關(guān)于優(yōu)秀滿分作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的優(yōu)秀滿分作文10篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀滿分作文 篇1
以前,我單純地認(rèn)為,要想寫好作文就只能看書多積累素材,并沒有什么竅門。今天,我讀了《滿分作文》這本書,對“作文”又有了新的了解。
通過看這本書,我發(fā)現(xiàn)好作文可以分為幾個類型:一、最有感受力篇;二、最具內(nèi)涵篇;三、最具觀察力篇;四、最富學(xué)識篇;五、最出色文采篇;六、構(gòu)思最巧妙篇。其中,“最有感受力篇”,我十分有感觸。
我認(rèn)為一篇作文,要抓住有效的細(xì)節(jié)進行特寫,這樣可以營造出生動逼真的氛圍,創(chuàng)設(shè)出強烈的現(xiàn)場感與真實感,增加文章的感受力。無論是寫人、寫景、寫事、寫情的文章中,總是有人物存在的,是文章中不可缺少的內(nèi)容,因為人物承擔(dān)著推動情節(jié)發(fā)展與抒發(fā)感情的作用,而且情節(jié)要真實,不可以一口氣吃個大胖子,要放大自己心中最美好的一面。
讓我們用心去關(guān)注我們每一個人吧,觀察人們的肖像、語言、動作、神態(tài),觀察發(fā)生在我們身邊的日出日落、花開花謝、四季更迭等方面,我們就會發(fā)現(xiàn)我們每一個人其實都不簡單,他們的經(jīng)歷是我們在成長過程中可用來借鑒的教材。讓我們從身邊寫起,從小事寫起,逐步提升寫作能力。
優(yōu)秀滿分作文 篇2
還記得20xx年,我在看東方衛(wèi)視大型綜藝類選秀節(jié)目《笑傲江湖》的時候,有一位選手讓我記憶猶新,并且他也不負(fù)眾望的獲得了20xx第一季《笑傲江湖》的總冠軍孫建宏。
說起這個名字,相信大家都不陌生!拔揖褪俏,顏色不一樣的煙火。歡迎收看《百家笑談》……”這句話貫穿了他選秀時參演的所有作品。很平實的一句話,可是經(jīng)他的口說出來,卻是另外一種感覺:有點搞笑,卻又不失穩(wěn)重;有點夸張,卻又不言過其實;……我覺得孫建宏就是一個很有個性的人。而他的個性,并不張揚,而是同樣的語言、同樣的文字只是換了一種方式來告訴大家,給人另外一種感覺?此墓(jié)目,每次都能讓我捧腹大笑,但卻又時刻提醒著我這是一場嚴(yán)峻的比賽。我覺得孫建宏是一個很有個性、無謂人言、大膽創(chuàng)新的人。
想成為和孫建宏一樣,很有個性、無謂人言、大膽創(chuàng)新的人是我的夢想?墒乾F(xiàn)實總是不盡人意的。有句話叫“人活人”,人言可畏;有句話叫“我們都需要勇氣……”在當(dāng)今這個社會,想要做到“不失其本心卻又大膽創(chuàng)新”可不是一件容易的事。
所以我們既需要通過學(xué)習(xí)各種知識不斷完善自己的知識技能、思想品德、個人修養(yǎng)……做到“理論聯(lián)系實際”,又需要在不斷探索中創(chuàng)新發(fā)展來尋求做最好的自己。
“我就是我,顏色不一樣的煙火。”有夢想的人啊!讓我們一起加油吧!
優(yōu)秀滿分作文 篇3
嚴(yán)冬帶著刺骨的寒風(fēng)和鵝毛般的大雪踏入地球的另一邊,長發(fā)飄飄的春姑娘則帶著溫暖邁著溫柔的步伐向我們走來。春一到,所有事物,都變得不一樣了……
顯然,冬沒有春那么熱鬧。萬物復(fù)蘇,春里的一切都是那么愉快。出門踏春游玩,總能碰見青蛙在綠油油的荷葉舞臺上開著演唱會,鳥兒們也用清脆的歌聲為它伴唱。時而還會跟松鼠見個面,它總是忙忙碌碌地在樹上爬上爬下。一旦發(fā)現(xiàn)有人注意著它,對著它“咔嚓!咔嚓!”地拍照,這只可愛的松鼠就害羞地捂著臉,腳下像踩著風(fēng)一般直往樹葉聚集的地方跑。我心想:是不是它鏡頭感特別弱,感到不好意思?站在花叢中,四周傳來“嗡嗡”的勤勞之歌,一會兒,就可以看見蜜蜂正辛苦地采蜜。身著華麗衣裳的花蝴蝶高傲地在花海中穿梭,貪婪地吮吸著花蜜,仿佛永遠(yuǎn)不能滿足。這,就是充滿生機的春。
春風(fēng)輕輕撫摸著人們紅潤的臉頰,我們迎著風(fēng),興奮地看著各種各樣的花兒爭奇斗艷。沾著朝露的月季花給自己淡妝濃抹,用挑剔的目光評價衣服;茉莉在綠葉的擁簇下,換上雪白的紗裙,噴上進口的香水,羞澀地展現(xiàn)在人們面前;桃花顯露出自己白里透紅的皮膚,優(yōu)雅地坐在枝頭朝人們微笑。而白樺、香樟萌發(fā)了嬌小的、嫩綠的芽兒。
春風(fēng)的“呼呼”是春輕柔的歌聲;細(xì)如針的春雨是春的眼淚;春雷是春在盡興地打鼓;而那些吸引人們眼球的光景,是春夜以繼日描繪出的美麗畫卷。
春姑娘給人以愉快,給人以生機,給人以美麗,給人以溫暖。春,是令人難忘的……
優(yōu)秀滿分作文 篇4
“咳,痛苦!薄袄闲指陕锬敲窗β晣@氣?”朋友問我!拔乙粫r半會也說不清,我慢慢和你講!眿寢尯芘,腰圍三尺多,幾乎超出了水桶腰的大小,所以外人風(fēng)趣地叫媽媽“大胖妹”,我和爸爸覺得這個外號太難聽了,就絞盡腦汁想盡各種辦法讓媽媽減肥,但效果不大。突然有一天事情終于有了轉(zhuǎn)機,那一天我在做作業(yè),媽媽一進家門不知發(fā)什么神經(jīng)大吼一聲:“我要減肥!”我被嚇了一大跳,連忙跑到門口說:”你真的要減肥?為什么呀?”“是的,人長胖了,好看的衣服都沒得穿,而且會生出許多病來,陽陽你以后要堅持陪我鍛煉身體哦 !”媽媽說!安槐乩, 你減肥還要拉上我, 我才不去呢,你也是說說罷了的。”我不屑一顧地說!斑@次我可是真得了,明天一早我就去鍛煉去,你也去,今天早點睡吧!”“快醒醒,陪我去跑步!蔽铱戳丝寸,哇!才凌晨四點多,“媽能不能讓我多睡一分鐘!”我翻了個身又睡過去了!耙幻胍膊恍小]聽說一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰嗎?快點!蹦该y違,我只好揉揉眼,起床穿好衣服和褲子。外面的空氣好新鮮!我們來到了大花壇,大家一起跑步,一起做運動。沒過多久,媽媽就累得氣喘噓噓,上氣不接下氣了,身上的衣服也早被汗水濕透了,但媽媽卻還是堅持跑著。瞧著媽媽那認(rèn)真勁兒,我暗暗地想,看來這次媽媽真得是下定決心了。就這樣過了十五天,真是皇天不負(fù)有心人,媽媽真的瘐下來了,媽媽開心得不得了,鍛煉的信心也更足了。我真希望媽媽再也不長胖了,永遠(yuǎn)是那么年輕,那么漂亮。
優(yōu)秀滿分作文 篇5
每一代有每一代的清風(fēng)明月,然而一代一代地過去,讓我越發(fā)感覺清風(fēng)的力度越來越小,而明月越發(fā)昏暗,不再明亮了,仿佛被什么東西遮住了……
問題究竟出在哪里?拍賣行里多了幾分假貨;衣物多了幾分奢侈;錢包多了幾分厚度;人與人之間多了幾分自傲。這一代的清風(fēng)明月好像不多了。那么身為這一代的“醒著”的人,就更要找回清風(fēng)明月。
找回清風(fēng)明月,不是說回到上世紀(jì)八十年代,不是要求形式上的“復(fù)古”就能找回的。而是讓自己心里清楚,隨著一代接一代的發(fā)展,我們得到了什么,同時又失去了什么;哪些是清風(fēng)明月,那些不是;這,是值得我們思考的。
清風(fēng)明月意味的是什么?它是一種精神上的追求,而不是物質(zhì)的追求;或許有時會需要依靠物質(zhì)作為載體來追求精神上的充實,可千萬不能太看重物質(zhì)而忽視精神追求,迷失了最本質(zhì)的方向;否則只會造成只見樹,不見林的假象,來蒙騙自己。
日子過得一天比一天“舒坦”,金錢名利一日比一日發(fā)達(dá),物質(zhì)生活幾乎要代替了我們的精神活動。但是你真的過得安心嗎?像行尸走肉一樣被眼前的一件件物質(zhì)所操控著,被動的做這,做那,時不時會給你些“利益和好處”,讓你滿足于物質(zhì)世界。古代哲學(xué)家周敦頤傳承的“太極圖”解釋了一切。太極圖意思的萬事萬物都由相對的兩方構(gòu)成,剛好證實了物質(zhì)生活與精神生活的關(guān)系,世間名利與清風(fēng)明月的關(guān)系。二者相互對立,又相互依存,過多地作用于哪一方都是在違背自然規(guī)律— —道。所以想要找回清風(fēng)明月,就必須從極端的物質(zhì)世界回到原有的平衡點,先從自身的內(nèi)心做起。
相信有一天,人們找回了自己心中的那份清風(fēng)明月,一切問題就都不攻自破了,內(nèi)心也少了幾分痛苦。清風(fēng)會吹的越發(fā)急驟,使人感覺輕柔自由。遮住人們心中明月的陰霾— —吹散了。明月映入水中,水中月又得以呈現(xiàn)。你、我都找回了心中的那份安適。
優(yōu)秀滿分作文 篇6
1、有時候一句話就能讓我們淚流滿面,有時候也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很遠(yuǎn)的路。
淚流滿面是因為內(nèi)心還溫柔,咬著牙走了很遠(yuǎn)的路是因為依然倔強。對于這以后遙遠(yuǎn)的未知的生活,我們溫柔的倔強!稖厝崤c倔強》
2、巴爾扎克說過“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。
風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;
走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;
登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個世界上,
一星隕落,黯淡不了星空燦爛,
一花凋零,荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。《直面苦難》
3、人生百年,何其短暫,何須要讓自己變得如此沉重。超然物外方為圣賢,品一杯清茗,翻一卷詩書,何等悠閑! 傲立于高山之巔,撫琴一曲,弄簫斷玉,臥看云卷云舒,何其自在。 ——《半夜沉思》
4、心硬如鋼便不可摧,剛毅冷峻,堅硬如斯,所向披靡,心軟若柔則亦欣然,不失溫柔,不畏兇頑,不曾軟弱。亦剛亦柔,和諧人生,剛?cè)岵,兩番精? ——《剛?cè)岵,造就和諧自我》
5、梁曉聲有言:“以敢憎而與可憎較量,以敢愛而捍衛(wèi)可愛。以與可憎之較量而鎮(zhèn)壓可憎之現(xiàn)象,以愛可愛而捍衛(wèi)可愛在我們生活中的發(fā)揚光大!鄙圃账寡!必要的強硬,才可守住所真愛的柔軟;適當(dāng)?shù)娜彳,方可凸顯出真正的強硬。柔軟與強硬雖涇渭分明,但并非南轅北轍,事實上,他們相傍相依。
愿我們皆能追求剛?cè)嵯酀慕∪烁,收獲自我的和諧統(tǒng)一。 ——《剛?cè)嵯酀?/p>
6、我想,真正洞察了這一道理的人,一定會懂得英國詩人西格里夫·薩松寫下的“我心有猛虎在細(xì)嗅薔薇”的溫存,因為堅強與溫柔是相互融合而非完全對立的存在;一定會明了歌手Hita在《天命風(fēng)流》中唱出的“靈秀上眉頭,浩氣存胸口”的灑脫,因為心堅如石或豪情滿懷的人依然需要情感的滋養(yǎng);一定會欣賞詞作者荀夜羽表達(dá)的“擊鼓動遠(yuǎn)雷,琵琶脆漣漪”的和諧,因為勇氣與溫柔的契合才是生命最本真的構(gòu)形。所以,要想造就一個和諧的自我,要想活出一世動人 的精彩,最重要的,便是讓這方寸之地,亦堅亦柔,亦剛亦讓。
心在方寸,所求為何?亦堅亦柔,成和成諧。如此,方能一路擷美好而行,方能一生盡光明磊落。 ——《亦堅亦柔,成就和諧》
7、大地實誠,一份汗水一分收獲;鏡子老實,是什么就是什么;天平忠厚,小小砝碼量人生。讓我們像大地一樣本色不減,像鏡子一樣實話實說,像天平一樣不摻水分。 ——《大地·鏡子·天平》
8、梁公說“少年強則中國強”。同學(xué)們,我們就是華夏神州的主人,我們就是中華民族的未來,就讓我們堅定的站在一起,用我們的堅韌筑起維護國家尊嚴(yán)心的長城,讓那幫蠢蠢欲動的小鬼們在我們那洪荒之聲的震懾下,收起狼子野心滾出青島,滾出中國吧!這就是在民族存亡的危機時刻,中華學(xué)子爆發(fā)出——最后的怒吼! ——《最后的怒吼》
9、“深山必有路,絕處總逢生!鄙暌粋“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的黃金時代,創(chuàng)客們更需有一種敢入深山的闖勁,一種勇履絕處的干勁,從而篳路藍(lán)縷,以啟山林,去激勵和感召一批又一批的追隨者,才能催生一個革故鼎新的“創(chuàng)造”中國! ——《走的人多了,也就沒了路》
10、 實現(xiàn)國家搏擊時代,民族搏擊時代,每一個人搏擊時代的歷史使命,只有不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)中充實,在創(chuàng)新中提高自己才能完成自己神圣的歷史使命,才能在自己人生的答卷上有一個讓國家民族和自己比較優(yōu)渥比較欣慰的分?jǐn)?shù)。——《高中畢業(yè)斷想》
11、路遙有言:“我們每個人的`生活都是一個世界,但我們需要為之努力,讓它不枉此生。”或平凡,或奪目的我們,應(yīng)將臺前幕后的生活結(jié)合起來,使自己的世界充滿精彩。我們甘愿無聞在此刻,去陪伴親人,擁抱友情。我們也能綻放在此刻,用筆尖書寫豪情,大聲吶喊出夢想,用行動讓世人矚目。這樣的生活, 不浮躁,不枯燥,既充實,亦美好。愿我們能心向往之。
要相信,臺前幕后,相輔相成,方能共筑多彩人生。 ——《臺前幕后,共筑人生》
12、紛繁的世界里,我們保持人與人之間的一線距離,人與物之間的一尺距離,人與事之間的一丈距離。或許,曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離,那些曾經(jīng)美的故事、事物會在瞬間瓦解。
保持一線距離,別讓顯微鏡破壞了你,更遠(yuǎn)你在我眼中更美。 ——《距離,讓你我更美》
13、張曉風(fēng)說:“讓我們這一季,充滿發(fā)亮的記憶!泵總人都是獨一無二的存在,我們只有老實堅守做自己,大智于心明真理,才能讓生命之花花開 不敗。如延參法師在從容中,還人間以人間,還山水以山水,我們要滄笙踏歌,敦實聰穎,堅守本心,讓今世的芳華紛至沓來。陌上花香,蝶舞身旁,老實堅守,大 智于心,即使“出自幽谷”,亦能“遷于喬木”! ——《出自幽谷,遷于喬木》
14、歲月流逝,年歲漸長,對人生的離散有了更深的感觸,內(nèi)心在不斷增長的堅韌中也伴隨著與日俱增的柔軟。一天黃昏,送別友人遠(yuǎn)行,落日西沉,紅光照得人雙眼生疼。依依話別后,我們在一個山坡轉(zhuǎn)身背道而行,走出一段路,我回頭看友人,恰巧他也正回頭看向我。腦海里驀然想起陳佐才的一句送別詩:“安得長繩系白日,送君更過一重山”,不爭氣的淚水,瞬間奪眶而出!稖嘏难凵瘛
15、既然已經(jīng)讓夢想高懸前方,哪怕沒有翅膀與千里腿,我們也要堅定信念,只要有足夠的耐心去尋覓,足夠的毅力去堅持,曲徑延展,夢想其實并不遙遠(yuǎn)。 ——《曲徑通“夢”》
16、春風(fēng)飛揚,春意浩蕩,又是一年春光明媚,歲月在春色中蘇醒。愿親近大自然,遍賞春光爛漫,生命芳香彌漫,清歡相伴。 ——《盡賞自然,盡得清歡》
17、 陳獨秀先生說“青春如初春,如朝陽,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎!睍r代的接力棒已經(jīng)傳至你們手中,愿你們永懷五四之精神,承載起歷史賦予的使命,逐夢前行,圓夢時代!——《承歷史之重任,揚時代之新聲》
18、宏通科學(xué)之道,微感自然之美。人既與自然親近、融入自然,又可以更高的視角認(rèn)識自然。心有宏觀看待自然的“猛虎”,亦可微觀細(xì)嗅身邊的“薔薇”。 ——《宏通科學(xué)之道,微感自然之美》
19、生活向前,注定還要面對更多的磨擦和矛盾,那么一樣會有更多的突破和嶄新,不為糾結(jié)惱人,不為小事抓狂,在那些盲目的固執(zhí)里清醒,當(dāng)然也 要適應(yīng)生活的苦辣酸甜,該堅持的堅持,該放棄的放棄,讓生活成為一種輕松的前行,而不是苦苦糾結(jié)往日的創(chuàng)傷,既然在生活里伴隨生活,記得一句忠告,不管生 活什么臉色,不要和生活撕破臉,嘗試著把生活活成一場友好。 ——《 絲瓜藤與肉豆須》
20、當(dāng)然,奮斗不能僅僅依靠“一個人在戰(zhàn)斗”。站在國家利益的高度來看,除了年輕人自身應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想、正確的目標(biāo)、堅定的信念,在社會進步發(fā)展中揮灑青春以外,社會還應(yīng)該想方設(shè)法積極創(chuàng)造條件,為年輕提供更多的發(fā)展機遇、更好的發(fā)展平臺、更大的發(fā)展空間,讓青春一路遠(yuǎn)行,在奮斗中飛揚!蹲屒啻涸趭^斗中飛揚》
21、“春是自然界一年中的新生季節(jié),而人生的新生季節(jié),就是一生只有一度的青春!蔽魅_這樣定義青春。身處于青春的我們面對生活的選擇,唯有堅定正確的人生價值,樂享精神的情懷才能真正充實自我,走向成功的境界,讓人生走的坦然而精彩。 ——《價值觀念決定選擇》
22、“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,是落霞成就了孤鶩,還是秋水彰顯了長天?“問汝平生功業(yè),黃州惠州儋州”,是蘇軾成就了赤壁與黃州,還是命運與歷史成就了大師?我想,成熟的人一定能給出正確的答案:擁有大眼界和大格局才能趨向真善美的境界。是為“眼界無窮世界寬”。 ——《眼界無窮世界寬》
23、人們對故鄉(xiāng)的感情往往十分復(fù)雜。它常會讓人有“家”的歸屬感,也會產(chǎn)生“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”的認(rèn)同感。少年人常常想要離開家鄉(xiāng),他們所想要的,是外面能讓他們自由飛翔的廣闊天空;中年人常常想要回到家鄉(xiāng),他們所想要的,是故鄉(xiāng)記憶中的童年快樂和年少輕狂。人生像一個無休止的循環(huán),從蹣跚學(xué)步到步履蹣跚,大家急著離去,最終又匆匆歸巢。日復(fù)一日,年復(fù)一年,每一個人,每一個人生,我們做著同樣的事情:醒來,又睡去;活著,便走向死亡。曾經(jīng)在故鄉(xiāng)看膩了的黃橙橙的月亮,成了長大后眼中最明亮的一顆牽掛!
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!碑(dāng)你歷盡滄桑,別忘了回家的路,那個籠罩著皎潔月光的故鄉(xiāng),還在等待著當(dāng)年那個輕狂少年人! ——《所謂“故鄉(xiāng)”》
24、 從來沒有哪一件美器,是不經(jīng)歷陣痛和雕琢而生的。愿你成為更好的自己,能夠容納天地而不滿,俯察草木而不驕,櫛風(fēng)沐雨而不危,行路百里而不忘初心。——《美器不必滿》
25、“人生下來不是為了拖著鎖鏈,而是為了展開雙翼。”維克多·雨果曾如是說。而高考,正好為我們提供了機會。如果說對辛棄疾來說,他的“桂婆娑”是朝廷上的茍且偷安派。那么,對我們來說,我們的“桂婆娑”便是門第與內(nèi)心深處的幼稚。高考“斬去桂婆娑,人道是清光更多!
停筆之時,清光灑進胸膛。 ——《人道是清光更多》
26、歲月似乎總要將過去的種種人事拋開,但春花入夢,秋色經(jīng)眼,有些事不應(yīng)該在人間失蹤,有些眷戀也不會在空氣里消逝。
疾馳的車流看不見河的那邊有大片云朵落下,看不見晚風(fēng)將月色吹進入房,即使身處繁華,也不能忘了昨日的柔軟與情懷。歲月的變遷就像一根裂開的吸管,對著高度的發(fā)達(dá)拼命吮吸,但最后填飽我們的只是那陣給人帶來怦然感動的遺風(fēng)。 ——《莫教踏碎瓊瑤》
27、人生如棋,方圓之間,動靜之下,妙在其局千變?nèi)f化,妙在結(jié)果不可預(yù)測。既然如此,走一步進一步,那怕步步驚心,我只當(dāng)?shù)溬飧K溃磺卸际亲詈玫陌才拧?/p>
憩于理性,行于熱情。預(yù)是理性的綢繆,不預(yù),是天真的熱情。我偏好后者,你呢? ——《未知的世界,有我最美的期待》
28、“上天給了我浩瀚的書海,和一雙看不見的眼睛,即便如此,我依然暗暗設(shè)想,天堂應(yīng)該是圖書館的模樣!备兄x博爾赫斯,為我們營造了一個深情的身后世界。在無邊的黑暗里,有屬于我們的一盞燈。在死寂的異度空間,溫暖的文字會讓我們僵硬的身軀柔軟復(fù)活!犊拷鼫嘏
29、 疾馳的車流看不見河的那邊有大片云朵落下,看不見晚風(fēng)將月色吹進入房,即使身處繁華,也不能忘了昨日的柔軟與情懷。歲月的變遷就像一根裂開的吸管,對著高度的發(fā)達(dá)拼命吮吸,但最后填飽我們的只是那陣給人帶來怦然感動的遺風(fēng)。——《莫教踏碎瓊瑤》
30、 如今,社會價值觀的多元化,而網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化,很有可能各種信息,自覺或自覺迅速傳播,甚至外國敵對勢力的侵襲滲透,都很可能影響我們社會穩(wěn)定。在這樣的背景下,充分發(fā)揮黨組織、政府部門、社會團體等紐帶作用,加強正能量的傳播,注重彼此的協(xié)調(diào),對于促進社會的穩(wěn)定、進步和發(fā)展,意義更大!——《紐帶作用,在于運用》
優(yōu)秀滿分作文 篇7
在第一幅漫畫中,前一位小孩因考得100分而獲得了家長的親吻,后一位則因為拿了不及格的55分而被家長打了一巴掌。然而在第二幅圖中,曾獲100分的小孩因只得了98分而被懲罰,后一位不及格的小孩因為進步得了61分而受獎勵。兩圖對照,不難看出這其中蘊含的進步與退步的關(guān)系。但在我看來,家長在教育孩子時,既要給孩子進步的鼓勵,也應(yīng)給孩子留有一定的退步空間。
進步與退步,兩個看似截然相反的趨勢,實則在某種程度上有著相同的方向。進步是一個人能力發(fā)掘的過程,而退步則是一個人缺陷暴露的過程。在教育的過程中,對待進步與退步,教育者應(yīng)秉持科學(xué)的態(tài)度,鼓勵進步者是鼓勵其不斷砥礪自我的奮進狀態(tài),而鼓勵退步者則是為其留足反思的空間。利用好暴露的缺陷,實現(xiàn)自我完善。正確地處理進步與退步,最終都將促使受教育者保持一個積極向上的狀態(tài)。
家長應(yīng)鼓勵孩子前進的每一小步。漫畫中的第二位小孩兩次獲得的分?jǐn)?shù)均未超過第一位小孩,但其家長仍在他獲得進步后予以鼓勵,這是我所贊同的。即便55分到61分只有6分的進步,且61分離滿分還有很遠(yuǎn)距離,但這個鼓勵是應(yīng)有的。家長以鼓勵的方式告訴孩子“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!痹谧晕业纳A過程中,需要一個量的積累,一小步的前進相對于從差到優(yōu)的路途來說是微小的,但沒有這一步步的積累便不可能到達(dá)優(yōu)秀。因此,家長給予小孩進步的鼓勵,應(yīng)從細(xì)微處出發(fā),給孩子一個良好的指引,腳踏實地,滴水穿石。
家長應(yīng)給孩子的退步保留一定的空間。孩子的成長發(fā)展就如同發(fā)掘一處金礦,不可能出現(xiàn)每一次挖掘都能見到金礦的情狀。單純地把孩子的退步視作一種失敗,而不仔細(xì)推究其中的原因所在,那么這一個退步或許會變成孩子走向衰頹的一個開端。因此,給孩子的退步留一點空間,就如陳忠實在尋找中不斷剝離過去的束縛重建自我一樣,就如明在被貶作驛使仍靜心思悟一樣,就如楊絳在下放到干校改造仍潛心學(xué)習(xí)西班牙語一樣。從一個小退步入手,引導(dǎo)孩子給自己一個反省的空間,在退中求進,才能如那些古今中外的大師一樣在面對人生的退步時以正確的態(tài)度重建自我,上下求索。
進步和退步是相離相生的一對,家長在教育孩子時,不以單純地獎懲來對待孩子的進與退,才能讓孩子在獨當(dāng)一面時正確處理自己人生的進退,成為一個能夠推動社會在變動中求穩(wěn)求發(fā)展的棟梁。
優(yōu)秀滿分作文 篇8
一個人的堅持源自發(fā)自內(nèi)心的感悟。因為在茫茫大海中,有魚兒的等待,才有了鯉魚越龍門;因為在遼闊的天空中,月亮與太陽的堅持不懈,才有了今天的黑白之分;因為在川流不息的小河中,水滴不服輸?shù)木窆雌鹆怂囊庵荆庞辛怂问。要想成功,學(xué)會堅持!
觀看了20xx年在倫敦舉辦的奧運會,讓我頗有感悟。有人說:“中國是乒乓之國。”中國今年包攬了所有乒乓球比賽的獎牌。為什么他們會有如此大的成就那?就是因為堅持,古人曰:“臺上一分鐘,臺下十年功!痹谖枧_的黑暗處,你們有看見過奧運健兒的艱苦訓(xùn)練嗎?不,你們沒有,因為你們根本無法體會這種訓(xùn)練的艱苦。其實,練了幾年,甚至十幾年,只為了臺上短短幾秒鐘的表演時間。如果奧運健兒沒有得獎,他們的努力就功虧一簣。這樣沉重的包袱背在他們身上,換做是你,你也許會哭著喊著兩個字:放棄。奧運健兒可以做到,我們?yōu)槭裁醋霾坏侥牵棵總人一年都活365天,{除了閏年}奧運健兒也一樣,上帝不會偏向任何一個人,對每一個人都是公平的,只要用心了、努力了、堅持了,沒有什么做不到的!
記得那一次,五年級上的期末考試,一向成績穩(wěn)定的我進了考班里的前3名。從未有過的成就感讓我內(nèi)心倍感高興。暑假上了英語班,我總是感覺自己學(xué)的比較好,英語對我來說是小意思。開學(xué)后,我常常幻想自己的英語成績突飛猛進。老師上課時講的內(nèi)容,自己在英語班中已經(jīng)學(xué)會了。我那時想,既然學(xué)會了,再學(xué),豈不像嚼蠟一般?于是,上課就開始了我的“小差”之旅,我好似看到自己受到了老師的表揚、看到同學(xué)們對我“羨慕嫉妒恨”。這時,老師發(fā)現(xiàn)我的神情不對,便讓我起來回答問題,我只有傻呆呆站在那,我沒有一點察覺挫折向我一點點靠近。
就這樣我最期盼的期末考試迎來了。我信心滿滿的坐在考場中,時間就這樣的一分又一秒的過去了,終于考完了!可一考完,周圍的同學(xué)都在討論剛才考試中的題。我也去湊湊熱鬧,和同學(xué)們一對答案,我錯了好多題。我孤獨地坐在椅子上,久久難以面對同學(xué)。終于到了發(fā)成績的那一刻,那張承載著我的信心的試卷上卻畫著一個大大91分,顯得尤其扎眼。我頓時感覺自己從頂峰跌入了谷底。我走出教室,心里說不出的難受,腳下,有一塊石頭差點拌倒我,憤恨的我一腳踢開小石塊,卻發(fā)現(xiàn)石頭的下面有一顆嫩綠的小草,這讓我很心懸=酸。一棵小草的生命力如此頑強,我也一定可以的!想到這,我轉(zhuǎn)身跑回了教室......
我要以以堅持不懈的精神,喚起我心中學(xué)習(xí)的激情,乘著知識的列車,邁著堅定的步伐就一定能到達(dá)成功的彼岸。
優(yōu)秀滿分作文 篇9
我們都是在茫茫大海中飄浮的沙礫,小心翼翼地找尋自己的一席之地,望著那自在傲游的海鷗,我們心中也都有自己的渴望和夢想,后來才知道,這就是偶像的力量。
如今,正步入青春期的我和很多人一樣,有著自己癡迷的偶像。有人說,偶像的力量是無窮的,而我要說,偶像的力量是神奇的。偶像的力量就如那春日里叮咚的泉水,給人以希望和新生的勇氣;偶像的力量更似那耀眼的陽光,鞭策著我們不斷往前行進,永不放棄!
回望自己走過的這條漫漫長路,我也曾鉆入過泥濘的沼澤,涉足過荒蕪的沙漠,就像換新衣服一樣換過一個又一個的偶像——歌星張韶涵,音樂家貝多芬,漫畫家畢君武,作家冰心奶奶……可是,當(dāng)我反復(fù)地垂問自己的內(nèi)心:你一直追尋的東西是什么?你一直向往的是什么?你的初心又是什么?那一刻,我才真正得出了答案,我也才明白,我真正敬仰的偶像,是那位叫做楊紅櫻的兒童文學(xué)作家。因為她,我愛上了閱讀;因為她,我愛上了寫作;因為她,我堅定了自己的夢想。
記得在剛上小學(xué)的時候,我和很多小朋友一樣,只知道盲目地學(xué)習(xí),下了課就是玩。直到那樣的生活過了好幾個春秋,在一個偶然的機會下,我“遇見”了楊紅櫻老師。那是我報名參加閱讀興趣班的第一天,老師就帶我們?nèi)チ碎営[室,我在茫茫書海中看到了一本很有趣的書——《淘氣包馬小跳》,封面也設(shè)計得很有趣味性,我取下書,認(rèn)真地看起來,哪知道,只看了短短一頁,我就陷進了書的圈套,書的溫柔鄉(xiāng),楊紅櫻老師用清新明快的文字為我們勾勒了一個淘氣包的形象,頑皮又勇敢,活潑而自信,固執(zhí)而誠實……我一頁頁地翻看著,目不斜視,像一匹饑餓的狼一樣,貪婪地吸收著這些啟迪我心靈的文字,如癡如醉。我和書中的馬小跳一起樂,一起哭,一起探險,一起幻想,由此我也明白了,快樂竟是那樣簡單的一件事,有時候,一片面包就是一份快樂!
所以,直到此時此刻,我還是如此感謝《淘氣包馬小跳》那本神奇的書,是它開啟了我的人生之旅,夢想之路!我更感謝楊紅櫻老師,是她孜孜不倦地為孩子寫作,是她用她的魔筆寫出了讓我們驚嘆、讓我們快樂、讓我們向往的內(nèi)心世界!那節(jié)課后,我瘋狂地愛上了閱讀,回到家后積攢了很久的零花錢,將“淘氣包馬小跳”系列的所有書籍都買了下來,廢寢忘食地讀著,讀著……只有在楊紅櫻老師的這些書中,我才找到一個未經(jīng)污染的世界,那個世界是快樂的,是無邪的,是沒有勾心斗角和名利之爭的,那才是我真正向往的世界!
書讀的多了,感悟也就多了,從此,我走上了寫作的道路,從此,我找到了自己的夢想,并執(zhí)著地為其努力。更讓我感到幸運和快樂的是,我認(rèn)識了楊紅櫻阿姨這位偉大神奇的作家老師,她仿佛我們這些小孩子的心靈導(dǎo)師一樣,她懂得我們孩子的內(nèi)心所想,所以,她寫出的文字閃著熠熠的光輝!我們整個學(xué)校的人都是楊老師的忠實粉絲呢!通過了解楊老師背后的小故事,我也明白了:楊紅櫻老師的成功不是輕而易舉得來的,她是靠著自己從小到大一路的探索和發(fā)現(xiàn),靠著自己那雙閃光的慧眼和愛孩子的心而成功的!更重要的是,楊老師有一顆不老的童心,有童心的人不會老,不是嗎?
所以,我會永遠(yuǎn)把楊紅櫻老師當(dāng)做我的偶像,當(dāng)做我前進的動力,當(dāng)做我心靈的泉水,朝著自己的作家夢想,一步一個腳印地走下去,希望有一天,我能夠親眼看到我的偶像,告訴她:我的成功是來源于您的!
優(yōu)秀滿分作文 篇10
過了寒冷的冬日,又迎來了一年春的到來。所以,聰明的你肯定會想到去踏青。
揚春三月,風(fēng)光秀麗,春姑娘邁著輕盈的步子,披著輕紗緩緩地向我們走來。于是萬物都從睡夢中醒來,迎接著春姑娘的到來。
踏青先要看花。而桃花是春天里最常見的。公園、樹林多得數(shù)不勝數(shù)。桃花由五到六片花瓣組成,那花瓣粉嫩粉嫩的,就像嬰兒臉上通透的肌膚,說不出的好看。如果你仔細(xì)觀察過,會發(fā)現(xiàn)清晨花瓣上的露珠,時不時跟著花瓣的旋律,跳起歡快的舞蹈來。小蜜蜂、小蝴蝶也常常來做客,桃花請小蜜蜂吃它親手釀制的花蜜,請小蝴蝶聽它講從前的故事。
踏青要坐船。江南的烏篷船在波光粼粼的湖面中,隨著船夫的劃漿泛起微微波紋,隨著小船的搖曳,讓心靈洗滌,仿佛慢慢地進入夢鄉(xiāng)。在這個夢里,你一定會心情舒緩。等你醒后,船已經(jīng)到岸了?赡悴⒉粫谝,會對別人說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,這樣放松就好!
踏青還要散步。悠閑地在竹林或石子路上漫步,你可以閉上眼睛,用心靈去感覺大自然的聲音和寧靜。但你不會摔倒,因為這是你對大自然的仗仰。
踏青最后要嘗新。先找來一把新鮮的艾草,再和水和粉攪拌均勻,接著在石井里不停敲打成塊,放鍋里一蒸,這只屬于春天的味道“麻糍”就大功告成了。
現(xiàn)在是踏青的好時機,快帶上你的親朋好友一起出發(fā)吧!
【關(guān)于優(yōu)秀滿分作文匯總10篇】相關(guān)文章:
關(guān)于優(yōu)秀滿分作文(通用24篇)02-23
【精品】優(yōu)秀滿分作文匯總五篇03-02
【必備】優(yōu)秀滿分作文匯總六篇03-01
精選優(yōu)秀滿分作文匯總10篇03-01
【推薦】優(yōu)秀滿分作文匯總7篇02-18