漫畫同學作文（通用42篇）
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的漫畫同學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
漫畫同學作文 篇1
我們班上有位同學名叫何嘉旻，他活潑開朗，天天笑嘻嘻的，像是沒有煩心事一樣。
他有一個很大的特點：胖！他的肚子圓滾滾的，跳繩時，如果不把衣服塞到褲子里面去，肚子就會露出來。如果他用手抱住身體蹲下身，縮成一團，就像一個會滾動的皮球。
他雖然胖，可是卻很靈活。他經常會趁你不注意時悄悄地靠近你，迅速伸出手來捅你一下，然后變身為“靈活的胖子”逃之夭夭。這時你如果去追他，那么在你快追上他那一刻，他會突然向左一閃。如果你撲了個空，他就會站在邊上得意地嘲笑著你。你再去追他，他就干脆跟你繞圈圈，不管你怎么抓他最后抓到的都會只是空氣。因此他“膽大包天”，有時都敢跟蹤老師。
有一次他真的跟蹤了吳老師，并且一路尾隨他到了教室，不怕被發現，也不會被發現。
他不但調皮，而且十分搞笑。他喜歡和我們玩抓人，他有次甩掉抓的人之后對我們大喊道：“我真是‘一毛’聰明！”“什么？‘一毛聰明’是什么意思？”我們也喊回去。“你們傻嗎？一毛等于十分呀！只不過有個缺點，再用兩次我就成三毛了，所以我以后還是說十分吧！”他又說。“哈哈，太好笑了�！贝蠹衣犕杲忉尯螅夹�不停。
我們班上的他，可真是一顆胖乎乎的開心果！
漫畫同學作文 篇2
我有一位同學，她叫小曉。她的眼睛黑黑的，像一顆龍眼籽；眉毛彎彎的，像極了春日微風吹過的柳；一個精致的櫻桃小嘴，像玫瑰花瓣一樣紅；雙手嫩嫩的，像極了嫩藕芽兒。她好似一個小娃娃，有時我還以為是哪個洋娃娃來到了教室呢！
她很聰明，有一次我們在上奧數課，老師送給我們一道超難的奧數題，讓我們做，正當我們大家苦苦思考的時候。小曉大叫一聲：“耶，我做完了！”大家的目光同時看向了她，這時老師說：“那小曉你來說一說，怎么做呢？還沒做的同學好好學學。”她毫不猶豫地講了起來：“我先來讀一下題，等她講完以后，老師都夸她太聰明了。
她也很樂于助人，上次我有題不會做的題，我又不敢向大家問，因為我那時剛到奧數班，只能坐在那一遍一遍地讀題。小曉看出來了我不會做，主動走過來對我說：“你好，我來告訴你怎么做吧�！彼齽傉f完就讀起了題，很有耐心的。我還是不會做的時候，她會繼續很有耐心的一遍遍講給我聽。
她不僅在我不會的時候幫助我，還會無條件地幫別人撿東西，借東西給別人。這就是我的同學——小曉，一個聰明又善良的好同學。
漫畫同學作文 篇3
我們班有一個非常貪吃的同學，他長著一張肉嘟嘟的臉，像西瓜似的肚子，兩條腿非常粗壯，體重有一百來斤。
有一次，我們學校的午飯里有雞腿，每個人都有，他見了，連忙跑過去，像餓狼見了小羊羔似的，可被其他人攔住了，讓他最后一個打飯。終于到他盛飯了，這可把他興奮壞了，連忙抓起雞腿就往碗里放，可他又覺得不夠，就向同學們去要，結果真的被他要來六七個，全被他吃完了，我一個都吃不下，所以我在暗暗的佩服他。
還有一次，我們學校開展了一次活動，每個人都要帶月餅，我帶了六個，可是他什么都沒帶，我們班有五位同學帶了一大盤，他看了立刻流下口水。老師開始切月餅了，切了十分鐘終于切完了，我們按組分開去拿，他坐在第一組的第一排，還是第一個去拿的，他拿了最大的一塊。我心想：你要不要臉呀！自己一塊都沒帶來，還好意思吃最大的！我們都拿完了，但還剩下兩塊，老師問：“誰還想要？”話音剛落，他像離弓的箭一樣沖上來說：“我要我要！”他拿了兩塊中最大的一塊，他又狼吞虎咽了起來，可是還是不夠，剛想上去再拿一塊，被我無情地打斷了，我說：“老師還沒吃呢！”他聽了只好坐回自己的位置上。
每個人都有自己的不同之處，雖然他貪吃，但是他心地很善良。
漫畫同學作文 篇4
我的同學中有一個很特別，她就是——當當當當，我們的歐陽同學。為什么她很特別？原因有二：其一，她是復姓，其二嘛——她是一個提倡用暴力解決問題的人，是我們班四大暴力女之一，其他三個我就不說了，怕被揍。
她有一對在打人上很有用的拳頭和一身不正經的“武功”。對了，她還有一張你永遠說不過的嘴、永遠看你不爽的眼神；而且她說話也不是很客氣；她還有一對你永遠不可能追上的腿。
她很暴力，這一點不是我說的，而是真實事件，不信我舉個例子給你聽：一次周末我去上補習班，偶然見到她，不知我怎么了，她就把我勒得半死。還有一件就是我結了個反暴力女聯盟，沒想到有叛徒出賣我，小歐同學知道后又在背地里整我，你說她暴力不暴力？
她有一個算是好的特點，就是她作文寫得不錯，不過她有篇作文讓我重新認識她，她在作文里說她自己是小綿羊，下課安靜看書。我想：這確定是她？溫柔？安靜？你確定？這可不是我一個人說的，而是全班58人共同的疑惑。
這就是我們班的小歐同學，我還希望這篇作文寫完之后我不會被她綁架并撕票。
漫畫同學作文 篇5
他是我的同學，一個口不離球、球不離手的同學，人送外號“足球小子”。
他的頭發像一口鍋倒扣在腦門兒上，把眉毛都蓋住了。一雙小眼睛不時滴溜溜地轉動著，顯示出他的機靈。一張嘴像連珠炮一樣說個不停。他的皮膚有點黑，因為他經常踢足球。
他是我們班足球隊的隊長，對足球非常癡迷，只要一談起足球就會滔滔不絕，什么球王貝利呀、馬拉多納啦……講三天三夜也講不完，真是口不離球。
他愛談足球，更愛踢足球。記得有一次學校組織足球聯賽，我們班與四（2）班比賽。一開始大家就奮力拼搏，作為隊長的他更是神勇無比。一會兒盤球過人，像小猴子一樣敏捷；一會兒帶球疾進，像小鹿一樣輕快……忽然他接到一個隊友的高空球，他順勢一個頭球把球頂向對手的球門，卻被守門員一個空中撈月“摘”了下來。他們毫不氣餒，又卷土重來。不一會兒，他一腳怒射，攻破了對手的球門，全班都為他喝彩。最后我們班球隊憑借著過硬的球技以4：0大獲全勝！這件事，他得意了好久了呢！
他就是陳其磊，名副其實的“足球小子”。
漫畫同學作文 篇6
我有一個好朋友，她也是我的同桌。
她是個女生，肉嘟嘟的小臉蛋上彎著一對眉毛，眉毛下面是一雙晶瑩剔透的大雙眼。靈敏的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，仿佛用大一點的勺子吃飯，都塞不到她的嘴里，而且她很耐看，你們知曉她是哪個嗎？
她是個調皮鬼。下課的時候，她常常會拍我的頭，我疑惑不解的問她：“你為何要拍我的頭？”她笑著說道：“我也不知曉，只是看著你的頭想拍一下而已�！比缓缶汀昂俸佟钡男α艘幌�，雙眼瞇成了一條縫，臉蛋紅紅的，像一個蘋果一樣。
她是個高興果，她的臉上常常掛著一張笑臉，她的笑就像是有魔力一樣，只須看她一眼，你會感到特別高興。有時我在跟其他人說話，她一直在叫我，假如我沒理她，她就會嘴巴往下掛，一副特別傷心的表情。雙眼里掛著一丟丟淚水，仿佛立刻就要哭了出來似的，我叫她她也不理我，之后就一直寫作業，寫得飛快，比正常的速度要快好幾倍呢！
她的字也寫得很好看、工整，沒想到胖嘟嘟的小手，居然能寫出這么好的字來。
她就是我的同桌——石夢瑤，一個情緒變化極多的同桌。
漫畫同學作文 篇7
我有一個同學，他非常愛下棋，談到棋的話，他可是可以說服所有人，他對下棋是多么的執著。
有一次，他在下棋的一個軟件上下棋，他的對手級別比他高，但是他依舊是那么認真，對每一步棋他都可以想很長很長時間。他從九點多開始下，一直下到十二點，結果，他輸了，可他并不傷心，反而非常的開心，覺得非常的有趣。因為他這一戰，讓他知道“定式”并不一定是好的，而是存在一些漏洞，這樣他就可以從中學習了。我問他：“花了三個小時的時間，就只學會這么一個技巧，值得嗎？”他說：“下棋學到了知識，那肯定是好的啊，至于花多長時間，這個是無需思考的，因為學無止境！所以這些付出是非常值得的，沒有付出沒有汗水，哪能得到回報呢？”我說：“的確，沒有付出，哪來的回報，就像今天沒有學習，那么考試上就會丟分。”
他還是那么認真，有一次，吃飯了，可他還在那下棋，于是我沒有叫他�？烧l知，他一下就是一下午，下好棋后，他問我什么時候吃午飯，我說：“午飯早就吃好了！現在已經下午六點了！”他說：“我還以為才下了兩三個小時呢�！�
他就是我的同桌，一個愛下棋而且一下起棋來就沒有了時間觀念的人。
漫畫同學作文 篇8
每個人都有他自己獨特的風格，每個人也都是獨一無二的。而我們班上，就有一個擁有著“雙重面孔”的人。她有著一頭烏黑靚麗的青絲兒，發際線上還長著幾根雜亂的頭發，只好用頭箍掩蓋住了。她還有兩條濃黑的眉毛，沒錯，她就是徐葉馨。
徐葉馨的面孔可真是多變啊，你可千萬別被她那上課時一臉正經的樣兒給蒙蔽了。曾經我還坐在徐葉馨后面的時候，有一天中午吃完飯回教室，教師里吵吵鬧鬧的，仿佛過年時吃年夜飯時的情景，又像一壺燒開的水，怎么也停不下來。而徐葉馨呢，也跟眾人一樣，不停地在說話，還時不時露出帶點賤的笑容，讓我看的特別想打人，并且徐葉馨的同桌“豪豬plus”朱佳豪，也在旁邊添油加醋般地訴說，常常綻放出屬于朱佳豪特有的”豪豬牌假笑“，引得徐葉馨在那兒捧著肚子拍著我的桌子，發出要命般的”哈哈哈哈哈……“的笑聲，一聲比一聲高。突然，某位坐在門旁的同學叫道”老師來啦！老師來啦！“徐葉馨和我首先反應了過來，一秒從搞笑臉變成了正經臉，隨后，每位同學的聲音都突然靜止，教室一片安靜，然后，全班都一同爆笑。
徐葉馨上課時看起來文文雅雅的，不知道的還以為她是個內向的孩子，可是誰又會知道老師在與不在時反差會那么大呢？這可謂真是“雙重面孔“啊！
漫畫同學作文 篇9
她是我的前桌，長得眉清且秀，一副看似很溫柔的樣子。但一兇起來，我估計連獅子都不是她的對手。由于我不敢動她，便在暗地里叫她"變臉怪”。
一次，我和她一起去上奧數課，剛上車，我們倆互相逗對方，笑得肚子都疼了�？蛇^了一會兒，我才發現：呀，她的頭發炸開了呢！我越看她越像“金毛獅子王”，便捂著嘴偷偷地笑�！白兡樄帧焙孟裼许橈L耳似的，一下就聽見了我的笑聲。于是她大聲問道：“你笑什么笑，有什么這么好笑嗎？”我一下沒忍住，脫口而出："哈哈哈！你……你的頭發炸了，好……好像‘金毛獅子王’啊！"她的臉立馬成了鐵色的，怒斥道："好你個家伙，下車你死定了！"這時剛好到了，我慢悠悠下了車，只能獨自硬著頭皮面對“變臉怪”的狂風暴雨。
還有一次，小蟻撞倒了小黃的水杯，水杯磕出了個大洞，“變臉怪”站了起來，亮出拳頭，痛扁了小蟻一頓，小蟻原地直叫喚。結果剛揍完，她就反過來輕聲細語地安慰起了小黃。我看完后立馬傻眼了，臉上掉下一大串黑線，暗暗想：“變臉怪”呀“變臉怪”，你真是名不虛傳��！果然是典型的翻臉比翻書還快呀！
相信你們都知道她是誰了，名副其實的“變臉怪”就是我的前桌——一位姓陳的女同志。雖然有時會讓我束手無策，但我還是很樂意擁有這樣一位同學，你們呢？
漫畫同學作文 篇10
大家班上有位同學名叫何嘉旻，他活力四射，每天笑嘻嘻的，像是沒煩心事一樣。
他有一個非常大的特征：胖！他的肚子圓滾滾的，跳繩時，假如不把衣服塞到褲子里面去，肚子就會露出來。假如他用手抱住身體蹲下身，縮成一團，就像一個會滾動的皮球。
他雖然胖，可是卻非常靈活。他常常會趁你不注意時悄悄地挨近你，飛速伸出手來捅你一下，然后變身為“靈活的胖子”逃之夭夭。這個時候你假如去追他，那樣在你快追上他那一刻，他會忽然向左一閃。假如你撲了個空，他就會站在邊上得意地嘲笑著你。你再去追他，他就干脆跟你繞圈圈，不管你如何抓他最后抓到的都會只是空氣。因此他“膽大包天”，有時都敢跟蹤老師。有一次他真的跟蹤了吳老師，并且一路尾隨他到了教室，不怕被發現，也不會被發現。
他不但調皮，而且十分搞笑。他喜歡和大家玩抓人，他有次甩掉抓的人之后對大家大喊道：“我真是‘一毛’聰明！”“什么？‘一毛聰明’的意思是？”大家也喊回去�！澳銈兩祮幔恳幻扔谑盅�！只不過有個缺點，再用兩次我就成三毛了，所以我將來還是說十分吧！”他又說�！肮�，太好笑了。”大伙聽完講解后，都笑個不停。
大家班上的他，可真是一顆胖乎乎的高興果！
漫畫同學作文 篇11
我有一位女同學，叫小倩（黃雅倩）。她長著一張小巧的瓜子臉，一頭烏黑而又稀疏的頭發，水汪汪的雙眼在鏡片的放大下，猶如兩顆黑寶石，再加上那張能說會道的櫻桃般小嘴，整體感覺猶如一個布娃娃，討人喜歡極了，使人一見就感覺她是個乖巧的小姑娘。
小倩不只人長得討人喜歡乖巧，還特別助人為樂呢！
記得小學二年級，我洗頭洗得還不干凈，常常會有一些泡沫。有一次，我頭發上有些小事的地方沒洗干凈，而且那天非常不巧，吃飯還是吃第一個，我的心里不由地有一些慌張，心想：如何解決？今天可是吃第一呀！假如我一個人胡亂地沖一陣，可能又洗不干凈；假如我仔仔細細地沖干凈，可能又跟不上班級隊伍了�？磥恚枰谜乙粋�人幫我了。于是，我問室友們哪個能留下來幫我，可是她們都只是低頭匆匆忙忙地干著我們的活，用沉默來回答我的問題，只有小倩大方又果斷地說：“歡歡，我留下來陪你吧！”我問她“你不怕耽誤時間嗎？”哪個知，她居然說沒關系，我的心頭不禁產生了一份感動。最后，我在小倩的幫忙下，成功把頭發洗干凈了。雖然大家沒跟上班級，但是大家為兩個人的友誼又進了一級臺階。
這就是我的同學，一位討人喜歡、善良又助人為樂的好同學。
漫畫同學作文 篇12
我有一位同學，她很乖，今天就讓我為你們介紹一下她吧！
她長得很好看，一雙彎彎的眉毛像一個弓掛在她的臉上，水靈靈的眼睛里含著一種讓人看了就喜歡的氣質，長長的'睫毛讓她更添加了些優雅。高又尖的鼻梁像滑滑梯一樣光滑，小嘴巴像涂了口紅般紅潤，每天都會梳著兩條又細又長的雙馬尾。她的皮膚白白的，像兔子一樣。真的，她長得好好看，優雅又文靜，自從她從廣東轉學回來后，我就喜歡上她了。
她有兩大優點：文靜、學習好。先說文靜吧，她在學校幾乎都不會去主動說話，好像讓她說話就像讓她犯罪一樣。雖然我們改變了她一點點，可她的話依舊對我這樣愛說話的人來說還是少的可憐。大家都說她是“惜字如金”，可我不這么認為，我感覺她是在我們班上太害羞了，不知道是不是真的這樣子哩。
再說學習，她的學習就太強了，語文從來沒有下過85。數學從來沒有下過90，期中期末考試從來沒有退過班里前三年段前五，她的小考數學一般都是98到100，寫作業也是寫得快，對得多。
這就是我的同學，也是我的好朋友涵涵，別看她每次很文靜，不愛說話，很少人與人接觸，其實在班里交朋友她可是第一哦，因為大家都好喜歡她！
漫畫同學作文 篇13
瞧!我在畫什么呢?原來是畫我的同學——何卓展。如果想知道得更多，就往下看吧!
她留著短短的頭發，臉有點圓圓的，一雙大眼睛，粗眉毛，一張小嘴。她的鼻子有點塌，不過并不難看。
她的性格有些倔。如果你不小心碰倒了她的東西或是碰到了桌子，她就會破口大罵，一點都不在意自己的形象。她邊罵邊用手指在空中比劃，我真想用相機拍下來讓她自己看一看。不過，她也有求人的一面。如果她的東西掉了，她會撒嬌讓你幫她撿;如果不撿，她就會記仇，然后報復你。如果她還不爽，就會在走路時把你的東西撞倒，或是在你的卷子上踩幾腳再走。她有時會讓我幫她做手工，讓我用我的3D打印筆為她做一只小兔子。如果答應了她會很高興，如果不答應，她還會報仇呢!
這天下午，我正在看書，她跑過來向我借水喝。我還沒有答應，她就把我的水喝去了一大半。我很生氣，就跟她吵了起來。最后還是同學來勸架，剛好上課鈴也響了，我們才停止爭吵。這一下午我的心情很不好。
放學的時候，她故意把垃圾踢到我這里，害得我被老師罵了一次，她還在后面偷笑。我一氣之下就把她告了出來。最后毫無疑問，她被罵了一頓。回家路上她竟然求我給她做小兔筆筒，沒辦法，我只好答應。第二天，我把小兔筆筒送給她，她竟高興地抱了我一下。沒等我開口，她就拿去顯擺了。
哈哈，同學像終于畫完了。快瞧!她一只腿站在椅子上，跟我吵架呢!我畫的好吧!我要藏起來，免得被何卓展發現，哈哈!
漫畫同學作文 篇14
李悅寧是一個文靜的小女孩，也是我的好朋友。她中等個子，一頭油亮的頭發，白皙的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下襯著櫻桃小嘴，鼻梁上總是掛著一副眼鏡，非常漂亮。
李悅寧性格開朗大方，團結同學，從不斤斤計較，也從不和別人吵架。
有一次上學的時候我忘記帶水果了，李悅寧知道了，就偷偷地往我書包里塞了一個梨。當我跟她致謝的時候，她只是微微一笑，那一刻我覺得她是那樣的甜美，那樣迷人。
還有一次，一個同學不小心把李悅寧的作業本弄濕了，那可是她最喜歡的一個本子。這個同學也嚇壞了，小心翼翼地說：“李悅寧對不起，我不是故意的�！蔽覀兌家詾槔類倢帟鷼�，李悅寧卻搖搖頭說：“沒關系，作業本濕了不要緊，你沒燙到就好�！�
她還有一個最大的優點就是助人為樂。前幾天我的右手受了點傷，非常疼，拿東西很不方便。那一節的課間，我想把語文書擺在桌子上，可是書在書桌里夾得太緊，怎么也拿不出來，我剛想叫同桌幫我拿，李悅寧的聲音就在身后響了起來：“田梓祺，我來幫你�！彼龓臀野褧贸鰜恚瑴睾偷卣f：“你這幾天手不方便，拿東西時叫我就行。”看著她那愛心滿滿的樣子，我的心里暖暖的。
這就是我的好朋友，一個善良的小女孩，希望我們的友誼地久天長。
漫畫同學作文 篇15
小區門口。一個胖胖的戴著眼鏡的小男孩，面帶微笑地向我走來�！皸畈j，我們找劉正去打籃球吧！”“好��！”我高興地迎了上去。
這就是我的同學莫靖祺。他圓圓的臉上戴著一副大大的眼鏡，眼鏡下藏著兩只小小的眼睛，圓滾滾的身軀走起路來晃晃悠悠，就像《西游記》里的大肚彌勒佛。平時我都叫他“老莫”。
老莫非常貪吃。有一次我們去吃西餐，他點了很多好吃的。望著滿桌的佳肴，他兩眼直放光，還沒開吃就已經垂涎三尺了，只見他飛快地拿起刀叉一頓狼吞虎咽，吃飽了橫躺在長椅上，一邊打著飽嗝一邊說：“美，美，美……”望著他大腹便便的樣子，我不禁哈哈大笑起來。
老莫雖然貪吃，但是性情溫和，還很大方。我忘記帶文具啥的他總是把自己的借給我用；我不開心時他會默默陪著我；有時候我毛手毛腳的，把他的東西弄壞了，他也不介意。所以和他在一起真的很開心很放松。
別看老莫脾氣好，有時候也很勇猛。一次我們幾個小孩在一塊兒打圓牌，其中一個小孩輸了，他很生氣地把牌扔在地上，還推倒了老莫。老莫氣得緊握拳頭，怒目圓睜，爬起來就向那個小孩沖去，把那個小孩嚇得趕緊逃跑了。而老莫跑得比旋風還快，結果可想而知，那個小孩被老莫狠狠地教訓了一頓，當然他回去后也被家長狠狠地教訓了一回。
這就是我的好朋友——性格多變的老莫。
漫畫同學作文 篇16
我的同桌像一條可愛的“金魚”。
她的體型像條打了催化劑的金魚，因為不管從哪個角度看都圓滾滾的。你瞧，那圓圓的“西瓜臉”，笑起來時會有兩個酒窩。那粗壯的手臂，是拳擊選手必備武器。那十足的“啤酒肚”與健壯的大小腿搭配，走起路來簡直是山崩地裂啊。
她的記憶也像金魚，只有七秒。永遠也不會為聽寫或考試不理想而悶悶不樂，因為她的傷心只持續七秒。
當聽說要聽寫時，她開始變成勤奮的“小金魚”，爭分奪秒地看語文書。直到聽寫前一秒，她才依依不舍地放下書。
老師報出第一個時，她信心十足地開始寫了起來。當老師報“荊條”時，我懷疑她會不會寫成“金條”？往她那瞟了一眼，真是不看不知道，一看嚇一跳�。∧挠惺裁础敖饤l”“銀條”，她只寫了四個，其中一個還寫錯了。
哎，她是寧愿在不及格的坑里徘徊，也不愿站在及格線上看風景嗎？我能想象到老師改聽寫時“爆血管”的樣子了。
課間的時候，她又會從“小金魚”進化成“大鯊魚”。你看，有個男生拿走了她的東西，她立馬進化成“憤怒的鯊魚”，沖上去“啪”的一聲打了一下男生的手。不得不說那聲音真是“響徹云霄”啊，同桌這手上的肉肉真不是白長的。
這就是我的“金魚”同桌，一位記憶只有“七秒”的小胖妞，一條隨時可以進化的“小金魚”。
漫畫同學作文 篇18
如果給一位同學畫漫畫，你會選擇誰呢？是才華橫溢的“智多星”，還是樂于助人的”小精靈”？是古靈精怪的“開心果”，還是脾氣火爆的“紅辣椒”呢？我肯定會選擇樂于助人的“小精靈”。因為她真的很樂于助人。
先來介紹一下她吧！她叫陳夢然。她總是梳著一把烏黑的馬尾辮，白白的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的臉上總是會掛著微笑。雖然她成績不是太好，但是她的人卻很好。
有一次，老師布置了課堂作業，接近放學了，我還差一些才能做完。正當我拿出水筆準備開始做時，突然發現筆居然沒有墨水了！我再翻了翻筆袋，完了！我這才想起昨天忘記放新的水筆進去了，這下可糟了，作業完不成可是要留校的，而且自己還是一個好學生呢！
一個好學生被留校可要丟死人了。我只好去問同桌借支筆。可沒想到的是，我的同桌也正好只有一支水筆，而且他也要用呢。唉，完了,完了！怎么就那么巧呢？老天可真不長眼啊！正當我急得像熱鍋上的螞蟻似的時候，覺得有人拍了一下我的肩膀，我轉過頭去，“這支筆給你用吧！”這聲音正是陳夢然的，我十分感激。我用這支筆飛快地完成了作業，把它還給了陳夢然。
她是我的同學，也是我的好朋友，和她的友誼并不是說她的成績有多好，長得有多美。而是她給我帶來了溫暖與快樂！
漫畫同學作文 篇19
他個子高高的，臉蛋方方正正，看起來肉嘟嘟的，眼睛像兩顆黑寶石，透著智慧的光芒，臉上經常洋溢著快樂的笑容。他是我班的“學霸”——沈昱辰，是個文靜的男孩。
別看他平時一言不發，文質彬彬，但他下課后可是拼命寫作業的“狂魔”呢！
一天下午，老師宣布下課后，教室里一下子熱鬧了起來：有的同學在座位上談天說地，有的同學在前面擦黑板，有的同學在飲水機前取水喝，還有的在教室里追跑打鬧……只有沈昱辰埋著頭在認真寫作業。他的耳朵，似乎能屏蔽外界喧鬧的聲音，他沉浸在自己的世界里，早已達到了忘我的境界。我上完廁所回來，途徑他的位置，瞅了瞅，發現他做英語作業的速度可快了，瞄一眼，答案就出來了。同時我還發現老師上午布置的英語家庭作業——兩張試卷他全寫完了，我目瞪口呆地看著他�！拔�，沈昱辰，你的手速哪練的，給我介紹一下唄�！蔽议_了句玩笑，而他只是咧嘴笑了笑。我們這些“學灰”們，英語家庭作業還沒動手做，人家“學霸”早就完成了。“學霸”真是名副其實啊！老師常說：“沈昱辰成績優異，不是天智超群，而是他愿意利用一切的時間來認真學習。你們啊，都被人家甩了好幾條街了，還不自知！”
沈昱辰是個珍惜時間的人，更是個會利用時間的人！我要向他學習！
漫畫同學作文 篇20
說起丁舟童，我就忍不住臉上的笑容。不僅僅是因為她由內而外散發的“可愛”氣質，還因為她那一件件令人捧腹大笑的“光榮”事跡。
一下課，我就聽到了丁舟童那極富有辨識性的笑聲：“哈哈哈哈！我古娜拉黑暗之神又回來啦！”班里立即一陣瘋狂的大笑。而她那看起來欠揍的小眼睛轉了兩下，一臉賤賤的表情。一年級時，我曾天真地認為她是一個很正常的人，沒想到今天一看，居然是如此的一言難盡啊！
丁舟童的外號也是多得數不清，而且大都是她自己取的，如丁白癡就是她作業單上的署名。九洲童、丁溝油、魏有羨——她的外號據有關人員統計，大都代表著四個她常說的字：我是天才。而微信名更是花樣百出，如“對方正在輸入中”“我是你們可愛的小沙雕”等，且從不重復。我有時在心底暗暗地說：“丁舟童的取名功底真是牛啊！”
她以表情管理大師而出名。有一次，她正在課堂上背《示兒》。作為連任數屆影后的她不甘示弱，開始了精彩的表演。首先，她先裝出一副痛心的樣子說：“死去元知——”然后拉起后座彭惠玲的手“萬事空呀！”邊說還拍著彭惠玲的手，裝模作樣地擠了幾滴眼淚，看起來無比喜感。隨后，她抓住椅背猛地搖晃起來：“但悲不見—九洲同！”接著，她拼命擠眼睛，看起來像想睡覺的哈士奇：“王師北定中原日”，最后又換了一副口吻，亮著牙齒大聲說：“家祭無忘告乃翁啊”。我親眼看到這場戲劇，笑得上氣不接下氣。她可真是名副其實的影后呀！
她雖然很沙雕，但給我們帶來了歡樂；她雖然笑起來像佩奇，但那象征性的笑也讓我們快樂。她就是沙雕女王——丁某童！
漫畫同學作文 篇21
我有一個同學，她是一個比我矮一些的女生，她有一頭短發，有點兒像“猴頭菇”，但是，最有特點的還是她那“QQ糖”一般的臉。沒錯，她，姓陳，名吳嫣。
陳吳嫣是前幾天剪的短發，于是，她有了“猴頭菇”這個稱號。“QQ糖”這個稱號是我不久以前才取的名字，但是并沒有告訴她，正好，趁著這一次，我要給她一個小驚喜。
在平時，我只要看見她就會情不自禁地捏捏她的臉。第一次，她不知道我的手已經慢慢地朝她的臉靠近，所以一直沒有察覺，直到我“嘿！”地叫了一聲，她才嚇了一跳，說：“媽呀！誰呀？”我幸災樂禍地說：“是我，你咋沒聽出來呢？”陳吳嫣還沒緩過神來，我就把手放在她那綿軟Q彈的臉上捏呀捏，捏呀捏……我感嘆道：“啊，真軟呀！簡直跟QQ糖一模一樣，真想咬一口！”頓時，陳吳嫣傻眼了，嘴里還說著：“��！我是誰？我在哪？我在干什么？……”我偷偷地笑了笑。可是“螳螂捕蟬，黃雀在后”？此刻，周怡然來了，伸出“魔爪”在陳吳嫣的肚子上撓呀撓，把陳吳嫣撓得笑到五官扭曲，模糊，而我卻在一邊不亦樂乎哈哈大笑，笑得前仰后合。
記得有一次“QQ糖”哭了。她一哭，鼻尖和臉龐紅通通的，好像一個紅紅的小蘋果，臉熱烘烘的，像一個暖寶寶。她還有一點要強，有時候問她是誰把她弄哭了，她不太肯說，即使是她的好朋友，她也不說，只有在我們的“逼迫”下，才說出實情。我們并不會去打或找那個人，我們只是把陳吳嫣安慰好，逗她開心，這樣她地傷心難過就會煙消云散。
“QQ糖”不但是臉柔軟Q彈，她還很樂觀，跟她在一起玩總會感覺像吃QQ糖的一樣開心與快樂。
漫畫同學作文 篇22
他叫陳紹端，是我的一位新同學，初見他，給我印象最深的是他的外貌。
一雙大大的，水靈靈的眼睛，和一頭烏黑的斜劉海頭發，上面還有幾縷彎彎的頭發，風一吹，就隨風飄動，看上去是多么的隨意、頑皮、活潑。他的臉型就像是一個比圓少一點的圓型，再加上那頭劉海，活像一個紅紅的大蘋果。兩個耳朵小小的，嘴巴上總是掛著笑容，右臉上還有一道“”永久的歲月痕跡”。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”隨著幾聲清脆的下課鈴聲，同學們如風一般的跑出教室，陳紹端總是第一個跑出來的，來到了學校的大廳里，只見他如一只猴子。一會兒跑，一會兒跳，一會兒爬，一會兒滾……一刻都不停。突然，一位同學一不小心踢到了他的胳膊，只見他疼的在地上打滾，他的表情顯出很痛苦的樣子。幸虧老師發現的及時，把他送到醫院，要不然后果更嚴重！
過了好些天，終于他的胳膊好了，可以寫字了，于是課間又見到他像猴子一樣的身影。
上課時他可又是像變成另一個人了，總是認真地聽著老師的課，還時不時的大膽發言，給老師補充。
這天老師給大家來了個突襲，拿了一摞卷子走進了教室，同學們都略顯緊張，考試中他總摸著他的頭發上的那兩根“呆毛”，好像是希望那兩根頭發給他些許的靈感呢！考完試，只見他那兩只水汪汪的大眼睛里露出了一些擔憂，可是沒過一會兒就又閃露出了自信。果然，課間過后，老師出成績了。“陳紹端……”老師的眼神中閃出一道激動的光芒，“100分！”
只見陳紹端可是樂開了花，他頭上的那兩根呆毛隨著圓圓的腦袋一晃一晃的，好像也在為他祝賀，我也在一邊為他鼓掌，表示對他的祝賀。
現在，我們成了最要好的伙伴，總是結伴一起上課，一起下課，一起玩耍。
漫畫同學作文 篇24
他，是上課怪招迭出的“煩人狂”；他，是下課幽默風趣的“皮精張”；他，是身高一米六的“大鴨嗓”。瞧，現在他朝你緩緩走來，嘴角帶著一點“賤笑”。他很瘦，以前他的臉頰都是陷進去的，眼瞼也是，但眼珠子卻是凸出來的，怪得很呢！
有一次上奧數課，王老師在黑板上寫了一到奧數題，王老師問：“遇到這類題目怎么辦呢？”這時，“煩人狂”不假思索地說：“還能怎么樣呢？涼拌炒雞蛋唄！”一時間，他惹得同學們狂笑不止，笑聲響得跟打雷一樣，震得王母娘娘的水杯都摔了下來。王老師勃然大怒：“張軒逸，你再搗亂就給我站出去，這是課堂，不是你發瘋的地方！”“切！出去就出去，誰怕誰�。 薄盁┤丝瘛辈恍嫉卣f。王老師生氣地說：“來……來人……把這個龜孫子給我帶出去……我的心臟受不了�！本瓦@樣，這節課沒了�！盁┤丝瘛笨烧媸敲惶搨�，老師都拿他沒轍。哎，跟這樣的“煩人狂”做同桌真是倒霉透了！
下課了，“煩人狂”就變成了“皮精張”，特愛整蠱別人。把腳伸出來拌別人摔跤；把別人鎖在廁所里；在別人的畫上亂涂亂畫，實在惹人厭。
可是，他也有閃光點的。一次，回家的時候，我偶然看到了張軒逸，于是就跟蹤他。我跟到了一個隱蔽的地方，我看到他從書包里拿出一袋貓糧，隨后吹了聲口哨，一只小貓就竄了出來，于是，張軒逸就把貓糧到在手上，讓小貓吃。我心里不禁想：張軒逸居然還有這一面，我有點兒愛慕他了呢！瞬間，“煩人狂”和“皮精張”的形象在我眼前一下子就消失了，只留下眼前這個富有愛心爆棚的“小天使”。
張軒逸可真是百變，在他身上有太多的代名詞——“煩人狂”，“皮精張”，“愛心小天使”。張軒逸，還有哪一面是我不曾認識的呢？
漫畫同學作文 篇25
他是我們班的影帝，他是未來球場上的明星，他有著瘦猴般的身材，細長的單眼皮透著一股機靈勁。乍一看就是一個營養不良的小男孩，光看外表你一定會覺得他沒有絲毫力氣，那你可大錯特錯了，他其實渾身是勁，投軟標槍可是全班第一名。說到這里你們肯定會異口同聲的說這個同學就是段博軒。
說起小段同學，我覺得他不去拍電影，真是可惜了，那些導演不請他，絕對是一筆重大的損失，如果說小米是鉆石級的戲精，他肯定就是王者級別的影帝。
為什么我說他是影帝呢?
有一次，他在外面玩，我從教室出來見到他，我隨手輕輕拍了一下他的頭，他立馬倒下，抱著我的腿，兩眼翻白，但我知道他是裝的，我說：“你再不起來，我就用你身上的打火石來燒你。”可他依舊昏迷不醒，不省人事。大家看我跟怪物似的，以為我把他打昏了，我只好往他臉上倒了一點水，然后嚇唬他說：“你再不起來，我就人工呼吸伺候。”這時他才緩緩睜開眼睛，還裝模作樣地扶著墻壁慢慢起來。我對他做個鬼臉，撒腿就跑，他立馬追了上來，居然跑得比我還快。
為什么說他是未來球場的明星?大家還記得我們三年級時的足球比賽嗎?在球場上，他跑步帶球，閃過好幾名同學的攻擊和阻攔，突破對方班級的防守，一腳射門，姿勢帥極了。當時我就想拜他為師。那次比賽以后，我印象中的調皮搗蛋鬼段博軒揮之而去，心中只有一個段博軒，那就是足球明星段博軒。
別看他調皮，一天到晚蹦蹦跳跳，可是他如果認真寫起毛筆字來的時候，那可是能靜下心來一動不動的坐幾個小時，也正是因為他能刻苦練習，所以還被選入了書法隊校隊。來，讓我們一起為他鼓掌。
這就是我眼中的段博軒，一個調皮可愛的段博軒。
漫畫同學作文 篇26
一雙明亮的大眼睛，一個堅挺的小鼻子，一張大大的嘴巴，兩條濃密的眉毛，那眉毛可謂是他臉上的“點睛之筆”，左長，右斜，仔細一看，仿佛是有生命力，顯得他整張臉時時刻刻都充滿笑意。而兩顆硬邦邦的大門牙，更是讓他增添了幾分幽默。他可是我們學校名聲響當當的“人物”——朱宸龔。
上課時，他總是突然扭過頭來，兩只大眼睛炯炯有神地盯著我。突然，皺起眉頭，像只哈巴狗似地吐著舌頭，把我嚇得毛骨悚然，差點滾進桌子底下，這時的他仿佛是個魔鬼，一下子就把我抓進了地獄，連做夢時也忘不了那宛如怪獸，形似惡魔的表情。
別看課堂里，他的惡作劇耍的得心應手，一到需要他發表看法的關鍵時刻，他卻掉鏈子了，就說他想表示附和上個同學的觀點時吧，他本想說：“是的，我也贊同!”但是憋了半天，硬生生地憋出幾個字：“是是是……是，我我我……我也贊同!”聽得我都著急，恨不得幫他把話說完。
我們聊天時，他總是像一陣旋風似的，刮到我們身邊，趁我們不注意的時候，偷偷地拍我們一下，然后逃之夭夭，整套動作好似如行云流水般流暢，讓我們發現不出一絲蛛絲馬跡，然后躲在一個安全的小角落，偷偷地朝著我們笑。如果被我們發現的話，那又是一場惡戰，我們會不顧一切地沖向他，像一位警察一般將他繩之以法，但抓到他可不容易。一會兒上竄下跳，一會兒來個調虎離山之計，可把我們累得夠嗆，一天下來，這仿佛是一種樂趣，讓我們壓抑的心情得到釋放了。
這樣的一位同學是我們的“開心果”。如果缺少他，我們的校園生活將會失去許多色彩。
漫畫同學作文 篇27
一個寒風呼嘯的冬天，許多人在大巴車上車處排著隊，準備著回家過年。這時，幾個中年男子圍成一團，好像在說著什么。過了一陣子，他們起身走向了母子上車處，這是大巴車公司為了不讓社會的弱勢群體排隊，專門設立的。
幾個中年男子走到了母子上車處，一個站在位置上抱著孩子的阿姨，也被他們擠到了一邊，而這幾個中年男子呢，卻若無其事的站在那里。瞧瞧他們：第一個人，穿著一個長袍，手放在衣兜里，看都不看那個阿姨一眼，就像什么事情也沒有發生一樣。
第二個人，戴著一頂棉帽子，穿的好像是軍裝。他心中的一點點良知，迫使他向原本該排的位置看了一下，隊伍是一條長龍，天氣這么冷，于是他打消這個念頭，他心中的最后一絲良知也沒有了。他眼睛閉著，似乎故意躲著那個阿姨的視線，真正的文盲會這個樣子嗎？
第三個人，頭戴一頂鴨舌帽，一副大眼鏡掛在鼻梁上，看樣子還是一個知識分子。他這么多年的書算是白讀了，竟然連尊老愛幼都不知道。
第四個人，帶著一個口罩，身穿白色大衣，看上去像是個醫生，可他的變現卻是個畜生。
再看看那個阿姨，我在他的眼神里看出了無奈和憤怒。
在我們的生活中，也有不少這種“假文盲”現象。比如有一次，我在公交車上看到，本來是老人專座的位置上卻坐了一個年輕人，而站在一旁的卻是顫顫巍巍的老人，那個年輕人頭看著窗外，耳朵上一對耳機，似乎無視了旁邊的老人。
我想：生活中的這些“假文盲”，什么時候能夠變成“知識分子”呢？
漫畫同學作文 篇28
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。只有我們愛護環境，地球才會成為我們賴以生存的地方。
這最近我看到了一副有關環保主題的漫畫，題目是《這段木頭里有蟲》，內容是：在一片寂靜可愛的樹林里，住著許多小動物。這些可愛的小動物們在森林里無憂無慮，自由自在的生活著。一只啄木鳥也像往常一樣，在林子里低低的飛著，忽然“轟隆”一聲這是什么聲音？突然發現有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！啄木鳥趕緊飛過去，看見一個嘴里叼著煙，穿著皮鞋和工作服的人，拿著一把鋒利的斧頭在砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，于是，啄木鳥飛了過去，用力地啄起那人的腦袋，還憤怒的鳴叫到：
“這段木頭里一定有蟲�！蹦莻�人腦袋的確有“蟲”，不過這個蟲不是蟲子，而指的是那個人破壞不顧生態平衡，大量砍伐樹木的心蟲。
生活中確實有著許多“腦袋生蟲”的人。某些人為了能夠賺錢，不惜大量砍伐樹木制造紙張、牙簽等木制品；某些企業看到金銀、鉆石的價格不斷上升，竟過量開采圖利……他們愚蠢的所作所為，都是為了自己的利益�？蛇@些行為在無形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲”的人嗎？我想不是。那么，我們就不應該袖手旁觀。讓我們行動起來，好好保護大自然吧！讓我們獻出全部的力量和情感來愛護著養育我們的大地母親吧！
現在，人們已經漸漸覺醒，開始行動起來，加入保護自然資源的行列當中。古人云：“但存方寸地，留予子孫耕”。是的，我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們：“放下你們手中的斧頭吧！行動起來，植樹造林，造福于自己，造福于子孫后代，保護好地球上的每一片綠，不讓自私自利的害蟲所吞噬。讓我們一起保護森林資源，共營生命綠色！”
漫畫同學作文 篇29
在田徑隊，我結識了幾名六年級的同學，其中“開心果”周楚杭給我留下了很深的印象。所以，我要給能吃又調皮搞笑的周同學畫一幅漫畫。
周楚杭是我的學長，個子卻沒有我高，皮膚有些黑，留著一個平頭，頭發烏黑發亮。平時，他最大的特點就是愛笑，人稱“開心果”，笑起來時，兩只眼睛瞇成了一條線，露出了兩排潔白的牙齒。別看他個子小，跑起步來非常有毅力。在余姚市1500米的比賽中，他被別人絆倒，摔了一跤，仍堅強地站了起來，忍著疼痛繼續跑，最終拿到了第五名，讓我們看到了他堅強的一面。
“開心果”周楚杭也是我們田徑隊名副其實的吃貨，他又能吃，吃得又快。有一次，我們訓練完，來到食堂吃早餐，他拿了四個碗，每個碗里都裝有不同的食物。只見周楚杭端起碗，仰起頭，把面往嘴里倒，他的嘴像個無底洞，面吃完了，還沒噎著；我自認為自己也算能吃了，沒想到周同學的吃相讓我大吃一驚，我真是甘拜下風呀！
“開心果”不僅能吃，而且也很調皮搞笑。我們田徑隊在今年的余姚市比賽中獲得了小學組團體第一名，我們一起在操場上拍照留念，這時“開心果”又冒出來了。他趁我們在拍照的間隔時，居然把比自己高一個頭的“小黑”（魏喜勇）的黑外套穿在自己身上，還戴上了帽子，雙手舉了起來，在一旁扮演著僵尸跳，把我們所有人都樂得合不攏嘴，捂著肚子笑了半天，把所有人逗樂的同時，也可以看見“開心果”自己也在哈哈大笑呢！
這就是我田徑隊的隊友，搞笑又好玩的“開心果”周楚杭，他給我們田徑隊帶來了無窮的歡聲笑語。
漫畫同學作文 篇30
“劉堅強”這個外號可以被分成三個部分——“劉”就是“留”；“堅”就是皮厚；“強”就不用說了——厲害的意思。
“劉堅強”總是被老師留下，這是他的姓——“劉”留給他的詛咒。第一條詛咒是咒他去足球隊踢足球。可能有人會問：“去足球隊不是很好嗎？”不，這可不見得。由于他在球隊里訓練要占用一些時間，他會不定期缺課。少聽一節課或者少做一些題，不但會讓他有很多題要補，而且還讓他搞不懂要怎么做這些題。不會怎么辦？他就要留很久。除了這個還有很多詛咒：作業本會暫時消失，改完作業后老師突然不批了……
既然要補的作業這么多，他怎么還沒崩潰？這就要說到“堅”了。
“劉堅強”的皮很厚，這是有兩個方面的——心理和物理。第一個方面心理，你大概也能猜到了——臉皮厚。他總是逃作業：悄悄地背起書包溜走或借著訓練回家。就算是練得太晚了，回家也總能補的吧？可第二天他交不上作業。于是老師們發現了，又叫他補，可他還剩一個作業時又溜走了。老師們跟家長說了，他免不了挨了一頓痛打，這時第二層含義——皮厚打不動又可以發揮作用了。這下你知道他為什么沒有崩潰了吧。
“劉堅強”的“強”是很特殊的，可以說是被動技能——被追時跑得賊快；想補作業時，補起作業賊快；一回家認真起來就會提高作業正確率等等。他表面上呆呆的，只要你觸發了“被動條件”，他就立馬神速、正確率超高了，可以說是“披著學渣皮的半個學霸”。他的寬容和樂天也是值得佩服的：你就算故意去惹他，他也不會發怒；他不論考了幾分，都沒有垂頭喪氣過。這可不是因為他“堅”，而是因為他知道心態差不好，心態平和才能發揮最佳狀態。
漫畫同學作文 篇31
一身健康的膚色。一副黑框眼鏡下有著兩只狡詐的大眼睛，以及全身柔韌性十足的軟骨頭。對！這就是老吳！
說起他，有些無法形容，可能是因為骨頭軟，無論他在做什么事兒，都會給人一種一團爛泥的感覺。你瞧，他又在以葛大爺躺的姿勢看書了。整個人有氣無力。一點兒一點兒地從椅子上往下滑，直到快要掉地上了，才重新靠在椅背上，繼續向下滑……唉，真是無語。
老吳不僅骨頭軟，黑！也是他的一大特點，黑里透紅，雖然是健康膚色。但很容易讓人聯想到一個瘦瘦的烤紅薯……哦，我突然發現老吳可以代言“黑人”牌牙膏，再合適不過了。
但老吳最大的特點是狡詐，他耍起陰招來總是讓人措手不及。記得有一次我倆寫完作業，正準備去放松身心的時候，我的“手欠癥”發作了，將老吳鎖定為我的目標，“老吳，犧牲一下你吧”，話到手落，直搗要害，老吳痛得大叫一聲，轉過頭，怒目圓睜，臉漲得通紅，一點兒也沒有健康膚色了，眉頭緊鎖，面目猙獰，活像猛將張飛。接著一把抓住我的領子，都快把我勒死了，緊接著朝我吼叫：“你干什么？”口水噴了我一臉，我已經徹底蒙了，往日文靜的老吳怎么變得如此暴躁。正當我疑惑之際，畫風突然轉變，只見老吳笑瞇瞇地看著我，然后以迅雷不及掩耳之勢扇了我一耳光，我氣得鼻子都歪了，發誓不抓到老吳誓不罷休，于是我向老吳飛奔而去，心里發恨：“你竟敢耍我，學麻雀是吧？看我不把你五馬分尸、碎尸萬段……”終于，我將老吳捉拿歸案，大罵道，“你真像一只豺！”，可他仍笑著看我，又打了我一下，新一輪追逐開始了……
這就是我的好哥們兒老吳，他雖有些吊兒郎當，會陰招，但我們仍形影不離，友誼地久天長！
漫畫同學作文 篇32
一說起我的同學，我就立刻會想到我們班的“明星”人物——張某某。
他有著碩大的身體，魁梧的身材，那一張憨厚的臉蛋，讓人一見就想去捏一捏，有的同學甚至會悄悄跟在張某某身后，出其不意，手迅速地捏一把就轉身逃走，他們說張某某那張“可愛”的臉，摸上去感覺自己的手都要陷進去了，柔軟度不亞于棉花，彈性更是不用說。
不過，最吸引我們的還是他的頭。因此我給他取了個綽號為“大頭兒子”。別小看了他的頭，里面裝滿了無盡的智慧，各種難題都會被他腦子里的法寶一一破解，好多同學都羨慕地望著他的頭，有時還會情不自禁地摸摸自己的頭。張某某有時故意走路大搖大擺，活是一只大猩猩，逗得我們哈哈大笑。
張某某不僅有大頭，還有他那異�；钴S的思維。有一天我們正無聊時，背后傳來震地的腳步聲，回頭一望是張某某，心想：樂子來嘍！果然，他拖著笨拙的身體，吃力地跑來，他雙臂彎曲，手一上一下地搖晃著，嗓子眼里擠出一種很娘娘腔的聲音：“媽媽，我要吃烤全羊”，他身上的泡泡肉更是左右搖擺著，那肥肉就如聚在一起的水滴，隨時會落下，那句“媽媽，我想吃烤全羊！”也是當時流行的廣告語，我模仿他那滑稽的樣子，很別扭地說“爸爸，我要吃燒雞！”旁邊的過路人見了，無不對張某某指指點點，有的則捧腹大笑。
張某某也是一個愛�？岬哪泻�。
他總是眉毛上下擺動，并且眼睛朝右45°方向看，五指伸開，從額前一直拂到腦后，一副陶醉在其中的模樣，我們只要一看到他做這動作，都會笑得前仰后翻，并把這動作稱作《張氏耍帥秘籍》。
張某某憑著他那《張氏耍帥秘籍》，名聲很快就在年級上傳播，這不，大家都知道，我們班有一個熊大。
漫畫同學作文 篇33
我是一個轉校生，來到新學校時，我認識了不少好朋友，其中有一位令我印象深刻。
讓我印象深刻的原因不是他的學習成績好，也不是他運動有多好，而是因為他的大度。他就叫易子淳。有一天下午，我們剛下美術課，同學們一窩蜂地沖進教室，找到各自的座位，開始自習。易子淳坐在自己的座位上畫著美術課上沒畫完的國畫，我剛從講臺上拿了一把格尺準備回座位，突然看見一個引人注目的東西。低頭一看，原來是易子淳畫了一幅星空圖。見他畫得這么好忍不住想摸一摸，我把拿著尺子的那只手伸了出去，他說了一聲：“別摸！”可是，已經遲了，由于紙太軟了，我的手剛一碰到他的畫上，那幅畫就被我的尺子弄破了。見到這場面，我嚇得趕緊把手縮了回來，嘴里說：“對不起，對不起！”他雖然有點傷心，但還是對我擺了擺手，說：“沒事，洞不大。你趕快回座位吧，一會兒老師來了，可要點名了。”我知道，那是他畫了一下午的畫，心里不可能沒事，我感到十分對不起他。
還有一次下課時，他拿著一個裝滿水的氣球，走過來對我說：“你看，這個氣球用手弄不破。“我試了試，果真弄不破。我想：手弄不破，借助外力能不能弄破呢？想到這兒，我把氣球扔了出去，他問道：“你干嘛？”我回頭一看，球不見了！我連忙說道：“對不起啊，我只是想試試球會不會破�！彼终f：“沒事，再做一個就好了�！蔽颐靼�，水氣球很難做成，心里又一次感到很對不起他。這兩件事發生以后，每次當別人不小心弄壞我的東西，我想指責他人的時候，都會想到易子淳的大度，然后靜下心來，就當沒發生一樣，我想，這也是老師們常說的，榜樣的力量吧！
漫畫同學作文 篇34
我有許許多多的同學，有的內向、有的幽默、有的是個“熊孩子”，有的是個“野孩子”……這里，我就和大家談談我的朋友之一，“呆中之呆”——沈雨軒。
他有點肥胖，臉上的肉又Q又軟，是個名副其實的國字臉。他的皮膚黝黑，有個小鼻子和一個櫻桃小嘴，大門牙上還有白色的斑點。他的笑容猥瑣，眼睛瞇成一條縫，鼻子微上翹，嘴巴形成一道弧線，門牙裸露在外面。
他嘴雖小，飯量不少。有一次我和他出去吃自助餐，剛拿來一杯飲料，桌上火腿腸、炸物、牛扒、小吃、海鮮應有盡有。吃東西時，他好似在戰場上戰斗。一會兒，他就將“敵人”消滅得精光。我在一旁暗想：噢賣！只要他吃自助餐，準能吃回本！哎，有大肚子真好！
此外，他的學習成績也很好，數學、英語、語文、美術……樣樣精通，樣樣拿手。
其中，他最擅長畫畫，有可能前世是一根畫筆。他也在班級里創建了SOSON漫畫公司，只要你想得出來，畫得出來，就可以來投稿！現在公司辦得一帆風順呢！
聽沈雨軒說話，一定要記住一件事，一定不要問他對你來說很急的事，因為他說話有些結巴。記得之前，我問他某件事，于是，他開始了他結巴又傲慢的演講：“我……我不懂那個個什么……”而我，已經坐在了座位上，用手支撐著我的頭，眼睛直視著一旁的同學寫作業。一當我聽見他說“我不懂”三個字的時候，我的頭一下倒了下去，對沈雨軒說話充滿了陰影。哎，等得花兒都謝了，卻等來的這個結果，無語。
沈雨軒又呆又可愛，還是個大吃貨，真像一頭笨拙的熊。我們是好朋友，我們之間有著美好的友誼！
漫畫同學作文 篇35
大家看過《貓和老鼠》吧？記得那只敏捷、調皮的杰瑞鼠呢？每次看到他用各種奇葩的招數，讓貓吃盡苦頭時，我就情不自禁地笑起來。最近，我們班也出現了一只“杰瑞鼠”，那就是孫藝航。
當你走近這個“杰瑞鼠”，就會發現，他長得十分帥氣：一頭蓬松烏黑的前劉海，看起來像邁克爾·杰克森。向下彎的眉毛讓他顯得很隨和。尤其是那藍鉆石般的眼珠，無論誰見了都會一笑二跳三尖叫的。
這個調皮的“杰瑞鼠”啊，人長得像明星一樣，字卻寫得像螞蟻爬一樣。而他平日里還聲稱最喜歡練字，并且閑來無事就寫上幾個�？墒牵瑹o論他練多久，字體仍然是龍飛鳳舞，在一次上書法課時，老師給他的字起了一個名字“孫世草書”，這一提名，他書寫“草書”的興致就更高了，真讓人哭笑不得。
這個“杰瑞鼠”，像動漫中的那樣調皮，在班里上躥下跳，惹得他人見人散，花見花敗。
有一次，我的同桌帶了一瓶紅墨水。這孫藝航不早不晚，偏偏在我同桌剛剛打開墨水瓶蓋時碰了一下他。“啊”隨著我同桌那劃破天際的尖叫聲，再看桌面已經“鮮血成河”了。同學們驚恐無比的目光紛紛投向孫藝航，想看他如何收拾這個爛攤子。教室里，空氣頓時凝固了，一秒，兩秒七秒，大家驚呆七秒后，不敢相信眼前的情景：不嫌事大的孫藝航，竟然滿臉欣喜地把雙手按進“鮮血”之中，并用沾滿紅墨水的雙手，一下子按在同桌的臉蛋上�？粗滥歉鄙蝗缢赖幕鼧觾�，同學們由不可思議到狂笑不止。瞬間，班里就全亂了：玩墨水的玩墨水，打墨水的打墨水，互相“化妝”的互相“化妝”，弄得教室里一片狼藉。直到上課鈴響，同學們才依依不舍地回到座位。
孫藝航，是不是很像動漫里的杰瑞鼠呢？
漫畫同學作文 篇36
瞧！這是我的閨蜜顧一舟。她不僅是我的閨蜜，而且是我的同班同學，并且和我住同一個小區，你說是不是巧到外婆橋了？
她人高馬大，壯實無比。一雙小而炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。一條粗而長的馬尾辮，十分有特色。總之，她的身材讓我很有安全感。我們常常喜歡叫對方的小名，我叫她苗，她也親切地稱我為蓉。
苗的愛好十分奇怪，她居然喜歡珍藏物品。有一次，我去她家玩，發現有一個十分精致的盒子。我很好奇，便打開一看，發現只是一塊白得刺眼的石頭而已，我大吃一驚。沒想到，苗卻怒氣沖沖地對我說：“蓉，你千萬別碰我的寶物，告訴你，這可是一塊特別漂亮的石頭呢！”我百思不得其解，這到底漂亮在哪兒？苗似乎看出了我的疑惑，便解釋道：“這塊石頭的表面是一抹銀白色，你看，其中還隱約有幾道紋路，在陽光的照耀下閃閃發亮，顯得非常美麗，特別像夜里一抹皎潔的月光呢！”我一看，還真是，也不得不佩服她文筆優美，看待事物的那種詩意。其實，她的家里還珍藏著魚骨、貝殼等，都是她的寶貝。這大概就是“蘿卜青菜，各有所愛”吧！
苗的成績很好，這離不開她平時的閱讀和積累。她的閱讀面很廣，她家的書架上擺滿了各種書籍，有必讀書、四大名著、經典書、百科書、偵探書，美食書。當然，她也不是個書呆子，看完書會聯系生活實際，比如：什么魚好吃啦……讓我覺得，她就是個“百科全書”。
苗還十分喜歡貓。什么英短、銀漸層，布偶啦，她都很了解。下課時，她愛與我聊天，三句中兩句又是她家那只可愛的藍灰色的貓，真是個名副其實的貓迷。
苗不僅學習好，而且又會擁抱生活，是值得我學習的“寶藏”同學！
漫畫同學作文 篇37
她，是一個班長，同時也是一個讓我十分敬佩的學霸，幾乎從來沒有不“坐”在前三的寶座的時候。她是誰？你猜！
一次語文考試，試卷的題有點難。下發試卷時，還伴隨著自責聲、嘆氣聲……當我拿到試卷，一看分數，一個鮮紅的八十多分擺在我眼前，我也傻了眼，我用力地擦了擦眼睛，希望這一切都是夢。正在我發愣之際，耳邊響起了何老師的聲音：“這次考試成績很差，95以上的有項同學……”。我都掉到八十多了，項同學居然還考95以上，還在前三的“終極寶座”，難以置信！這時，我把目光投向項同學，無意中看到了她那讓人感覺是夢一樣的分數，居然是99分！因此，我給她起了個外號——“學習之王”。
“學習之王”當班長時，也有嚴厲的時候。咱們班的黃同學堪稱“世界第一調皮大王”。這不，有一天，他又向全班同學發射“笑笑炮彈”。只聽一聲“黃同學”，項同學三步并作兩步走了出來。她拉著黃同學，要把他從座位上拉出來。黃同學也毫不示弱，一邊掙扎一邊叫著“helpme”，惹得全班同學哈哈大笑。項同學眉頭一皺，使勁一拉，黃同學被拉出了座位，桌子都帶歪了。黃同學趕緊掙脫出這個“學習之王”的魔掌，又回到了座位上。項同學見他“敬酒不吃吃罰酒”，便忍無可忍，使出了“大招”——叫老師。她叫來何老師，把黃同學的情況一五一十地告訴了何老師。何老師見黃同學中午不乖，便把“世界第一調皮王”——黃同學給“秒”了。
她是誰？我已經在前面詳細提到她的姓了，不用再多說，相信大家已經了然于心了。
漫畫同學作文 篇38
我們班上有個同學，他肚子里好像有永遠都說不完的笑話，他很幽默，他一見人就能隨口講出笑話來，所以大家都叫他“笑話大王”。
一天，我剛走到教室門口，就聽到從教室里傳來樂呵呵的笑聲。我心想：“這一定又是笑話大王在講笑話了”。我走進去一看，果不其然真是“笑話大王”在講笑話。只見他坐在椅子上，腳還神氣地搭在桌子上，真是個大王呢！周圍還有一大群“小粉絲”呢！他們都聚精會神地聽著，生怕錯過一個字，不知道的人還以為我們班來了位大明星呢。
好奇的我看著，看他們笑得那么開心，便決定湊過去聽一聽。可我去的時候，“笑話大王”正好講完了一個故事�？伤切胺劢z”還想再聽一個笑話，可"笑話大王"卻死活不肯講。這下他那群“粉絲”可忙起來了，有的給這位“大王”端茶送水，有的給這位“大王”捏捏背揉揉腿，就連我們班公認的“大胃王”也獻出寶貝的零食給了這位“大王”，要知道平時他的零食他是誰都不給的，小氣的很呢。只有我在旁邊一直看著他們。
這時“笑話大王”才注意到我，他連忙從椅子上跳了下來并說：“班長大人，您就不需要做些什么嗎？”我對他笑了笑，態度來了個180大轉變，我對他說：“誰讓你把腿放在桌子上了？桌子弄臟了，知不知道！罰你擦一個星期桌子。這時他就一下慌了，他想找個“小粉絲”幫他做，這回沒一個人搭理他都裝作不認識他，乖乖上早自習去了。
這位“笑話大王”真是有趣極了，聽他講笑話能讓我們忘了不開心的事情，我們都很喜歡他。親愛的同學們，你們猜出這位“笑話大王”是誰了嗎？他就是我們班的陳杰勇。
漫畫同學作文 篇39
現在是追求個性的時代，我們班就有許多個性人物。
金絲猴：綽號就如漫畫一樣，極為傳神。他紅潤的臉龐，金黃的頭發，滴溜溜亂轉的眼睛無不充滿猴性。他很饞，上課時嘴仍“不辭辛勞”地咬著零食，可能是嚼得太多，那兩顆老鼠牙也合謀逃離了崗位，奔到了唇外。有時老師讓他回答問題，他知道大事不好，只好把食物往抽屜里藏，想要起立又要咽下滿嘴的食物，那種狼狽的樣子常惹得全班同學哈哈大笑。別看他個小，機靈古怪的腦子里裝滿了各種主意。你瞅，他一臉的壞笑不知又在算計哪一個。
石佛：他爸爸早就離世，這使他過早認識了生活的艱難，他把出路放在學業上，一有時間就學習，自然學習成績是全年極的佼佼者，屬于撞了電線桿說“對不起”的那種。唯一的休息就是酸楚地看著窗外發呆，大概是在想念他的爸爸吧。這時你千萬別去打擾他。如果惹了他，他就會沖著你大吼大叫，眼睛從滑落的鏡片上方發射出可怕的光，加上頭發沒空梳理，看上去活像一頭發怒的獅子。記得他日記中有這樣一段話：我是一條生活在地下的蟲，我只能生活在泥土中，但有一天我會變成一只美麗的蝴蝶，飛舞在春光里，飛舞在鮮花叢中。
野蠻美眉：她從大都市上海來，琴棋書畫無一不精，一口流利的英語，使我們這些鄉村的“丑小鴨”自愧不如，人長得相當漂亮，也許受韓國“野蠻美眉”全智賢的影響。她有一個壞毛病，就是會欺負人。每當她輕啟朱唇，鶯聲燕語地對小男生說：“你快過來，我不打你�！瘪R上教室里就會傳來一聲聲慘叫。
青春其實并不都如牛奶加巧克力般甜蜜，也有橄欖般酸澀，茶水般清苦。這就是成長的味道。
漫畫同學作文 篇40
“呵!呵!呵!”一陣爽朗的笑聲傳來，不用猜，一定是我的同桌——李盈巧。
她是本學期剛轉來的新同學，最初印象里的她，瘦瘦的臉龐上有一雙又大又黑的眼睛，戴著紫色的眼鏡，就像一個成熟的小大人一樣，嚴肅可敬;還有一頭烏黑發亮的頭發，和白雪公主的頭發一樣黑，時常扎著一個小馬尾辮，顯得很有活力�？蓻]想到的是，老師讓她上臺自我介紹的時候，她卻很靦腆，不怎么敢看大家，說話的語速也很快，我都沒聽清楚她的名字，她就已經走下了講臺。
機緣巧合，她成為了我的新同桌。隨著時間的流逝，她融入到了我們這個集體中，我也開始更了解她。
其實她是一個很活潑開朗的同學，非常喜歡笑。下課跟我們聊天的時候，她笑得溫柔可親，像小貓一樣，帶給人吃了巧克力般的甜蜜;而當有調皮搗蛋的男生違反紀律追跑打鬧，或者過來惹我們生氣的時候，她就會像一只發威的老虎一樣，發出震天動地的笑聲，讓他們落荒而逃。
她有一個最可貴的品質——有愛心，喜歡幫助別人。有一次，語文成績單發下來，她考了第三名，而我的成績很不理想，我心里很難受，她沒有炫耀自己，也沒有像別人一樣嘲笑我，而是露出了她標志性的笑容，上前安慰我說：“沒關系，作為你的同桌，我可以幫你，下次再把勁，你一定能考好的，我們一起努力!”她的笑容立刻溫暖了我的心田，我們很快成為了最好的朋友。
我的好同桌，感謝你!每次我上課想分神時，看到你專注地樣子，也會立刻認真起來;你品學兼優，是我學習的榜樣。
漫畫同學作文 篇41
她，是一個班長，同時也是一個讓我十分敬佩的學霸，幾乎從來沒不“坐”在前三的寶座的時候。她是哪個？你猜！
一次語文考試，試題的題有點難。下發試題時，還隨著著自責聲、嘆氣聲……當我拿到試題，一看分數，一個鮮紅的八十多分擺在我眼前，我也傻了眼，我用力地擦了擦雙眼，期望這所有都是夢。正在我發愣之際，耳邊響起了何老師的聲音：“這次考試成績非常差，95以上的有項同學……”我都掉到八十多了，項同學居然還考95以上，還在前三的“終極寶座”，難以置信！這個時候，我把目光投向項同學，無意中看到了她那被人感覺是夢一樣的分數，居然是99分！因此，我給她起了個外號——“學習”。
“學習”當班長時，也有嚴厲的時候。咱們班的黃同學堪稱“世界第一調皮大王”。這不，有一天，他又向全班同學發射“笑笑炮彈”。只聽一聲“黃同學”，項同學三步并作兩步走了出來。她拉著黃同學，要把他從座位上拉出來。黃同學也毫不示弱，一邊掙扎一邊叫著“help me”，惹得全班同學哈哈大笑。項同學眉頭一皺，使勁一拉，黃同學被拉出了座位，桌子都帶歪了。黃同學快點掙脫出這個“學習”的魔掌，又回到了座位上。項同學見他“敬酒不吃吃罰酒”，便忍無可忍，使出了“大招”——叫老師。她叫來何老師，把黃同學的狀況一五一十地告訴了何老師。何老師見黃同學中午不乖，便把“世界第一調皮王”——黃同學給“秒”了。
她是哪個？我已經在前面詳細提到她的姓了，不需要再多說，相信大伙已經了然于心了。
漫畫同學作文 篇42
在我們班，聚集了會同縣各路英雄人物，我們個個生龍活虎，各具特色。其中，最最特立獨行的就是我又愛又恨的好朋友——楊清月。
他的頭尖尖的，臉長長的，眼睛小小的，像算盤上的小珠子。小鼻子上架著一副眼鏡，看起來一副書呆子模樣。身子瘦稈稈的，腿細細的，真可以用骨瘦如柴來形容，也許因為身材輕巧的緣故，他的跑步速度居然如豹子的速度一般。
他是我們班的搞怪王。他在上課的時候非常聰明，喜歡回答問題，但是常常會答非所問。他也愛嘀嘀咕咕，老師說一句，他也說一句，而且把喜歡把老師的話改成幽默的句子。老師在講臺念了一個詞語，而他就把這個詞語改變成一個新的詞語脫口而。如語文老師講《將相和》改編自《史記》。他就立馬瞪圓了眼睛，大聲嚷嚷：“什么？古人真是奇怪，連個屎都要記錄一下！”惹起全班哄堂大笑，氣得老師吹胡子瞪眼！老師兩三次都想把他轟出去，但老師還是深呼吸，深呼吸，不住地說：“不知者不為罪！”就這樣，一次又一次原諒了他。
下課的時候，他就成了我們班的“孫悟空”。楊清月喜歡去捉弄別人，比如他會把同學的筆呀、文具盒呀就藏在其他人的桌子里面，害得同學滿天世界地找，而他卻躲在角落偷笑，最后他還是會把東西還給別人。他還喜歡借故和別的同學打鬧，他在玩的時候總是要把其他的同學惹怒，然后就在教室里追打，常常打得兩敗俱傷，最后那個跟他打鬧的同學肯定會想買十瓶后悔藥吃，因為他會像一個嬰兒一樣在在那哭泣。然后，楊青月會在那里不住地雙手合十作揖賠不是：“對不起，對不起！求你千萬不要告訴老師！來，你打我，你打我！”。他既搞笑，又頑皮，但骨子里還是很善良的。
何其有幸，與此君為友，希望我們之間的友情地久天長。
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