我的班長作文（精選37篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的班長作文，希望對大家有所幫助。

　　我的班長作文 1

　　“小美”是我們班的班長。一張瓜子臉，圓溜溜的大眼睛。高鼻子下有一張櫻桃小嘴。最大的特點是眉毛上有一顆痣，特別是生氣時的眼神，目光中透著一股殺氣。

　　她在學校里格外“活潑”。下課時，她叫了她的朋友一起玩“打地鼠”，“石頭剪刀布！”他們異口同聲道，“哈，我是地鼠，你們來抓我呀！”班長激動得滿臉通紅，蹲在地上高興的說，可好景不長，就在她站起來的一瞬間，被抓住了。“叮叮叮”上課了，她才戀戀不舍回到位置上。

　　班長很勤勞。有次中午進校時間，她帶領我們幾個圖書管理員進行“整理”計劃，面對兩百多本的圖書和臟亂的班級，班長并不慌張，冷靜的`為我們安排：“王某某打掃班上圖書角，剩下兩位打掃外面圖書角，我和副班長負責走廊和班級。”半小時候，班級打掃的井井有條，兩百多本的圖書也整整齊齊的擺放在書柜里，我們對自己的成果開心地笑了。

　　作為班長的她，每次班級大掃除，她都積極參與；上課時，她有序管理班級，班級管理很安靜……她真負責呀！

　　班長也很熱心。有次班上有位同學被人推倒腿摔流血了，她用紙幫他包扎起來。扶著同學親切關心著帶到老師那處理。

　　班長性格活潑、勤勞、熱心，我喜歡我們的班長。

　　我的班長作文 2

　　讀三年級的時候，令我最佩服的就是我的同桌。我的同桌是一個班長，她學習很好，我非常佩服她。

　　雖說她成績很好，但她卻不驕傲，而且非常友善。她長得也很漂亮，很可愛，人人都喜歡她。

　　有一次，有一個同學考試得了五十幾分。老師說：“試卷做錯的全部要改過來。”可是他不會做那些題，然后他就去請教別人，可是人家都不理他，因為他的成績很差。班長看到了，走到他的座位，幫助他做完那不會做的題。后來，這件事被老師知道了，表揚了我們的班長，還對我們說：“要樂于助人。”

　　還有一次，我搞壞了班長的文具盒。心想：“這次不妙了，搞壞她的文具盒了，我就想把它修好，可是怎么也修不好了。”我就想了一個辦法，撒謊吧！這時班長正在查是誰搞壞了她的文具盒，最后，終于查到我了。她問我：“是不是你壞的？”我說：“不是。”我旁邊的一個人說：“明明就是你，還想抵賴。”我慚愧的點了點頭。班長輕輕的說：“人不要說謊，要勇敢面對，以后不要再搞爛人家的東西了。”我以為她要大發雷霆，可是她輕輕的對我說出這樣的'話，我想了一想剛才發生的事，實在是太不應該了。后來，我把這些壞毛病全都改掉了。

　　這就是我的同桌，也是我們的好班長。

　　我的班長作文 3

　　“天不怕，地不怕，就怕‘辣子班長’來管理！”這是我暗地里偷偷地為我班的“辣子班長”編的一首順口溜。你們現在是不是也很想認識這一位“辣子班長”呀？你們快瞧，她來了！

　　只見“辣在班長”臉上長著一雙撲閃撲閃的“千里眼”，兩側長著一對“順風耳”，最有特點的是她那櫻桃般的小嘴，但你可別看她嘴小，聲音可是一點兒也不小。

　　有一天，在上自習課時我跟同桌講話，被“辣在班長”的'順風耳聽見了，“梅晨，你給我站起來！”她一聲“河東獅吼”，而我卻若無其事（因為我已經被她罵習慣了）。看我這個樣子，“辣子班長”氣得火冒三丈。正巧，班主任蔡老師走了進來，“辣子班長”連忙跑了過去，把事情一五一十地告訴了老師，老師聽了，大聲說：“梅晨，你作為一名班干部，難道連上自習課不準講話都不知道嗎？居然帶頭講話，去，面壁思過，直到上課才能回到自己的位置。”

　　哎！你看，這就是我們班的“辣子班長”。一個處處為班級著想的人，你們覺得怎么樣，夠辣吧！

　　我的班長作文 4

　　在我們班里有一位班長，她是一個俏皮的小女孩，梳著高高的馬尾辮子，烏黑的頭發上扎了一條粉紅的`發帶，使她更加迷人、可愛。

　　她時而溫柔，卻又時而像一只“母老虎”。一天老師有事出去了，班上的頓時亂起來，許多組長也跟著起哄！一個調皮的同學轉到后面講話，全然不知班長已經像風一樣地走到他的后面，她生氣地怒瞪著那個同學，朝他吼。這時老師來了，她指了指那個同學，對老師說：“他找別人講話！”老師瞟了那個同學一眼，繼續上課。

　　當然，她也有溫柔的一面。今天，她的同桌解不開一道題，她耐心地為她講解，同桌卻還是聽不懂，她還是為同桌耐心分析，講解，直到她聽懂為止。她功課門門優秀，每次考試幾乎都是班上第一，令同學們艷羨不已。

　　哈哈，這個受同學們尊重，把班級管理得井井有條的好班長就是我，我做得夠稱職嗎？

　　我的班長作文 5

　　我們的班長是一個“辣妹子”。你看，她濃濃的眉毛，紫葡萄似的眼睛和。腦后常常扎一雙“馬尾辮”。她干起事來火辣辣的，就連寫字的時候，寫下的字也有幾絲“辣”味。她就是我們的班長小穎。

　　小穎的行動也是別具一格。總是抬著下巴，趾高氣揚地走著，馬尾辮隨著身子的擺動左右搖擺，好像在對周圍的人說：“你看，我的.小主人多像《淘氣包馬小跳》里的“夏林果”呀!

　　小穎的語言生動有趣。一天，她在教育一名犯錯誤的同學，說到嚴重的地方，她就輕輕地安慰;說到優點，她就會滿面春風;談到缺點，她又會陰云密布。我們從她的神態就可以猜到她的心里。好奇怪的“辣妹子!”

　　好了，說了這么多，我還是給你們講講她的故事吧。有一次，小穎把她的媽媽叫到學校，對媽媽說：“今天老師讓帶彩筆和墨水，我的用完了，請您給我買一盒。快點，快點。”可見，她心里非常著急。到了上美術課的時候，她更著急了。有個同學悄悄地說了她句壞話。只見她一甩頭，用她那馬尾辮狠狠地抽了一下。那位同學嚇得趕緊閉上了嘴巴。

　　這就是我們班的“辣妹子”班長小穎。你說是不是夠辣的?

　　我的班長作文 6

　　我所屬的班集體是阜陽市文峰小學一五班，我的班長叫小然。

　　小然是個女孩兒，七歲，與我一樣大，長的圓口大圓臉，有點像福娃里的“倩倩”。她是教師的好助手，是我們班的“管家”。

　　別以為組長是個個子矮的女生，管理方法起班集體來但是說一不二，我們班同學們都“怕”她。每日晨讀，她能高聲帶大家閱讀;上課的時候，教師離去一會兒，她能保持好班級的`紀律;每星期一的升國旗儀式，她能機構好每一位同學們準時報名參加。

　　由于大家有最“強大”的組長，因此我們班是全年度級組織紀律性最好是的。我們班有八十位同學們，根據2個學年的學習培訓，大家知道什么叫考試，什么叫遵規守紀，什么叫小學生活。大家學會了拼音字母，學會了識字，學會了測算······大家各個都長個子了，聽話了。

　　我很喜歡小然組長。我喜愛我的班級，熱烈歡迎大伙兒來我班參觀考察。

　　我的班長作文 7

　　班長好比班上的管家，是班上的領頭羊。入學以來，我一直都有當班長的愿望，以展現自己的領導才華，始終沒有會。

　　如果我當上了班長，我愿當一頭勤懇的小牛，任憑任怨地為同學服務。我會把班上的事物管理好，當老師的得利助手，減輕老師處理班務的負擔。我會平等地對待每個同學，向老師反映同學們的意見，也向同學傳達老師的'苦衷。

　　當上班長后，我也會努力拉近同學之間的關系。我將帶領同學們做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心，在任何情況下，我會“想同學們之所想，急同學們之所急”。對于那些不愛學習的同學，我將給予勸告。當同學之間發生矛盾時，我會大公無私地調解，化干戈為玉帛。

　　在平時的生活中，我會以身作則，做個好榜樣，把好的學習方法，好的習慣帶給同學們。我會做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴。

　　雖然我現在沒有機會當上班長，但將來若有機會，我一定會當一個最棒的班長！

　　我的班長作文 8

　　我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做小男。小男成績優異，還是我們班的數學班長呢！

　　小男是我的好朋友，不論是數學成績、語文成績還是英語成績，她永遠是前顧茅廬，永遠是班上拔尖的'同學。就是因為這個，小男在上二年級的時候，就被數學老師選為數學班長。以前的語文老師王老師也讓小男當班干部，老師們都看好她！現在，上五年級，小男的英語成績非常好！經常考到九十幾分，同學們包括我都很羨慕她呢！可是沒辦法，誰叫小男聰明呢？

　　小男不僅成績好，還經常去參加比賽，比如畫畫比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加以后，還經常得到名次呢！

　　小男還是美術、電腦各方面的能手！她畫的畫，經常被美術老師稱贊！而且，她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行！樣樣畫的都極其漂亮！小男也很解電腦。拿到電腦，她會很多東西。例如：在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發表、在電腦上聽音樂、在電腦上學習、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦，也是特別厲害的啊！

　　小男就是我身邊的小能手！

　　我的班長作文 9

　　她，性格樂觀積極，深受同學的喜愛；她，經常被老師夸贊，可她從不驕傲；她，有一雙棕色的眼睛，像個小公主似的。她，就是我的同學小萌。

　　小萌在我們的眼里，是一個成績很好的學霸，我們有時親切地叫她“萌萌”。她有著烏黑發亮的頭發，白嫩嫩的皮膚，一雙雪亮的眼睛上長著又細又長的睫毛，粉紅色的嘴唇，高高的鼻梁，我覺得她是我見過的女生當中最漂亮的。她愛說愛笑，而且樂于助人，是老師的小幫手，她在我們班上當了兩年的班長了，協助老師把班級管理的很好

　　可能因為這兩年對班上的事操心得多，再加上學習的忙碌，她生了一點病，所以老師不得不忍痛卸下了她班長的職務，好讓她不再這么辛苦。

　　我們原本以為小萌當不成班長會很不高興，但她的表現讓我們大吃一驚，她不但沒有愁眉苦臉的，反而每天還笑嘻嘻的，與同學相處的'特別融洽。

　　我們的心中，小萌永遠是我們的班長，沒有人可以代替她，同學們依然敬佩著她，有時還會不由自主地喊她一聲“班長”。

　　現在已經不是班長的小萌對班上的事情依然還是那么關心，對待同學還是那么熱情，對待學習還是那么努力。小萌，祝你身體健康，每天開心，你永遠是我們的班長，我們愛你！

　　我的班長作文 10

　　噓！你們可不要聲張，否則我一定要被她的“鐵拳功”打得鼻青臉腫。

　　你們可不要被她美麗文靜的外表所迷惑了，她與其他女生與眾不同：別的女生走路的時候都平平穩穩的，而她卻活蹦亂跳的，宛如一只小兔子；別的女生說話時都是低聲細語的，而她大嗓門，像個大喇叭；別的'女生笑的時候會用手把臉擋住，顯得羞澀，而她卻放聲大笑，無拘無束。

　　她是一個“女漢子”。有一次，老師讓同學們寫生字，突然老師電話聲響起，老師拿起手機走向門外，還對我們說：“好好寫生字，不要講話，班長管紀律。”這時調皮大王開始“大鬧天宮”了，先是做鬼臉把大家逗得捧腹大笑，再是學著孫悟空舉起鉛筆朝一個“妖怪”打去。她再也看不下去了，眼里冒火，狠狠地瞪著他，拿起尺子向他打去，尺子還沒打下，調皮大王早已嚇得魂飛魄散了。在她的管理下班上又恢復了安靜。

　　但她也有善良的一面。有一天下課，一名同學吐了，同學們個個都躲到別的地方去了，只有班長一個人不怕臟把地打掃干凈了，并把他的情況告訴了老師，老師還夸她能干、有愛呢！

　　瞧我們班的班長是不是一個既負責任又有愛的人呢？

　　我的班長作文 11

　　要說一個班級的核心人物，那就是班長了。在我的想象中，班長是一個品學兼優、責任心強、具有說服力、聽老師話的乖乖女。而我們班的'大班長——小琪就是這樣一個人。

　　每當班主任田老師不在學校的時候，教室里通常都亂成了一鍋粥。章文和徐離像打了興奮藥一樣嗷嗷亂叫，謝慶像說相聲一樣在旁邊接話，周天天更是像伴奏一樣敲打著桌子，同學們有的是被他們的亂叫逗得哈哈大笑，有的開始和周圍的同學講起話來，就連班長羅星藝不斷拍書的聲響也沒能制止混亂場面。

　　“全——班，安——靜！”副班長小琪站在講臺上，一邊大聲呵斥，一邊用黑板擦猛拍講臺。

　　同學們被這突如其來的吼聲給嚇到了，不過一看原來不是老師來了，講話聲再次此起彼伏。

　　羅星藝看著瘋狂得同學們，搖了搖頭，無奈地嘆了一口氣。小琪卻沒有羅星藝那么和氣，她三步并作兩步沖到了教室的中間，高喊：“六一班的同學們，難道我們都是變色龍嗎？在老師面前是百依百順，隨叫隨到，說啥做啥。老師一走，就開始過狂歡節了是吧？我告訴你們，不管老師在還是不在，我們都要聽話！我現在就是秦老師，誰再搗亂，我就記十次批評！”

　　同學們愣愣地看著小琪，被震懾到了。

　　我的班長作文 12

　　在我所在的班級里，有一個人見人愛的班長。

　　班長經常舍己為人。記得有一次，我的鉛筆用完了，班長見狀竟把他鉛筆給我用，我萬分感激。可是到最后他卻因為沒有筆而導致沒能完成作業，被老師訓了一頓，那時我萬分愧疚。

　　班長有時也很天真。記得有一次語文課上老師說早起的'鳥兒有蟲吃，可是老師此話一出班長就高高的舉起了手，老師問他有什么疑問，班長則把他的疑問徐徐道來：“老師，既然早起的鳥兒有蟲吃，那早起的蟲兒就會被鳥兒吃啊，那我們為什么還要‘早起’呢？”班長的這句話一出口，全班就哄堂大笑，語文老師也有點不知所措。不過最終老師還是回答了班長的問題——記住！你是一只天真的鳥兒！

　　這就是我們班的班長——一只懂得舍己為人的鳥兒。我愛這只鳥兒！

　　我的班長作文 13

　　我就是——大名鼎鼎的小林。

　　我也是人見人愛，花見花開，車見車載的班長，我們家住在新疆塔城市，在班里，學校都知道我的名字了，算是出名了，我的優點是比較喜歡學習，勞動也好，干什么事情，都是我搶先干。大家都知道世界上沒有十全十美的.人，其實我也有缺點，就是不是太喜歡干家務活。在班里，個個都喜歡和我玩，每次我一沒帶美術用具，我還沒說，同學們就異口同聲地說：“給，我來給你借！”我一聽到我就非常開心，還有學們也給我起了個外號，第一個 是孫悟空，第二個是孫班長，同學們基本都叫我：“早上好呀，孫班長！”一聽，我的心里就美滋滋的，還有，同學們一遇到難題，不會的題，就問我，我就相當于他們的“小老師啦！”

　　看來，我這個班長當得挺不錯的呀！！鼓掌！

　　我的班長作文 14

　　我們班的班長叫小艷。她長長的辮子，胖乎乎的臉蛋，烏黑的眉毛下有一雙水靈靈的.眼睛，還有一張能說會道的櫻桃小嘴，她活潑開朗，學習認真嚴謹，做事一絲不茍。

　　記得有一次上自習課，老師不在，我們班的一些調皮的同學像沒上課一樣，有的東張西望，有的在玩游戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景，一下子走上講臺，用力拍了一下桌子，大聲吼道：“同學們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？”頓時，教室安靜下來，調皮的同學們都看著她，她就慢條斯理地給同學們講道理，讓大家心服口服。

　　上課時，她對同學們要求非常的嚴厲，而平時，她和同學們打成一片，有說有笑，帶著同學們做游戲等等。

　　這就是我們班的班長，她不但嚴格要求同學們，還嚴格要求自己，帶領全班同學爭做學校的“優秀班級”，是讓同學們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長！

　　我的班長作文 15

　　她是我們班的班長，也是個幽默的小胖子。她叫小曦，九歲，屬兔，在延職附小三七班上學，是我非常要好的朋友。

　　她肉嘟嘟的臉蛋，擠得五官都變小了。她彎彎的月牙眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，有說起話來字正腔圓的小嘴。她總是扎著高馬尾，穿著一身運動服。

　　她十分大方。記得有一次我上課時忘帶筆了，急得像熱鍋上的.螞蟻團團轉，她毫不猶豫地將筆遞給了我。還有一次上美術課，我忘記買橡皮泥了，她把她的橡皮泥遞給我說：“我們一起用吧！”我十分感慨，而她也只是笑了笑說：“誰讓我們是好朋友呢。”在那兩節美術課上，我的作品是我們班最漂亮的。

　　她很喜歡唱歌。她每天最喜歡的事情就是唱歌了，能從早上練到晚上，所以不僅唱得十分好聽，還獲得過一等獎呢。除了唱歌，她是個小書迷呢。當她一旦看起書來，就算外面地震了，她也依然在看書，心情也會隨著主人公心情變化變化而變化。

　　她還有拾金不昧的思想品質。有一天，我和她一起約好在公園里玩，忽然我的腳下踩了一個錢包，她看見后，立刻撿起來飛速地向旁邊的交警叔叔跑去并說明了原因。交警叔叔直夸我們是好孩子呢。

　　這就是我的好朋友，你們認識了嗎？

　　我的班長作文 16

　　小瑞是我們的班長，他學習成績優異，是我們學習的榜樣。

　　每次上數學課，他都能第一個舉手，并正確地回答老師的問題。有一次上課時，數學老師劉老師出了一道難題，我們看完題之后，同學們都面露難色，正抓耳撓腮的，老師竟然點起了小瑞，我以為是老師直接點的小瑞，結果我回頭一看，竟是小瑞自己舉的手。我的天呀，他做題的速度也太快了，不是我們能夠輕易超過的呀，真是令人佩服！

　　你別以為他就是數學成績好，他語文、英語成績更好。語文老師每次聽寫，他都是全對，英語老師每次報聽力，他也是全對；語文老師每次測試，他都是全對，英語老師每次測試，他照樣全對，簡直就是一個萬能的“全對”小天才。

　　這樣說，都把他說成了個書呆子，其實，他也有活潑的一面。

　　每次我們出去玩，他都像一個沖鋒戰士，跑在最前面；每次我們吃飯的時候，他也是吃的最快，最多的一個，比我這個小胖子吃的'還多；他玩起來，就像一個瘋子，跑來跑去，把我們轉得頭暈眼花，不知東南西北。唉，玩起來真的是連自己是什么身份都不記得了。

　　這就是小瑞，“書呆子”和“瘋子”的結合版。

　　我的班長作文 17

　　他是一個聰明的小男孩。他長著一雙炯炯有神的眼睛，能說會道的嘴巴。你知道他是誰嗎?那就是我的班長——王琦皓。

　　我們倆是最好的朋友，每次下課我倆都一起玩，他工作利索從不猶猶豫豫，而且還愛幫助同學。有一件事讓我久久不能忘懷。

　　那是一天清晨，我一進教室就看到呂文浩把王小龍打得直哭，打完以后便跑了。過了一會兒老師微笑著走教室，看了看同學們，忽然發現王小龍正在哭，表情立刻變了。

　　老師問是誰打得?沒人站出來，老師又問了幾遍，可，還是沒人站起來。最后還是王琦皓站起來說:“是呂文浩打的`。”同學們的目光都落在了王琦皓的身上，但是他還是坦然地面對同學們復雜的目光。放學了，我們幾個擁著王琦皓，我問:“你告他狀圖什么呀!”

　　他說:“警告他不準打人，我什么也不圖。”目的是讓他改掉亂打人的習慣。

　　我這才理解了他，我們要向王琦皓一樣，敢于和這種不文明、不團結的行為做斗爭，弘揚正氣，構建和諧、團結、友愛的班集體。

　　我的班長作文 18

　　我們班長是個“辣妹”。你看，她濃密的眉毛，紫葡萄色的眼睛和。我經常在腦后扎一對“馬尾辮”。她做事很辣，甚至寫東西的時候，寫出來的.字都有些“辣”的味道。她是我們的班長——小雪。

　　小雪的行動也是獨特的。總是昂首挺胸，趾高氣揚地走著，馬尾辮隨著身體左右搖擺，仿佛在對身邊的人說：“看，我的小主人就像《淘氣包馬小跳》里的“夏林果”！

　　小雪的語言生動有趣。有一天，她在教育一個犯錯的同學，講到正經地方，她溫柔地安慰她；說到優點，她會滿臉笑容；說到缺點，她又會陰。我們可以從她的表情猜出她的心。好奇怪的“辣妹！”

　　嗯，說了這么多，我還是給你講講她的故事吧。有一次，小雪把她媽媽叫到學校，對她媽媽說：“今天，老師讓我帶彩筆和墨水，我用完了。請給我買一盒。快點，快點。”可見，她很擔心。到了美術課，她更著急了。一個同學小聲說了她一句壞話。我看到她把頭一甩，扎著馬尾辮用力噴了一下。同學嚇得趕緊閉上了嘴。

　　這是小雪，我們班的“辣妹”班長。你覺得夠辣嗎？

　　我的班長作文 19

　　有著烏黑的長發、小挺的鼻子、聰明的頭腦、以及一個中等身材，那就是─我─一個小學五年級的學生。

　　“起立！立正！……”“太小聲，從來！”就像這樣老師與我的對話，在任何年級中，重復了五、六遍，我才成功……

　　不管在哪一年級，我都擔任過“班長”這個重要的職位。每次老師不是叫別人代替我講，就是干脆不要講，而這全都是聲音太小所造成的。因此，個性害羞、內向，也成了大家對于我的第一印象。不過，我可會在熟人面前，恢復我的“真面目”－音量提高、動作大膽！哈~這可是只有我的朋友知道的喔！今天，我就大大方方的，在這里公開這件“秘密”吧！

　　在夏天時，炎熱的太陽照在我的頭頂上，簡直要吹“十臺”冷氣才夠！不過我想，大家應該都想得到一件“超痛快”的`避暑方法吧~沒錯！就是游泳！這也是我的興趣之一喔！

　　在游泳之后，如果再去冰店吃一大碗剉冰了話，那種感覺，只能用一個字來形容，就是－爽！這可是我在夏天，最瘩的享受呢！

　　以上說了那么多關于我：我的長相、我的個性、我的興趣、我最大的享受，相信你對我的了解，一定也更深了吧！不過還有最后一句話，關于我的理想，那就是－去救濟更多、更多的窮人！”

　　我的班長作文 20

　　說起班長，你們一定有所耳聞吧！作為班長必須品學兼優，體育也要不錯哦，但想當好班長卻不是件容易的事，這次我可當了回班長。

　　早晨，我左手捧著一本語文書，右手持著一根粉筆，活像一位知識淵博的老師，在教室過道里走來走去，邊讀書，邊管理紀律。當我給一個讀書認真的同學打上勾時，旁邊的同學不服氣了，他們撅著嘴，從嘴里還擠出幾句：“為什么只給他打勾，而不給我打勾，難道我不認真嗎？”聽了一片同學們的反抗聲，我只好無奈地給他們也打上了勾勾，這下教室里才安靜了許多……

　　讓人火冒三丈的`還是在中午。那時，陳老師不在，教室里一片亂哄哄，大多數同學們都像一只只蒼蠅似的在說話。于是我立即提醒了大家，可是他們卻象沒聽見似的，不加理睬。我一遍又一遍提醒，可還是有部分人在大聲喧嘩。有幾個不僅不聽，反而罵我多管閑事。于是我只好記下他們的名字，并且告誡他們：停止講話就將他們的名字擦掉，這樣他們才不再胡作非為。

　　經過了一天的管理，我終于體會到了做班長的辛苦，原來班長也不是那么好當的。我長長地嘆了口氣—— 今天真是與眾不同的一天啊。

　　我的班長作文 21

　　班長是數一數二的學霸，就像雞群中的鳳凰。從來只有別人抄他的答案，這次，我驚恐地發現他在抄別人的答案。

　　只見他滿頭黃豆似的汗珠，左顧右盼，臉上寫滿了不安。

　　我從中竊喜，如果把這個消息賣給女生，準能掙錢！勒索班長似乎也是一個好法子，但我又疑惑起來：為什么他會抄襲？為什么是他？偏偏是他呢？好想知道為什么……

　　放學后，我找到了他，直接了當地說：“我這個人不喜歡打岔子，就問你一個問題，為什么？為什么你墮落到抄別人答案了？”他聽到我的質問后，眼一剎那瞪得像球一樣大，似乎很吃驚，問：“你都知道了？”我很沒有情商地點了點頭，并要求他給封口費，我就不說，絕對不說！他很生氣，像獅子般吼道：“我沒錢！沒錢！”這話一出，嚇到了我，接著他甩掉了我。

　　我的好奇心驅使我向前跟蹤他，我一路追到他家。

　　只見他來不及換鞋，放下書包直接跪在了一個女人的.床邊，那個女人應該是他母親。可她臉色蒼白，看起來病怏怏的樣子。

　　他一直在母親床邊無微不至地照顧她，端茶遞水，熬湯做飯……

　　這讓我想起了我的母親，我輕輕地，悄無聲息地離開了……

　　在回來的路上，我不禁感嘆道，原來我不僅學習比不過他，就連孝親都比不過他啊！

　　我的班長作文 22

　　班長，班長，一班之長，是一個班級的領頭羊，是每個同學都希望可以勝任的職位。我也經常在想，如果我是班長……

　　班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班。我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發生矛盾時，我會像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛。

　　如果我是班長，我會管好同學，好中有一些同學學習成績非常的差，我就在放學后去她家，幫她們補習功課，使她們的學習進步更大，成績更好。讓笑容重新回到他們臉上。這樣，我和同學的'友誼，像松柏一樣，永不倒下；當然，我也要積極參加各種活動，要把自己的學習搞好，要多閱讀課外書籍，了解更多的知識……

　　如果我是班長，我會組織班上的同學和別班的同學展開學習競賽，早上起床帶同學們跑步。讓為同學們一直操心的老師放下沉重的一顆心！

　　我的班長作文 23

　　他——小辛，既聰明、陽光又活力四射，還是一個樂于助人的男生，他還是我們班的班長呢，瞧他登場了。

　　他個子不算高，也不胖，屬于那種精瘦型小男孩，烏黑的頭發下面藏著一個聰明機智的小腦袋，還有一顆樂于助人心，記得有一次，課后，我正在寫數學家庭作業，在我“過五關斬六將”，“殺”到最后一題時，被“攔路虎”給困住了——一道思維拓展題，我苦思冥想，腦子里依然毫無思緒。正當我托著下巴，想著題目的解法時，剛做完作業準備回家的小辛，吁了一口氣，邁著輕快的腳步，走到我的身旁，問道：“我寫完家庭作業了，你寫到哪兒了？”他見我一副迷惑不解的樣子，知道最后一道題我可能不會做，便十分細致地給我講解起來。他一遍講完，我聽得有點兒模糊，仍然沒搞懂這道題的解法是什么，他便再一次耐心地，一步一步地慢慢給我分析了題目的原理和解法來，直到我完全理解了。

　　還有一次，我們上完了科學課，拿著科學作業本去食堂吃飯，我吃完飯后，急急忙忙的走了，忘記拿科學作業本了，他看見后，二話不說，把我的作業本直接帶回來放在了我的.書桌上。

　　他就是我眼中的同學，一個樂于助人，聰明、活波的小男生！

　　我的班長作文 24

　　小玨是我班的班長。她有很多優秀的品質值得大家學習。

　　有一次，小玨正在專心致志地做作業，我被一道題目難住了，就問她怎么做，可是小玨理都沒有理我，顧自做作業。我心想:她正是一個小氣鬼，還說是班長呢？連幫助同學這么一點小忙也不肯。下課了，同學們都去玩了，小玨卻叫住了我，說：“你一定生我的氣了吧，可是剛才是上課時間，如果我們一起討論題目的話，一定會影響其他同學的，現在我們一起來討論吧。”聽了她的話，我的臉一下子紅了，我誤解了她，還以小人之心度君子之腹。

　　小玨除了遵守紀律以外，還在其他方面以身作則。有一次，班級里面的掃帚掉下了，好多同學都當沒有看見一樣，走開了。可是她遠遠地看見了，一溜煙地飛奔過去，二話不說就撿起了掃帚。還有一次，班里的一個同學的筆掉了，怎么找也找不到，急得他快掉眼淚了，小玨看見了，想也沒想就把自己的筆借給了他。班里的'同學生病了，她總是噓寒問暖的，為他們倒水，幫助他們值日。同學們違反紀律了，她總是以小老師的模樣對我們進行教育。

　　我的班長作文 25

　　一雙明亮的眼睛，一對彎彎的柳葉眉，一張紅潤的小嘴，哈哈！那就是我的班長——小慧！

　　我的班長是一個嚴肅的班干部。晨讀時，劉樂樂嬉皮笑臉的說話，小慧剛開始只是盯了他一眼，但劉樂樂更加淘氣，拿出了一根打毛衣的鋼針，開始擺弄。小火山終于爆發了，小慧揪住了劉樂樂的耳朵，又把鋼針收走。劉樂樂急忙求饒；“那鋼針是我路上撿的！”班長瞪了他一眼，答道：“那你就把鋼針帶到學校，在這里，與學習無關的東西休想往這帶！”

　　我的'班長也有好玩的時候。又一次，小慧去我家玩，途中要經過一戶有狗的人家。經過那家時，一條黃狗突然蹦出來，對著我和小慧汪汪叫，小慧叫了一聲媽媽，臉色慘白，急忙拉著我走。我在暗地里偷笑，那是一只老年的母狗，住在這邊的人都知道，可竟把平時威武的班長嚇到了，真好玩！

　　我的班長還有暴力的一面，特別是在打男生方面有很高天賦。我們幾個男生和女生湊一起玩男捉女，小慧把男生打的落花流水，我使出絕招，讓薛巖都招架不住。

　　這就是我們敬愛的班長——小慧！

　　我的班長作文 26

　　我班最神氣的人要算班長謝金了。雖然他不算什么大官，可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看，又上體育課了。有位同學不小心把鞋帶踩開了，在系鞋帶。謝金看見了，厲聲吼道：“站起來，干什么呢？”那位同學被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆，沒有答話。謝金以為他在玩，大發雷霆。對那個同學狠狠地踢了幾腳，大聲說：“以后要再玩，把你打得更慘。”說著一只手把他拎了起來。

　　我看在眼里，心里實在有些不舒服。我想，如果我是班長，我肯定不會這樣做的。我要愛護同學們。假如一個同學犯了錯誤，我要耐心讓他改正，不打罵他；假如，班里有個同學筆丟了，我要認真偵察，不亂下結論；假如一個同學受傷了，我要及時給他包扎，絕不裝看不見；假如有個男同學欺負女同學，我要合理辦案，不包庇男同學；假如一個同學遇上不愉快的事，我要耐心開導，不讓他整天傷心；假如，我的好朋友犯了錯誤，我要嚴肅對待，絕不姑息他。總之，我要做一個熱心、盡職的班長。班長是老師的小幫手，而不是欺負同學的'小霸王。假如我是一個班長，我就既做老師的小助手，又做同學們的知心朋友。

　　我的班長作文 27

　　從上了七年級，我的身邊總有個忙碌的身影，她就是我們的班長——小慧。她不但擔任我們班的班長，并且還擔任數學課代表，還是學校學生會的值日員呢！

　　她每天除了完成自己的學習任務處，還把我班管理的井井有條。例如，有同學打架，她就會溫柔地像大姐姐一樣來調事、化解，使大事化小，小事化了。

　　但她也有嚴厲的一面，當同學們違反校規時，她就會嚴格批評，一點也不留情面，并要求他們改正。

　　作為數學課代表，工作也不賴。每個午飯間，她都會第一時間跑到辦公室問作業，然后又以最快的時間傳達給同學們。需要在黑板上抄題時，她奉獻了她的`午飯時間，為同學們抄題。

　　她這樣任勞任怨，日復一日地忙碌著，使我們班變成了優秀班級。她的一點一滴的付出，大家都記在心里，她那忙碌的身影，都印在我們的腦海里。所以“優秀班長”這個榮譽稱號，她受之無愧。

　　有一次上體育課回來的路上，我問她：“當班長累嗎？”她回答道：“累！但很快樂！”這一句“累！但很快樂！”包含了她的辛苦，她的忙碌，她的自豪。

　　她是一個幸福的班長。

　　我的班長作文 28

　　安靜！全體同學安靜！要不然，叫老師給你們的試卷上扣20分！上課鈴一響，我們的小副班長林子燁就扯開嗓門大吼大叫，只要他一叫，我們全班同學就立刻安靜下來，坐的筆直筆直的---大家都怕被扣分。

　　這個小副班長個頭小，威力可不小，如果惹怒了他，后果不堪設想。因為他總是生氣，一生氣頭上就會有種冒煙的.感覺，而他本人長的胖嘟嘟的，所以人送愛稱小面包。

　　這個小面包是個吃貨，一看到別人有吃的，就可憐兮兮的走到那個人面前，說：小張，你最好了，你給我點吃的好嗎，你看，我肚子都餓扁了！說罷，就把小肚腩吸進去，給那個人看。如果那個人還是不給的話，那么，小面包就會死纏爛打的跟在那個人后面，就連上廁所都要跟在那人的屁股后面，一直跟到那個人求饒，給他東西吃為止。

　　你別看他好吃，可做起事來，那可是十分的認真，一點也不馬虎。老師讓他去搬作業本，他準會一本不漏的交給老師，如果漏了，那他就會自責很久。

　　哈哈，他可是個開心果，我們班也就是有了他，才有樂趣，耳聽不如眼見，如果你想見到他，就趕快加入我們6年2班吧！你一定會忘不了他的！

　　我的班長作文 29

　　我的同桌叫小瑤，是我們班的班長，兼數學組長她長著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數學組長負責的`職業精神。

　　記得有一次，我們班的同學違反了紀律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀律的同學們，他們卻說：“你管得著嗎？別當了班長就不知天高地厚”我在一旁感到著急，想幫她“助陣”，出乎我的意料，我的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對同學門說：“我這個班長，就是為了管你們才推選出來的，我就是比你級別高，如果不服氣，你也當上班長試試！”

　　還有一次，一個同學的數學作業完成得很差，想蒙混過關，但是由于數學組長――小瑤的認真負責，他的作業被發現了。她對那位同學說：“你的作業很馬虎，請重做一遍。”沒想到那位同學卻說：“哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會罵你。”她很認真地對那位同學說：”作業不是應付了事的，它是課后復習的一種好方法，你對作業的態度不對，這次作業，我不能收！”那位同學先是“沉思狀”，然后如夢初醒般的站起來，紅著臉飛快的走出了教室；

　　這就是我們的班長。

　　我的班長作文 30

　　我們班的班長是個女生，她個子中等，平時都打扮得很漂亮，在老師和家長面前，她是一個乖巧可愛的女孩。不過，我們全班同學都知道，她是一個名副其實的“暴脾氣”班長。

　　只要有一點小事發生，她就會一刻不停地數落你，不管你有沒有錯，她都要說一通大道理。有一次，她的筆丟了，就向旁邊的我大叫：“你為什么拿我的`筆？你不知道不能隨便拿別人的東西嗎……”還沒等我回答，班長又沖我大吼了一通。可是，班長剛發完脾氣，卻發現自己的筆掉到地上了，可是她連一聲抱歉也沒有，就開始寫作業了。唉，這個暴脾氣的班長啊！

　　還有一次，我們正在寫作業，我寫著寫著，不小心碰了一下她的胳膊，導致她字寫歪了。于是，她立刻沖我大吼起來：“你就不能小心點么？你不知道什么叫細心么？”還沒等我道歉，班長繼續喊道：“你能長點心嗎？你看看你做的好事……”我嚇得都不敢靠近她了！

　　我覺得我們班長真該改一改她的暴脾氣，哪怕改一點點也可以。這樣，我們就會更加喜歡她了！

　　我的班長作文 31

　　“班長是——小暢！”新一屆班長選出來了，是我。我當時非常高興本以為當上了“大官”就能高枕無憂了，可沒想到，那煩惱也接踵而來。

　　第一節課是英語，叮叮叮……上課了。“你們班誰是班長呀！”英語老師沖我們吼著，其他同學的眼光一起投向我，我慢慢的站了起來“你是什么班長呀，不知道英語課要用本呀，想不想當了，不想當就撤職！”我努力忍著，才沒讓我的眼淚涌出來“坐下！”

　　不光這件事，還有一次英語老師讓我們抄一大堆單詞，我想偷懶，可是一想起老師說班長要起帶頭作用我就不敢偷懶了。其實誰都知道，就算我寫的.比老師還好，也沒人被我帶動，他們還是該寫多亂寫多亂。

　　還有，每次上完課間操都要整隊，這時候麻煩就來了，男生不好好排隊我就說他兩句，可女生就不一樣了，如果我說女生兩句，我們班的“緋聞”非得巨增，全是關于我的壞話，而我呢，只能忍！

　　唉……沒當班長的時候夢寐以求想當個“大官”，可是當了“大官”以后我多想當一個“平民百姓”呀！我真是呀！

　　我的班長作文 32

　　“丁零零”上課了，賈老師走進教室說：“今天我們要換15位新班長了，不能總讓好的當，應該讓別人也當當班長，鍛煉鍛煉自己。”我想：一定沒有我，班上還有15個人比我好，我對自己沒有了信心。比喻說做在我后面的周楊吧！語文、數學等每門課都學的好，還有像馬恒鳳、王潔等，想著想著，我越來越沒有信心。

　　這次選班長不是同學們選，而是老師選。我心里很擔心，希望老師快點報出班長的名單，別讓我心里這塊大石頭壓的太久。

　　最讓人激動的時候終于來臨了。老師拿起本子點起名來，我的心“蹦蹦”直跳。老師報的雖然很快，但對我來說是很短暫的。“王明荃、孫晗……”我不驚一怔，什么？有我？我不敢相信自己的`耳朵，同桌告訴我，這是真的，看著他哭喪的臉，一定沒被選上，更讓人意想不到的是，有一些差生也被選上了。我對自己說：“現在，我身為副班長，應該起帶頭作用，給同學們做個好榜樣。

　　放學了，我興高采烈地回家了，我為自己感到驕傲自豪。哈哈，許鑫，你可要小心一點了。勸你以后最好別跟我斗，否則你會吃大虧嘍。

　　我的班長作文 33

　　我當副班長有兩個學期了，管理班級可有一套了。

　　一天，做眼保健操的時間到了，可老師卻還沒有來，同學們吵得像一鍋粥，有的談笑風生，說的眉飛色舞，有的光明正大地玩卡片，還有的'在偷偷地吃東西。我想：他們這么吵得想個辦法讓他們安靜地做眼保健操。于是我來到講臺桌前大聲地說：“一、二、三，靜下來。”有大部分同學都開始做眼操了，我看這辦法立竿見影，就再喊了一聲：“一、二、三，靜下來。”哦！終于全部開始做了，可仔細一看林宇誠例外。我走到他跟前有禮貌地對他說：“請做眼操好嗎？”他不屑一顧得瞟了我一眼，我又重復了剛才那句話。這回，他瞪了我一眼說：“別以為給你一點兒陽光你就燦爛。”

　　我心里想：我才不跟你一般見識呢！我這人大度得很。不過謝天謝他沒講話。

　　做完眼操，老師還沒來，同學們又開始蠢蠢欲動了。

　　我得讓他們有事可干，就說：“請拿出經典誦讀《古朗月行》起。”我這樣一說，同學們也來勁了，就興致勃勃的朗誦起來。

　　這時，老師來了，她贊許地點點頭，我知道她是在稱贊我呢！我的心比吃了蜜要甜。我的能力不錯吧！我鼓勵自己再接再厲以后做的更好。

　　我的班長作文 34

　　班長是同學們學習的好榜樣，是老師身邊的得力助手，班長就像一顆金光閃閃的星星。

　　平常我看見班長好像從未被老師批評過一次，可是在上個星期的一天，老師突然當著同學的面，狠狠地批評了班長一頓，說：“沈培暉你寫作業的字怎么寫得這么難看，是不是馬馬虎虎應付過去就算了，你放學留下來重做”，班長聽后不好意思地點點頭。

　　其實班長的作業馬馬虎虎只是因為昨天他媽媽生病了，他要照顧他的媽媽，所以寫作業的時間不夠，才會把作業寫得馬馬虎虎，被老師批評的'。

　　下課后，我去勸班長：“岑培暉，你昨天晚上只是因為你媽生病了，你要照顧，所以才把字寫得那么難看，不如你去把真相告訴老師，這樣就不用重寫了。”

　　還有一次，我做作業的時候有一道題不會做，就找到班長說：“岑培暉，你幫我把這道題寫了吧！一會兒我們去跳繩看誰跳得多。”班長說：不行，你不會寫作業我只能教你，如果我幫你寫，你又怎能真正地學到知識，讓我來教你吧！”說完他就耐心地教我。

　　我們的班長真是個既嚴格要求同學，又嚴格要求自己的好班長，難道這樣的好班長不值得我去夸他嗎？

　　我的班長作文 35

　　從一年級開始，我就是班長，但我老覺得自己當得不夠好。怎么辦呢？我試著在生活中找找答案。

　　奶奶的工作地點，就在學校的旁邊，我每天放學后，都走到奶奶廠里，等奶奶下班。一次放學后，我和往常一樣，開心地走向奶奶廠里。在路上，我遇到一個小朋友，似乎是一年級的。她在小賣部買完東西后，在放錢，放錢時，她把一張20元的錢，掉在地上。我一看，就想到：老師跟我們說過，要助人為樂，做自己力所能及的事情。于是，我走上前對她說：你好小妹妹，你的錢掉。她一聽，往地上一看，啊！真的是我的'錢。接著，她飽含謝意地說：謝謝你姐姐，你真是個好人。我說：不用謝小妹妹，這是我應該做的。不知什么時候走過來的査老師觀望事情的一切，她對我說：湯鍶佳，沒想到平時活潑好動的你還是一位樂于助人的大姐姐哦！我對査老師說：査老師，這是我應該做的，因為我是班長！聽這話，査老師和旁邊的小妹妹給我鼓起掌，我心里感到很自豪。也許這就是我為什么能當那么多年班長的原因吧！

　　我想，我一定要繼續努力，做一個好班長！

　　我的班長作文 36

　　我們班的班長叫小維，他個子很高，是我們班第二高個的。

　　他圓圓的臉上有對炯炯有神的大眼睛，戴著一副紅邊眼鏡，看上去就很有學問的樣子。沒錯，他非常優秀，每次考試幾乎都能得第一名，讓我羨慕不已。

　　作為班長，他平時幫老師干很多活兒，還總是幫助同學，我們親切地叫他小潘潘。

　　他不僅學習好體育也特別棒。記得有一次，我和他，還有好朋友小桑一起去打籃球。他們倆都投進了好幾個球，而我一個球都沒投進的，我有點著急。這時，他走過來，拍拍我的肩膀說：“嘿，哥們兒，別擔心，我來教你。投籃是這樣的：右手舉過頭，左手輔助，膝蓋彎曲，使勁一跳，雙手一推，放松就進球了。”“謝謝你！”我說。我按照他的方法試著投了一下，哇，球真的進了。（小潘潘遠遠地沖我豎起大拇指。）我真的很感謝這位籃球小將。

　　還有一次同學露西沒帶鋼筆，連忙向旁邊的同學求救，但是旁邊的同學都不肯借給她，露西急的'都快哭了，這時小維說：“我借你鋼筆吧！”“謝謝你，小潘潘。”露西說。

　　這就是我的班長小維，學習好又樂于助人的小潘潘。聽完我的作文，你們對我的班長是否有了解了呢？

　　我的班長作文 37

　　小悅是我們班的班長，她長得高高的，眼睛上戴著一副眼鏡，蠻有博學的樣子，她非常喜歡看書，所以我要把閱讀章一票投給她。

　　有一回，小悅請我去她家玩，我來到她家，推開她的房門，看見她的'房間的書柜里放滿了大大小小的書，有《鋼鐵是怎樣煉成的》，有《唐詩三百首》，有《冰心兒童散文集》…..多的數不勝數，在這些書上，到處都有圈劃和重點記錄，甚至有的書都被看得特別舊了。這些小細節表明了小悅多么愛看書啊！因為小悅愛看書，所以能有好成績，我們不是常說書是人類進步的階梯嘛！

　　記得還有一回，小悅生病了，但她還堅持來上課，認真聽課，作業也都不錯，到了中午，小悅早就來了，昨晚中午作業，就到了看書的時間，同學們各自拿出了課外書看了起來，可沒過幾分鐘，班上的許多男生都坐不住了，我想：小悅她今天生病，一定也坐不住了吧！我偷偷地轉過頭向小悅的座位看去，天啊！那情景讓我大吃一驚，簡直出乎意料，小悅正在專心致志的看書，她的表情一會兒微笑，一會兒緊鎖眉頭，整個人像進入書里一樣。

　　小悅，你是當之無愧的閱讀明星，你愛閱讀，我覺得這枚閱讀章已向你走來，它非你莫屬！

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