
�。⌒@春色，好一幅精美迷人的風景動畫！ 先讓我來介紹一下它們吧！我最喜歡的就是魚娃貝貝和藏羚羊娃迎迎了。貝貝是一個身穿藍色衣服的福娃，它有一張櫻桃小嘴，有一雙圓溜溜的.眼睛，有著一頭水花的發型，浪花里面還有一條水藍色的小魚在乘風破浪的游著，真可愛。它走起路來，兩手張開，一腳高，一腳低，活像一個“小寶寶”。聽說這個魚娃象征的是祖國的繁榮與收獲，人們專門用“鯉魚跳龍門”寓意事業有成和夢想的實現,而且，“魚”還有吉慶有余、年年有余的蘊涵呢！迎迎是來自中國西部大地的一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，它的身子呈橘黃色，頭上有一對彎曲尖銳的菱角，它的發型是青藏高原傳統服飾的條紋，非常具有民族特色哦！它象征著將美好的祝福傳遞世界，也是綠色奧運的展現。熊貓娃晶晶是一只憨態可掬的大熊貓，無論走到哪里都會帶給人們歡樂。大家都知道，大熊貓是我們中國的國寶，它深得世界人民的喜愛。它有著一頭蓮花瓣的發型，覺得真可親。它象征著人與自然的和諧共存，象征著森林和動物們的親和。最大的娃娃圣火娃歡歡是五個福娃中的代表�？梢哉f，在五福娃里它是個大哥哥了，是一個火力四射的火娃娃，它全身呈大紅色，有著一頭迷人的火焰發型。它象征著奧林匹克圣火，將激情播散到世界，傳遞奧林匹克精神。歡歡所到之處，都會洋溢著北京2008對世界的熱情。京燕娃妮妮栩栩如生、靚麗可愛……
這五個福娃名稱的諧音連起來剛好組成“北京歡迎你”五個大字，它們也代表著奧林匹克五環，有“藍、黑、紅、黃、綠”五種顏色。
在五福娃誕生之際，我衷心地希望它們能把中國的友誼傳遞到五湖四海，傳遞到世界各地。
校園春色的作文 篇2
今天是3月25日，春風和煦陽光明媚，在老師的引導下，我們漫步東風小學，認識了櫻花樹、白玉蘭、月季花、梧桐樹……
走進校園，我第一個映入眼簾便是櫻花。老師告訴我，櫻花是日本的國花，聽到老師的話，我對他產生了興趣，我正要向櫻花樹跑去時，老師先讓我從遠處觀察，我仔細向那幾棵櫻花樹望去，櫻花樹干枯如柴，每條樹上長著“黑疙瘩”走近“黑疙瘩”再一看，原來樹上的“黑疙瘩”變成了紅色的，再看看他的形狀，像出土的竹筍，老師告訴我，這些紅色的“竹筍”就會慢慢的長大。有的會長成花蕾，有的就會帶在葉芽，不信，你們每天都來觀察。老師笑著說。聽了老師的話，我面前仿佛出現了滿樹開放的櫻花，樹上繁花似錦、花團錦簇、花叢中，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂辛勤采蜜……
櫻花樹下的小花園里，長著一種奇怪的植物，它的全身長滿了刺，膽小的女孩子，一看見撒腿就跑。可是，老師讓我們走近它，仔細的觀察，接近后才發現枝條有粗有細，顏色也截然不同。粗的枝條是黑色的，刺長的很粗壯，而細的枝條是綠色的，刺長的很弱小。老師讓我們看枝條還有什么，我才發現，那些綠色的枝條上，還長著許許多多紅色的小芽，老師說“過幾天，這些紅色的小芽，就會長成紅色的小葉子，隨著天氣越來越暖和，這些紅色的小葉子，就會慢慢的長大，顏色深紅變淺紅，再到了夏天，葉子就完會變成的綠的`，不信，你們每天去觀察吧！”老師又笑著說：“告訴你吧，這個花的名子叫月季花。除了冬天，這個花會每月開一次，所以才叫月季花呢！”
轉過身，老師又指著那邊讓我們看，這時，我看到了幾棵干枯的樹，每根枝條都向天空伸去，他好像在尋找太陽，白云、小鳥和它們作游戲呢！我發現每根枝條上長著許許多多、大大小小、綠色的、毛茸茸的小“桃子”我興奮的問老師：“這是什么花？”老師笑了笑，卻不回答我，然后，老師讓我看樹上的大“桃子”和小“桃子”有什么區別？聽了老師的話，我又仔細的看了看這些大大小小的“桃子”，我這時才發現有些大“桃子”的尖尖處，露出了一小片白色，仿佛可愛的小“桃子”露出了它們潔白的“牙齒”在歡笑。在迎接春天的到來！這個時候，老師才告訴我們，這個植物叫白玉蘭，是先開花，再長葉子，這些大大小小的“桃子”是白玉蘭的花蕾，過幾天，這些花蕾就要綻放笑臉了，而且白玉蘭是校園里開放最早的花，最引人注目。當第一朵花開放的時，春天就真正的“入住”東風小學了。
操場四周，還有許許多多的梧桐樹，遠遠看它，還是干枯干柴，甚至還有一些干枯的樹葉頑強的留在上邊。走近一看，才發現干枯的枝條上也長出了許許多多白色的“小疙瘩”，拉下一根梧桐樹枝，用手摳一下梧桐樹的外皮，皮下已經是鮮嫩的綠液，而操場西北的那棵梧桐樹，大自然好象對它情有獨鐘，它的春天要比其他梧桐樹來的早，當其他梧桐樹在睡覺的時候，它長出了葉子，當其他梧桐樹長出了葉芽的時候，他的葉子已經慢慢的變大……
今天，我還認識了三葉草、冬青、雪松、楓樹、中國槐、臘梅花、紫荊花、海棠、壽仙桃……以后，我把我觀察的慢慢的告訴你。
“春天在哪里？春天在那里？春天就在東風小學的校園里，朋友們，快來東風小學看春天吧”。
校園春色的作文 篇3
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新�！薄扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”“風雨迎春歸，飛雪迎春到�！�
古往今來，多少文人墨客為春欣喜不已；多少頌春繪春的詩作流傳千古；多少活力與美麗在春天綻放展現……
春，是萬物復蘇的時節；春，德澤生光輝的時節；春，山花爛漫的時節……伴著暖柔的東風，春，笑語盈盈地來到了校園。
月照花林皆似霰
隨著春的第一縷陽光酒落校園，校園里裊裊娜娜的海棠也接連綻放。柔弱淡粉的花兒隨風悠然落地，仿若少女的裙裾，清純而又夢幻，使人沉醉在這一片春花雨中。海棠，恰似位脈脈不語的佳人，溫婉動人。
傍晚，我下了晚自習，常會路過那片海棠。柔情似水的月光傾瀉在海棠花上，他們默默地散發出淡淡的幽香，含羞欲綻。有時，我會擷下一朵，讓它伴我走過長長的歸家路。
煙鎖霧罩池塘柳
春風溫雅地點化了無數睡眼惺忪的生靈。教室后那片柳樹林染上了抹淡淡的嫩綠，抽出了生意盎然的新芽。
柳枝柔軟地垂下來，纖細如同少女的腰身。最妙的是午后風起時，微風輕拂，柳枝蕩漾在和煦的春風中，柳條細細密密，恍若雨絲。
當你閉上眼睛時，他會柔弱地掠過你的額、眸、唇，似乎還留下了抹淡淡的柳葉香。再睜開眼，柳條上已長出片片柳葉，好像青春放縱的眼淚。
鶯鳴陌上人歸去
春帶來了無限生機，隨著桃紅柳綠，白樺林里也多了許多鳥兒，如果路過時運氣好，或許可以聽到白樺林婆娑的枝椏間，那些鳥兒在歡愉地放聲歌唱。蝶兒輕展絢彩多姿的.羽蝶，自由自在地在花從間輕飛，這些生靈靈動而又美麗。
伴著蜂兒正“嗡嗡嗡”的勞作聲和蝶兒流連穿梭于花叢間的身影，我微闔雙眸，感覺心曠神怡。
才送冰雪又迎春
剛告別了冗長寒冷的冬，又迎來了笑語嫣然的春。
眨眼間，校園變得鶯歌燕舞，桃紅柳綠，處處洋溢著花香。
一年之計在于春，要好好把握。正如人生之春。迎著陽光，我要奮發向上，力爭上游。我對自己這么說。
是啊，春令人欣喜！我熱愛那淡淡的花香，熱愛那細長的垂柳，熱愛那輕盈的羽蝶！
我愛校園！
我愛春天！
校園春色的作文 篇4
盼到了，終于盼到了，春天終于來了！春姑娘千里迢迢地來了；她躍過高山，飛過了河流。她辛苦了！可她一刻也不得休息，便迫不及待地來到我們的校園。
�。≈行幕▓@熱鬧起來了。到處是小草欣欣然地睜開了惺松的眼睛，偷偷地從土地里鉆出來了，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。樹木綠起來了，長出嫩綠的新芽；門前那幾株不知名的花朵也在枝頭結出了花苞。沿著小徑走著，才覺察到有微風吹來，春風像媽媽溫和的手，她輕輕地撫摸著我的面龐；太陽公公把金色的光輝鋪滿校園，頭上的小鳥歡快地歌唱，在呼朋引伴，賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子。��！大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝。
我深深地呼吸著這帶著春天氣息的'清新的、空氣，陶醉在春色中。那綿綿的春雨，是它潤醒了小草，潤綠了大樹，潤紅了花朵，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著融融的風迎面撲來。潤開了報春花，告訴我們春天來了。一群群孩子們陸續來到校園，開心地踏著歡樂的腳步，在校園中，用一份份歡聲笑語來表示，他們對春姑娘的歡迎。這邊兩三個淘氣的孩子，在雙杠上玩耍，一會兒跳上，一會兒跳下，還來回跑幾圈……右邊的一群孩子湊在一起想干什么呢？哦，原來他們在玩丟手絹呢！一個傻乎乎的孩子被人在后邊放了手絹，竟不知去，還是旁邊的孩子機靈，告訴了他，不然就該出局了！咦，瞧那一邊，同學們在玩踢毽子呢，一下，良心，三下……二十四下，哎呀，好可惜，接不到，掉地上了，看那女孩在還嘟起了小嘴呢，呵呵！
咦，還有一群奮發向上的同學們，坐在綠蔭大樹下學校呢！所謂一年之計在于春嘛，所以大家都趁這這個好時節，努力著！看他們，一群討論著問題，貌似對某個問題有什么不同意見，爭辯著，最終，另一個孩子輸了，原來是在某個式子上用錯了符號呢！不知不覺到了黃昏，太陽從東邊偷偷轉移到了西邊去了呀！大家來到草坪上，趟著，坐著，站著，仰望著天空，其中一個孩子默默地在說：”春天到了，我要努力，我要考第一，嘻嘻！”春天來得快，去得也快，我們必須爭分奪秒，奮發向上！我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添點春色，把祖國的春天裝得更美。
校園春色的作文 篇5
送走了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天，看到校園里樹上的葉子慢慢地變黃，變枯，凋謝，不由得讓我懷念春天的校園。
春天的早晨，太陽公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒。
金色的光輝鋪滿校園。這時，我們在教室里都坐不住了，不約而同的走出教室，站在外面，欣賞這生機勃勃的春色。頭上的鳥兒歡樂的歌唱，四周的樹木都長出新枝綠葉。和煦的春風，輕輕撫摸著我們的臉龐……
小草像是心靈手巧的編織能手，它們用自己星星點點的綠色，依靠集體的.力量，織成一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點點新綠。
春天的校園富滿勃勃生機，絢麗多彩，我期天來看的校園春色會更加的美麗。
校園春色的作文 篇6
冬爺爺走了，春姑娘穿著一身綠衣裳，邁著輕盈的腳步，飛過高山，跨過田野，越過森林來到了我們的校園。何須的春風吹來，蒙蒙的細雨飄過來，讓人們覺得格外舒適。此時，陳姑娘，真像一位畫家，他揮動大筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍，一抹黃，在添上幾筆斜風細雨，校園在他的筆下是如此的美麗，如此多情。
你瞧，那寬闊的足球場上，小草，正鉆出嫩綠色的小腦袋，享受著陽光和春風溫暖的梳理。在抬頭看著挺拔的，樟樹，他允許了貴如油的春雨后，抽出了新枝，長出了嫩綠的.葉芽，葉片裹在一起，就像一束束青綠色的朝天椒，可愛極了！
花壇里那粉紅色的桃花開了，開的那么熱鬧，簡直成了花山，遠遠望去，好像一片美麗的朝霞。最引人注目的要數紅紅的茶花，他多大？顏色鮮，黃黃的花蕾，橢圓形的花瓣，一層一層的疊著，仔細一數，有20多層。
�。∽屛覀冊谛@里感受春的美好，綠的生機吧！
校園春色的作文 篇7
春姑娘來了，它送走冬天的冷氣，帶道溫曖的風雨陽光步入的校園，她用那雙靈巧的.手把校園裝飾得如天堂一般，美不勝收。
那操揚上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起稚的小腦，笑盈盈地打著招呼：春阿姨好，春雨，春風姐姐好！”瑯瑯的讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿春雨，讓人們的心情感到格處的舒服。
中午，太陽公公把揾曖的陽光灑向大地，把學校的花壇映射得像個美麗大花園，美麗極了。看，一只只蝴蝶在花叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“嘰嘰嘰，”是誰在叫？哦，是一群活潑機靈小鳥，在那告別冬眠萌發的小芽上唱歌。
啊，校園的春色，好一幅精美達人的風景畫卷，我愛美麗的校園，更愛迷人的校園春色！
校園春色的作文 篇8
春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構成一副生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興的望著我們，仿佛在說:“親愛的同學們，我們又見面了！”一個個圓圓的蘑菇，在春雨的`澆灌下，也漏出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動不動，像一位站崗的哨兵。紙條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。
每當下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時一片歡騰。乒乓球臺前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。
美麗的春天，美麗的校園，真是一副美麗的畫卷。
校園春色的作文 篇9
一直喜歡校園里那一片小花園。每遇到一個人談起學校，我總是對上任校長贊不絕口：“真感謝白校長在三初這樣一個寸土寸金的學校里建起了這樣一個美麗的小花園……”，今天下午科協組織老干部到我校調研，不但陪他們參觀了小花園，還又一次重復了這句話。
看那兩株紅花，靜靜的站在花園里小徑的兩邊，像兩朵霍霍燃燒的火焰，綻放著春的絢麗！再往前走，那兩株嬌羞的迎春，也在展示著她們獨特的嫵媚。還有幾株淡粉的'杏花，由于粉色太淺，似乎變成了白色，于是想起了蘇東坡的《東欄梨花》里的詩句：“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。”
校園里初三的孩子們正在訓練跳繩。春天來了，孩子們都穿上了五顏六色的衣服，五顏六色。每一個孩子都像一朵綻放的春花。這不是楊朔《茶花賦》里的童子面茶花嗎？
春天來了，愿孩子們都像花朵一樣在陽光雨露的滋潤下茁壯成長！
校園春色的作文 篇10
我們的校園不是很美，但一年四季都有迷人的景色。春天，青草飄香、花紅柳綠；夏天，綠樹成蔭、樹木茂盛；秋天，菊香四溢、碩果豐盛；冬天，松柏傲立、雪毯蓋地。但我更喜歡春天的校園。
瞧，春姑娘悄悄的走進校園，一切都變了樣，陽光明媚、百花爭艷，到處充滿春天的氣息到處一片生機勃勃的景色。
走進校園，首先映入眼簾的是“放飛理想”的雕像。他屹立于立在花圃中間�；ㄆ岳�，小草破土而出像伸著懶腰向我們招手；光禿禿的樹木吐出新枝嫩芽，含苞待放的花骨朵子想我們微笑。燕子自由自自愛的在校園上空飛來飛去，似乎是在再告訴你：“春天來了！春天來了！”校園的草地上，蚯蚓松土，螞蟻亂爬，校園的一切都在盡情享受著春光。
陽光明媚的'春天，校園給我們創造了美好的學習環境，教室里朗朗的讀書聲清脆而有甜美。辦公室里，老師忙碌的身影是在為我們備課、批改作業。課間休息，同學們盡情的銷售者校園春色，做著各種體育運動，每當舉行升旗儀式，我姓紅旗高高升起。再一次讓我們感受到�！按汗鉄o限好，學習正當時�！�
校園春色的作文 篇11
春姑娘唱著優美的歌曲，穿著五彩的鮮花服，快步來到了我們的校園。
春姑娘用優美的歌聲喚醒了可愛的花兒們。迎春花悄悄地悄悄地把金花色的花瓣慢慢地展開了，向大家帶來了春的消息。連翹看見了迎春花開了，知道春天來了，也急了，連忙把自己的花瓣展開讓大家都看一看自己的美麗。紫丁香也把自己深紅色的、成串的花瓣展開了。梨花也展開了潔白的小臉蛋。牡丹氣紅了臉說：“你們有什么好看的？看我的�！闭f完就把花骨朵兒張開了。白玉蘭把自己的小臉蛋洗得雪白雪白的，好像是一盞雪白的燈籠。
春姑娘又喚醒了樹，柳樹發出了綠色的'小芽芽；小草從土里探出了綠油油的小腦袋；銀杏樹也發芽了�？傊�，小樹幾乎都是在春天發芽的。還有好多好多的樹，數也數不清。
我喜歡春天，更喜歡春天的校園。
校園春色的作文 篇12
春天到了，我們的校園變得非常美麗。
春天是百花齊放的季節。各種各樣的花都被春姑娘喚醒了。那一簇簇沉睡的迎春花，它們捧著金燦燦的花朵。
蝴蝶花也醒了，它們伸展開了五顏六色的花朵，像一只只漂亮的.蝴蝶伸展開翅膀隨風飛舞，跟其它的“蝴蝶花”比起，真的是“名副其實”。美麗的太陽花也醒了，它從早到晚都在“搖頭”，它的頭一直面向太陽，不是很像在搖頭嗎？月季花更是爭奇斗艷，紅的似火，白的如雪，粉粉的像霞，黃的賽金。即像五顏六色的海洋，又像一個個小娃娃的笑臉，把校園裝扮得更加美麗。
春天的校園真美��！我愛美麗的校園。
校園春色的作文 篇13
我愛我們的校園，但我更愛那充滿愛和活力的校園春色。
我們的校園，是一所藝術氣氛濃郁的校園。走進校門，映入眼簾的是白色的教學樓。在教學樓的前面，有一個漂亮的大花園�；▓@里有色澤鮮亮的月季，有耐寒傲霜的菊花，有開滿枝條的串串紅，有火把似的美人蕉,像一個美麗的大花環。嫩綠的小草頂破泥土，淘氣的擺動著小腦袋，貪婪地吸著貴如油的春雨。草根上慢慢地移動著不可計數的小蝸牛�！拔宋宋恕睅字幻鄯湓诨▍仓写﹣泶┤�。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。聽，這是什么聲音？哦，原來是小鳥在唱歌啊!我忍不住的'往前走了幾步。他們注視著我，不約而同的飛走了。校園兩側，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠。還有些不知名的樹挺立在校園中，給校園增添了幾分生機。
我愛我們的校園！我更愛那充滿春色的校園！
校園春色的作文 篇14
冬爺爺走了，春姑娘悄悄地漫步在我們地校園里。播撒下春意的“種子”。你看，小草從地下探出頭來，花兒你擠擠我，我擠擠你，各不相讓，小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機！
操場周圍有可大的變化了，周圍的樹光著頭，你別看那些樹光禿禿的，走近一看，你會發現：啊，那上面有許許多多顫動的小生命，再仔細看，啊，那是一些嫩綠的嫩芽！
走進操場里，有櫻花樹，櫻花樹上有剛出來的粉紅色的嫩芽，想害羞的'小姑娘一樣躲在樹枝中。小朋友脫去了棉而厚的羽絨服，換上了薄薄的單衣，剛下過幾場蒙蒙的春雨，你如果打著傘出來，很可能聽見“啪，啪，啪”的響聲，那仿佛是一支輕快的樂曲一樣伴隨著你來到花園。
走在花壇的旁邊，里面不光有破土而出的嫩草的芽，還有一棵高大挺拔的大塔松，你不要看它外表的顏色，看看里面枝葉上，啊，那大部分全是嫩綠色！當然也有一些枯枝敗葉了。那些植物腐爛之后變成腐殖質，給土壤增加肥力�；▔拿烙阕哌M教室！
進了教室，一看，�。∵@兒的窗臺上擺放著各種各樣的花，有的已經開花了，有的還是花骨朵，有的花已經長出了嫩綠的小芽……
春姑娘為校園播撒了“春意的種子”，使你看到校園的每一處都是春色。我愛春天的校園，你呢？
校園春色的作文 篇15
在我們的校園里種了許多種樹，它們都有各自的特點顏色，顯得自己非常美麗。校園里的樹是多么勃勃生機，就像小孩子一樣那么活撥。
一走進校園就會看到一個美麗的花園，因為花花樹樹的顏色特別的顯眼，是那么多姿多彩的，顏色優美。在一年級的的.班門前種了一課白玉蘭，也葉子特別的大，大到可以做扇子，它的底不是很大，但是可以發出很幾支樹枝。在池塘里面有一棵細葉榕，種在一個花瓶里，那是一棵樹，發出了很多根樹枝，就像鳥的天堂一樣，它很矮。 在花園里也種了一棵龍血樹，它的樹形就像是一個煲蓋，一陣一陣的特別好看。顏色是綠色的，好像鋪上去似的。 在池塘邊，有一棵樹叫做美麗針葵，他的每一支樹枝上都鋪慢了小紅花。如果在熱帶的地區生長，顏色更加好看。樹上的小紅花就像一群蝴蝶一樣，像一群蝴蝶鋪在上面似的。
哇！我們校園的花園是多么美麗的��！
校園春色的作文 篇16
我們的校園坐落在幽深的小巷里。雖然校園不大，可卻洋溢著盎然的春色，頗有春色滿園[注: 園內到處都是春天美麗的景色。比喻欣欣向榮的景象。]之感。
推開校門，周圍依舊是那青灰色墻磚裝飾的校園，只是，你可曾注意到春已經悄無聲息地來到了我們的校園？
一進校園，首先映入眼簾的是那寫有“誠真”二字的匾額。池塘邊假山上，爬山虎又重新煥發了生機，冬眠了一冬天的黃竹也重新返青。從橋上走過，看著池塘中蕩漾的池水，真是一種簡單卻又不失趣味的享受。
走過假山，草地上，嫩綠的草芽已經破土而出，墻根的迎春花也開了。五角星形的花瓣，像點點的繁星，點綴在這嫩綠色的海洋。輕輕地，蹲下來，深吸一口氣，是一種貪婪而又奢侈的享受。最吸引人的是玉蘭。一朵朵玉蘭花，爭相開放，在陽光下泛著晶瑩的光，溫潤如玉，使人流連忘返[注: 玩樂時留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。]。在繽紛的落英中俯身拾起一片花瓣，清香沁人心脾[注: 沁：滲入。原指芳香涼爽的`空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優美動人，給人清新爽朗的感覺。]，頓覺春意四溢。草地上，還有一簇一簇的不知名的花花草草，黃的，紫的，左一簇，右一簇，點綴著嫩綠色的錦緞。像是一幅梵高或是莫奈的田園畫，讓人不禁感嘆這春的神奇。
偶爾，從長廊走過，看到的是那郁郁蔥蔥[注: 形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢美好蓬勃
。]的竹林。斑斑駁駁，形影闊綽。雖然鮮有人至，它卻也卻不曾為此而惱火。盡管“中通外直”是用來形容蓮的，但在我看來，用來形容竹子也并不為過。一棵棵竹子筆直向上，剛正不阿，煥發著蓬勃朝氣�；腥婚g好像明白了古人為什么要以竹自居。也許是因為有鄭板橋的“咬定青山不放松，立根原在破巖中”？不，是因為竹子的正直。于是，一代又一代的文人墨客便托竹言志。于是，一代又一代剛正不阿的文人永垂史冊。
中午，坐在升平署戲樓后的臺階上。享受著著盎然春意�？v然沒有如《從百草園到三味書屋》中那品種繁多的植物。但一串串掛在枝頭的山杏花，剛剛返青的雞爪楓，綻放粉紅花朵的紅葉李，還有那散落在校園的檜柏、國槐、銀杏、皂角樹。掩映著這古色古香[注: 形容器物書畫等富有古雅的色彩和情調。]的校園。偶爾，還會聽到那麻雀在皂角樹上聒噪，給這校園增添了幾許春意。
夕陽西下，匾額上“學思亭”三個字在夕陽的映射下顯得格外耀眼，時刻提醒我們“學而不思則罔，思而不學則殆”“業精于勤[注: 業：學業；精：精通；于：在于；勤：勤奮。學業精深是由勤奮得來的。]荒于嬉，行成于思[注: 行：做事；思：思考。做事情成功是因為多思考，失敗是由于不經心。指做事情要多思考，多分析。]而毀于隨”。
有人說，春“最是一年好時節”。的確是這樣。我們應該珍惜這寶貴如金的春天，牢記“
一年之計在于春[注: 要在一年（或一天）開始時多做并做好工作，為全年（或全天）的工作打好基礎。]，一日之計在于晨”的古諺�！爸诵兄�，行是直知之成”“道雖短，不行不至；事雖小，不行不成”。讓我們從現在開始，行動起來，在這寶貴的三年學習生活辛勤耕耘，去實現自己憧憬的人生理想。
校園春色，春滿心田。
校園春色的作文 篇17
我聽到了春天的聲音，雖然這里還沒有呢喃的燕語；我看到了春天的容貌，雖然現在還看不見裊娜的柳枝。北國二月，紫燕還沒有來得及露面，垂柳也不曾婆娑起舞。但我確實聽到了，看到了，并且深深地感到了春天的訊息。
最先把春意透露到校園的，要算教師辦公室樓前殘留的唯一的一簇迎春花了。一根根絳紫色的枝條上，排滿了淡紅的花蕾，有的'已經開放了，淡黃色小花十分耀眼，過往的人們總要湊近花骨朵兒嗅嗅，其實她并沒有那種誘人的清香。在那交錯攀緣的迎春花枝條下邊，我叫不上名的野草，也從斷莖枯葉里冒出了嫩綠。各個小花池里，一株株的丁香，一叢叢的刺梅，在濕潤的微風中輕輕擺動。紫綠的、赭紅的枝頭上，滿是準備把姹紫嫣紅撒向人間的蓓蕾。那隨處皆是，挺立在路旁不惹人注目的鉆天楊，灰白色的身軀上泛出淡綠的光亮；梢頭吐出了密密麻麻的芽苞。激動的最晚的要算老槐樹了�；液值臉渖砣允悄菢拥母闪�，猛看起來，好象它身上就沒有一點春天的痕跡。可是，當你掰下它那堅硬的枝條，細心觀察，從蹭破的粗糙的老皮的縫隙中，可以看到充滿生機的淡青色的新皮，芽點也在萌動……一切的一切，都在復活、吐芽、生長。
這不正是我們可愛的祖國今天的化身嗎？她經歷了寒冬，沖破了冰雪，又發出了盎然春意。乾坤初轉，大地復蘇。難得而可愛的祖國的春天呀，請你張開雙臂把我緊緊地擁抱，讓我消融在你的擁抱中，化作一株為您增添春色的小花。
校園春色的作文 篇18
韓愈有一句詩贊美了春：最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。驀然發現已經到了晚春了。詩中的早春，早已如水粉畫基調融入在這晚春的畫卷當中了。還有兩天就到立夏了，這么多天，都沒在意身邊的景物已經發生如此巨大的變化，珍惜最后這兩天的春天；珍惜最后這春日的陽光；珍惜最后這一陣陣的春風，到校園的操場上走走吧！
走在操場的最北面那排大葉楊的樹蔭下，絨毛般的楊絮已散落一片，心中不禁泛起一絲悲哀，愣了一會，一陣微風吹來，抬頭一看，一幅奇幻而美妙的畫面映入眼簾：天空飛舞著的楊絮像雪花一樣從天而降；像小精靈在空中飛翔，在陽光的襯托下，又像在夜晚點綴夜空的星星般點綴晴朗的天空，還像雪碟在翩翩起舞。用手接住一團楊絮，摸一下，感覺真舒服，軟軟的，柔柔的，輕輕一吹，就馬上分成許許多多個小楊絮了，先前的悲哀被這些飛舞的楊絮帶到了遙遠的天邊。這時，創出一陣陣悅耳的鳥叫聲，抬頭一看，原來是幾只小麻雀正在櫻花樹上追逐、玩耍，多么閑適呀！好羨慕呀！深吸一口氣，花朵沁人心脾的香氣就能感覺得到。旁邊的合歡樹為什么還光禿禿的呢？也許屬于它們的季節還未來到，他們正在努力吸收營養，待到屬于它們的季節到來，枝繁葉茂花開。我想我就是那棵合歡樹，正在努力刻苦的.學習，積累知識，歷經酷暑，等待那個屬于我的季節，長出綠綠的葉子，開出美麗的花朵，結出豐碩的果實。
校園的春色雖然雖然只是大自然的冰山一角，但卻意味深長。
校園春色的作文 篇19
春暖花開，大地回春，春天到了，校園又變得有聲有色。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到這里，把年邁的冬婆婆給請走了，幫大樹爺爺披上了綠衣裳，把冰河給融化了，小草也不用再伸懶腰了，立刻探出頭來，楊柳在河邊梳洗頭發呢!使得校園更熱鬧了。
我看見過有一點兒垃圾的校園，觀賞過熱鬧的校園，卻從沒見過東華小學的校園。東華小學的校園真熱鬧啊!不一會兒，就出現排山倒海的歡笑聲。東華小學的校園真美麗啊!像有名的畫家筆下的一副漂亮的畫卷。東華小學的校園真繁大啊!有寬闊的操場、高大的教學樓、假山，還有“天井”呢!那是在樓下的一個大大的植物園。
我看過上課時有聲音的`教室，玩賞過各種各樣的工能室，卻從沒看見過東華小學的教室。東華小學的教室真寬敞啊!像幾間教室和在一起似的。東華小學的教室的設備真先進啊!大屏幕、計算機……東華小學的教室的晚修真平靜啊!一打了上課鈴，整棟樓馬上平靜下來，像夜間小山村似的，一點兒聲音都沒有。讓你感覺不到這教學樓里有人。只有夜宵，才會有聲音，才會讓你感覺這教學樓里有人。
這樣的校園圍繞著這樣的教室，再加上地下綠樹花草，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。
校園春色的作文 篇20
春來了，邁著輕盈的腳步走來了�；ú菹x魚，江河山戀，都蘇醒了。在這春光明媚的日子里，我們校園充滿美和活力的春色。
春天的早晨，太陽老人用它那溫暖的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時，我們都在教室呆不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著這滿園生機勃勃的春色。頭上小鳥歡樂地歌唱，四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和煦的春色，輕輕地撫措著我的面龐，也吹拂著黃槐的新衣，一會兒揚起它的長袖，一會兒又飄動它的彩裙。啊，大地的`一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹，也發了新芽！
中午，太陽老人走到當空。在靜悄悄的校園里，到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風說著悄悄話，談論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小草，為校園增添了點點新綠。
傍晚，太陽老人西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上一層金色。忽然，幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾。走近一看，原來是綠叢中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風，她就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。近旁有九里香，一朵朵白色的花朵爭相怒放，開滿枝頭。幾只春燕自在地從校園上空飛過。我來到一棵芒果樹下，它那嫩綠的花枝向上伸展著，在落日的金輝中，顯得更加素雅。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊，春天使大地煥然一新，春天給學校滿園生機，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮力向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝點得更美。
校園春色的作文 篇21
“春天來啦，春天來啦!”小鳥在枝頭唱著歌，我們的校園又富有了勃勃生機。
走進校門，撲入眼簾的是那片“植物園”，“植物園”里的植被可真多呀!
迎春花、桃花、梨花……最美的要數茶花叢了。從遠處看茶花叢像東海龍宮里放著的龍珠。在近處看，那綻放的茶花就像一個花精靈在粉紅色的花瓣里休息，做著甜美的夢。一陣風吹過，所有的茶花就像剛從美夢中醒來的小女孩，在微風中翩翩起舞。晶瑩透亮的露珠娃娃懶洋洋的躺在綠葉媽媽身上曬著太陽。茶花旁有一棵高大的雪松，雪松如同哨兵一樣，筆直的站在那兒，像是在為保護我們美麗的校園而站崗。瞧!
那片草坪，小草拼命的往上鉆，鉆呀，鉆呀，啊!
終于看見了一個嶄新的世界。
走過一片水泥路，就到了操場，操場可大了，操場上面有個升旗臺，升旗臺的底坐是紅色的.共三層，一根銀色的桿子到了4層樓，上面掛著一面迎風飄楊的五星紅旗。操場上還有一個乒乓球臺和三個籃球架。下課了，同學們就爭先恐后的跑到乒乓球臺邊打乒乓球。當然，籃球架也沒閑著，每天總有一大群人圍在邊上做觀眾。
操場后面是宿舍，宿舍里被生活老師打掃的干干凈凈，同學們把被子整理的整整齊齊。宿舍的窗臺上，一株嬌美的蘭花抽出了嫩綠的枝條，瞧!
它正對著你笑呢!
一年之計在于春。春天是萬物復蘇的時節，也是我們讀書的好時光。我愛春天，但我更愛春天的校園!
校園春色的作文 篇22
春天來了。來到了校園里，來到我兜兒里，來到我頭上……校園的春天很美。
水池上的小花開了；長出了嫩綠嫩綠的枝芽兒，特別是那柳樹，長出柳絮后，柳絮落了下來，柳樹的柳絮給學校帶來了濃濃的清香，同學們都到柳樹下去撿柳絮；草地上，長出了嫩綠的小草，它們好像在對我們說：“同學們，你們不要踩到我的'頭上，不然就我就會特別痛，就長不出茁壯的身體了！ ”我想變成柳絮，讓同學們把我撿到他們手里；我想變成太陽，讓我看見鳥兒飛，讓我看見同學們在玩耍，讓我看見校園的春色；我想變成春風，把風箏吹動，把柳枝吹起來。
我喜歡校園春色！更喜歡校園！
校園春色的作文 篇23
春姑娘的和風送走了寒風刺骨的冬天，迎來了生氣勃勃，萬物復蘇的春天。
遠遠望去春滿校園，向東遠眺更是百花盛開，花草樹木換上了“新衣”，小草從地下探出頭來搖晃著自己的小腦袋；一位位“士兵”挺立在花壇邊，守衛著那幾顆像巨大“菠蘿的鐵樹。粉紅的茶花千姿百態，她向其他植物展示自己的啊娜多姿。在近看，看風景的感覺就不同了，校園變得寬闊了，在學校的另一面，有兩顆高大的橡樹，帶灰綠色的“小帽子”，穿著棕色的“棉襖”，在早晨陽光的照射下，橡樹顯得風度翩翩，更像是一個守衛我們學校的士兵；再近些就到了小花園，花園的花繁花似錦，花園的草綠如茵，花園的樹也形態萬千�；▓@里的花真多啊，多得像天邊的晚霞，各種各樣的花形成了各種各樣的顏色就像變成了天空中絢麗的彩虹，又像一塊五彩繽紛的錦緞。花壇里的樹真奇啊，像一顆真誠的心，像一個甜蜜的棒棒糖，像一個個噴水池。在幾顆樹上還有幾只鳥在唱歌，它們的歌聲給春天增加了一份生機。
校園的一切都很美，但是小池塘更美。
小池塘在我們學校的北邊，那是一個風景優美，如詩如畫的地方。小池塘是橢圓形的，上面鑲著成千上萬顆鵝卵石，大的、小的、灰的、黑的`美麗極了。這些石子千姿百態，大的像石磨，小的像寶石，灰的像無暇的玉石，黑的像大海里的珍珠一樣閃耀。相似這樣的石頭很多，起碼有五六行，這些石頭在別處似乎沒有見過，好像只有我們學校才有這樣的石頭。在小池塘外還種著許多植物，這兒一叢，那兒一簇，很不少。這里綠草如茵，鮮花紅的似火。小池塘里聳立著美麗壯觀的假山，水從假山飛瀉下來，平靜的湖面濺起水花，形成了千萬朵盛開的白蓮，在陽光的照射下，湖面變成了綠色的、粉色的、紅色的、黃色的、藍色的、五光十色，瑰麗無比�？蓯鄣男〗痿~在假山形成的石縫之間自由自在的鉆來鉆去。小池塘的水真靜啊，靜得像一面鏡子，小池塘的水真清啊，清得可以看到塘底的沙石，小池塘的水真綠啊，像一塊無暇的碧玉。這樣的水被這樣的石頭圍繞著真是：“泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛情柔”。
這個小池塘也成了我們學校一道亮麗的風景。春天把校園裝點得如詩如畫，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。
校園春色的作文 篇24
幾聲清脆婉轉的鳥鳴在校園里響了起來，校園的春色在這幾聲鳥鳴中一一展開。
歡鳴的鳥在樹枝間歡脫跳躍，用它們的歌喉唱出了一首春贊。先不說其他，光是聽著鳥鳴，感受著鳥兒的喜悅，我們就能知道這個春天有多么的受歡迎了。
在鳥兒的歡鳴中，春天里的太陽從云層后大膽的探了出來，原本還有些怯懦，不過在聽到大地上生靈的呼喚后，天空中的春陽更加的自信了。于是，暖暖的陽光照射著大地，在陰枝下的小鳥們也都一展翅，然后飛入了陽光的懷抱。
在校園的.小道里，在這些高大茂密的樹木下，行走的是穿著統一校服的學子。他們或獨自一人，或三三兩兩，或成群結隊的從樹木下走過。突然有人說道：“太陽出來了，我們去曬太陽�！逼渌思娂姼胶�，只見同學們走過林蔭，走去了道盡頭的操場上。
待到視野開闊了，這才發覺，原來校園操場的草地上已經有不少人躺著面向陽光，正舒舒服服的享受著春天陽光的溫暖。春的氣息，我們能從同學們的臉上瞧出來，也能從校園花壇里綻放花苞的花朵兒上瞧出來。
花朵藏在綠葉后，好似也有點兒害羞，但是不管它們藏去了哪兒，總有一些賞春的人能探到它們的身影，誰叫它們的顏色如此的多彩迷人呢。
春天來了，校園里向陽的地方大都曬上了被子。過了一個冬天，沒有瞧見陽光的被子，在這個時候鼓足了力吸收起陽光來。陽光的味道吸進了被子里，又在晚上的時候釋放在了我們的身上。春天的陽光是如此的溫暖，春天的味道無處不在。
校園春色隨處可見，不管是自然萬物，還是校園里的師生，春色都洋溢在各處。
校園春色的作文 篇25
快瞧那兒！
花兒正在怒放著，小樹苗吐著新芽兒，小草探出頭來，一派欣欣向榮的景象……
這是哪兒？
這就是我們美麗的校園——光明小學！
春天來了，花兒都盛開了，最美的一朵花兒在哪兒呢？
我告訴你，這最美的花兒就在我們的校園里！
春天來了，花壇里的花兒競相開放，最引人注目的就是紅葉櫸木了，一片片紅得發紫的葉子好似喝醉了酒似的，一簇簇火紅的花兒迎風搖曳，從遠處看，就像是一團團燃燒的火焰。再就是那些嬌小可愛的不知名的野花，有黃的，白的，粉的，紫的，像是些頑皮的小孩子在花壇里竄來竄去，一會兒從這里鉆出來，一會兒從那里冒出來，美極了！
春天來了，小樹都穿上了新衣，最美的一棵小樹在哪兒呢？
我告訴你，這最美的小樹就在我們的校園里！
春天來了，校園門口的鐵樹也顯得更加蒼翠，特別是左邊花壇里的那棵，輕輕地彎著腰，像是一位和藹的`老師正在忙著迎接我們這些孩子的到來。還有七八棵龍爪槐，柔軟的枝條就像是女孩的長發，枝條上抽出的嫩芽兒，恰似一個個活潑的、快樂的小精靈，把龍爪槐這個害羞的少女打扮得格外清秀。
春天來了，萬物復蘇，花紅柳綠，最美的一番景象在哪兒呢？
我告訴你，這最美的景象就在我們的校園里！
校園春色的作文 篇26
我喜歡校園的一處景物，你知道嗎？那就是籃球場。
校園的籃球場是我最喜歡的景物，每當我上體育課的時候，我都這么想：能快點打籃球的.話，那就好了。每當老師把籃球給我和小朋友，我都會興奮地玩了起來。在籃球場上，我表現興奮；在學習上，我表現積極。電視上有過一部《灌籃高手》，周杰倫是里面的主角。他投球和灌籃都十分出色。如果我的的學習能像投球一樣出色，那我的成績就明顯提高了�；@球場旁，還有乒乓球臺，也有得打羽毛球，玩游戲等等。
校園的籃球場使我更喜歡它了。
校園春色的作文 篇27
在春、夏、秋、冬這四個季節中，我最喜歡的就是春天了，一年之計在于春，一天之計在于晨。
春天是萬物復蘇的季節，，我們的校園自然而然地變成了一個美麗的大花園。首先進入眼簾的就是一墻的薔薇花了，它們在綠色的葉海中傲然挺立，顯得十分美麗，神氣十足，幾朵美麗的花瓣，構成了一朵朵爭奇斗艷的薔薇花，我上前仔細地聞了聞，一股香噴噴的味道撲面而來芬芳迷人，它的花瓣有序地圍起來，中間還夾著一絲白色，花的中心還有許多的花粉，誘惑著幾只勤勞而又可愛的小蜜蜂。隨后就看到了一座涼亭，這可不是一般的涼亭，它是由成千上萬片綠葉組成的，仔細一看也不是綠葉，再走出涼亭就看到了它的桿了，它的桿像麻花一樣，是黑棕色的，只見同學們議論紛紛說：“這是什么樹呀？”在這個涼亭里綠樹成蔭，到處都是陰涼，找不到一處陽光。接著，就看到一棵高大的梧桐樹，它穿了一身碧綠的`衣裳，樹葉的形狀像手掌。再往里走，就可以看見白蠟樹了，它是一顆參天大樹，枝繁葉茂，生機勃勃，它和梧桐樹完全不同了，它穿了一身深綠色中夾著淺綠色，淺綠色夾著深綠色的葉子就像麥穗一樣，一陣風拂過，整棵大樹想跳起了草裙舞一樣，可愛極了！
春天就像一個魔法師，手一揮，小草成群的從土地里探出頭來，手一揮，小花群芳吐艷，芬芳迷人，爭奇斗艷，手一揮，大樹生機勃勃，換上新衣裳，春天就像是一個市場，萬物像趕集似的攏來，春天真美麗呀！
校園春色的作文 篇28
春天的校園是什么樣子的？是快樂的？是悲傷的？還是……讓我帶著你們去看一看，春天的校園到底是什么樣子的？
春天的校園是美麗的。綠油油的草地上，開滿了又黃又嫩的小黃菊，它們都穿著耀眼的衣服，顯得那么驕傲！鼠尾草也不服輸地展示著自己美麗的新衣，好像有個什么比美賽似的！桃樹上結滿了小青桃，它們在微風中搖啊搖，好似在蕩秋千！白蠟樹長得那樣茂盛，像一把大傘，是那些可愛的昆蟲和嬌嫩的花朵乘涼的好地方。
春天的校園是清香的�；ǘ鋫兩l著淡淡的清香。小白菜也淘氣地從土里鉆出來，滿臉的小水珠，好像農民伯伯剛給這小白菜洗了臉。綠油油的葉子，仿佛刷了一層綠色的漆。桃子們為了展示自己香甜的.果肉，也發出了清香味，使校園更加讓人向往。
春天的校園是快樂的。鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，有的還高聲唱出自己創造的歌曲。校園里的秋千上停留著幾只花蝴蝶，大樹爺爺們為它們撐著傘。同學們在校園里奔跑；在校園里歌唱；在校園里游戲；在校園里歡笑；在校園里…...這些可愛的朋友，美麗的風景，快樂的孩子，讓校園充滿了活力。
春天的校園是什么樣子的？是美麗的，是清香的，是快樂的。這就是我們春天的校園。
校園春色的作文 篇29
春天到了，冬爺爺剛走，春姑娘就乘著春風來到了人間。她把春天的陽光灑落大地，她把春天的氣息送給世界。春天，已經來了！
讓我們跟著春姑娘的腳步，漫步在春色無邊的校園吧！
校園中春色滿園，一片生機�；ǘ鋫儬幤娑菲G，傳來一陣陣花香。最先收到春天氣息的是玉蘭，它的花遠看是紫色，走近一看，又變成了粉色，有趣極了。玉蘭花的樣子像一只淺紫色的小鴿子站立在枝頭，你可別傻乎乎地把這只“鴿子”抓回家啊。
接著登上春的舞臺的是櫻桃花，它的.花瓣是白色的，每朵花有五片花瓣，像一個個小星星。有時候，一陣風吹來，櫻桃花瓣落下來，像紛紛飄落的雪花。
要說校園中最吸引人的花，那就數櫻花了。它的粉色花瓣，一團團一簇簇地抱成堆，使別的花朵都黯然失色。
這些花朵們是一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵漂亮，讓我們的校園成為了五彩繽紛的花的海洋。
校園中還有一種有代表性的植物，那就是操場周邊的槐樹。春天的槐樹枝繁葉茂，遠遠看去，大大的樹冠像一團團綠色的濃云。都說“五月槐花香”，到時候校園里將會洋溢著槐花的清香。
這就是我們的校園春色，處處生機盎然。讓我們趁著這美好的春光好好學習吧，陶醉在春天里！
校園春色的作文 篇30
春天是一個五彩的季節，春天是一個希望的季節，春天是一個美麗的季節，春天的校園更迷人！
“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姑娘喚醒了花壇里的迎春花。
一朵朵嫩黃的花兒像一個個小喇叭，聽，“滴滴嗒，滴滴嗒”，迎春花唱起了春天的贊歌，向人們報告春天到來。一陣春風吹過，迎春花擺動著柔軟的枝條，跳起了歡快的舞蹈�；▔镞�有一個小水池，幾條小魚兒在池水里自由自在的游來游去，趁我們不注意的時候，悄悄地露出水面，頑皮的吐出一串串小泡泡，可真有趣！
春過娘又來到了植物園，在暖暖的春風中，沉睡了一冬天的小草醒過來了，舒展著嫩綠的葉枝，連成一片片柔軟的草坪，遠遠望去，好像給植物園鋪上了一塊塊綠色的地毯。看，筍芽兒也從土里探出小腦袋，東看看，西瞧瞧，好奇地望著美麗的'校園。雪松也換上了綠色的新裝，張開巨大的手臂，迎接春姑娘的到來。
清晨，同學們早早地來到了學校，在操場上嬉戲，玩耍，陣陣歡聲笑語把枝條上晶瑩的露珠都震落了下來，教室里，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著生機勃勃的校園，金色的陽光照耀著每個角落。
春天---這兩個字寫滿了校園！她就寫在同學們燦爛的笑臉上，寫在同學們活躍的身影上，寫在同學們瑯瑯的讀書聲中！
校園春色的作文 篇31
我的校園一年四季景色都很美，但我最喜歡的還是春天的校園。
早晨，太陽公公用溫暖的身體來呼喚著每一棵植物，讓它們充分的吸收陽光，小草拽著綠色的裙子，花姑娘打扮著自己美麗的臉蛋兒，樹哥哥也鍛煉著自己強壯的手臂，風兒姐姐在空中悠閑的走著，同學們早已在教室里坐不住了，下課鈴一響，像一只歡樂的鳥兒，一下子飛到了操場和植物們一塊玩耍了起來。你看，這樣生機勃勃的景象勝過一副美麗的畫卷！
中午，同學們都在休息，梧桐樹悄悄地發出了新芽，小草探出了機靈的小腦袋，麻柳樹也長出了新葉，黃桷樹遠看像一位飽經風霜的老人，撐著一把巨大的.傘，在靜靜等待同學們乘涼嬉戲。
傍晚，太陽公公西去，金色彩霞為他伴行，校園頓時鑲上了一件金色的斗篷，這時從遠方飄來一股淡淡的牡丹花香味，哦，原來是一群黃色、粉紅色、白色的小精靈在歡快地揮舞著衣袖。
我十分熱愛我的校園，他給我們創造了一個安寧、祥和的學習環境，同學們一起朝夕相處，帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造理想人生中的最亮點，去開創美好的明天。
校園春色的作文 篇32
陽春三月，乍暖還寒，暖風拂過這美麗的校園。
從同學夾在書本里的八瓣櫻開始，春雨便撲天蓋地落下來，雷聲驚起花飛無數，剛剛展顏的桃花便成了新芽誕生的祭品。窗外電閃雷鳴，樹枝依偎著窗臺苦苦掙扎，風伴著絲絲涼意從窗縫里滴進，如吹著口哨般靈動、悠長。雨恣意地落著，揚揚灑灑，轉眼覆滿了天際。僅僅聽著雨聲也讓我心驚——這是否揭示了自然的真理，但凡新生，總是伴著淚與愛？
雨停后的天空晴得瀟灑，我獨自漫步在校園里，感受這春之盎然。草，青翠欲滴；雨，如同群星閃爍著光芒，鑲嵌在層層翠綠間，綠得讓人瞠目，層層提著亮度。怎么會有如此的綠！若說它為黃藍的結晶，那必為早晨七點最精致的陽光與微塵輕拂后的蔚藍交握的雙手。青草好像不敢相信春天已經到來，它們探出半個淺綠的身子四處張望，甚是可愛。
就這樣，走著走著，我來到國旗臺旁，駐足于校內的一棵櫻花樹下，樹并不多，因此這一方美景也就愈顯珍貴。三月的櫻花，煞是美麗，一簇簇紅櫻花像漂染過似的，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠遠望去，就像是晨熹微露的朝霞。近看，粉紅的`花瓣全是橢圓形的，幼嫩的花蕊白中透黃，仿佛一摸就會折斷。有的花已全力綻放，千姿百態；有的花含苞待放，正在努力；有的還打著花骨朵，像嬌羞的小姑娘，不敢冒出來。一陣清風吹來，美麗柔弱的花瓣便輕輕飄落，宛如風中紛飛的粉蝶。我踮起腳，重重的花將枝干氤氳在一層朦朧的霧中，微風拂過，鼻翼微張，暗香襲人�！奥繁M隱香處，飄然雪海間�！�
站在長廊上，一伸手就能觸到桂樹上累累的春果，嫩綠的果實飽滿圓潤。瞥一眼棕紅的新芽，才驚覺春日不僅是新生，更是孕育收獲。鳥兒在校園里嘰嘰喳喳，仿佛也在為這滿眼春色興奮。當然，更少不了的是同學們的朗朗書聲。是啊，年少正當時，怎能負春光？
在這樣一個充滿活力，蘊含生機的校園里，我們揮灑汗水，奮勇向前，試著為自己的青春譜寫一首激昂的贊歌，勾畫一個美好的明天。愿校園里的學子們，都把讀書學習當作青春最好的營養。春天，是四季之首，那么，也讓我們把每天都當成一個新開始，用自己的努力為美麗的東中校園增色！
校園春色的作文 篇33
春天，是一年中最美的季節，我們的校園，是這個季節最美的地方。春風吹來，萬物復蘇，校園里彌漫著春的氣息。
小草兒綠綠的，樹木長出新枝，各種花兒競相開放，有淺紫的蘭草花，粉色的桃花，還有不知名的黃的藍的白的花，美麗極了！
操場外邊高高圓圓的梔子樹也生出新芽，淡綠色的葉芽和去年的墨綠色老葉相間，遠遠看去，就像一個個巨型“蘑菇”。
校道上高大的玉蘭樹，葉片很大，亮亮的，像有一層蠟質的東西在上面。它們挺立在校道兩邊，微微擺動那些寬大的葉子，像在歡迎每一位過往的老師和同學。
圍墻邊有一塊草長得很茂盛，青青的，踩上去軟軟的，我和幾個伙伴忍不住睡在上面，深深呼吸，嗅著泥土和青草的味道，真是愜意極了！
教學樓后面，有蓊郁的海棠樹，樹冠很大，葉色亮綠，還有植樹節我們栽下的冬青樹，小小的枝條上也生出了黃綠色的.嫩芽。
球場上，好多同學在打籃球呢。他們歡快地在場上跑來跑去，多高興��！
我爬上雙杠，看見外面一棵老桃樹上開滿了白里透紅的花，還有很多的花骨朵，真讓人喜歡！好想摘一朵聞聞它的芬芳，但又怕傷了這玲瓏嬌小的花兒。
明媚的天空，絲絲游云，似碧海白帆，幾只小鳥自由自在地飛。電線上，還停著一只鳥兒，像一個粗而有致的黑點。它們和樟樹林中的鳥兒一起鳴唱，也在為春天的到來而歡欣吧。
一陣風來，校園里花香彌漫，還有集市上面包的香味，讓我沉醉， 我和幾個伙伴不約而同地唱起了歌兒：我在這兒等著你回來，哎，等著你回來看那桃花開......
校園春色的作文 篇34
我喜歡我們校園的春天。在所有的季節中，春的色彩是最豐富多彩的，也是最迷人的。
校園的春天是藍色的。瞧，經過春風和春雨的洗刷，這里的天空格外湛藍，好似透明閃亮的藍寶石。藍寶石的亮光閃耀在清澈的小河上，形成了一片美麗的倩影。魚兒調皮的跳出水面，也想仔細地觀賞這美景，濺起的水花，好似一顆顆晶瑩剔透的'水晶……。這番景象怎能不讓人陶醉其中？
校園的春天是紅色的。當第一絲春風拂過，校園圍墻上的紅色薔薇花早已穿上了華麗的舞蹈裙，露出了一個個迷人的小臉蛋，結伴在春風中搖曳、舞蹈，快樂無比。校園里的牡丹、芍藥、杜鵑……爭奇斗艷，蜜蜂、蝴蝶趕也來喝彩。這兒一片粉紅，那兒一團艷紅，簡直是美不勝收。
校園的春天是綠色的。大樹綠油油的，樹葉青翠欲滴，一陣清風吹來，那些綠色的小仙女在樹梢上歡唱、舞蹈。站在高處俯瞰，大樹一棵挨著一棵，在陽光的照射下，成千上萬的綠葉像極了綠色海洋的鱗波，微風徐來，鱗波蕩漾，真是讓人心曠神怡。
我喜歡春天，更愛校園的春色！
校園春色的作文 篇35
春天來了，陽光明媚，春暖花開，萬物復蘇，又是一年最美好的季節。
瞧，校園里的春色多美麗啊！春姑娘脫下了冬裝，又給校園織了一件漂亮的春裝。樹枝長出了嫩嫩的綠芽，小草也從地下悄悄地探出頭來。躲在校園一角的海棠，開始綻放最嬌艷的`花姿，在一旁的櫻花姑娘也迫不及待想展示最美麗的裙擺，嬌嫩的花朵被一滴滴晶瑩剔透的露珠裝點，顯得更加迷人。遠處傳來同學們朗朗的讀書聲，真是遍地書香，生機盎然！
丁零零，下課鈴響了，同學們放下書本，伸伸懶腰，高興地向校園里最美麗的地方奔去。校園旁有一條小溪，溪水緩緩流淌，好像在彈奏著美妙的樂曲，小鳥在樹枝上歡快地唱著歌兒，好像在告訴我們，它們在為春天歌唱，食堂邊勤勞的燕子正在尋找舒適的地方筑巢，小燕子，快來安家吧！這時，我不由地吟誦起昨天老師教給我們的詩句“春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春”。
啊，校園的春色真美��！我多么希望校園每天都這么美好！
校園春色的作文 篇36
在我看來，四季更迭中最美的還屬春天了，尤其是在早春時節，一切春意都剛剛冒出了頭的時候，最使人感到活力迸發，一切都是明朗的。
但校園的春似乎總有那么點兒不一樣的地方，好像有什么催著它們快快生長似的，也許是因為我身處校園之內看的更加真切，在玉蘭樹長出了花苞的時候遠方街道的樹木卻仍是枯枝，而從遠處看玉蘭樹，那些若開若合的粉色花瓣是能瞧見內里白色的內襯的，幾朵簇在一起時就像是新娘的手捧花一樣奪目美麗。
玉蘭花開的很快，上個禮拜還是小小一個花骨朵兒，伴隨著同學們嘰嘰喳喳的嬉笑聲與朗朗讀書聲，須臾間就已有好幾朵開放了，于是不由得和同學唏噓時間過的真是快，似乎眨眼一瞬就有些東西隨著輕柔的和風消散了。
校園永遠都是那么熱鬧和生機勃勃，就如同海棠樹上薄薄一片兒綠一樣，像是一位小精靈不斷揮手朝我打著招呼，眼里眉間都是活力四射，于是也就不禁露出同樣燦爛的笑容回望過去，看三五成群的男孩兒女孩兒從綠蔭下路過。
春是永遠不停歇的.，花凋零之后也可以再開，但人是會變的，初三的學生畢業后又有初二的延續，緊接著又來了一批小小的人兒……是這樣循環反復的。校園一如既往的充滿熱鬧與青春氣息，它是屹立不變的燈塔，似乎將什么與它做比喻都是貼切的，它像是一位溫柔的長輩包容它調皮的孩子，又像是熱血澎湃心懷夢想的少年，無論如何，總歸是值得我們依靠的。
我是舍不得離開這里的，無數次看它裹挾著溫潤的水汽與溫柔的日光熠熠生輝，看爬山虎跳上了墻角，看落日余暉下并肩前行的的伙伴，又看春意掩蓋了校園的每一個角落，早已習慣了這樣生活的我似乎轉眼就要落下淚去。
橙色的天空下是春席卷了我的身體，火燒云遠遠滾來，是早春這樣的大好時節。
玉蘭花與海棠樹都開的正好。
校園春色的作文 篇37
美好的春天，總是在一眨眼之間悄然而至。因此，我們都想和他相約，和他擁抱！今天趙老師又領著我們來到校園里的小花園觀察。
“老師，快看啊，快看啊，風景桃終于開啦！”風景桃開了，遠看粉嫩粉嫩的一片，好像天邊落下的一片彩霞，真漂亮。它的花瓣一層一層的，像是剛出生的'小嬰兒，很怕自己凍著一樣，穿了一層又一層衣服。我仔細觀察，發現有一樹花兒從遠處看，好像組成桃粉色的愛心，又好像寒冬中亭亭玉立的臘梅。近看，半開的花兒像個小鈴鐺，沒有開的幾個團圓而坐，像兄弟們在一起親密交談；剛開的像剛睡醒，睜開眼，踢開被子，慢慢穿上一件件衣裳，又像喝紅酒的高腳杯；全盛開的像舞臺上婀娜多姿的舞蹈家，穿的粉紅色蕾舞裙，又像古代夜晚照亮黑暗得蓮花燈。花兒們競相開放，一簇挨著一簇，一朵挨著一朵，密密麻麻的，數也數不清，看也看不夠。我不禁想起唐朝詩人杜甫的詩句：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”
紅玉蘭也綻開了許多花骨朵，所有的都一律向上，像一個個紅火苗。半開的像紅燈籠，里面卻很潔白，一塵不染。
法國楊也發芽了，如果把樹枝全部隱去，那綻開的小芽就像浮在空中的一顆顆小子彈。
一串紅從遠處看一片深紅，好像正在激烈燃燒著的一團團火焰。
潔白的櫻花花瓣有五片，白白的讓人感覺優雅、高貴。
一陣微風吹來，陣陣清香撲鼻而來，我深深地吸了一大口，真是沁人心脾�。∥以诨ㄩg漫步，看著，聞著，流連忘返。這美麗的春天的校園！
校園春色的作文 篇38
春天來了，萬物復蘇，一切都有了新變化，我們的學校也不例外。
走進校園，就看見校門口花壇里有塊巨大的文化石，上面寫著金光閃閃的八個大字：豁達高遠，自強不息；嫩綠的草叢生長著，嫩葉上含著飽滿的露珠。再往前走，左邊兩棟呈“工”字形的教學樓就像英勇的士兵，高高矗立著，堅守崗位；右邊又展現出主席臺和幾架乒乓球臺，那里曾留著同學們的歡聲笑語和嬉戲玩耍。
在操場周圍一轉，四周都有許多挺拔的大樹。看那柳樹姑娘順著風兒梳頭發；看那梧桐樹上的枝葉正在美妙的歌唱；看那桂樹正飲著香茶，看那榕樹正在悄悄地說話……
順著石磚路往前走，又有許多花花草草在你的'眼前。多可愛的小花呀！有紅的，橙的，白的，紫的，五彩繽紛，再配上嫩綠色的葉子，顯得格外有精神。那些還沒有長大的小花苞，正在陽光和雨露下綻放。
從一樓的走廊繞到后面，就來到了后花園。幾棵廣玉蘭露出了許多猶如雪蓮一樣的潔白的花。涼亭上尖尖的屋頂像雷達，仰得高高的。涼亭在強烈的陽光和眾多的大風、細雨中為我們遮風、擋陽、擋雨，又好像一把大傘，保護我們。
我們的校園是如此美麗，我能不愛它嗎？
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