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實用的點評作文400字錦集九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的點評作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
點評作文400字 篇1
五、四、三、二、一,新年的鐘聲再次響起,迎來了一個美好的節日。新年我們長了一歲,今年的新年在2月10。每個可愛天真的孩子心中都有一個心愿,在這個美好的節日去實現。
我的愿望不是買書、買玩具……而是去甜點王國旅游。有一個個小小的甜點精靈,到晚上十二時甜點王國的通道就開啟了。
隨著纜車直通王國,甜點小導游帶我們去了巧克力瀑布,這里的巧克力又苦又脆。接著去了年輪樹林,這個年輪真好吃又松又軟。接著又去了雪糕山丘、牛奶小河、草莓山谷、糖果天地、蛋糕樂園、黑白巧克力城堡……
最后,看到了甜點王國的公主——多蕥夢公主,她天真漂亮,她帶著我們參觀她的城堡,城堡里有水晶糖做成的晶瑩剔透公主床,五顏六色的彩虹吊燈,原來是水果做的呀!甜點城堡真是夢一般的世界。
新年的心愿,甜點王國,go、go、go,let’sgo!出發!
點評:小作者語言活潑清爽,細致描寫了自己游玩甜點王國的經歷,通過閱讀她的文章,我們也仿佛身臨其境,和小作者一起進入這個美好的世界。
小作者用天真的語言和稚嫩童真的'筆調寫了自己的夢,刻畫了這個美麗的世界。通過閱讀她的文章,我們可以感受到孩童心中的美好與純真,與她一起感受這個世界的美好。描寫細致,色彩詞和順序詞運用恰到好處。
點評作文400字 篇2
一年一度的校運會又到了,先是開幕式,各班都拿出了最精彩的節目:合唱,舞蹈,課本劇,時裝表演等等,老師和同學們都沉浸在歡樂的海洋里!接下來就是具體的比賽了:有跳繩,扭呼啦圈,踢毽子,大腳板,還有兩人三足……
我參加的項目也很多,最難忘的是200米。比賽開始了,我的腳直發抖,槍聲一響,大家拔腿就跑,像箭一樣沖出去。各班的啦啦隊員們都在吶喊助威。加油!加油!!不一會兒,大家都氣喘吁吁,累得滿頭大汗。我想:比賽得了第幾名并不重要,重要的是我盡力了。
我不僅喜歡跑,而且還喜歡扭呼啦圈。檢錄后,我們到了比賽現場,裁判員哨聲一響,大家都紛紛扭起來,那些姿勢真是千姿百態:有的同學姿勢優美,像雜技表演一樣;有的像小鳥展翅飛翔;有的卻連站都站不穩了,還有的差點摔了一跤。同學們笑得眼淚都出來了。這真是一次有趣的比賽!
我永遠不會忘記這次運動會,因為這里面有同學和老師的鼓勵,還有我自己的努力和拼搏!
點評:寫文章最重要的是真實,不能閉門造車,本文就具有這個特點。小作者自己參加了運動會,把自己看到的.,聽到的和想到的寫下來,不就是一篇成功的作文了嗎?本文采用了總分總的結構形式,把握重點,把運動會的有趣和難忘的場面寫得淋漓盡致。
點評作文400字 篇3
從前,唐朝有一位皇帝,他對自己的穿著很重視,整個皇宮都擺滿了他的衣柜,他每天都要換十套衣服。
有一天,兩個騙子來到了皇宮,他們對皇帝說:“殿下,我們可以為你做出世界上最美麗的衣服。”皇帝聽后高興極了,可是要給我們很多金銀珠寶,騙子的話音剛落,皇帝立即答應了。吩咐他們快去做。
騙子走進織衣服的'房間,假裝很認真的樣子,大臣和皇帝看了,十分滿意。就這樣,皇帝每天派一位士兵去查看,騙子卻說:“想要來看,可需要付金幣哦!皇帝并沒有拒絕,而是很信任他的樣子,每日付了一盒金幣,日子一天又一天過去了,終于有一天,衣服做好了。
騙子幫皇帝脫下了衣服,穿上了他親手做的衣服,但衣服覺得寒冷,有一位大臣說:”殿下,您的身子可是光的。“皇帝立刻恍然大悟,發覺自己并沒有穿衣服,認定他是個騙子。是在忽悠衣服,皇帝立刻讓他把財寶還給自己,并把這個騙子拉去砍頭。就這樣,騙子的頭被砍了,鮮紅的血流了出來。
這個故事告訴我們,不能用騙人的手段騙錢,這叫:不勞而獲。
點評作文400字 篇4
楊卓明
我們班的語文老師是學校里出了名的滅絕師太。
她總是盤著道姑頭,把頭發梳得服服帖帖的,眉毛皺成一團,形成倒八字,眼睛像兩道激光,誰被掃到,就會倒霉,最恐怖就是她的嘴巴了,她的嘴巴就像是一把機關槍,誰惹怒了她,她就會狂轟濫炸,我們就會被傷得體無完膚。
有一天,小靈通興沖沖地跑進教室,一個箭步就跨上講臺,大聲宣布“同學們請安靜,先聽我說,我們的滅絕師太被轉走了!”同學們聽了有的忐忑不安,有的`歡呼雀躍,還有的坐在位子上的半信半疑。叮鈴鈴,伴隨著一陣非常熟悉的腳步聲1新老師閃亮登場,我們驚奇的發現我們的滅絕師太沒被轉走,只見滅絕師太的頭發被燙成了方便面一樣的形狀,頭發乖乖的貼在背上,原來是倒八字的眉毛變成了彎彎的,像一道月牙兒似的,眼神里充滿了暖意,最神奇的是涂了口紅,還在對我們微笑,我們的滅絕師太變成了溫柔師太。
我希望“師太”一直保持這樣。
指導老師:洪老師
點評:流暢生動的語句,好似廬山瀑布,飛流直下,通順極了,比喻用得十分貼切,說明你一向觀察細心,非常棒!
點評作文400字 篇5
小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下有了人類所有的表情,他可高興啦!
這一天,他獨自在大街上走著,只見小紅狐背著自己的`紅背包迎面走來.小木偶心里想:我要看看小紅狐耍什么花招.于是,小木偶先躲進了人群里,等小紅狐走了后,小木偶就在后面跟蹤它.過了一會兒,小紅狐進到了一間森林里的屋子里,小木偶在屋子外邊聽見小紅狐對他的爸爸說:"爸爸,我騙回來了一個紅背包!”小紅狐爸爸說:"孩子,不是你的東西我們不能要,你快點還回給人家吧.”小紅狐小聲地說:"爸爸,我知錯了,我現在就去還給別人.”
小紅狐跑出了門外,看到了小木偶,小紅狐跑到小木偶面前對他說:“小木偶,對不起,我不應該騙你的背包,我現在就還給你吧!”小木偶笑著說:“沒關系,你知錯能改就行了!”
從此以后,小紅狐再也沒有偷、騙東西了,他和小木偶成了一對非常要好的朋友了。
簡評:
后面的故事又會怎樣呢?老師和同學都在期待之中.
點評作文400字 篇6
我的家鄉在老河口市蘇家河村,四季常青的翠竹把家鄉打扮得十分美麗。
春天來了,微風輕輕地吹過,竹子舒展著翠綠的枝葉,貪婪的允吸著春天的甘露,翠竹沐浴在春雨中,發出沙沙的聲音,仿佛在感謝春天。
早晨,乳白色的濃霧籠罩著大地,竹林沉浸在濃霧里。碧綠的葉子上掛滿了露珠,只要輕輕的一搖,露珠就會嘩嘩的往下落,一會兒,太陽出來了,霧也散開了,陽光如利劍一般穿過樹梢,照耀在蔥蔥郁郁的竹林上,竹林里頓時熱鬧起來:小鳥從這棵竹子上蹦到那棵竹子上,嘰嘰喳喳叫個不停,仿佛在演奏一曲大自然的贊歌;小蜜蜂、小蝴蝶也趕來歡快地扇動著翅膀;竹子從睡夢中醒來,在微風中梳理那秀美的`“長發”。
中午,密密層層的竹葉把竹林封得嚴嚴實實的,遮住了火紅的太陽,走進竹林頓時神情氣爽。
晚上,伴著皎潔的月光,聆聽竹子的“竊竊私語”聞著竹葉的清香,我安然入睡。
我愛家鄉的翠竹!
專家點評:
1、這篇習作按時間順序描寫家鄉的翠竹:清晨的竹林“霧氣彌漫”、中午的竹林“神清氣爽”、夜晚的竹林“竊竊私語”這樣寫出不同時間里竹林的特點。
2、文章一層層寫來,條理清晰,語言生動。“竹子舒展著翠綠的枝葉,貪婪的允吸著春天的甘露,翠竹沐浴在春雨中,發出沙沙的聲音,仿佛在感謝春天。”、“晚上,伴著皎潔的月光,聆聽竹子的“竊竊私語”聞著竹葉的清香,我安然入睡“
點評作文400字 篇7
我的家鄉是天津,這是一個繁華漂亮的大都市。在這里有美麗的海河,古文化街,長虹公園……但我最喜歡的還是水上公園了。
走進水上公園,首先可以看到非常漂亮的大花壇。這里的花真鮮艷。紅的似火,粉的似霞,白的似雪……它們都像趕集似的聚攏來。一陣風吹過,淡淡的花香撲鼻而來,令人感覺心曠神怡。許多小蜜蜂也紛紛趕來。它們一邊采著香甜的花蜜,一邊說:“這兒的花可真香啊!”小蝴蝶們也飛過來,在花叢中翩翩起舞。
離開了花壇,向東南方走去,就看到了一個非常漂亮的湖。湖水清澈見底,湖里有許多機靈活潑的小魚游來游去。有的小魚躲在石頭后面,像在和小伙伴玩捉迷藏;有的三五條聚在一起,像在玩兒游戲;有的排成一排,像是要去上學的樣子,真是有趣。夏天到了,碧綠的'荷葉挨挨擠擠。漂亮的荷花從荷葉之間冒出來,有的是花骨朵,有的全開了,露出黃色的小蓮蓬。許多人們在湖面上一邊劃船,一邊欣賞美景。
我愛美麗的水上公園,我更愛我的家鄉。
點評作文400字 篇8
我有一只可愛的小狗,叫小排骨,它是媽媽給我買的。
它長著一身棕色的毛,只有尾巴尖是白色的,就像它隨身帶著的一根尖尖的毛筆。小排骨圓圓的腦袋上耷拉著一對三角形的耳朵,一對水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石,嘴巴尖上還有一個黑色的小鼻子。
小排骨非常講衛生。撒尿的時候,它就會找一根電線桿在下面尿。它的鼻子非常靈敏,有一次,我抱著小排骨去散步。回到家,我一摸褲兜,鑰匙沒了。小排骨快速地從我手上跳到了地上,它一定想,立功的機會到了,小狗順著氣味給我找回了鑰匙,回家,我獎勵它一塊排骨。我說:“你轉幾圈我就給你。”小狗越轉越快,越轉越快,轉得一點力氣都沒有了,趴在地上直喘氣,我這才把排骨給它。這時,它就像剛充足了電似地快速站起來,叼起排骨吃起來。它吃得津津有味,邊吃還邊環視四周,好像怕誰跟它搶似的。
吃完飯,它睡著了,但只要有一點聲音,它就會站起來。家里人一回來,它就會圍著家人搖著尾巴轉。一有客人來,它卻露出鋒利的爪子,用兇狠的目光盯著客人,向客人“旺旺”地叫著,就像一位保衛國家的士兵。
我喜歡可愛的.小排骨,你呢?
點評:
讀完你的作文,我眼前仿佛出現了這只可愛的小狗。你的作文語句十分美,描述也十分形象生動,把小狗的可愛寫得十分到位,再接再厲!
點評作文400字 篇9
題目:應知學問難,在乎點滴勤?――論“聞雞起舞”(語文老師最愛學生寫關于勤奮的問題了)
開頭:“聞雞起舞”本意是只聽到雞叫就起來舞劍,現指有志之士及時奮發,也常用來比喻勤奮的人。現在有很多人都認為這個觀點過時了,可我卻不這么認為,在我看來做學問就是要勤奮。(通常老師喜歡喜歡愛勤奮的學生,分數自然很高。)
中間:勤奮是人的一種進取精神。我以前總是看不起那些很勤奮的人,總覺得他們苯,可是經歷了很多才發現我錯了(用一些感人的詞語容易感動老師),如果聰明不和勤奮結合在一起,是沒有用的。孔子的“韋編三絕”,董仲舒的“三年不出”,李密的“羊角掛書”(老師喜歡引經據典的文章)都說明了想要成功必須要勤奮。
勤奮是人的一種實干精神。“學問是苦根上結出的甜果”作為學生的我們,自然是學習最重要,但想在學習上有所作為,不能靠語言,要真正去做,要付出行動。(老師就愛這種話)
勤奮是人的一種毅力和執著。勤奮一時不難,但勤奮一世并不易。徐特立的一句話說得好“一分耕耘,一分收獲”。但當付出得不夠時,收獲的`自然不會多。我認為,勤奮也是對人的毅力和執著的考驗(發表一些這樣的觀點,會討老師喜歡),只有具備了這些,才可真正的稱為勤奮。
結尾:應知學問難,在乎點滴勤?讓我們發揚“聞雞起舞”的精神,用進取、實干、毅力和執著去創造勤奮走向成功!(結尾發感慨,老師也很喜歡哦。)
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