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【實用】成績作文500字四篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的成績作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成績作文500字 篇1
最近，也就是上上周，進行了一次巨大的考試——月考，自然成績有好有壞，有的發(fā)下來猶如晴天霹靂一般，有的成績發(fā)下來又好似雨過天晴，唉，總之就這么幾個字來總結，壞的成績回到家中要挨批，好的成績回家要接受夸獎，但好壞并不重要，最重要的是，一定要回家好好分析這次的月考試卷，爭取，下次考試不再犯預期一樣的錯誤，所以，在下邊寫了一篇考試分析。
語文：選擇題扣分較多，第一小題是中間最不能扣分，也是最不該扣分的，兩分呀!原因很簡單，就是沒有看好題，因為題目讓選錯誤的那個，我卻看成正確的那個，所以，應該選C，而我卻選的A，不應該不應該呀。
下個失分點是在課外文言文以及閱讀題上，課外文言文的.大體意思在下能讀懂，但是一到翻譯詞語以及翻譯句子上，便開始出現(xiàn)了失誤，扣分主要是在這里，因為做這一類的題比較少所以，便出現(xiàn)了翻譯不到位的那一點點分，所以，有些地方便比較生疏，失分點邊主要在這里。唉，以后要多做這一類的題目。
再一個是閱讀題，因為閱讀題在文中的某些地方便沒有讀懂所以，以導致一大批的失分點都在這里體現(xiàn)了出來，唉，以后要耐心的進行閱讀題這一項。
數學：這次數學考砸了，原因就是有些地方過于粗心和大意，以及有一些地方并沒有完全的弄懂和弄會所以，才導致了這次數學考試的考砸。
除了這些以外，還有一些地方，數學中的一些小點而已，例如：什么時候加正負號，什么時候不加正負號等，在經過分析后，這些點便全部都掌握了，所以，以后要學以致用，不再犯這些錯。
子安簡單的分析了一下這兩門，其他幾科就不再一一說明了，不過這幾課都有一個通病那就是——書寫，所以這個書寫以后一定要提升。這就是我的考試分析。
成績作文500字 篇2
我，一個普普通通的“傻”小子，上小學一二年級的時候，父母視我為“掌上明珠”�？勺詮纳先哪昙壓螅坪跷以诟改感闹械牡匚痪团c以前不同了，我發(fā)現(xiàn)：成績大于我！
“佳佳，今天考了多少分？”我一進家門，爸爸就沖著我喊�！拔摇医裉鞗]考好，得了79分�！蔽蚁裎米游宋怂频恼f著，聲音細得幾乎連自己都聽不到�？砂职值穆犃s讓人驚奇！“什么？”爸爸朝我吼著，“拿這么點分來見我！”我頓時嚇呆了，一動不動，屋里的空氣也好像凝固了似的。霎時，一股涼風襲來，“啪啪”兩個耳光打在我的臉上！與此同時，我也驚醒了過來�！皾L，你給我滾出去！”隨著爸爸那過分嚴厲的訓斥，我站到了院子里。
我落淚了，是那么傷心，那么委屈。爸爸呀爸爸，難道您忘了，我是高燒38度上考場的.，為了考得好成績，我熬夜復習。我們班的同學帶病上考場，得了70分他的父母還表揚他呢，何況我得了79分��！在如今社會中，有些人說，一切向“錢”看；在學校里，一些學生則向“分”看。我也不例外�。榱丝几叻�，我不得不靠200度的眼鏡先生來幫忙，我好累��！可是爸爸您為何不理解我？難道“分”真的比我還重要？站了許久，我腦中只有那個不�；匦摹�79”，還有那臉上發(fā)紅的手印……終于，還是爸爸把我叫進屋，不冷不熱地說：“今天沒有你的飯�！蔽腋鼈牧�，可此刻我再也沒有淚了……唉，我何時才能從“成績＞我”這個沉重的精神壓力中解脫出來呢？
成績作文500字 篇3
“考試什么的都去死吧，我要回家，做我的夢想，就算風會很大浪會很大，但我有力量。學校不讓留頭發(fā)，土的掉渣，還告訴爸媽……”音響里播放著當紅網絡歌曲《考試什么的都去死吧》。聲音開到最大，以方便蓋住爸媽的嘮叨。
“你一天聽的都是什么歌啊！你還有兩天就期中考試了還在這兒玩！”媽媽對我抱怨。
我不明白，明明是中午，還沒有休息，剛剛打開電腦而已，就會出現(xiàn)這種情況。頭疼，我也沒有像往常一樣跟他們頂嘴。心里委屈嗎？不委屈。習慣了。從成績頻頻出現(xiàn)失誤以后就習慣了。
剛入小學，我的成績一直挺拔尖，那時候的我，是他們的驕傲，每天對我也是言聽計從。升入四年級后，一次意外，讓我名落千丈，僅一次，就一切都不一樣了。我知道那次失誤的原因，那段時間我是沒有好好學習。我仍舊記得他們那時的話，很難聽，真的。心當時很疼，有種說不出的窒息感。我那時僅僅想問一句：難道不能允許我有一次失誤嗎？
從那以后，每次考試提起筆時，腦海中總會閃過那寫話，心中又是那般窒息的疼，于是失誤的次數越來越多，看著他們失望的眼神，我說不出心中是什么感覺。
如今，離中考越來越近，他們的`話也是諷刺大于鼓勵，在他們的同事面前，也再也不提醒我，最多是暗諷而已。我也越來越冷淡，就連未來，都不知道怎么去走。原來不知何時，已經忘記了怎么走自己的路了，就像古時那個邯鄲人，可笑又可悲。
“為什么，成績會那么重要，被人笑，真有那么好笑？成績好會很吊，有鮮花有鞭炮，這我當然知道。其實我也有努力，在你看不見的地方會拼命，每一天都為了夢想在前進，沒關系，我一定也可以……”音響單曲循環(huán)著徐良的《考試什么的都去死吧》，而我，于成績，到底誰更重要？
成績作文500字 篇4
隨著一陣開門聲，老師捧著空白的試卷進來了。大多數人都四處張望，看看附近有沒有學霸，可以傳個紙條什么的……一聲短促的“開始”，大家紛紛拿起筆與試卷打起“仗”來。我熟練地寫著題目，忽然用眼角的余光捕捉到了附近的一位面紅耳赤的.同學。哦！有人復習不認真，考不出來了。原來考高分還真是不容易，復習疏忽一下，可能就中途卡死，做不出來了。
“久違”的下課鈴聲響起來。大家交了卷，同學們都互相詢問著成績，如果對方考了高分——羨慕、嫉妒、恨；如果對方考得差，就鄙視他（她），并呼喚大家來嘲笑。一會兒后，才沖出教室玩耍起來。在同學們玩耍之際，我一直在思考一件事：要是換位思考，我考試考不好了，被別人笑，我會有什么樣的想法？為什么幾乎沒有幾個人是尊重別人的？就沒有不嘲笑他人的人？
想著想著，就放學了，我和住一個小區(qū)的同學們結伴而行，七嘴八舌，似乎也在嘲笑考試考砸了的人。
我回到家中，寫完作業(yè)，看起電視來。電視上放起搞笑片，逗得我捧腹大笑：“這個人有點厲害！”“哈哈，還有這種坑人方法？”……但愛思考的我又做了個換位思考。假如我走在路上，突然被別人“整”了，他們還幸災樂禍拍視頻拍照片，發(fā)朋友圈“爆我料”，我會怎么樣？憤怒的給他一拳？假裝沒看到？悄悄告訴家長或老師？
回過神，再來看電視，我不禁為他（她）感到傷心。這么丟人現(xiàn)眼的事為什么要拍電視？大家都沒有同情心去同情他（她）嗎？
要是在生活中，大家都能將心比心，學會換位思考，體會對方的感受，那世界就會變得更親近，人與人的關系也會更加融洽。希望現(xiàn)實真的能變成如此。
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