人四年級作文錦集八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的人四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人四年級作文 篇1

　　“日照香爐升紫煙，李白來到烤羊店。口水流下三千尺，一摸口袋沒有錢。”呵呵呵，這就是我們班的搞笑天王――陳小明。

　　有一次，我們班去郊游。一路上，搞笑大王突然詩興大發(fā)：“春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來殺蟲草，蚊子死光光。”同學們一聽到他自編的詩歌，個個都笑得合不攏嘴。就在同學們狂笑之時，這時，突然又聽到陳小明指著我們班的班花說道：“千里黃狂向我吹，北風把我卷上天。莫愁前路五燒鴨，天下誰也不吃喝尿。”哈哈哈…。雖然只是短短的幾句詩，但是卻讓同學們開懷大笑，有的同學都笑倒地上。

　　還有一次，有一個同學過生日，請我們?nèi)�參加。在生日會上，搞笑天王說了一句令人捧腹大笑的話：“請乘客們上AM3號火車，想自一殺的人，我們車上有自一殺服務(wù)，想殺人的人，請拿好AK殺人器，十分鐘后在車上殺人。”他的'話剛說完，同學們就捂肚子的捂肚子，跺腳的跺腳，個個都笑得彎下腰。整個生日宴會，大家都被他的話逗得非常開心。

　　這就是我們班的搞笑大王――陳小明。

人四年級作文 篇2

　　我家有一個“小小動物園”，每個成員都非常有趣，今天我就來給大家介紹一下吧！

　　哥哥像一只“小烏龜”。因為他非常的膽小。記得有一次晚上，我們吃過飯，媽媽讓哥哥把車子放回“小倉庫”。我猜哥哥一定會說：“王怡程，我們一塊去吧！”果然不出我所料。還有一次，我和哥哥去表哥家玩。表哥家有一只既可愛又不咬人的小狗，可是一進家，小狗來迎接哥哥，哥哥卻像見了鬼似的飛快地跳上沙發(fā)，連鞋都忘了換。

　　爸爸像一頭“熊”。他挺著大肚子，是因為喝酒喝成這樣的體型，我和媽媽勸他別喝了，他卻說：“酒是糧食精，越喝越年輕！”我們真是沒有辦法。爸爸還有著“熊脾氣”。每次別人做的事沒有達到他的'標準，他就會上去吼，然后別人離開了，他便自己一個人默默地做了起來。

　　媽媽就是一只“花孔雀”。每天早上起來第一件事就是化妝，有時候只顧化妝都忘了叫我起床，我起來的時候我告訴了她，她一個字都沒有聽進去，還是在那里化妝，唉，我只好無奈地搖搖頭。

　　接著就是“小猴子”我了。我最喜歡吃桃子，而且很調(diào)皮。每天我寫完作業(yè)后都在家里亂蹦亂跳，要不然就是在家里東走西跑，要不然就是在樓下的操場玩耍，媽媽都拿我沒辦法。

　　最后就是家里的勞動之星——外公。外公像一只貓，貓很愛干凈，外公也很愛干凈。每天都搶著把碗給洗了，小區(qū)的電梯他都擦、掃、拖......

　　好了，這就是我家的小小“動物園”。你喜歡我家的小小“動物園”嗎？如果你喜歡，你也來介紹一下你們家吧！

人四年級作文 篇3

　　今天早上，我推開窗戶一看，外面白茫茫的一片，我驚喜地大叫起來。哇，好大的雪啊，鵝毛般的雪花，慢悠悠地飄落下來。樹上、車上、房子上到處都蓋上了一層厚厚的雪，像是鋪上了一層軟綿綿的白地毯。

　　吃過早飯，爸爸姐姐都去上班了。媽媽感冒了，做好早飯就去睡覺了，睡覺前媽媽叮囑我大清早的，不要到外面玩雪，外面冷，把作業(yè)寫好。嗯，嗯，我知道了。

　　寫好字，我站在陽臺上看著外面的雪花一片片飄落下來，漫天飛舞，就像一顆顆流星。樓下的`行人踩在雪地上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，身后留下一串串腳印。

　　我好想到下面去堆雪人，可是媽媽不同意，我的心都涼了半截，突然我眼前一亮，平臺有很多雪，可以堆一個小雪人。我趕忙從家里拿來工具，先把雪鏟到一起，堆了一個大的雪球做身體，再堆一個小點的雪球來做頭。我想可不行，小雪人沒有眼睛、鼻子、嘴巴和手呢？我想了一個好辦法，從家里找到了帽子放在頭頂，圍巾圍在脖子上，再用兩顆黑豆子來代替眼睛，用雪捏成了手放在兩側(cè)，把牙簽折斷一根來代替鼻子。就這樣忙活了一陣子，一個可愛的雪人終于做好了。

　　媽媽的手機拿來拍，還做了精美的圖片，發(fā)到了朋友圈，不一會兒，手機叮當叮當響個不停，我打開一看，哇，這么多人都給我點贊，連如初老師都給我點贊了。我高興得一蹦三尺高，趕忙給媽媽看，媽媽向我豎起大拇指，你真棒！

　　雖然我今天小手都凍紅了，但是我很開心，謝謝大家的點贊，你們的點贊給了我巨大的鼓舞。

人四年級作文 篇4

　　我家有一只惹人喜愛的小倉鼠，它十分機靈、貪吃、也很可愛。

　　小倉鼠小巧玲瓏，只比乒乓球大一點，毛毛潔白如雪，背上有一條淺灰色的細線，眼睛黑溜溜的、水汪汪的，炯炯有神，像顆黑寶石，鼻子粉嘟嘟的，兩顆大門牙像兩顆珍珠一般潔白，可愛極了。

　　每當它餓了，就會把鼻子緊貼在籠子上，爪子伸出籠子，讓我給它食物。這時，我便給它幾顆鼠糧，它就立馬接過去，開始津津有味地啃了起來。到開飯的時間，我會拍拍手，它就會探頭探腦地爬出小屋，爪子搭在上層的圍欄上，脖子伸得長長的'，眼睛瞪得又大又圓，還踮起了腳尖，想看看究竟有沒有食物，一旦發(fā)現(xiàn)食物，就十萬火急般迅速閃到食盒旁吃起來，吃不完就塞到夾囊中，運到小屋里留著慢慢享用。

　　小倉鼠有白天睡覺晚上活動的習性。它冷天睡覺時，會縮成一團保持體溫，像個雪球;熱天睡覺時，趴在地上像張毛毯。白天它幾乎都在睡覺，這時唯有拍手讓它起來吃東西，才能將貪吃的它喚醒。這時它睡眼朦朧，邊出窩邊伸懶腰，下到籠子，一看到我就會跳上跑輪像駿馬一樣奔跑，跑一會兒停下來，側(cè)過頭討好似的看我，像是要我表揚它跑得快，有時像猴子一樣爬欄桿，還不時回頭看我，像在說：“我多棒呀!給點吃的吧。”經(jīng)常在這時候，它便一不小心掉下來，我就會撫摸它，它就會用委屈的眼神看著我，像在對我訴苦。

　　我特別喜愛我的小倉鼠。

人四年級作文 篇5

　　早晨起來，我睜開雙眼，看見前方有一個機器人在我的電腦桌前看我的書。

　　“啊!這一定是幻覺。我使勁咬了我的手指頭，啊，疼死了。”我連忙穿好衣服，走在機器人面前，高興地說：“很高興認識你。你叫什么?愿意做我的朋友嗎?”機器人說：“很高興認識你。今天你是我的主人。我叫大白，主人，你好。” “我們做朋友吧，你不用管我叫主人。”我說道。“我從快樂星球來，來體驗?zāi)銈內(nèi)祟惖?生活，只打擾一天，可以嗎?”“可以”。“今天，你要做些什么呢?”大白問道。

　　首先我要把自己的房間收拾干凈，然后和你一起去吃早飯。大白吃的是300塊5號電池。大白是個發(fā)明家，它還給我講解了我一直發(fā)明不出來的東西。發(fā)明完東西以后，我們倆看了許多書，如《三國演義》和《昆蟲記》等書，都是快樂星球沒有的書，下午我和大白玩了飛行棋、象棋、圍棋等。傍晚，大白要和我告別了，我多想和它一直在一起啊!可這是不可能的。

　　我們只好依依惜別，它給了我一個勛章，說：“這是我的發(fā)明勛章，現(xiàn)在留給你做紀念，再見!”

人四年級作文 篇6

　　仙人掌，它是我家凈化空氣的頭號功臣。它渾身是寶，在我剛搬進新家的時候，綠油油渾身帶刺的它就來到了我家。

　　眾所周知，仙人掌遍布于世界各地的沙漠，適宜生長在氣候干燥、烈日炎炎的地方。由于仙人掌的'葉子退化成刺，儲水量極高，不太需要水，所以我和家人一直都沒有管它。可是好景不長，大約一年后，那盆仙人掌看上去不那么綠了，略顯枯黃。

　　我急忙查閱了關(guān)于沙漠降雨量的資料。書上說：沙漠地區(qū)平均每半年降水5至25毫米，降雨最頻繁的沙漠地區(qū)每季度降一次雨。這樣計算：一年沒有給仙人掌澆過水，一年有4個季度，設(shè)每季度降水15毫米，那么就需降水60毫米。想著想著，我急忙用洗澡盆量了足足有6厘米高的水。全部澆到仙人掌上。澆完水，我美滋滋地想著：這下仙人掌該總該被我救活了吧!上次因為我澆水及時，居然使我家的那盆捕蠅草起死回生了呢!這次看媽媽怎樣表揚我。

　　可是過了兩三周，我卻美不起來，仙人掌竟然死了，我傷心了好久。盯著仙人掌那被泡爛了的根部，我突然意識到我犯了一個低級錯誤——沙漠中降雨的頻率雖然不高，而且每次下的也不多，但并不能因為雨少，就把一年的降雨量全都集中在一次澆下來。

　　經(jīng)歷了這件事我明白了，自然之道是生物生存的自然規(guī)律，我們要去了解，要去遵守。違背了自然之道，生物就遠離了自己獨特的生活習性，將會受到懲罰。

　　同理，凡是切不可生搬硬套，而要根據(jù)具體條件去進行適當?shù)恼{(diào)整。

人四年級作文 篇7

　　生活中有許多人值得我們敬佩，有的人敬佩道路上默默無聞的清潔工人，有的人敬佩無論刮風下雨都認真執(zhí)勤的交警叔叔，有的人敬佩救死扶傷的醫(yī)生，而我，最敬佩的是我那無私奉獻的奶奶。

　　奶奶今年六十多歲了，頭發(fā)白了不少，一道道深溝似的皺紋已在不經(jīng)意間爬上了她那和藹的'臉龐，她那飽經(jīng)歲月風霜的臉卻仍然笑容滿面，十分可親。

　　奶奶為我付出了太多太多：每天接送我上下學，無論暴風驟雨，從不間斷；每天早上四點多就起床堅持給我做按摩，即使自己仍睡眼朦朧；每當我做得不對時，會語重心長地教導(dǎo)我……但令我記憶最深刻的還是那次：星期五，我正在學校上課，突然，我感到肚子劇烈地疼痛，頭暈?zāi)垦！：髞砝蠋煷螂娫捊o奶奶。那時奶奶正在山上種菜，聽到我病了，奶奶急忙丟下菜種子，十萬火急地跑下陡峭的山坡，衣服都沒來得及換，就如脫韁的駿馬般跑到了學校，小心翼翼地扶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，奶奶把我抱在懷里，輕輕地撫摸著我的額頭，關(guān)切地問：“孫子，你好點兒了嗎？”“奶奶，我還是很不舒服。”我有氣無力地回答。奶奶拿了些藥，便帶我離開了醫(yī)院。回到家，奶奶更是忙得不可開交：先給我泡了一杯藥，慢慢地喂我喝，然后又把我放在床上，鋪好被子，套好枕頭，掛上蚊帳，微笑著說：“好好休息一下就會好的！”我重重地點點頭，又看了看奶奶，發(fā)現(xiàn)她額頭上布滿了黃豆般密密麻麻的汗珠。我心里五味雜陳，如打翻的五味瓶。

　　這就是我最敬佩的人——我的奶奶，我愛她！

人四年級作文 篇8

　　“春天在哪里呀？春天在哪里……”隨著這輕快的音樂，我懷著喜悅的心情來找春天。找呀找，原來春天就在校園里啊。

　　剛到校門口，就會看到“古林鎮(zhèn)薛家小學”幾個大字，在陽光的照射下，一閃一閃的，顯得十分大氣。接著就會看到那一幢幢高大的呈淡黃色的教學樓，太陽照著寬大的玻璃窗，就像給玻璃撒上了一層金粉。教學樓里不時傳出朗朗的讀書聲。教學樓四周種滿了小花小草。小草破土而出，披上了一件嫩綠色的外衣，在春風的吹拂下輕輕扭動身子，沐浴著春日的陽光。一些不知名的小花也開了。仔細看，能看見上面那微小的花瓣隨風搖曳，很是迷人。微風吹過，飄來陣陣清香，吸一口真讓人神清氣爽。下課了，同學們會聚集到樓前的空地嬉戲打鬧。歡聲笑語響徹整個校園，為校園的春天增添了許多生機。

　　再往里走，就會看見一塊大石頭矗立在花壇中間，這就是我們的`校訓石。這塊石頭呈黃色，上面還刻著兩個紅色大字“健美，”時刻提醒著我們要強身健體。圍繞著校訓石的是一圈花草，那些花草格外引人注意，一朵朵小花競相開放，在嫩綠的草叢中搖擺著身姿，把校訓石裝扮得更加美麗。

　　校訓石的左邊是書卷。書卷周圍有許多棵高大的銀杏樹，它們筆直筆直的，像哨兵似的，守護著書卷，也守護著我們的校園。那些小樹正抽出新的枝條，枝條上冒出了細小的嫩綠的葉子，就像一個個小娃娃探頭探腦地四處張望，看著十分有趣。這書卷是我們學校的象征之一，每當吃完飯，路過書卷，我都會慢下腳步，來欣賞這春天的美景。

　　春天使大地煥然一新，春天讓學校滿園春色，春天帶給我們歡樂與希望，促使我們奮發(fā)向上。我愛春天的校園。

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