【推薦】班級作文600字合集六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的班級作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班級作文600字 篇1

　　早上一走進教室，耳畔邊便充斥著陣陣的喧笑聲，就像進入了菜市場。

　　“交作業啦，快點！”班長，那一聲東方獅吼響到了班里的每個角落，連旁邊的植物葉子都跟著顫抖起來。好像被這沖天炮給嚇怕了。同學們瞬間像一只只乖乖的小兔聽從指揮，可等他一下了講臺，教室里就又恢復成了菜市場。我走到座位上放下椅子，班里的一個大個子向我走來。

　　我驚奇地問：“蹦蹦，今日怎么有空來關注我呀。”這個蹦蹦就是班里最大的個子。

　　蹦蹦猛地躥到我面前大聲朝我喊，嚇得我朝后縮緊了身子。我手扶著桌子，他向我吐吐舌頭，猛的反應過來，我被耍了。這把我氣得，抓起一本書來就直擊他的`腦袋，于是我們開始了一場追逐賽。我拿著書，久像是警察追小偷一樣滿世界跑。

　　最終還是我先敗下陣來，而他還有力氣上蹦下跳。

　　上課的時候，后面經常傳來一陣嚼東西的聲音。老師問：“怎么有人在吃東西嗎？”后面的同學異口同聲：“徐輝在搗亂。”就聽見班里眾人的魔性笑聲。老師也只是撫額笑笑說：“班里雖然有蛀蟲，但你們可要學好的。”同學們也認真點點頭，本以為這件事可以結束了，但其實不然。

　　我向后扭頭看一下時間，就聽見后面“嘟嘟嘟……”的聲響，目光向下移動就看到了，同學們目光的。聚集點都看向了那只蹦蹦，我不由的說：“又是他！”班里爆笑起來，又看見了他“兒童”般傻呵呵的笑容。伴著下課的鈴聲，他也老師被叫進了辦公室。

　　我每天在班里度過有這種開心的日子。生活很精彩，班級樂趣多，等改天我再次給大家繼續爆料。

班級作文600字 篇2

　　“你若盛開，蝴蝶自來；你若精彩，天自安排。”精彩，是我的追求。

　　生活中的精彩有很多種：運動場上揮灑汗水，奮力拼搏，超越自我，突破極限是精彩；勤奮踏實，努力學習，嚴謹專注，成績優異是精彩。不過，精彩不只限于成功，即使失敗，不懈努力的過程也是精彩的。

　　楚霸王統一天下的夢想破滅了，但他與劉邦對戰時的勇敢以及他樸實的品質讓他成為一個精彩的人，受人矚目，名垂千古。

　　愛因斯坦小時候做任何事情都被定義為失敗，但他最終成為了世界著名的科學家。他的手工作品小板凳的故事想必大家耳熟能詳。別的同學做的`活靈活現，栩栩如生，只有他做的異常丑陋，當老師問他還有沒有比這更破爛的凳子時，他從容的從桌洞里拿出兩個更丑陋，更糟糕的小板凳。你看，雖然他做的手工品很糟糕，但這是他努力后的結果，他已經盡力了。這，難道不是一種精彩嗎？

　　所以精彩不止代表著成功，它還代表著努力，奮斗，永不言棄的過程與精神。

　　精彩不是成功的那一瞬，而是回頭看走過的，那段漆黑、看似沒有盡頭卻又讓人義無反顧堅持摸索的過程。只有經歷精彩的過程，才能享受到精彩的結果。當然，我們不應以成敗論英雄，失敗的人，同樣可以擁有精彩。精彩不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。

　　美麗的星河中，你不一定能成為那一顆最閃耀，最耀眼，最奪目的明星，但你必須做那顆一直散發著自己最強光芒的獨一無二的星星。

　　精彩是我的追求，加油！為了自己，為了班級，為了學校，為了祖國，我一定可以創造一份精彩的人生！

班級作文600字 篇3

　　“這個五元賣給我算了！”

　　“不行，這都是虧本生意，最低價了！”

　　怎么了，這么熱鬧？哦，原來是四（9）班在召開“班級物品交流會”呀，下面，聽我來細細講給你。

　　早晨，我從家里拿來了一包東西，里面裝有：存錢熊、熒光恐龍、長江七仔三樣物品，臨走時，我還向媽媽要了六元錢。到了班里，同學們都拿出了許多漂亮的東西，令我眼花繚亂，目不暇接。

　　“哇，這個水晶球好漂亮哦。”

　　“哇，那個娃娃好可愛！”看到一樣東西，我就忍不住贊嘆。可惜身上錢不多，我在心里默默地對自己說：“等自己賺到錢后再來買吧。”班級超市開張大概十分鐘左右，還未賺到一分錢呢！朋友的腰包都裝滿了，我看得眼都紅了。

　　咦！那群人圍著老師在干嘛呢？

　　“老師，買我的吧，很便宜的！”他們在向老師推薦東西呢，我也去推薦推薦吧！

　　“老師，你看看我的'存錢熊多可愛！”

　　“多少元？”老師問。

　　“七元。”我說。

　　“七元？”老師很驚訝，“太貴了！”

　　“那……那五元吧。”

　　“哦……五元，很實惠，但是我不需要。”

　　“老師，買一個給你的兒子吧。”

　　“實在是不好意思，他不喜歡這東西。”

　　見老師不同意買，就去求好朋友范博文。

　　“范博文，買買。”我拿著小熊向她撒嬌！

　　“不買，沒錢！”她一口拒絕了我。

　　“我知道你很有錢，好朋友，求你了，這個不貴，五元！”

　　“哎，真受不了你，給，五元。”她無奈地遞給了我五元。

　　“耶！我的第一桶金耶，太感謝你了，范博文！”我高興得都快要哭了。

　　有了錢，我就去買了那個漂亮又可愛的洋娃娃，它的頭上扎著一個粉色的蝴蝶結，金色的頭發，粉色的小裙子，粉色的小皮鞋，可愛極了！

　　回到家里后，發現錢少了一塊，可能是我太激動弄掉了吧，真是讓我又喜又憂的一次班級物品交流會呀！

　　做生意，不容易呀！我的七仔和恐龍還沒賣出去呢！

班級作文600字 篇4

　　小學六年是我童年最難忘的一段生活，開心或難過都在班級里度過。有那些調皮的男生，有那些愛哭的女生，還有那些鮮為人知的秘密。說起班級有趣的事來，我可能說上三天三夜都說不完，不過讓我記憶最深的還是那場我們自己組織的`班級比賽。

　　那是我上三年級的時候，我們班上的許多男生都覺得自己了不起，便開始爭誰是最厲害的男生了。一開始都躍躍欲試，還是我們女生給他們制定了比賽方案呢！

　　大概一個星期后，我們女生代表宣布：“比賽項目是三項：第一項跑步比賽，第二項跳遠比賽，第三項摔跤比賽。我們女生當裁判，以速度和爆發力的綜合力量來判定前三名。現在我宣布，比賽正式開始！”

　　代表說完后，剛剛躍躍欲試的男生大部分都唉聲嘆氣，想挑戰的男生一下子就不多了。有的男生不服氣，他們還想一試身手，已經站到了賽道上。只聽裁判一聲令下，他們都整齊地沖了出去，但不一會兒就拉開了距離，看，他們屏住呼吸，一個個竭盡全力，臉上一個個豆大的汗珠，從他們的臉頰上滾了下來。說話間第一名已經誕生了，是孫昕，第二名是龔浩，第三名是孫鑠。下一項是跳遠比賽。比賽開始，他們像離弦的箭似的，沖了出去，又像踩了彈簧一樣射了出去。競爭非常激烈，第一名還是孫昕，第二名是李健華，第三名是龔浩。最后一項是摔跤比賽。龔浩和李瑞康，這兩個大塊頭，你拌我一腳，我蹬你一下，十分精彩。一陣摸爬滾打之后，終于結束了。

　　最后代表宣布：“由于第一、第二、第三項的第一名都是孫昕，所以最厲害的男生是孫昕了”。

　　有趣的比賽，在大家歡笑聲中結束了。

班級作文600字 篇5

　　我們班可是“藏龍臥虎”，別看學生都是一臉平常，可他們個個都是“深藏不露，神功蓋世”的喲。

　　一“千里傳音”

　　此“神功”男女通用，就此舉一例，請大家好好欣賞。我們班的數學老師出題實在太狠，很多“江湖俠士”往往都經不住考驗，敗在了她的手上。今天，數學老師又出了一道超難的數學題，此題恐怕只有“數學女王”王佳佳才能應付。這時，小靜不得不求助“女王”了，可“女王”的“寶座”離她太遠，她只好先輕聲叫了一下王佳佳，然后使出千里傳音的功夫，王佳佳看著她，小靜根本不發音，只靠嘴唇就能讓王佳佳知道她要說什么，王佳佳同樣也“回復”她，就這樣倆人完滿的完成了任務。

　　二“暗箭傷人”

　　此“神功”女生常用。班上男女同學關系不好，時不時“交戰”，瞧我的死黨小倩又與張達打上了。小倩身手敏捷，卻力氣很小。張達力大如牛，卻緩慢遲鈍。張達打一拳，小倩躲一下。漸漸地，小倩沒力氣了，張達漸漸占了上風。也許你會疑惑，咦，我這個死黨怎么不去幫忙呢？嘻嘻，不用幫忙，小倩的蓋世神功還沒使出來呢。這時，小倩笑了笑，拿起張達的書，"嗖"一下子向張達扔了出去，張達一怕打到他的頭，二怕砸壞他的書，自然大呼：“大俠饒命，小的再也不敢了，我投降。”小倩取得最終勝利。

　　三“楚楚可憐”

　　此神功“女生”常用。晶晶長得又小又弱，有時有男生欺負她，但她都可順利逃過一劫。今天，班里的.惹事精明明因為晶晶不小心碰了他一下，他便大發雷霆，晶晶哪是他的對手啊，不一會兒晶晶就敗下陣來，這時晶晶的眼淚一下子涌了出來。在次提醒一下大家，晶晶可以自由控制她的淚腺，眼淚想來就來，想去就去。她呀，是裝的。男生可最怕這招，明明連連道歉。晶晶安然無恙。

　　怎么樣，這就是我們的“超級”班級，“喂，小亮和明明在打架呢，不知又要用什么神功了，快去看看呀。”哎呀，不好了，我得趕快去看了，大家再見。

班級作文600字 篇6

　　因為家庭原因，我五年級轉到了海淀實驗小學上學。剛來的我進入到一個陌生的環境，種種不安使我很焦慮。但是沒想到，班里的同學們熱情地招呼我，幫助我，使我很快適應了新的環境，也深深地愛上了這個友善的班集體。

　　一個月后，我迎來了第一次班干部競選。我帶著忐忑不安的心一步一步地走上講臺。我望著講臺下的同學，心情更加緊張。這時只見好朋友向我投來鼓勵的眼神，她的眼神給予了我安心。競選演講結束了，我閉上雙眼，高度緊張的精神讓我耳邊嗡嗡作響，腦子里一片空白。唱票人每報一次名，我的心就跟著繃緊一下，看著黑板上的正字一次一次的增加，我的心像有節奏的鼓點忽快忽慢。

　　投票結束了，老師說：“文娛委員的當選人是——”老師故意停頓了一下，“白一然！”一片熱烈的掌聲響起，一瞬間，我震驚了，一股暖意包圍了我的.身體，一直懸在心中的石頭也落了下來。我的心里有種情感在翻動著，不知什么時候，晶瑩的淚水從我的眼眶滑出。這流下的淚水是因為感動、鼓勵，更因為從沒想過剛轉學不到一個月的我當上了班干部。霎時，我覺得能夠進入這個大家庭是多么的幸福，這個班集體讓我體會到了不一樣的溫暖。老師走過來對我說：“加油！我相信你的實力！”朋友們也對我豎起大拇指。

　　每次寫光榮薄時，我都會詢問其他同學的意見，仔細的留意班級生活的點點滴滴，認真完成每一篇日志。因為，這是老師與同學給予我的認可與支持，我又怎么能辜負了她們呢？

　　忘不了元旦聯歡時的歡歌笑語，實踐活動時的互幫互助，課本劇展演時的惟妙惟肖，運動會開幕式時的精益求精，接力比賽時的堅持不懈……這些事，都讓我感受到了六一班班集體的團結友愛，包容和諧。我愛我的班集體。

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