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我們要做生活的主人作文（通用24篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我們要做生活的主人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們要做生活的主人作文 篇1
十七八的我們，初涉人生的起點，沾著了生活的邊緣。生活在一天天向我們走來，面對生活，我們要做生活的主人。——題記太陽每天在升起，落下，猛然發現，我已不再是扎小辮的孩童了。在粗淺的經歷中，我漸漸地理解了生活的含義。“生活，是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子”，張愛玲如是說；“生活淡如水，每天都如此”，玩世不恭的人如是說；“生活，很累，很沒勁，很乏味”，街頭無聊的人如是說；“生活，很難，很艱辛”，爸爸媽媽如是說。眼前的生活一天天過去，一天天走來，生活究竟是怎樣的呢？
生活是一場乒乓球賽！球技的好與壞，自身素質的高與低，決定了贏家與敗者。固然，有了球技，還必須有樂觀的態度，自信的人生。球輸了，終會成為過去，過去屬于死神。生活不相信眼淚，眼淚能贏了得比賽嗎？我們要做球賽的主人，球拍操縱著飛躍在平臺上的球，而樂觀、自信是球飛躍的能量。
有了無盡的能量，我們才可以做生活的主人。生活是一杯白開水。沒有任何雜濁，清澈得見底，透明得耀眼。每天的生活都是一個新的.開始。這杯白開水，不是給酒足飯飽后的人飲的，而是給經過饑渴的人喝的。這杯白開水需要像百年陳釀那樣細細地品，慢慢地嘗，些許滋味盡在不言中。生活給予我們的有淚水，有歡樂，有痛哭，有哀傷……有一顆堅強的心，我們才能做生活的主人。生活是各種滋味的拼盤，是各種顏料的匯集，是各種經歷的嘗試……
一切都取決于我們——生活的主人。當白天的第一縷亮光照向你的窗前，當傍晚的第一抹黑暗籠罩了你，你是否意識到今天的生活里，嘗到了什么？喜？哀？苦？澀？生活的主人這樣想。
我們要做生活的主人作文 篇2
我們是清晨九點鐘的太陽，歡快，奔放成為我們這一代人獨具的活力精靈。是的，此時我們的生活五彩斑斕，多姿多彩。可將來我們要用自己堅實的膀子托起自己、祖國、世界乃至這個偉大的星球。有些人也許總是在盲目埋怨：“衣服舊了，零食盡了。”這一切虛無、可笑的念頭不該從我們的'心中發出。我們不該追求那些會隨著時光的流逝而變得黯淡無澤的東西。真正屬于我們的應是：勇敢、執著、冷靜。勇敢地面對一切坎坷，挫折。不要因為說錯一句話，做錯一件事而覺得下不了臺。
其實，現在的我們只有多犯錯，才會在將來不犯錯，以致盡可能的少犯錯。人要勇敢，其實就是要勇敢地向自己心靈深處的陰暗面挑戰。只有首先戰勝了自我，才能真正意義上在生活的路途中超越自己。人活著，不就是為了一次次超越極限，感受苦盡甘來的滋味嗎？
人生就像一條沒有盡頭的正弦曲線一樣，總有爬不完的山岡，這山岡也許我們正在爬，也許我們將會爬。但我們必須執著地爬下去，此刻就讓“勇敢”永遠伴隨我們左右做我們的保護神吧！“明日復明日，明日何其多，我生待明日，明日成蹉跎”這句千百年了卻沒有因為時光的流逝而褪色的警言，在我們心里狠狠地烙下一個詞，它叫“執著”。一個不曾為自己心中目標暗暗執著過的人，他的一生只能稱作為“蹉跎”的一生。不管一個人曾奮斗過的東西是否已獲得，只要為之執著過就是好的。喬丹在其復出時曾對記者說過：“不去做，怎么能夠知道你能否成功”。其實他還是很想復出的，不管復出后能否再創輝煌此刻已并不重要。執著了，執著過，就夠了。是的，生活的主人應是自己，揮動手中的魔杖，讓生活因我們的執著、勇敢、冷靜而變得光彩奪目、動人心弦。
我們要做生活的主人作文 篇3
一天，哲學家率領諸弟子走在街市上，街市車水馬龍，叫賣聲不絕于耳，一派繁榮興旺的景象。
走出一程后，哲學家問弟子：“剛才看到的商販中，哪個面帶喜悅之色呢?”一個弟子同答道：“我經過那個魚肆，買魚的人很多，主人應接不暇，臉上一直漾著笑容。”弟子的話還沒說完，哲學家便搖了搖頭，說：“為利欲的心雖喜，卻不能持久。”
哲學家率眾弟子繼續往前走。前面是一片農舍，雞鳴桑樹，犬吠深巷，三三兩兩的人穿梭忙碌著。哲學家又問弟子：“剛才見到的村民中，哪個看起來更充實呢?”一個弟子答道：“村東有個村民，家里養著雞鴨牛馬，坡上有幾十畝地。他應該是充實的。”哲學家略微沉吟，說：“源于瑣碎的充實，終歸要迷失在瑣碎當中，也不是最充實的。”
一行人繼續往前走，前面是一座山坡，坡上是云彩般的羊群。一塊巨石上，坐著一位形容枯槁的老者，懷里抱著一根鞭子，正在往遠方眺望。哲學家隨即示意眾弟子止步，說：“這位老者游目騁懷，是生活的主人。”眾弟子面面相覷，心想，一個放羊的老頭，可能孤獨無依，衣食無著，怎么會是生活的'主人呢7哲學家看了看迷惑不解的弟子，朗聲道：“難道你們看不到他的心靈在快樂地散步嗎7”
我們要做生活的主人作文 篇4
誰在安排你的生活？家庭、社會，還是其它不可抗拒的因素？這本書，告訴了我答案。
這里的人物，雖然生活境遇各不相同，但他們知道自己想要什么樣的生活，從而不被別人的看法擺布，讓自己成為自己生活的主人——沒有人安排你的生活；生活，應該由你自己掌握。
每次合上書頁后，我都在想同樣一個問題：我是自己生活的主人嗎？
星期天早上，陽光正好。可媽媽的催促，讓我不得不離開溫暖的被窩，一頭扎入英語的題海。剛上氣不接下氣地游到岸邊，不得不為了秋天的“體育達標測試”開始枯燥的'長跑。剛到終點，一幫同學又把我圍上。這個說，小文文，還練跑步，你想門門都考第一呀；那個說，小文文，都考第一了，還練跑步……像車轱轆一樣的話轉來轉去，我也不得不笑著應和，就像鐵人三項賽中的自行車運動員，由于疲憊發展到麻木，腿已經不是自己的腿，而我現在，嘴已經不是自己的嘴，所有的生活，也不是我想要的生活……
一次又一次地違背本心，正如林特特所說，不拒絕，就無法杜絕！太優柔寡斷，反而會與自己的理想生活背道而馳，越行越遠……
有一些人，卻不是這樣。
千古第一才女李清照，既有“至今思項羽，不肯過江東”的慷慨傲骨，又有“才下眉頭，卻上心頭”的委婉含蓄。她和趙明誠伉儷情深，也不懼憚世俗對她和張汝州結合的非議。但當她為了捍衛尊嚴毅然與張汝州決裂而不得不面臨牢獄之災時，她也依然從容淡定，無怨無悔。她的灑脫，使她成為了生活的主人。
霍金，在被不治之癥折磨成一個僵人時，他仍然用僅僅能動的三根手指戳破宇宙的秘密。他的執著，讓他成為生活的主人。
劉謙，兒時就對魔術有異乎尋常的癡迷，即便遭到父母的打罵，同學的冷落，但他沒有放棄自己的夢想，在魔術道路上不斷探索前進，把他變成生活的主人！
我為什么不做自己生活的主人，追隨本心，去享受星期天的陽光；去踢自己喜歡的毽球；去和著作中的人物對話。不必有所顧慮，也不要再迷茫彷徨，只要我們明確自己的人生目標，朝著正確的方向努力，快樂，就在生活的前方。
做自己生活的主人，你才有權力提現這種快樂。
我們要做生活的主人作文 篇5
如今時代，手機早已是人人必備，不論天南海北，海角天涯，一封郵件頃刻間即可送達。的確，科技方便了生活太多太多。微信似乎解決了”多情自古傷離別“的千古難題，但同時，翻開通訊錄那密密麻麻的姓名至少一半即使見面，恐怕也無從開口。
飛鴿傳書早已是一種象征了，郵局仍然不失蹤跡，可卻不再有了“加急電報”之類的特殊服務，更多的恐怕是一種情結。對昔日遠隔千山的親人，一封書信早已超過了內容本身的價值，而是親情，是對游子早還家的期待，亦或是海誓山盟。
倘若手機早個幾百年出現，恐怕也就不會再有“夢回故國”的無奈，“對酒當歌”的曠達，“一晌貪歡”的悲涼。也許，他們會拿著手機，裝上百度地圖或是微博，面對花邊新聞高呼所謂的“人性”“道德底線”。如今我們和好友“行到水窮處，坐看云起時”恐怕并不會采用“流觴曲水”的方式記錄下這奇偉瑰麗的大自然，看到漫天花瓣寫下“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”的詩句，也許會拍幾張照片發一發朋友圈，招呼一波贊吧。
如今，對于美的欣賞不必直走千山，更不必攀山越嶺，只要打開手機搜索“美景”。不論奇松怪柏，怪石嶙峋，黃河落日，大漠孤煙都在頃刻間浮現在股掌之間。對美的`欣賞門檻降低了，所以對于美的感知也變得逐漸麻木，對于生活細節的把控不再細致。現在，人人都在強調“大局觀”，好像對一件事只有宏觀認識后才能運籌帷幄，玩弄勝負于股掌之間，但，不經意間，在道旁河畔春花凋落，自然就不會有人寫下的困苦與悲傷“花落花飛飛滿天”。
由于“無絲竹亂耳，無案牘勞形”便出現許許多多的傳世佳作，今天手機不僅僅可以充當“絲竹”“案牘”，甚至還太小看當今科技了，在生活的方方面面，手機無處不在，與其被手機所控制不如拿起一本書，和文人志士間進行一次單獨的，跨越時空的思想碰撞。當作者用盡幾個月，幾年的心血寫成書時，你，只需要幾個小時就能感知這些天來作者或是前輩的世界觀，價值觀，未嘗何樂而不為呢。
科技終歸在飛速發展，技術的產物永遠改變不了其被取代的命運，而文學藝術永遠是人類寶貴的精神財富。
在地鐵上，在醫院，在景點的長椅上，不難發現總有青年，老人甚至是兒童手里輕輕捧著一本，有時身旁還放著幾本。他們不但不會被時代拋棄，反而永遠能走在時代的最前沿，他們敢于站在風口浪尖高呼“我是一條天狗啊！”，坐在地壇祈年殿前說“有些事只能藏在心底”，或是在聚餐時縱觀近代中國的崛起高唱《我愛你中國》，他們才是時代的引領者。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，讀哲理使人深刻，倫理使人有修養。正所謂“開卷有益”。
不如，現在放下手機。翻開那本你曾經想讀卻早已忘卻的書吧，帶著翻開那一剎那的書香，隨作者的腳步，走上這一程吧。
我們要做生活的主人作文 篇6
如今，科技先進了，發達了，可是，卻多了有許多都是衣來伸手，飯來張口的“小公主”和“小皇帝”。我真替他們著急啊，以后長大他們怎么辦，離開了父母怎么辦呢？自從我看到《煎雞蛋》這篇文章后，我覺得寫這篇文章的同學，是一個生活的小主人。那么，就來看看他是怎么做生活的小主人吧：
有一個小朋友的媽媽，總是說她的兒子不會做家務。她的兒子就打算露一手給她媽媽看一看。于是，她兒子就自己動手煎了一個雞蛋。覺得自己親手煎的雞蛋特別好吃，連小狗都聞到了煎雞蛋的香味，跑過來向自己的小主人要，小主人就給它了一塊。小狗都覺得它的小主人煎出來的'味道好呢！
我們讀了這個故事的同學肯定都會不屑一切地說：“這有什么了不起的，煎雞蛋誰都會。”可是，如果讓你們自己去試一試，你們也會向這位同學一樣，煎得那么好嗎？
以前，我也是一個高傲的“小公主”。有一次，我要去上幼兒園，可是鞋子還沒穿好，怎么辦，我還不會穿鞋子呢！于是，我就用我的“女高音”喊起來：“媽媽，幫我穿鞋子！”正在穿衣服的媽媽馬上就跑過來為我穿鞋子。我驕傲極了，把腳伸到媽媽面前，讓媽媽替我穿好了鞋子，把我抱起來，一直抱到樓下。我卻趴在媽媽身上高興地唱歌。后來，我在電視里面看到有一個“小鬼當家”的欄目，特別喜歡。可是看著看著，我那胖嘟嘟的小臉蛋一點一點的燙了起來，看到電視里的大哥哥大姐姐會燒飯做菜，我已經5歲了，卻什么活也不會，真是羞死人了。從那以后，我就從簡單的家務開始做起。終于，現在成為了一個聰明伶俐的小女孩。
同學們，無論是誰，都可以做生活的主人，主要是你看有沒有這個信心能力去擔任這個生活的主人。
我們要做生活的主人作文 篇7
我讀了一篇文章叫做《如此愚蠢》。講了小女孩因父母工作忙，不管她就想自殺，后來被作者看見了，她才自殺。
讀了這篇文章，我突然想起鄰村的女孩，她的媽媽爸爸全死了，和年邁的爺爺一起生活，她既要照顧爺爺，又要維持生計，還要學習，幼小的肩膀背負著沉重的負擔，最后終于考上了大學，她是多么堅強啊，而這位小女孩呢？她堅強的面對生活，生活的主人，她才想到了自殺。在生活中有多少的人啊，有一位中學女生因一次測驗考好，就跳樓自殺了。還有青年人，因被一家公司錄取，也跳樓自殺了。這給了家多么大的打擊啊！人多是堅強的`面對生活，做生活的主人，這怎么可以呢在？
生活中有太多的事如愿以償，就像霍金的命運一樣，他17歲時考取了著名的牛津大學，22歲時，卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥，但他退縮，而是堅強的面對生活了的天體物理學家。應該學會堅強的面對生活，學會做生活的主人，才能，才能生活的強者。
我們要做生活的主人作文 篇8
到了夜晚總會覺得白天的一切都過得好不真實，美好的事物永遠美好著，而令人苦惱的事物卻也甩不掉，我不知道人性的弱點會在夜晚顯現多少，但它能給人的思考方式和行為極大的影響是我可以確定的。
甩掉現實中的一切包袱去做自己想做的事情，這大概是每個人都做過的幻想。好比只帶上自己的背包和攢下的所有零錢，不打招呼，可能只留下一個寫著“不要來找我。”的字條便匆匆出了家門。有人把這形容為青春期的孩子才會干的幼稚的事情，它有個專業的名詞叫做“離家出走”。然而離家并不是為了賭氣等著父母來尋找，或許是真的對改變自己的生活抱有那么一絲幻想吧。
誰不想在沒有衣食無憂的條件下去流浪，自由可能是現代人想擁有卻又遙不可及的奢侈品了。
如果身體總被禁錮在狹小的空間，心還怎么隨著思緒匯入遠方。
在城市這鋼鐵叢林里，被機械化和格式化的不僅僅是每個人千篇一律的生活，心臟也好似裝上了機械發條一般，該興奮時就多扭幾下，該郁悶時就任他緩慢跳動，等到它變得遲緩生了銹，不在能隨著場合和所面對的人的變化而做出反應時，干脆就卸了發條。
我們過著格式化的生活，像是機器一樣被設定好了日程安排和未來一年里每日重復的一切，安靜地運轉著。沒有怨言，沒有什么不滿的情緒，從第一天，到第三百六十五天。如果不是偶爾的喜怒哀樂，恐怕那時當自己真的變的冰冷也無法察覺。
生命是如何的`事物沒有人可以評判，但其絕對是獨一無二的。一個人生活下去的意義很難找到卻又很容易被接受，像是一個人在陌生的地界里行走，看到路便走上去，遇見危險便避而遠之，一切都沒有唯二的選擇那就只得順其自然。
生活該怎樣去過也不會需要一個局外人去安排，換句話說除了自身以外其他人都可以歸類為局外人，對，包括父母。
就在每一件事發生之后，心里總有一些聲音說著什么，我想把它寫下來卻無從下手。
心是自己的，跟不跟隨它卻要由大腦來判斷，產生矛盾的兩者都是自己的所有，這么想著就莫名感到那么一絲諷刺。我想，它也可以直譯為:“或許你的思想和你的判斷，總是要被某種事物左右的吧。”
我們要做生活的主人作文 篇9
馬哥克吐溫曾經說過：“十九世紀有兩位奇人，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒。”相信大家對海倫凱勒并不感到陌生，沒錯，她便是《假如給我三天光明》的作者。
這本書主要寫了海倫·凱勒的一生，寫了她那如同奇跡般的生活。她遇到的不幸，不屈不撓，堅強，奮斗，樂觀和勇氣，還有她的愛心，都是令我為之感動的原因。海倫凱勒原本是一個健康、可愛聰明的小女孩，可在她才19個月大的時候，一場突如其來的疾病降臨在她身上，導致她雙眼失明，雙耳失聰，失語。
原本可愛活潑的小海倫·凱勒不見了，取而代之的是暴躁、任性和孤獨的她。直到她七歲那年，在海倫·凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時候，莎莉文老師走進了她的生活。教她識字，教育她，不斷地引導她。使她得以與人交流。
漸漸地，海倫·凱勒走出了內心的黑暗，張開了心靈的眼睛，從此開始了她注定不平凡，奇跡般的.生活－－書中，海倫·凱勒用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇。我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！
海倫·凱勒是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。一接觸到了知識，孤獨的海倫·凱勒意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫·凱勒感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫·凱勒心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫·凱勒和這個世界溝通的橋梁！
我們是健康的人，可是在遇到困難和磨難時，我們為什么不能像海倫·凱勒那樣堅強、樂觀地去面對，去挑戰呢？生活中確實有著許多的無奈，但是我們可以去努力地改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫·凱勒那樣勇敢、堅強，樂觀地面對各種困難！生活將由我們來主宰！
我們要做生活的主人作文 篇10
每一個晝日都是車水馬龍的喧囂，每一個夜晚都是燈紅酒綠的繚亂，生活在這個忙碌都市的我，似乎已經厭倦了這個城市的繁華。那么，就卸下包袱，給自己的心靈一次徹底的度假
NO.1
我也許會選擇旅行。
背上行囊，去一個海島。那里有碧藍碧藍的天空，成團成團的白云，還有金黃色沙灘。沙灘旁屹立著挺拔的椰子樹。湛藍廣闊的海洋中還悠閑地飄著幾葉鮮艷的帆船。我會在一個陽光明媚的'午后，靜靜地在躺在太陽傘下的沙灘椅上，手握一把金陽，口吮一杯橙汁而且，還可以時不時地欣賞沖浪者的英姿。倘若我有足夠的勇氣，你也會像他們一樣挑戰大海，超越極限！
這樣夢幻的七彩生活，這樣的愜意與安慰，我已沉醉！
NO.2
如果說旅游是一件麻煩的事情。那么，就選擇閱讀，無論何時、何地。要是有條件，可以在自家的露臺施一把躺椅，煮一壺香氣幽幽的藍山，隨著音響中悠揚的輕音樂，慢慢地融入書本，陶醉其中書上油墨味兒混著淡淡的咖啡香，與自己的思想碰撞在一個露珠還未散去的清晨，至真至醇而書中的文字仿佛是一個無形的向導，帶你走進一個個絢彩繽紛的世界，去感受那里的冷暖、悲歡
在閱讀中，你可以忘懷地去感受一個異樣的世界，在那里超然自我。
NO.3
我是一個喜歡曬（share）的人，認為有必要和朋友一塊分享自己微不足道的樂趣。那么我會叫上我的朋友們，與她們一同去暢游主題樂園。在色彩繁多的游樂設施中，瘋狂地留影；在此起彼伏的尖叫聲中，體驗刺激的快感；在輕松歡快的音樂中，拋掉心中的煩惱，扔下背上的書包，盡情地擁有孩子的特權——玩——忘乎一切地玩。
每當我走出主題樂園的時候，再仰頭看看天空，天似乎更高了，更藍了一切的憂郁仿佛已在九霄云外。
生活是多么廣闊，生活又是多么芬芳，凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。
我一直不明白——為什么總有人會選擇結束生命？其實，生活并不黑暗的，它快樂并明媚著。生活需要自己主宰，以夢想為帆，用信心作旗。從今天起，做個樂觀的人，去挖掘生活的意義，度過一個七彩人生！
我們要做生活的主人作文 篇11
別任耳朵擺布你的生活，你得有主見，有自己的判斷，聆聽自己內心的聲音。只有這樣，你才能不被“盲從”的大潮淹沒。
信息時代，你的耳朵簡直成了一座繁忙的車站，每天都有無數形形色色五花八門的信息拉著笛駛進車站。但你有沒有想過，要親自去驗證一下信息的真偽呢？如果你因為其他大多數人的想法便輕易地給“非法”信息開了個通行證，那么，你就要在一場盲從漩渦中迷失自我了。
我們怎樣才能主宰自己呢？
我們得學會“獨處”。
獨處不是與世隔絕，而是在寂靜的夜色中獨自深思的一潭素水，風來襲，它不起漣漪，內心的河床映著天上那一輪明亮的光暈，似一顆最堅定的眸子，觀察著世間的風云變幻。獨處的妙處就在于，你在人潮中不隨波逐流，不人云亦云，風云變色你也可以處變不驚，人人自危發狂你也能泰然處之。你在自己內心的桃花源里耕種生活的食糧，只聽從來自靈魂古井的幽唱，不聽那世外的喧囂與紛繁。
獨處的人會像莊子一樣，成為一棵樹，深深扎根在心靈的土壤上，無論風雨、雷電、月色、焦陽，都依然瀟灑地伸展著身體，佇立在自己堅信的土地上。
我們要有主見，就要有自己的認知和思考，而不是盲目跟風。
我么生活的世界是復雜的，但我們可以以一顆簡單的心去征服它。我們也許會被它騙，因為我們沒有相信自己。
當我們開始思考這個世界時，很多事情都變得豁然開朗。
他們說水仙花是沒有顏色的精靈，但我知道水仙其實是有顏色的，它有白得像雪的花瓣，有綠得如玉的.莖葉，還有泥土般厚實的塊根。它像遺世獨立的仙女在水邊流連忘返。在很多時候，我們是那么容易就聽從了別人的語言，他們說什么，我們也就跟著說什么，諸如沒有顏色的水仙這類小事，實在是太多太多了。可見，擁有自己的觀察與思考是多么重要啊！
我們生活在由“別人”組成的世界里，但請記住，我們才是自己的主宰，別人的言行對于我們來說永遠只是借鑒而已，絕不能當作標準答案照抄照搬。做自己的主宰，不被別人的言行擺布，才能做自己想做的，成就自己想成就的。
我們要做生活的主人作文 篇12
平凡如我，一直以來，覺得自己如空氣里的一粒纖塵般，從不被人重視，有時候，就連我也覺得自己渺小到卑微。
生活，這兩個字在人們眼中是美好的，可是來自美好生活中的挫折常常摧毀人們對生活的憧憬，導致人們漸漸對生活有了些許厭惡。生活，它就好比一部電影，主角總是可以在任何時刻化險為夷，在最后總是會成功實現自己的心愿，這自然是他（她）努力的成果；可是，這場電影中的一些小角色，無論他們如何努力，如何真誠對待他人，他們仍是不能成為主角，這樣的待遇根本不公平。而我在生活中演繹的'正是那些小角色。
雖然我被世界拋棄，但這使我明白：生活就好比一場暴風雨，而我則是一棵逆風而長的小樹，不畏困難，努力生長。
當初來學校的我，早已被挫折摧殘的，對生活毫無希望。只至我遇上他，我才從過去的陰影中走出來。他才20幾歲，一個聰明而幽默的頭腦主宰著整個身體，一雙明亮的雙瞳似乎可以看透一切，高鼻梁上架著一副透明邊框的眼鏡，這使他顯得非常酷。從前在老師眼中內向的我，到他眼中就如一顆珍珠一樣，小心被他珍藏著。我則在他的幽默語言和關切下越來越開朗，看清了世界的美好，那時就好像天使降臨到我的身邊，我覺得幸福極了。
我能明白這么多東西，全靠他我的班主任溫老師的指導，是他告訴我：一個人其實不卑微，關鍵是那個人對生活的熱愛有多強，因此不要卑微，從之前的陰影生活中走出來，主宰生活，掌握命運，成為繁星中最璀璨的一顆！
我們要做生活的主人作文 篇13
關于生活，每個人都有自己不同的理解。因為經歷的事不同，如果說生活是一盤棋，那么人們就像棋盤上的棋子。生活好了，就是你擺弄棋子，相反，不好就是棋子擺弄你。但是無論如何，我們都要盡力。
生活總是一個變數，就如先人所說：“你永遠不知道明天會怎樣，你所能知曉和把握的只有今天。”雖然誰都不知道明天會怎樣，但把握住了每一個今天，也就等于為明天打下了基礎。正如故事里的那個木匠，用了次料，干粗活，竟全然不知蓋出來的房子是留給自己的，知道時已是腸子都悔青了吧！
其實，在現實生活中，我們面對學習也會陷入同樣的泥塘，一些同學總是認為以后的時間還很長，沒有在意，到了考試的時候才忽然發現自己其實“一問三不知”，什么也沒有學到。正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以我們都應該學會珍惜時間。作為學生，我們又該如何面對考試呢？有的同學早早為自己定下了目標，并朝著那個方向前進，堅持不懈，直到成功，而有的同學認為自己中考無望，便自暴自棄，天天想著上網聊天、喝酒……同樣是自己的選擇，一個是想通過自己的努力去干一番大事，成就未來，而另一個只能“老大徒傷悲”了。
所以說，生活需要自己去創造，千萬不能因為某些觀念而放棄了對理想的.追求。每個人都是由先苦后甜走過來的。如果沒有之前的努力與汗水，哪來未來幸福的生活。就如河蚌里的珍珠，需要經過歲月的磨礪，人們也一樣，就算付出汗水，甚至是苦澀的淚水，我們也會痛并快樂著。
記得曾經有人說過：“每個人心中都是一個詩人，每個人心中都有一定的創造激情。”理想的火焰在燃燒，千萬不要讓它熄滅，讓我們主宰自己的生活，讓這激情的焰火在我們心中猛烈的燃燒吧。
我們要做生活的主人作文 篇14
“這樣下去你怎么會成大器啊！”父親皺著眉頭。坐在桌子另一端。手邊是上一次考試的成績報告單，那單子上門門科目掛紅燈，末了還有一排鮮紅的評語“學習態度極度被動，自主性差！”我低下頭，一生不吱。“連自己都主宰不了，你說還有誰能幫你？”父親起身離開，留下一個背影和一句話。
晚上，我躺在床上，望著天花板出神。夜，如此寂靜。而我腦海中卻并不寧靜，“連自己都主宰不了！”這句話在不斷在耳畔清晰的重復。我自嘲的撇了撇嘴，你真行！十幾歲了連自己都主宰不了。我煩躁的.甩了甩手臂，試圖將這聲音驅逐出我的腦海絲毫不起作用。仿佛有無數個聲音在叫囂“你難道連自己都主宰不了？”“不，我能！”我猛然起身沖著空空的房間大吼一句，“我能！”
心中突然竄起一簇火苗，帶著光和熱，向那些質疑的聲音沖去。又將他們燃成灰燼。繼續向四肢蔓延。燃至心頭。我即將踏上戰場，對手不是別人，正是我自己。
第二天，我破天荒的起了個早。洗漱完畢之后，捧起語文書。迎著清晨最初的仍低著幾絲涼意的陽光，背誦著近幾天所學的重點課文。
來到學校，我又開始了新一天的學習。現將黑板上新一天的課表抄下，再拿出課本細細預習起來，在書上勾勾畫畫，以備上課能夠有目標的聽課。
課堂上，我一改往日的得過且過，數著分秒下課的態度。嘗試將精力集中。但因為之前的落后，疑問重重。枯燥無味的課令我昏昏欲睡，眼皮不住向下掉。剛激起的熱情隨著分秒流逝漸漸冷卻。突然，耳邊又響起了那挑釁的聲音，如一盆冷水從頭澆下，讓我清醒。
日子一天一天過去，我的進步一天天明顯。現在我可以自豪的宣布：“我的生活我主宰！”
我們要做生活的主人作文 篇15
英國哲學家培根說:“人的命運主要掌握在自己手中。”是的，從小就要自律，掌握自己的命運，才能獲得理想的、幸運的、絢麗多彩的人生。
說到做自己的.主人，總是會想到。
有一天，老師有事離開教室，教室突然開了鍋。有人笑，有人玩，有人和班長頂嘴。只有少部分人安靜的學習。一切都用盡了，也沒有任何成果，班長只能望著我們手足無措。看著兩位班長焦急的表情，我寫作業更加認真了。過了一會兒，老師進來了，教室里頓時鴉雀無聲，與剛才的吵鬧和吵鬧形成了鮮明的對比。我想:為什么學生不想做自己的主人，不想做“奴隸”？學校要求我們外貌一致，自律。只有良好的自律，才能增強學習的動力和自主性，實現理想和目標。
古人云:“上天會減輕對斯里蘭卡人民的責任。你首先要忍受他們的思想，努力鍛煉他們的骨骼和肌肉，餓死他們的身體和皮膚，缺乏他們的身體，擾亂他們的行動。所以，他們不能有耐心。”可見，每個人要想成功，都要付出很大的努力。沒有強烈的自律，這是不可能的。
所以要從身邊的事情出發，不斷培養自己的自律精神，學會做自己的主人，命運掌握在自己手中。
我們要做生活的主人作文 篇16
種子靠自己的力量破土萌發，生長于懸崖峭壁之間；蝴蝶靠自己的力量沖出蛹殼，振翅于百花之中；強者靠自己的力量開拓未來，矗立于成功之巔，我要做的是自己的主人。——題記
從我出生到現在，我的生活便被父母師長領導著，主宰著，包括思想，行動。在家里，必須聽從家人的嘮叨和吩咐，在學校，必須聽從老師的.諄諄教誨。好不容易能征得家長的同意出去玩一下，還是左右不了他們所指定的地點和時間。仿佛“好孩子的我”已經成了一個不折不扣的“傀儡”。前些天，我閱讀了《我成功，我做主》這本書，受益匪淺。于是，我暗暗地許下決心：我長大了，我必須做自己命運的主人！
就拿這件事來說吧……
我十分喜歡繪畫，有繪畫的天賦。可父母硬是替我報了奧數班。看著那些費盡心思也解答不出的奧數題，我苦惱至極！我多次抗議，表示想學繪畫也無濟于事。父母總是振振有詞地說道：“什么，不想學？以后初中還指望你去惠安一中呢，不學奧數跟不上別人啊！再說，這個時代電腦的更新換代比飛機還快，你不抓緊時間學習哪行？什么畫畫啊，那是娛樂行為！”
父母的話似乎也有道理，但是我并沒有放棄自己喜歡的繪畫，每天用一點課余時間練習繪畫。功夫不負有心人，一次學校舉行繪畫比賽，我竟然得了獎，而且是一等獎！我欣喜若狂地把獎狀帶回家，興高采烈地對父母說：“爸媽，你們看，我繪畫比賽得了獎，讓我學繪畫吧，老師說我這方面很有潛力的，與其讓我痛苦地面對奧數，不如給我展示潛力的機會！”爸爸若有所思地點點頭，說：＂看來我們兒子真的長大了，還是讓他自己決定他想做的事吧。＂
這一次，因為我的堅持，我做了自己想做的事，這多么值得自豪！其實，生活就像一篇樂章，生活的得失正是五線譜上的音符。這一首歌的演奏家是你，別人就算樂技再高超也彈不好這曲子。所以，只有成為自己命運的主人，才能演奏自己美妙的生命之歌！
我們要做生活的主人作文 篇17
自立是沙漠中的一口井，滋潤跋涉者的心扉，自立是意境深遠的油畫，令人流連往返，自立是五彩繽紛的花園，令人心魂俱靜.......
英國哲學家培根說過：人的命運，主要掌握在自己手里，只有做自己的主人，才能享受自己的人生。學習很重要，學習知識以豐富自己的大腦，應用題是人生中不可缺少的一筆財富，在題海里暢游，而我卻做不了自己的主人，一遇到稍難的應用題就：山重水復疑無路了，放棄早已成為了我的代名詞，遇到困難就畏首畏尾，從來不會搏擊風云，體會風雨后的彩虹，沒有自主能力，不會自立，依賴性強，好的命運離我愈來愈遠只有堅持真理才能掌控命運，命運就像一只船，做它的主人則能乘風破浪，做不了他們的主人則沉船覆舟，學會做自己的主人，體會生活中的坎坷艱難。做學習的主人，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。做交往的主人，海內存知己，天涯若比鄰。做創造的主人，為渠哪得清如許，為有源頭活水來。
做自己的主人，你會發現小中的.大，大中的小，別有洞天。
自立是濃濃的綠茶，令人心曠神怡‘自立是頑強的小草，令人嗟嘆萬千，自立是嬌艷的花兒，令人如癡如醉，自立是.......學會做自己的主人，你會受益匪淺。
我們要做生活的主人作文 篇18
從小父母就告訴我：“自己的事情要自己做，不要總是依賴父母。”我不以為然，覺得自己還小，依賴父母很正常。直到今天，我才發現自己的想法有點問題。
上午，我正坐車回家，突然，人群中一個顫巍巍的老太太引起了我的注意，她背著書包，旁邊站著還有一位兩手空空的高年級同學。我不禁有些好奇，這位老人就算沒有七十，也應該早就到了花甲之年，那個同學怎么會這么狠心讓老奶奶背呢？他的書包也不重，癟癟的，自己完全可以背得動。這時老奶奶開始抱怨：“真是的，書包都要我幫忙背，自己的事都不會做。”“這有什么，不就一個書包嗎？”那們同學滿不在乎地說。聽到這話，我頓時為他感到慚愧，書包是自己的東西，理應自己背，讓大人幫忙是可恥的。“就幾步路，你也該背一下吧。”老奶奶苦口婆心道。他無所謂地說：“大家不都這樣嗎？”他的話倒是驚醒了我這個“夢中人”，細心觀察，竟發現周圍有一半以上孩子都是大人幫忙提書包。面對這樣的事，我是驚訝得合不攏嘴。
確實，自己的`事應該自己做，父母不是你的仆人，更不是一個為你服務的機器人。我們要學會做自己的主人。
我們要做生活的主人作文 篇19
命運是掌握在自己的手中的，就像小船，而我自己就是舵手。我們要學會做自己的主人，去迎接那驚濤駭浪，才能有所鍛煉有所成功。
今年，因為新冠疫情，我開始了“網課學習”，沒了老師的提醒，離了老師的管束，我開始放飛自己。
因為要觀看“空中課堂”，我名正言順地得到了一部手機，從此，我便陷入“網戀”，不可自拔。我偷偷地在手機上安裝了王者榮耀等游戲，常常借著網課之名，偷偷地玩一局游戲。可是游戲就像施了魔法，控制了我。每當玩完一局，我就告訴自己：再玩一局吧!就一局，我一邊聽著房外的動靜，一邊偷玩游戲，竟然有一種不被發現的竊喜!
就這樣，我陷入游戲，而無法自拔，到后來，剛脆連網課也不上了，竟明目張膽地玩起游戲，反正爺爺很少到我房間。
因為游戲，我耽誤了上網課，因為游戲，我的成績一落千丈。復學后，一次線上教學考試，本來英語85分的我，竟然破天荒考了下55分。看著那赤眼的分數，我才意識到，因為游戲，我失去了什么。
我心想：我為什么不愿做好自己的主人，管理好自己，做一個自律自控的孩子呢?而愿做個沒有主人看管就偷懶的“奴隸”!沒有被主人抽鞭就不學習的`小馬呢?
如果時光可以重來，如果機會可以選擇，我一定想對沉迷游戲時的我說：人生的路是自己走出來的，每做一件事，都要靠自己的自律才能走得更好。我應該下定決心：做自己的主人，讓自己變得更加自律，讓我向著目標努力吧!
我們要做生活的主人作文 篇20
每個人都有自己的特點，沒有必要去學別人的方法而刻意改變自己，這樣非但沒有意義，反而會失去自己的獨特。
有一次，我曾把自己弄丟了。
那一次，我羨慕她寫的一手好字，于是開始模仿她的字。
我的字本是大大的，方方正正的，而我模仿她后寫出來的字，是小小的，清秀的。
經過我的不懈努力，兩個星期后，我模仿得可以說是惟妙惟肖了。
我興高采烈地找到媽媽，給她看我寫的字。然而換來的是一頓數落。她說：“你以前寫的字又大又方不是挺好的嗎？怎么現在寫成這個樣子了，像螞蟻一樣。”此時，我開始懷疑自我，也不禁在想這樣做是不是正確的。
第二天，我把摘抄本交給老師，換來的也是一頓批評。老師與媽媽說的`話出奇地一致。那次，是我最差的一次摘抄，得到的只有一星。
我坐在座位上，腦海中不斷回放著媽媽和老師的評價，沮喪地看著我模仿的那些字，它們雖然玲瓏小巧，活像一個個小精靈，但是卻失去了我本來的風格。對啊，我為什么要放棄我的本來，完完全全去邯鄲學步呢？
此后，我再也沒有模仿過其他同學的字，也把丟失的自我給找了回來。
你就是自己的主人，不要因為羨慕旁人的某一特點而去模仿，從而失去了自我。幸運的話，你還可以找回自我，但若不幸運，便再也找不回自己了。
我很慶幸我還是幸運的那一類，我最終找回了自己。
每個人都是最棒的，只要認真做最好的自己就好，做自己的主人！
我們要做生活的主人作文 篇21
曾經的一個周末，舉家出行郊游，一起探尋深山老林的秘密。朦朧的陽光透過搖曳的枝葉灑在坑坑洼洼的小路上，斑斑駁駁。
路邊的五彩繽紛猛然吸引了我的雙眼，勾住了我的心。它們是一簇簇盛開的野花，在風中搖擺，將美展現得淋漓盡致。
我蹙著眉暗自想著：這里荒無人煙，根本沒有人會注意到這些孤獨的花兒。那它們綻放出如此美的姿態又有什么用呢？是為了等待少數過路的“探險者”欣賞？還是想為這綠意濃郁的.地方增添色彩？抑或它們根本就不知道自己存在的意義？
爸爸看出了我的疑惑，俯身摘起一朵小花，邊欣賞邊說道：“它們小小的身姿藏在偌大的深林里，微不足道。它們千萬年來一直都不為人所知，隱居在山中，不為別的，只為自己的生命而綻放。”我停下腳步，望著這些“并非為別人而盛開的花兒”，把它們深深鐫刻進了自己的腦海，并為我此后的生活帶來許多啟迪——
有時的我，十分在意旁人的眼光。生怕自己形象不完美，于是想利用漂亮的服裝打扮、裝飾自己，從而在別人眼中變得“美”。可是，這卻讓我“品嘗”了大代價：不僅花費了許多如金般的光陰，也“吞噬”了不少閱讀、學習的大好時光；又因為在喬裝打扮上耗費太多心思與腦力，導致在學習中“腦細胞匱乏”；甚至一次，因為打扮得太過“投入”而上課遲到，在面對冰冷的墻壁反省時，我對自己說：要向那些深山空谷中的花兒學習，不再為別人“盛開”。
漸漸地我領悟到，只有自己真正有了追求，從內心開始，用金子般的學識與鉆石般的修養打造自己，才能夠擁有“大美”。
我也曾常因害怕別人蔑視、嘲笑的目光，害怕別人不屑的竊竊私語，害怕別人對自己的“差評”，而錯失許多比賽、展示、參與的好機會。
可我那些開朗單純的好友們卻毫不畏懼他人的眼光，淡然地走上舞臺，展現著自信的實力。在聚光燈下自我欣賞、陶醉，反而贏來一陣陣歡呼。我在為此懊惱不已的同時，也暗暗在心底給自己加油打氣：要像花兒一樣，勇敢為自己開放。
每次穿梭于人潮，我總在心里悄悄對著自己說：做自己的主人！不要成為別人的奴隸，也無需太過在意他們的眼光。
恍然間，那些“孤芳自賞”的花兒好像露出笑顏，搖擺著婀娜的身姿：“花的芳香美艷，不應該只是為了取悅別人。為自己而活，才能活出自我。”我揚起嘴角，報以一笑。
我們要做生活的主人作文 篇22
星期三，我們進行了期中練習，我的成績不太理想，但是我有信心做我自己的主人，我能從自己身上找到進步的“解藥”。
英語處方——拒絕粗心。我的英語考了99分，就差那么一分就到滿分了，如果我再努力一把，細心一點，把那致命的一分給爭上來，就可以拿個一百分了，這是我人生中的一大遺憾！下一次練習，我一定不會再粗心大意，一定要拿滿分給自己一個交代，為班級爭光，為家長爭光，為愛我關心我的人，加油！
數學處方——考慮周到。數學也沒考好，雖然達到了我的預定目標，但是沒有考一百分。老師說數學一定要學好，要考慮周到，認真對待每一題才好，如果你學得不扎實，考試是考不好的，到最后就只能拿鴨蛋了。
語文處方——分分必爭。我最喜歡也最擔心的是語文，因為就像老師說的，語文很靈活，需要細心加悟性，我這次才考了91分，距我的`目標還差四分呢！下一次我保證不在基礎題上丟分，一題也不錯，一分也不扣，這樣才能一分一分地把屬于我的分數全部拿下來，讓我的再生父母般的老師不再為我而操碎了心，甚至睡不著覺了。
老師，您辛苦了！我會用心去學，用心去做，用心去學懂每一個知識點。我相信，真正讓我不斷進步的解藥應該在我自己身上，而且我已經找到一些醫治的處方了。所以，解鈴還須系鈴人，老師，請放心！老師，我一定會更進一步的。
我們要做生活的主人作文 篇23
活在當下，我們的人生似乎由不得自己選擇。我們太重視別人的看法，而忘卻了這是自己的這路，自己才是主人。
某大學一名被導師稱為最優秀的博士生放棄科研，選擇去中學當了教師。導師對此深表困惑和惋惜，而當事學生則表示：已對科研厭倦，對中學教學產生興趣。對于此事，各方觀點不一。有的人認為，讓優秀博士去教中學，是人才浪費，是社會人才分配的失衡；有的人批評現在年輕人過于講究實惠，沒有更高遠的學術追求；有的人認為這是時代的進步，年輕人有了自己主動選擇職業的權利；還有的人認為……我想，他在做選擇時也會想到，包括他的導師的不解，社會的評論等等這些反對的呼聲，但他堅持了自己的選擇。他沒有太在意那些，他覺得沒興趣了，累了，沒能力去做了，他就選擇了放棄科研，毅然決然的去追尋他感興趣的，想要的。
有人批評說：他沒有國家使命感，沒有獻身科學的精神。他表示認同這些批評，但無法改正，他依然堅持自己的選擇。我想，不管最后的結果怎樣，是好是壞，起碼這是他自己的選擇，這條路走得無悔。每個人追求的東西不一樣。有的人為權而活著；有的人為錢而活著；而有的'認為自己活著……哪種生活方式最簡單、最快樂、最輕松？為自己活著，活得灑脫、活的自由、活得無悔。無論什么樣的路都是你自己走，到最后，值不值，也只有你自己說了才算。別人給你鋪好的路，你不情愿的走了，遵循了別人的選擇，而放棄了自己的想法。最終有一天你會后悔，因為那并不是你想要的生活。表面的快樂是永遠無法掩飾內心的悲傷的……
如果，不想懦弱地活著；如果，敢于接受現實；如果，愿意為自己的意愿去努力拼搏；如果，擁有堅持夢想、永不放棄的信念；如果……那么，相信自己，做自己的主人，不留遺憾，此生無悔……
我們要做生活的主人作文 篇24
大家都說:一寸光陰一寸金，一寸金難買。要成為學習的主人，就要珍惜時間，努力學習，誠實做人，這樣才能成為學習的主人，而不是學習的仆人。
學習不是一件容易的事情，所以我們應該在課堂上、課后、課堂上、作業中和回家的.時候努力學習。上課要認真聽講，不要小動作，不要走神。課后可以看一會書，交流學習，或者把該寫的寫在黑板上，這樣復習更全面，考得更好。作業要寫好字，因為曾經有人說過:字是槍。寫的不好，文章寫的再好也要扣。當你在家完成作業時，你可以預習或閱讀。我就是干這個的。我每天看語文、數學和英語視頻。如果沒有電，我就看作文書。
學習是窗戶，為我消除噪音；學習是一把傘，為我遮風擋雨；學習是一把鑰匙，它為我打開了通向知識的大門。學習無處不在，關鍵是你怎么掌握。掌握它，它就會為你所用；如果你沒有很好地掌握它，你將成為它永遠的仆人。
我給你講個小故事:東漢時，有一個人叫孫敬，是個有名的政治家。他年輕時好學，經常忘記吃飯睡覺。他怕打瞌睡，就用繩子把頭發綁在繩子上。當他的頭低時，繩子會抓住他的頭發，傷到他的頭。他馬上就醒了，繼續學習。
我們應該抓住機會成為學習的主人！
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