【精華】小學想象作文匯總5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學想象作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學想象作文 篇1
今天，狄老師對我們說：“好，現在請大家閉上眼睛，聽和想我給大家讀的內容。在我讀的過程中，就像做夢一樣在聽我讀。”“噢，”同學們知道了其中的奧秘。
“現在請同學們閉上眼睛。”狄老師說。同學們都閉上眼睛認真地聽狄老師讀。“當你站在四十多層的高樓頂上，往下看，你會看見什么呢？”狄老師說完后問同學們。同學們七嘴八舌議論著。有的說：“下面人就像螞蟻。”有的說：“下面的人像火柴棍。”還有人說：“汽車像小蟲子……”“好，請同學們再把眼睛閉上。”“假如，你在懸崖峭壁上，在你的對面也有一座懸崖峭壁，現在，用一根鋼絲把兩個懸崖峭壁連起來，然后讓你的同桌根木棍從鋼絲上走過去。如果你的同桌是位女生，她是否一定會哭鼻子，大喊救命吧？”狄老師帶有一絲笑意地說道。話音剛落，男同學們哈哈大笑，女同學卻情緒低沉地趴在桌子上。“好，別說了，閉上眼睛。狄老師又說。”“當你脫掉鞋子，赤著腳走在黑黑的煤炭上。”“啊！同學們大聲叫喊道。”“好，我們在玩一個游戲。”老師說。“你們想當巨人的請舉手。”“啊！只有4個人哪！”“噢，剩下都是想當小人嗎！”想當巨人的同學問：“如果我當巨人，當然好，可是我怎么回家呢？穿多大的衣服和鞋呢？”想當小人的同學又問：“如果是小人，不穿衣服也行，別人也看不見，可出去時又會被別人踩住的啊，那可怎么辦呢？”所以，我什么都沒選，還是做一個正正規規的平常人吧。
狄老師給我們讀的這些有趣且帶有游戲趣味的書，讓我們從中學到和明白了一些道理。
小學想象作文 篇2
小朋友，你們的愿望是什么呢？我的愿望是能變成一只小鳥。
假如我是一只小鳥，我會幫助白云妹妹洗個澡，讓它的衣服更潔白，這樣它就能成為白云大明星，那白，可不是一般的白，那是人見人愛的純白。
假如我是一只小鳥，我會幫星星哥哥掃灰塵，讓它更明亮，因為這樣。可以照亮大地，這樣，沒有帶手電筒出家的人就不會被石頭絆倒了。
假如我是一只小鳥，我會用螢光粉撒滿烏黑的大地，讓世界變得閃閃發光，這樣，世界就不會變得漆黑一片了。
假如我是一只小鳥，我會在世界各地的空地上都種上小草，讓大地充滿綠，活躍起新的生命，到處都充滿生機。
假如我是一只小鳥，我會把樹上的害蟲全給吃了，讓大樹伯伯過上美好的生活。
假如我是一只小鳥，我會用嘰嘰喳喳的叫聲祝福善良的人們，聰慧的人們，勇敢和愛學習的朋友，祝福他們永遠健康快樂！
啊，我多想長出翅膀，展翅飛翔。
小學想象作文 篇3
在七色花中，珍妮用的'一片是最后一片，幫助了小男孩，把他的腿治好了！
如果，我有一朵七色花，我會用來幫別人。
第一片花瓣是用來幫助別人的，我會讓貧窮的人變得幸福。我的花瓣一拋，心里默默的念道：“我要讓貧窮的人幸福，吃的飽，穿的暖的生活、”花瓣落了地，在那一刻我感覺到了，已經沒有貧窮的人了。
第二片花瓣，我會用來綠化環境，把第二片一拋，念道：“讓世界上樹的數目變多，一天多五棵，這樣我們的世界不可能有沙漠了。”花瓣一落地，突然我眼前的干燥的土地上出現了一棵棵樹木，鳥在枝頭唱歌，松鼠在林間玩耍。
第三片花瓣是用來殺害蟲的聲音剛落，眼前的害蟲一下子就沒有了，第四片時用來和睦共處的，讓強大的國家不再強大，讓弱小的國家不再弱小，這樣一來，我們的國家都平等了，就不可能有戰爭了。
第五片時治病的，可以對一些不治之癥自動消滅，讓人們健康。
第六片時保護弱小的，如果有比你強大的欺負你，你就可以自動保護，別人再厲害的欺負你也不怕了。
最后一片是讓人們不要浪費食物，如果萬一浪費沒有食物了，你就會珍惜食物。
大家認為我用七色花用得好嗎？如果大家有這七項的環境那么我們的世界就會變成美好的人間。
老師點評：
你用七色花非別幫助了很多受難的孩子。大人和動物！由此你可以看出你擁有一顆金子般善良的心，李老師欣賞你！
小學想象作文 篇4
這是一個晴朗的早上。我和往常一樣嘴里叼著土司，慢悠悠的往學校走。
咦？我走在路上，來來往的路上，大家行色匆匆。個子又高夠低，年齡有大有小，性別有男有女，奇怪的是，這路上卻沒有一個大人呢。
怎么會這樣？我帶著疑問慢吞吞的走到座位上。沒過多久上課鈴打響了，我掏出課本，抬頭發現，老師盡然是個和我們年紀相仿的孩子！不會吧，睡了一覺，難道我穿越了？這是2.5次元嗎？為什么都是孩子的世界啊！誰來告訴我啊！
下了課后，同學們都聚在一起，“老師”也加入其中，大家都笑得純潔無瑕，我看見一道刺眼的光芒。好吧，我被打敗了，我才不會承認其實沒有大人的世界也是很好的呢。 這個 “小老師”一板一眼，大家也都聽的有滋有味的，好像無論再難的題，只要“小老師”一講就能動懂。剩下的2節課，很快就過去了。我發現在上課的時候，沒有一個同學亂說話、亂做小動畫作。從此課堂變得有汁有味，不在死氣沉沉。
時間飛逝，轉眼間到了放學，男同學們先跑出了教室。我就知道，就算課堂上再好，他們也抵擋不住下課的魅力，唉~真是無可救藥，就不怕撞到人嗎。也不知道是不是我的烏鴉嘴顯靈了，才剛到樓梯口，就撞到了一個……看似是老師的男孩子。真是的，沒有大人的世界，真不好分辨。我看見，那幾個撞人的男同學臉色發白，不至于吧，明明撞人的是他們，在怎么說，也行該是被撞的人臉色發白呀。這時我發現，被撞的那個男生臉色是發青的。不會吧，我有不好的預感。這是人流都不約而同地停下來，并齊刷刷地像“案發現場”看齊。我聽到旁邊的人在小聲議論，聽著聽著我好像明白了，他們撞到的是體育老師，傳聞，體育老師可是很狠的，我有預感，那幾個可耐的孩子徹底完了。周圍的同學都在看好戲，好吧，我才不告訴你其實我很期待。
撞人的同學面壁思過中，老師周圍則涂抹星子滿天飛。過了一大會兒，我看見有個“老師”過去勸架，體育“老師”才饒過他們。他們來忙點頭道謝。
放學的路上，沒有一個大人，都是孩子或少年們，最大不過17歲。好吧，這樣，這個世界應該沒有罪惡吧……我心了正想著，就聽見一個少年在追一個稍大點的少年，邊跑還邊大喊“站住！小偷！”好吧，我徹底崩潰了，今天，我的烏鴉嘴咋就正么靈呢？我看見后面那個少年快跑不動了，我默默地想：在這個沒有大人的世界，他也跑不贏嗎？我默默想了一下，然后，我立刻從隊伍中脫離，去住那個小偷，沒一會，我就把那個小偷制服的服服帖帖。丟錢包的少年拿過錢包，說了句謝謝，就跑走了，“小偷”喘了一口氣，無奈的說：“不好意思，你們抓錯人啦，那個才是強盜，他手里有刀，傻子看見了都會跑，誰知他盡然說我是小偷，太不可理喻了，還有，我說小妹妹，見義勇為是好事，但你不能瞎抓人，最正要的一點是，快把我放開！”我尷尬都收回了手，怎么回事，為什么我聽得迷迷糊糊，我想張開口又不知道該說什么，過了一會，我才反應過來，竟然抓錯人啦！這都是什么怪事啊~就算這是一件怪事，為啥會被我攤上啊！我來忙給那個少年賠不是。怎么辦，丟死人了。
我來忙把頭低下去，默默地走了，心里邊走邊想：不要看到我，不要看到我……
到家后，就我一個人，我不禁大叫：“難道我就要一輩子生后在沒有大人的世界嗎？”
小學想象作文 篇5
暑假，我參加了夏令營活動，老師帶著我們一起坐小飛機，飛機飛得好低，下面藍藍的海，非常的美麗，這個時候，飛機故障了，老師要我們穿上救身衣，然后往海里跳，一個大浪打來，把我和大家都分散了，還好我看到有一塊浮木，我緊捉著浮木隨著風四處飄蕩，我的眼皮很重，不久后就睡著了。
當我醒來后，看到了一個島，我四處張望，也大喊，就是沒有人回應，我就開始往里面走，看看有沒有食物，我走了好久好久，突然聞到很香很香的味道，循著香噴噴的味道往里面走去，看到了一間用茅草及木頭蓋的房子，竟然有一個人在烤魚肉，他看見我很興奮，原來他就是鼎鼎有名的魯賓遜，他說他在這島上已經有足足35年了，我問他怎么知道35年呢？他告訴我，當太陽落下時，在木頭上畫一橫，以正字來記錄，我看到密密麻麻的記號，真是佩服他。
在荒島的第二天，魯賓遜叔叔帶著我到海邊做陷阱，這個陷阱是用很多石頭在海底圍成圓形，等海水退潮時，魚就陷在圍成圓形的石頭堆中，我們捉了好多條大魚，比較小的魚就放回海里，我們把這些大魚用鉆木取火的方式烤，用樹葉當盤子、樹枝當筷子，這種自己親手捕魚、烤魚的經驗是我第一次體驗。
在荒島的第三天，我們到山上采野菜及野果，味道和家里吃到的不同，在這里的水必須到山上的河流取水，真的很不方便，這個時候，我好想念我的家人和朋友，好想回家喔！魯賓遜叔叔說他在這里已經很習慣了，不太想回到他的故鄉了，當我看到天空中有盤旋的飛機時，我立刻招手，原來我只是漂流離綠島很近的小島，還好我平安無事，只是夏令營活動泡湯了，但我覺得自己很幸運，能夠向魯賓遜叔叔學習寶貴的經驗。
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