有關(guān)責(zé)任的作文400字九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的責(zé)任的作文400字9篇,歡迎大家分享。
責(zé)任的作文400字 篇1
20xx年5月7日下午,一位中年媽媽拉著一個(gè)可愛的小女孩在長(zhǎng)沙的205路公交車上了車。
她對(duì)當(dāng)車的司機(jī)姚師傅說:“師傅,請(qǐng)您在紫薇路口,叫她下車,她奶奶在那兒等她,謝謝。”姚師傅聽了,回答說:“好的。”說完,還叫小女孩坐在他旁邊的座位上。女孩的媽媽見了,放心地走了。
快到站了,姚師傅對(duì)女孩說:“快到站了。”女孩誤解成馬上到站,并走到了下車門在當(dāng)站便下車了。到紫薇路口,姚師傅向小女孩的座位望了一下,眼前的景象讓他大吃一驚:女孩在的座位竟空空如也!姚師傅急得滿頭大汗,十分焦急,望了望車廂,可哪還有小女孩的身影?
姚師傅看了看小女孩的座位,心想這孩子去哪兒了,是提前下車了嗎,想到這兒,他又焦急起來(lái):我如果掉頭就會(huì)違反公司的規(guī)矩,就可能被踢出去,如果不掉頭就會(huì)不守承諾,這樣我的良心就會(huì)過不去……
姚師傅經(jīng)過了一場(chǎng)激烈的心理戰(zhàn)爭(zhēng),他終于下了決定。他果斷的停下了車,對(duì)乘客們,對(duì)乘客們說:“乘客們,有一個(gè)小女孩,我對(duì)他媽媽許下承諾,現(xiàn)在她下錯(cuò)了站,請(qǐng)讓我回去接她。”乘客們聽了,紛紛同意了。于是,姚師傅便調(diào)轉(zhuǎn)車頭,回去接小女孩了。
在回頭的路上,天空下起了細(xì)雨,姚師傅發(fā)現(xiàn)了蜷縮在公交站的小女孩,他馬上把在正在哭泣的女孩接上了車,平安地把她送了回去。
看著她們,我不禁嘆到:“現(xiàn)在像這樣信守承諾的人真是太難得了!”
責(zé)任的作文400字 篇2
就在這個(gè)星期二,校長(zhǎng)給我們班上了一節(jié)課,這節(jié)課,給我留下了很深的印象……
這節(jié)課上,校長(zhǎng)給我們講了學(xué)習(xí)的重要性,給我們看了一部動(dòng)漫,給我們講了這部動(dòng)漫所要表達(dá)的意思,也給我們看了哈弗大學(xué)的圖書館和校規(guī),這些給我留下了很深刻的印象。
我覺得這堂課像是為我量身定做的一樣,仿佛就像是給我的思想上做教育,這堂課,我懂得了我要改變……
以前,每當(dāng)我一聽見爸爸媽媽叫我別看電視,叫我回房寫作業(yè)時(shí),我會(huì)覺得很煩,便大聲呵斥爸爸媽媽,上了這堂課之后,我懂得了:學(xué)習(xí)不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)父母負(fù)責(zé)任,對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)任。想起以前那個(gè)的,真的有好多不對(duì)的地方。今后我一定要改正!
看了校長(zhǎng)給我們放的哈弗大學(xué)的校規(guī)之后,我覺得早起的鳥兒有蟲吃這句話對(duì)我非常有用,這句話的含義是:想要比別人收獲更多,就要付出更多的努力。所以,現(xiàn)在起,我要變成一只早起的鳥兒,每天早上早早起來(lái)看一會(huì)兒書,背一會(huì)兒?jiǎn)卧~……哈弗大學(xué)的圖書館讓我看了之后,使我不得不對(duì)這些學(xué)生肅然起敬,這些學(xué)生都考上了這么好的大學(xué),居然在凌晨四點(diǎn)還這么拼命讀書,我是我了解了哈弗大學(xué)這些學(xué)生共同的一個(gè)美好品質(zhì):學(xué)習(xí)是用無(wú)止境的,盡管是考上了最好的大學(xué),也要努力學(xué)習(xí)!看了這么多,我懂得了:只有讀好書,將來(lái)才會(huì)有更好的發(fā)展,才會(huì)前途無(wú)量!
責(zé)任的作文400字 篇3
每個(gè)人都有自己的責(zé)任,每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任。不管在哪里,社會(huì)和家庭即使在學(xué)校也要有責(zé)任感。
三年級(jí)的時(shí)候,我成功競(jìng)選了督導(dǎo)小組,成為了一名衛(wèi)生督察,一直到五年級(jí)。
有一天,我跟著組長(zhǎng)去檢查。當(dāng)我走進(jìn)每一個(gè)班級(jí)的教室時(shí),我小心翼翼地看著地板上是否有垃圾,垃圾是否落到了 身上。我像獵獸一樣認(rèn)真。無(wú)論是藏在桌角的`紙屑,還是藏在門縫下的紙屑,還是蓋著的紙團(tuán),都被我犀利的目光發(fā)現(xiàn)了,扣分適當(dāng),一如既往。
但走進(jìn)自己班的教室,眉頭瞬間皺了起來(lái),怒火在心里燃燒,紙團(tuán)堆成小山,垃圾沒有掉下來(lái),紙屑靜靜地躺在地上。扣多少分?組長(zhǎng)問。扣多少分?那個(gè)聲音在我腦海中盤旋。我到底該不該扣?扣的是,有損班級(jí)榮譽(yù),可能會(huì)錯(cuò)過移動(dòng)紅旗;不扣就不負(fù)責(zé)。我,監(jiān)督小組的成員,風(fēng)景的衛(wèi)生檢查員,現(xiàn)在不知所措。心里好像有兩個(gè)聲音。一個(gè)說:別扣,這是你的課。另一個(gè)喊道:“扣扣,你是衛(wèi)生檢查員,不能不負(fù)責(zé)!”猶豫不決,不得不說:等等,先記住另一節(jié)課。
我來(lái)到組長(zhǎng)的班級(jí),來(lái)回檢查。我對(duì)組長(zhǎng)說:2個(gè)紙團(tuán)。我看了看組長(zhǎng)的態(tài)度,見他果斷扣了1分。我震驚了。當(dāng)我想起我的職責(zé)時(shí),我說:“組長(zhǎng),我想好了。六班扣3分。”。說完,我松了一口氣,這是一種放松和自責(zé)的解脫。
是的,人們必須承擔(dān)責(zé)任,不管他們是誰(shuí)。尤其是我們這個(gè)時(shí)代的新生,祖國(guó)這些未來(lái)的花朵,更應(yīng)該為自己的言行負(fù)責(zé),讓自己長(zhǎng)大后能為祖國(guó)盡自己的責(zé)任。
責(zé)任的作文400字 篇4
我簡(jiǎn)單地問一句:你是誰(shuí)?很多人都會(huì)做瞬時(shí)反應(yīng),說出自己的名字,但是,你僅僅是一個(gè)名字而已嗎?名字只不過是你身份認(rèn)同的總稱而已 。
我再來(lái)問一句:怎樣才能做好自己?答案很簡(jiǎn)單:扮演好你的每個(gè)角色。我再加深一點(diǎn):怎樣扮演好你的角色?這時(shí)候,你的腦袋應(yīng)該竄出來(lái)很多想法了吧,別為難,答案是:承擔(dān)每個(gè)角色帶給你的責(zé)任。
說到承擔(dān)責(zé)任,可不是一件易事,我們來(lái)分析一下吧,我們首先要認(rèn)識(shí)到我們的肩上有什么責(zé)任,目標(biāo)明確才行,舉個(gè)例子吧,我們是學(xué)生,我們的責(zé)任是什么,淺而易見,是好好學(xué)習(xí)。
在我們負(fù)責(zé)任的過程,是條漫長(zhǎng)的路,我們就該因此放棄了嗎,不要!我們不要放棄,我還記得一句話!道路是曲折的,前途是光明的,有時(shí)候,責(zé)任壓在你的肩上,你會(huì)覺得累,是嗎?你會(huì)不會(huì)想著把責(zé)任推卸,如果動(dòng)了這個(gè)念頭,我勸你還是把這個(gè)念頭收起來(lái),因?yàn)橥菩敦?zé)任,你得到的輕松是暫時(shí)的,以后,它會(huì)反饋一些東西給你,轉(zhuǎn)動(dòng)你的腦子想想,會(huì)是些什么呢,你對(duì)它做了什么,它便對(duì)你做什么!
責(zé)任,這個(gè)一個(gè)神圣的詞,我們可不要把它掛在嘴邊,要操作起來(lái)才好!
責(zé)任的作文400字 篇5
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,在初中三年里已經(jīng)快過去一半了,從幼小無(wú)知的我,現(xiàn)在已經(jīng)感受到責(zé)任越來(lái)越重。
想起剛進(jìn)中學(xué)的我,根本就不懂什么是責(zé)任,我們?cè)撟鍪裁?不該做什么.通通都是些幼稚的行為來(lái)掩蓋自己罷了.我朦朧地記得那……
那已經(jīng)是初一的下學(xué)期了,學(xué)校舉行演講比賽.當(dāng)時(shí),老師毅然地決定我去.我也不好拒絕,只好答應(yīng),心里完全報(bào)著一副若不關(guān)緊的想法去參加比賽.比賽的前幾周,老師叫我一有空就去她辦公室教我演講.開始老師讓我自己寫演講稿.可那時(shí),我的語(yǔ)文有限,思維也比較緊密,要我寫長(zhǎng)篇大論去歌頌?zāi)切┯⑿?我可沒那樣的本事.于是,我一直拖延.突然,老師問我:"要不要我?guī)湍阍诰W(wǎng)上去收集一篇.”這不是我夢(mèng)寐以求的嗎?于是我爽快的答應(yīng)了.
沒過多久,老師果然拿了一篇演講稿來(lái).厄運(yùn)就這樣發(fā)生在我這個(gè)小女孩上.這幾周,老師一有空閑就不放過我.拉著我去練習(xí).老師一句一句地教,我一句一句地學(xué).一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神也不放過.有時(shí)候,好想放棄.但常常都被同學(xué)的話語(yǔ)又堅(jiān)強(qiáng)起來(lái).那種痛苦永遠(yuǎn)也不可能忘記
責(zé)任的作文400字 篇6
我覺得責(zé)任心就是對(duì)自己、家庭、班集體……有責(zé)任感,或者是對(duì)一件事很負(fù)責(zé)……比如爸爸工作給家里賺錢;老師給我們教知識(shí);我們努力學(xué)習(xí)……總之,責(zé)任心就是有一種責(zé)任感。
但是,我對(duì)我的學(xué)習(xí)卻有點(diǎn)不負(fù)責(zé)。就拿我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)來(lái)說吧:我寫作業(yè)、聽寫、寫作文出現(xiàn)錯(cuò)別字,我只是簡(jiǎn)單地訂正,老是不記在錯(cuò)字本上,總是讓媽媽給我記。一年級(jí)的時(shí)候,我把春天的“春”字寫錯(cuò)了,我不記,結(jié)果二年級(jí)的時(shí)候又錯(cuò)了。媽媽幫我記在了一個(gè)小本子上。媽媽對(duì)我說:“這是我最后一次幫你記了。你要有一個(gè)錯(cuò)字本,把你的寫錯(cuò)過的字都記在上面,不能總是讓別人給你記。你要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,不然的話,你就會(huì)一直錯(cuò)下去。”
從現(xiàn)在開始,我下決心一定要自己準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)字本,把寫錯(cuò)的字認(rèn)認(rèn)真真地記在上面,還要經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。對(duì)自己負(fù)起責(zé)任,不要總是依賴他人。
我們現(xiàn)在,應(yīng)該先對(duì)自己和班級(jí)負(fù)責(zé)。如果連對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任的話,還怎么對(duì)別人負(fù)責(zé)呢?
現(xiàn)在,我明白了,還有很多方面,我不夠負(fù)責(zé)任。但是,我會(huì)努力的!
責(zé)任的作文400字 篇7
“天下興亡,匹夫有責(zé)。”一個(gè)人若想立足于社會(huì),首先應(yīng)該具有的,就是對(duì)國(guó)家高度的責(zé)任感。范仲淹少時(shí)勤奮,學(xué)有所成,本可以在京城享受高官厚祿,可他卻主動(dòng)要求到偏遠(yuǎn)的邊塞去保家衛(wèi)國(guó)。他到邊塞后,時(shí)刻不忘自己的責(zé)任,日夜操練軍隊(duì),使敵軍十余年不敢進(jìn)犯。后來(lái),皇帝又讓他作宰相,這“一人之下,萬(wàn)人之上”的職位象征著財(cái)富、地位,是多少人心馳神往、夢(mèng)寐以求的。但范仲淹拒絕了,他認(rèn)為國(guó)家的安定才是他義不容辭的責(zé)任,只有守衛(wèi)邊疆,敵人不敢來(lái)犯,國(guó)家才能安定富強(qiáng)。
“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是范仲淹一生的真實(shí)寫照。他心懷責(zé)任,克制私欲,雖未作宰相,但其成就和名聲,仍不遜于史上任何一位身居相位的人。
杜甫高呼“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”是以拯救貧苦人民為責(zé)任;董存瑞以身為支架,手舉炸藥包,是以掩護(hù)隊(duì)友、革命勝利為責(zé)任;馬丁·路德·金常說“我有一個(gè)夢(mèng)想”,是以解放黑人為責(zé)任。他們的一生經(jīng)歷了數(shù)不清的艱難困苦,但他們的心靈也因責(zé)任打磨出了一顆顆令后人銘記的珍珠。
責(zé)任的作文400字 篇8
“責(zé)任”雖然只有兩個(gè)字,但是它卻關(guān)系著一個(gè)人的一生,它是人生中一個(gè)不可缺失的部分。人們?nèi)绻笔Я怂鼘⒆兊貌辉偻暾C總(gè)人身上都有自己所肩負(fù)的責(zé)任,所以,我也有自己所肩負(fù)的責(zé)任。
星期三下午,夏老師請(qǐng)班中幾個(gè)作文寫得好的同學(xué)把自己的作文抄好上交,要張貼在班級(jí)展覽窗上。班干部黃溫茹拿來(lái)了一本嶄新的信紙,從里面抽了三張遞給了我,請(qǐng)我抄作文。但是,我想:一篇作文最少也有400個(gè)字,那樣抄不得累死人,誰(shuí)受得了啊,反正全班那么多人,缺我一個(gè)也沒什么關(guān)系。于是,我把紙還給了黃溫茹,盡管她再三請(qǐng)求,但我還是維持著原來(lái)的想法。黃溫茹立刻就把這件事告訴了夏老師。頓時(shí),夏老師的臉色馬上由晴轉(zhuǎn)多云了,板著一張臉生氣地說:“班級(jí)的事情哪有不做的呢?給我把第一單元課文抄一遍!”我愣住了,久久地呆在了那里
當(dāng)我看到其它同學(xué)在抄作文,而我卻在抄課文時(shí),我的心比針扎、火燒、刀割還難過,一顆顆豆大的眼淚從臉上齊刷刷地掉了下來(lái),陷入了沉思之中:這是一個(gè)完整的班集體,不是我一個(gè)人的世界。班級(jí)就像一個(gè)大家庭,其他的人都在為班級(jí)的榮譽(yù)而努力奮斗,惟獨(dú)我在這里偷懶,作為班級(jí)的一員,不為班級(jí)做事情,這是哪個(gè)班級(jí)都不允許
發(fā)生的事,連一個(gè)班級(jí)成員應(yīng)盡義務(wù)都沒做到,我還算有責(zé)任感嗎?
我終于在淚水的陪伴下抄寫完了課文,經(jīng)歷了這件事情,讓我感到了什么是真正的責(zé)任,讓我知道了怎么做一個(gè)有責(zé)任意識(shí)的人。
責(zé)任的作文400字 篇9
秋去春來(lái),我們?cè)谛履觌硽璨簧⒌南矐c氣氛里進(jìn)入了校園,年復(fù)一年,我們又增長(zhǎng)了年齡,在姹紫嫣紅的春日里重新踏上學(xué)海的航船。我踏著清晨的薄霧開始了全新的課程,看著熟悉的那些身影,我的心中不禁泛起曾經(jīng)的那些回憶。
我,被選為了班長(zhǎng),興奮異常,終于被同學(xué)們所認(rèn)可,我開始全心全意地為班級(jí)奉獻(xiàn)屬于自己的那一份力量;我想以自己的努力讓班級(jí)脫胎換骨;我撿起同學(xué)遺棄在地上的紙屑;為同學(xué)擺好放散了的桌椅;為學(xué)習(xí)較吃力的同學(xué)盡心地輔導(dǎo);將班級(jí)的不足報(bào)告給老師……我“嘔心瀝血”地為班級(jí)付出了一切,將班級(jí)當(dāng)成自己的家一樣愛護(hù)……可是,我卻聽到了我這么長(zhǎng)時(shí)間為班級(jí)盡力付出以來(lái)最不愿意聽到的一句話:有同學(xué)在背后說我“愛管閑事”,說我“好出風(fēng)頭”,說我“背著同學(xué)向老師告狀”。我一時(shí)間竟然無(wú)法接受這些流言非語(yǔ),我深深地被這些話所傷害,苦心竭力想經(jīng)營(yíng)起的所謂“和諧”班級(jí),到頭來(lái)終究只是一場(chǎng)恍若隔世的夢(mèng)境,像夏日的輕風(fēng)一般無(wú)法捉摸;像遙遠(yuǎn)的地平線一樣可望而不可及。那一段時(shí)間,我深陷苦惱無(wú)法自拔……
漸漸地,我想通了,何必如此在意他人的看法呢?人生總要跋涉過那些種種的不如意,這些都是我的責(zé)任,我只要努力地,去將它完成,哪怕它是一場(chǎng)夏夢(mèng),我也可以在如癡如醉的夢(mèng)幻里將它演繹得更加美麗……
那些曾經(jīng)年少的夢(mèng)想,又重新浮現(xiàn)在我的眼前,是我的責(zé)任,讓我認(rèn)識(shí)充滿了挑戰(zhàn)。
【有關(guān)責(zé)任的作文400字九篇】相關(guān)文章:
有關(guān)責(zé)任作文【薦】01-13
有關(guān)寫責(zé)任的作文5篇12-20