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漫畫同學作文(通用26篇)
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的漫畫同學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
漫畫同學作文 1
現在是追求個性的時代,我們班就有許多個性人物。
金絲猴:綽號就如漫畫一樣,極為傳神。他紅潤的臉龐,金黃的頭發,滴溜溜亂轉的眼睛無不充滿猴性。他很饞,上課時嘴仍“不辭辛勞”地咬著零食,可能是嚼得太多,那兩顆老鼠牙也合謀逃離了崗位,奔到了唇外。有時老師讓他回答問題,他知道大事不好,只好把食物往抽屜里藏,想要起立又要咽下滿嘴的食物,那種狼狽的樣子常惹得全班同學哈哈大笑。別看他個小,機靈古怪的腦子里裝滿了各種主意。你瞅,他一臉的'壞笑不知又在算計哪一個。
石佛:他爸爸早就離世,這使他過早認識了生活的艱難,他把出路放在學業上,一有時間就學習,自然學習成績是全年極的佼佼者,屬于撞了電線桿說“對不起”的那種。唯一的休息就是酸楚地看著窗外發呆,大概是在想念他的爸爸吧。這時你千萬別去打擾他。如果惹了他,他就會沖著你大吼大叫,眼睛從滑落的鏡片上方發射出可怕的光,加上頭發沒空梳理,看上去活像一頭發怒的獅子。記得他日記中有這樣一段話:我是一條生活在地下的蟲,我只能生活在泥土中,但有一天我會變成一只美麗的蝴蝶,飛舞在春光里,飛舞在鮮花叢中。
野蠻美眉:她從大都市上海來,琴棋書畫無一不精,一口流利的英語,使我們這些鄉村的“丑小鴨”自愧不如,人長得相當漂亮,也許受韓國“野蠻美眉”全智賢的影響。她有一個壞毛病,就是會欺負人。每當她輕啟朱唇,鶯聲燕語地對小男生說:“你快過來,我不打你。”馬上教室里就會傳來一聲聲慘叫。
青春其實并不都如牛奶加巧克力般甜蜜,也有橄欖般酸澀,茶水般清苦。這就是成長的味道。
漫畫同學作文 2
在田徑隊,我結識了幾名六年級的同學,其中“開心果”小周給我留下了很深的印象。所以,我要給能吃又調皮搞笑的周同學畫一幅漫畫。
小周是我的學長,個子卻沒有我高,皮膚有些黑,留著一個平頭,頭發烏黑發亮。平時,他最大的特點就是愛笑,人稱“開心果”,笑起來時,兩只眼睛瞇成了一條線,露出了兩排潔白的牙齒。別看他個子小,跑起步來非常有毅力。在余姚市1500米的比賽中,他被別人絆倒,摔了一跤,仍堅強地站了起來,忍著疼痛繼續跑,最終拿到了第五名,讓我們看到了他堅強的一面。
“開心果”小周也是我們田徑隊名副其實的'吃貨,他又能吃,吃得又快。有一次,我們訓練完,來到食堂吃早餐,他拿了四個碗,每個碗里都裝有不同的食物。只見小周端起碗,仰起頭,把面往嘴里倒,他的嘴像個無底洞,面吃完了,還沒噎著;我自認為自己也算能吃了,沒想到周同學的吃相讓我大吃一驚,我真是甘拜下風呀!
“開心果”不僅能吃,而且也很調皮搞笑。我們田徑隊在今年的余姚市比賽中獲得了小學組團體第一名,我們一起在操場上拍照留念,這時“開心果”又冒出來了。他趁我們在拍照的間隔時,居然把比自己高一個頭的“小黑”(魏喜勇)的黑外套穿在自己身上,還戴上了帽子,雙手舉了起來,在一旁扮演著僵尸跳,把我們所有人都樂得合不攏嘴,捂著肚子笑了半天,把所有人逗樂的同時,也可以看見“開心果”自己也在哈哈大笑呢!
這就是我田徑隊的隊友,搞笑又好玩的“開心果”小周,他給我們田徑隊帶來了無窮的歡聲笑語。
漫畫同學作文 3
一串銀鈴般清脆的笑聲輕盈地越過窗臺,跳到戶外,隨著蓬勃的朝陽一起升騰。向笑聲飄來的地方追溯,你會發現初一(2)班一個天使樂園般的世界在向你招手,一群活潑可愛的孩子正向你走來。
小酈,愛吃奧利奧,愛喝鮮橙多,愛啃可比克,愛嚼口香糖,好似一只大饞貓,故戲稱阿貓。近幾天,天氣炎熱,阿貓天天往小店跑,不用說,肯定是去買她的最愛鮮橙多了。口渴時,邊咕嚕咕嚕大口狂喝,絲毫沒有女生風范,任憑我們笑翻屋頂。若看她的書包,你就會發現里面塞了許多零食。課間,她經常低頭吃東西。即便如此,她老爸還時常鼓動,“女孩子不吃零食有什么意思?”有了“贊助商”,阿貓吃的零食更多了。因此此人“有高大又強壯”。
“面如傅粉,唇若抹朱,細腰膀寬,聲雄力猛,白袍銀鎧,手持長槍”指何人?他就是《三國演義》中,劉備的五虎上將之——馬超。碰巧,咱們一(2)班也有一位名叫馬超的同學。此同學倒與《三國演義》中的大將馬超也有幾分相似之處,即面如傅粉,唇若抹朱,不光如此,他的雙眉之下好象涂了桃紅色的眼影一般,而且性格靦腆,凝神細視,真恰似一位沉魚落雁的`古代絕色美女。此人還有一大怪癖——如果女生跟她說話,他都不理不睬,要是個男生跟他說話,他就好象變了一個人似的,有說有笑,夠令人郁悶的。
黃松林,成績穩居班級前幾名,前途不可估量。據說,此人家族累世聰明,天才因素不言而喻,于是,我們認為此人聰明為遺傳。但高爾基與郭沫若一起反對,高爾基說:“天才出自勤奮!”郭沫若說:“形成天才的決定因素應該是勤奮!”后經本人數次精心觀察發現,此人學習也沒少流汗,否則怎能熟背眾多唐詩宋詞、知曉眾多白科知識。可見天才是聰明加勤奮塑造出的人才。
我班還有學習刻苦的楊柯琪,喜歡裝酷的戚渭東,待人誠懇的方咪咪……可謂“活寶”甚多。
這就是我的同學們!我們同乘一艘滿載希望和友愛的小船,將在學海中繼續乘風破浪。
漫畫同學作文 4
我要給能吃的,會社交的李玉博同學畫一副漫畫。
小李同學長的胖胖的,只要一說到小李,我的腦海里就想到一個詞“胖墩”。他的頭發一點也不飄逸,即使跳起來或被風吹,頭發也像被膠水黏住了一樣,和他的腦袋緊緊貼在一起,我發現有句詩很適合他的頭發——“咬定青山不放松”。他的耳朵神奇的可以做到一些人做不到的動作——可以輕微的晃一晃。我到現在也不知道他是怎么做到的,他也教不會我。
小李同學是名副其實的吃貨,又能吃又吃的快。一次我倆在一家面館吃面,我先分了他七八口才能吃完的量,他拿個勺子撥著面就往嘴里倒,他的.嘴就像個無底洞,那么多面竟然全倒進去了,而且還沒噎著他,我吃驚的兩個眼睛瞪得溜圓,一動不動地看著他。我曾跟小李炫耀自己吃的多,結果小李說他有一次吃了三個漢堡,七八個雞腿。這次我直接嚇成了金魚眼,呆呆地看著小李。關于吃飯,我真的是佩服他的“不怕辣神功”。他在那家面館要了一份特辣的豆腐皮,我也能吃辣,卻吃不了這特辣的豆腐皮。第一次吃它的時候,感覺有一群白蟻在用吃奶的勁兒咬我的嘴,我覺的嘴都快腫了,想往外噴火。但是小李吃的津津有味,三五串的一起吃也沒事,最后還把辣椒水給喝了,我心想他是不是四川人?
小李很有社交能力,他向陌生人問話時,都會用上禮貌用語,如:您好、請問、請幫我、謝謝……他一用這些禮貌用語,別人就無法拒絕他了。有一個星期天,我和他去找楊晨蕭玩,聽聲音不是楊晨蕭,便說:“叔叔您好,請問楊晨蕭在嗎?我是他同學。”“他去打羽毛球去了”。小李又禮貌的問:“請問可不可以讓他打完羽毛球到洛浦公園門口找我們呢?”叔叔答應了。我對小李佩服的五體投地,雖然我也會用這些禮貌用語,可就是沒他用地那么順口。以后得多向他學習。
這就是我的“海口”同學,擅社交的胖墩小李。
漫畫同學作文 5
大家看過《貓和老鼠》吧?記得那只敏捷、調皮的杰瑞鼠呢?每次看到他用各種奇葩的招數,讓貓吃盡苦頭時,我就情不自禁地笑起來。最近,我們班也出現了一只“杰瑞鼠”,那就是小孫。
當你走近這個“杰瑞鼠”,就會發現,他長得十分帥氣:一頭蓬松烏黑的前劉海,看起來像邁克爾·杰克森。向下彎的眉毛讓他顯得很隨和。尤其是那藍鉆石般的眼珠,無論誰見了都會一笑二跳三尖叫的.。
這個調皮的“杰瑞鼠”啊,人長得像明星一樣,字卻寫得像螞蟻爬一樣。而他平日里還聲稱最喜歡練字,并且閑來無事就寫上幾個。可是,無論他練多久,字體仍然是龍飛鳳舞,在一次上書法課時,老師給他的字起了一個名字“孫世草書”,這一提名,他書寫“草書”的興致就更高了,真讓人哭笑不得。
這個“杰瑞鼠”,像動漫中的那樣調皮,在班里上躥下跳,惹得他人見人散,花見花敗。
有一次,我的同桌帶了一瓶紅墨水。這小孫不早不晚,偏偏在我同桌剛剛打開墨水瓶蓋時碰了一下他。“啊”隨著我同桌那劃破天際的尖叫聲,再看桌面已經“鮮血成河”了。同學們驚恐無比的目光紛紛投向小孫,想看他如何收拾這個爛攤子。教室里,空氣頓時凝固了,一秒,兩秒七秒,大家驚呆七秒后,不敢相信眼前的情景:不嫌事大的小孫,竟然滿臉欣喜地把雙手按進“鮮血”之中,并用沾滿紅墨水的雙手,一下子按在同桌的臉蛋上。看著同桌那副生不如死的滑稽樣兒,同學們由不可思議到狂笑不止。瞬間,班里就全亂了:玩墨水的玩墨水,打墨水的打墨水,互相“化妝”的互相“化妝”,弄得教室里一片狼藉。直到上課鈴響,同學們才依依不舍地回到座位。
小孫,是不是很像動漫里的杰瑞鼠呢?
漫畫同學作文 6
“呵!呵!呵!”一陣爽朗的笑聲傳來,不用猜,一定是我的同桌——小李。
她是本學期剛轉來的新同學,最初印象里的她,瘦瘦的臉龐上有一雙又大又黑的眼睛,戴著紫色的眼鏡,就像一個成熟的小大人一樣,嚴肅可敬;還有一頭烏黑發亮的頭發,和白雪公主的`頭發一樣黑,時常扎著一個小馬尾辮,顯得很有活力。可沒想到的是,老師讓她上臺自我介紹的時候,她卻很靦腆,不怎么敢看大家,說話的語速也很快,我都沒聽清楚她的名字,她就已經走下了講臺。
機緣巧合,她成為了我的新同桌。隨著時間的流逝,她融入到了我們這個集體中,我也開始更了解她。
其實她是一個很活潑開朗的同學,非常喜歡笑。下課跟我們聊天的時候,她笑得溫柔可親,像小貓一樣,帶給人吃了巧克力般的甜蜜;而當有調皮搗蛋的男生違反紀律追跑打鬧,或者過來惹我們生氣的時候,她就會像一只發威的老虎一樣,發出震天動地的笑聲,讓他們落荒而逃。
她有一個最可貴的品質——有愛心,喜歡幫助別人。有一次,語文成績單發下來,她考了第三名,而我的成績很不理想,我心里很難受,她沒有炫耀自己,也沒有像別人一樣嘲笑我,而是露出了她標志性的笑容,上前安慰我說:“沒關系,作為你的同桌,我可以幫你,下次再把勁,你一定能考好的,我們一起努力!”她的笑容立刻溫暖了我的心田,我們很快成為了最好的朋友。
我的好同桌,感謝你!每次我上課想分神時,看到你專注地樣子,也會立刻認真起來;你品學兼優,是我學習的榜樣。
漫畫同學作文 7
我們班有個同學叫小董,自稱“為難先生”。他確實是一位名副其實,做事愛糾結,總會左右為難的那種人。
“為難先生”個子不高,卻有一身肥肉,就像一個大樹墩。眉毛粗粗的,黑黑的,像兩條毛毛蟲爬在他額頭上。他總喜歡穿一雙足球鞋,每次都要炫耀一下他的鞋子,好像這樣能光宗耀祖一樣。
“為難先生”幾乎每天會帶一包凍草莓。同學們可開心了,放學了,就會爭先恐后圍到他面前,眨巴著眼,伸著手,向他要。“給我一點!給我一點!”擠著,喊著。“為難先生”看看這個同學,又看看那個同學,“給誰好呢?唉,我太難了!”他捂著頭,嘆著氣,一副一言難盡的樣子。最終,他還是沒有給任何人。
還有一次,他帶了一副卡片,這可是我心心念念的卡片呀!我趕緊湊到他面前,盯著他手中的`卡片,左瞧瞧,右看看,口水都要流出來了!真像讓這副卡片飛到我手中。于是,我柔聲細語地央求道:“給我一點卡片唄,你最好心了!”他看著我一副真誠的表情,準備拿出幾張遞給我。正在這時,他的好朋友陳穩也一個箭步地沖到“為難先生”面前,說:“也給我一點吧!”這可讓“為難先生”為難了,只見他手撓著頭,看著我,又看看陳穩。看看陳穩,又瞧瞧我,頭左右擺來擺去,真像一個左右搖擺的鐘擺。最后,他說:“我太難了!我太難了!不給了!不給了!”他一甩手,轉身走了。我一臉無奈,真不愧是“為難先生”啊!
你看,這就是我們班的“為難先生”,你喜歡嗎?
漫畫同學作文 8
“唉,遭了。”鄒予晗嘆了口氣,臉上一副沮喪的表情。嘆氣的并不止他一人,這次考試大家都發揮得不好,都很沮喪。唯獨有一人眉開眼笑,手舞足蹈,大家都習以為常了。此人正是“考神”小趙。
班上傳言,2009年不是個普通的年頭,不普通之處就在于“考神”降臨了。別看他平時笑嘻嘻,考試時卻和平時不太一。
每到考試,他總是一臉嚴肅,把輕松愉快的樣子收了起來,好像變了個人。他的.“裝備”也很齊全,鋼筆、鉛筆、簽字筆,尺子、圓規、橡皮擦。都說強將手下無弱兵,他的文具就像一個個身經百戰的將軍,腰桿筆直,威風凜凜。
考試戰役打響,同學們都與“題魔”展開戰斗,戰火紛飛,一片狼藉。有的同學堅持不住了,被一道填空題難得直撓頭。生死攸關的時刻,只見“考神”兩眼死死盯著卷面,似乎要噴出火來。他手握“重兵”,他們配合默契,他們干掉了一個又一個難題。等他把題目都收拾完,戰場打掃干凈,臉部肌肉才舒展開來,嘴角微微上揚,看樣子又完成了一張100分試卷。
同學們都說他是天才,我之前也這么認為。有天,我和“考神”扳手腕,覺得他的手很粗糙,握筆的手指上竟然長了老繭。此時我才明白,天才兩個字的背后隱藏著多少的努力呢?
當我們笑稱他是考神時,他卻用《火影》中的經典臺詞回我們:我可是拼了命去做的,不要用天才兩個字來抹殺我的努力。
漫畫同學作文 9
我有一個同學,她叫小晏。她有一張圓圓的臉,長長的頭發,還有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子高高的,她還很愛笑,個子不高又瘦瘦的`。
她很開朗。有一次,上體育課的時候,華老師讓我們用腳夾足球跳到對面同學那里,然后擊掌,就再夾著球跳到對面擊掌。我和小晏跳完后,就看見我們的對手小周作弊了,我就對她說:“小周你作弊!”她就說:“我根本就沒作弊,我看見你們才作弊了,你們還說我!”我問旁邊的同學:“小周作弊了嗎?”旁邊的同學都說:“她確實作弊了。”對面的同學反駁道:“她沒有作弊,我們都看見是你們作弊了,再說你們有什么證據?”“那你們有什么證據嘍?”我們都很生氣地說道。就在女生和女生的大戰快要開始時,小晏說:“有什么事,下課再談,你們還是原諒她吧。”同學們聽從了她的建議。我心想,她可真開朗。
小晏和我一樣喜歡跳舞。我們是一對愛跳舞的組合。我和她一起跳匹諾曹,這支舞,真是太難啦!怎么跳,動作也不對。小晏就變成了老師,來糾正我跳錯的舞步。她說:“這里不對,是點四下,你多點了一下。”我按照她教給我的方法去跳,舞步就跟上節拍了。我不好意思地對她說:“謝謝你!”可她卻說:“不用謝,這是我應該的!”
我覺得小晏是個性格開朗的人,一個樂于幫助人的女孩。我有這樣一個好朋友,真好!
漫畫同學作文 10
我有一個同學,名叫朱怡軒。她的個子有點矮,但是她的相貌“拯救”了她。她長著一雙水靈靈的大眼睛,一個櫻桃般的小嘴,配上雪白的皮膚和烏黑的頭發,好像動畫片里的白雪公主,和白雪公主不一樣的地方就是,她扎著一個活潑的馬尾。
她不怎么愛說話,性格比較內向,但是我熱情洋溢的性格感染了她,我們放學一起回家的路上,總要彼此交換一些班級里有趣的事情,每當我們說到激烈的地方,她就會哈哈大笑起來。
從長相和性格上看,她是一個不折不扣的“淑女”,但在運動場上卻是一個名副其實的“假小子”。她是我們女子棍網球隊的`主力,打起球來,就像一匹脫韁的“野馬”。棍網球是對抗性很強的運動,我們班許多同學都退出了。朱怡軒是我在三年級時邀請進隊的,她一上場就展現了很強的運動天賦,她雖然個子不高,但身手非常敏捷,速度驚人。打比賽的時候,無論做前鋒、中場還是后衛,她都是一把好手。當她做前鋒的時候,只要她拿到了球,就會憑著她的速度優勢,幾個虛晃,甩開防守她的人,像一只離弦的箭沖向對手的球門,更像一把刀插進了“敵人的心臟”。只見她射的球飛進了對方的球門,場下一片歡呼。當她做中場時,她和前鋒配合得無可挑剔,傳球給前鋒的時候,都準確無誤。當她做后衛的時候,她總能把對方的前鋒盯得“死死的”,即使對方有渾身的解數,都無法施展。
這就是我可愛的同學——朱怡軒,一個即淑女又漢子的“公主”!
漫畫同學作文 11
我在班上有一個好朋友,叫小丁,她唱歌非常好聽,像極了一只百靈鳥。
前幾個月老師讓我們回家唱紅歌,她說:“我們一起唱吧,今晚你來我家一起練習。”我只好答應了下來。
晚上,我來到她家,我們一分鐘也不敢耽誤,很快排練起來。我們合唱了一遍,只聽到她那動聽的聲音,如同一泓潺潺的細流,洗滌了你的心靈;那歌聲,如同一縷燦爛的陽光,照亮你的心扉;那歌聲,如同一陣微微的春風,拂去了你的悲傷……瞬間我覺得自己唱得很不好,再也不敢唱下去了。
她很奇怪我為什么越唱越小聲了,我說明了原因。她信誓旦旦地說:“我今天一定要讓你改掉這個膽小害羞的毛病。”在她一番勸解和威逼利誘后,我們總算越唱越順利,完成了作業。
回到家,我做了一個決定,以后有唱歌這種作業,千萬不能去她家唱,對比度真的太大了。但每次和她出去玩,她總是邊走邊哼小曲兒,那俏皮的音符鉆進我耳朵,讓人無比愉悅,一切的學習的.煩惱都能一掃而空。
后來,當我覺得學習壓力很大的時候,總是要聽一會兒輕音樂。聽完輕音樂后再回去學習,腦子就像充完電一樣,一下子就做完了作業。
在她的影響下,我漸漸地愛上了唱歌,但我還是不敢當著人的面唱,自己偷偷唱的時候覺得非常快樂。
這就是我的同學,像百靈鳥一樣的小丁,她很會唱歌,也很善解人意。你喜歡她嗎?
漫畫同學作文 12
小張,是我的同班同學兼班長。別看他其貌不揚,皮膚黝黑,但他那一雙大眼睛可不是吃素的。每當你在課堂上說話時,他的目光早已牢牢盯住了你,隨后,你的名字就會“光榮”地出現在那個人人懼怕的記錄本上,然后,老師就知道了,再然后,不用我多說了。
小張的嚴格在我們班是人人皆知。課間時,別的同學都在休息或玩耍,只有小張常常捧著語文書,為那些背誦不過關的同學檢查背誦,盡職盡責,不允許有一點差錯,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍。所以教室里經常聽到這樣的聲音:“不對!再背一遍!”背誦的同學都背煩了,可小張依然是全神貫注,沒有半點厭倦。因此,同學們非常敬愛他。
小張也有非常可愛的`一面。有一次語文課,老師講得十分精彩,我們也聽得津津有味。聽著聽著,小張情不自禁地吃起了尺子。尺子的一段已經完全塞進了嘴里,舌頭在尺子上舔來舔去,發出“呲溜呲溜”的聲響,讓人聽了也想嘗嘗。過了一會兒,可能覺得尺子不香了,又開始吃鉛筆尖。老師發現后嚇了一跳,連忙提醒他。他這才意識到鉛筆在嘴里。可是沒過多久,當他投入的時候,又不知不覺地吃起了鉛筆。唉!真不知道他哪里來的這種奇怪的癖好。怪不得這么瘦!鉛筆哪有什么營養?!
這就是小張,默默為班級做貢獻,有時也令人哭笑不得。希望我和小張的友誼天長地久!
漫畫同學作文 13
我們班級中有許多可愛的同學:有的同學猶如大力士一樣力大無比,有的同學猶如柯南一樣思維敏捷,有的同學猶如喜劇人物一樣滑稽搞笑……今天,我要向大家介紹其中一位同學。你問她有什么特點?一起往下看吧!
她那一頭烏黑的頭發總是扎著馬尾,走起路來一甩一甩的。彎彎的眉毛像月牙。如果你是她的`同學,你還會發現她的眼睛又大又亮,像寶石一樣晶瑩剔透。只可惜,她那厚重的劉海鎖住了她1/2的顏值,再加上那一副眼鏡,又將她另一半的顏值也封印住了——如果她不戴眼鏡,就像漫畫里的女主一樣好看。
在寫字界中,她被同學們叫做“神之一手”——她的字寫得既工整又美觀,經常被當作優秀作品展示在班級墻壁上,供大家欣賞、學習。
在體育界中,她被大家稱為“飛毛腿”。知道為什么這么叫她嗎?那是因為在一次體育課上,體育老師組織同學們跑步比賽,男女生混合賽。眾所周知,一般都是男生速度快于女生速度。男生在比賽中贏了我們女生好幾次,我們又氣又急。可是,當她所在的組別開始跑時,只聽哨聲一吹,她就一馬當先沖了出去,簡直比獵豹的速度還快!最后,她竟然贏了班里最快的男生,成為我們班速度最快的同學!
我常常想,世界上怎么會有既長得好看、寫字又漂亮、還多才多藝的人呢?這簡直是漫畫中才出現的人物啊!也許,她就是如假包換的漫畫人物呢!
這就是我的“漫畫”同學!
漫畫同學作文 14
五年級開學,托管班上來了一個新同學,我特別喜歡她!
她叫小何,是我們隔壁班的同學。她的外表萌萌的。雖說“萌”是個褒義詞,但起初見到凱恩,感覺她呆呆的拽拽的,又略帶點羞澀。她個子不高,瘦瘦弱弱的她留著齊劉海,頭發又黑又厚,剪成齊耳短發,真有點像漫畫里的櫻桃小丸子。凱恩和不熟悉的人在一起時很慢熱,不愛說話、不愛笑,也不怎么表現。你一定以為她是個書呆子吧?不是的,她可是個德智體美勞全面發展的好學生呢!
在托管里我們一起午飯聊天,午睡的床也是拼一起的,我們很快熟悉成為了好朋友。凱恩名副其實是個吃貨,吃起飯來吧唧吧唧的,津津有味,男生常嘲笑她能吃。凱恩從不挑食總光盤,也從不管別人嘲笑諷刺,她總說浪費糧食不應當,一粥一飯,當思來之不易。
凱恩在學校各方面表現都非常出色。她的學習成績優異,還是大隊文娛部的干事,學校周一的`升旗儀式和大型活動演出她都曾擔任主持人。凱恩在臺上說起話來清澈響亮,風趣幽默,和平時臺下酷酷的她判若兩人,是個能說會道的大活寶,很受同學們歡迎呢!凱恩運動起來感覺在閃閃發光,無論是短跑、跳繩、游泳還是球類,她都有所涉獵。體育成績在班上名列前茅,代表班級參加運動會,還是足球隊的主力球員。優秀的凱恩應該就是家長們口中“別人家的孩子”吧!
我要向愛學習愛運動的凱恩靠攏。我喜歡這個自帶陽光氣息的你,喜歡這個獨一無二的你,喜歡這個如此優秀的你!
漫畫同學作文 15
提起林黛玉,一定柔弱、多愁善感兩詞。而我們班,也有一個男版林黛玉,那就是大名鼎鼎的“愛哭大王”——小陳。
小陳個子不高,有著一個大大的腦袋和一雙又大又靈活的耳朵,每次說了他什么壞話,他總能一字不落的聽進耳朵里,然后再慢慢讓我解釋是什么意思。他還有一雙水汪汪的眼睛,千萬別以為我在夸他,我其實在諷刺他。他的眼睛里總是裝備著許多淚,都不知道什么時候會爆發。他膽子很小,于是三年級時便發生了一件這樣搞笑的事。
一天數學課我正聽得入神,突然一股很濃的屁臭來襲,我扭過頭,只見小陳正蹲在地上作出很痛苦的表情。我問他:“你鉛筆又掉了?也不至于那么傷心吧!”“我肚子疼,我要上廁所。”“那你就舉手說呀!”我無所謂的樣子,繼續聽課。過了一會兒,只聽“哇”的一聲,不用說,小陳哭了。他含著淚,艱難的呻吟著:“求你了,幫我舉一下手,我不敢舉。”我只好幫一下忙了。但我還沒來得及舉,他就拉褲子上了。唉,這就是膽小的“懲罰”,要是他早點舉手,還會出現這樣的下場嗎?
不過小陳不會因為他的.膽小而撒謊,他還是很誠實的。那天,胡老師著一股殺氣走進熱鬧非凡的教室,面無表情地說:“今天中午,我們吃飯被扣了分,是有人跑出食堂的,誰?”我望著胡老師那忽大忽小的眼睛,心里就害怕。突然小陳站起來,眼淚又掛下來了。
聽了我們班的男版林黛玉,你一定會不停地哈哈大笑了吧!
漫畫同學作文 16
她是一個古靈精怪的女孩,腦子里經常是各種古怪的想法,而且非常淘氣,就像孫悟空一樣。
但你可別小看了這位“小圣”虎妞了,雖然她長得眉清目秀,但她的性格卻是遠遠超出你的.想象。兩顆水汪汪的大眼睛,還有一張迷人的櫻桃小嘴。最特別的是她眼角的左下方還有一顆好像愛心一樣的胎記。她特別喜歡丸子頭,不管我見她幾次,她都是留著丸子頭,據說連睡覺時也不會拆散她的發型。
在課間,她總是活蹦亂跳,一會兒坐在桌子上,一會兒又在桌子下爬來爬去,一會兒又在椅子上蹦,總是不停地活動著,像極了一只發了瘋的小猴子,在森林里四處奔跑,就連森林里的獅王也管不住她。
在飯桌上,這個家伙好像幾百年沒有吃過飯一樣,你可別看她長著一張櫻桃小嘴,吃飯時可張得比河馬都要大。早上,她在十分鐘內吃掉了四個大肉包子,可還是對著媽媽大喊:“媽媽,不夠飽,再來兩個包子!”把在旁邊剛吃完第一個包子的弟弟都嚇傻了,連聲說:“這也太厲害了吧!”這就是虎妞這樣吃貨的力量,和孫悟空在天庭里的蟠桃會上狼吞虎咽地吃蟠桃沒有什么區別。
其實,虎妞還是非常聰明的,在補習班上老師出了一道很難的偏題,當我還在抓耳撓腮,左思右想之際,平時成績一般的她卻站起來自豪地宣布:老師,我做完了。老師看了她的答案,高興地說:“全對!”我不禁用羨慕的眼神望著她,覺得她可實在是太神了。
這位“齊天大圣”虎妞同學,既淘氣又聰明,你喜歡她嗎?
漫畫同學作文 17
小李是一個文靜的小女孩,也是我的好朋友。她中等個子,一頭油亮的頭發,白皙的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下襯著櫻桃小嘴,鼻梁上總是掛著一副眼鏡,非常漂亮。
小李性格開朗大方,團結同學,從不斤斤計較,也從不和別人吵架。
有一次上學的時候我忘記帶水果了,小李知道了,就偷偷地往我書包里塞了一個梨。當我跟她致謝的時候,她只是微微一笑,那一刻我覺得她是那樣的甜美,那樣迷人。
還有一次,一個同學不小心把小李的作業本弄濕了,那可是她最喜歡的一個本子。這個同學也嚇壞了,小心翼翼地說:“小李對不起,我不是故意的。”我們都以為小李會生氣,小李卻搖搖頭說:“沒關系,作業本濕了不要緊,你沒燙到就好。”
她還有一個最大的優點就是助人為樂。前幾天我的右手受了點傷,非常疼,拿東西很不方便。那一節的課間,我想把語文書擺在桌子上,可是書在書桌里夾得太緊,怎么也拿不出來,我剛想叫同桌幫我拿,小李的`聲音就在身后響了起來:“田梓祺,我來幫你。”她幫我把書拿出來,溫和地說:“你這幾天手不方便,拿東西時叫我就行。”看著她那愛心滿滿的樣子,我的心里暖暖的。
這就是我的好朋友,一個善良的小女孩,希望我們的友誼地久天長。
漫畫同學作文 18
小區門口。一個胖胖的戴著眼鏡的小男孩,面帶微笑地向我走來。“小楊,我們找劉正去打籃球吧!”“好啊!”我高興地迎了上去。
這就是我的同學莫靖祺。他圓圓的臉上戴著一副大大的眼鏡,眼鏡下藏著兩只小小的眼睛,圓滾滾的身軀走起路來晃晃悠悠,就像《西游記》里的大肚彌勒佛。平時我都叫他“老莫”。
老莫非常貪吃。有一次我們去吃西餐,他點了很多好吃的。望著滿桌的佳肴,他兩眼直放光,還沒開吃就已經垂涎三尺了,只見他飛快地拿起刀叉一頓狼吞虎咽,吃飽了橫躺在長椅上,一邊打著飽嗝一邊說:“美,美,美……”望著他大腹便便的`樣子,我不禁哈哈大笑起來。
老莫雖然貪吃,但是性情溫和,還很大方。我忘記帶文具啥的他總是把自己的借給我用;我不開心時他會默默陪著我;有時候我毛手毛腳的,把他的東西弄壞了,他也不介意。所以和他在一起真的很開心很放松。
別看老莫脾氣好,有時候也很勇猛。一次我們幾個小孩在一塊兒打圓牌,其中一個小孩輸了,他很生氣地把牌扔在地上,還推倒了老莫。老莫氣得緊握拳頭,怒目圓睜,爬起來就向那個小孩沖去,把那個小孩嚇得趕緊逃跑了。而老莫跑得比旋風還快,結果可想而知,那個小孩被老莫狠狠地教訓了一頓,當然他回去后也被家長狠狠地教訓了一回。
這就是我的好朋友——性格多變的老莫。
漫畫同學作文 19
今天我要來介紹一位同學。他個頭偏高,體重偏胖,有一個蓬松的發型,在一雙烏黑烏黑的眼睛下,有一張瓜子臉。他最大的特征就是頭上有一個黑點。
他的性格十分豪爽,還經常送我筆和本子。有一次,在考試的時候,我的.筆沒墨水了,我急得抓耳撓腮,正著急呢,他見了,趕緊拿了一支筆遞給我,解決了我的“燃眉之急”。后來,粗心的我把他的筆弄丟了,但是他并不介意,還安慰我說他的筆多得是,丟了一支沒關系。瞧,多么豪爽的人!
他最喜歡打籃球了。每次一上體育課,他就會第一個沖進器材室里去借籃球,如果借到了,他就十分高興,如果沒有借到籃球的話,他會失落一整節體育課。每次自由活動時,他就會第一個去拿籃球,又積極地組織同學們一起去打籃球,組織完同學,又是第一個去找籃筐的,可見,他對籃球是多么熱愛。
他打籃球的技術十分高。記得有一次比賽,我們這一隊已經連續輸了兩個球,如果再輸一個的話,我們將被淘汰掉,這個時候,他出場了,只見他身手敏捷,拿著籃球,左沖右突,沖出了重重包圍,到了筐下,一個投球,贏了!我們隊在劣勢下竟然贏了!
這就是我的同學,一個又高又壯、豪爽仗義又酷愛籃球的男孩。你知道他是誰了嗎?你愿不愿意和他交朋友呢?
漫畫同學作文 20
我們班有一個非常貪吃的同學,他長著一張肉嘟嘟的臉,像西瓜似的肚子,兩條腿非常粗壯,體重有一百來斤。
有一次,我們學校的午飯里有雞腿,每個人都有,他見了,連忙跑過去,像餓狼見了小羊羔似的,可被其他人攔住了,讓他最后一個打飯。終于到他盛飯了,這可把他興奮壞了,連忙抓起雞腿就往碗里放,可他又覺得不夠,就向同學們去要,結果真的被他要來六七個,全被他吃完了,我一個都吃不下,所以我在暗暗的.佩服他。
還有一次,我們學校開展了一次活動,每個人都要帶月餅,我帶了六個,可是他什么都沒帶,我們班有五位同學帶了一大盤,他看了立刻流下口水。老師開始切月餅了,切了十分鐘終于切完了,我們按組分開去拿,他坐在第一組的第一排,還是第一個去拿的,他拿了最大的一塊。我心想:你要不要臉呀!自己一塊都沒帶來,還好意思吃最大的!我們都拿完了,但還剩下兩塊,老師問:“誰還想要?”話音剛落,他像離弓的箭一樣沖上來說:“我要我要!”他拿了兩塊中最大的一塊,他又狼吞虎咽了起來,可是還是不夠,剛想上去再拿一塊,被我無情地打斷了,我說:“老師還沒吃呢!”他聽了只好坐回自己的位置上。
每個人都有自己的不同之處,雖然他貪吃,但是他心地很善良。
漫畫同學作文 21
每個人都有他自己獨特的風格,每個人也都是獨一無二的。而我們班上,就有一個擁有著“雙重面孔”的人。她有著一頭烏黑靚麗的青絲兒,發際線上還長著幾根雜亂的.頭發,只好用頭箍掩蓋住了。她還有兩條濃黑的眉毛,沒錯,她就是小徐。
小徐的面孔可真是多變啊,你可千萬別被她那上課時一臉正經的樣兒給蒙蔽了。曾經我還坐在小徐后面的時候,有一天中午吃完飯回教室,教師里吵吵鬧鬧的,仿佛過年時吃年夜飯時的情景,又像一壺燒開的水,怎么也停不下來。而小徐呢,也跟眾人一樣,不停地在說話,還時不時露出帶點賤的笑容,讓我看的特別想打人,并且小徐的同桌“豪豬plus”朱佳豪,也在旁邊添油加醋般地訴說,常常綻放出屬于朱佳豪特有的”豪豬牌假笑“,引得小徐在那兒捧著肚子拍著我的桌子,發出要命般的”哈哈哈哈哈……“的笑聲,一聲比一聲高。突然,某位坐在門旁的同學叫道”老師來啦!老師來啦!“小徐和我首先反應了過來,一秒從搞笑臉變成了正經臉,隨后,每位同學的聲音都突然靜止,教室一片安靜,然后,全班都一同爆笑。
小徐上課時看起來文文雅雅的,不知道的還以為她是個內向的孩子,可是誰又會知道老師在與不在時反差會那么大呢?這可謂真是“雙重面孔“啊!
漫畫同學作文 22
她是我的前桌,長得眉清且秀,一副看似很溫柔的樣子。但一兇起來,我估計連獅子都不是她的對手。由于我不敢動她,便在暗地里叫她"變臉怪”。
一次,我和她一起去上奧數課,剛上車,我們倆互相逗對方,笑得肚子都疼了。可過了一會兒,我才發現:呀,她的頭發炸開了呢!我越看她越像“金毛獅子王”,便捂著嘴偷偷地笑。“變臉怪”好像有順風耳似的,一下就聽見了我的笑聲。于是她大聲問道:“你笑什么笑,有什么這么好笑嗎?”我一下沒忍住,脫口而出:"哈哈哈!你……你的頭發炸了,好……好像‘金毛獅子王’啊!"她的臉立馬成了鐵色的,怒斥道:"好你個家伙,下車你死定了!"這時剛好到了,我慢悠悠下了車,只能獨自硬著頭皮面對“變臉怪”的狂風暴雨。
還有一次,小蟻撞倒了小黃的'水杯,水杯磕出了個大洞,“變臉怪”站了起來,亮出拳頭,痛扁了小蟻一頓,小蟻原地直叫喚。結果剛揍完,她就反過來輕聲細語地安慰起了小黃。我看完后立馬傻眼了,臉上掉下一大串黑線,暗暗想:“變臉怪”呀“變臉怪”,你真是名不虛傳啊!果然是典型的翻臉比翻書還快呀!
相信你們都知道她是誰了,名副其實的“變臉怪”就是我的前桌——一位姓陳的女同志。雖然有時會讓我束手無策,但我還是很樂意擁有這樣一位同學,你們呢?
漫畫同學作文 23
我們班的'班長叫小康,名字不算特別,卻不是一般人。
小康腦袋不大,身子不大,又瘦又小,長得倒不賴,就是太矮了。這個班長看起來哪兒都不大,他呀,就是胃口太大,牙齒太尖,得經常“磨一磨”。
上課了,老師正在臺上滔滔不絕。小康的牙可能耐不住了,只見他抽出尺子,先仔細舔過一遍,覺得味道不錯,又放進嘴中,又啃又品,拿出來時尺子已沾滿口水,面目全非了。
小康可能還不飽,他對付完尺子,又抽出兩支鉛筆,變著花樣“吃”:先舔過一遍,再咬住一頭不放,想必是要寫一手漂亮好字吧,小康對鉛筆“死死糾纏”,不一會,那鉛筆后桿,成了一支“康氏毛筆”,鐵的小康也不放過,把那鐵環弄扁了才放過它。寫字處小康也要品一品,就是不知道還能寫字唄。老師走過小康身邊,嚇得他趕快閉嘴吐筆。可小康才安靜一會兒,又啃起了健康卡帶。卡帶線頭被小康扯來扯去,很快卡帶瘦了半截,你要問那些哪去了——不用說也能猜出來。一節課下來,小康已經吃了五六樣東西,他吃完了,課也下了。
小康身邊的東西:書包、課本、筆盒、作業……能“吃”的他都“吃”過,同學們也盡量遠離“口水”,希望小康早日改掉這個毛病,別當一個吃貨——哎!小康,放下那支鋼筆!別吃啊……
漫畫同學作文 24
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的.眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一笭貳蒂荷酈沽墊泰叮駿頭柔順飄逸的秀發束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。她就是小范。
她是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和她正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀!多么善良的同學呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……
一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私。”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。
漫畫同學作文 25
個子中等,濃黑的眉毛像爬在眼上邊的兩條毛毛蟲,眼珠兒又黑又亮,高高的鼻梁下一張靈巧的小嘴。他,就是咱們班的“大力神”。
說起他是“大力神”,可不是亂說的,提起他的“壯舉”你肯定不知道吧,這是怎么回事呢?請聽我慢慢道來。
瞧,今天要進行大掃除,只見他一手拎著一桶水,往樓上跑去,因為自來水龍頭在廁所里,同學們抬著水上樓,常會弄得到處都是水,所以碰見同學提不動水時,他必定會幫忙提回教室。
還有一次拔河比賽,我們擼起袖子,拿起地上的'繩子,擺好架勢,雙手緊緊地抓住大麻繩,隨著一聲哨聲響起,同學們使出了渾身力量,我們班的“大力神”青筋暴出,像一頭兇猛的大獅子,雖然大麻繩把他的手勒得很疼,但是他沒有松懈!不過一會兒,我們班的同學就堅持不住了,紅布一點點移到了對方那邊,這時我們班的“大力神”用盡了全身的力氣,只見他咬牙切齒,眼冒紅光,居然使紅布沒有向對方那邊傾斜,我們看他這么努力,也用起所有的力氣,很快紅布又到了我們這邊,最后對方體力不支,我們便贏得了比賽。
哈哈,你們肯定不知道他是誰吧?讓我來告訴你們吧,他就是我們班的劉俊熙。他真是一個名副其實的“大力神”,他樂于助人,關心他人,我們大家都喜歡他。
漫畫同學作文 26
我的同桌像一條可愛的“金魚”。
她的體型像條打了催化劑的金魚,因為不管從哪個角度看都圓滾滾的。你瞧,那圓圓的“西瓜臉”,笑起來時會有兩個酒窩。那粗壯的手臂,是拳擊選手必備武器。那十足的“啤酒肚”與健壯的大小腿搭配,走起路來簡直是山崩地裂啊。
她的記憶也像金魚,只有七秒。永遠也不會為聽寫或考試不理想而悶悶不樂,因為她的傷心只持續七秒。
當聽說要聽寫時,她開始變成勤奮的`“小金魚”,爭分奪秒地看語文書。直到聽寫前一秒,她才依依不舍地放下書。
老師報出第一個時,她信心十足地開始寫了起來。當老師報“荊條”時,我懷疑她會不會寫成“金條”?往她那瞟了一眼,真是不看不知道,一看嚇一跳啊!哪有什么“金條”“銀條”,她只寫了四個,其中一個還寫錯了。
哎,她是寧愿在不及格的坑里徘徊,也不愿站在及格線上看風景嗎?我能想象到老師改聽寫時“爆血管”的樣子了。
課間的時候,她又會從“小金魚”進化成“大鯊魚”。你看,有個男生拿走了她的東西,她立馬進化成“憤怒的鯊魚”,沖上去“啪”的一聲打了一下男生的手。不得不說那聲音真是“響徹云霄”啊,同桌這手上的肉肉真不是白長的。
這就是我的“金魚”同桌,一位記憶只有“七秒”的小胖妞,一條隨時可以進化的“小金魚”。
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