關于優秀滿分作文（通用24篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的優秀滿分作文，希望能夠幫助到大家。
優秀滿分作文 篇1
在我小小的世界里，沒有大起大落的坎坷，也沒有慷慨激昂的華章，只有上學放假，早飯午飯晚飯。在如此平凡的日子里讓我尋找如山一般偉岸的父愛，我是找不出的，但我的每時每刻，似乎都與這個人分割不開，他就是我的爸爸。
因為工作地距家里遠，所以他很少回家，一般一周只回來兩天，有時加班就只回來一天，第二天匆匆忙忙地就又離開了，遇到出差更是半個月都見不到他。說實話，有時候我感覺他并不關心我，他不管我的吃穿用度，這讓我很難過，甚至有點討厭他。
我仍清楚地記得，一個周末的晚上，我本打算住在我姨家，可是一直沒有睡覺，因為擔心如果我不等到我爸，明天一早他走后我又會很長時間見不到他。當時已經半夜了，我還是任性地回了家。我沒告訴任何人我為什么回家，怕他們說我幼稚，所以至今他們還是認為我是因為想家，不敢住在別人家里。
小孩子似乎都有那么幾年，調皮淘氣不聽大人的話。我也是一樣，爬窗臺，在沙發背上“飛檐走壁”，還弄壞了一臺錄像機。媽媽總是扮演嚴母形象，三天一小打，一周一大打，但爸爸卻從來沒打過我。那時他給我買了很多兒歌的光盤，其中有一首唱的是“爸爸爸爸，爸爸爸爸，好爸爸，好爸爸，我有一個好爸爸。哪個爸爸不罵人，哪個孩子不挨打，打是親來罵是愛，還是那個好爸爸。”我一直為我有個從不打我的好爸爸感到開心和幸福。但小學二年級時，有一天中午他去學校接我和弟弟放學回家，路上因為我打了弟弟一下他便踢了我一腳。當時我似乎是嚇蒙了所以沒有哭，這是他唯一一次打我，雖然輕過任何一次媽媽打我，但卻是唯一一次讓我感到人生失去了很重要的東西。
現在他已到中年，開始變得不講理，有時會說出很傷人的話，每次都讓我恨得咬牙切齒，但我還是很愛他。因為我知道在我的生命中不會再有這么一個人，冒著雨騎著自行車去接放學的我；不會再有這么一個人，背著媽媽花自己攢的錢給我買人生中第一臺電腦；也不會再有這么一個人，每周回家時都給我帶十包牛肉干，讓我一直吃到廠家不再賣那種牛肉干了。
爸爸是最普通的那種用力氣和雙手掙錢的那種人，他也許不是一個人生贏家，但作為一個父親，我會給他滿分。爸爸給我平凡的愛，就像我家旁邊那座沒有名字的小山一樣，雖不偉岸，但卻伴隨著我長大。
優秀滿分作文 篇2
語文這東西曾幾何時，我們已全然忘記語文是什么東西。只是機械地把一些文學性的知識刻進腦子里。
假如給我一點想象的空間，我想我可以把它形容成這幾種東西：醋、糖、苦瓜、辣椒。你是否有過這種感覺？
盛夏的星空下，回憶剛剛讀過的一則故事，那些字里行間流露的情感在腦中縈繞，幻化成一幅幅生動的畫面。又恰好，那是一則感人的故事，開始你可能會義憤填膺地咒罵其中的壞人，同情并感動于其中的善良與美好。慢慢地，你會發覺在那些掏心掏肺的吶喊過后，胸腔里滿是微酸的感覺，就像有人在你的胃里倒入了一杯醋，然后不斷地發酵，而內心里的文字開始清晰地呈現。語文這東西帶給你酸酸的幸福。也許從你牙牙學語的時候，或者稍稍可以說一些不連貫的話語時，你更喜歡做的是捧著一本小人書而不是對著一堆小棒數一二三四五......
語文容易讓人產生興趣，就像小孩子喜歡各式各樣的糖果。你開始愛上“海日生殘夜”的奇幻，你開始愛上“月下飛天鏡”的奇美，你開始愛上“淡妝濃抹總相宜”的奇雅。語文這東西讓你愛上糖果在心中融化的甜美。語文不是時時服從于我們的奴隸，它也會發怒。當我們覺得語文實在太容易的時候，它就會毫不留情地給我們一些教訓，它會摘下一棵苦瓜讓你嘗嘗。當你因為考試失利而痛苦的時候，是不是就會感覺一股苦味從心底蔓延？這就是忠實的朋友給我們的一個小小的警告。它讓我們更清楚地認識到自己的過失。語文這東西，像苦瓜一樣難以人口卻又回味無窮。語文這東西，你與它真心相待，它就會回報你一顆火熱的心。我們常常因為有了它的陪伴，生命變得絢麗多彩。語文是抽象的東西，但語文又是感性的、形象的。它在我們生命的軌跡上留下了堅實的腳印。
我們終將老去，然而語文卻會永遠年輕。語文這東西，讓我們眼中含淚，卻嘴角上揚。
優秀滿分作文 篇3
“你數學一百分！”當科代表把這個喜訊告訴他時，他扇了自己一巴掌，很疼，這不是在做夢，他欣喜的笑著，好像所有的一切，都不重要了。
數學課上，數學老師把他大大的夸獎了一頓，弄得他十分害羞。那一節課，他上得十分認真，他不想讓數學老師失望。下課時，他找數學老師問問題，數學老師在辦公室又把他表揚了一頓，這讓他很高興，覺得老師終于把他當尖子生看了。而他注意到，一個被公認的好學生站在老師旁邊，眼里全是不屑。
中午之時，他非常勤奮的拿著一本英語資料在那里看著、寫著。一個男孩走了過來，連一聲招呼都沒有打，就直接把資料搶了自顧個的看去了，他不喜歡這樣，沖了上去，好不容易才將資料奪了回來，那個男孩說了幾句不堪入耳的話，然后又說他小氣，自以為考了滿分就了不起。昔日之際他還與這個男孩在籃球場上廝殺過，而今朝卻像仇敵一樣。而且，他把一個男孩當作最好的朋友，而那個朋友聽了剛才那個男孩的話，竟然也贊許似的點了點頭，他的眼里立刻蒙上一層薄霧。
到了上課時，有一個同學向數學老師提了一個卷子上的問題，老師算了一會兒才算出來，老師剛一算完，同學們便一齊向他“祝賀”，說他該從一百分的寶座上下臺了，這里不僅有好同學，還有他的朋友。他一臉茫然，不知道發生了什么事情。后來還是有一個同學好心的告訴他，他才明白，有一道題因為出題不嚴謹而導致出錯。數學老師很生氣的批評了嘲笑他的同學。開始上課，他有一道題回答時連連出錯，他抬頭看了數學老師一眼，只覺得老師的眼眸里透出了一絲失望。他剛坐下來，就聽見一班干部譏諷的說：“全班第一的“數學天才”也會出錯，還是這么低級的錯誤哦！”他沒有說什么，也沒有什么可以說，他可以做的，只是深深的低下頭。
下課了，數學老師剛走，同學們又叫嚷了起來，有的同學說他已經過于迷戀滿分，不可自拔了。全班最高的那個男生說他卷子格式不對，應該得最低得分。他曾經向班主任老師要求當心理委員，因為他自認為他的心理承受能力很好，直到現在，他才知道自己的心理承受力是那么的弱。表面上他裝成無所謂的樣子，其實心里他在偷偷的哭泣。
得了滿分，真的很好嗎？他在心里不停的問自己。滿分可以得到家長和老師的稱贊，也可以破壞同學之間的和諧。如果他沒有得這么一個滿分，就不會發生那么多不愉快得插曲，心中也不會承受那么大的壓力。夕陽直直的打在地上，一只迷路的白鴿飛過，他的心和那只白鴿一樣迷茫，不知道該怎么辦。
媽媽評語：看完這篇文章，問了他很多問題，他都回答：不曉得！
他是否走出了心中的迷茫？
這次考試全年級只有兩個滿分，全班只有他一個滿分。同學們對他的考試成績反應比較大，是不是因為他進步了，大家一時不適應。如果，他保持了優異的成績，大家就會習以為常了，不會這么關注，而表現為佩服了呢？
優秀滿分作文 篇4
真正的優秀，無需修飾，無需表達。因為，我們都看到了她，其貌不揚，皮膚黝黑，青春痘過早的光顧了她。而她的聲音不似高山流水般動人，卻像黃河之水般雄壯渾厚但，這又算什么呢？
她在小學時便穩座級部第一，她是每個老師眼里的尖子生，是各個班主任爭相競搶的優秀生。她，是班里的大班長，可謂是一人之下萬人之上，但她卻從不張揚，只是盡職盡責的做她該做的。她，能讓人羨慕嫉妒恨，當年數學老師曾當著全班同學的面說：她上數學課想干什么，就干什么，作業什么的不用做，做也是浪費時間！有不服的，給我保證像她一樣，每次考試滿分就行是啊！考試都滿分，寫作業也純屬浪費時間。
如今，她在新元。在她們班的地位，比起小學，可謂是有過之而無不及啊！那日，與朋友閑談，談及此人，朋友感慨道：老師說她的作業答案就是標注答案，沒有爭議！期中考試后，萬里無云，天空湛藍，樹高枝綠。語文117分，只有兩門科目不是第一，其他都穩居第一。這句話很讓人震驚吧！這讓我回想起那次期末，她考了298分，差兩分滿分，卻還氣的要撕卷子。
但，人外有人，天外有天。她的勁敵還有不少呢！因為，這個成績只是第三夜已深，燈已亮。面對著廣闊無邊的天空，她的成績又在腦海里回蕩。也許，她又在挑燈苦讀吧！和她比比，方知自己有幾斤幾兩。那，還以為自己付出的多嗎？真正的優秀，她便是典范。
優秀滿分作文 篇5
小時侯在班里，老師跟我們講過一個老和尚教小和尚剃頭的故事：剛開始的時候，老和尚讓小和尚先在冬瓜上練習，小和尚每次練習完畢后總是把剪刀往冬瓜上隨便一插。雖然老和尚多次提醒小和尚別這么做，但是小和尚依舊我行我素。直到有一天小和尚為別的和尚理發時，也隨手把剃刀往頭上一插，雖然馬上意識到了什么，但是為時已晚，一場悲劇就此發生了。
那時候我聽了只覺得好玩，并沒有覺得有什么深遠的意義。直到現在才明白，這是源于習慣成自然。就像古希臘哲學家亞里士多德所說的：“優秀是一種習慣，只有在日積月累的言行中養成一種習慣，才能真正成為一個優秀者。”小和尚那種習慣早就決定了他成不了一個優秀的剃頭匠。
我永遠也不會忘記和老師的那次深談。老師問我班上的那些同學的成績為什么總是那么好，我脫口而出“是因為他的學習用功”。老師卻否認了我的答案，老師說，因為那個同學上課認真、積極回答、不懂就問已成為了他的一種習慣。正因為這種習慣，才使他在班上成了佼佼者。
沒有人生來就是最拔尖的，也沒有人生來就是卓越不群的。所謂的優秀只是后天靠自己的努力和奮斗形成的結果。你在努力的同時，也種下了優秀的習慣。當我們習慣微笑時，就會在他人眼中是一個隨和的人；當我們習慣助人時，就會在朋友眼里是個可以肝膽相照的知己；當我們習慣珍視生活中的每一個細節時，生命就會在優秀中綻放光芒。
習慣并不是空穴來風，也不是能一蹴而就的，需要我們能不斷地審視和反省自己、修正自己、規范自己，才能證明自己是優秀的。
讓優秀成為一種習慣吧!
優秀滿分作文 篇6
平時，晚上喜歡喝飲料的我總是給爸爸添麻煩。可爸爸每天都給我買一瓶。那個晚上，我們一家人依然像往常一樣：爸爸吃完了晚飯去散步；媽媽洗碗；而我在那看電視！看著看著，我吃了點橘子，隨后便口干舌燥，我嚷著讓媽媽給我買飲料，可媽媽卻不肯。突然，我想起在外散步的老爸，我拿起手機，打了個電話給老爸，說：“嘿，老爸給我帶瓶水上來！”老爸爽快的說：“ok，沒問題！”這時，樓道上傳來老爸那洪亮的聲音：“ok，沒問題！”不過一會兒，老爸拿著一瓶《果粒奶優》氣喘吁吁的回到家中。我猛地接過飲料，大口大口地喝了起來，頓時爽極了！
媽媽見我這個樣子，便說：“看你爸對你多好啊！都到樓下了，還幫你去買，你爸對你多好啊！”我的目光漸漸轉向了爸爸，爸爸只是微微一笑，沒有任何怨言。快到冬天了，特別是晚上，被窩里冰冷的，人睡進去，就像進入一個大冰窖中，直哆嗦，好心的媽媽看我每天晚上睡得如此不安，便一大早起來，當太陽好的時候，就將我的被子拿出去曬曬，太陽曬過的被子，暖和極了！每晚，我都聞著太陽的味道，酣然入睡。媽媽見我每晚睡的那么安穩，臉上露出了甜美的笑容。不知不覺的，媽媽感冒了！看見媽媽每天不停的哪紙擤鼻涕，我看著覺得心疼。
我一再吩咐媽媽吃點兒藥，可媽媽說：“沒事兒，這一點小病用不著吃藥。”幾天過去了，媽媽的病從小小的感冒變成了發熱。媽媽依然堅持每天送我上學。如今，媽媽的病逐漸好了，媽媽臉上又露出了甜美的笑容。我也松了一口氣。北風呼呼的吹著，我和爸爸在街上逛來逛去。忽然，一陣風吹來，我不禁凍得直哆嗦，在我身旁的爸爸見我凍成這樣兒，立刻將我的小手，揣進他的大衣里，可我依然沒有好轉，還在打哆嗦。爸爸敞開大衣，將我裹在里邊兒，在里邊兒的我，感到了一絲溫暖。我抬起頭看了看視我如寶的爸爸，爸爸微笑著對我說：“怎么樣不冷了吧！”我點了點頭。
就這樣我依偎在爸爸的懷中，回到了溫暖的家。親情無處不在，親情就像春雨點點，滋潤著你我，陪我們茁壯成長！
優秀滿分作文 篇7
我不遺憾
回憶就像一部青春的電影，每一次想起，總是充滿歡樂和一絲淡淡的憂傷。
記得那年，穿著黑色襯衫，天藍色牛仔褲，和一雙白色運動鞋，剛從大學畢業來自城里的你，成為了我們的數學老師。我們最喜歡的就是你那一雙眼睛，清澈而明亮 ，配上一臉的單純，就像是一個靦腆的大男孩。
你自我介紹時，滿臉微笑的站在講臺上，看著臺下稚氣未脫的我們，開心地說：“你們長得真可愛，我很愿意和你們做朋友，希望在接下來的學習生活中，我們能一起快樂的度過。”一句簡單的開場白，一下拉近了我們間的距離。
你的課生動有趣，每一個字在你嘴中都變成了一個個小蝌蚪，每一個數學公式都變成了一段段美妙的音符。所以每次上課我們都搶著回答你的問題，也不管自己會不會。如果我們答錯。你也只會罰我們唱歌給你聽，那時的課上充滿了歡聲笑語。于是我們總是期盼著你的課。
你也很照顧我們，冬天，你會為我們準備溫暖的手套。夏天，你會請我們喝涼爽的冷飲。如果有人生病，你會到那人家中探望。就這樣我們一起度過了三年的幸福時光。
天下沒有不散的宴席，你要回到城中了，在一個春日的上午，陽光照射在講臺上，上面堆滿了我們送給你的禮物，有零食帖，有信封卡片。當你看到時，你的眼睛濕潤了，拿出早已準備好的巧克力，一邊發一邊說：“你們要好好學習，將來來城中看我，不要難過，你們肯定會遇見更好的老師……”話還沒說完你就哭了起來，看到你哭我們就跟著哭。教室中彌漫著悲傷，我們結束了三年的難忘時光。
最近，我在街道上偶遇到你，盡管時隔很久，但我一眼就認了出來。當你知道我后立即邀請我倒茶館中，熱情地問我當年的同學都怎樣，后來有沒有分班。雖然你已不做老師，可是卻清清楚楚的記得我們每一個人，正如我們清楚的記得你當年的模樣。
有人說記憶就像沙灘上的腳印會被時間的海水沖刷干凈。可我認為，回憶是埋藏在沙灘中的貝殼，每一次沖刷只會愈發潔白。
我們相遇在彼此的純真歲月，因為愛，刻骨銘心。盡管從此我再也沒遇見比你好的老師，再也沒有像你在時一樣開心地上過課。但我畢竟經歷過，所以不遺憾。
優秀滿分作文 篇8
很多時候，父母的愛就像那天空中飛過的鳥——時常飛來，卻又不留痕跡。那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風大作。我打掃完教室里的衛生，開始收拾書包，準備回家。“轟隆隆——”，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至。我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖。剛到校門，兩個熟悉的身影閃入眼簾——喔！太好了！是爸爸，還有媽媽。可他們每個人手里都只有一把傘。媽媽笑了笑對我說：“我和你爸都是直接從辦公室里過來的，沒多帶傘，我倆合打一把吧。”“不行，雨太大！合打一把，兩個人都會被打濕。
我這把傘給詩豪。”爸爸說著忙把傘伸過來。“我和爸爸打一把。”我說著跳到爸爸的傘下。爸爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中??那一刻，我感到好幸福好幸福。朦朧間，我的腦中突然閃現出一幅又一幅畫面：我想起，那天上學太匆忙忘了帶作業本，老爸發現后，開車把本子給我送到教室里；我想起，那天打籃球忘了回家的時間，媽媽急急忙忙四處尋找我時的身影；我想起，給出差在外的爸爸打電話時，電話那頭他急切的聲音：“保險絲在陽臺上的工具箱里，上保險絲時一定不要忘了先拉下閘刀，小心點，小心點！”；我想起，每遇到考試，媽媽總會一再叮嚀：“不要慌，相信自己！”
太多太多的往事一瞬間涌來，讓我不覺潸然淚下，分不清是雨水還是淚水。父母的愛就像百合的清香，芬芳四溢，沁人心脾，卻又無跡可尋。這個世界上，可能沒有人會說不愛自己的父母，可又有誰能真正報答父母之愛的萬一呢？在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠的路也不會疲憊。我永遠不會忘記，爸爸拿著我的作文草稿時熱切的話語：“改一下，再改一下就可以謄了。”我也永遠不會忘記，媽媽一大清早起來為我做早點的身影——一生太過漫長，此刻就是幸福。
優秀滿分作文 篇9
在人群中來回奔波，見過無數匆匆的背影，無數或寬或瘦的身軀。每當我看到他們的背影，我總是想起我的祖父。
記得我四歲那年的一個春天，爸爸帶我去爺爺家。我看見爺爺在遠處等我們。他穿著一條水洗牛仔褲和一件黑色棉大衣，向我們招手。我沖過去拉著爺爺的手在院子里走。沒過多久，我走累了，蹲在地上，抬頭看著爺爺：“爺爺，回來了。”爺爺笑著蹲了下來。我輕輕一跳，躺在爺爺的背上。那是一個溫暖寬闊的背！給了我無限的安全感。夕陽。微風。芽。春天的早晨，我和爺爺在院子里散步。
在我八歲的夏天，我和爺爺一起在北海公園穿好衣服，享受了一個下午。走著走著，我又累了。我像往常一樣蹲在地上，指著爺爺的背。他笑得很清楚，蹲下來，我輕輕一跳。我的身體微微顫抖。爺爺慢慢爬起來，設法站穩了。我躺在爺爺的背上，爺爺的背仍然溫暖而寬大。但是在濃密的黑發的一角，灰色的鬢角隱隱顯露出來。很快，爺爺的衣服被汗水濕透了，我跳下來拉著爺爺的手散步。夕陽。暖風。草。夏天的下午，我和爺爺在北海散步。
時間的指針跑得很快，春天和夏天來到十三歲的冬天。爺爺突然得了癌癥，需要馬上手術。我們匆匆趕到醫院，卻看到爺爺安詳的睡去，奶奶紅著眼睛。我的心好像被什么東西攫住了，頭發也疼。手術后我們匆忙趕到醫院。看到爺爺的背影，寬大的病號服遮不住瘦弱的身體，后背彎了，不再是記憶中的溫暖和寬闊！走到他面前，爺爺眼角擠出一絲笑容，我拍了拍他的后背，但那只是一副骨架。它告訴我：我再也背不回你了，我在你的記憶里也不再溫暖寬廣！我覺得眼角有點濕，忙著嗅。我爺爺注意到我的陌生感，關切地問我，我伸出了手。
推著輪椅在醫院的花園里溜達，爺爺的背總是彎著，再也找不到原來的寬度。寒風呼嘯，拂過他灰白的頭發。我真的害怕刺骨的寒風會把他的腰弄彎，把他的皺紋割得越來越深，讓他的眼睛越陷越深......
后來爺爺好了，我笑著對他說：“爺爺，你長大了，我來背你。”爺爺笑了，笑得像個孩子，眼睛周圍的皺紋肆意綻放。
看著來來往往的人的背影，我不禁又想起了他——我的爺爺。時間，請把他溫暖寬闊的脊背還給他！請帶走他的脆弱和衰老！請讓他永遠健康！
優秀滿分作文 篇10
“鉆石切割鉆石”意味著雙方能力相等。“鉆石切鉆石”的故事，代代相傳，中外皆有。這些故事反過來又豐富了“鉆石切鉆石”的內涵，鼓勵人們善待對手，感謝對手。
來說說當代一些偉大棋手的故事。
長期籠罩在他人陰影下的馬立克·肖春、常昊、徐奉洙等人，失敗了，被打倒了。但是擦去嘴角的血跡，他們還是固執地等待下一次。英雄雖然不能以一時的成敗來評判，但內心的痛苦一定是刻骨銘心的，以至于憤怒中隱藏著一絲恐懼，不屈不撓。當朝鮮本土棋手徐奉洙一次又一次被曹薰鉉鐵拳擊倒時，一代圍棋皇帝曹雁子在離開當時的圍棋王國日本后取得了一定的霸權。可以說，沒有“陪練”徐奉洙，也就沒有后來的曹雁子；沒有曹雁子的重拳，也就沒有后來的四大棋王。從這個意義上說，他們不應該互相感謝，一起欣賞“鉆石切鉆石”的快感嗎？盡管欣賞對方的緊握，但仍有彼此激烈戰斗的血印。
同樣，當年聶媽與趙治勛同行的斗爭，也被視為“鉆石切割鉆石”。這種才華橫溢的英姿颯爽，不就是相互成就的典范嗎？兩人都是象棋界真正的英雄，相輔相成，缺一不可。那么，我們有什么理由去貶低任何一方暫時的成功或挫折呢？
報紙上經常報道，在兩位大師爭霸的前夕，主辦方盡量不安排雙方見面，以避免不必要的尷尬。對手可敬可畏，決戰前的復雜心態是別人無法企及的，就像不久前常昊和李昌鎬在中韓爭霸時翼城在線一則新聞的頭條：做兄弟不如做兄弟！真不知道常和是怎么感受到這個消息的。
主人公就是這樣一步步走過來的。他的腳是一個又一個對手的遺骸。是對手的拼死掙扎造就了強中手和強中手；是對手高超的技術讓我們不斷磨練自己，進入一流境界。假設你在這個世界上是獨一無二的，假設你的對手最終離開了你，如果你獲得了至高無上的榮譽，那在頂端孤獨是多么令人心寒！喊完之后的沉默是多么讓人失望！與其成為孤獨和失敗的隱士，不如成為笑傲江湖的英雄，在無數對手的追逐中不斷提高自己的技能，追求更高水平的勝利，這才是真正偉大的棋手的本色。
“鉆石切割鉆石”具有鮮明的精神。朋友，從上面的`故事中，你能明白其中的含義嗎？
優秀滿分作文 篇11
我的課外生活不在搞笑的漫畫里，不在激烈的游戲世界里，不在朋友間的熱鬧玩耍里。我的課外生活在一堆安靜的書里。
我喜歡書，喜歡書里的墨香，喜歡書里的幻想，喜歡書里的人、事、景。這本書給了我鷹的眼睛，給我看了我從未去過的地方。書時空機一會帶我去古代，一會帶我去未來。書拓展了我的大腦，讓我覺得事情可以做，問題可以解決。
爸爸經常給我買書和一個小書架，叫做“圖書館亭”。爸爸不僅是書的供應商，也是我的活字典。我不懂就問他。有時候他能回答，有時候他不會在網上問“杜娘”。曾經看過《三國演義》，里面說《丟辛的故事》“合月羞花”。我不懂就問爸爸。爸爸說:“這是形容人長得特別漂亮，月亮看見了都不好意思鉆進云里。花見了羞合花瓣。”我想了想父親的解釋，嘴里說:“好美，不知道現在有沒有這樣的人。”爸爸說:“古人的審美點太低了，像《丟辛的故事》頂多和你媽差不多。”媽媽聽完高興了一晚上。
讀書好。通過大量的閱讀，我積累了大量的文字和典故，寫一篇作文就容易多了。爸爸說，這叫“讀萬卷，文筆如神。”
書是我的路燈，臺階，鑰匙。比如朋友，比如老師，豐富了我的課余生活。
優秀滿分作文 篇12
從前，有一個王國叫“汽車王國”，那里有很多汽車，他們過著無憂無慮的生活。
一天，汽車藍藍和紅紅在路上發現了他們最喜歡的食物——一瓶汽油。汽車藍藍說，“我們把它分成兩部分”，但汽車紅紅不這么認為。她直接把車開走了。又一天，紅紅來到菜菜酒店工作。老板菜菜叫紅紅去當店員，紅紅同意了。當紅紅看到它的時候，他非常難過，對那個人說:“不要來這個樊凡，他們說汽油有毒。我爺爺還躺在病床上，因為喝了他們的汽油而昏迷不醒。”那人聽了，對紅紅說:“但我是這里的老顧客了。”聽到這話，宮鴻連工資都沒拿就跑了。
一天，汽車公主河馬小廚師擔心她的父親，車王，說:“爸爸，現在天空充滿了煙霧，我們的人民正在使人們恐慌。我們該怎么辦？”車王說:“你還記得你的紅色嗎？”“記住！”紫羅蘭公主說。然后，車王說:“這些煙都是她弄的。”河馬小廚師公主很快叫來黑人警察逮捕了紅紅，后者對河馬小廚師公主說:“公主，我們都是老朋友了。別這么沒禮貌。”說到這里，虹虹把手放在公主的肩膀上。子子看見了，趕緊把手拿開，對警察說:“把她扔到荒野里去。”黑黑說:“好的”。
從此，汽車王國又變得無憂無慮了。
優秀滿分作文 篇13
我最崇拜的人是我媽媽。我愛她，她也愛我。
為什么我這么崇拜她？因為有一次我絞盡腦汁也想不出這道題怎么做，就問我媽，她一看到這道題就說:“你怎么學的數學？”這么簡單的問題不會。”“我真的沒學過，請告訴我吧！“我媽同意了，跟我說話很順利。我崇拜她！我想:“她的知識真淵博！
還有一次，我在媽媽辦公室做作業。我完成了作業，但是我媽媽沒有完成。我看了看，說:“這不是統計嗎？”我也會的。我讓我媽給我試試，我媽同意了。但是我試了才知道。太難了！ERP，什么，什么。我不得不認輸。當時我印象深刻，就讓步了。我媽媽總是工作很努力，以至于和她說話時都不理我。我要說好幾遍她才說“怎么了？”她完全沉浸在工作中。
還有一次晚上12點起床，正要上廁所，卻被一團光吸引住了。我覺得來找我的不是午夜鐘聲里的貞子。我大膽地走了過去，被一個黑影嚇了一跳。我直接趴在地上，那人也驚呆了。我看到那個人打開燈，卻看到了黑影的真面目。原來是我媽。她深夜加班，剛好上廁所。我媽媽對她的工作非常投入。
我最欽佩的人是我的母親，因為她靈活、勤奮、知識淵博。她是我最佩服的人，以后我會多向她學習。
優秀滿分作文 篇14
學了朱自清的《背影》，我不知不覺想起了我的父親。
父親的樣貌大可不必過多的描寫。普普通通的身材，平平的相貌，估計安在人堆里也無法立刻認出來。但如果真的要勉為其難地說的話，最特別的就只是他的腦門了。父親頭發很短，腦門也從不長頭發，昏暗的燈光下也只能泛著點點油光，遠遠看去，就顯得他的臉有些大了。而父親卻說：腦門不長發的人聰明。可我卻從來沒有這樣認為。
我家住的地方離我們高中部很近，每當父親下班——大約6點鐘的樣子。他總能看見許多學生不在食堂吃飯，而跑去外面買吃的。于是回家之后，他便會大發一番言論：真不知道現在孩子是怎么想的，學校有吃的不吃，偏要花父母錢去外面買每當這時，我都會偷偷笑他的笨：食堂里的飯不是也是父母花錢買？在那吃不都一樣？父親還在說，說外面的不衛生，說外面的太貴。我便有些不耐煩了，背地里也經常厭惡他的多管閑事：這難道就是他所說的聰明？
父親工作忙，與我相處的時間也不算多，交談的機會就更少了——他似乎也不太愿意與我交流。每當我向他講述學校的趣事——比如班長把鐘打碎了的時候，他是面無表情的，話也很少說，總是把氣氛推向尷尬；我卻樂意與父親交談，也期望他能和以前一樣與我講歷史故事，但都不能所愿。
我也記得父親對我的好的。有一年冬天，天氣異常的冷，連太陽都躲在云層里懶得出來。我在被窩里猶豫了好久，只能磨磨蹭蹭地下床，拖著沉重的腳步與困意，疏懶地坐在客廳，睡眼惺忪地撐著頭發呆。沒過一會，門打開了，父親來了，披著又肥又大的棉襖，頭頂上的帽子壓得很低，盡管不斷對著手呵氣，卻依然能看見手上被凍的如蘿卜般的紅。心中不禁涌出一股悲涼。父親見我起來了，很是意外，又很快平靜下來，從懷中掏出一個用塑料袋裹著的飯盒，打開一看，原來是幾個包子。
剛買的，吃吧！父親一邊招呼我一邊打開冰箱，拿出一個用塑料薄膜蓋著的碗。我問那是什么，他只是輕描淡寫地說了句：昨天剩的飯。便放進微波爐熱了熱，狼吞虎咽地吃了。見我還沒吃完，給我到了杯熱水，囑咐我快點吃，涼了會得病。我鼻頭一酸，只得趕緊塞進嘴里。末了，跑進了房間。之后還是媽媽告訴我，那天父親單位免費發放早餐，父親為了趕回家，隨便拿了幾個包子當做早餐，本以為我不在家，但看到我時，著實吃了一驚，連忙把包子拿出來給我，吃了點剩飯了。但這些怎么夠呢？還沒到晌午，分親就餓得兩眼發昏了。媽媽的話聽得我一愣一愣的，但轉而想到父親凍得發紅的手，就什么都明白了
秋風啊，你盡情的吹吧！無論怎樣，也吹不走心中父親偉大的靈魂！
優秀滿分作文 篇15
有一個人，無論你走到哪里，都舍不下對你的牽掛；有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報，這個人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”。
母愛是相伴一生的盈盈笑語，母愛是漂泊天涯的縷縷思念，母愛是兒女病榻前的關切焦灼，母愛是兒女成長的殷殷期盼。
人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，這是偉大的愛。
每次懷念往事，我總會想起母親為我付出的一切：在我成績不理想時，她總會安慰我、鼓勵我；在我生病時，她總會關心我、呵護我；在我遇到困難時，她也會激勵我、幫助我。
母愛是世界上無與倫比的偉大的力量。
我曾經看到過這樣一則報道：在一個塌陷的工地，一位母親為了救自己的孩子，不惜用自己的身軀擋住了倒下來的重物。人們救出那個在母親懷里啼哭的孩子時，所有在場的人都落淚了。他們都不相信這位弱小的母親竟然有如此大的力量，她躬著背，為懷里的孩子騰出了寶貴的生存空間。那是愛的力量啊！還有什么愛能夠和這樣的愛相比呢？
我的母親是一位普通的家庭婦女，她每天起早摸黑，照顧我們兄妹四人的衣食住行。記得那次臨近期中考時，我患上了流感，不能去上學。母親雖然也很著急，但卻沒有表現出來，她不僅每天要照顧我，還要幫我復習功課。一星期后，我的病好了，而母親卻累倒了……
母親，是您用愛為我構造了生命的天堂，是您用愛為我遮擋住烈日風霜。
母愛，是多么無私，多么偉大啊！她是那么細膩，那么溫暖人心，就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；又象一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；還象一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
在我們的人生道路上，母親為了我們的成長付出了多少心血，傾注了多少慈母之情啊！就讓我們一起來留意母親的微笑，母親的憂慮，母親的快樂和痛苦，珍惜這平凡而偉大的愛吧！
優秀滿分作文 篇16
母親呵，天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。---題記
我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田；我是小草，你是太陽，照耀我成長的沃土，感謝那個有露珠的早晨，你讓我知道了我在母愛中成長。
早晨，剛剛起床吃完飯，抬頭看見母親站在身邊，央求她陪我上學。但得到的是母親生硬的答復，自己去。一出門，委屈的淚水就在眼眶里打轉，母親再也不像小學時那么愛我了。小時候我上學的路上，母親總會陪在我的身邊，有時我拿起沉重的書包，母親總會說，讓我來。然后把我的書包移到她的肩上，我們從露珠閃爍的清晨清晨出發，多么愉快的往事呀。
想到這里我忍不住看了一眼路邊的小草，一顆顆晶瑩的露珠在葉尖上滾動，像一顆顆晶瑩的寶石，又像一顆顆慈祥的眼睛。多么善良的露珠啊！它的身體很小，隨處可見。白天隱身在空氣中，夜晚無聲無息地在黑暗中工作。但我轉念一想，露珠又是不平凡的。當夜幕降臨的時候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗；每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。它把短暫的一生獻給人類，而對禾苗無所苛求。
多么像我的母親啊，無微不至地呵護我，生怕我受到一點傷害。小時候我要取高處的東西，母親總會跑來幫我把東西取下，生怕我爬高不安全。早晨上學我喜歡走在沾滿露珠的草地上，怕弄濕褲腳想卷起的時候，母親會急忙蹲下來說：“讓我來。”然后細心地幫我挽好褲腳。愛像一股暖流流淌在我的童年記憶里。
長大后，遇到事情母親卻總會說：“讓他去。”一次遇到數學難題，剛想問父親，“他自己想”母親的聲音又把我拉到桌前，結果我還是做了出來。上學路上，沒有了母親的陪伴，她總會說你已經是初中生了，要學會自立。
啊，我懂了，這就是母愛。冰心說：愛在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。成長有時并不復雜，有時思想上邁出一大步只在一瞬間，那個帶露珠的早晨讓我在母愛中成長。
優秀滿分作文 篇17
過了寒冷的冬日，又迎來了一年春的到來。所以，聰明的你肯定會想到去踏青。
揚春三月，風光秀麗，春姑娘邁著輕盈的步子，披著輕紗緩緩地向我們走來。于是萬物都從睡夢中醒來，迎接著春姑娘的到來。
踏青先要看花。而桃花是春天里最常見的。公園、樹林多得數不勝數。桃花由五到六片花瓣組成，那花瓣粉嫩粉嫩的，就像嬰兒臉上通透的肌膚，說不出的好看。如果你仔細觀察過，會發現清晨花瓣上的露珠，時不時跟著花瓣的旋律，跳起歡快的舞蹈來。小蜜蜂、小蝴蝶也常常來做客，桃花請小蜜蜂吃它親手釀制的花蜜，請小蝴蝶聽它講從前的故事。
踏青要坐船。江南的烏篷船在波光粼粼的湖面中，隨著船夫的劃漿泛起微微波紋，隨著小船的搖曳，讓心靈洗滌，仿佛慢慢地進入夢鄉。在這個夢里，你一定會心情舒緩。等你醒后，船已經到岸了。可你并不會在意，會對別人說：“沒關系，沒關系，這樣放松就好。”
踏青還要散步。悠閑地在竹林或石子路上漫步，你可以閉上眼睛，用心靈去感覺大自然的聲音和寧靜。但你不會摔倒，因為這是你對大自然的仗仰。
踏青最后要嘗新。先找來一把新鮮的艾草，再和水和粉攪拌均勻，接著在石井里不停敲打成塊，放鍋里一蒸，這只屬于春天的味道“麻糍”就大功告成了。
現在是踏青的好時機，快帶上你的親朋好友一起出發吧!
優秀滿分作文 篇18
胳膊斷了的金星，讓世界知道什么是美，什么是遺憾。
后悔總是有點難過，像江南織的雨簾，黏黏的；可惜總有那種悲傷，像《紅樓夢》里賈寶玉和林黛玉的愛情；遺憾的是，總有一絲悲傷，像一朵帶刺的玫瑰，讓人肅然起敬；可惜它總是散發著神秘的氣息，讓人捉摸不透。
于是，有些人開始避免后悔。
因此，世界上少了一種美。
沒有雨，江南就沒那么迷人寧靜；沒有遺憾，怎么傳承經典――紅樓夢；沒有荊棘，如何襯托出精致高貴的花朵？沒有遺憾的故事，像一杯白開水，平淡無奇；人生無悔，猶如無波之劇，令人昏昏欲睡；一個沒有遺憾的世界，注定要遺憾。
可惜是命運之磚。沒有它，生活就沒有基礎。
后悔是人生的動力。沒有它，人生毫無價值。
遺憾的是，這種美令人心碎，但卻令人著迷；可惜的是，那種美讓人難以忘懷，卻讓人難受。
可惜，一種恰到好處的美。
優秀滿分作文 篇19
我常常想，滿分是什么呢？
當我考試得到滿分時，我便會欣喜若狂，父母開心，老師也夸獎。我沒考到滿分時，便會灰心意冷，有時特別差的時候還會大哭一場。為什么？只因沒考到滿分時偏離了我的目標。
隨著年級的升高，滿分離我也越來越遠，我心里占據的地位也愈來愈高，不僅因為題目越來越難，還因為我粗心，對滿分也越來越渴望。
老師讓我們背論語，我不停的背，不停的看。有一天，我發現一個非常佳的好詞：精益求精。聯想到剛剛發下來的試卷，我對滿分又有了一個全新的發現：“沒有最好，只有更好。”雖然語文成績平時還可以，但也沒有得到滿分，看樣子，只有更加的努力，才一定會考得更好。
“滿分代表我追求的目標。”我心想。
有一次，我從電視上看到一則新聞：一個大學生，成績特別好，就是交流能力和勞動能力很差，衣服都要父母洗，而學校自然不會久留這種自理能力特差的人，幾年后，他被強制停學。還有一個小學生，成績非常非常的好，每次考試不是100就是99，成績從來不會低過年級前三。但是，他的心理承受能力特別差，考個98、97分都會大哭一場。一次，他只考了90分，悲痛欲絕，跳樓自殺了。
“看來，心理承受能力也非常重要呀，還要德、智、體、美、勞全面發展啊！否則，只是文化成績上的滿分是不能適應社會的發展的，是讀死書的。”我對滿分又有了新的見解。
晚上，我在床上看書，突然發現了一句話：“上帝很公平，他將每個人的時間分成三份：昨天，今天，明天。上帝又毫不留情的將人分為三類：攀登者，半途而廢者，原地踏步者。攀登者使用今天，規劃明天向目標進發；半途而廢者回想昨天，放棄今天，半路回營；原地踏步者遺忘昨天，揮霍今天，棄明天而不管，沒有任何勇氣向目標進發。”
我對滿分的理解茅塞頓開：話中所說的目標，不就是滿分嗎？話中所說的攀登者，半途而廢者，原地踏步者，不就是三種面對生活的人嗎？
滿分，是我們追求的目標，但他代表的不僅僅是簡單的成績，更是全方面的發展！人生的道路上，不可能一馬平川，也會有荊棘叢生的地方；不可能十全十美，難免會有達不到滿分的地方。但只要我們努力去追求，向目標沖刺，就算沒達到最終目標也是一種“滿分”，也是一種勝利！
優秀滿分作文 篇20
考試前神情緊張，考試中，我下筆如有神，考試后我灰心喪氣。
考試之后，我們歡天喜地地玩了兩天，來到學校，我神情激動地等著發卷紙。我向教室門口望了望---老師來了！我趕緊做好。可老師什么也沒帶，只帶了一本書。老師把書放在桌上，微笑地對我們說‘這次考得不錯；話音剛落，下課鈴響了，老師讓我們先下課。
我偷偷的跑進老師的辦公室，我想看看我的分數，無意間我看到我的分數——85。5！我震驚不已。我灰溜溜的跑出辦公室。天，灰蒙蒙的，仿佛天也嘲笑我似的。我捻緊了拳頭狠狠的打在墻上。我懊惱不已回到教室，我心里想我，考砸了，85。5的字眼深深刺痛了我狂傲的心。是誰揚言，獎學金非他莫屬；是誰曾說，光榮榜必有他名；是誰自稱，他是永遠的第一。是我！可是，這一切在那殘酷無情的現實面前猶如閃光的鏡子破碎扎在眼睛之中。
這次的分數不是讓我稱心如意，下次我一定加油！
優秀滿分作文 篇21
浩蕩蒼穹，極目無邊，雄鷹翔集，牧歌回旋。中原大地上，鼓聲隆隆，閉眼，振動在石鼓上的是文化的聲音，睜眼，刻畫在石鼓間的是脈搏的跳動。
石鼓，先秦時期文物，以石制鼓，加以最初的石刻文字，于是你擁有了充滿魔力的外表，引得后人對你倍加守護，讓你的鼓聲依然。
兩千年前，先民文化第一次在指間，在掌心將你觸響，你渾厚自然的嗓音回蕩在耳畔。優哉游哉，人們拍打著你冰涼溫潤的肌膚，在殿堂中歡歌，跳躍，把酒臨風，贊嘆著你無瑕的歌聲，回味著你悠遠的音律。從那一刻起，你有了自己的名字，你刻畫了最初的風景，你注定吸引著文人墨客為你而贊頌千篇，你的身影流光千年而鼓聲依然。
風卷雨擊里歷史無言地轉身，亂世的帷幕，怦然落下。
大唐錦繡，安史風波后不久，你的鼓聲因他而依然。煙塵朦朧中一道人影從長安城的大門中絕塵而過。他匆匆來到你的面前，微顫著雙手撫摸著石鼓，食指指尖輕輕沿順著你的字刻，為你刮去封塵的泥土。靜謐的夜晚，他點燈熬燭寫就《石鼓歌》，揮筆將你的名字呈于御前，他虔誠的雙手要將你的紋路重現于世，他如注的熱血要將你渾然天成的樂音重新奏響，他期許的目光要將你最初的色彩重現依然。長安城邊的麥田里，稻草人長著雙臂，直面風兒，任憑其吹的衣服獵獵作響，猶如定個時光般，守望麥浪。宮墻內，有個人和稻草人一樣，守望著他面前的海，一片晶瑩璀璨的海，一片文化的海，這個人的名字，叫韓愈，他將你再次奏響，依然如初。
雪落冰封里歷史倏然地走遠，過往的云煙，悄然而逝。
五代戰亂，石鼓歸于草莽江湖；北宋徽宗，石鼓的文刻里被灌入金子；金人南下，石鼓里的金子被挖走，險中得存；成吉思汗，石鼓入堂廟；乾隆盛世，九五之尊仿鑄十面石鼓；抗日戰爭，遷移四川峨眉；解放戰爭，幸運的沒有登上去往臺灣的飛機。
撥開往事的迷霧，我們看到的是一個命運多舛的文物，我們看到的是一個世代都有人守護的文明縮影，我們看到的是看年之后依然可以聽聞的余音。
唯有如此坎坷的歷史，唯有如此迷離的身世，唯有如此天工的造化，才深得文化的魔力。
仿佛剎那間，事故的鼓聲重新響起，悠悠扶搖之上九天青云，回響在萬里華夏大地上，傳入耳畔，閉眼聆聽，那時音動，回眸相視，此時心動。
優秀滿分作文 篇22
曾經讀過這樣一則故事：在一個小山村里，有一對殘疾配偶，女性雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、辦理、收獲……一年四季，女性用眼睛觀察世界，男人用雙腿測量日子。時光如水，卻一直未沖刷掉彌漫在他們臉上的美好。
當有人問他們為什么美好時，他們異口同聲地反問：“我們為什么不美好呢？”男人說：“我盡管雙目失明，但她的眼睛看得見啊！”女性說：“我盡管雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊！”
這便是美好，一種達觀曠達的胸襟，一種左右逢源的人生佳境！
具有了這種胸襟，心靈猶如有了源頭活水，不時滋潤靈動的眼睛，去發現美好，發現美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長鶯飛是美；大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎？為什么不用心去品嘗“留得殘荷聽雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優美意境呢？在城市，有霓裳倩影門庭若市高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的憨厚寧靜。這便是達觀，這便是美好。
具有了這種胸襟，心靈則空明清澈，超然于名利紛爭之外，感到寧靜與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“能夠調素琴，閱金經”，逗蟲魚養花鳥，自怡心性淡泊明志。具有一份往常的工作，能感遭到日子的平和閑適。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的驕傲：“腹有詩書氣自華”的浸潤，更能使你出類拔萃卓而不群；即便是遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地知難而進，瀟灑地“坐看云起云涌”。這便是達觀，這便是美好。
具有達觀的人生態度是美好的支柱。而美好是達觀抵達的目的地，要想自己美好，就要首先具備達觀的精力。
日子是多姿多彩的，關鍵是看你用什么樣的眼光看待它：具有一個正確的視角，你會發現日子原來如此的美好。讓我們像那對配偶相同，具有這種日子態度，去發覺美，發覺美好吧。
優秀滿分作文 篇23
在第一幅漫畫中，前一位小孩因考得100分而獲得了家長的親吻，后一位則因為拿了不及格的55分而被家長打了一巴掌。然而在第二幅圖中，曾獲100分的小孩因只得了98分而被懲罰，后一位不及格的小孩因為進步得了61分而受獎勵。兩圖對照，不難看出這其中蘊含的進步與退步的關系。但在我看來，家長在教育孩子時，既要給孩子進步的鼓勵，也應給孩子留有一定的退步空間。
進步與退步，兩個看似截然相反的趨勢，實則在某種程度上有著相同的方向。進步是一個人能力發掘的過程，而退步則是一個人缺陷暴露的過程。在教育的過程中，對待進步與退步，教育者應秉持科學的態度，鼓勵進步者是鼓勵其不斷砥礪自我的奮進狀態，而鼓勵退步者則是為其留足反思的空間。利用好暴露的缺陷，實現自我完善。正確地處理進步與退步，最終都將促使受教育者保持一個積極向上的狀態。
家長應鼓勵孩子前進的每一小步。漫畫中的第二位小孩兩次獲得的分數均未超過第一位小孩，但其家長仍在他獲得進步后予以鼓勵，這是我所贊同的。即便55分到61分只有6分的進步，且61分離滿分還有很遠距離，但這個鼓勵是應有的。家長以鼓勵的方式告訴孩子“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”在自我的升華過程中，需要一個量的積累，一小步的前進相對于從差到優的路途來說是微小的，但沒有這一步步的積累便不可能到達優秀。因此，家長給予小孩進步的鼓勵，應從細微處出發，給孩子一個良好的指引，腳踏實地，滴水穿石。
家長應給孩子的退步保留一定的空間。孩子的成長發展就如同發掘一處金礦，不可能出現每一次挖掘都能見到金礦的情狀。單純地把孩子的退步視作一種失敗，而不仔細推究其中的原因所在，那么這一個退步或許會變成孩子走向衰頹的一個開端。因此，給孩子的退步留一點空間，就如陳忠實在尋找中不斷剝離過去的束縛重建自我一樣，就如明在被貶作驛使仍靜心思悟一樣，就如楊絳在下放到干校改造仍潛心學習西班牙語一樣。從一個小退步入手，引導孩子給自己一個反省的空間，在退中求進，才能如那些古今中外的大師一樣在面對人生的退步時以正確的態度重建自我，上下求索。
進步和退步是相離相生的一對，家長在教育孩子時，不以單純地獎懲來對待孩子的進與退，才能讓孩子在獨當一面時正確處理自己人生的進退，成為一個能夠推動社會在變動中求穩求發展的棟梁。
優秀滿分作文 篇24
認錯雖然是簡短的兩個字，可是做起來并不是如同字面上簡單，做錯事我相信任何人都有做過，有些人有勇于承認，有些人卻猶豫個半天，但是有些人卻決定隱瞞，藏的了一時，躲不了一世。
在小學的時候，有一次月考的考卷，老師改錯了，我緊張的不敢講出來，因為那是一百分的誘惑阿！實際上我應該是九八分，可是我卻不敢說，是貪心在作祟吧！我沒有勇氣說出來，雖然罪惡感也在心里萌芽，可是誘惑又有誰擋的住呢？至少我擋不住。
下課時間，我知道我沒有資格拿這個分數，因為我的罪惡感提醒了我，人本來就不該拿不屬于自己的東西，而這個分數更不是我所該得的，最后我跟老師講了，我的分數變成九八分，我上課的時候貪心與良心在拔河，使我猶豫不決，不知該不該跟老師說，最后良心獲得勝利，我最終還是說了，心中的大石頭放下了，頓時感到好輕松，原來沒有罪惡感竟是如此的舒暢。
沒有人沒犯錯過，只要有心悔過，一切都會變美好，了解事情的經過，才能吸取這次的經驗，認錯其實并不難，而是你有沒有說出來，勇于承受后果，犯錯不可恥， 可恥的是不敢認錯，有些人做錯不敢說，怕懲罰，怕后果，怕挨罵，可是與其怕這些實質上的處罰，還不如想想如何跟你的罪惡感相處，只要說出來，有心改過，有誰還會忍心苛責你呢？罪惡感是跟你一輩子，只要有勇氣面對，就可以和罪惡感說再見。
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