成長作文匯總5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的成長作文5篇，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
美德如一股清泉滋潤我們的心靈；美德如朵玫瑰，讓大家感到愉快；美德如一輪紅日，溫暖著世間萬物。美德是一個人修養(yǎng)的見證，是中華民族久經(jīng)不衰的精神……
一天，我上完英語課，來到家，按著門鈴，“叮咚，叮咚”連按了幾遍都沒人答應(yīng)，于是，我就在門口等。等啊等，等了好一會還不見爸爸媽媽的影兒。我實在等不住了，無奈，于是就到我鄰居門口想請那位阿姨幫忙，我懷著緊張不安的心情按鄰居家的門鈴，我家與她家并沒有多少交情，就見面打個招呼而己。門開了，我向阿姨說明了我的來意，阿姨趕快讓我坐下，熱情地招待我，又拿出手機讓我給爸爸媽媽打電話，一打電話，可爸爸媽媽過一會才來，我只能待在阿姨家里。阿姨熱情地說：“別拘束，到我家就是你家，來吃水果。”我很感動，心里熱熱的，如一股暖流，流進心頭。阿姨還把電視打開讓我看，怕我著急還和我拉拉家常，嘮嘮嗑……
到了傍晚，爸爸媽媽來了，把我?guī)Щ亓思遥兄x著鄰居阿姨，阿姨對我爸爸媽媽說：“如果你們不在家，讓孩子到我家來玩，你倆不用擔心。”我聽后熱淚盈眶，世界上還是好人多。
美德，對人來說很重要。雨果曾說過：“比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。
讓我們做一個擁有美德品格的人，爭當美德少年！
成長作文 篇2
上幼兒園時，我懵懵不懂事，看見上小學的大哥哥大姐姐掛著鮮紅的紅領(lǐng)巾，別著隊徽，感覺很威風很神氣，所以，快點上小學掛上紅領(lǐng)巾是我幼兒時期最偉大的理想。
終于，我朝思暮想的小學生活到來了。剛開始的那幾天，我每天跟在鮑老師后面，問：“我什么時候才能掛上紅領(lǐng)巾？”鮑老師總是微笑不語，和藹地摸摸我的頭。終于，有一天老師告訴我們一個興奮的消息，第一批少先隊員要在我們中間產(chǎn)生了，當天晚上幾乎一夜沒睡著，越想越興奮，連做夢都是在掛紅領(lǐng)巾。可第二天光榮加入少先隊的同學中竟然沒有我的名字，我很失落，當然更多的是羨慕，女同學掛著紅領(lǐng)巾英姿颯爽，男同學掛著帥氣十足。我越看越羨慕，越羨慕就越想掛上紅領(lǐng)巾，于是，我一下子想出一條妙計，決定放學回家時讓媽媽買一條不就行了，我越想越開心，“對，就這么定了！”。回家我把想法告訴了媽媽，但媽媽搖搖頭，給我講了個故事。
1922年，在前蘇聯(lián)莫斯科誕生了世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊組織。剛成立的少先隊，沒有任何標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，列寧夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長，建議給少先隊設(shè)計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們，于是紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。 在我們中國，它含有另一層深刻的含義，就是紅領(lǐng)巾是用革命前輩和革命烈士的鮮血染紅的。掛上紅領(lǐng)巾也就是接過了革命先烈們的旗幟。最后，媽媽告訴我：“紅領(lǐng)巾可以買，但紅領(lǐng)巾的精神是買不來的，我相信你通過自己的努力一定能掛上紅領(lǐng)巾” 。我聽了似懂又非懂，但從此我下定決心要好好學習，多多幫助同學和需要我?guī)椭娜耍v文明講禮貌。終于，在一年級上學期快結(jié)束時，我掛上了象征革命烈士鮮血染紅的、我夢寐以求的紅領(lǐng)巾。那一刻，我一遍遍地摸著胸前的紅領(lǐng)巾，覺得自己仿佛一下子就長大了，和以前不一樣了。
就這樣，紅領(lǐng)巾伴我一路走來。現(xiàn)在我已成長為一名五年級的學生，我也越來越領(lǐng)會到紅領(lǐng)巾的特殊含義---我們是共產(chǎn)主義接班人！當我為低年級同學掛上神圣不可侵犯的紅領(lǐng)巾，他們在隊旗下莊嚴宣誓時，我快樂；當我因一時貪玩偷懶或一不小心而犯錯時，我羞愧；當我拿到了“陽光少年”和書法比賽大獎等各種榮譽時，我驕傲！幫助人時，我謙虛又自豪，因為我是光榮的少先隊員；受挫時，我自信地激勵自己，因為我是不服輸?shù)纳傧汝爢T！我時刻記住我是少先隊員，時刻記著要為紅領(lǐng)巾爭光。我與紅領(lǐng)巾緊緊相隨，她教導(dǎo)我，警醒我，鞭策我，伴我共成長！
成長作文 篇3
一個人從幼稚到成熟的道路上，有收獲，也有挫敗；有順境，也有逆境；有良師益友的真誠幫助，也有自己單打獨斗的努力拼搏；有家人的關(guān)愛，也有老師的'厲聲呵斥。總之，我們的成長無論如何都離不開愛——老師對你的呵斥是愛，同學對你的幫助是愛，父母對你的教育是愛，好心人的善意提醒是愛……由別人對你的愛轉(zhuǎn)向你對別人的愛，這就是成長。
說起這個話題，我不由自主地想到了那年的夏天……
無形中的愛
再次回到我的母校是在去年十月一日的那天，他們正在舉行歌詠比賽，看到那一張張可愛的笑臉，想起了那年我們體操比賽的情景。
比賽的前幾天，我們都進行著緊張的訓練，老師們都為我們加油，希望我們可以拿獎。
正在這“千鈞一發(fā)”的時刻，我因為一時緊張忘記了動作的前后，就停了下來。老師一眼就看見了我，狠狠地瞪了我一眼。可她的“警告”對我不起作用，我依然還是在原地不動，她便急了。把我叫到了她的辦公室。
老師一本正經(jīng)地很嚴肅地說：“你是怎么回事，為什么在那兒傻站著一動也不動。你可不能掉鏈子啊！你可是好學生啊，先解釋一下原因！”
“我……剛才……一時緊張了，忘記動作了。”我低著頭小心的輕聲地說了一句。
“什么，緊張了？不會吧！如果正式比賽時，你緊張了，怎么辦？咱們班不是什么好班，如果連這點榮譽都爭不到的話，就更被別人瞧不起了。”老師著急又語重心長地對我說道。
“老師，我聲明，剛才的事是我不對，但如果，我說如果我真的緊張了，忘記了怎么辦，不怕一萬，就怕萬一。”
“絕不能讓這樣的事發(fā)生，如果你實在不行的話，就別參加了。”老師用了激將法。
“不，我一定會參加的，請老師相信我，我絕對不會給我們班丟臉的。”我語氣堅定地說著。
老師滿意地點了點頭。
比賽如期進行，那么結(jié)果也是可想而知。
當時，我并不知道老師說的那些話是什么意思，我還一直為此故意疏遠老師。直至今日，我才明白，老師這是想讓我成長起來，別因為緊張而失了分寸，讓別人貶低，看不起。
在那天，我見到了我的老師，她明顯老了，我沖她笑了笑，她也對我笑了笑，她還詢問我的學習情況，還讓我不要松氣、驕傲，要拿穩(wěn)。那時，我的眼中充滿了淚水，真想擁抱一下她，可惜那時正好腳麻了，便起來走了一陣，回來的時候就再也沒找到她了。
那一抹溫暖的陽光
三年前的一天，窗外下起濛濛細雨，我的心情跟天氣一樣差，桌子上放著我那張數(shù)字卷子，可憐地僅僅是71分，我不知道該如何向家長交待。時間一分一秒地過去了，猛一看表，已經(jīng)放學半小時了，我不情愿地走在了回家的路上，思考著怎么給家里大人說，不料事事不如意，我一抬頭，就已經(jīng)走到了樓下。我不情愿地走在臺階上，輕輕地推開了門。
“回來了？”媽媽問道。
“嗯，媽，我……數(shù)學……才考……考了七……七十一分！”我老實地交代了。
“確實考得不好，不過沒關(guān)系，這段日子學的數(shù)學挺難的，只要吸取教訓就好了，一次考試說明不了什么的！”
我已經(jīng)熱淚盈眶了。我覺得，我就像一只向日葵在媽媽那溫暖的陽光下成長。
成長只在一瞬間
成長，是有痕跡的，而且，成長只在一瞬間。在老師指責我的那一瞬間，我明白了要知錯就改；當父母指責我的那一瞬間，我明白了恨鐵不成鋼的感受；當同學在困難時幫助我那一瞬間，我明白了幫助別人是不需要回報的……
是的，在那一瞬間，我成長了，沐浴著愛的陽光，我成長了！
成長作文 篇4
到成長，大家常會想到年齡增長，個頭長高，但這其實只是成長的一個方面。一個人真正的成長是指道德的提升，學識的擴展，才華的增長，能力的增強，良好習慣的養(yǎng)成，為人處世方法的成熟等。我們初中生正處于人生的青春期，喜怒哀樂酸甜苦辣，常陪伴著我們。父母、朋友、老師、社會都在我們成長的道路上陪伴著我們成長，在成長的道路上扮演著重要角色，或給我們力量，或給我們鼓勵和安慰，或指引我們正確的方向……經(jīng)歷了這些人生百味，我們才能慢慢成長。
在成長的道路上，挫折占著非常重要的地位。它可以使?jié)M希望的人重重摔倒，也可以讓絕望無比的人重拾信心，我經(jīng)歷過第二種。那是烏云籠罩的一天， 我有些失魂落魄地走著，一步比一步走得沉重，仿佛有千擔重的擔子壓得我喘不過氣來，手腳冰涼涼的，仿佛有無數(shù)尖銳的冰冰涼游走在我的血脈中。這次測驗數(shù)學成績考得極糟。走著走著，忽然覺得回家的的路程就是一次旅程，懷著沮喪的心情忽略了走過的風景。我忽然有了信心和勇氣，只要努力便可不被困其中，我懷著信心和勇氣向家走去。
成長作文 篇5
我成長的故事就像一塊奶糖，輕輕的舔舔嘴角，立刻就會有甜蜜的感覺……
一天清晨，北風瑟瑟，皚皚的白雪覆蓋了整個地面，迎面駛來了一輛像是被香腸，蔬菜和黃油擠得爆滿的漢堡包般的公共汽車。我幸運的被源泉般的人擠上了公共汽車，我背對著車門站在最上面的一層臺階上，我被夾在人群中，想是矮了半截。突然，車猛的一剎，我一下子撲倒在了旁人的身上，立刻遭到了那個人的白眼。
就在我欲哭無淚，不知所措的時候，一個渾厚的聲音傳入我的耳際：“小姑娘，快抓住我的胳膊。”我頓時由詫異變?yōu)轶@喜，我抬頭望了望他，是一位年近八旬的老爺爺，身穿藍布上裝，黑色長褲，濃濃的眉毛，大大的雙眼，顯得十分英武，我連忙挽住了他的胳膊，他十分和藹的對我說：“小姑娘，以后切記不要再背對著車門站著了，那樣如果車門一開，多危險呀!”此時我仿佛就是一名小兵，而那位老爺爺就是一位長官，小兵在認真的聆聽著長官的教誨。
這時，車前竟有一個三歲左右的小孩在過馬路時不小心摔倒了。公共汽車的司機立即踩了一腳剎車，頓時驚得滿頭大汗，而車上站著的乘客都由于慣性向前撲了幾步，我一時沒站穩(wěn)，就在我腳底打滑時，那位老爺爺一把拉住了我，可是不幸的是力的作用是相互的啊，那位老爺爺?shù)念^竟碰到了前排的座位上，我匆匆忙忙的扶起了老爺爺，看著他那紅腫的額頭，我頓時傻了眼，車上的乘客已然不再喧嘩，有幾位年輕的叔叔阿姨連忙跑過來說：“您沒事吧!真對不起啊，都怪我們不懂事，剛才沒有及時的給您讓座位啊。”老爺爺連忙搖頭，并說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系……”我突然醒過了神來，連忙滿懷愧疚的向老爺爺?shù)狼福蠣敔斂戳丝次遥瑢ξ艺f：“沒事，沒事，你下次一個人坐車的時候務(wù)必要小心一點啊……”說著，老爺爺又拉著我去撿掉落在車上的書……這件事使我久久不能忘懷。
每個人成長的過程，就像一條曲折流淌的小溪，而成長的事就如溪中卵石，五彩繽紛，另人回味無群……
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