表演作文400字（精選33篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的表演作文400字，希望對大家有所幫助。

　　表演作文400字 篇1

　　前幾天，一聽吳老師說要表演劇本，同學們一聽高興地快要發(fā)瘋似的！

　　小組分好后，劇本寫好后。同學們一聽見下課鈴，就像窩蜂似的擠出教室，開始排練。排練了好幾次，大家都變得信心百倍。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了今天下午表演劇本的時間。劇本正式開始表演了，幾組同學都信心十足地走上了講臺，完成了表演，便想起了陣陣響聲。雖然在表演過程中也有一些小“插曲”，但是同學們還是看得津津有味。

　　轉眼間就該我們組表演了，我扮演的是代課同學，我想：“能不能演好這個角色呢？”上臺之前，我深吸一口氣，心里不停地對自己說：“只是表演劇本，不是什么大事，放松，放松！”

　　很快，我大步跨上同學們的中間，大聲流利的背起了臺詞，表演完后我小聲地自言自語：“原來演劇本并不難啊！只要心情放松，就能演好。”

　　全班五個小組都演完后，我們開始互相評價了，同學們都投票決定。經(jīng)過大家的評選后我們組和李延組獲得了金獎，其余組獲得了銀獎。我高興地不得了，還得了五個禮儀章。

　　雖然這次我們的表演的并不是很好，但是，這畢竟是第一次，我相信，有了第一次，第二次一定會更加精彩，更加完美！

　　表演作文400字 篇2

　　在星期四下午，王老師和肖主任對我說，要我在本周星期六上午去參加學校的表演，叫我書寫循書階而高升。我利用星期五中午和晚上做完做業(yè)的時間練習了幾遍。爺爺看了后覺得還不錯。

　　星期六上午，我和爺爺早早的就來到了高升實小。看到老師和參加表演的同學們正在忙著準備，有的在換表演服裝，有的在化妝，我也化了一個淡妝，穿上了夏季校服，還戴上了博士帽。表演前在舞臺上擺好了桌子，立刻拿出了文房四寶紙、筆、墨、硯。表演朗誦和舞蹈的同學也構成了一幅多姿畫面。當樂曲響起的時候，在翩翩起舞的朗讀聲中，我也開始提起毛筆在宜紙上飛動起來，寫著循書階而高升。我在臺上非常鎮(zhèn)定，胸有成竹的寫著這幾個隸書大字。隸書的訣竅就是：蟬頭燕尾，燕不雙飛，斬釘截鐵，內方外圓。這幾點我都全部用心、用手去做到了，并且做得很棒。我陶醉在其中，毫不感覺我是在表演，而是如同夢境一般，漂浮在優(yōu)美舞姿和清脆的朗讀聲中。最后瀟灑的完成了這幅作品。

　　今天我在舞臺上的成功表演，證明了自己過去所付出的一切努力和汗水的價值！

　　表演作文400字 篇3

　　今天我們去淹城野生動物園游玩，我和大家一樣，昨晚都激動地沒睡好，因為這是我們期盼已久的秋游。

　　讓我意想不到的是一進動物園就能看大象表演了。只見兩只憨態(tài)可掬的大象向我們走來，它們邁著緩慢的步伐，晃動著笨重的身體，揮舞著靈巧的象鼻閃亮登場。我屏住呼吸，期待它們的精彩表演。

　　開始嘍，“珍珠”和“門派”要表演“金雞獨立”。我不是在做夢吧，它們那笨拙的身軀怎么可能“金雞獨立”？話音未落，“珍珠”和“門派”同時抬起雙腳，“門派”搖動著腦袋，張著大嘴，扇動著蒲扇般的大耳朵，雪白的象牙彎如月亮，粉嫩的舌頭清晰可見，模樣可愛極了，我很擔心它會掉下來，可它卻穩(wěn)如泰山。“珍珠”的兩只腳同樣紋絲不動，神態(tài)自若，似乎在提醒大家，你們可不要著急，我們可是經(jīng)過特訓的。

　　緊接著他們又表演了激動人心的大象足球，用口琴吹奏美妙的樂曲……

　　通過這次表演，大家以后可不要再小看擁有龐大身軀的大象了，其實它們很聰明、靈巧，更是人類的好朋友。

　　表演作文400字 篇4

　　是扇風！同學們一起說到！只見高子軒正在臺上比劃著什么。

　　林老師正在臺上宣布：我們玩啞語表演，游戲規(guī)則是一名同學看她手上的紙不能說話，用動作告訴大。

　　武瑞蕓大步走上去，看了紙條后，她崩潰了。接著向周子軒借了水杯，她用右手將水杯舉在口邊，背微微向下斜，但突然她又用左手按著頭，思考著什么，可還是沒表演，這使大家都很失望。

　　接著，高子軒走上去。大家的目光都被吸引住了，他先去看了紙條，接著點了點頭，露出得意的笑臉。后來，他抽了一張紙巾跑到空調風口處，然后手一松紙就飄到了地上。可大家還是滿臉疑問。

　　高子軒著急了，但一邊的周子軒卻冒出一個字吹。高子軒眼前一亮，跑到周子軒面前用手擺了一個二字，眼睛睜得大大的，他一直重復的擺二，又伸出手指，自己又指了指周子軒，可大家還是搞不明白。接著，他又去抽了一張紙，把它揉成一個球，在大家的面前繞圈。

　　現(xiàn)在大家似乎懂了一些。高子軒又拿起了紙巾在臉上擦幾下，又吐出自己的舌頭，做出一副很熱的樣子，又跑到空調面前晃了幾下，電風扇！同學們叫起來。對了！

　　這個游戲真不容易，啞巴的生活真不容易呀！

　　表演作文400字 篇5

　　摩托車，本是一種很常見的交通工具，但是看過女子飛車表演后，那技術呀！真壯觀！

　　星期五晚上，吃過晚飯爸爸媽媽還有伯伯帶我一起去《美食節(jié)》看表演，媽媽開車十幾分鐘就到了。到門口都是吃的呀，穿的呀，密密麻麻的人走來走去串流不息。我迫不及待的問爸爸：”表演在哪里看呀！我要去看飛車是怎么飛的呀！”爸爸媽媽拉著我的手來到了表演入口，我一眼就看到了一個又大又高的棚，棚的周圍搭著四個鐵梯，走在上面搖搖晃晃的感覺是要塌似的，心里面好怕怕呀！到了里面看到的是一個圓形的大木桶，桶底放著幾輛摩托車和一輛小汽車，桶口一圈圍了好多好多的人，叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹等。都在耐心的等侍著表演的開始。

　　終于開始了，一位姐姐騎著摩托車在大木桶里轉了起來，我心里撲通、撲通的直跳，怕姐姐會掉下去。摩托車轉著轉著，突然，她雙手離開車把，做出了各種各樣驚人的動作，時而站起來、時而雙腳盤座在摩托車上，手里還晃動著小紅旗。觀眾的歡呼聲和掌聲連續(xù)不斷。前幾個節(jié)目分別是2人、3人、4人、5人摩托車飛車表演，最后一個小汽車表演，既精彩，又熟練。爸爸說：“你看她們動作那么熟練，都是辛辛苦苦練出來的，很不容易的啊！”

　　表演結束了，但我還沒看夠，要不是爸爸媽媽拉我走，我真想再看下一場。

　　表演作文400字 篇6

　　有一次表演讓我的心怦怦跳，為什么呢？那么接著往下讀吧！

　　那是我們小學部舉行了一次節(jié)目表演，正好有我們合唱團，我們準備當眾表演演唱《我和我的祖國》和《鱒魚》這兩首歌曲。我的知后非常開心，可是明天就得表演，我的心不僅緊張起來。

　　到了表演的時候，我緊張的在后臺等著我當時手不時的顫抖一下，我摸了摸我的心臟，我發(fā)現(xiàn)我的心仿佛要跳出來了，我當時什么都忘了，連大事我都把它丟到九霄云外了。當時我很害怕，害怕什么呢？我害怕低聲部跑調，不一會兒我們就上臺了，誰知我上臺后更加緊張了，腿也開始抖了起來，我當時根本站不住，我想：我還是不要緊張了，深呼吸，不然跟不上節(jié)奏這表演就砸鍋了，我可不想砸鍋，吸氣，呼氣。終于不緊張了，可是老師這時剛好把開始的音，給彈錯了，害得整個合唱團都沒跟上，我那時汗毛都豎了起來，認真唱，眼看要砸鍋的表演，竟然沒有砸鍋。我頓時從膽戰(zhàn)心驚變成欣喜若狂，我心想：太棒了！這次表演沒有砸鍋呢！直到唱完，我下了臺，我才放下心來。

　　我想：這次表演真令我難忘呀！

　　表演作文400字 篇7

　　今天，我們排著整齊的隊伍去看文藝匯演。演出開始了，有迷人的彝族舞蹈火把節(jié)、歡快俏皮的《快樂節(jié)日》……可令我留戀的是《環(huán)保小衛(wèi)士》和《小品表演》這兩塊節(jié)目。

　　美麗大方的姐姐們，穿著優(yōu)雅的舞裙款款向我們走來，遠遠看起，如仙女下凡，看得我們如癡如醉。穿著燕尾服、戴著高高帽子的小男孩帥氣地向我們走來。這些環(huán)保小衛(wèi)士不僅舞姿優(yōu)美，衣服用材也別具一格，全是用下來的廢舊報紙、袋子等物品。這些廢物的利用以及小模特們精彩的表演，贏得了觀眾們一陣這熱烈的掌聲。

　　小品可不是一般的搞笑，小什么和買米藝的就是搞笑王。小什么唱著唱著就忘詞了，課買米藝還在哪兒忘情的跳舞的，一會伸脖子，一會蹬腿的，觀眾們被他倆笑的前仰后合，齜牙咧嘴。節(jié)目接近尾聲了，買米藝手中的黃瓜也難逃一劫，他一邊下臺一邊大口啃了起來，惹得觀眾又是一陣狂笑。

　　今天這場演出讓我人類的表情都用上了，真是讓我永生難忘啊！

　　表演作文400字 篇8

　　你喜歡看魔術表演嗎？今天，我在學校看了一場無比精彩的魔術表演。

　　主持人介紹完魔術師，魔術表演就開始了。我目不轉睛地盯著，生怕錯過每一個細節(jié)。魔術師先拿出一塊白布，讓我們仔細看了看正反面，證明白布里什么都沒有，然后突然用手一抖，白布里“撲欏欏”地飛出一只鴿子。接著，他又拿出一個氣球，把它吹得像一個圓溜溜的大西瓜，用手使勁一捏，氣球“嘭”的一下破了，里面竟然又飛出一只鴿子。真是太神奇了！接下來，魔術師又表演了“白紙變錢”、“快刀剁手”等魔術。

　　最可怕的魔術要數(shù)“頭搬家”了：魔術師先請來一位小助手，把她的頭用一個有很多洞的箱子蓋住，然后把小刀一把一把往洞里插。臺下的小觀眾們嚇得發(fā)出一陣陣尖叫聲，生怕她沒命了。魔術師把所有的洞都插上小刀，再把箱子打開一看，咦，人頭怎么沒了？魔術師又把箱子關上，將小刀一把一把拔出來，再把箱子打開，奇跡出現(xiàn)了：人

　　頭又回來了！大家這才松了口氣，熱烈地鼓起掌來。

　　這么精彩的魔術，你是不是也想學兩招？不過，像“頭搬家”、“快刀剁手”這樣的魔術，你可千萬不要去模仿，否則會有危險哦！

　　表演作文400字 篇9

　　“哈哈哈，你演得太生動了吧，和我們的老師一模一樣。”從樓道里傳來一陣又一陣的笑聲，小紅走近一看，也發(fā)出了哈哈的笑聲，原來作文班里在進行“啞劇表演”呢!

　　游戲在老師的宣布下開始了，一群男生爭著表演，生怕選中的不是自己，在老師的決定下，選了三名男生上臺表演。一個男生當作老師，另外兩個男生演學生。那位“男老師”拿著紅筆，批改剛剛考完的試卷，批改一個差生的試卷時，眉頭緊皺，口中嘆氣，搖著頭，心里在想：這個學生，我以后怎么教呀，這些上課都講過的。放下手中的卷子，批到了一個好學生的卷子，原來緊皺的眉毛瞬間舒展開來，還點著頭，心里想著：要是每個學生都像他一樣，我就省心多了。

　　老師拿著卷子走進班級，看到考差的學生在玩，就指著他，并“罵”了他一頓。

　　之后把好學生的卷子給每位同學展示了一遍，并給好學生發(fā)了一張獎狀，觀眾鼓起了掌聲。

　　其中一位觀眾說：“這是剛考了試，老師批完卷子后的樣子。”聽到他們的議論，表演者笑得十分開心，因為觀眾猜中了啦!啞劇表演真的是太有趣啦!

　　表演作文400字 篇10

　　7點半左右，節(jié)目開始了，由我們60名兒童手持熒光棒，點亮了舞臺，我們的隊形是一個心形，雙手拿著熒光棒放在胸前，《讓世界充滿愛》的音樂一響，我們就做起動作了，把手中的熒光棒揮動起來，五顏六色的燈光照著我們，可漂亮了……

　　在這首歌中，晚會拉開了序幕。

　　廣西著名歌唱家蘇燕玲、何夢苓縱情放歌。第一代“劉三姐”扮演者馬若云和第五代“劉三姐”扮演者王予嘉合唱《劉三姐》選段，更是將晚會推向了高潮。整臺晚會氣氛熱烈，民族特色濃郁，集歌曲、小品、舞蹈、詩歌朗誦于一體，營造了昂揚向上、愛心涌動的良好氛圍。

　　接著的節(jié)目更是精彩，在新銳偶像派歌手劉宗明一曲充滿活力的《愛你等于愛自己》的帶動下，全場響起了“愛”的歡呼，第一輪的捐款開始了……其中，桂平金源公司就捐款70萬，更另我驚訝的是這還不算是全場最高的捐款，最多的是108萬，嚇了我一跳，是哪個愛心人士捐款那么多啊！真讓人佩服。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。”這句話一點都沒錯。

　　謝幕結束后，我依依不舍的離開了體育館，直到現(xiàn)在還在回味那天的氣氛！

　　表演作文400字 篇11

　　昨天，我們表演了一個舞蹈，名字叫吉祥，這可是我們舞蹈班的老師教我們的，還挺長的呢。

　　我在家里就穿好了表演時要穿的衣服，我們全家坐著爸爸的車到達了曲江會議中心，一進來，就看到了噴泉，真好看，我和我們班的人等了好長時間，也沒有見到張老師，過了一會兒，我們就自己玩自己的了。

　　化妝師來了，其中有一個化妝師拿了一個大箱子，跟行李箱差不多，可里面裝的都是化妝用品，有好幾層呢！等我們化完妝的時候，張老師就來了，她讓我們把鞋子換上，再把帽子拿過來，我們換完了鞋子，就拿起了帽子，張老師說：“同學們，面對著我排成一隊，我來給大家戴帽子，帶完了之后就不許動了。”我們趕緊跑過來，都想站到第一個，趕緊弄完，可是，這個位置被我占了，老師第一個給我戴上了帽子。舞蹈表演開始了，我們先站成了一個三角形，然后朝著后面躺下，等音樂響起的時候就開始跳舞了，我非常害怕我會做錯動作，可老師一直在鼓勵我們，做錯了動作也沒關系，不要緊張，但是，我最后還是做錯了一個動作，心里一直回響著老師說的話，就沒有緊張，繼續(xù)做著動作。

　　我們的舞蹈表演結束了，都很開心，快快樂樂的回家了。

　　表演作文400字 篇12

　　2月11日，我和爸爸、媽媽、爺爺、叔叔、嬸嬸還有堂弟一起到上海長風海洋世界看“極地白鯨表演”。白鯨的第一個表演是它先深深地潛入水中，然后猛地跳出來，白鯨的整個身體幾乎都露出來。第二個表演節(jié)目是訓練員拿著話筒對著白鯨的頭上方的呼吸孔，有個響亮的聲音從白鯨的呼吸孔里面發(fā)出來，像汽車發(fā)動的聲音。接著工作人員放了一段音樂，引導白鯨唱歌，音樂放了一段時間后，白鯨用像是娃娃哭的聲音唱歌。

　　第三個表演，訓練員扔出一個像小魚的木頭板子，白鯨立刻游向他拋到的地方，準確無誤地找到那塊木板。

　　最后一個表演，訓練員跳入水中，和白鯨一起在水中跳華爾茲，白鯨把身體豎著游泳，和訓練員一起拉著手，伴隨著音樂轉圈圈，然后訓練員親了白鯨一下，白鯨把水噴到訓練員的臉上。

　　白鯨潛入水里，側著身，搖擺著它的一個魚鰭，做了再見的手勢。把它的腦袋潛入水里，尾巴朝著天上，用尾巴又做了一個再見的手勢。

　　白鯨表演結束了。我是第一次看到白鯨表演，我覺得很好看！

　　表演作文400字 篇13

　　今天李老師讓我們看了白鯨的表演，很好看，要想知道故事的具體內容就來看看吧！

　　全身都是潔白的很，只有那兩個黑溜溜的眼睛顯得格外發(fā)亮，它名叫京京，高約2米，體重1050斤，今年15歲了，是一個漂亮的小公主。表演開始了第一個節(jié)目是白鯨之吻，講解員說這位女士你可以上來可以摸一摸京京并接受京京的一個吻，那位女士摸了摸白鯨的頭，講解員開了個玩笑說：“你可以隨便摸，不過摸一下200元”白鯨這時的跳起來親了這位女士。第二個節(jié)目是白鯨演唱會，就是一位男士在舞臺上放音樂，京京在下面模仿音樂的聲音叫了幾聲，就好像京京在演唱會唱歌似的。第三個節(jié)目白鯨舞蹈，就是馴獸師在水下和京京跳舞……其中讓我印象最深的是空中飛人這個節(jié)日。看到這個節(jié)目你一定會想難道白鯨會把人飛起來？讓我們接著看下去鯨鯨緩緩地游到馴獸員的面前，馴獸員把腳伸到鯨鯨的身上在水池里游了一會后潛入水中后主持人讓觀眾數(shù)5個數(shù)，5——4——3——2——1馴獸員站在鯨鯨的嘴上，突然向上猛的一沖，就像從水里飛到了天上似的。

　　今天我很高興！因為我看到了白鯨精彩的表演。但遺憾的是不是在現(xiàn)場觀看白鯨演出。

　　表演作文400字 篇14

　　星期六，我和媽媽早早的起了床，媽媽給我盤了的丸子頭，打好粉底，穿好了表演服，吃完了早飯，我和媽媽就走出了家門，開開心心去學校了。

　　不一會兒就來到了我們美麗的校園，進入了舞蹈室，許多的義工阿姨都來了，眭老師也早早的過來了，然后我們就開始化妝了，義工阿姨們有的畫眉毛、有的畫眼線、有的打腮紅，有的涂眼影、有的涂口紅……人多力量大，很快我們就畫好了妝，為了能在舞蹈表現(xiàn)的更好，我們緊接著又排練了一次舞蹈，不一會車來了，我們排著整整齊齊的隊伍上了車，然后我們就安安靜靜坐在車上，聽老師的安排。

　　下了車，我們來到了“少年宮”，進入了大門后，許多舞者都在這里等待，我們是十七號，還要很久才能輪到我們，所以我們就利用這段時間，繼續(xù)練習。

　　終于輪到我們了，我們的舞蹈名字叫“白色嘆息”，這個舞蹈的意思是我們不要亂扔垃圾，要愛護我們的地球，要環(huán)保，音樂響起我們翩翩起舞，每個隊友都盡力把這個舞跳好，都希望能夠取得好的成績，為老師，為學校，為自己爭光！

　　舞蹈表演圓滿結束，臺下傳來了熱烈的掌聲，雖然比賽結果還沒出來，但我相信付出一定會有回報的，也非常謝謝眭老師對我們的辛勤付出我們會繼續(xù)努力，繼續(xù)加油的！

　　表演作文400字 篇15

　　今天，我去妹妹幼兒園里看“迎新春”表演活動，我來到后臺，妹妹正在化妝，呀，我都認不出哪個是我妹妹了，好不容易被我們找到，原來小朋友們都化妝了，個個涂得紅紅的，怪不得我都認不出了。

　　表演開始了，起先，我想：幼兒園的小朋友，表演一定很幼稚，跳得也一定不好，可從第一個節(jié)目里我就看出，他們的表演是多么認真，接下來的都表演得不錯，這時，我想：他們還是幼兒園的小朋友呢，排練成這樣真得很不錯了，再說，連小班的小朋友也上演了呢。

　　因為表演的節(jié)目太精彩了，又因為人太多了，我只好站在椅子上看，我越看越開始佩服幼兒園的小朋友們了，他們的動作很熟練，一定花了很多的功夫來排練的，我們可不能小看他們，特別是“一休哥”和“小天使”兩個節(jié)目表演得最好，其中一個還是小班演的呢。

　　小小主持人的表演更是棒極了，小朋友們講了小紅帽的故事，又朗誦了一首詩，這次的表演活動豐富多彩，現(xiàn)在，你可不要看這些小朋友比你小得多，他們的實力可是比我們強。

　　現(xiàn)在連幼兒園的小朋友也有許多你不敢相信的本領了。

　　表演作文400字 篇16

　　新的一年，悄悄地走進了我們的身邊。又是新的一年，我們不禁要問：時間過得真快！

　　在新的一年里，你最期待什么？這是今年的新年表演。每年，學校都會舉辦這樣的活動，每個班級都會表演一個項目。自然，我們班成了我的“關注對象”。過去，我們班唱歌，我們找不到好地方。今年還是老樣子，還在唱歌。但是這首歌有不同的味道。這是老師選擇的流行的“小偷會走路”和“快樂的家鄉(xiāng)”。參與者的人數(shù)很多，大約占我們班的一半，但我沒有參加。但請準備安靜地觀看。

　　那天，學校已經(jīng)安排好了幾乎所有的事情。進入下午的自學，老師叫出了幾個演員，他們似乎需要化妝。幾個男孩是“小妖精”。女孩們看到它時笑得前仰后合。只聽到一陣廣播，學生們一個個像中了彩票一樣，沖到指定地點。

　　幼兒園，一年級，二年級。表演非常精彩。有唱歌、跳舞和素描表演。終于到了我們班，但是里面漏洞百出。唱歌時，有人走調，而唱另一首歌時，沒有伴奏。果然，他又獲得了一個“三等獎”。

　　雖然獎項不高，但我還是很開心。因為每天都是有意義的一天？

　　表演作文400字 篇17

　　看完動物園的許多動物后，我們趕上了精彩的動物表演。

　　倒計時，五，四，三，二，一。幕布拉開了，一只小猴子走了出來，它的毛是棕黃色的，眼睛大大的，炯炯有神的，它踩著高蹺。

　　不一會兒，一只小山羊不慌不忙地爬上了鋼絲，我仔細一看，這根鋼絲像一根線一樣細。這只小山羊叼著兩朵花，上面還背了一只小猴子。一陣風吹來，站在鐵絲上面的小山羊和小猴子就像在蕩秋千。我緊張的心都要跳出來了。忽然機靈的小猴子用尾巴勾住鋼絲來了個“倒掛金鐘”頓時雷鳴般的掌聲響起了。這處表演真精彩。

　　幕布又拉開了，里面竄出了三只騎著腳踏車的小猴子，它們圍著場上轉圈。觀眾們有的人舉起了照相機，有的人不停地鼓掌，還有的目不轉睛地看著小猴子騎自行車，還有幾個小朋友向場上去丟爆米花，小猴子禁不住誘惑扔下自行車直奔爆米花而去。馴獸師眼疾手快抓住小猴子把它送到自行車上，鞭子“啪”一下，響徹云霄，小猴子下的拼命往前沖，不時還轉頭過來看后面。一只小猴子一不小心撞在了墻上，猴仰車翻，小猴子撞得眼冒金星觀眾們有的捧腹大笑，有的前俯后仰，還有的笑的眼淚都出來了，真搞笑！

　　動物們的表演真精彩啊！

　　表演作文400字 篇18

　　今天，靈芝教育培訓學校舉行了一次別開生面的才藝表演。

　　首先，李老師為我們表演了一個魔術。他把兩根繩子交叉拴在兩名同學的手腕上，然后輕輕一抖就分開了，真是令人不可思議。

　　第二個上臺表演的是李駿語，他在黑板上畫了一艘船。李老師問我們：“這艘船畫得好不好？”荊順順說：“一般。”李老師又問：“畫得像不像？”荊順順說：“像，像一只長了一百只腳的烏龜。”我們忍不住哈哈大笑起來。

　　接下來是荊順順表演。她拿出一本書，名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，她給我們讀了其中一段救人的故事，讀得非常有感情。李老師問：“大家說荊順順讀得好不好？”我故意說：“不好。”荊順順假裝生氣的向我撅了撅嘴。

　　第四個表演的是付家瑋，他走到前面畫了一頭豬。我們都說不好看，他就又上前改了改，結果更加不像了。李老師說：“經(jīng)過付家瑋的修改，這頭豬更加——不像一頭豬了，可是我們還是管它叫豬，說明還是蠻像的。”我們被逗得再一次捧腹大笑。

　　今天是我最難忘的一天。

　　表演作文400字 篇19

　　今天是科技節(jié)，學校帶我們到操場上看飛機航模表演，我們聽到了，一蹦三尺高，樂壞了！

　　我們帶著椅子來到操場，校長和主任們各說了幾句話，飛機航模表演準備開演。

　　飛機航模表演開始了，一號飛機航模飛上了天空，它在低處繞了幾個小圈，然后直向天空沖去，咦？飛機航模呢？不是剛剛還在這兒的嗎？我奇怪地問。這時后面的同學告訴我：“它在上面，不過有點高，但還是能看見的。”我向上一看，果然有一個小黑點。飛機航模又繞著學校飛了幾圈。可那個人沒把它掌握好，飛機突然間降落，被弄壞了。如果不是降落有問題，我肯定它是飛得最好的。

　　第二號飛機航模出發(fā)了，它先繞著學校飛了幾圈，然后在空中連弄了十幾個翻筋斗，同學們?yōu)樗鼩g呼，我心里想：這個航模的功夫不可小袪啊！

　　二號飛機降落時，我都不敢看了，困為我害怕一號的事再發(fā)生。還好，降落成功了，我們再一次為它歡呼。

　　緊接著，三號機出發(fā)了......

　　怎么樣？你為我們的飛機航模感到驕傲嗎？

　　表演作文400字 篇20

　　今天的作文課上，老師別出心裁地設計了一場啞劇表演活動。

　　我們分了組，隨后第一輪的抽簽就開始了。大家迫不及待地湊在一起看，“啊，是理發(fā)師給一位顧客洗頭。”雖然這內容很容易表演，但我們不能表演的很像，要不然就會被對手得分。我們的心中暗暗打著自己的小算盤。表演開始了，我們的“理發(fā)師”搬來一張椅子讓“顧客”坐了上去。“理發(fā)師”在他的頭上亂摸一通，此時的理發(fā)師正快樂地不亦樂乎，而顧客則緊皺著眼睛，似乎坐在這的每分每秒都是煎熬，理發(fā)師又拿出自己的“剪刀”亂剪一通。此時的顧客終于忍不住大喊了一聲：“啊，我的發(fā)型!”而理發(fā)師好像沒聽到一樣，繼續(xù)若無其事地亂剪。直到表演結束，顧客才睜開眼睛，就像解放了一樣，呼了一口氣。

　　我認為這次的表演極其逼真，可出乎意料的是，我們的對手竟然沒回答出來!白白讓我們奪得一分。最終，我們得到了這次比賽的勝利。比賽結束后，同學們各個意猶未盡，整個教室彌漫著快樂的氣氛，不時傳出一陣陣歡聲笑語。

　　表演作文400字 篇21

　　昨天，我和媽媽去安師大大禮堂看表演，表演一共有十五個節(jié)目，其中，我最喜歡第十三個節(jié)目：傘魂。

　　一位手里拿著一本厚厚的書的魔術師邁著大步上場了。他先給我們展示了手里的書，那本書里面一個字都沒有。魔術師用畫筆在書上畫了一幅畫，畫完之后，他給我們展示了那幅畫，然后，用手把書打開，書里飛出了一只潔白的鴿子，我們全都為魔術師喝彩。

　　魔術師又從工具箱里拿出一條絲巾，左右展示了一下，然后甩了又甩，仿佛告訴大家這只是一天普通的絲巾。奇妙的事情發(fā)生了，一把把傘從絲巾里出來啦。太震撼了。

　　最令人驚訝的魔術來了，只見魔術師從工具箱里拿出了好幾條絲巾，展示之后又甩了甩，突然變出了一面中國國旗。魔術師扛著國旗在場上跑了幾圈，然后把國旗交給了助手。全場沸騰了，歡呼聲、驚叫聲不決于耳。

　　回到家里，我還沉浸在魔術的奇幻世界里，不停地問為什么魔術師能變出一面這么大的國旗?媽媽說，魔術是一項復雜的表演藝術，“臺上一分鐘，臺下十年功”。雖然表演只有十幾分鐘，他在臺下用了很多智慧和汗水才換來這奇妙的時刻。

　　我真是太佩服魔術師了。

　　表演作文400字 篇22

　　一個星期六的晚上，我去了正佳廣場的施坦威鋼琴體驗中心參加斯坦利音樂工作室舉辦的浪漫主義音樂會。

　　媽媽幫我換上了王子般的白色禮服，可帥了！會場里有很多人，我靜靜地等待表演。

　　表演開始了，我很緊張。第一個表演的正是主持人王芊千，她彈的是法國名曲《夢中的婚禮》。她穿著淺藍色的公主裙，坐在鋼琴前面，優(yōu)美的旋律從她的指尖流淌出來，我聽得入了迷。接著，又有幾個小朋友上臺表演，很快就輪到我了。我的心怦怦直跳，手心直冒汗。終于輪到我了，我故作鎮(zhèn)定地走到鋼琴前面坐下，擺放好琴譜，開始演奏《紅河谷》、《老花馬》和《節(jié)日進行曲》。我深深地吸了一口氣，手指摁出第一個音，彈著優(yōu)美又熟悉的旋律，慢慢地，我的心平靜下來了，就像在家里練琴一樣。我偷偷瞄了一下媽媽，她正在舉著手機拍視頻呢！我又開始緊張了。三首美妙的樂曲演奏完畢，我走到臺前向大家鞠了一躬，臺下響起了陣陣熱烈的掌聲。

　　在這次表演中，我能流利地彈奏，比之前進步了許多。我希望能在更多的人面前演奏鋼琴，希望下一次能更好地表現(xiàn)自己！

　　表演作文400字 篇23

　　每個人令心兒怦怦跳的感覺都不一樣，可能是因為害怕，可能是因為緊張，也可能是因為激動……而我心怦怦跳的是那次緊張的上臺表演。

　　記得那次升旗儀式的“才藝之星展風采”是由我和小江，小滔，小正和小希表演“校園暴力小品”。

　　那天，開始上臺表演了，我的懷里像揣了只兔子一樣怦怦亂跳。我倒吸一口涼氣，咬著牙走上臺。小江他們演得都很好的，但話筒傳給我時，突然想不到臺詞了，拿著話筒的手一直顫抖，背上冷汗直冒，這時我的腦子浮現(xiàn)了一大堆問題：臺詞是什么，怎么會忘了呢，演砸了會不會被老師批評……這時我的汗毛都豎了起來。但很快我迅速讓自己冷靜下來，腦門一閃，臺詞可算想出來了。這時我看到老師和同學們都用相信和鼓勵的眼神看著我，隨后我講得流暢多了。最終表演圓滿結束，老師和同學們都露出欣慰的笑容。表演結束后，老師還表揚我們演得很好，我心里可是無比的快樂。

　　我第一次當著那么多人表演，真是又緊張，又激動，又令我有怦怦跳的.感覺，那種感覺深深地刻在我心里。

　　表演作文400字 篇24

　　今天的古箏課上，老師宣布下星期要古箏表演，我高興得跳了起來，我好期待這次表演。

　　演出前一天晚上，我?guī)缀跻灰刮疵撸�腦海里想的全是明天的演出。

　　終于到了演出當天，可是我先前的興奮突然變成了緊張。快要輪到我時，我感覺周圍的空氣都凝固了。我慢慢地走向舞臺，這時，一連串的擔心從腦袋里飛出來：萬一我忘譜了怎么辦?萬一我彈錯了怎么辦?……我努力克制這些亂七八糟的疑問，邁著緊張的步子向古箏走去。我坐到椅子上，心怦怦地跳著。我安慰自己：“加油!我肯定可以的!”伴奏聲響起，我開始彈琴。

　　剛開始，我的手指有些不聽使喚。我努力調整狀態(tài)，終于，我找到了熟悉的感覺，進入了音樂的世界。我如癡如醉地彈著，手指歡快地撥動著琴弦，一個個小音符們就像一個個小精靈，她們在一起快樂地舞蹈，旋轉。小音符們一會兒高，一會兒低，時而高山流水就在眼前，時而又展現(xiàn)出一片寬廣美麗的大地。

　　一曲過后，雷鳴般的掌聲四起，我緩緩地起身，向大家深深鞠了一躬。當時，我還沉浸在音樂的美妙世界里呢!

　　我很自豪，因為我克服了上臺時的緊張。現(xiàn)在，我沒有了緊張和害怕，滿滿的都是開心、激動、自豪!

　　表演作文400字 篇25

　　今天太陽高照，我和爸爸在南昌動物園里看到了一場精彩的海獅表演。

　　今天的海獅有一點咖啡色，中等大小，還有胡須。海獅一上場就走上一個四級的鐵臺階，訓練師給它吃了一點食物，它就在臺階上鼓掌，觀眾們也熱烈地鼓掌，海獅表演開始了！

　　海獅會頂球，它把球頂在自己尖尖的嘴巴上，再把球彈得高高的，彈了好幾次，最后把球接得穩(wěn)穩(wěn)的。爸爸說它比中國足球隊頂?shù)枚己谩?/p>

　　海獅還會接圈，訓練師把圈左扔一個，海獅飛速沖過去用頭接住，訓練師右扔一個，它又接住了！訓練師扔了幾個，它就接住幾個，真厲害！

　　最刺激的是翻跟頭，訓練師先讓海獅到水中，它再從水中跳起來，翻一個360度的跟頭，水花四濺，觀眾響起熱烈的掌聲，高喊：“再來一個！再來一個！”然后海獅又到水中騰空翻了一個360度的大跟頭，觀眾報以更熱烈的掌聲！

　　海獅每做完一個表演，訓練師就給它吃食物，然后它就鞠躬、鼓掌、敬禮，非常可愛。

　　海獅表演雖然只有十多分鐘，但是很精彩，觀眾們都很開心。天氣雖然很熱，可是我并不覺得，因為我已經(jīng)被海獅表演迷住了。

　　表演作文400字 篇26

　　暑假里，我在上海看了一場雜技。雖然是頂碗、凳椅、柔術、轉碟、鉆圈等傳統(tǒng)雜技，但演員的水平很高，都是在國際上獲過獎的，其中，最讓人激動的，是最后一個節(jié)目——飛車。

　　飛車表演開始了，只見舞臺上出現(xiàn)了一個空心的大鐵球，鐵球的門打開，進去了一位紅衣騎士，他騎著摩托車在鐵球里上下翻飛，贏得了觀眾們的陣陣喝彩；過了一會兒，紅衣騎士減慢了速度，只在鐵球的下部飛車，鐵球的門打開了，進來一位黃衣騎士，他們又一起加速，兩人在鐵球里穿來穿去，越騎越高，一直飛到鐵球頂部，這下，我把巴掌都拍紅了；過了一會兒，在他們減速的時候，又進去兩位騎士，一位穿綠衣，一位穿紫衣，四位騎士在鐵球里高速飛馳，他們的披風也在上下飛舞，我嚇得要命，要是撞到一起怎么辦？觀眾們也發(fā)出了一陣陣驚呼聲……正在這時，鐵球的門竟然又打開了，又進去了兩位騎士，這下，媽媽緊張地抓住了我的手，“六個，六個唉”。鐵球里的六位騎士像穿花一樣，在球里上上下下，左左右右，令人眼花繚亂。劇場里的觀眾開始驚叫，坐在我前面的幾個韓國女游客已經(jīng)在那里祈禱，媽媽抓著我的手，我們倆的手心全是汗，真是太驚險太刺激了。

　　表演作文400字 篇27

　　今天下午緊張的排練終于結束了，晚上就是正式演出了，雖然心里有點小緊張，可我還是期待晚上的正式演出，因為晚上有我的偶像出來喲

　　這次表演將在我們的電視臺播放，爸爸媽媽可以在電視里看到我的表演，我要上電視了，真想讓全世界的人都知道的。緊張的是：萬一在表演過程中出現(xiàn)失誤怎么辦，我在心里默默的給自己打氣加油。告訴自己——我一定能行。隨著主持人聲音，我們陸續(xù)走上舞臺，心里緊張，著急地等待著音樂的開始……開始了，我隨著音樂在心里默默地數(shù)著1、2、3、4、2、2、3、4……我兩眼緊緊地盯著前面，努力讓自己緊張的心情平復，期待著紅果果跟綠泡泡出現(xiàn)。當偶像出來了，我激動興奮的感覺霎時涌向心里，緊張的感覺不翼而飛了，化成了輕松的微笑。輕盈的身體扭動著，像一個仙女在搖擺著；我的臉就像迎著朝陽綻開的花朵。每個隊員的臉上都洋溢著青春的笑容。

　　表演順利結束了，每個人都松了一口氣，我也見到了我的偶像，心里比吃了蜜還甜。回家的路上，我喜悅的心情仍未散去，我想，我今晚都無法入睡了吧。愉快的暑假，難忘的童星演唱會。

　　表演作文400字 篇28

　　暑假的一天晚上，媽媽帶我和哥哥來到西安大雁塔廣場看水舞表演。

　　我和哥哥等呀等呀，突然，一聲炮響，我抬起頭一看，哇！廣場的燈亮了，燈把周圍照得五彩繽紛，漂亮極了。一陣陣音樂響起，水從地下冒出來，音樂聲越大，水噴得越高，跳得越歡，足足有30多米高，不同的音樂，水就有不同的姿勢。廣場人山人海，我和哥哥好不容易擠進人群，以最近的距離以飽眼福。

　　水舞表演正式開始了。我眼前出現(xiàn)了一把把“扇子”，“扇子”被五彩燈照的像孔雀美麗的尾巴，又像五彩瀑布，美麗極了！慢慢的“扇子”不見了，水變成一個個舞蹈家，兩人一組，輕快的跳起舞來，像兩條水蛇在戲水，又像仙女在翩翩起舞。過了一會兒，“舞蹈家”不見了，空中出現(xiàn)了一架彩虹橋，我正想上去走一走，忽然，一排排柳樹呈現(xiàn)在我的面前，搖來搖去。我還在驚奇的時候，水又變出四朵五彩花，一張一合，花的中間跳出一條巨大的“白龍”，騰空而起，飛上藍天，化作小雨點從天而降，弄濕了大地和小朋友們的衣裳。最后，“舞蹈家”在花叢中出現(xiàn)，組成一幅美麗的圖畫，水舞表演就在歡快的音樂中結束了。

　　人們不約而同走出廣場，我一邊向賓館走去，一邊想：我一定好好學習，設計出更美的水舞表演。

　　表演作文400字 篇29

　　在空中飛翔的不僅有小鳥，還有飛機！飛機有很多種，戰(zhàn)斗機、直升飛機、運輸機等。

　　星期天，我報名參加了科技館航模表演活動。在室外寬闊的大草坪上，我們開始了“明天小小科學家——航模表演課“。老師說：“飛機類型有三類：固定翼飛機、單旋翼直升飛機和雙旋翼直升飛機，無人機屬于多旋翼飛機。”同時給我們介紹了什么是航空模型，在學習、生活中的用途等知識。

　　接下來是最受我們歡迎的航空模型現(xiàn)場表演！第一個表演項目是飛機拉彩煙，這個節(jié)目是由一架黃色飛機完成的。它是通過飛機起飛后，它的尾部分別噴出了紅色、綠色、藍色等七彩色而形成的彩帶。從我們面前劃過時，后面?zhèn)鱽硪宦暵暩袊@：“哇，真美呀！”老師問你們看到了沒有，讓我出乎意料的答案是沒看見。為什么呢？因為這精彩的表演，怎能不想讓人多看幾遍呢？飛機又垂直飛上了高空，讓我看到尾部像是一個白色的圓點，突然飛機掉轉方向俯沖下來，嚇得我們屏住呼吸。飛機向下俯沖時，簡直是從天而降。分別進行了不規(guī)則飛行等，飛機軌跡非常優(yōu)美，擺出的圖案形狀各異，竟成了一幅中國地圖。

　　同學們，你們看過飛機打架嗎？讓我們一起飛向遼闊的天空吧!

　　表演作文400字 篇30

　　在暑假里，期待已久的溜冰鞋快遞到了，我練了幾天，就迫不及待的和伙伴們玩起來了，在一片空地上，比賽拉開了序幕。

　　第一位表演的是徐高華，他可是重量級選手，不是說他重，而是說他厲害，畢竟人家是培訓過的。我們會的，他都會，我們不會的，他也會！他到了指定起點，拿出了溜冰鞋準備穿上。他這雙溜冰鞋是綠色的，上面有小鳥齊飛的圖案，比喻一飛沖天！后面的調制長度器，最長的長度是普通的一倍長呢！而且那雙鞋還能調節(jié)顏色，滑動的時候會發(fā)出亮光，有時候還是彩色的，我們一群人都羨慕極了！

　　開始表演了，他來個雙重滑動，把我們都驚呆了，他飛速地滑動，簡直快如閃電！最后，用了一個旋移結束了表演，謙虛的向我們鞠躬，真是又厲害又有禮貌。

　　第二位是赫赫有名的溜冰小王子，湯澤民。別看他瘦瘦弱弱的樣子，溜冰的時候簡直像爆發(fā)了一樣厲害。他在滑動的時候也用了幾個特級表演，我們看得眼花繚亂，簡直跟那些專業(yè)的人有一比呢。

　　最后一位就是我，一雙嶄新的溜冰鞋被我穿在腳上，似乎有了幾分勇氣，開始我的表演。我也來了個漂移，最后還來了個大絕招：單腳速滑。雖然很難，但我滑的也算好了，他們都目瞪口呆。

　　有這樣的童年回憶，我非常快樂！

　　表演作文400字 篇31

　　今天我們舉行了一場別開生面的游戲——啞劇表演。要說這啞劇表演說難不難，說簡單也不簡單。游戲規(guī)則就是同學們在上去表演時要在老師手中抽一張簽，要按照簽上的內容進行表演。表演時不能說話必須要靠神態(tài)、肢體語言來表達，然后讓同學們猜。

　　第一個上場表演的是宣宇星。只見他快速抽了一張簽子，老師看完后他便開始表演。宣宇星雙手不停地撲騰，座位上的同學嘀嘀咕咕，好一會兒也沒說出個所以然。稍后，宣宇星又表演了一遍，有個同學靈機一動，舉起手來，大聲說：“載歌載舞！”宣宇星說：“答對了！”同學們都為他們鼓掌。

　　第二個上場的的栗澤宇，他只是看了一下，邊表演起來。

　　只見他作勢拿了一個東西，按了一下，臉上露出了喜悅的神情，而同學們的臉上都表現(xiàn)出了疑惑不解的神色，老師叫他在表演的仔細一些。他又做了一個按的動作，便捧腹大笑起來，這下，有的同學說看電視，有的說開心的看電視，可這些答案全都被他否認了。最后老師讓他宣布答案，原來是電視節(jié)目真有趣！

　　接下來表演的是宋鵬，李陽。在他們表演時，我的心中劃過一個念頭：聾啞人該有多么心酸啊！所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活！

　　表演作文400字 篇32

　　今天，老師給我們講的是啞劇表演，讓我玩。游戲規(guī)則是老師手上有紙條，如果拿到了紙條，看上面寫的字，模仿紙條上寫的做動作，但不可以出聲。

　　游戲開始了，一開始就有5個舉手的人，老師讓他們猜拳，“石頭，剪刀，布”，大家異口同聲的說。先是小明猜贏了，他表演了一個動作，剛開始，同學們以為地小鳥，小明說：‘不是小鳥，是手舞足蹈。”同學們都在下面議論紛紛。

　　第二個上場的是王明，他拿了一張紙條，然后表演動作，同學們異口同聲的說：“是我要回家。”王明說：“不對，還差一點。”同學們又說：“我有一個家。”王明說：“你們錯了，是我愛我家。”

　　第三個上場的是李洋。他拿了兩個板凳，拿了一大把筆，他坐了一個板凳，然后拿了一把筆放在另一個板凳上，轉動著筆。同學們說：“是烤羊肉串。”他說：“對了。”

　　一眨眼，游戲結束了，下課以后，同學們都很懷念這節(jié)課，因為這節(jié)課是啞劇表演，我們班最好猜動作了，你說，這節(jié)課能不愉快嗎？

　　表演作文400字 篇33

　　今天，是我最難忘的日子。為什么呢？哦！因為我鋼琴考級得了優(yōu)秀，所以我擁有了到星海音樂廳表演這個難得的機會，我好興奮啊！

　　上午11點左右，我們來到了星海音樂廳，在旁邊的面包屋買了幾塊面包充饑。然后就去找琴房，我看見已經(jīng)來了許多小朋友，我見到了我的好朋友——許駿源、余壯壯、黃心悅。我們高興地玩了起來，早把練琴拋到九霄云外了。你看，是不是好開心啊！我們越玩越起勁，不知不覺已到了演出的下半場，無奈地結束了我們的快樂時光，該輪到我們幾個小朋友上場了。

　　我站在后臺等候著，緊張得手腳直打哆嗦。啊！終于輪到我了，我緊張地走到漂亮的三角鋼琴旁，恭敬地向觀眾鞠了個躬，然后坐到琴凳上，雙手放在大腿上，慢慢地我提起雙手開始彈奏。我彈奏的曲目是小奏鳴曲，“叮叮叮……”可好聽了，我的精彩表演在一片掌聲中結束了。我好高興啊！高興得連爸爸、媽媽都忘了。老師對我說：“快找爸爸、媽媽呀。”我才匆匆忙忙地去找爸爸、媽媽，爸爸、媽媽對著我開心地笑了。

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