學(xué)會(huì)贊美作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)贊美作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)贊美作文 篇1
當(dāng)你想批評(píng)別人的時(shí)候，你要咬緊舌頭；當(dāng)你想贊美別人的時(shí)候，你要隨口說(shuō)出。——題記
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，對(duì)別人進(jìn)行贊賞、贊美別人，努力去挖掘別人身上的閃光點(diǎn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有許多優(yōu)點(diǎn)，有的多才多藝、有的樂(lè)于助人、有的文采極佳、還有的沉著冷靜。但是，大部分人往往只是看到別人不好的一面，而沒(méi)有注意到對(duì)方好的一面。這樣就只是注意了別人的缺點(diǎn)，而忽視了他人的優(yōu)點(diǎn)。正所謂：每個(gè)人都有他值得贊揚(yáng)的地方。
同樣都是一朵花，有的人看到的是花瓣的美麗，而有的人看到的卻是花莖上附著的小螞蟻。
為什么同時(shí)一件事物，在兩種人的眼里相差卻是那么大呢？原因就在于一種人喜歡贊美別人，而另一種人喜歡挑剔、批判別人。
有一則報(bào)道上面記錄著一名記者所進(jìn)行的調(diào)查：經(jīng)常發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)并欣賞的人往往出事積極樂(lè)觀，有許多朋友，并且壽命比一般人長(zhǎng)；而經(jīng)常發(fā)現(xiàn)別人缺點(diǎn)，并加以指責(zé)的人。不但沒(méi)有什么朋友，而且壽命要比一般人短。
閑著無(wú)事的時(shí)候，我經(jīng)常隨便翻一些書(shū)拿來(lái)解悶。我看到過(guò)一則這樣的小故事：有一個(gè)郵遞員，他在送信的途中被一塊十分奇特的石頭絆倒了，他并沒(méi)有埋怨，而是決定將這個(gè)石頭帶回家，等到攢多了之后建一所房子。就這樣，他每天在送信的路上，都會(huì)撿一些這樣的石頭帶回家。年復(fù)一年，日復(fù)一日。他撿的石頭堆成了一座座小山。于是他白天送信，晚上砌房子。他的家人則在一旁欣賞，并給予鼓勵(lì)。漸漸地，他終于建成了又壯觀又美麗的宮殿，所有的人都驚嘆這個(gè)年輕人的技藝。
在生活中也是一樣，對(duì)別人的成果進(jìn)行鼓勵(lì)往往不但會(huì)使別人心情舒暢而且還會(huì)令人干勁十足。我的媽媽也是這樣，記得有一天快要吃飯的時(shí)候，我來(lái)到了媽媽旁邊，剛想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽！你長(zhǎng)得好胖啊！可是話一到嘴邊，我就想：媽媽會(huì)不會(huì)不高興啊！于是我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽！你做的飯真香！媽媽一聽(tīng)，高興極了！對(duì)我說(shuō)：好兒子！你還想吃什么，跟媽媽說(shuō)，媽媽還給你做。
但是，在贊美、夸獎(jiǎng)別人的同時(shí)，也不能忘記了附著在花莖上的小小螞蟻。雖然他們對(duì)美麗的花瓣來(lái)說(shuō)可能顯得微不足道。即使這樣，我們也不能將其忽視，應(yīng)用明亮的慧眼去發(fā)現(xiàn)，以樂(lè)觀的態(tài)度去指正。
后記：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)并欣賞他人優(yōu)點(diǎn)的慧眼，我們的生活將會(huì)變得更加美好。
學(xué)會(huì)贊美作文 篇2
在生活中，我們要學(xué)會(huì)賞識(shí)、贊美、鼓勵(lì)他人，這樣才能發(fā)現(xiàn)生活中的亮點(diǎn)。
當(dāng)兩個(gè)同樣的人看同一棵樹(shù)，一個(gè)人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥，而另一個(gè)人看到的卻只是樹(shù)上那“不起眼”的毛毛蟲(chóng)，為什么在相同的事物上會(huì)有截然不同的答案呢？
那是因?yàn)樗麄兛创挛锏难酃庥兴煌粋�(gè)是帶著欣賞的眼光看待的.，而另一個(gè)人是用挑剔的眼光看待的。
贊美賞識(shí)是我們走向成道路中不可缺少的“營(yíng)養(yǎng)品”；是我們生活的活力、動(dòng)力。那么，我們又該如何贊美、賞識(shí)他人呢？
例如在生活中，當(dāng)你乘坐汽車(chē)，下車(chē)時(shí)，對(duì)司機(jī)說(shuō)一句：“謝謝師傅，坐你的車(chē)很安穩(wěn)。”這簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，對(duì)司機(jī)師傅來(lái)說(shuō)是多大的鼓勵(lì)啊！當(dāng)司機(jī)師傅開(kāi)車(chē)勞累時(shí)，想想這句話，肯定會(huì)有更大的動(dòng)力了，心情也就舒適了！
讓我們大家一起來(lái)賞識(shí)他人，贊美他人，鼓勵(lì)他人，那么世界就會(huì)多一份溫暖！
學(xué)會(huì)贊美作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，小刺猬準(zhǔn)備去摘蘋(píng)果，突然，小刺猬發(fā)現(xiàn)前面有一只小獾，小獾正在做板凳，小刺猬拿著板凳仔細(xì)看了起來(lái)，小刺猬摸了一下板凳，有點(diǎn)粗糙，但是小獾的板凳一個(gè)比一個(gè)做得好。小刺猬對(duì)小獾說(shuō)：“小獾，你做的的板凳一個(gè)比一個(gè)做得好。”小獾說(shuō)：“真的么？”小刺猬說(shuō)：“真的，”小獾說(shuō)：“謝謝你。”后來(lái)，小刺猬就去采果子了。
小刺猬釆完果子回來(lái)看見(jiàn)小獾還在原來(lái)的地方做板凳。小刺猬說(shuō)：“小獾，你比原來(lái)做的還要好呀，”小獾說(shuō)：“那是，因?yàn)槟愎膭?lì)了我，所以我比剛才做的還要好呀。”后來(lái)，小獾又說(shuō)：“小刺猬，我把這個(gè)小板凳送給你，”小刺猬說(shuō)：“真的么？”小獾說(shuō)：“真的呀，謝謝你鼓勵(lì)了我。”小刺猬從刺上拿下來(lái)兩個(gè)蘋(píng)果說(shuō)：“這兩個(gè)蘋(píng)果送給你，”小獾拿起蘋(píng)果聞了聞?wù)f：“我從來(lái)沒(méi)有聞過(guò)這樣香的蘋(píng)果。”小獾說(shuō)：“謝謝你，小刺猬。”它們兩個(gè)都開(kāi)心的笑了。
這個(gè)故事告訴我們，要學(xué)會(huì)稱贊和鼓勵(lì)別人。
學(xué)會(huì)贊美作文 篇4
一句贊美有時(shí)如同一陣甘霖，灌溉我們干涸的心田；如同一把鑰匙，打開(kāi)我們塵封的心門(mén)；如同一盞明燈，引領(lǐng)我們迷失的心靈。一句不起眼的贊美總是會(huì)在不經(jīng)意間流入受贊美者的身體里，碰觸每一個(gè)細(xì)胞令它們變得活躍。
當(dāng)大人們忘記了怎么說(shuō)贊美的話時(shí)，他們只能以另外一種方式表達(dá)自己對(duì)孩子的愛(ài)——責(zé)罵甚至于打。當(dāng)孩子們忘記了受贊美的感覺(jué)時(shí)，他們只能用自己的行為表示抗議——墮落，淪陷在深淵當(dāng)中。
總是不明白，為什么爸媽對(duì)我的要求一高再高。更不明白，為什么爸媽總認(rèn)為我做的事不對(duì)。雙休日時(shí)，他們回到家看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)總是說(shuō)：“兩天過(guò)了作業(yè)還沒(méi)做好，跑哪兒瘋?cè)チ耍俊笨匆?jiàn)我在看電視又說(shuō)：“就知道看電視，寫(xiě)完作業(yè)不會(huì)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)啊？”看見(jiàn)我沒(méi)看電視在復(fù)習(xí)時(shí)又說(shuō)：“今天怎么這么自覺(jué)，是不是又犯什么錯(cuò)誤啦？”總之不管他們看見(jiàn)我在家做什么，都不會(huì)贊美我。有一次我和爸爸把自行車(chē)搬到面包車(chē)上，由于車(chē)身太長(zhǎng)門(mén)關(guān)不上，我便爬上車(chē)將車(chē)龍頭轉(zhuǎn)了90度，來(lái)減短車(chē)身長(zhǎng)度剛好關(guān)上了門(mén)。可爸爸卻似笑非笑地說(shuō)：“這下還稍微有點(diǎn)我們周家的遺傳智商。”為什么他們要么不贊美，贊美比不贊美還令人不開(kāi)心呢？
就像《小孩不笨》當(dāng)中所演，家長(zhǎng)要管好孩子，必須得到一樣自己遺失的本領(lǐng)——贊美。學(xué)會(huì)贊美，讓甘霖落滿心田，讓心門(mén)緩緩打開(kāi)，讓心靈走回正途。
滋潤(rùn)心田，讓希望的種子萌芽而不是死在無(wú)盡的責(zé)罵中；打開(kāi)心門(mén)，讓溫暖的陽(yáng)光充斥門(mén)內(nèi)而不是深陷在無(wú)盡的黑暗中；引領(lǐng)心靈，讓快樂(lè)和成功與之相隨而不是帶著怨恨無(wú)奈的毀滅。學(xué)會(huì)贊美，不吝嗇于一句話、一個(gè)動(dòng)作甚至于一個(gè)眼神，讓孩子們浸泡在幸福中成長(zhǎng)！
學(xué)會(huì)贊美作文 篇5
要想在辦公室里出人投地，贏得上司的青睞和同事間的和睦，可以有好幾種方法：奉承他人，贊成他人的意見(jiàn)，幫助他人做事等等，其中奉承是最有效的。奉承是成為一個(gè)受歡迎的人的必備手段，是建立良好人際關(guān)系的基石，更是事業(yè)成功的良性催化劑。
奉承其實(shí)是一種美德
在辦公室共事，一般人往往容易注意別人的缺點(diǎn)而忽略別人的優(yōu)點(diǎn)及長(zhǎng)處。因此，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并給予由衷的贊美，就成為辦公室難得的美德。無(wú)論對(duì)象是你上級(jí)、同事，還是你的下級(jí)或客戶，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟愕馁澝蓝鴦?dòng)氣發(fā)怒，一定會(huì)心存感激而對(duì)你產(chǎn)生好感。
巧妙地運(yùn)用奉承手法，讓你的上級(jí)欣賞你，讓你的同事幫助你，讓你的工作得以順利完成，為每個(gè)人營(yíng)運(yùn)一種和諧的辦公室氣氛，同時(shí)不失去自己做人的尊嚴(yán)和修養(yǎng)，事業(yè)的成功也就離你不遠(yuǎn)了。
猶太人有一句諺語(yǔ)應(yīng)該牢記在心：“唯有贊美別人的人，才是真正值得贊美的人。”
奉承不應(yīng)是拍馬屁
但在辦公室里，有些人的“贊美”總讓感到惡心。他們總像套著一個(gè)面具，不分場(chǎng)合和時(shí)間，巴結(jié)他遇到的每一個(gè)人，什么過(guò)頭的話他都說(shuō)得出口，他們認(rèn)為向上司大獻(xiàn)殷勤就能輕而易舉地得到提升，而不想通過(guò)努力工作而獲得成功。
聰明而有人格的人并不這樣認(rèn)為。奉承別人并不是工作的全部，只是建立良好的人際關(guān)系，使自己的工作得以順利完成、目的得以順利實(shí)現(xiàn)的一種方法。讓周?chē)娜擞懴印挓瑢?duì)自己有什么益處呢？而光埋頭干活一聲不吭，成績(jī)就會(huì)給那些整天吱吱喳喳的“馬屁精”占為己有去邀功了。因此，奉承并不是要讓你不分場(chǎng)合地亂拍一氣，成功的奉承是一種為人處世的技巧。
但千萬(wàn)不要把馬屁精誤認(rèn)為朋友。他們只是利用你，一旦目的達(dá)到，就會(huì)把你一腳踹了。
學(xué)會(huì)贊美作文 篇6
學(xué)會(huì)贊美你身邊的人，你自己也會(huì)變得完美起來(lái)，學(xué)會(huì)贊美。
贊美，這個(gè)詞語(yǔ)相信大家都能理解，可是，為什么要學(xué)會(huì)贊美呢？贊美，它有著它本身富有的特殊意義。贊美和奉承最大的區(qū)別，就是：贊美，它是發(fā)自內(nèi)心的，是自己心里所想要說(shuō)的，并不包含有其他的拍馬屁、謀利等意思；而奉承，則是虛假的。“奉承”這個(gè)詞，說(shuō)起來(lái)有一點(diǎn)點(diǎn)包含贊美的意思，表面上也像是贊美，但是，奉承，它是為了獲得眼前的利益別無(wú)它法的辦法——去拍別人的馬屁，只有這樣，才能獲得垂釣在眼前的“利益”。換句話說(shuō)，奉承，可以理解為虛假的“贊美”。
贊美是對(duì)個(gè)人行為的肯定，試著贊美身邊的某一個(gè)人，看一看，他有什么反映。答案不得而知，多數(shù)的人表情都會(huì)驚訝、高興、喜悅、興奮。因?yàn)椋惆l(fā)自內(nèi)心的贊美的星星火光，灑到了贊美對(duì)象的心里，已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的“電流”，變得興奮無(wú)比。
也許你自己也有過(guò)這樣的體驗(yàn)：被別人贊美的感覺(jué)是多么好。那句句發(fā)自內(nèi)心的贊美，仿佛一曲幽雅的樂(lè)曲，使你在心頭感到沁透心脾，感覺(jué)是那么地清新、爽朗，自己心里也覺(jué)得個(gè)人的行為有了一定的肯定，很值得驕傲。
至于學(xué)會(huì)贊美身邊的某個(gè)人，不但會(huì)使贊美的對(duì)象感到自豪，也會(huì)使自己變得完美起來(lái)這類的說(shuō)法，是有一定的原因和來(lái)源的。贊美了某個(gè)人，使某個(gè)人高興，自己的心里也應(yīng)該涌出一中不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的情感。被別人贊美，自己也會(huì)隨著心情的高度“充電”而更加興奮。可以說(shuō)，贊美是個(gè)人力量和精神鼓舞的源泉。懂了嗎？在贊美人的時(shí)候……
學(xué)會(huì)贊美身邊的某個(gè)人，不但會(huì)使贊美的對(duì)象感到自豪，自己也會(huì)變得完美起來(lái)。
學(xué)會(huì)贊美作文 篇7
一個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)贊美，其實(shí)學(xué)會(huì)贊美也是一種美德！
不要吝嗇你對(duì)別人的贊美，只要你愿去贊美他人，你的精神世界也會(huì)為之得到升華！因此不要吝嗇你對(duì)別人的贊美！
學(xué)會(huì)贊美其實(shí)并不難，只要你誠(chéng)心的對(duì)別人說(shuō)出贊美的話，贊美也就隨之而來(lái)了！
其實(shí)能夠熟練的喊出一個(gè)人的名字也是一種對(duì)別人的贊美！有寫(xiě)些人會(huì)因你一絲絲的贊美而感到開(kāi)心，因此學(xué)會(huì)贊美是多么的重要啊！既能使別人開(kāi)心，同時(shí)自己也會(huì)因此而感到快樂(lè)！所謂：“幫助別人，快樂(lè)自己啊！”
還有許多事例同樣也能證明學(xué)會(huì)贊美的重要性！朋友不要吝嗇你的贊美，學(xué)著去贊美他人吧，只有這樣你的精神世界才能為之得到升華！朋友學(xué)著去贊美他人吧，不要認(rèn)為這是很難做到的事，只要你有決心去贊美他人，就一定能行的！
相信自己是最好的！
學(xué)會(huì)贊美作文 篇8
每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)，贊美別人可以讓別人心情愉悅，別人心情好的狀態(tài)又能夠感染周?chē)娜恕Ｙ澝揽梢宰尡舜硕加幸粋�(gè)好心情。
比如，大掃除中，我發(fā)現(xiàn)王凱表現(xiàn)得非常出色。我會(huì)對(duì)王凱說(shuō):“王凱，大掃除中你表現(xiàn)得非常好，我要向你學(xué)習(xí)。”作文本發(fā)下來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)丁靜的作文寫(xiě)得非常好，字也寫(xiě)得工整漂亮。我會(huì)說(shuō):“丁靜，你作文寫(xiě)得真好，像一個(gè)小作家，你的字寫(xiě)得工整漂亮，像一個(gè)小書(shū)法家，真是兩全其美啊!”放學(xué)回家，勞累了一天的媽媽已經(jīng)燒好了幾盤(pán)可口的菜，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你這么勞累，回家還給我做了這么好的飯菜，讓我親你一口。”我們班的孫光亞很懂軍事，我會(huì)對(duì)他說(shuō):“孫光亞，你的軍事學(xué)得太好了，有時(shí)間也來(lái)教教我。”景鵬宇的字工整又漂亮。我會(huì)對(duì)景鵬宇說(shuō):“景鵬宇你的字太好了，我要向你學(xué)習(xí)。”
真誠(chéng)的贊美是發(fā)現(xiàn)和肯定別人優(yōu)點(diǎn)的過(guò)程，會(huì)贏來(lái)別人的好感和友誼，同時(shí)讓別人增加自信，感受快樂(lè)，也讓自己找到學(xué)習(xí)的榜樣。但是，有一點(diǎn)很重要，贊美要實(shí)事求是，虛情假意的贊美就是奉承。
因此學(xué)會(huì)贊美，可以讓生活更加美好。每個(gè)人都能夠真誠(chéng)地贊美身邊的人，生活便充滿溫暖。
學(xué)會(huì)贊美作文 篇9
生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)多去贊美別人。
贊美可以讓別人擁有一個(gè)好心情，讓對(duì)方快樂(lè)一整天，對(duì)方的快樂(lè)也會(huì)感染你，成為你的快樂(lè)。比如，大掃除中，我發(fā)現(xiàn)王凱表現(xiàn)得非常出色。我會(huì)對(duì)王凱說(shuō)：“王凱，大掃除中你表現(xiàn)得非常好，我要向你學(xué)習(xí)。”作文本發(fā)下來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)丁靜的作文寫(xiě)得非常好，字也寫(xiě)得工整漂亮。我會(huì)說(shuō)：“丁靜，你作文寫(xiě)得真好，像一個(gè)小作家，你的字寫(xiě)得工整漂亮，像一個(gè)小書(shū)法家，真是兩全其美啊！”放學(xué)回家，勞累了一天的媽媽已經(jīng)燒好了幾盤(pán)可口的菜，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你這么勞累，回家還給我做了這么好的飯菜，讓我親你一口。”我們班的孫光亞很懂軍事，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“孫光亞，你的軍事學(xué)得太好了，有時(shí)間也來(lái)教教我。”景鵬宇的字工整又漂亮。我會(huì)對(duì)景鵬宇說(shuō)：“景鵬宇你的字太好了，我要向你學(xué)習(xí)。”
真心實(shí)意的贊美，可以贏得別人的好感和友誼。讓別人快樂(lè)，同時(shí)自己也能夠感受到來(lái)自對(duì)方的快樂(lè)。所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)對(duì)方的美得時(shí)候別再吝嗇的你贊美了！
【學(xué)會(huì)贊美作文合集9篇】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì)贊美作文合集八篇02-13
學(xué)會(huì)贊美他人的作文12-17
【實(shí)用】學(xué)會(huì)贊美作文3篇02-23
關(guān)于學(xué)會(huì)贊美作文三篇02-18
有關(guān)學(xué)會(huì)贊美作文7篇02-17