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【精品】學習作文400字9篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的學習作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】學習作文400字9篇

學習作文400字篇1

　　又和往常一樣，語文課的鈴聲輕輕地打響。任老師又和平常一樣，從腦子里掏出“問題百科”，讓我們來破解。有些同學又飛快地舉起小手，眼神中透出迫切。那些同學又被點名了，站起來支吾半天，腦子里還是一片空白，我們習以為常。他們像雕像一樣長年累月地屹立在班級的各個角落里，風吹雨打，也不動搖。

　　我又想起了媽媽天天在我耳邊念叨的話：“彥然，五年級要抓緊啦!”但為什么那些同學不懂呢?

　　因為他們不看重學習，我們知道學習很累，作業如泰山般沉重。寫完后手指上已有一個個印記，眼睛又酸又乏。我們都理解，我更是切身體會，因為寫作業的問題，我的頸部更是有了病根的癥狀。可因為我們看重學習，所以我們不愿放棄。

　　但是，他們又為何不看重學習呢?

　　因為他們把學習當成了一個要求。一味地去完成要求而忘了追求品質。學習的使命不在于完成，而在于你把它當成了什么?愛迪生說：“千萬不要把學習看成一個任務，而是一個令人羨慕的機會。”有些同學說：“我不在乎這樣的機會!”那么請你把人生看成枯燥的'旅程，把學習當做那路旁的美景。也許它是一瞬間的，但也請你慢慢地去欣賞它，細細地去品味它。

　　燈明燈暗，手起手落，書開書合，沉默與思考，言語與心得。學習的使命不再是使命，而是慢慢人生路的謎，答案在這點滴之中，等你去找尋。

學習作文400字篇2

　　生活，這兩個不起眼文字，不知包含多少人生意義；生活，這兩個不起眼文字，不知當了多少人老師。

　　那一天，父親、母親為了讓我體驗生活，都出去一天，把家交給了我。我心想：那么好機會竟然落在了我身上，我一定要好好把握。反正時間還有那么多，不如我先睡一覺吧！等醒來在做事吧！于是我便倒頭呼呼大睡起來，睡醒了；一看才九點多鐘，“不如去看一會電視吧！反正才九點多鐘”我心中小懶惰蟲對我說話了。我想都沒想，就直奔電視，津津有味看了起來。看到了中午，才想起吃飯，于是趕忙把飯煮好，開始吃了起來，完全把做家務事忘到了九霄云外，吃完飯，便又開始了睡中午覺，睡時候我做了一個奇怪夢。

　　夢見了生活這位老師正在教訓一個一事無成人，說那個人懶惰無比，不會有好日子過得。這是我發現，這個人有點眼熟，再仔細看了一下，這一個人正是長大后我，我嚇了一大跳，驚醒了，想起了做家務事，于是我趕緊從床上爬起來，開始做事情了，我左做做、右做做，仿佛變了一個人一般，變得很勤奮了。正如俗語“只要功夫深鐵杵磨成針”。果然，不一會，我便將家打理井井有條。這時我向天邊眺望太陽，發現太陽公公似乎在對我微笑，表揚我做很好。“叮鈴鈴”我家門鈴響了起來，我趕緊跑去開門，發現是父親母親回來了，他們看見家中是那么井井有條，會心笑了。這時，我要由衷感謝我老師——生活。

　　生活，這倆個不起眼字，卻包含了人類靈魂中全部美麗。

學習作文400字篇3

　　當五彩繽紛的花朵開放時，學習不能停；當雄健高大的楊樹長成時，學習不能停；當碩果累累的莊稼豐收時，學習不能停。你愛學習，知識也就會愛上你。

　　知識是博大精深的，而學習是靠努力、勤奮、自信拼成的。老師把學習方法教給我們，下面就看我們能否掌握學習的要領。做學習的主人，誰都想當，但你有這種能力嗎，你能戰勝困難、挫折嗎？

　　學習并不是一件簡單的.事情，學習的主人不是那么好當的，要看你付出努力的多少。雖然我是個上課不愛發言的人，但我知道什么是努力，什么是灰心，知道什么是勤奮，什么是懶惰。俗話說得好：“只要工夫深，鐵棒磨成針。”只要我有恒心，就一定能成為學習的主人。

　　學習是窗，為我排除噪音；學習是傘，為我遮風避雨；學習是屋，為我提供生活之便；學習是一把鑰匙，為我打開知識的大門。學習無處不在，關鍵在于你如何去掌握它，掌握好了，它將為你所用，掌握不好，你將成為它永遠的奴隸。

　　我并不笨，可我以前為什么會成為學習的奴隸呢？因為以前我不懂得自覺和自習，不知道怎樣進行科學的學習。過去只知道玩兒，怎樣玩得開心，就怎樣玩，可現在不同了，現在的我長大了，懂事了，懂得了怎樣做學習的主人。

　　天還是那么藍，水還是那么深，一切如舊，只是我變了，變成了學習的主人。

學習作文400字篇4

　　雷鋒叔叔是家喻戶曉全心全意為人民服務的楷模。

　　他雖是一名普普通通的共產主義戰士，但一生卻樂于助人無數。聽老師講雷鋒的生平事跡，我感動他出身貧寒，但堅強不屈。我感動他一生樂于助人無數，他幫助過小學生，也幫助過婦女兒童，幫助過戰友，幫助過許許多多的陌生人，他真是我們學習的`好榜樣。我作為一名三年級的小學生，我首先要努力學習，珍惜美好的生活條件，然后，盡自己最大的努力去幫助身邊能幫助的人和事，比如：幫助小同學值日，扶老人過馬路，幫差生補課……記得有一次，我正在過馬路，一個盲人拉住我，問我錦繡花園怎么走，我本想拒絕他，但一想到雷鋒叔叔，我就很樂意地說：“我把你送去吧!”于是我就充當他的眼睛，把他帶到了錦繡花園，盲人千感謝萬感謝。

　　我只不過是做了一些力所能及的事情，卻讓盲人如此感謝，也讓我心里感覺很快樂。幫助別人，快樂自己。這句話不是空談，真的，同學們，我們都要向雷鋒叔叔學習，把他助人為樂的精神發揚廣大，我們也從中會得到很大的快樂。

學習作文400字篇5

　　我的校園非常美麗，充滿生機和活力，處處都有令人喜愛的地方，我最喜愛的就是——中心花園。

　　進入中心花園，首先映入眼簾的就是一個大花壇。花壇里開滿了五彩斑斕的花朵，無論是什么季節，那些花朵還是那么地艷麗。有艷黃色恰似百合的喇叭花，還有像毛毛球一樣的毛毛花，光彩奪目，色彩明麗，花壇里時時有勤勞的小蜜蜂來采蜜，有翩翩起舞的蝴蝶來采粉，每當看見這樣的'景色，我的心情都一下舒暢了。

　　順著羊腸小道再往里走，綠樹成蔭，鳥語花香。那些大樹像有上百年的歷史，像個老公公，彎著腰，靜靜地站著，數不清的根往下垂，好像它們的長胡須。還有地上的小草啊!綠茵茵的，像綠油油的毛毯。

　　在花園的四周，也種著些大樹，它們莊嚴挺立，像一個個威武雄壯的戰士護衛在花園的周圍。樹上是葉子會隨著季節變化而換顏色，春天是嫩綠色，夏天是翠綠色，秋天是碧綠色，冬天是深綠色。花園里每天都生機勃勃。一陣風吹來，樹葉隨風搖動，好像在向我們招手，有的葉子經不起風吹，飄落下來，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。

　　中心花園里還有兩尊雕塑，一尊是老師拿著一本書，安詳地坐在石頭上，看，她在沖我笑。一尊是一個古代童子，認真地在看一本書。

　　中心花園給校園增添了無限色彩，校園的景色宜人，是我們讀書學習的好地方。

學習作文400字篇6

　　我記得在以前的時候我經常喜歡去看公眾號里面發布的各種文章，可能那些人都是自媒體作者可能他們的素一樣，并不是很高，但是我一旦看到他們發表一些我自己實在是不能忍受的文章的時候就會主動的取消關注。但是也有一些非常厲害的自媒體作者，他們抒發的自己的觀點都是非常的有見解，有深度的。

　　就好像我們在這個過程當中也是不斷的學習的。

　　我們學習的過程并不僅僅持續在學校里這樣一個小階段，我們需要有更大的平臺，更大的范圍和領域去讓自己學習和積累各種經驗。

　　我還想這個周末回家的`時候要帶著妹妹到處去玩一玩。

　　我想不能夠在家里呆的時間太長了，因為這會使整個人都郁悶，變得壓抑，必須經常出去活動一下，然后見見別人才好啊。

　　學那些我們真正去該去關心的事情，他們根本就不在乎，反而去關心那些與自己八竿子打不著的東西。

　　我想這樣的社會現狀就是非常讓人絕望和難過的了，不管我們怎樣去說話，怎樣去呼吁，怎樣去勸告，似乎都是騎不了絲毫的作用的。

　　所以，似乎也能夠理解他們在這個過程當中寫了那么多的文章，去勸解世人。

　　每個人都活的真不容易。

學習作文400字篇7

　　當我寫日記的時候，總是為面前的一個個漢字而動情，它像一個活潑可愛的孩子在自己的'“舞臺”上跳動。多么快樂！多么可愛！

　　瞧！有個孩子是多么可愛，他是誰呀？不錯，就是聰。大家如果誰想聰明，就要學這位孩子。“聰”的左半身是“耳”，他用耳朵認真聽；“聰”的右上角有一雙眼睛，他用眼睛仔細看；“聰”的中間有一張能說會道的小嘴巴，他用嘴巴多說；他的下面有個心，自然也會多想。只要你多聽，多看，多說，多想，你也是會變聰明的。

　　人類早期是沒有漢字的，這些既生動又形象的漢字是人類一點一滴創造出來。你知道嗎？漢字產生于原始社會末期，至今已有五六千年的歷史了。漢字的演變有許多。古文字階段可分為甲骨文、金文、大篆、小篆等幾個階段。今文字階段可以分為隸書、草書、楷書等幾個幾個階段。

　　漢字能組成詞語、句子、段落、文章、古詩、對聯、名言、警句、書本等，和我們的生活密切相關。我國的漢字歷史悠久，我贊揚漢字，我敬佩漢字，我為漢字而感到驕傲，感到自豪。

學習作文400字篇8

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一學期，又有新的知識等著我們來學，等我們來消化，去理解。

　　在上個學期，我沒有盡自己最大的努力去學習，去理解，不懂的問題沒有及時弄清楚，在課后也沒有認真地復習，課前預習工作做得也不夠充分，經常會漏掉一些，還自以為是覺得各種學習都很簡單，都能夠熟練地掌握，靈活地應用了，結果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會在在上個學期的考試才會考得成績不那么理想。

　　不過，現在又是新的一學期，我下定決心要改掉上面的'壞習慣，整裝待發，要以一個全新的面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律，認真聽講，積極思考，并做好課堂筆記，認真總結每一節課的內容，并為下一節課做好課前準備。還有在家里按時按質按量地完成回家作業，做好預習，復習工作。

　　特別是在數學方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。

　　在英語方面，我一定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時間，聽讀英語，爭取更上一層樓。