漫畫同學作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的漫畫同學作文，歡迎閱讀與收藏。

漫畫同學作文1

　　我們班上有位同學名叫何嘉旻，他活潑開朗，天天笑嘻嘻的，像是沒有煩心事一樣。

　　他有一個很大的特點：胖！他的肚子圓滾滾的，跳繩時，如果不把衣服塞到褲子里面去，肚子就會露出來。如果他用手抱住身體蹲下身，縮成一團，就像一個會滾動的皮球。

　　他雖然胖，可是卻很靈活。他經常會趁你不注意時悄悄地靠近你，迅速伸出手來捅你一下，然后變身為“靈活的胖子”逃之夭夭。這時你如果去追他，那么在你快追上他那一刻，他會突然向左一閃。如果你撲了個空，他就會站在邊上得意地嘲笑著你。你再去追他，他就干脆跟你繞圈圈，不管你怎么抓他最后抓到的都會只是空氣。因此他“膽大包天”，有時都敢跟蹤老師。

　　有一次他真的跟蹤了吳老師，并且一路尾隨他到了教室，不怕被發現，也不會被發現。

　　他不但調皮，而且十分搞笑。他喜歡和我們玩抓人，他有次甩掉抓的人之后對我們大喊道：“我真是‘一毛’聰明！”“什么？‘一毛聰明’是什么意思？”我們也喊回去。“你們傻嗎？一毛等于十分呀！只不過有個缺點，再用兩次我就成三毛了，所以我以后還是說十分吧！”他又說。“哈哈，太好笑了。”大家聽完解釋后，都笑個不停。

　　我們班上的他，可真是一顆胖乎乎的開心果！

漫畫同學作文2

　　如果你來到我們教室，那個手里拿把尺當飛機玩的人一定是李鴻達。他雖然成績不好，但音樂課經常受到老師的表揚。

　　李鴻達的特點莫過于聲音多變。上音樂課唱歌時，他的聲音很洪亮，都快蓋過我們其他人的聲音了。孫老師夸他音準好、聲音響亮，很適合獨唱。但因為李鴻達的聲音“不合群”，所以在每次合唱、齊唱、唱歌譜時，他的聲音總是“孤獨地”飄蕩在每個同學的耳中。

　　李鴻達雖然唱歌聲音洪亮，但也有聲音小的時候。當他作業沒交時，老師嚴厲地讓他站起來，李鴻達只能緩緩地站起來。老師批評他時，他就一直盯著地板，仿佛要把地板瞪出個洞來。此時問他問題，他就是嘴巴說給鼻子聽了。

　　李鴻達還特別喜歡用語氣詞。作業訂正好了，老師再問他作業有沒有訂正好時，李鴻達就說：“好嘞——。”這個“嘞”拖得特別長，跟唱京劇一樣。你跟他說什么事，他不說“知道了”，而是說“知道嘞——。”他考試考得好時，就會歡呼：“耶——”

　　他就是我們班聲音最奇特的李鴻達。

漫畫同學作文3

　　我有一個特別好的同學，我們從一年級一直玩到現在。我們的關系好到什么程度呢？用一句俗語說：“能穿同一條褲子”。

　　時間久了，自然就特別了解對方了。她呀，最令我頭疼的就是容易生氣。所以我經常喊她“氣包子”。

　　一天，上完課間操，“氣包子”拉著我的手，讓我陪她上廁所。我記掛著自己剛才還有一條沒做完的數學作業，對她說：“我先去把作業寫完，再陪你上廁所。”

　　“哼，你不想陪我上廁所就拉倒。”她生氣了。

　　“不是的`，我的作業真的只剩下一條，我去做完，立即陪你去。”我好好給她解釋。

　　“別找理由，不陪我去就直說。你剛才不是還陪喬佳怡去了嗎？”她更生氣了。

　　“好，好，好，姑奶奶，我陪你去，行了吧？”我無奈地說。

　　她一甩袖子，鼻孔朝天，又是一聲冷笑：“不稀罕。”

　　我連忙拉住她，陪著笑臉說：“去吧，去吧，再不去都要上課了。”

　　她這才像賞賜似的，給了我一個笑臉。

　　每次吵架，我都是賠禮道歉的一方，這個“氣包子”可真難搞哦。再難搞，也必須寵著呀！誰讓她是我最好的朋友。

　　她就是——鄒佳云。

漫畫同學作文4

　　巨大的嘴巴，細小的鼻子，一雙圓球似的大眼睛，加上一頭淡黃的頭發，猜猜這是誰？沒錯！他就是我的同學韓逸飛。

　　韓逸飛是我的同學，也是我的好朋友。他可喜歡玩游戲了，每當放學后，寫完作業，只要有時間，就會到我家和我還有我弟弟一起玩游戲，各種游戲他都會玩，但他最喜歡玩的還是吃雞游戲。

　　別看他那么喜歡玩游戲，他的體能也是不容小看的，他十分喜歡踢足球。他還參加過學校足球隊，在校足球聯賽中他還進過一球。他算是很厲害的足球隊員了。

　　他還十分講義氣，每當他有什么好吃的或好玩的都會與我分享，有錢時還會給我買東西吃，對待朋友從來都不會小氣，我也會經常幫助他學習，讓他的成績進一步提升，這就算他對我好的回禮了。

　　我很喜歡我的好朋友韓逸飛，我希望我們的友誼能永遠保持下去！

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