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以陽光為題的作文(精選26篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的以陽光為題的作文,歡迎大家分享。
以陽光為題的作文 篇1
心中的陽光,不是取決于有沒有陽光,而是在于你愿不愿意走出陰影,敞開心扉去接納它。
清晨,還是那一抹明朗的陽光來叫醒我,她扒開了層層的幕帳,沖著我調皮地笑著,通過了炫目的云朵,為它們鍍上了一圈燦燦的金邊。那令無數人著迷的第一縷晨光,緩緩的穿過我的指尖,撫摸我的.臉頰,我想,那應當就是我向往已久的陽光了吧!
陽光,是閃亮的,她是上帝的女兒,活潑、開朗,擁有上帝之吻,勾起人們的遐思邇想。早上,我推開被日光照得暖了的窗戶,頑皮的陽光便伴著風兒姑娘,通過無數個小葉縫,在我的床單上翩翩起舞,逗得風鈴掩面一笑。
我喜歡與陽光作伴,坐在深秋里,看陽光投下斑駁的葉影,告訴我她心中的秘密。望微風掠過湖面,湖水顫顫巍巍的跳完最終一個旋律。不知何時,陽光把我擁在懷里,那是怎樣的溫暖呀!她與我打鬧,與我爭過那來自天國的甘露……
走進陽光,矗立于陽光的世界,我無時無刻都感覺到春回大地的消息,鮮花、碧草、樹林,這一切的一切,不都是陽光給我準備的見面禮嗎?我再也按耐不著那喜悅的心境了,一下子撲到了一望無際的嫩草之中陽光也躺了下來,我們看見了不遠處的一片枯葉,它搖搖擺擺的然后再飄飄灑灑地從云端墜入了凡間,生命,還是一如既往的短暫啊!
如陽光那一般的生活,必須充滿著色彩吧!閉上了雙眼,以往的點點滴滴忽然從腦海中閃過了,細細品,為發現,陽光一向在陪我追逐,一齊在陪我歡笑,一齊在陪我哀傷,不是嗎?
或許陽光太常見,所以太容易被忽略,被不了解。只要你停下追尋的腳步,抬起頭望向藍天,你會發現,陽光正在云朵見沖著你微笑……
以陽光為題的作文 篇2
生活就好比七彩的陽光,每一縷光線都凝聚了一種顏色的力量,時而激昂,時而淡定,就像是一個偉大的藝術家,把生活裝點得光彩奪目。
彩虹,它是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成,每一種顏色都有著不同的意義,這七種鮮艷的顏色組成的彩虹是多么的美麗,但它并不輕意地給人看見,它需要經歷許多的暴風驟雨。
其實,生活也是一樣的。人生并不都是一帆風順的,在漫長的人生旅途中,總會遇到坎坷,但只要堅持不懈,有著鍥而不舍的精神,我們就能打敗挫折。每當你擊敗一個挫折的時候,你就會感到無比的喜悅和自豪。每當這個時候,你就會看到自己心中的彩虹,生活中的七彩陽光。
有這樣的一個故事:有一個老婆婆,她有兩個兒子,大兒子是賣傘的,二兒子是賣涼帽的。下雨天時,老婆婆擔心二兒子的涼帽賣不出去。晴天時,她又擔心大兒子的雨傘賣不出去。于是,她就整天都擔心這個擔心那個。有一天,別人對她說,讓她換一個思路想想,下雨天應該想想大兒子的雨傘店生意好,晴天二兒子的'涼帽店生意好。聽人家這么一說,老婆婆頓時茅塞頓開。這樣一來,老婆婆再也不用擔心什么了,反而整天眉開眼笑的。
這個故事告訴我們,生活中的許多事情,并非都是個人想象的那樣,有時換一個思路,或許就會柳暗花明呢。
生活處處都有陽光,戰勝挫折,可以使你得到七彩陽光,換個思路,也可以換來七彩陽光……
牢牢抓住陽光,你就會有美好的生活,擁有快樂,擁有一切。因為,生活需要七彩陽光
以陽光為題的作文 篇3
“夏日的午后,艷陽高照,坐于窗前,捧一本書,呷一口茶,夏日的炎熱一切拋置九霄云外……”自從進入緊張的小學畢業班后,此情此景,不知在腦海中浮現了多少次。每每想起,每每感慨:只要熬過這陣,一切都會成為現實。然而事實卻不是這樣的……六月,放手一搏的瞬間。六年來所學的知識都在那幾所名校的教室中竭力發揮。六年的夢想能否實現,就靠這最后一搏……七月,郁郁寡歡的一月。曾經,是那樣滿懷希望地等待,那樣急不可耐地等待,因為心里有太多太多的期待,唯恐換來的僅是無邊無際的失望。可最終沒有等來那張日思夜想的錄取通知書。
有些自嘲、有些傷心、有些痛苦……頓時百感交集。六年,整整六年的整裝待發,最后得到的卻是如此悲觀的結果。那段曾經所期待的夏日時光,此時只覺得是如此不可愛:因為受挫,早已失去昔日的雅興,一切皆為悲傷所替代……八月,重整旗鼓的時段。此時已走出失敗的陰影,畢竟人生的機遇還是有很多很多。于是重新振作,為升學做充分準備……九月,一個全新的開始。窗外的'陽光依舊燦爛,卻遠不及夏日的輝煌——夏日的時光已悄然流逝——金秋的腳步近了,近了,又一個新學期開始了。開學了,依舊緊張的學習生活如昔日般令人窒息……如今,在心的深處,依然期待在三年后的夏天,重圓那個,那個曾經破碎的夢……
以陽光為題的作文 篇4
清晨,天空像一位含羞的少女,披著一層灰蒙蒙的面紗。我走在去學校的路上,一陣冷風迎面襲來,我不禁打了個寒顫——今天可能又與陽光無緣了!
我心中陡然增添了幾絲憂傷!
我又想起了去年那個難忘的暑假,在邵陽“快速閱讀班”結識的文靜好學的夏季姐、熱情洋溢的李老師、調皮搗蛋的彭征宇,還有隨父來邵陽“淘金”的老鄉黃群……他們一個個都鑲進了我記憶的相冊,而且溫潤如初。那時的我像王姥姥進了大觀園,是一只快樂自由的小鳥。美麗的東塔公園里,夕陽通過樹葉斑駁地撒在我們身上,晚風徐徐送來一陣陣花草的清香,我們追逐著,陶醉著;在湘中圖書城,我們留戀于知識的海洋,貪婪地吮收著知識的甘露……我沐浴在一片溫暖的陽光下!
春去夏來又一年,如今,身在鄉村的我已無法和他們再相聚,我們度過的那些美好時光也永成回憶,這也成了我一樁無法了結的心事,如繭般束縛了我,綿綿的憂傷讓我的心時常遠離陽光……
同學們一串串銀鈴般的笑聲打斷了我的思緒。我昂起頭,薄薄的陽光已穿透云層,露出了燦燦的`笑臉,紅日初升,其道大光——我終于見到了我心儀的一片陽光!
我的心也隨之豁然開朗。一位詩人說過:心事是濃霧,包裹了你的心,給自己一片陽光,讓它驅散心靈的迷霧吧!是的,記憶是精彩的,但過多地沉迷于逝去的時光會使你壓抑、消沉。讓我們擦去記憶的塵埃,把握青春歲月,揚起理想的風帆,去發現生活的美好,去感悟人間的真情,去追求自己的夢想……
朋友,當你的心靈渺茫、憂郁時,給你自己一片陽光吧!
以陽光為題的作文 篇5
夕陽西下,玫瑰園中芳香四溢,太陽灑下它最后的光輝,漸漸西沉。摘下一朵怒放中的玫瑰,雖然受傷了,但依然十分高興。贈與他人,手上留下一絲余香。
擁有不是一種獲取,而是一種給予。
我國古代夏朝時期的禹為了治水,在外九年,三過家門而不入。你也許會說他是一個多么不幸的人哪!但是你錯了,他是一個幸福的人,因為他犧牲自己的利益,為人們換來了安定的生活。他給予了人們安康,給予了人們美好的家園。所以,擁有的證明就是給予。
著名音樂家貝多芬,在1801年確信自己的耳朵無法醫治時,他絕極望了。但他并沒有就此輕言放棄希望,而是用自己對藝術和生活的愛戰勝了痛苦和絕望,這成了他創作力量的源泉。是的,作為音樂家他失去了至關重要的耳朵,你可能會說他是一個多么不幸的人哪!但是你錯了,他是一個幸福的'人,因為他使美妙的音樂留在了這世上,他給予了人們快樂,給予了人們音樂的享受。所以,擁有的證明就是給予。
一位賢者請教上帝什么是幸福,上帝說:“請你隨我而來。”上帝把他帶到一個大鍋爐前面,這里的湯勺十分長,根本無法喝到。一群人們坐在鍋爐旁,用湯勺往自己放,但無濟于事,永遠也喝不到美味的湯水,十分痛苦。上帝說:“這里就是地獄。”接著上帝又把他帶到另一個地方,也是一個大鍋爐,長湯勺,但這里的人們學會給予,把湯勺里的食物往他人嘴里放,吃的十分幸福。上帝說:“這里就是天堂。”
不會給予的人永遠得不到幸福,只會痛苦一輩子。
這樣的例子數不勝數。人人都會因為多多少少的給予而幸福。所以,你也學會給予吧!因為給與別人一絲陽光即使自己擁有一片陽光。
以陽光為題的作文 篇6
陽光,身高1米59,大額頭,大耳朵,額頭上有很多小痘痘,腦袋瓜里有很多鬼點子,眼里閃金光時,定是有想法了。
“看看,看看,都考成什么樣兒啦?你們還整天只知道玩兒,再這么下去,我們班只能墊底了!”老師氣呼呼地將黑板擦往黑板上一拍,頭也不回地走了。
期中考試的失利,讓全班同學都沉浸在失敗的陰影中,班級上空的氣氛像快下雨的陰天,悶得讓人喘不上氣來。同學們一個個垂頭喪氣,悶悶不樂地坐在位子上,連頭也不敢抬。
一串“噠噠噠”的高跟鞋聲響漸行漸遠,一個聲音在教室上空炸響:“嗨,同學們,忘掉過去的煩惱,嗨起來吧!”這聲高喊打破了令人窒息的氣氛,把大家的`目光都聚集起來。
陽光眉梢一挑,從教室后方拿起一把掃把,跳上講臺高喊:“親愛的觀眾朋友們,大家下午好,現在陽光的私人演唱會正式開始!”他炯亮的雙眼掃過人群,抱起掃把,如彈吉他般唱了起來:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直會在你的左右……”這聲音如一劑良藥,治愈了大家的傷心;又如一股甘泉,緩緩流入同學們心間,正當大家情緒被感染,聽得入迷時,他最后卻唱破了音,“哎,帥不過三秒。”他無奈地聳聳肩,大家都破涕為笑,也跟著唱了起來,忘掉了煩惱,笑容重新回到了臉上。
“噠噠噠”,高跟鞋的聲音越來越近,陽光匆匆鞠了個躬,還不忘說上一句:“本人演唱會到此結束,謝謝大家捧場!”
以陽光為題的作文 篇7
它炙烤著大地,那便是陽光。他與我行影不離,理解我的所作所為,那便是伙伴。他與我在它之下奔跑,那便是陽光伙伴。
在班里我總是獨來獨往,直到他出現在我的生活中,我結束了這種生活。他給予我無限的鼓勵與支持,面對他人不理解的眼神,他毫不理會。可以說如果沒有他,我不知初二該怎樣過;真的要感謝他給了我一個快樂的初二生活。
時下湖南衛視與民生小金維他聯辦的‘陽光伙伴’比賽正進行到白熱化狀態,全國六大賽區的六支隊伍聚集在長沙進行最后的總決賽,這才是精彩的開始。在六大賽區的`比賽中,他們飽受了酸甜苦辣,跌倒過無數次,但每次都堅強地站起來,繼續訓練,為比賽做好充分的準備。他們都有一個共同的目標——總冠軍。但他們始終堅持——友誼第一,比賽第二的原則。被淘汰的隊伍雖敗猶榮,因為他們為此努力過,付出過。
若不是年齡關系,我定要與他組隊參加這項比賽,只可惜“歲月不饒人”啊。只能看著小朋友去參加了,唉,真乃人生一大憾事。為什麼我那時沒有這樣的比賽,看來時代的變遷給我們這個社會帶來了無窮無盡的變化,時代不同,人也不同。
直到現在我才明白古人知己難求的悲痛心情,以前都是似懂非懂,在腦子里只有模糊的印象,現在卻非常清晰,有一種說不出的高興與悲痛。
仰天長嘯,這世界何其大,我卻無多知己,實在是可悲,可嘆,可泣啊。
以陽光為題的作文 篇8
我特別偏愛在冬日里享受那難得的一抹陽光,雖然沒有春的明麗,夏的熱烈,秋的炎熱,但那柔柔的一縷,就已經深入我心。
我愛擁有陽光,在冬日里,躺在陽光下的沙發上,看著我愛看的書籍,享受陽光的撫摸,陽光的溫暖漸漸地通過衣服,暖到我的皮膚一直到我的心里。在陽光的溫暖下閱讀,這是一種美的享受,享受著陽光無限的給予。
我愛陽光的味道,我認為陽光是有味道的。在冬天陽光下曬過的被子是我的溫床。陽光在被子上留下了她經過的足跡,留下它特有的味道--溫暖。我愛睡在曬一白天的被子里。陽光的味道包圍著我,就像在母親的懷抱中,感覺嚴寒陰冷遠離了我的身心。
陽光給人以溫暖,擁有陽光的人是幸福的`……
有一個冬天,下了雪,到處都是銀白顏色格外美麗。中午時,我和媽媽上街,午后的陽光輕輕地照在我們的身上,讓我們感到一絲溫暖。我突然看到一個乞討的老婆婆,她穿著破舊的棉衣,倚靠在墻角。我看見在她臉上,無情的歲月留下了深深的痕跡,陽光傾瀉在她那飽經風霜的臉上,這午后的陽光的臉上有了微微的笑容。放在她身前的舊瓷盆兒里只有幾張毛票。我向媽媽要了一個一元硬幣慢慢地走到老婆婆的面前,輕輕地把硬幣扔在了瓷盆兒里,只見小硬幣在瓷盆兒中彈跳了幾下,同時還發出了清脆的響聲。我看見老人家驚喜地笑了,雖然表情綻放得有點古怪,但我看到她眉宇間有舒展的陽光。我也只能做一抹免費的陽光,暫時照在她的眉宇間。
陽光,只有擁有你,我才能抵御嚴寒,只有擁有你,我才能快樂成長;如果沒有你,我將無比嚴寒,如果沒有你,世界將無比陰冷。
以陽光為題的作文 篇9
第一天、第一次跨進校園,看著正對門“幸福培育、培育幸福”、“為中華之崛起而讀書”的大標語,無比自豪地站在白色雕塑前,讓媽媽給我拍了一張照片。我高興地說:我成了一名小學生了。
第一次跨進教室,看到親切的老師和熱情的同學們;第一次穿上校服;第一次帶上紅領巾在國旗下莊嚴的宣誓;第一次走上學校的舞臺和同學們一起給大家表演節目……數不清的第一次,滿滿地裝在我的記憶里。
豐富的課外活動:跳繩隊、書法班、足球隊、鼓號隊、舞蹈隊……太多的社團活動讓我挑花了眼,最后在老師的支持和鼓勵下,我選擇了跳繩隊,這一跳就是兩年,期間,還和其它同學一起參加了全國的比賽,不僅拿回了榮譽,更是開闊了眼界。同時,也看到其它社團活動也如火如荼的進行著,也不斷地為學校爭得榮譽。大家在學習之余,還享受快樂的成長。好開心呀!
學校的剪紙藝術,也是做得有聲有色,在這里,不僅領略到剪紙藝術的'魅力,也為中國非物質文化遺產的博大精深而驕傲。
今天,我站在校園里,陽光灑落下來,看到整齊的教學樓、綠油油的操場、綠樹成蔭的小花園、看到在校園里追逐嬉戲的同學、看到老師們一張張親切友愛的笑臉都被陽光溫暖到了。感謝培育,伴我們成長,給我們幸福!
以陽光為題的作文 篇10
早晨的陽光是明媚的,也是充滿活力的,讓我們一起擁抱陽光,擁抱美好生活吧。
我永遠忘不了那個早晨。那早晨,是明媚的,是靚麗的,是充滿活力的。
那天,我很早就起了床,站在窗邊,陽光撫摸著我的雙腮。秋日的陽光,是溫暖的,溫暖得仿佛有一只柔軟的手掠過臉頰。我迫不及待地沖出家門,來到門外絲絨般的芳草地上。
這兒的草,雖沒有荷蘭那兒的茂密,卻具有自己的形狀;這兒的草,雖沒有花兒那般鮮艷,卻擁有自己的色彩;這兒的草,雖沒有小河那樣的清澈,卻有屬于自己的芳香。在我的心目中,最高雅的'地方就是這片草地。在這兒,我能玩任何我想玩的游戲,做任何我想做的事。
撲到草地上,打個滾,翻個身,就有一種流連忘返的感覺。我不再動彈,躺在草地上,感受陽光照耀在身上的溫暖。我用手一摸草地,順手摘下一根草放進嘴里吮吮,一股酸酸甜甜的味道很快從舌尖直沁肺腑!
草地旁是一條小溪,溪水在陽光的照耀下,閃爍著迷人的光點。折幾片草葉編一只草船是最好玩不過的游戲了。“開船嘍!開船嘍!”于是,綠色的船隊便滿載著我的幻想之花,順流而去……
雖然時光不可能回到那天,但我只要一回到老家,一幕幕往事就會浮現在眼前。那個早晨的陽光,也一直留在我的心底……
以陽光為題的作文 篇11
“你下課來我這里!”李老師對著我非常憤怒地說道,話音未落,課堂一下子變得安靜,連心跳聲也可以清楚地聽到。“不用說,肯定犯了什么錯惹老師生氣了……”后面的同學小聲議論著,只有我心里最清楚,是因為這次考試,50分!從來沒有過的分數啊!我的心情糟糕透了……
回家的路上,天灰蒙蒙的,太陽掩去了光芒,天上的云朵也變成了烏黑的。風呼呼的刮著,路邊的大樹搖頭晃腦,昏頭轉向,一場風暴即將來襲。我的雙腿像灌了鉛似的,沉重極了,媽媽會怎么想呢?
當我走到家門口時,天空已經下起了傾盆大雨。雨點仿佛鞭子一般抽打在我的身上,一陣冷風刮來,我不禁打了個寒顫。一進門,媽媽便興沖沖地問我:“兒子,怎么樣?考的如何?”我的聲音一下哽咽住了,實在不知道說什么才能讓媽媽接受,因為連我自己都接受不了啊!鼻頭一酸,淚水經忍不住往外奔,顧不得什么形象,就撲到媽媽身上……媽媽愣了愣,用她那溫暖的手輕輕地拍打著我的背,似溫暖的陽光傾灑在我的身上,“孩子,你甘心這樣的分數嗎?”我連忙搖頭,“那么,你有決心要改變它嗎?”是的.,我使勁地點頭,“我想,我不會再這么差的!”“呵呵……那還哭什么呢?媽媽相信你!你要做的就是證明給我看啊!不過,證明不了你的決心,我就要生氣啦!”
這時,窗外的雨已經停了,天空中出現了一道美麗的彩虹。太陽出現了,通過窗戶照在我身上。這就是媽媽那陽光般的愛,沐浴在這溫暖的陽光中,給了我克服一切困難的力量,讓我快樂無憂的成長!
以陽光為題的作文 篇12
風雨中,一只海鷗正在海面上飛行,風很大,浪很高,在這種情況下飛行是很困難的,但它并不害怕,心想:“我不搏擊海浪,怎知海的壯美。不挑戰風雨,怎知海的威嚴。”于是它飛的更加猛烈,更加從容。最后,風停了,浪靜了,太陽出來了,這時候最美麗的還要屬那彩虹,永遠那么絢爛,那么令人向往。這只海鷗沐浴著陽光,心想:“陽光真美,彩虹真美。”
搏擊蒼穹
一知母鷹用嘴把自己的雛鷹推下了巢,眼看著自己的孩子將要被摔死,也并沒有拉它回來。只是心里默默地念到;“我的孩子,不要怪母親心狠,我不把你推出我做的巢,你怎能更加堅強,你怎能變成雄鷹,你怎么才能擁抱藍天,”然而這只雛鷹并沒有怪母親心狠,只是變的更加堅強,它靠自己弱小的.翅膀飛起來了,越飛越高,穿越了云層。它長大了,變成了一只像母親一樣的雄鷹。它擁抱著藍天說:“天空真美。”
面對人生
假如命運折斷了希望的風帆,不要絕望,不要無奈,因為岸還在,目標還在,生命還在,我們還在;假如命運凋零了美麗的花瓣,不要傷心,不要流淚,因為花有重開日,因為我們還有希望,還有夢想,陽光還在,
大地還在。不管怎樣,不管命運帶走了什么,我們都要笑對人生。
憧憬未來
天空收容每一朵云彩,不論美丑,所以天空廣闊無邊。大海收容每一粒水滴,不論清濁,所以大海浩瀚無涯。未來收容每一個夢想,不論大小,所以未來無限美好。未來掌握在我們自己手里,所以我的未來我做主,然而擁有美好的未來是要付出努力的,努力之后,我們定會收到回報,藍天是我們的,大地是我們的,最后我們就會舞出陽光。
舞出陽光,世界如此美好。
以陽光為題的作文 篇13
友善——一個淡淡的微笑,一句溫柔的話語,照亮了一方心田。
干凈明麗的秋季贈予我一份清爽的快樂,我獨自漫步在大街上。下了一整天的雨剛停,多時不見的陽光,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉于天空。
幾個女孩剛購完物,其中一個矮胖胖的女孩拎著一大包食品,下樓梯時沒看清臺階,“咚”的一聲栽倒在地上。
她的膝蓋紅了一大片,劇烈的疼痛襲來,他皺緊了眉頭,額角滲出了密密的汗珠。或許是她跌落在地上的摸樣有些不雅,她的朋友忍不住笑出了聲。女孩的臉更紅了,這種尷尬的場面讓她不知所措。
柔和的夕陽斜掛在枝葉上,跳躍著,閃爍著,美得有些恍惚。女孩低下頭,朋友們的嘲笑讓她覺得很丟人。她脆弱而晶瑩的心在陽光下顫抖著,那么卑微而渺小。鮮紅色的血滴從她的膝蓋流出,炫目而刺眼的疼……也許女孩已經無法顧及這種疼痛,那顆透明的心變得冰涼,那更疼。它黯淡,憂郁,受傷的眼神映在我的腦海里,久久揮之不去……
一個售貨員姐姐走進女孩,蹲下身,甜甜地笑著,像陽光般溫暖而奪目。女孩被這突如其來的溫暖怔住了,呆呆地望著的那斑斕的笑容,那瞬間,她心底的.自卑被陽光照亮……
售貨員姐姐溫柔地撫了撫她的發絲,輕輕地說:“你沒事吧?我這兒有一包創可貼,你小心傷口感染了。”她用最簡單的關懷編織成美妙的旋律,響蕩在行人的心底,醉了夕陽。
他又笑了,綻放出點點動心的美麗,那是愛心托起的晶瑩。
那樣溫馨的親切感,暖和了心田。有一種人,和你有著不近的距離,卻比身邊的人更知心;有一種關懷,不需要天天在你耳邊,卻又在最必要的時候給予你最大的驚喜和感動。
那天,陽光好暖……
以陽光為題的作文 篇14
在黑夜里,是那一道陽光照亮了我前進的道路,是它給予了我溫暖
那一次,我生了病,吃進去的飯立馬化作一堆堆嘔吐物,后來我還發燒了。在媽媽的安慰下,我迷迷糊糊地睡了。后來才知道,那天晚上媽媽一夜無眠,因為我的燒一直不退,而且睡覺的時候還咳嗽。媽媽細細的.汗珠滴在我的臉上,我全然不知。那年我三歲。
后來我慢慢長大了,略微知道了母愛的意思。我也光榮地上學了。有時候作業要寫到晚上十點多,偶爾回頭媽媽正坐在旁邊,時不時教我一下,不管我寫多晚,母親都一定陪我。那年我六歲了。
隨著年齡慢慢增長,我變得有些嫌母親嘮叨了。我的情緒時不時爆發一下,母親總是在批評我一頓之后偷偷轉過頭去。后來才明白,母親的心在哭。那是我不懂事的七歲。
有時看到母親早早起來做早飯,洗曬衣服,都好辛苦啊,心里卻忘不了被罵的那一幕幕……。后來才明白:打是親,罵是愛!因為那一天……
那一天,我做作業的時候,媽媽突然插話:“十點了!快點寫!”在我內心深處埋藏已久的“炸藥包”的導火索立馬被點燃了,“我的事不要你管!”……一夜難眠!早上起來,發現媽媽的眼睛紅紅的,像是哭過了。我頓時內疚起來。終于,我鼓起勇氣向媽媽道了歉。這就是九歲的我。
母愛,就是一縷陽光,就是一潭泉水,就是一片蔚藍的天空,就是一望無垠的大海。母愛是不需要理由的,它是偉大的!
母愛,就是我心中的那一道陽光!
以陽光為題的作文 篇15
老師常說:“給你一點陽光,你就燦爛;潑你一點洪水,你就泛濫。”
我就是這樣一個矛盾的女孩:我很開朗,既愛哭,也愛笑,喜歡無憂無慮、自由自在的生活;現實中,我又不得不承認自己的無知和無能。平平的成績,使我產生極度的自卑感——盡管我明白,自己的落后只是因為沒有盡到全力。
有時候,我會突然的,陷入深深的沒有必要的煩惱之中。面對流水般逝去的歲月和實在太平凡乏味的生活,我痛恨自己那顆猶豫彷徨的心,或者是那千百個為自己的不肯進步而找出來的“理由”。我苦苦地在為別人的不理解而煩惱,卻也不情愿讓人看透。我總是有意無意地慨嘆那份失落的心情,好想一個人站在高高的山頂,讓強勁的.風兒吹散心中的惆悵。
似乎還是在迎來日出、送走晚霞的瞬間,我就告別了六一,由無知無畏的孩童轉化為青少年。我們生活在這個社會的大家庭,未來的生活,也許就像我所渴望的那樣美好。但是,現在的生活,我們更需要“陽光”。
生活的全部不是痛苦,也不都是快樂。記得有那么句話“梅花香自苦寒來”,梅花的堅韌告訴我們,有了“陽光”,才能使生命力更強。
生活有時會讓我們不禁自問,生活怎么這樣?但是只要我們敞開心扉,擁抱生活,就擁有“陽光”,沒有“陽光”的生存不叫生活。
在這個世界上,如果總有一種什么東西能夠迅速擊中我柔弱的心扉,那就數得上是陽光,擁有陽光,才擁有希望。當它在一瞬間開啟我的心扉時,我會懂得珍惜生活、熱愛生命和學會創造奇跡。
我渴望擁有陽光。讓我們能在陽光的哺育下,盡情的成長,散發各自濃郁的芳香!
以陽光為題的作文 篇16
我是一個陽光女孩,有著陽光的性格,還有幾位陽光伙伴陪在我的身邊,讓我感到無限溫暖。而我有一個陽光夢想,想與大家分享。
我的夢想是成為一位作家,寫出許多好看的童話書籍,讓許多語文成績不理想的孩子,提高語文成績,讓他們的語文老師松一口氣。我的夢想是成為一位富裕的作家,把錢捐給山區的孩子,讓他們有錢讀書,再蓋起一座座學校,讓沒錢讀書的孩子飽讀詩書,長大成為國家的棟梁之才。我的夢想是成為一位和藹可親、平易近人的作家,就像葉圣陶爺爺一樣,一點也沒有架子的作家,只有那樣的作家寫的書,才會有人看。我想要成為作家,和李珊一起,寫出一篇篇動人心弦的文章。等我們有錢了,就買兩棟緊靠在一起的`別墅,然后幸福快樂地生活著。但是,我們的寫作生涯不會就此結束,因為我們有勇氣寫下去!
一天晚上,我和媽媽和往常一樣,七點準時收看電影頻道,今天放的電影是《百合》,是寫一位年輕的媽媽為自己患有先天性心臟病的小兒子籌八萬元手術費,可是她沒錢,就在她一愁莫展的時候,一位作家阿姨幫助了她。作家阿姨告訴那位母親,作家也不好當啊。出三千本書,必須自己掏腰包先買兩千本。媽媽還告訴我,作家寫得書要是不好,是要被退稿的,我堅定的信念有些動搖了。可是我卻聽見自己內心的呼喊:“只要我一直寫下去,我就不相信,我的決心會打動不了那些冷酷的退稿人。只要我寫下去,一定會有人看的!”
我想成為作家不是一天兩天了,我會把這個夢想藏在心底,一點一點靠近它,直到實現為止!
以陽光為題的作文 篇17
陽光明媚,讓我在體育課有了好心情,多想讓陽光曬曬啊。體育課做操時,心較細滴Friend就會留意到我在刻意讓暖烘烘的陽光照到我身上;讓陽光【親吻】我每一寸肌膚這種事,在我的眼里漸漸成了一種奢侈,唉,有好陽光又有好天氣的日子又有幾天?我沒計算,可能是暖洋洋的陽光,把我照得懶洋洋吧,何況,計算也是挺費神......
哈,還是繼續享受這留不住的太陽光吧.......晚上,我在床上閑的'無聊,克服費神,計算了一下,好像“小陽”每次照在我身上也是那幾分鐘,原來刻意的奢侈也只是幾分鐘。不過也是,以前的我可是討厭陽光,心靈里的其中一個愿望,恐怕是希望陽光快點挪,我想陽光是討厭我了吧........
不想去想的事情,每次陽光退回去,心里想挽留的時候,便不由自主的想到Friend,與你們相處的時候,呼,打個比方吧,就像聽朋友在津津有味地講球壇上的種種事情,好想時間快點過,但到了畢業分手的那一天,我想,我會惦念那段時光的,好似我惦念陽光照在我身上那段時光,惦念再來一次奢侈,惦念那幾分鐘一樣。后來,我想了想,因該是惦念中帶幾分期待,期待什么?當然是期待陽光下一次來到啦,期待它下一次會更暖些,還是不期待了,他更暖些,我豈不是更懶些?呵呵,“期待”這種感覺,畢業時因該會有,又期待什么?期待.......
期待在中學有新的友誼,新的朋友,新的知音,真確來說是像李皓一樣的知音;當然我也不會忘恩負義,我會時刻記得小學的友誼,小學的朋友,小學的知音,特別是李皓,畢業后我有時間就去他家坐坐,寫到這,我又想起了一件事,我既然每次挽留陽光,為什么不求陽光陪我一起呢?對呀,最好的打算就是李皓能跟我一起讀同一間中學啦,啊,希望如此;陽光在上,希望你能與我同在,讓李皓與我同在,讓我所有的Friend都與我同在。
以陽光為題的作文 篇18
老天正在郁悶進行時,冷著張臉不讓太陽出來溜達,一如我此時的心情滿是陰靄。倒計時在黑板上張牙舞爪,我顯得力不從心。我不知道,是不是因為我不會飛翔,才使得成功的航程如此漫長?是不是出現了燦爛陽光,我就可以重新眺望遠方?現在我需要找個地方好好哭一場。
楓找到我的時候,我正在東北角的操場跳臺階。
楓用責備的語氣問我是不是打算這樣下去。我沒有回答,沉默應付了所有問話,他真的生氣了,沖上前拉住我,手臂感到一陣生疼。也許一開始這就是一場拔河,我注定是現實和理想的籌碼,反復徘徊在中間,可是楓站在了現實的一邊,我被拉得很疼,于是拼命掙脫兩只手,我看見現實、楓和理想都期待著我的選擇,我轉向理想,一步一步靠近。接著聽到身后楓的嘆息:你真的決定放棄約定嗎?“這里風大,我先走了。”然后和楓擦肩而過,他不知道,我的眼淚碎了一地的落花:不是不想面對現實,實在是因為我沒有勇氣面對現實的殘酷,所以暫時沉浸在理想里遺忘憂傷。
楓的成績一直都很好,他說是因為找到了正確的方向。但是他體會不到反復失敗的無助,也沒有看不到微笑的困惑,我的成績單上一片狼籍的時候,他會說我沒有努力,而我只能很小聲的回答:原諒我遺忘約定的美麗,我需要時間調整,但是我不能承諾需要多久。楓沒有錯,我也沒有錯,只是一陣偶爾的風吹熄了承諾。
累了的時候,我開始想念陽光。
還記得楓總會叫我“太陽”,然后幫我糾正英語的發音;上課打瞌睡,他總會說太陽也要和周公約會嗎?那時總是陽光燦爛,連心里都是滿的。也在這樣互相幫助的日子里,我和楓選擇了不同的路,我選文,而楓讀理。不在一個班,但是我們仍然一起學習,一起練聽力,一起約定:進同一所大學。我們只是很好的哥們,僅此而已。
就像藍天擁有廣闊,大海依戀波濤,我則熱愛陽光。我會記不起什么時候哭過,會忘記什么時候變得憂郁,但我會銘記現在的努力為了什么。我可以不知道SHE是誰,我也可以不清楚玉觀音講什么內容,但我必須很明白維護友誼需要的付出。太陽一直都是溫暖著這世界的。如果我也是太陽,那么現在我正儲存著熱量,準備在某個適合的時間噴薄。
我出生在麗江,聽說玉龍雪山上有一個神秘的山洞,每年只有一米的'陽光照進洞中,如果有情侶可以沐浴到這短暫而可貴的陽光,就可以得到永久的愛情……這是傳說,可我也發了瘋一樣的尋覓,我很清楚,我要的陽光無關愛情,無關幸福,僅僅是一個美麗而脆弱的夢,只要這一米陽光可以把我瀕臨消失的自信重新充滿電力就好,可是楓不了解,他是不是也放棄了堅持?
好久都沒有陽光,也好長時間沒看到楓了,他一定很忙吧。我在忙碌著自己的心情,我也希望可以快點恢復,繼續跋涉。于是很多的生活感悟蔓延在電腦上,通通發到了楓的電子郵箱,他說過,那里是永遠不會拒絕,不會退稿,但是會有回復的編輯社。我知道高三里,這對于我是一種奢侈,甚至是一種浪費。可我一直固執的認為,只要我把悲傷都化成淚流出去了,我就會重新勇敢。
楓今天似乎很高興,他讓我放學后等他。
從學校到我家是一條延伸到西邊山腳的公路,駝峰形的山頭每天都展示不一樣的景致,我的很多感悟也從這里汲取,仿佛是永不泯滅的火種,牽引著我走向不一樣的天空。楓終于開口了,可是我把目光鎖定在遠處的山,他也注意到我的異樣――長這么大,第一次相信了奇跡――密布的云中間,一道一米左右的陽光射出,浮動著照著村莊,角度不停地變換,陽光也變。這是云和陽光的舞蹈,是一場天堂的盛宴。我終于露出笑臉,原來一米陽光不是傳說,只是心里掩了太多塵埃,忘記了身邊的平凡。
楓把一本雜志遞給我,“太陽,你的文章發表了,猜猜看你的筆名?”又是一個驚喜,我顫抖著手翻開,是它,一定是這個名字――落網太陽。一米陽光開始在心里影射整片燦爛,潮濕和失望已經一點點融化,暖暖的守望成動力。
“太陽,明天一起做試卷吧。”我點點頭,“謝謝你,楓,也謝謝你,太陽。”
我又在操場,不過不再跳臺階,而是大聲宣布我的燦爛未來。
風停了,陽光快樂的往四方蔓延,樹影也愉悅地搖曳,偶爾飛過的鴿群沿著一路陽光滑下來,落在不遠處的臺階。真的,只要心永遠朝著太陽升起的方向,生命里就是一片陽光,手機響了,打開一看,是楓發來的短信息――
我問過煩惱了,它說它根本不愛你,還說永遠都不會理你;平安讓我轉告你他會跟你一輩子;還有健康讓我帶份情書給你:它喜歡你很久了,并且一生不變!
以陽光為題的作文 篇19
有些人能精彩地生,有些人能從容的死,但很少有人能好好的愛。許多人將愛比作一片陽光,普照大地,潤華萬物,但過多的陽光便會適得其反。
親情,是人類最美好的感情之一,每個人在為人父母之時,便渴望成為孩子的太陽,將光輝盡情地灑向孩子,希望他們可以健康成長。然而,許多父母在望子成龍、望女成鳳之時,拔苗助長,最終事與愿違。
日前一則新聞報道過,外省一名優秀的女中學生,因壓力過大而輕生,在她的遺書中,人們看到了她內心深處的想法,她本擁有美好幸福的家庭,但卻因為父母的拔苗助長,使她不堪重負,最終選擇離開這個世界。誰又能知道,她在按下頂樓電梯按鈕時,心中又想了些什么?
有著美麗的外表,但卻是制造的原料;再美的薔薇也有鋒利的刺,同樣,過度的陽光也會使樹木花草萎靡不振,直至枯萎。中國古人說“物極必反”當泰戈爾對琴弦寄予厚望時,琴弦折斷了,美妙的聲音一去不返。琴弦如此,何況人呢?
過度的陽光,還有另外一個極端,那就是溺愛。相信許多人都會想起《傷仲永》,方仲永很小時候便能吟詩,他的父親正是因為對他過分溺愛,“不使學”,最終“泯然眾人矣”。
仲永父的行為,不排除他自己對聲名的渴求。但他愛自己的孩子,向孩子撒去了無限陽光,正是因為他認為孩子如此幼年便能吟詩,希望孩子能盡快地得到功名,才會帶仲永“環游于鄉邑”。但是,他沒有認識到,陽光再美好,過于熱烈是無一人不會以之為毒辣,最終會對仲永的成長起到相反的作用。正是因為他的溺愛,使仲永厭惡學習,使仲永的“才氣”逐漸減少。當他看到仲永的名氣大不如前,褪去“神童”的'光環時,又會拔苗助長。也正是這樣,父愛的“陽光”引誘著仲永一步步地走向墮落的深淵,仲永的父親親手導演了中國家庭教育史上的一幕悲劇。
“可憐天下父母心”,父母給予我們陽光,我們應合理的接受陽光,最終給予世界一鳴驚人。
以陽光為題的作文 篇20
陽光最不容易照到的地方曾經,有人問過我這樣一個問題:世界上陽光最不容易照到的地方在哪里?
我那時很肯定的回答說在夜間。現在想來那并不是最好的答案。陽光最不容易照到的地方不就是最黑暗的地方嗎?
我想,不同膚色、不同信仰、不同學識、不同年齡的人、一定會有不同的體會,不同的答案。有人會說,世界是陽光最不容易照到的地方在暗室。暗室確實很黑,但那只是人為的,小孩子犯了錯誤,被關進暗室里,可是時間一過,他又可以重件陽光。有些大人在暗室工作,可是只要工作一完,簾子一拉或者一撳開關,室內立即便會陽光燦爛或者燈光如白晝。這樣的黑暗只是暫時的,是有盡頭的。
有人會說在夜間或者說在無底洞式的深淵。人們不是長用伸手不見五指來比喻夜間嗎?萬丈深淵確實夠黑,但是那只是自然界的陽光照不到而已。行夜路的人,只要抬頭,仰望星空,就會看到那閃爍的星星,人們仍可以從點點星光里看到希望,找到方向,增添勇往直前的信心和力量。人掉入深淵,只要有生命存在,在深的洞或淵,總會看到一線光明,總會看到一線希望。況且,“上邊”或者“下邊”總還有那么多的生命在牽掛你、關心你,你總會有走出黑暗的時候。
我現在的答案做為其中之一,便是:世界上陽光最不容易照到的地方在人的心理。
你想,人的心作為一種物質被“鑲嵌”在胸膛之內,那是一個永遠也見不到陽光的地方,再者,他的思想被包裹得嚴嚴實實,如果不用語言表達出來,你永遠也不會知道其中包裹著什么。你說,這個地方難道不夠黑暗嗎?所以,從古至今,圣人們便不遺余力地向人們的心室輸送“陽光”,是要讓這最黑暗的地方變得亮堂起來、光明起來。這樣,整個世界才能充滿陽光、充滿關愛。
但是有那么一些人,總是冥頑不化,他的心靈也就光亮不起來。這些人,越是站在陽光燦爛的'地方,其內心反倒越發黑暗。他們總是喜歡在黑暗的角落,干些不為人所恥的事情。古往今來,世界上發生的許許多多最不忍聽、睹的殘害生靈的世界,根源不就在這里嗎?這樣的一些人,總是使盡渾身解數,攪得世界不安寧,總喜歡在平靜的湖面上,投一塊石頭,賤起一些水花,以證明自己的存在或是“偉大”。
陽光最不容易照射到的地方是人的心靈。
心靈陰暗,一個人的人生便不會燦爛。打開我們的心靈,讓陽光和明媚駐扎在我們的心靈吧,讓世界處處光明,處處和諧。
以陽光為題的作文 篇21
清晨,當第一縷陽光穿透云層的時候,世界就從沉睡中蘇醒過來了。
小花兒含羞帶怯、遮遮掩掩地舒展開自己的花瓣;小草伸了伸懶腰,擁抱了一下陽光;大樹抖了抖手臂,跟陽光握了握手;露珠從樹葉上滾落下來,嘻嘻哈哈地跟陽光捉迷藏……
陽光通過窗戶,來到了我們的教室,親吻著我們充滿求知欲的臉龐,讓我們更加努力更加帶勁地學習;陽光輕輕地撫摸著老師的'臉龐,讓老師的笑容變得更加燦爛;陽光照射著黑板,讓黑板上的字變得更加清晰、更加蒼勁有力……
陽光來到了醫院里,讓傷心的病人重新點燃起了希望;陽光來到了果園里,照耀著農民伯伯滿頭大汗卻幸福無比的臉龐,讓他們的心中充滿了豐收的喜悅;陽光來到了校園里,來到了工廠里,來到了公園里,來到了山崗上……
陽光無處不在,我們的生活充滿了陽光,我們的心中充滿了陽光。
以陽光為題的作文 篇22
從窗口照射到我的床上,把我從睡夢中催醒,使我感到溫暖,我真想再睡一會兒,可是急促的時間不得不讓我起床,更何況,我還有一大堆作業,沒辦法,我只能起床。
做作業時,暖暖的陽光照在我的臉上、筆上、本子上、椅子上……
我時不時地感受著陽光照在身上的溫暖,那光似乎一直照到我的心里,并且把我的心照得透亮透亮。
陽光,似乎在燃燒自己的'身體,把世界照亮。它真的太偉大了!
春天,陽光把小鳥從南方召回;夏天,陽光把樹木照得碧綠碧綠;秋天,陽光似乎把農田里的農作物曬熟了;冬天,陽光把溫暖送給了大地。
陽光的溫暖,是你用心才能體會到的。
陽光,無私地位人類奉獻,人們以為這只是正常天氣、正常氣象而已,而他們從未想過,大自然給了人們生活,他們從未珍惜過,還一停不停地破壞大自然,他們認為這根本就影響不了日月星辰,甚至沒想過。如果有一天,陽光沒了,月亮什么都沒了,到那個時候后悔已經晚了!所以,人們一定要好好珍惜時間,好好感受陽光的溫暖!
現在,我就生活在充滿陽光的世界中。閉著眼,但同時吧心靈之眼打開了,感受到了陽光的溫暖……
以陽光為題的作文 篇23
久違了。陽光。終于在這一天,太陽大大方方的出來了,露出了全身,一點也不吝嗇的揮灑著陽光,照耀到世間的每一個角落、。同時,也照亮了我的心情。
陽光總能給我溫暖,讓我脫下了好幾個月的厚重的衣服,再一次親切的感知世間的種種美好,與大自然之間親切的交流互動著。真的太久了,我登的這一天。要知道,我的心情會極大的收到外界的干擾,尤其是天氣之類的因素。陰天之類的天氣不好就很讓我的情緒低落。天一晴,我的心情不自覺的就會變好,比如今天、天很晴朗,我的心情也很晴朗。心中擠壓的陰霾也被一掃而光,真的很舒服哦。
陽光也是給我一天努力生活的動力,看了一眼暖暖的陽光,就I會想要看到明天的陽光,所以我總是身期待著明天的到來,久違了看一眼那清晨第一縷陽光。陽光是有能量的,是具有魔力的。陽光找到誰的身上,誰就會干勁滿滿,照到發芽的嫩枝上面,一天的陽光過后,他總會要比之前發育的更好,照到小花上面,總是要比沒有陽光的時候更耀眼,更妖艷。人們也是,照到小孩子的`身上,他們就會變得健康,長得高高。照到大人們的身上,他們呢就會忘卻煩惱,充滿活力,從而一天都很努力、
陽光總能安慰我的,在我情緒很低落的時候,陽光,總是那么的溫暖,照在我的身上,暖太陽陽的,沒有什么煩惱不被驅散,只剩下快樂陪伴著我。讓我想起一些美好的事情。他比朋友要靠譜的多,因為它隨時都在,無論我在哪里,他都能陪伴我,在我任何時間需要她的時候。
以陽光為題的作文 篇24
在寒風刺骨的冬日中,人們是多么渴望陽光,而陽光,總給人們帶來溫暖。
陽光是暖熱的,而“陽光”是暖心。冬日,寒冷的冬風呼呼地叫著,讓人感到陣陣寒意,牙齒也冷得直哆嗦。但突然間,一縷陽光照在我身上,一陣陣暖意涌上身,涌上心頭。
在附近的小森林里,鳥兒依舊滿懷熱情,挺著寒風站在樹枝上,歡快的唱著歌,將悅耳動聽的歌聲傳遍整個樹林,傳遍整個冬日。在這時,鳥兒是樹林的“陽光”。
在路旁,野花不畏寒風依舊綻放著,儼然一副首領的模樣,與野草們在冬日中抹上幾分色彩,增添幾分溫暖。在這時,野花和野草是路旁的“陽光”。
田野間,農夫依舊在勞作著,即使寒風無情地拍打著人們。有的人彎著腰,撥著花生;有的人手持鐮刀,割著枯草;有的人撿著枯木,打算回去燒水;有的人……在這時,農夫是田野的“陽光”。
在城市,夜幕降臨,一家人圍坐在一起,在暖黃的燈光下,吃著媽媽煮的.熱騰騰的晚飯,一家人團團圓圓地聚在一起,笑著,說著。不緊不慢地吃過晚餐,我們一起去往田野散步,那夕陽下被拉長的影子,是那么和諧溫暖。在這時,家人是我們的“陽光”。
冬日,即使寒風凜冽,但“陽光”卻無處不在,照耀在世間的任何一個角落,悄無聲息地在我的心頭留下痕跡,久久揮散不去。
以陽光為題的作文 篇25
“喜歡是藏不住的風,會告訴整片森林。”一一題記
媽媽,您就像一縷陽光,照亮著我心靈的黑暗,媽媽每當我做題做到頭疼時,你都會耐心的給我一一解答,您就如桌邊的一盞蠟燭,燃燒自己照亮著我。
媽媽有個習慣衣服,洗完后會把他們疊整齊擺好,那天她照例收拾著衣物,我躺在沙發上,看著老舍寫的《駱駝祥子》。午后暖暖的陽光照進來,茶幾上一束純白的梔子花,散發著淡淡的'清香。“小張,你看這兒,有好多條手帕呢!”媽媽突然轉過身來對我說,似乎很興奮。
“手帕?”我問到。
“你還記得這些手帕嗎?看這一條,上面印著米奇老鼠,那時你4歲每天都用它來擦汗,你對它真是愛不釋手,當你在公園里玩時,你顛兒顛兒的跑,手帕跟著你一蕩一蕩的,可真像只花蝴蝶。”媽媽絮絮叨叨的說著,并不看我,完完全全地沉醉在幸福的回憶中。我無法應和母親一一,因為我什么都不記得。
“還有,這一條蕾絲花邊的是你的好朋友,小雪送給你的十歲生日禮物,唉,時間過得可真快,轉眼間你就長這么大了。”她輕輕嘆了口氣,把慈祥的臉對著我,這目光卻讓我不知所措,媽媽時常對我,說自己老了,記性不好,可是這些她卻記得這么清楚。
我感到眼中有些濕潤,鼻子也有點酸,輕聲說:“媽媽,你怎么還記得這么多呢?”媽媽沉默了一會兒才回答:“怎么會不記得呢?”她像是在自言自語,我的眼淚悄然落下。是啊,怎么會不記得啊?
就好比吹過的一陣春風,陽光灑下大地,因為愛著,所以感動。
以陽光為題的作文 篇26
做氫原子吧,跟誰都能反應,卻無法確定自己的位置,做光子吧,運行得飛快,卻不能把握自己的命運,還是做氫原子吧,因為生命需要奉獻,所以,請感動于周圍人的每一個善舉,用真誠回報社會。
——題記
父母的恩情
地平線上升起的第一道曙光最美,秋天里比火更熾熱的楓葉最美,黃昏沙灘上疾行的丹頂鶴最美,但是,你是否感受到父母的笑容也堪稱最美呢?
記得一次假期老師的作業竟然是給父母洗一次腳,我躊躇回家,為了上學能夠有個交待,我回到家便打了一盆溫水放到正在客廳看電視的父母面前,母親有些詫異:
“萌,你要干什么?”
“洗腳,誰先來?”我挽起自己的衣袖便去拽母親。
“誰讓你洗的?”母親已無暇顧及電視了。
“老師布置的作業……”我故意將“業”字拉得老長,做撒嬌狀,母親立即笑容可掬起來:
“你上學去就說你已經洗過了,再說媽媽會洗腳呀!”母親撫摸著我的頭,深情地注視著我,我撂下母親的手,撅起嘴角,父親看在眼中,沉默片刻后,提高嗓音:“來,給我洗腳。”父親將兩只腳安靜地放入盆中央,我用手在盆中不斷掀起水花,突然,一塊黑色現入我的眼簾,我用指尖刮著黑快,無濟于事,我有些納悶:“爸爸,這是什么?”我仰起頭望著父親。
“好像是個血泡吧,上次給鄰居家蓋房子,石塊砸住腳趾上,就這樣了。”父親挺坦然地,但我的心里卻有種說不出的苦澀,握住父親的腳,一滴淚由臉頰向下淌著,這時母親已將燒好的'飯擺來,招呼我與父親吃飯,我扭過頭將眼淚擦拭。
父親的愛如高山般深不可測,母親的愛如明鏡般清澈透明;千言萬語無以回報父母的養育之恩,只有用優異的成績回報父母才是對父母恩情的最好報答方式,父母才會露出那堪稱最美的欣慰的笑容。
感動于友情
時間如流水,悄悄溜走,但也總是讓人眷戀,曾經的歡聲笑語,雖然已是過眼煙云,可也掩不住心中的記憶:
連綿不斷的大雨,使小徑更顯泥濘,同伴一前一后提著手電為我們照亮道路,好幸福,好感動,幾次我試圖走到同伴前房為大家開路,但總是事與愿違,泥水濺得大家身上到處都是,同伴并未責備我,毅然走到大家前方,每次他們總是講:“距離我遠一些,我若踏入水中,你們就繞道而行,一定要小心。”
同學之間的友誼是用真誠所搭建的心橋,所以請同學間以誠相待彼此,使友誼之花綻放燦爛,永不凋零,同學間的幫助是不經意間的真情流露,并不是刻意裝扮不是嗎?
請以感恩的心呵護屬于你自己的友誼吧!
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